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大学生职业规划课心得体会篇一
在大学生求职过程中，职业规划面试是至关重要的一步。作为一名求职者，不仅仅要对自己的职业规划有明确的认识，更需要展现出自己的优势和特长，从而让面试官对自己刮目相看。通过自己的求职经历，我深刻认识到职业规划面试的重要性，同时也总结了一些心得和体会，希望对大家有所帮助。
第二段：提前准备面试。
在面试前，一定要做好充足的准备。首先要对公司的背景进行了解，并了解岗位的工作职责和要求。其次要了解面试官的背景，了解他们可能涉及到的问题和关注点。除此之外，还要做好简历的准备和核对，确保简历的真实性和准确性。准备充分的面试者能够让面试官看到其积极进取的态度和专业能力，从而获取更多的机会。
第三段：主动表现自己。
在面试过程中，不要被面试官的问题所束缚，要通过问题回答突出自己的优势和特长。同时，要主动展示自己的经验和能力，并以自己的职业规划为前提，更好地回答问题。要清晰地表达自己的想法，展示自己的沟通能力，让面试官看到自己的自信和才华。
第四段：举例证明。
在面试中，可以通过举例来证明自己的职业规划和实践能力。我们可以通过举例来突出自己的优势和特长，向面试官展示我们能够在实践中取得优秀的表现。比如可以从实践中体现自己的团队合作能力、组织规划能力等，同时也要注意选择符合职位和公司要求的例子。
第五段：总结。
职业规划面试是一次展现自我和卓越的机会，我们可以在面试中通过充分的准备，主动表现自己，举例证明自己的能力等方式来从众多应聘者中脱颖而出。面试是一个双向选择的过程，我们可以借助面试了解到公司更多的信息，同时也要用自己的综合素质去争取更好的机会来实现自我价值。最后，希望大家在职业规划面试中能够做好准备，积极进取，展现自我，取得更好的职业发展机会。
大学生职业规划课心得体会篇二
在选择这门课程以前，一直以来，我对于职业生涯规划都有着一个不是很恰当的观念——未来的事情总存在着变数，所以所谓的规划就是一种幻想而已。但是为了在本学期修够学分，可以说我是抱着一种消极的态度上这门课的。
但是在上了江老师您的第一节课以后，我彻底的改正我的这种错误想法。正所谓“人无远虑必有近忧”，每个人都要未雨绸缪，树立自己的理想，规划自己的每一步，才可以取得成功。江老师您的第一节课结合一些现实来讲述了职业生涯规划重要性，让我在那一节课里就清醒的意识到做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说，都是必须的。
首先，要肯定的是所有上职业生涯规划这门课程的老师的敬业精神，他们的每一节课都是经过精心的准备，每个老师负责的每一部分都是结合我们学生的实际而设计，真正的让我们有所得。下面就来谈谈我学这门课程的一些心得体会。
第一。端正了我的就业观念。正如上面所说的，在此之前，我都是对于未来一片茫然，觉得一切与工作相关事情都留在以后找工作的时候再去考虑，“船到桥头自然直”。但是上了这门课以后，我就意识到现在就应该要为以后的工作做好准备，各种软的或是硬的条件都去努力创造和实现。比别人早走一步就越能靠近成功近一点，晚一步就可能被人淘汰。因此从此刻开始就应该积极的去提高自己的各方面素质。
第二。学到了很多的面试技巧。在讲课的过程当中，江老师，讲述了一些的面试方式，这于我们这些没有过多的接触社会的大一学生来说，无疑是一个很好的与社会接触的有效途径，而且能够针对以后的找工作来介绍在面试过程当中的一些面试技巧，以及一些需要注意的细节问题。这些都在一定的程度上增加了我们的见识，提高了我们应对面试的能力。
除此以外，这门课程的形式也是丰富多样，既有老师的讲解，也有同学的个人规划之谈；课件与一些媒体文件相结合，使这门课程丰富多彩。所以这门课程的编排都是经过江老师您的精心制作，想方设法的努力的创造好条件使我们学有所得。这样的编排也确实提高了我们对这门课程的学习兴趣，使我们在轻松当中学到很多东西。
在此，我也有一个建议，就是我们的课程在请一些同学来给我们讲述一些以前经验的时候，成功的经验当然是需要的，但是一些失败的教训也是需要的。因此，老师能不能够在请一些比较成功的同学到来的时候，也可以请一些曾经失败过的同学来给我们讲述他们以前失败教训。此外，江老师您可以在结束课程的时候举办一些模拟的面试实战。以检验我们的实际面试能力，并将此作为期末成绩。我想有压力才会有动力，这样我们更能集中精力去学好这门课程，并学以致用。
以上就是我学这一门课程心得体会，最大体会就是我并没有选错上这门课。我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职，甚至是以后的工作中都受益匪浅。
大学生职业规划课心得体会篇三
职业规划是高中生必须要面对的一个问题，毕竟我们即将迈入人生的下一个阶段。在我看来，职业规划应该充分考虑个人的兴趣爱好和特长，同时要结合社会的需求，选定一个符合自己意愿的职业。
首先，我们应该了解自己的兴趣爱好和特长。高中生的兴趣爱好和特长非常多，比如音乐、体育、文学、科技等等。这些都是我们可以参考的方面，可以根据自己的兴趣来学习专业知识。但是，我们不能只看重兴趣爱好，还要考虑自己的特长，比如逻辑思维，语言表达，创新能力等。它们可以帮助我们更快的适应工作和职场。所以，我们需要认真思考自己的长处和短处，以此来确定职业规划的方向。
然后，我们还要结合社会需求来确定职业规划的方向。这里包括两个方面，一个是职业市场需求，另一个是国家整体发展方向。我们可以从多个角度来了解职业市场需求，比如关注招聘信息、与行业内人士交流，了解就业前景等。在了解职场需求的同时，我们也要密切关注国家整个发展方向，从而确定自己的职业方向和行业发展前景。
最后，我们还要定制一个职业规划的路线图。在确定职业规划的方向之后，我们需要进一步制定一个职业规划的路线图，包括需要具备的专业知识、培训方案、实习计划、职业发展的里程碑等等。通过全面的规划和精心的管理，才能更好地实现职业规划的目标。
总之，职业规划是高中生必须要面对的一个问题，需要充分考虑个人兴趣爱好和特长，并结合社会需求来选定一个适合自己的职业方向。同时需要制定一个职业规划的路线图，全面规划和精心管理，才能更好地实现职业规划的目标。
大学生职业规划课心得体会篇四
通过对职业规划课的学习让我对自身今后的发展方向有了更多了解，不得不说作为大学生的自己对今后能够从事的职业还是比较迷惘的，更多情况下还是根据自身的专业方向来思考职业规划的问题，事实上由于我对所学专业的理解还不够深入以至于没有思考过毕业之后应该做些什么，事实上提前做好职业规划并妥善利用大学期间的学习来锻炼自己是很重要的。
