我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
羽毛球心得体会篇一
今天和朋友去打羽毛球,我们这两个菜鸟中的菜鸟居然在俱乐部上下翻飞的打了两个小时。我是真有十多年没有打球了,跑的上气不接下气,最后差点没背过气去。边上的教练实在看不下去了,过来为我们指导了一会。术业虽有专攻,但是道理是相通的。总结了一下教练的战术思想如下几条,觉的蛮实用,记下来:。
2、对于旗鼓相当的对手,要积极调动对手减少自己体力的付出,拼耐力和经验。
4、对强悍的对手更要保持体力,宁可是失分也不浪费体力在没有把握的救球上。
总之体力是最重要的,平常练习要注意体力持续,分组练习不要一次性把体力用光。
我觉得以上经验打仗的时候也很管用,呵呵,毕竟都是对抗性项目。感谢教练给我们上了一课,有时候做生意也是这样,对不好救得项目要学会失,才会最终得。
还有有些球明明就在眼前去打不中,老吕说我是迎着球上去的,要退一步,会更容易掌握接发球。试了一下确实管用,不过我的经验是退后半步更好,一步有时候会错失机会。这和曾仕强讲的中国式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步。看清楚。再动手当仁不让。
羽毛球心得体会篇二
羽毛球是一项精彩的体育运动，它不仅可以锻炼身体，提高心肺功能，还可以培养积极向上的精神风貌和团队协作能力。作为一名羽毛球爱好者，在我修读羽毛球课程的这段时间里，我有了很多收获和体会。通过羽毛球课，我学到了正确的羽毛球姿势和技巧，提高了自己的身体素质，培养了团队合作和竞争意识，更重要的是，我从中学会了如何坚持不懈地追求自己的目标。
羽毛球课程的目的是教授学生正确的羽毛球技巧和健康的身体素质。我们在课上学习了各种基本动作，如发球、接发球、挥拍击球等，并逐渐提高了自己的技术水平。同时，教练还关注我们身体的锻炼，引导我们进行适当的热身运动和拉伸，提高身体的柔韧性和耐力。
通过参加羽毛球课程，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我学会了如何正确地挥拍和击球，从而提高了自己的击球精准度和力量。此外，我还学会了如何正确地站姿和移动，从而更好地控制球场，增强了我的竞争力。羽毛球课程还使我意识到了身体的重要性，通过每次课程的锻炼，我的体力和耐力得到了很大的提升。
第三段：谈论羽毛球课对团队合作和竞争意识的影响。
在羽毛球课上，我们经常进行团队比赛和双打对抗。这种形式不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的竞争意识。在比赛过程中，我学会了倾听队友的指导和鼓励，并学会了在团队中分工合作，共同完成任务。同时，通过和其他同学的比拼，我也更加坚信只有通过不断的努力和艰苦的训练，才能取得优秀的成绩。
第四段：探讨如何坚持追求目标。
羽毛球课程的每一堂课都是富有挑战性的，我需要投入大量的时间和精力去练习和训练。然而，当我在课程中面临困难时，我学到了坚持的重要性。我学会了不轻易放弃，勇敢地面对困难，并通过多次的练习和反复的训练，逐渐克服了自己的不足，提高了自己的技术水平。这种追求目标的过程教会了我坚韧不拔的精神和不轻易放弃的态度。
第五段：结尾总结全文并展望未来。
通过参加羽毛球课程，我体验到了学习和锻炼的快乐，获得了丰富的知识和经验。我学会了正确的羽毛球技巧和姿势，提高了自己的身体素质，培养了团队合作和竞争意识，并学会了如何坚持追求自己的目标。未来，我将继续坚持参加羽毛球课程，并加强自己的训练，争取在羽毛球运动中取得更好的成绩。同时，我也希望将我所学到的知识和经验分享给更多的人，让更多的人爱上羽毛球，享受到它带来的乐趣和健康。
羽毛球心得体会篇三
很早开始就喜欢上了羽毛球，一路走来，都是自学，这学期回到本部，终于有机会系统地学习羽毛球了。这学期很幸运地选上了羽毛球课，更幸运地选上了付老师的羽毛球课。通过一个学期的学习，我从一个赤裸裸的业余爱好者成长为一个有点心得体会的入门级羽毛球队员。通过学习，我知道了羽毛球绝不仅仅是挥着拍子将球打到对面那么简单，提高羽毛球水平还是需要通过多多练习。从我的个人观点来看，“多思考、多领悟、多总结”同时进行“目的明确，有针对性的练习”是很重要的。不知不觉中，这学期的体育课已经接近尾声了，回顾一下这十几节课程，自己真是受益匪浅，进步很大。
