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2023年诗歌朗诵比赛策划书(大全9篇)

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2023年诗歌朗诵比赛策划书(大全9篇)
时间:2024-01-11 09:33:04     小编:雨中梧

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌朗诵比赛策划书篇一

为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的`口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛。

江苏第二师范学院地理系学习部。

江苏第二师范学院小行校区报告厅。

江苏第二师范学院地理系全体学生。

20xx年5月22日下午6点。

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)。

比赛稿件提前三天上报大赛报名处。

参赛人员提前15分钟到场。

各班观众提前10分钟。

评委及嘉宾入场。

主持人宣布比赛开始。

主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)。

第一轮:13位选手依次上台朗诵一首短诗,时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮,最后七名直接被淘汰。(40分钟)。

串场节目:谢涵宇唱歌(5分钟)。

第二轮:六名选手抽签,两两对决。胜出的三个人晋级决赛。(30分钟)。

串场节目:陈萌钢琴(5分钟)。

第三轮:三名选手分别朗诵,决出一、二、三名(15分钟)统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)。

注:活动大概持续2小时。

设5——10分5个等次。

比赛由评委和大众评委评分。

本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

1、张贴海报:海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)(可以集现场报名、短信报名于一体)。

2、通知下发到每个班的班长,由班长通知同学。

人员安排:

评委:周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑。

记分员:叶鹏﹑王康。

主持人:袁祎静。

现场人员:沈承志﹑孙亮(负责现场各项事务)。

比赛准备:

场地、比赛用品、宣传资料。

其他资料。

奖状证书等。

诗歌朗诵比赛策划书篇二

为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

“飞扬的'青春”诗歌朗诵大赛。

江苏第二师范学院地理系学习部。

江苏第二师范学院小行校区报告厅。

江苏第二师范学院地理系全体学生。

20xx年5月22日下午6点。

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)。

比赛稿件提前三天上报大赛报名处。

参赛人员提前15分钟到场。

各班观众提前10分钟。

评委及嘉宾入场。

主持人宣布比赛开始。

主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)。

淘汰。(40分钟)。

串场节目:谢涵宇唱歌(5分钟)。

第二轮:六名选手抽签,两两对决。胜出的三个人晋级决。

赛。(30分钟)。

串场节目:陈萌钢琴(5分钟)。

第三轮:三名选手分别朗诵,决出一、二、三名(15分钟)统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)。

注:活动大概持续2小时。

设5——10分5个等次。

比赛由评委和大众评委评分。

本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

1、张贴海报:海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)(可以集现场报名、短信报名于一体)。

2.通知下发到每个班的班长,由班长通知同学十三、其他。

人员安排:

评委:周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑。

记分员:叶鹏﹑王康。

主持人:袁祎静。

现场人员:沈承志﹑孙亮(负责现场各项事务)。

比赛准备:

场地、比赛用品、宣传资料。

其他资料。

奖状证书等。

内容。

仪表标准衣着得体,与诗歌内容相协调。精神饱满,姿态得体大方。

表演能和朗诵融为一体,感染力强。

能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

形式创新表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的。

配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和1分2分分数2分。

现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分1分。

诗歌朗诵比赛策划书篇三

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

国交全体学生。

报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日。

抽签地点:11a5;比赛地点:21c3。

每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部。

1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

3、演讲时间3——5分钟。

4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘。

由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

主办单位:xx学生会学习部。

诗歌朗诵比赛策划书篇四

一、指导思想:。

通过这次比赛,检查学期初以来我校学生朗读教学的成效,激发学生的朗读兴趣,提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。

二、比赛时间:6月12日下午。

三、地点:三楼。

四、参赛人员:1---6年每班五名学生。

五、评委:

六、评比方法:

评委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效数字到小数点后1位。

七、奖项设置:

分高、中、低三段,各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。参赛学生总分合计为班级总成绩,分年组取第一名。

八、评分标准:低年级:

1、使用普通话,吐字清晰。

2、朗读正确流利,读准字音,不丢字,不添字,不破句,停顿适当。

3、朗读声音洪亮、不拖声。

4、朗读时感情丰富,声情并茂。

5、精神饱满,姿态大方。

中年级:

1、普通话标准,口齿清晰。

2、朗读正确流利,不重读,不添字,不减字,语速适中,轻重缓急合理。

3、声音清楚响亮,能有效地表情达意。

4、要有感情朗读。感情饱满真挚,能够表达课文中的语言情境,富有激情。

5、仪表端庄大方,表情丰富自然。

高年级:

1、普通话标准,口齿清晰,节奏感强。

2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字,语速适合文章体裁的需要。

3、声音清楚响亮,能有效地表情达意,情感真实,声情并茂。

4、要有感情朗读。情感充沛细腻,引人入胜,感染力强,能看出对课文内容准确而深层的感悟。

5、仪表端庄大方,表情丰富自然。

九、其它事项:

1、朗读的内容从学生所学的课文中挑五篇为指定文章,抽签选取一篇作为选读文章。

2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的内容,比赛时即抽即读。

诗歌朗诵比赛策划书篇五

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

国交全体学生。

报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日。

抽签地点:11a5;比赛地点:21c3。

每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部。

1.所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2.作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

3.演讲时间3——5分钟。

4.如有配乐或ppt,自带mp3或u盘。

由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

诗歌朗诵比赛策划书篇六

策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。如果你想写一份优秀的策划书,就不要犹豫,赶紧到本站来瞧瞧吧,下面是本站的小编整理的策划书的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多内容,或者是有什么疑问,可以收藏本站(ctrl+d即可)。

一、活动目的

为庆祝祖国**华诞,感受建国**年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

二、主办单位:**经济学院法商学院团委

承办单位:**经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

(一)初赛。定于**年**月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。

(二)复赛。定于**年**月23日举行,具体时间、地点另行通知。

(三)决赛。定于**年**月30日举行,具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。

(二)朗诵:个人朗诵,限时4—5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。

(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。

六、活动报名

(一)初赛各系自行组织报名

(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。

(三)决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2.若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。

3.其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。

附:

一、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

二、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

三、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

四、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算

五、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

附件一:

**经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。

(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。

(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。

(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。

(七)参赛选手的得分需要当场公布。

附件二:

**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

(一) 朗诵环节评分标准

(二)形象展示和自我介绍环节标准

主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即兴朗诵环节

主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)

附件三:

**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表分页标题#e#

形象展示自我介绍 (20)朗诵 (50)即兴朗诵 (30)附件四:

**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。

实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作

办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。

组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。

宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。

体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证

文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作

劳生部、女生部:机动。

诗歌朗诵比赛策划书篇七

一、活动目的:

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

二、活动对象:

国交全体学生。

三、时间安排:

报名时间:12月1日――8日;

抽签时间:12月9日;

比赛时间:12月15日。

四、地点安排:

抽签地点:11a5;

比赛地点:21c3。

五、参赛方式:

每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部。

六、参赛要求:

1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

3、演讲时间3――5分钟。

4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘。

七、评选方法:

由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置:

九、邀请人员:

主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)。

诗歌朗诵比赛策划书篇八

一、活动目的:

三、时间安排:

四、地点安排:

五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】:

六、参赛要求:

1.所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2.作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

3.演讲时间3――5分钟。

七、评选方法:

由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置:

策划。

经营宗旨:因为我们诚信,所以我们自信!诚信为本!紧跟时尚潮流!

二、产品概述:我们的产品是韩国知名品牌“韩都衣舍”。我们主营韩版男女服饰!

三、市场分析:(1)迄今为止,在淘宝上的服装旗舰店很多,大多数都是男女专项服装店,消费群体大众化,可供消费者选择的款式逐渐单调。(2)越来越多的'年轻一代追求品牌,当前以韩国品牌为主潮流。“韩流”盛行。(3)当前的消费群体逐渐年轻化。

四、竞争分析:针对现在的服装旗舰店消费群体的大众化,样式单调,品牌杂乱,所谓“众口难调”我店针对这一市场情况,特携手韩国知名品牌“韩都衣舍”,专售统一品牌,统一目标消费群体,把年轻人作为目标消费群体,紧紧抓牢当代年青人追求时尚和潮流的市场潜动向,紧跟当代青年一代的生活节奏和前进步伐。本人相信,如果能做到这一点,那我们一定能够把握和影响整个服装界的市场动向。我们的竞争宗旨:不要让市场来影响我们,而要我们去影响市场!

五、网店推广策略:

(1)通过传统渠道,也就是以店长和店员的人际关系展开,口耳相传!

(2)打广告,广而告之。

(3):充分利用当代通讯设施“网络”,我们可以发布qq,可以登陆别人????的论坛发布自己的网店网址。也可以建立自己的博客,发表。

诗歌朗诵比赛策划书篇九

本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

xx年10月19日、20日6:30p.m..

外语楼106、411。

外国语学院06级同学。

外国语学院英语语言艺术团(elaa)。

所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的.同学有机会晋级决赛。

在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

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