应该要利用课余时间参加兼职来锻炼自己，尽管毕业以后的求职问题距离自己还有着很长时间，但是我也应该提前进行规划以免届时难以在理想的岗位上进行工作，而且许多工作除了对学历有要求以外还会重视工作经验的积累，因此我得通过兼职的参与来积累经验并对职场生活有着大致的了解，毕竟无论是兼职还是毕业后的正式工作都会存在些许陷阱，我应该早些踏入其中并吃些亏才能够确保将来的自己不会因为些许挫折便一蹶不振，也许缺乏经验的自己对未来的职业规划还有着许多幻想，但是面对社会上的竞争应该要更加实际地思考问题才行。
强化对专业知识的学习并合理安排自己的校园生活是很重要的，毕竟大学生的主要职责便是学习自然得要将其做好才行，而且丰富的理论知识也是将来求职过程中的资本之一，但我也不能够光喊口号以至于认不清实际生活中的问题，虽然以往的自己总是将奋斗和梦想挂在嘴边却严重缺乏实践经验，所以我得对自己的能开有着准确的认识以免将来毕业后存在着好高骛远的现象，事实上只有脚踏实地做好本职工作并朝着设置好的目标而努力才能够不断磨砺自身能力。
虽然学习职业规划课以后让我明白职场生活没有想象中那么美好，但我也明白未来有许多挑战都是自己需要面对的，所以我得做好专业知识的学习并利用课余时间积累实践经验，重要的是养成良好的习惯并用以鞭策自己，毕竟在奋斗过程中即便是些许的懈怠都有可能导致自己落后于人，我可不希望自己因为偷懒等问题导致在校期间染上不少陋习，而且我也应该对自己想要从事的职业有所了解并明白如何才能够达到岗位的要求。
课程的学习对我来说无疑更好地增长了自身的见识，我在明白自身存在不足的同时也要积极将其改善才行，但既然已经明白了职业规划的重要性便要尽快行动起来才行，至少因为过于安逸的生活导致将来的自己碌碌无为是不可取的。
大学生职业规划课心得体会篇五
第一段：引言（150字）。
校长作为学校管理的领导者，对学生们的职业规划起着重要的指导作用。近日，我有幸聆听了学校校长的一场职业规划心得讲座，深受启发。他分享了自己多年来的经验和体会，帮助了我们更好地认识自己，理解职业规划的重要性以及如何规划自己的未来。
第二段：认识自己（300字）。
听校长讲述自己的职业经历，我深深感受到了认识自己的重要性。他说：“一个人只有清楚自己的兴趣、优点和优势，才能做出正确的职业选择。”于是，我开始思考自己的爱好和才能。“我的兴趣是什么？我擅长什么？我有哪些优势？”这些问题在我的脑海中反复浮现。通过一段时间的深思熟虑，我发现自己对艺术有着浓厚的兴趣，尤其是绘画和音乐方面。同时，我还发现我比较擅长逻辑思维和表达能力。这些发现让我更加清楚地认识到，我未来可能在艺术或者与表达能力相关的领域有所发展。
第三段：扩展视野（300字）。
职业规划需要我们扩展视野。校长给出了很多实例，让我们认识到不同领域的职业选择。他说：“职业规划需要不断学习与更新，了解社会的发展趋势和需求，以便做出合适的职业选择。”这让我想起了他所提及的一位音乐老师，这位老师在年轻时是个杰出的音乐家，但在某个阶段发现音乐产业逐渐衰退，于是她转行做了音乐教育工作，以传授音乐知识和培养更多的音乐人才。这个例子让我明白了随着社会的变迁，我们需要不断更新自己的知识和技能，以适应未来的职业发展。
第四段：职业选择（300字）。
职业规划过程中最重要和最困难的是职业选择。校长给出了以下建议：“你的职业选择应该既符合你的兴趣和特长，又符合社会的需求。”这一句话让我深感其理。我希望将自己对艺术的热爱和绘画的技能结合起来，成为一名具有艺术表达能力的设计师，为社会创造美丽、有意义的作品。同时，我也要关注社会的需求和趋势，不断学习和改进自己的技能，以适应职业发展的变化。
第五段：总结（150字）。
通过这场讲座，我意识到职业规划是人生中一项重要的任务。它需要我们了解自己的兴趣和优势，扩展自己的视野，做出符合自己兴趣和特长的职业选择。同时，我们还要关注社会的需求和趋势，不断学习和更新自己的知识和技能。我相信，只有在职业规划中找到真正适合自己的方向，才能实现人生的价值。感谢校长的分享和指导，我定会努力践行职业规划的原则，迈向更加光明的未来。
大学生职业规划课心得体会篇六
当我们用清单的模式列出我们所拥有的一切时，请谨慎的抬笔，将其中充满不确定性和变数的项目划去。因为这世界充满变化和失望，所以，如果某项因素不在我们的控制范围内，那请忘记吧。看一看，最后我们能确定的项目还有几个。不过请不要失望，因为，大部分的起点在这时，其实相差无几。成吉思汗起家的时候不过也只有几幅生锈的铠甲而已。当我们确定了我们真实拥有的一切时，是时候选择一个方向冲刺了。南辕北辙的故事听的多了，但千百年来仍然在不停地重复，如果我们选错方向，最悲哀的是，我们连作别人的寓言故事的权利都没有。所以，谨慎的选择方向，确定自己能作说明，适合作什么，这很重要。做一些必要的职业素质测试，是很必要。
选择方向只是开始，龟兔赛跑也是向一个方向前进的，但最终赢得比赛的是乌龟。所以计划是必要的。一个完整的职业生涯计划包括：终极目标，长期目标，长期目标分解的`短期目标，短期目标分解后的任务指标。而短期的任务指标包括，时间，任务(学习计划、职业成长计划)和质量。
职业生涯是需要不断地个人成长支持的，所以职业生涯的任务也包括学习计划和职业成长计划两个方面。而且学习和职业两个方向的进步不可互换，任何一个短板都可能使我们的职业生涯倒塌。不要为一次进步为沾沾自喜，职业生涯的赛场栏杆遍布，当我们跨越一个跨栏而大笑时候一定会跌倒在下一个栏杆面前，没有意外。
职业生涯是个很大的概念，不光包括职位的提升，还有个人能力、个人资产、个人幸福指标等等更宏大的愿景以及整个家庭的概念。所以，看看周围别的家庭都是怎么生活的，他们的一生有怎样的变化。其中最重要的因素是丈夫或妻子、父母、子女，从今天做起，善待他们，不要为了工作而忽略了周围的人，那些人的生活才是你职业规划的终极目标。
大学生职业规划课心得体会篇七
职业规划是每个人必须要面对的问题，不同的人有不同的职业规划，但是无论怎样，都需要规划自己的职业发展。近日，我看了职业规划第九集的节目并深感受益匪浅。这期节目探讨了关于面试的话题，让我对职业面试有了更深刻的认识和体会。
第二段：了解面试的目的。
面试，是一种通过对应聘者进行提问和考察的方法，来确定其是否合适从事某项工作的过程。职场经验尚浅的一些求职者，可能会认为面试的目的就是为了一试身手，让自己在面试中表现得亮眼，从而被招聘单位选择。但是，实际上，面试的目的是为了了解求职者的真实能力和潜力以及是否符合招聘单位的职位需求。因此，求职者在面试时不能够敷衍了事，而是要认真对待每一个面试问题，并结合实际情况进行回答。
第三段：提升面试技巧。
在职业规划第九集的节目中，专家们分享了一些提升面试技巧的建议。首先，求职者需要提前了解面试招聘单位的企业文化和招聘要求，从而在面试中更好地适应和回答问题。其次，求职者需要讲求沟通技巧，避免一味地回答问题而不和面试官进行交流。最后，求职者需要掌握一些面试技巧，比如心理调整、自我展示、态度表现等。
第四段：面试中应该注意些什么。