这个学期，在老师的悉心教导下，我终于很好的掌握技巧和动作，感觉收获较大。不但如此，这学期的课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。通过这一学期的学习过程，我觉的体育课是一门实践性很强的课程，没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。总结一学期来的学习体会，我觉得要想学好，迅速掌握技术，要注意以下几个方面：
一是要有良师指导。羽毛球是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术，甚至会“误入歧途”。
二是要多看。看老师的动作示范，看网上的视频教学，看书上的技术讲解，看球馆里其他人的动作。多看，才能让打球的动作过程深印脑海，才能去好好模仿熟练掌握。
三是要多思。思考动作的技术内涵，思考不同人的动作孰优孰劣，思考学习的过程。这样才能知其然并知其所以然，才能明白为什么要这样打，为什么不那样打，才能知道怎么才能学得又快又好。
四是要多练。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，作为实践性极强体育运动，只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。
六是注意思而不学则殆。经常在网上可以看到别人关于如何打好羽毛球帖子，还有不少口诀。但是，不要太在意这些，因为想多了只会束缚手脚、增加负担。光背熟了这些是打不好球的。只有先有了感性认识，才能进行理性升华。那些诀窍都是别人在自己打球有了一定基础的情况下总结出来的。只有当有了一定的羽球基础，再来看这些诀窍，才会对你更有帮助。
羽毛球课是即将告一段落，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。今后我将发扬这种体育竞技的精神，继续练习我所喜爱的羽毛球运动，不断提高自己的羽毛球水平，做好每一件事，保持健康的生活习惯。最后感谢一下这学期悉心教导我们的付老师以及一起练习的同学。
羽毛球心得体会篇四
羽毛球是一项全球性的运动，具有高度的竞技性和观赏性，在全球范围内受到广泛的关注和喜爱。作为一名热爱羽毛球的人，我参加了多次羽毛球赛事，并在其中获得了不少心得和体会。今天我想分享一下我在羽毛球赛事中所感受到的美好和收获。
第二段：准备工作。
首先，要想参加一场羽毛球赛事，充分的准备工作是必不可少的。这个准备工作包括了对自己的身体的充分热身和锻炼，对比赛规则和场地的充分了解以及队友之间的默契和配合。只有做到这些，才能更好地应对比赛中不同的情况和场景，发挥出自己的最佳状态。
第三段：比赛过程。
比赛过程是我最期待和最兴奋的时刻。当比赛正式开始时，每个人都紧张而又兴奋地投入到比赛中。在比赛的整个过程中，每个人都会遇到各种不同的挑战和困难，如对手的强度、自己的技术和身体状态等问题。但是，无论遇到怎样的困难，参赛者都应该坚持并不断努力，因为只有这样，才能成为比赛中的优胜者。
第四段：锻炼与成长。
除了比赛外，参加羽毛球赛事还可以为自己的身体锻炼提供很好的机会。作为一项强度很高的运动，羽毛球可以有效地锻炼身体的耐力、爆发力以及反应速度。同时，参加赛事还可以提高自己的技术水平和团队合作能力，学会更好地应对挑战和压力，并从中得到成长和提高。
第五段：总结和感想。
在多次参加羽毛球赛事中，我深深地感受到了羽毛球运动所带来的无穷魅力。从热身到比赛，从战胜对手到成长壮大，我在这个过程中遇到了无数的挑战，也得到了无数的成长和收获。通过参加羽毛球赛事，我深刻地领悟到了一些人生哲理——努力不一定成功，但不努力必定失败。只有不懈地努力和坚持，才能最终实现自己的目标与梦想。
以上就是我在羽毛球赛事中所收获到的心得体会，希望对喜欢羽毛球这项运动并想要参加比赛的读者能够提供一些启示和指引。在这里，我也愿意和更多的羽毛球爱好者共同分享这个美好的运动，共同感受“运动的力量”所带来的快乐和成长。
