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普通话培训的心得篇一
第一段:引言,介绍普通话培训背景和意义(大约200字)。
作为现代汉语的标准语言,普通话对于中国的国家发展和个人职业发展都极为重要。因此,普通话培训越来越受到关注。本人有幸成为一位普通话培训的助教,在这个过程中,收获了许多。接下来是本人的心得体会。
第二段:培训前的准备工作(大约200字)。
在培训前,我们需要准备教学资料,制定教学计划。在准备晚会文艺节目的时候,我们还需要去征求同学们的意见,了解他们的想法和意向。在这个过程中,我体会到了一个课堂成功的重要因素:认真、周到的准备工作。
第三段:如何打造积极向上的班级氛围(大约300字)。
在普通话培训中,班级氛围的营造十分重要。通过班委的组织和引导,我们制定了各种学习和活动计划。例如,我们组织了每周的课前热身活动,包括唱歌、舞蹈等,让同学们在轻松欢快的氛围中拉近彼此的距离。我们还组织了课后的交流活动,让同学们对学习内容进行讨论和分享。这些活动不仅加强了同学们之间的联系,也增强了他们的学习积极性。
第四段:如何提高教学效果(大约300字)。
在教学的过程中,我们需要尽量提高教学效果。我们采用多种教学方法,如PPT教学、引导式探究等。同时,我们还注重培养同学们的听说能力。我们鼓励同学们多说,多练提高口语能力。另外,在评分的时候,我们也要兼顾评估与激励的作用,为学生赢得持续的学习动力。
第五段:总结,谈谈收获和不足(大约200字)。
通过这次培训,我学到了很多.更深刻地认识到:教育教学不仅仅是知识的传授,更是对思想意识和个性品质的培养和塑造。同时,也暴露出一些不足,例如,有些课程过于单调,没有体现助教的特色和风格。因此,我们还需不断完善自己、砥砺前行,以更好地服务于学生。
普通话培训的心得篇二
近年来,普通话的普及程度越来越高,越来越多的人开始关注普通话的学习和培训。为了提高自己的普通话水平,我参加了一次普通话教材培训,经过一段时间的学习和实践,我深刻认识到普通话教材培训的重要性,也积累了一些经验和体会。
第二段:培训内容与感受。
这次普通话教材培训分为三个部分:听说读写、教学方法、实践训练。在听说读写的部分,老师通过严格而有趣的教学方式,让我们掌握了基本的语音、声调和语调等内容。在教学方法方面,老师强调了体验教育、任务式教学、情景教学等方法的重要性,让我们在教学中更好地引导学生。在实践训练方面,老师安排了我们模拟教学情景,让我们在实践中检验和提高自己的教学技能。
通过这次培训,我深刻认识到普通话的学习不只是要掌握简单的语音、声调和语调等知识点,还要注重教学方法的灵活运用和实践训练的重要性。同时也感受到了老师们对我们的耐心教导和严格要求,让我们对普通话学习产生了浓厚的兴趣和热情。
第三段:培训对于日常工作的启发。
在日常工作中,普通话的使用已经成为了必要的条件。通过这次培训,我更加深刻地认识到了普通话的重要性。有了更系统的普通话知识体系和教学方法,我可以更好地指导学生,提高教学质量。
同时,我通过这次培训也认识到,教材的选择和使用对于教学效果的影响是不可忽视的。所以,在接下来的教学工作中,我会更加注重教材的选用和使用,让学生更好地掌握普通话。
第四段:对于学生的启发。
学生是教学工作的主体,其关注和需求才是教师们教学工作的重心。通过这次培训,我对于学生的需求和关注点有了更深刻的了解,更有针对性地指导学生学习和掌握普通话。
在实践训练环节中,我也意识到实践的重要性,让学生参与到各种实践活动中,通过练习不断提高普通话水平。同时,我还会结合学生的实际情况进行针对性的教学,使学生能够更全面地掌握普通话的各种知识点,为其未来的发展打下坚实的基础。
第五段:总结。
总之,这次普通话教材培训让我在掌握基本知识点的同时,更注重了教材的选择和使用、教学方法的灵活运用和实践训练的重要性。通过这些实践,我也更好地理解了普通话的作用和影响,以及普通话教学的重要性。我相信,在未来的工作中,我会更好地运用自己所掌握的知识点和理念,为学生的普通话学习和发展提供更好的指导和帮助。