除了提升面试技巧之外，求职者在面试中还需要注意其它方面。例如，外表形象要整洁、体态要端正，态度要积极、自信，关注问题的答案，回答问题时要重点突出自己的资历和优势等。此外，求职者应该勇于揭露自己的缺点和不足，并表明自己学习的心态和态度，让招聘单位看到自己的潜在成长性，并对自己抱有信心。
第五段：结语。
职业发展是每个人人生路程中的一个重要方面，而职业规划则是成功职业生涯的基础。面试是职业规划中关键的环节，正确的面试技巧和表现能够给求职者带来成功，也能够让招聘单位找到最适合自己的人才。对于求职者而言，不仅要具备优秀的面试技巧，还需要保持自信、真诚、专业的态度，并且不断学习和完善自我。
大学生职业规划课心得体会篇八
此次听了职业规划的课程，我也是对于未来有了自己一些想法，更是明白我们的将来是要有一个规划才行的，只有如此，才能明白自己的一个目标是什么，清楚自己想要收获的是什么，从而更加的有动力去做好自己该做的学习以及成长锻炼，让自己在将来的社会走的更好一些，在职场中，有了目标，也是能让我们知道该怎么样的去努力而达成这个目标，此次的职业规划课，真的让我收获太多，也是有很多的感触。
拥有一份规划，我们也是知道，要达成，是该怎么样的努力，自己的能力方面又是哪些是有的，哪些又是要继续的去学习，去提升的，这样就有了一个行动的动力了，而不是盲目的去学习，去找一份工作，那样没有规划，其实也是无法让我们知道自己的努力是为了什么又是有哪些可以去努力的方向，很多的时候，树立好了一个目标，朝着这个目标去做好规划去前行，知道自己的努力没有白费，也是会特别的有成就感。很多的时候，其实在学校里面也是如此，如果自己没有一个成绩的目标，虽然也是会去努力，但是效果也是很不相同，而此次的职业规划课也是告诉了我们，要有自己的职场目标，去做好规划，然后去实行，这过程中也是让自己更了解自己擅长什么，清楚自己哪些能力要去提升，这样有了目的，做起来其实也是会更加的有动力。
做好职场的规划，也是对于我们人生的负责，虽然说人生不一定是按照计划来进行，但是有了一个计划，我们的人生其实也是有了目标，而不是盲目的生活，那样当有了挫折，我们也是容易颓废，容易让自己不知道该怎么样的努力。而在规划里面去做事情，遇到困难我们会去克服，只为了让我们的规划能执行到位，同时也是有了方向，不会迷茫，不会让我们觉得自己的努力是白费的，看到了希望也是可以在实际的工作或者生活之中更加的积极去行动起来。规划也是对于我们在校的学生来说，让我们知道，了解自己熟悉自己的一个过程而想要做好规划，其实也是只有清楚自己是想要什么，明白自己能做什么，擅长的方面又是什么。
这样来定好规划，也是能更好的去执行，而不是盲目的一个目标，或者完全是会不切实际的样子，那样的话，也是很难去实现的，也是感激此次的职业规划课，让我知道怎么样的去努力去发展了。
大学生职业规划课心得体会篇九
职业规划是人生中一个重要的方向和目标，它根据个人的兴趣、技能和职业发展需求，制定一系列行动计划并不断追求目标的过程。而《职业规划第九集》则是一部引导大家如何规划职业发展的咨询视频，它的理念和方法可以帮助人们更好地理解职业和职业发展的道路。在这篇文章中，我将分享在观看这个视频时所得到的心得和体会。
第二段：理解职业规划。
职业规划不仅仅是要做一个职业规划说而已，而是需要充分的理解其中的含义和理念。在视频中，职业规划被定义为“一个求职者考虑自己长远职业发展方向，通过知识、技能、经验的掌握和建立人际关系，增强自身竞争力和生存能力的综合性思维和行动过程”。职业规划的目的是让我们不断成长和进步、实现自己价值的追求。因此，我们需要进一步加深理解，才能更好地定位及规划自己的职业生涯发展。
第三段：认清自我优势。
职业规划的第一步就是认清自我优势。我们每个人都有自己的特长和优势，需要认真分析自己，了解自己最擅长的领域和技能；同时也要了解自己的兴趣和爱好以及职业方向，自我认识是建立职业规划的基础。在视频中，受访者也分享了如何找到自身优势的方法，他们建议通过调查研究、分析职业市场、了解所有能接触到的企业和人，以及评估自己的技能和兴趣来寻找个人最大化的职业潜力。这些方法可以帮助我们更好地识别自己的优势和无限潜力。
第四段：建立职业目标。
一旦了解了自己的优势，我们便可以制定自己的职业目标。当然，目标是还需要明确，实际且可行的，同时也要与自己的职业方向保持一致。制定职业目标时，我们需要考虑自己的职业发展与专业水平的提高，并设定一个实现这个目标的个人规划行动计划。另外，我们需要在制定目标的时候，结合自己的长期职业规划目标和未来发展科学的制定职业目标。
第五段：总结。
职业规划是一个不断学习和成长的过程，需要不断地调整、审视自己以及不断改进自己的规划。通过观看《职业规划第九集》，我受益匪浅。这个视频帮助我理解职业规划的本质和方向，了解到自我分析的重要性及职业目标的制定思路。我相信，掌握好职业规划的核心理念和实践方法，我会在职业生涯中更加自信、高效地发展。，实现自己的职业梦想。
大学生职业规划课心得体会篇十
优势(strength)。
做事比较细心，讲究条理性，要求当日事当日毕。
教学严谨，力求做到课课清，天天清。低段语文教学比较有经验，注重家校交流。
谦虚好学，对于专业学科知识和班主任工作知识，希望能连续不断地补充新知。
劣势(weakness)。
对小学中高段的教学不熟悉，对小学中高段学生的心理特性缺乏了解。
专业学科知识不够丰厚，专业成熟度不够。
智商情商都处于低水平，缺乏创新精神，缺乏敢为人先的勇气。
机会(opportunity)。
有完整先进的教学理念指引，有高素质行政的培养，有老师成长的空间。
有发展自我的平台。
过往的经验有发挥的平台，并有机会学习新知和探索未知领域。
威胁(threat)。
在自主高效课堂的发展下，传统教学遭受到冲击。面临思变破旧的急切问题。
情商低，在竞争中处于劣势。墨守成规面临淘汰。
第一年：丰富自己的专业学科知识，提高自身的专业素养成熟度，提高班主任技能，虚心学习，不断反思。积极参加校内外各项竞赛和活动，以锻炼和提高自身能力。
第二年：总结中进步，继续参于校内外各种竞赛和活动。阅读中内外著名的有关教育的书籍，理论指导实践，帮助自己走上一个新台阶。上好每一堂课，努力成就高效自主课堂，希望自己与学生的关系是同化的关系。
大学生职业规划课心得体会篇十一
职业规划是求职者必不可少的一项准备工作，十集系列节目《职业规划》带领观众了解了许多求职者所需要的知识，免除了许多人对求职市场的迷茫和不安。在第十集中，节目重点介绍了实习的重要性以及如何利用实习提升职业竞争力。本文将结合节目内容，分享自己的心得体会。
第一段：实习为何重要。
一个人的专业技能和知识只有在实践中才能得到充分的锻炼。实习可以让学生在实际工作中提高自己的专业素养，并结合理论知识进行实践操作。在实习期间，学生不仅可以学到解决实际问题的方法，还可以结交更多的同行和老师。而对于求职者来说，实习经验成为了面试官挑选候选人的重要参考。有实习经验的求职者不但能够更好地适应工作环境，同时具有更高的职业竞争力。