羽毛球心得体会篇五
作为一名高中生，我热爱运动，尤其是羽毛球。进入高中后，我选择了羽毛球选课。在这门课上，我不仅学到了技术上的一些东西，同时也在心态上有了很大的改变。下面，我将分享我在羽毛球选课中的心得体会。
第二段：技术训练。
在羽毛球选课中，我们学习了基本的羽毛球技巧，如正手、反手等。老师教我们一些技术细节和窍门，使我们能够更加熟练地掌握羽毛球技术。通过反复练习和模仿，我逐渐掌握了正确的击球姿势和配合技巧。通过技术的训练，我逐渐克服了自己的技术缺陷，提高了自己打球的水平。
第三段：规则与战术。
除了基本技能，规则和战术也是羽毛球选课中的重要内容。在选课中，我们学习了国际羽毛球联合会制定的规则，了解了比赛过程中的判罚和记分方式。而在战术方面，我们学习了不同的攻防方式和团队合作的重要性。这让我认识到，羽毛球不仅仅是一个单纯的运动项目，同时也需要球员们的战术意识和团队协作能力的提高和积累。
第四段：身体与健康。
羽毛球的运动强度相对较高，期间充盈的身体素质和充足的体力是羽毛球选手的重要素质。选义课期间，我逐渐意识到体能对于每位运动员的重要性，身体的条件对于球场表现也有着直接的影响。因此，我在平日里加强锻炼，增加身体素质，力求在羽毛球比赛中表现更佳。
第五段：收获与成长。
在羽毛球选课中，我从技术训练、规则与战术、身体与健康等方面都获得了很大的成长。而最重要的是，我在这门课程中体验到了针对运动员在技术、心理、身体等多方面全方位的培养。通过不断的学习和训练，我不仅增强了身体素质，更重要的是在心理上体验到了运动所带来的快乐和积极的影响。我相信，这门课程不仅能够充实我们的课余生活，还能为我们打造一个更健康、更积极的未来。
结论：
总之，在羽毛球选课中，我既收获了技术的提高，同时也锻炼了身体，积累了比赛经验，因此我也更加喜欢这项运动。不仅如此，我相信我在参加这门课程之后，更能够面对人生路程中的困难，坚定自己的信心，迎接挑战并不断前进。
羽毛球心得体会篇六
我非常喜欢打羽毛球，经常在课余时间练习，但是以前没受过专业训练，握拍和击球的方法都不对。上了羽毛球课，我自己能感觉到明显的进步。一学期的学习，我才体会到原来羽毛球运动的内容是如此丰富。在老师的讲解和指导下，我提高了自己的羽毛球水平（其实原来根本没有什么水平），锻炼了身体。在这个学期的羽毛球课上，我学习到了羽毛球的一些基本打法，了解和掌握了吊球、高远球、搓球、推球、挑球等的基本区别，掌握了正反手地握拍方法。但是我觉得这学期我的正手水平有明显提高，但反手却没有多大进步，可能是练习不多的原因吧。下学期我回有意识的多练习自己的反手技术的，请老师多多指教。在学习的过程中，老师深入浅出的讲解不仅使我们更好地理解了羽毛球的基本动作，还激发了我们对羽毛球的兴趣。使我们乐在其中，学得轻松愉快。总之，我很高兴能选择羽毛球作为我的大一这一学期的体育课,它使我的大脑在紧张的'学习中获得一个难得的休息的机会。同时我还掌握了一项基本运动技能，这对于我以后的工作和生活是大有裨益的。希望我能在下个学期的学习中掌握更多的技术，羽毛球能打得更好。
我印象最深的就是就让我按发球的动作一次又一次的击吊在天花板上的球，练习过之后才发现，自己的发球动作比以前规范了，以前用很大的力效果却不好，现在轻轻一击，就会把球击的很远。所以我感觉上羽毛球课受益匪浅。我觉得这门课最大的特点就是“新”，每天上课前还学跳舞，既能激发学习的热情，相应的步法还对学羽毛球有益。总之，这门课很有意思，而且我也从中学会了很多知识，技术，给我们枯燥的学习生活增添了无限乐趣。附：我的一点感想经过一个多学期的学习，收获颇多；身心得到了锻炼，而自己所喜欢的羽毛球也有了一点进步；还认识了许多和我一样选择了羽毛球的同学。总的说来，上课还是瞒开心的，虽然有时候任务多了一点。