普通话培训的心得篇三
普通话是我们中国人必须掌握的一项基本技能。如今,越来越多的人意识到了普通话的重要性,开始参加普通话培训课程。我也不例外。经过数月的学习和实践,我终于完成了普通话培训课程,同时也有了一些体会和感悟。
第二段:学习过程。
在普通话培训课程中,我们在老师的指导下进行了拼音、声调、语法、口语训练等方面的学习。每堂课后,老师都会为我们进行听说练习,同时还会针对每个人的不足之处进行指导。除了课堂上的学习,我们还需要进行自主学习和实践,比如看新闻、听广播、与他人交流等。在学习过程中,我开始逐渐认识到提高普通话的重要性,同时也通过学习发现了一些以前未曾注意过的语音和语法问题。
第三段:收获与体会。
经过长时间的学习和努力,我终于顺利完成了普通话培训课程。在学习期间,我逐渐发现自己的语音和语调方面的问题,并通过老师的指导逐渐改善了问题。同时,在和同学的互动中,我也逐渐提高了自己的口语交流能力。在实践过程中,我也发现了不止是普通话,很多问题都需要自己去注意并加以改进。通过这次普通话培训课程的学习,我也愈发认识到了学习任何一门技能都是需要付出努力的,这也培养了我们坚持不懈的品质。
第四段:变化与未来。
在学习完成之后,我发现自己的普通话水平得到了明显提高,这也让我感到很欣慰。但是,我知道我还需要更加努力,进一步提高自己的普通话水平,把它应用到实际生活中去。我相信,通过不断地学习和实践,我的普通话水平还会有更大的提高。
第五段:结束语。
总之,参加普通话培训课程是一次收获很多的经历,让我深刻认识到了普通话的重要性,并逐渐改进了自己的口语技能。通过这次学习,我也发现自己的学习能力和自制力得到了提高。我相信,在未来的学习和生活中,这些品质将会给我带来更大的成功。
普通话培训的心得篇四
普通话不仅是汉民族用来交往的共同语,也是汉族和兄弟名族之间用来交际的语言。特别是在我们这个人口众多,方言众多,且有很大差异的国家,随着经济和信息高速发展,普通话能力已经对于现代中国人来说已经逐渐成为一项基本的语言素养。
作为一个潮汕人,虽然从小学开始在学校就讲普通话,但是,由于口音与方言的影响,自己的普通话还是不太标准,特别是前鼻音和后鼻音的区分,自己可能没怎么注意,但是其他地方的人一听就知道我读错了。所以,在大二可以接触到这样一门课程,纠正自己不标准的普通话,我觉得还是挺开心的。
所以,每次上普通话课程我都争取跟着老师一起读字词的音,调,虽然这种感觉像是在上小学的拼音,但是,整个过程相对于枯燥的专业课,我觉得还是很有兴趣的。虽然只有短短的八周时间,但我在这段时间尽量锻炼好自己普通话的发音,这个关于语言的锻炼有利于我到时走出学校去面试可以给面试官一个好的印象。
以前,总觉得普通话就那么回事,上了这几节课后,发现原来里边有大大的学问,标准的普通话发音,能够让大家听着舒服,听着清楚。学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉。第三,不懂就查。我们宿舍虽然有说潮汕话的,客家话的,白话的,在大家在一起的时候都说普通话,在这样一个环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
在本学期开展普通话课程的同时,我还报了普通话等级考试,虽然不是为了考取教师资格证,但是在当今这个社会,多一项本领,多一个证件还是必须的,这也是现实的。另外,普通话的训练也是我的兴趣之一,所以,我会为了我的这个兴趣,坚持下去!好好练习普通话。
总而言之,普通话是中国的主要语言。我们要将它发扬光大,同时,我们也要不排斥其他方言,这样才能是中国百花齐放,百家争鸣。希望大家都练习好普通话,真正会说话,说清晰的话,这样的社会才是美好的社会,中国需要这样的一个语言环境来创造更多的惊喜与未来!