第二段：如何选择实习机会。
选择合适的实习机会非常重要。首先，要优先考虑自己的专业方向。学生可以结合自己所学的专业知识，以及未来职业的发展趋势，选择一些与职业方向相符的企业。此外，可以通过信息平台、人际关系等途径了解企业实习机会，找到自己理想的实习机会。实习机会应该是对于自己职业发展有所帮助的，并能够让自己在实践中获得更多体验和提升。
第三段：如何在实习中获得更多机会。
一旦获得了理想的实习机会，求职者还需要努力获得更多的机会，提高自己的职业竞争力。首先，要学会自我管理。要求职者在实习期间能够调整自己的工作状态，创造良好的工作环境。其次，要学会提高自己的专业能力。实习期间，求职者需要通过学习、动手操作等方式，不断提升自己的专业水平。最后，要注重人际关系。实习期间，通过与企业其他员工、同行以及领导建立良好的关系，有助于在实习结束后得到更多的机会。
第四段：如何与实习企业互惠互利。
在实习期间，求职者不仅是在为企业提供劳动力，同时也是在为自己职业的发展提供机会。因此，要注意与实习企业的互惠互利。首先，要学会尊重企业文化。每个企业都有自己的企业文化，学习和理解企业文化将有助于求职者更好地适应企业工作环境。其次，要积极贡献自己的能力和智慧。在参与企业工作的过程中，对于能够提高企业效率、提高质量的事情，求职者应该积极发挥自己的能力和智慧，为企业提供更多的价值。
第五段：结语。
职业规划十集系列节目为求职者提供了许多实用的知识和经验，让求职者能够更好地适应市场形势，提高自己的职业竞争力。在实习这一环节中，求职者的表现将决定着面临未来的职业发展。因此，求职者应该认真选择实习机会，做好自我管理，提高自己的专业水平和能力，与实习企业实现互惠互利的目标，最终达到自己的职业理想。
大学生职业规划课心得体会篇十二
swot分析又称态势分析法，就是把内外环境所形成的优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)、威胁(threat)结合起来进行分析，以寻找适合自身发展的战略和策略的方法。
作为即将毕业的大学生，用swot分析法仔细分析自己的各方面情况，了解自己的优缺点，才能准确定位，找准适合自己的方向，把握好人生的方向标。
一、我的竞争优势(strength)。
根据“中国才储mbti”的分析报告指出，我是一个属于“istj(即内向、感觉、思考、判断)”类型的人。而这一类人所具有的优势为：办事精确，希望第一次就能把工作做好;乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者;每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上;特别能够专心细致的工作，可以不需要别人的合作独立工作;灵敏的组织能力;一丝不苟、认真专注地对待具体问题;事实和细节;相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式;非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言;明白清晰的工作伦理;认为高效率和多成果是很重要的;可以依靠，能够将工作自始至终贯彻到底，对实现目标有毅力和决心;通情达理、视角现实;有稳定平和的心态;有冲劲和闯劲，不患得患失。
除了性格上的优势外，作为80后的新新人类，我们也有着自己独特的环境和时代的优势。生活在21世纪的我们有着优越的社会生存环境，良好的教育，先进的设备和技术，而我们的媒体业也在欣欣向荣的发展着，正处于人才紧缺的时刻，正需要我们这群年轻人的积极加入，所以说，只要我们足够优秀，还是很容易融入传媒这样的行业当中的。
针对以上这些优势，我想我将可以制定出适合自己的职业生涯规划，设计出适合自己走的一条道路。
二、我的竞争劣势(weakness)。
因为自己属于“istj(即内向、感觉、思考、判断)”类型的人，所以决定了我在以后的工作中存在这些劣势：不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板，排斥革新;对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心;有时会由于近期目标而忽略长远需要;办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况;难以看到问题的整体以及行为的长远影响;对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感;需要的时候不愿意改变努力的方向或调整投入的多少;不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为;见到实际应用后的结果才肯接受新观点;不能理解与他们自己的要求不同的要求;对自己及自己对组织的贡献估计过低;斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力;在压力和挫折面前不够坚持。
性格的劣势是自身本性决定的，而外部环境所造成的劣势也很多。首先，随着观众对传媒的要求越来越高，传媒业对工作人员的要求也越来越高，自己已经具有的知识满足不了需求方;其次，自己所处的环境限制较多;此外，同行业的竞争十分激烈，自己的能力在某些程度上不如别人，竞争的核心能力不够强。
面对这么许多的劣势，我应当扬长避短，选择一份能够发挥我优势的工作，尽量避免自己的劣势，并尽量改正。有些劣势是性格本身决定的，可能已经定型，那么我就应准确定位自己，开辟一条可以展现自己优势的舞台。
三、我的竞争机会(opportunity)。
就传媒这个大环境来说，提供给我的机会还是很多的。
第一，二十一世纪的传媒业已经不再仅仅是原来的报纸、广播和电视了，新新的传播媒介的出现给我们提供了很多机会，诸如网络、数字电视等等。网络全球化的普及趋势，为传媒人提供了诸多展示自我表现自我的机会。不同的传播媒介给我们提供了更为宽广的就业空间。
第二，随着网络技术的发展，我们80后接受新鲜事物的途径更加简便快捷了，我们把握着最新的信息因素，有着最新式的思维方式，我们的出现必将为传媒业注入新鲜的活力。
第三，就我自身而言，作为一个编导专业的学生，我不但掌握了编导、主持、采访的专业知识，还具备了采写、编辑的能力，我想我是具有“采、编、播”三位一体，全方位工作的能力的，而这样的能力正是社会所需要的，这样的能力也赋予了我胜人一筹的竞争机会。
第四，随着20xx年奥运的来临，大量的机会在等待着我们去把握。中央电视台的奥运主持的招聘，奥运会志愿者的报名、奥运新闻的宣传报道等等，奥运产业的启动无疑可以带我们许多机会，这样的机会人人平等，我们应当好好把握，认真考虑面对奥运这样一个大的新闻点，我们应当如何处理。