我深刻的认识到：羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握，和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高，和耐力的持久。通过上羽毛球课我认识到：要真正的打好羽毛球，需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的事，我还认为：打球的时候一定要多思考，要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。这学期梁老师给我们设计了科学的、周密的训练方法并给我们系统讲授了羽毛球的技术与方法，使我们对羽毛球有了宏观地把握。相信我们在下学期的学习中会取得更大的进步！
羽毛球心得体会篇七
学期体育依然是我喜爱的羽毛球课，在老师的悉心、认真、负责的教导之下，不但让我的羽毛球技巧得到提高，也使我学到了很多东西。
虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动，但是自己多多少少还是有那么一些水平的，当然在我上完这学期的羽毛球课之后，我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起，老师总是不停的纠正我们的小错误，一定让我们把动作做正确，做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球，所以我及时摆正自己的心态，努力练习基础动作，从最基本的脚步练起，到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球，网前的正反手切球，就好像盖楼一样，只有把这些基础打好了，才能真正的进行羽毛球竞技比赛。
同时，除了个人水平之外，羽毛球竞技比赛，也是一场心理战，我们要表现的放松、从容，这样打气球来，既不会太累，也不会因为输掉几个球而焦急，从而给对手机会。我们要保持微笑，以一种愉悦的心情面对我们的对手，给他一种错觉，让他以为你一直很轻松，没有感到疲惫，给他造成心理压力。
在一些小细节方面同样要注意，比如握拍，一个标准的握拍姿势不但有利于球的击打，对于判断球路走向的影响也是非常大的。从这一点上就能够看出你是否认真、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变，要灵活掌握。每个人的握拍虽然整体上差不多，但因个人手掌的大小，球拍把手的大小、个人喜爱不同，细看之下，都有微小的差异，这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。
步伐也是一个致胜的关键，交叉步，并步，转身。关键在于重心的把握，尽量保持身体的挺直与平衡，多用箭步跑动，即脚趾与脚掌着地，而脚后跟尽量少着地，脚带动身体，而非上身带动腿脚跑动，这是其中非常关键的一点。
通过这一学期的学习，不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高，也让我明白了一个道理，永远都要保持虚心的态度，不要把自己看的太高。为什么大海是大海，因为大海把自己放在世界上最低的位置，所以涓涓细流汇入江河，最终才流入了大海。要认真学习每一件事，要做到不耻下问，有句话叫“学无先后达者为师”，遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教，可知，“不积跬步无以至千里，不积涓流无以成江河”。
羽毛球心得体会篇八
羽毛球作为一项比较普及的运动项目，是学生体育课程中的常见选项。参加羽毛球选课的学生可以通过这门课程，在日常的课外生活中锻炼身体，提高身体素质。同时，羽毛球选课也有助于学生在集体活动中锻炼团队合作精神和竞争意识，丰富校园生活。
羽毛球选课通常是由体育老师授课，课程内容包括基本技能的训练和比赛实践。在课堂上，老师会给学生讲解基本规则、技能要点和比赛策略，然后进行训练。训练内容包括掌握发球、接发球、扣杀、反手等基本技能，并通过习题帮助学生掌握技能技巧和竞技心态。此外，学生还需要参加校内外的羽毛球比赛，提高技能水平。
在羽毛球选课中，我不仅学到了技能，还锻炼了自己的意志力。每周要求参加三次课程，有时候天气不好或感到疲惫，但我不得不坚持做到出席课程，并试图把课堂上的技能应用到实践中。通过不断的实践和反复练习，我的技能水平在不断提高。