普通话培训的心得篇五
说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,顺利通过省语言文字的验收工作,在各级领导的关心支持下,3月14--15日有幸参加了县教育局在一小举办的为期两天的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。
第一、培训班上市语言文字办公室张主任为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。
我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
同时也希望大家一齐
普通话是我国的国家通用语言,是规范化的`现代汉语。
掌握和使用一定水平的普通话,是教师必备的普通话是教师的职业素质。
为了进一步提高我校教师的普通话水平,让每位教师顺利通过普通话测试工作,我有幸参加了20xx年8月的“国培计划(20xx)”贵州省少数民族双语教师普通话教师培训班,为期7天的普通话提高培训班,让我受益匪浅。
第一、培训教师韦萍为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
比如平时在学校里上课或聊天都用普通话,也可以跟着电视剧里的人物说话练习普通话,还可以在走路过程中看到的每一处标语及商店名都把它作为普通话练习的内容等等培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。
第三、总结了一下要想说好普通话,还必须从这几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。
同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话培训的心得篇六
近期公司对所有员工进行了一次普通话教材的培训,此次培训让我深刻体会到了学习普通话的重要性。在我看来,学习普通话不仅仅是一项语言技能的学习,更是一种在职场和生活中提高自己综合素质的必要手段。在本次培训中,我学到了很多实用的普通话技巧和方法,也发现了自己在普通话方面的不足之处。接下来,我将从我这次学习普通话的经历中,总结出一些心得体会,与大家分享。
第一段,谈谈学习普通话的重要性。普通话是全国通用的语言,掌握好普通话技巧,有助于我们在与他人交流时表达更加清晰准确。在职场中,许多的岗位都需要具备良好的普通话口语技能,作为员工缺乏这样的技能将会给我们在升职、跳槽等方面带来很大的不利影响。同时,掌握好普通话可以帮助我们更好地与人沟通,提高人际交往的能力,助于建立良好的人际关系,也有助于我们在生活中更好地适应社会环境。
第二段,谈谈学习普通话的难点。在我学习普通话的过程中,发现普通话的语音、语调、语音语调的变化以及普通话的语法等方面都较为复杂。其中语音语调的准确掌握需要不断练习和磨练,而语法的掌握则需要我们学习更多的知识和技巧。此外,普通话的学习需要有坚实的语言基础,对于一些语言基础较差的人来说,可能会更加困难。
第三段,谈谈学习普通话的应对策略。在我学习普通话时,发现较为科学有效的学习方式是课堂学习加自我练习相结合,课堂学习可以对我们的基础做深入的讲解,自我练习则可以帮助我们加深印象和提升运用能力。此外,多听、多看、多练习也是我们在学习普通话中要坚持的原则。在日常交流中,我们可以多模仿标准的普通话语音和语调,提高口语水平;同时也可以多听一些热门的普通话广播,帮助我们了解流行的表达方式和日常用语。
第四段,谈谈普通话培训中的收获。此次公司的普通话培训,让我收益颇丰。通过这次培训,我认真学习了普通话的语音、语调、语法等方面的基本要点,也学到了一些实用的普通话交流技巧和方法。此外,我还跟随老师的指导,在课堂和课后进行了一定的口语练习;在练习中,我不仅提高了口语技巧,也充分感受了普通话和地方语言之间的不同之处。
第五段,谈谈普通话学习的长远考虑。对于学习普通话来说,我们需要有一定的长远考虑和规划。我们应该始终保持对普通话的学习热情和兴趣,积极参加各种普通话学习机会;同时也要多注意练习口语,保持口感和语调的准确性。不管是在职场还是生活中,普通话都是一种能力的体现,我们应该始终保持好自己的普通话交流水平,让自己在职场和生活中有更多的竞争力。
总之,学习普通话是一项长期而有价值的过程。通过这次培训,我对于普通话有了更深入的了解,同时也对于自己的普通话技能有了更客观的认识。在以后的工作和生活中,我将更加注重普通话技能的学习和提高,不仅是为了个人的发展,更是为了更好地适应社会的发展需要。
普通话培训的心得篇七
普通话是教师的职业语言。这学期,我有幸参加了教研室组织的普通话培训活动,感觉受益匪浅。
第一、培训教师张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的'字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话培训的心得篇八
为期三天的潍坊市普通话培训班学习结束了,这是潍坊市第一期普通话骨干教师培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。
普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看,不达标现象还很严重,特别是语文教师普通话达标率太低。因此,举办这次普通话培训学习很有必要,不论在知识学习上,还是在宣传氛围上,就像一场及时雨,对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。
这次培训活动,整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看,还是从考勤和生活管理上看,都是一次非常正规的培训活动。