四、我的竞争威胁(threat)。
在一个竞争的环境之下就必然存在着四面的威胁。
首先，新闻专业的人才越来也多，天外有天，优秀的新闻人才一个强似一个，面对这么多的威胁不提高自身，不增强自信是绝对不行的。同行的竞争、各个媒体之间的竞争都会让自己觉得很受威胁，压力很大。
其次，随着中国加入wto，国外诸多媒体不断流入，中国各大媒体面临着巨大的压力，与其说这是一次竞争机会不如说这是中国媒体的竞争威胁。同样这也给即将毕业的我们带来了巨大的威胁，压力可想而知。
此外，在这个人满为患的工作环境体制下，我们的想要插进一个个庞大的队伍当中并非易事。刚刚毕业的我们既没有实际操作的经验，也没有多年的工作经验，面对层层阻碍，想要杀出重围，是要花费一番功夫的。
五、我的发展战略。
从以上的分析可以看出，即将毕业的我在很大程度上是处于劣势的。因此，必须根据实际制定自己的发展战略。这样才能发挥自身的优势，正视自身的劣势，及时抓住机遇，有效规避风险，从而更好地适应环境的变化以实现可持续性发展。
第一，突出自身的专长，打造自己与众不同之处。在与别人竞争时，展示自己与众不同之处是立足之本。别人能做到的我也能做得很好，别人不能做到的，我依然能够做得很出色，这就是我竞争的有力武器。强化自己的优势，突出特点，将会让别人对自己刮目相看。我希望自己能够做一名“采编播”三位一体的节目主持人，一个多面能手，全面将自己打造成为一个复合型的人才。
第二,多多锻炼，获取更多实习经验。工作经验对于传媒人来说是至关重要的。在大学四年当中如何获得充足的经验，如何充实自己，一直是我深思的问题。我参加过很多社会实践，在电视台的新闻栏目、娱乐栏目都实习过，广告包装策划公司也实习过，应该说，我所拥有的实习经验还是很丰富的。我所做的就是要认真总结自己的经验，从中获取知识。
第三，学会推销自己。空有一身本领还不够，在着力提高自己的内涵素养之后还需要学会对外推销自己，树立自己的品牌形象。传播学的知识在这里可以学以致用，打造自己的品牌，推销自己，让自己尝试成功。
第四,放远眼光，长远打算。根据自己的性格选择适合自己的、自己感兴趣的岗位。切不可因一时兴起而误打误撞。一旦选择了就要全身心的投入，全力做好自己的工作。不可好高骛远，不愿意在县市级的传媒单位就职，应当放宽视野，为自己开拓出更宽广的未来。
面对残酷的竞争和强烈的冲击，面对难得的机遇，我将与自身的实际现状结合，制定自己的发展战略，突出自己的个性特色，这样才会有立足之地、生存之本。
大学生职业规划课心得体会篇十三
职业规划是每个人在职场上发展的必经之路，无论我们是初入职场的新人还是已经在职场上打拼多年的老手，都需要不断地进行职业规划，从而达到自身的职业目标。而第十集的职业规划，更是以“成为职场能力均衡型人才”为主题，进一步让我们认识到职场中全面素质和综合能力的重要性。
第二段：职场能力均衡型人才的特征。
在职场上，能力均衡型人才是企业所需要的重要人才力量。他们具备了均衡的技术、管理、沟通、组织、创新等多方面的能力，并能够合理分配和运用这些能力，协调一线工作和上层决策之间的差距。同时，他们还具备了较高的学习能力和创新能力，能够迅速适应新的职业环境和工作方式，具有强大的竞争力。
第三段：如何成为职场能力均衡型人才。
首先，要注重个人特长培养和职业素质积累。在工作学习中，要学会提高自己的核心竞争力，不断积累专业知识和技能，提升职业素养，增加职场竞争力。其次，要学会灵活运用自己的资源，不断拓展人脉关系，并善于利用工作中的机会，进行多元领域的学习和实践。最后，要在日常工作中注重细节，注重团队合作和创新思维，不断发掘新的工作机会和职业价值。
第四段：努力成为能力均衡型人才的益处。
成为职场能力均衡型人才，首先可以提高个人的职场竞争力，进而获得更好的职位和薪资的空间。其次，能力均衡型人才通常具有比其他人更高的自主性和领导力，更能够在企业中扮演卓越的角色。在工作中能够迅速适应新的需求，更容易获取工作机会和突破发展瓶颈。
第五段：总结。
作为职场中的从业者，每个人都应该注重自身的职业规划和职业发展，不断提升自己的综合素质和能力。在追求个人成功的同时，也要注重团队合作和超越个人利益的价值观，彰显职业道德的高尚品质。只有不断提升自己的能力，才能够在职场中走得更远，成为人们眼中的能力均衡型人才。
大学生职业规划课心得体会篇十四
多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在听了上次全球职业规划师谢珊老师的“职业规划与就业”后，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，也让我设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性。
职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。
记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话：“有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜”。
美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有“careerday”，由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作，让他们对各种职业形成初步的印象。孩子大一些以后，学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司，让每个学生担当不同的角色，进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后，学校会帮助学生进行多次职业测评，帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。
我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己，是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是，只有自己才知道年真正的性格类型。
我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。
有人说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。
很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
我们从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。
大学生职业规划课心得体会篇十五
职业在人的一生中占据非常重要的作用，它是个人价值得以体现的途径，是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力，不管对国家还是个人都有非常重要的指导意义。一个良好的职业生涯规划对一个人的职业及一生都有很重要的意义。这学期在老师的教导下学习了职业生涯规划这门课程，通过叶礼群老师精彩的讲解及博学多识的课堂内容，让我深有感触。
看完职业生涯规划网络学堂资源课件后，我认为，不论是创业，还是职业，都是职业规划的一部分。因为，不论是打工还是创业，都是人的生涯的一部分，创业更要职业化，才有成功的可能。
行动，而非反思是非常重要的，无论在做什么事情时，行动是必须的。试图确定我们人生的真谛通常会让我们感到很无力。当我们期待某个时刻我们会突然能够明白人生的时候，机会悄然擦肩而过。浴火重生的过程是一个脚踏实地行动的过程，而非简单的纸上谈兵”。
每种职业都包含了帮助别人这一重要内容。幸福的生活也要求我们能够服务于人。成功就在于我们能够从帮助他人的过程中得到乐趣。当我们“退休”的时候，如果能够以一些新的方式去帮助别人，我们会感到更加幸福。
我认为，职业规划的第一步，是总结。总结自己的资金、资源、能力，先弄清楚“你”有什么，然后才能确定你职业生涯的起点在哪里，“你”的起速和加速度到底有多大。人生来不平等，等我们踏入职场时候就更加的不平等，但这不是抱怨的理由，它只是计划的开始而已，后面的路还有很长。
当然，一个好的职业规划，需要具备可行性，可量性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做出正确的调整。
虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标，但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生变化的，这就要求个人要随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及实施细节问题也要随之调整，也就是说我们要一直坚持职业生涯是需要不断地个人成长支持的，所以职业生涯的任务也包括学习计划和职业成长计划两个方面。而且学习和职业两个方向的进步不可互换，任何一个短板都可能使我们的职业生涯倒塌。不要为一次进步为沾沾自喜，职业生涯的赛场栏杆遍布，当我们跨越一个跨栏而大笑时候一定会跌倒在下一个栏杆面前，没有意外。
大学生职业规划课心得体会篇十六
职业对社会发展和个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同，职业生涯是一个发展的概念，即将个人的职业生活看作是一个动态的过程，带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”因此，学校开设职业生涯规划课是相当有必要的，可以影响我们今后的人生道路。
在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能，而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质，职业人才能更好的立足工作，适应社会，持续发展，实现自我。
大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段，因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策，且还能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自我潜能，从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。
首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道，喜欢与人交往，对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型，这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型，职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型，同时具有这两项气质的特征，所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件，我心目中理想的职业是做一名记者，这也是我选择了新闻学的一个重要原因。
与自我认知因素相比，环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云：“知己知彼，百战不殆”，环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言，就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来，摆正两者的关系，才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类，就业环境，不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有：
1、社会主义市场经济发展进入特定阶段;。
2、劳动力供给量过剩，但劳动力有效供给不足;。
3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位;。
5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此，大学生在进行职业生涯规划时，要充分认识就业成才意识，只有这样环境对就业的影响，开阔视野，树立竞争进取的成才意识，只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出，也才能获得长久的发展。
个人所拥有的最大资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它才是人生最大的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能，只要潜能得到发挥，就可以干出一番事业。当我们了解和认识了自身的内心世界及其所蕴藏的潜能，并能够把握规律运用自如时，那么无论是在物质层面还是精神层面，我们都有可能发生一个全新的变化：睿智将取代迷茫，快乐将取代沮丧，成功将取代失败;我们的现状也将得到该改变，理想也将成为现实，就能够书写出更加辉煌的人生篇章。
制定好自己的职业生涯规划，并为之不断努力和奋斗，我们终将实现自己的人生理想，成为对国家、对社会有用的人才!