从培训教材上看,培训内容丰富、实用,密切结合普通话测试,同时它还立足山东方言,突出潍坊方言的对应性,有很强的针对性,理论精简,方法突出,非常适合我们潍坊市的教师使用。
最让我感动的'是,上课的专家教授们无私奉献,不怕辛苦,对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。他们的讲解详略得当,一丝不苟,一讲就一两个小时,但没有一位老师敷衍了事。这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象,同时感动着我们每一位学员,提高了大家的学习热情和学习效果。
通过这次学习,我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话,认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了,其实这是远远不够的,这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。另外在发音上自己存在着许多缺陷,象z、c、s和j、q、x的发音不是很准确。在这次培训学习中,我经过老师的指导,认真进行了纠正。另外,在学习中,我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径,懂得怎样进行普通话水平测试,结识了很多朋友,从他们身上学到了不少知识。从现在起,我要坚持大胆地说普通话,随时随地抓住一切机会进行训练,提高普通话水平,不论在社会上,还是在学校里;不论在课上,还是在课下,都应积极推广和宣传普通话知识,为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。
总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。真的很希望多搞一些这样的培训,大面积提高我们教师的普通话水平。
语言文字规范化工作任重而道远,提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信,有了我们全体教育工作者的共同努力,我们的普通话水平一定会再上一个新台阶,普通话事业将会与时俱进,开花结果。
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普通话培训的心得篇九
第一段:引入普通话的重要性(150字)。
普通话是我国的共同语言,也是交流的桥梁。在现代社会中,良好的普通话口语水平不仅是我们在职场中取得成功的关键,也是我们提升自身形象的重要标志。然而,随着方言的广泛使用和外语的普及,普通话口语水平的培养成为了一个亟待解决的问题。因此,我报名参加了普通话等级培训,希望能够提高自己的口语表达能力。
第二段:培训的内容和方式(250字)。
普通话等级培训共分为四个等级,从初级到高级逐渐提高难度。培训的内容包括听、说、读、写四个方面,通过课堂教学和实践训练相结合的方式进行。课堂上,老师会讲解普通话发音的规则、口语表达的技巧以及常用词汇和语法。而在实践训练中,我们会进行情景对话、辩论演讲以及演讲比赛等活动,以提高我们的口语表达能力和自信心。
第三段:培训所带来的收获(300字)。
通过参加普通话等级培训,我能够感受到自己的提高和进步。首先,我掌握了普通话的基本发音规则和技巧,能够更准确地发出每个音节,避免了方言的影响和错误的发音习惯。其次,我的口语表达能力得到了极大的提升。课堂上的情景对话和实践训练中的辩论演讲活动让我有机会进行多次口语表达的实践,培养了我的流利程度和语感。此外,语法的学习也帮助我更好地理解句子的结构和用词的准确性,使我的表达更加严谨和地道。
第四段:面对困难的应对策略(300字)。
在普通话等级培训中,我也遇到了一些困难和挑战,但是我通过积极的态度和努力的付出,克服了这些困难。最大的困难是改变方言的发音习惯,一开始我总是很难发出准确的普通话音。然而,我没有放弃,通过一遍又一遍的练习,不断纠正和改正,慢慢地找到了感觉。此外,口语训练中的紧张和不自信也是另一个困扰我很长时间的问题。我通过多次的演讲比赛和实践训练,逐渐克服了这种紧张和不自信的情绪,变得自信起来。
第五段:总结并展望未来(200字)。
普通话等级培训是一次宝贵的经历,它不但提高了我的普通话口语水平,也锻炼了我的表达能力和自信心。通过这次培训,我深刻体会到了语言的重要性和它在人际交往中的作用。在未来,我将继续保持学习和练习普通话的态度,不断积累词汇和语法知识,提高自己的听说读写能力。我相信,只有通过不断地努力和实践,我才能够使我的普通话水平更上一层楼,让它成为我成功之路上的有力工具。
普通话培训的心得篇十
昨天下午参加完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家,好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门,虽然已累到不行,但还是认真彻底洗了个热水澡,然后开始倒床就睡,一直到今天上午一半天。虽然考完测评能力心里就基本放松,估摸着应该是过了,但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧张了一下。为确保无误,内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了,毕竟百分之七十的合格率还是让人有些紧张。