大学生职业规划课心得体会篇十七
所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间。在原有判断和规划的基础上，我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划，从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用。良好的心态是成功的一半。一个消极的心态，病猫子的状态是永远不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未来。今后想成就一番事业，你就要做别人不想做的，别人不能做到的，别人认为没有希望的，别人认为平庸的。职业本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
第一，结合自己实际情况考虑。首先要去、认清自己是怎么样的人，学什么专业的，能力怎么样，自己适合在那方面工作。有什么样的就业愿望。所以我们应该将自己摆在一个合适的位置上。来正确看待自己。最后将自己的心态归零。不管在哪里工作，这个是很有必要的，打个比方，知识和能力就像一瓶水。可能刚开始工作的时候水没有一瓶子，当工作了，慢慢的积累经验相当于在原有的瓶子里面注入水，如果水在工作之前是瓶子的2/3，工作之后注满瓶子也只能注入1/3的水，意味着在工作岗位上学到的知识，经验只有1/3。如果把瓶子的水倒掉，工作之后从零开始注水，就能注满瓶子，学到的知识，经验就越多。有出才有进，得到的就比别人多。
第二，不要低估自己的能力。作为大学生，不要看低自己正确看待自己。能上大学说明我们的知识需要有一定的智力，大学生有2个条件是可以骄傲的：其一，我们年轻，其二，我们没有钱。年轻是我们的资本，我们有许多的机会，做自己想做的事。今天你被炒鱿鱼了，明天你失败了。我们还可以重新再来，我们有足够的时间和精力完成我们的目标。我们有好的体魄。我们没有钱，有人会笑，没有钱还很骄傲吗？正因为没有钱，我们才有赚钱的欲望，谁也不想当啃老族。每个人的能力，智力因人而异。我们要学会利用自己的优势，特长。只要能为企业公司创造财富，我们就能成功，相信自己。
虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标，但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生变化的，这就要求我们要随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及实施细节问题也要随之调整，也就是说我们要一直坚持"与时俱进"的态度来看待自己的规划。
大学生职业规划课心得体会篇十八
近年来，法律行业的竞争日趋激烈，律师职业规划变得尤为重要。作为一名年轻的律师，我深深体会到了职业规划对于个人发展的重要性。在我的个人成长过程中，我从实践中获得了经验并经历了反思，对于律师职业规划有了一定的心得体会。
首先，明确职业目标是职业规划的关键。在法律行业中，律师有着多个不同方向的发展选择，如刑事辩护、企业顾问、知识产权等。因此，一个成功的律师应该在进入职业生涯的初期便明确自己的职业目标。这将会使个人对未来的发展有着清晰的规划，并为自己的职业生涯设定相应的个人发展目标。对我而言，我一直梦想成为一名卓有成就的刑事辩护律师，因此，在我的职业规划中，我将会专注于刑事辩护领域，不断提升自己的专业知识和技能。
其次，不断学习和积累是不可或缺的一部分。在法律行业中，法律知识的更新迅速，法律实践的变化也日新月异。因此，作为一名律师，要保持持续学习的态度，不断更新自己的专业知识和技能。这意味着我需要参加各种培训课程、学习最新的法律法规，并与其他律师进行交流和合作。通过不断地学习和积累，我相信我将能在职业生涯中不断成长和进步。
另外，建立良好的人际关系至关重要。在律师职业中，个人的发展不仅仅依赖于自身的努力，更需要和他人进行合作和交流。因此，与其他律师建立良好的关系是我职业规划的重要一环。通过参加行业会议、加入律师协会等方式，我将与其他律师建立起广泛的人脉并拓展人际圈。这将有助于我与其他律师进行合作，并从他们的经验中获得启发和指导。
此外，坚持持久的努力和毅力也是实现职业目标的必要条件。在法律行业中，成功往往来之不易，需要经历大量的努力和坚持。在我的职业规划中，我将学会面对各种困难和挑战，并尽力克服它们。我相信，只要我保持努力和毅力，我一定能够实现自己的职业目标。
最后，我认识到职业规划的过程是一个不断调整和完善的过程。随着个人经验的积累和实践的深入，职业目标和规划可能需要进行调整和变化。因此，我将时刻保持对自身生涯发展的评估，并准备根据实际情况做出相应的调整。灵活的思维和适应能力将成为我职业规划中的重要素质。
总结起来，律师职业规划对于个人的发展有着重要的意义。通过明确职业目标、不断学习和积累、建立良好的人际关系、坚持持久的努力和毅力，并保持灵活的思维和适应能力，我相信我能够成为一名优秀的律师，并为法律行业的发展做出贡献。
大学生职业规划课心得体会篇十九
入职是一个新的开始，对于刚刚适应社会的年轻人来说，是一次难得的机会。在这个时候，我们要学会如何把握好这份工作，并在其中发挥自己的能力。正是在这个过程中，我们有机会真正了解和认识自己，进而规划好自己的职业道路。
入职初期，最需要做的是尽快的融入团队和工作中。面对陌生的环境，不要畏惧。要学会主动与同事沟通，多了解所承担的工作内容，并且让自己快速熟悉公司的工作流程和文化。同时，我们要保持谦虚的态度，虚心听取领导和同事们的意见和建议，依据他们的经验来进行工作，避免犯错。