一个星期的高压学习,确不夸张,我真的时刻都绷着一根弦,并且从最开始一点一点慢慢越来越紧,许久都从未有过这样的压力,或许是有一些工作以后的外在压力吧,怕过不了回单位不太挂得住。学习期间妈妈会电话支持我,她总说相信我只要努力认真付出,一定能够成功。我虽然嘴上说嗯但内心依旧紧着,跟着由一大部分是大中小学语文老师还有电台播音的人一起学习,相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育老师,汉字的积累简直是甚少,因此这一个星期总是希望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书,晚上九点上完课回酒店匆匆洗完就复习,十一二点再睡觉。
后面几天为了节约时间午休也不回宾馆了,吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏,我一度担心自己的嗓子会崩溃,最后导致口语测试受影响,万幸还是坚强挺过来了。睡饱了晚上跟帅老师一起吃肉,聊聊天,轻松一下许久的压抑。想起之前和一个朋友说过,有时候很付出很努力的去做一件事情,并非特别在意最终的结果,就好比这一回我如果是挂了也不过就只是小难过一下而已,但还是会在过程中倾力去做,只是不想未来的某一天想起的'时候,会埋怨自己的失败是因为没尽力。有时候机会和机遇并不是次次都会眷顾你,也许错过就不再会有,我不愿自己的人生留下太多错过的遗憾,因此我会认真尽力的去做事情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了,时间紧任务重,不知道会被导师打回来多少次,提出多少意见挨多少批,也需做好一个打不死的小强,挺住,熬过15号。在忙忙碌碌中本命年都进入下半部分了,最重要的一件事情依旧未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
普通话是教师的职业语言,作为一名教师,普通话是一门必修课。为了进一步提高我的普通话水平,我参加了普通话提高培训班,感觉受益匪浅。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。因此,作为教师,我们学好普通话是教学的基石。在培训学习期间,我收获良多。
首先,培训教师为我们讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的普通话让人听起来觉得十分悦耳,感觉是主持人的音调,所以在学习时我非常认真,也努力在模仿。通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
其次,我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。作为客家人,我的普通话带有很重的方言口音,有时说话速度快了,更是没有把发音发准确,含糊不清。通过培训,我树立了目标,做好了规划,用绕口令的方法不断的训练,达到速度的同时也正了音。另外我还在平时工作之余多收听广播,培养语感,正所谓环境也是一种良好的熏陶。
再次,要想说好普通话,还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。在培训期间,我经常起来晨读晨练。跟着mp3里面的导读,一次又一次的训练,模仿,直到说起话来不拗口。一周下来,我的普通话说得流畅了许多。在与别人的交流中,我关注自己发音方面的问题,不断的纠正,弥补方言的发音不足。多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,普通话的培训学习,对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,真正把普通话说好。对于一名人民教师,学习是终身的,也是为了适应日新月异的时代变化所必须的,普通话作为通用语,在教育中传道授业解惑的桥梁,我们不仅要说得好,还要说得富有感染力,那样可以更好的提高教学水平。因此,我将不断努力,把话说得漂亮。
普通话培训的心得篇十一
在学习中,让我感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事。大家经常为练习一个发音却怎么也发不准而苦恼,但最终在程老师的悉心指导下,收获了成功后的喜悦!在整个教学过程中,程老师通过现身说法,让我明白了要想学好普通话,首先必须树立起自信心,然后勤学苦练,持之以恒。在平时学习的过程中,我们一定要做到“四多”:
学习普通话,首先要懂得听,多听广播、电视播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音,有意与他们多交流。在听的过程中,不要闭眼睛,一定也要观察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化,注意他们的发音方法、语言速度、声调处理,同时还要注意那些自己经常搞混的音,例如:un、ui、ei、en、in、gin,等。尤其是前后之音的区分,要听仔细,听出它们的细微变化。
诚如程老师所说,有时候说着说着,读着读着就会迷惑,产生疑问。这个时候,我们就要去查询。查询的方式有很多种:
第一种是向有经验的教师或者普通话讲的好的同学请教,了解正确发音的关键在哪里,及时解决说普通话过程中遇到的难点。
第二种是借助网络。网络上有专门的纠正发音的软件,查找之后,点一下发音,电脑会发出正确的音,我们跟着读就可以了。
第三种就是查字典。字典是我们最好的老师,读书看报时,我们要将字典放在手边。遇到不认识或对读音没把握的的字就要赶快查字典,切忌不懂装懂,再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。这样日积月累,自然而然就不会念错了。
学习普通话,没有什么捷径可走,一定要多加练习。
1、跟着读。听了别人的普通话后,尤其是电视或者是广播后,一定要记得跟读,这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方的话一句,就跟读一句。听的时候,尤其注意,语调,前后音,鼻音等,把那些易读错的字和音,特别关注。下次遇到的时候,就会刻意去留意,避免错误。
2、大声念。念是培养普通话语感以及及时纠正发音的最快捷方式。平时没有人的时候,可以找一些材料,大声念。在大声念的'时候,你会与印象中的广播中的发音有所对比,用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。
我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。
生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。
普通话培训的心得篇十二
随着全球经济的发展和中国的崛起,普通话作为国家通用语言的地位变得越来越重要。为了适应这一需求,普通话等级培训应运而生。普通话等级培训主要目的是提高学习者的普通话水平,使其能够流利地使用官方语言进行交流和沟通。普通话等级培训通过系统的课程和严格的考试,帮助学习者提高口语、听力、阅读和写作能力。它是中国培养优秀人才,提高国民素质的一项重要措施。
作为一位有志于提高自己普通话水平的学生,我参加了普通话等级培训。在培训期间,我经历了很多有趣而又挑战性的学习过程。每天都有口语训练、听力练习和课堂讨论。我还参加了模拟考试,以检验自己的水平。这个过程虽然有时候会让我感到压力很大,但我坚持下来了。通过不断地学习和练习,我渐渐地提高了我的普通话水平,并为自己的进步感到自豪。
普通话等级培训对我来说是一次非常有益且有意义的经历。通过培训,我的口语能力得到了很大的提高。我学会了如何正确发音、运用合适的词汇和语法结构来表达自己的思想。在听力方面,我变得更加敏锐和理解力更强。我能够轻松地理解并参与汉语对话,并能够更好地处理日常生活中的各类语言沟通。此外,普通话等级培训也提高了我的阅读和写作能力。通过阅读各种类型的文章和写作练习,我的汉语水平有了很大的提高。
普通话等级培训不仅仅是提高个人普通话水平的机会,也是培养自信和沟通能力的机会。提高普通话水平,对于今后的学习和工作都有很大的帮助。掌握流利的普通话,将更容易与他人进行交流和合作,也能为个人的职业发展铺平道路。此外,普通话等级培训还提高了我对中国文化的了解和认知。通过学习汉语,我更加深入地了解了中国悠久的历史和博大精深的文化。
第五段:展望未来并强调继续提升普通话水平的重要性。
通过参加普通话等级培训,我深深地认识到普通话是现代社会中必不可少的技能。我将继续努力提高普通话水平,并将其应用到日常生活和职业发展中。我相信,随着普通话等级的提高,我的人际交往能力将得到进一步的提升,并在未来的发展中帮助我取得更大的成功。同时,我也鼓励更多的人参加普通话等级培训,共同努力提高普通话水平,为中文的传播和发展做出贡献。
以上是关于“普通话等级培训心得体会”的连贯五段式文章。通过这次培训,我深刻认识到提高普通话水平的重要性,并从中获得了很多收获。我将继续努力提高自己的普通话水平,为个人发展和中国的繁荣做出自己的贡献。
普通话培训的心得篇十三
写好优秀的文章是有技巧的,满分作文需要扣题行文,并且有自己的思想,有独特的角度,有高雅的境界;有大气的立意,准确、深刻;构思巧妙、独到,既出人意料,又在情理之中;语言有文采,句式灵活,富有新意。在没有上语音课以前,我一直以为自己的普通话还可以,但随着一节一节语音课的进行,我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师,在老师给我们上第一堂课时,我就被老师那种独特的气质吸引住了,有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运,会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的,因为她说:“让其他老师帮忙代课,我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会,但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信,我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外,老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中,在课堂上老师很少笑,总是以一副严肃的表情面对我们,也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感,反而听的特别认真。
在本期语音课中,老师完全没有用照本宣科的教学方式,她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法,使人有种不愿听都不行的冲动。
第一,老师的课件做的特别好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗,课件的内容也相当全面实用,至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识,没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”,老师讲的课件内容都那么的一丝不苟,完善而不冗杂,让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