入职之后，我们要明确自己未来的职业方向，并且制定好自己的职业规划。职业规划的目的，就是在我们的职业生涯中，明确自己的职业目标，并且制定出达成目标的具体措施。只有经过深入思考和分析，才能够确定出自己的职业方向。接下来就是实施规划方案了。
第四段：实施方案具体步骤。
实施职业规划方案要分为长期、中期、短期目标制定与执行，长期目标要围绕自身的职业发展方向设定，中期目标则是明确实现长期目标所需要的技能和能力，短期目标是针对眼前的工作进行总结，寻找改进空间和能力提升点，以增加长期、中期目标的实现可能性。完成实施方案需要以执行为关键，用实际行动来验证规划的可行性与准确性。
第五段：总结。
入职不是结束，而是一个开始。在工作的过程中，要学会不断的修正和调整自己的职业规划，用学习来不断地补充自身的能力素养，用实践来丰富自己的经验并积累人生的财富。最重要的是要养成自主性的思维，自己找到适合自己的职业方向，并按照自己的规划来逐步实现。为了实现职业规划，相信自己，用实际行动把接近自己的生活目标。
大学生职业规划课心得体会篇二十
上周六下午高密市教委在我校报告厅举行了人生规划与就业指导报告会，听后受到了一定的启发。
曲教授告诉我们，我国的职业生涯规划仅出现在大学，被称为“就业指导”，而在中小学几乎没有对学生进行过职业生涯教育。大多数家长和老师还是认为中小学教育的唯一目的就是升入大学深造，讨论学生的职业生涯是大学毕业时的事。中学生在填报志愿时是很盲目的，因为根本就不知道自己到底喜欢和适合什么，也不知道志愿表上的那些专业的真正内涵，往往是听从父母选择“热门”或“好就业”的专业，却忽视了自己的兴趣和能力。一旦进入大学或走上工作岗位，才发现自己缺乏兴趣或不能胜任自己的学习和工作，最终丧失了学习和工作的动力。很多大学生逃课退学、工作后频繁跳槽，也是因为如此。
值得借鉴的是，世界其他很多国家，为了让学生了解自己的兴趣和能力，并且从事与之相适应的职业，非常重视中学生职业规划教育。如美国把职业生涯发展与学业和个人、社会发展放在同等重要的位置上，并看作是学生成功的最重要的因素。一方面通过性向测试了解学生的个性、学习方式和职业爱好，另一方面通过职业领域指南，介绍几大职业领域的价值、必要技能等。英国则在小学和中学设置一年职业指导期，并鼓励学生进行职业探索，选修相关的课程。
宋老师讲的性格评估使我受益匪浅，自我评估是对自己做出全面的分析，主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
一个人在以后的工作中，要有所发展，必须确定自己的目标。目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。一般，我们首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标进行分化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
在确定了各种类型的目标后，还要处理好各种关系：
1、处理好理想与目标的关系。
我们的学生都有各种各样的人生理想，在人生的道路上你的心有多大，舞台就有多大。当代的大学生往往把职业理想仅仅当作了理想，甚至很多人将理想当作了目标。目标是我们可以实现的，是我们在实现职业理想过程中的阶段划分。只有把宏大的职业理想转化为无数的可实现目标，我们的职业理想才会最终得以实现——积跬步，才能至千里。
2、处理好行业与岗位的关系。
曲教授讲到，现在许多许多用人单位不喜欢应届大学生，原因是大学生可能连他自己也不知道自己可以做什么，自己最擅长做什么。而最终聘用后跳槽的比较多。可见他们没有岗位目标，应聘学生联自己可以做什么，能做好什么都不知道。因此大学生把行业当作要应聘的岗位时，暴露更多的是大学生对自己的核心竞争力没有清晰的概念。
3、处理好知识与技能的关系。
任何的一个岗位，除了要求你必须具备的理论知识，还必须掌握相应的操作技能。只有当知识转化为技能时我们才可以安身立命，才能够谋求更大的发展。而应聘目标岗位时，许多大学生把自己所学的理论知识当作了岗位要求的操作技能。
知识更多表现为你知道什么?你理解了什么?而技能则表现为你会做什么?能做好什么?有科学合理的价值观和一技之长，我们就可以安身立命。但只拥有知识却做不到，除非你把知识当作你向学术领域发展的砝码。
显然，我们需要引导学生认识到两者的区别和联系，在积累知识和不断学习对过程中，掌握更多的应用技能，增强自身的核心竞争力。
4、处理好兴趣与工作的关系。
爱干什么与擅长干什么是两回事，而现实中不少大学生把兴趣爱好作为选择职业的关键因素，或者被兴趣爱好所左右，通常把兴趣和工作结合在一起是人生的一大幸事，也是比较难得的。在职业发展上，喜欢是一回事，胜任是一回事，选择又是一回事。这一点上，我们必须注意引导学生把兴趣和工作合理区分。
通过这次的培训，不仅提升了我们的思想政治素质和业务素质，而且增强我们的育人意识和实际工作能力，今后的工作中我们要帮助学生树立正确的人生观，价值观、劳动观和职业观，教育学生正确处理国家的需要、社会现实与个人理想的关系。使学生能够正确认识自我，真正了解自己的兴趣性格和能力，了解什么是职业兴趣、职业性格和职业能力，了解人的智能是多元的，每个人的智能是独特的。通过本次培训，也是学生初步建立对职业的感性认识，为生涯规划和学业选择打下思想基础。
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