第二,老师特别注重我们的正确发音方式。从气息,开口,唇,舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习,我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进,也学习到了一些正确的发音方式和技巧,同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了,从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
第三,课堂语音练习。老师也很重视我们的课堂实践练习,因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点,很有针对性。比如对于方言音纠正,就找相应地方的同学来读,这样既纠正了同学们的方音,又给同学们做了方音示范;对于鼻边音平翘舌等发音的练习,老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习;有时针对轻声儿化音等发音的练习,老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之,练习材料不仅简单有趣而且典型,真的让我感叹。
第四,课间语音播放。老师也充分利用起我们的课间十分钟,她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的文章,这些文章不仅让我们在心灵上得到了充实,而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听,完全有我们自己决定,但值得高兴的是大多同学都在听,相信如此轻松而愉悦的学习方式,实在让人没有理由拒绝吧。
第五,课后练习。在这一点上老师并没有十分的强调,但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学,这课后的练习不用老师提醒,我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际,不运用都不可能呢。
说实话,在没有开始写这份心得体会时,我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时,老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前,内心还有一种很奇妙的.激动。通过以上的总结,我猛然觉得吴老师真的太神奇了,那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住,让我一想她就会有滔滔不绝的感慨,不仅仅只是不愧为人师表,老师无论是个人修养,还是那由内而外的气质,甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然,每个人都不可能时十全十美的,可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触,课堂上老师总是一副严肃表情,我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力,那么老师又会是另一种风格站在我们面前,应该授课效果也很好吧。
总之,我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的,而且能在吴老师的课堂上学习,我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习,我最大的感受就是,现在终于能分辨普通话的发音了,也能大致辨别的说话者普通话的水平,我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过,心里还是有点担忧,很希望通过本期的语音课学习后,在下次的普通话测试中能顺利通过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落,课程虽然不算多,但老师和老师给我们讲的课,都让我从中学到了不少知识,不管是在做人还是语音知识方面都让我很有收获,终生受益。
普通话培训的心得篇十四
普通话考试是中国国家普及普通话的重要举措之一,对我们随时随地的使用标准普通话,提高我们的社会交往能力和职业竞争力都有着不可忽视的作用。而为了备战这场考试,每个人都需要进行一定的培训和准备工作。在这里,我将分享我自己备考普通话考试的心得感受。
第二段:培训前的准备。
在进行普通话考试的培训之前,我们应该明确自己的目标和需求,进而选择适合自己的培训课程和方式。如我个人的情况是工作繁忙,时间比较紧张,没有太多的时间去参加实体的课程,所以我选择了在线培训平台。在选择平台的时候,我比较注重的是平台的声誉和口碑。我还在培训前进行了一定的系统学习和积极地复习了一些基本知识。
第三段:培训过程中的技巧。
在进行普通话考试的培训过程中,首先需要注意的是紧跟老师的步伐。由于普通话考试的难度较高,考试的内容也非常的困难,因此只有牢记老师讲授的知识点,才能更好地掌握考试重点和难点,提高自己的应考能力。另外,我们还需要跟紧老师的步伐,持之以恒的练习说话,增加语言的流利度。同时,要善于利用各种练习资料,如课本、练习册、习惯口语等,对不同的练习内容进行有针对性的巩固。
第四段:查缺补漏。
在进行培训过程中,我们还需要及时查缺补漏。这是一个既重要又必不可少的步骤。我们应该及时发现和修正自己的语音和语调上的错误和不足,同时也要积极地去学习和了解拼音和声调的基础知识,做到对语音语调有一个全面的掌握。尤其是对于一些生僻字和多音字的发音,我们更应该格外注意。
第五段:总结。
有了以上几点的具体操作和方法,相信大家在备考普通话考试时,大可不必担心不知从何入手。只要学员们在准备时刻抓紧时间,注重练习,实践掌握好语音、发音、声调和语言口语的句式结构,平稳自然地发音,顺畅流利地说话。相信,大家都会有一个好的成绩和满意的答卷。在此我也再一次强调,学好普通话考试是让我们提高自身价值的有力武器,大家在日常生活中更应该去积极发掘参与许多实践活动,提高自己的语言口语水平,更好地发挥出自己的潜力和能力。
普通话培训的心得篇十五
为期三天的某某县普通话培训班学习结束了,这是某某县第四期普通话培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。
这次培训会,整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看,还是从考勤上看,都是一次非常正规的培训活动。培训会上老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的.概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,在培训过程中常常与学员互动,让大家更好的融入这次学习当中,老师还教导我们,想要说好普通话首先要端正自己的态度,在平时的学习生活中我们可以通过多种方式培养良好的说话习惯。除了养成良好的说话习惯,我们还必须多学、多记、多读、多听、多总结、多练习。学好普通话,绝非一朝一夕就能学好,语言习惯的改变是件不容易的事,从习惯使用方言过度到能熟练自如的使用普通话,需要我们下一番苦工。
通过这次培训不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
普通话培训的心得篇十六
普通话是全国通用的语言,掌握好普通话对于一个人来说非常重要。目前,很多企事业单位要求员工掌握流利的普通话,因此普通话考试成为很多人必须要通过的一道门槛。我也曾经参加过普通话考试,为了顺利通过考试,我参加了普通话考试培训,下面分享一下我的培训心得体会。
第二段:培训前的准备。
参加培训前,我首先了解了普通话考试的考试内容和要求,并从网上找到了合适的培训机构。在培训机构,我认真听讲,做笔记,积极参加课堂互动,学习到了许多实用的口语技巧。同时,我也大量推荐好的教材,通过多次翻阅和练习,提升了我的口语表达能力。
第三段:有效学习的方法。
在培训过程中,我发现有效的学习方法非常重要。我按照教师的建议,利用课余时间反复练习,采用录音的方式自我检查。我还结合网络语音评测工具进行自我检查,不断观察自己的语音、语调、语速和口型,不断改进发音不准和语法错误等问题,最终提高了自己的口语表达能力。
第四段:反思与总结。
在培训结束后,我开始对自身的表达能力进行系统的总结与反思。我意识到,命题人在出考试题时,重点关注的是考生的语言表达能力和思维能力。因此,为了顺利通过考试,我需要打磨自己的口语表达,并且不断丰富自己的阅读和听力能力。同时还需要增强思维敏捷,理性思考,以便在考试中更好地把握主题和思路,顺利通过考试。
第五段:未来的计划与展望。
通过参加普通话考试培训,我意识到自己的口语表达能力和思维能力有了提升,但也知道自己仍有很多不足之处。因此,未来我计划加强英语的学习,提高自己的多语种表达能力;同时,在生活中也会多加听、多加读、多加写、多加思考、多加实践,使自己的表达能力得到进一步锻炼。我相信通过不断努力和改进,自己一定能够在以后的工作和生活中获得更好的发展机会和自我提升。
普通话培训的心得篇十七
现代社会发展迅速,外语通行变得越来越普遍,但是国内的语言能力仍站不住脚。为了提高国民素质,普及国语,各地普通话集中培训机构纷纷涌现。本文将主要探讨笔者在参加普通话集中培训中所得的心得体会。
第二段:培训中的收获。
普通话集中培训期间,笔者深感学习普通话的重要性,不仅可以提高自身的语言技能,更能与他人交流更加便利。在老师的指导下,我对普通话发音、语言表达等方面有了更进一步的认识,更加重视了语言的修养和自身言辞的严谨性。
第三段:培训中的困难和解决。
在集中培训的过程中,除了有所收获,也遇到了一些困难。由于许多人的母语不同,口音、习惯与思维模式都大不一样。因此,听说读写统统要从头开始,更加注重细节的把握。为了解决这些问题,我们经常利用各种方式加强学习,例如组织对话、听力练习、朗读等,不断挑战自己的语言能力,以提升自身的普通话能力。
第四段:培训后的自我改进。
集中培训虽然结束了,但是练习的过程仍没有停止。我想把普通话的学习贯穿于日常生活,例如听普通话广播、看普通话电视、和普通话为伴侣谈心,通过时间的积累不断加强对语言的吸收和运用,从而更加自然地表达自己,提高语言的流畅性和专业性。
第五段:结论。
通过普通话集中培训,我认识到了语言的重要性,更加重视了普通话的学习。此外,开阔了自己的视野,交了不少志同道合的朋友。因此,我相信在未来的职场和个人生活中,都能给自己带来更多的机会和更广阔的路,创造属于自己的更多可能。
普通话培训的心得篇十八
xxxx年12月,我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内,使我对普通话的发言技巧,说话艺术方面,都有了全新的认识,我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。
培训过程中,李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出,精彩地讲授了一些知识,我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:
第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
总之,这次培训使我受益匪浅,我将以此为契机,进一步加强对语言文学的学习,为创造文明和谐的校园做出自己应有的贡献。