通过羽毛球选课，我更加了解了团队合作和竞争意识的重要性，也认识到了自己在团队中的作用。在比赛中，我有时会发现自己的技能并不够优秀，但通过支持同伴、指导和帮助，我终于成长为一名优秀的队员。此外，羽毛球这项运动也成为我日常生活的一部分，让我更加注重身体健康，积极参与体育活动。
第五段：总结。
羽毛球选课是一项值得参加的活动，它提供了锻炼身体、提高技能水平的机会，也有助于培养团队意识和竞争意识。通过参加羽毛球选课，我不但学到了技能，还有更多的收获。我希望更多的同学也能加入这一运动项目，体会体育带来的快乐和收获。
羽毛球心得体会篇九
今天下午4：30放学，我像往常那样回到家里，看了会书，觉得没意思，便去找张__玩。刚到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答应了。
他先教我发球“先把球往上一扔，然后看准球猛打一下。”可是，我一连打了十几下，都没打着球。第一次，我把球一扔，还没来得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是这样的结果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。张__不厌其烦的指导：“要往上扔，不要扔斜了!你先在空中选好位置，扔球力度适度，球拍瞄准打!”他边说边给我做示范，我仔细得看着，然后学着他得样子使劲一扔，刚好到了我预定得地点，抡起球拍使劲一拍，心想：这次一定会成功!可是拍的太快了，刚拍完，球也刚落地。我继续练着，想着‘万事开头难’这句话，鼓起勇气，继续练习。大概过了十几分钟，终于球是准了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，虽然有的时候拍子也会打中球得一侧，或者沾到球的边儿。张__见我始终打不中球，就又建议让我以网得中心，一只手拿着球，球拍由下往上抡，瞄准球猛打，在球拍快接近球时，手迅速松开。我按照他的话去做，第一次，没打着，第二次，打着了，第三次，又没打着，……时间过的飞快，转眼间，已经天黑了，我恋恋不舍的收起球拍，并和张__告别。
今天，我的收获可真大呀，我不仅学会了发球，并且体会到了万事开头难，只要有恒心的道理。
羽毛球心得体会篇十
每节课的开始，教练都会告诉大家这节课的训练任务是什么，大家怎么做，体现了贯彻系统训练的原则，科学的制定训练计划：在现代竞技运动中，运动员只有接受长时间的系统训练，才有可能参与激烈的角逐，争夺胜利，但这种长时间的训练活动，则又必须科学地予以全面的规划。训练计划正是组织实施训练活动的基本设计。科学地制定训练计划是保证训练的连续性取得理想训练效果不可缺少的重要因素。
在所有运动训练中，都以热身训练为开端，其作用：1.防止运动员在训练时受伤。2.通过热身环节增强骨骼肌的弹性和收缩性，同时降低骨骼肌的粘滞性。3.通过热身环节上升骨骼肌的温度，使训练达到事半功倍的效果，提高训练效率。
羽毛球项目属于技能主导类隔网对抗性项目，其技术动作特点变异组合多元动作结构，在训练时，教练注重基础动作的培养与练习，在基础动作的基础上稍加变动，使球被击出时产生不同的效果，达到预想的目的。在掌握基础动作以后，教练要求多球练习，运动持续训练法，产生肌肉记忆使运动员在打球时下意识的将球打到要打的地方。
教练要求运动员做体能训练：跑步伐、中长跑，体现了在技术训练的同时，也要注重身体训练，以体能训练为主导，在提高体能的基础上，运用合理的技术动作提高运动员专项素质的提高。
隔网对抗性项群的训练既要遵循竞技运动发展的基本规律，坚持一般训练原则，同时又要充分考虑本项群各项目特点的组织实施，在羽毛球训练的基本经验反应了本项，群运动员的训练特点：以快为主，以攻为主，以我为主，走自己发展的道路;在技术全面的基础上发挥特长;步伐和手法的创新，保证快速特点的充分发挥;反应速度、灵活性、爆发力和耐久力为主的身体素质训练，实行多周期训练，适应日益频繁的比赛任务。其体现了重复训练与循环训练相结合。
羽毛球心得体会篇十一
大学生活充满了各种丰富多样的活动和课程选择，其中羽毛球课程就是一门备受欢迎的体育课。我作为一名大二学生，近期刚刚结束了一学期的羽毛球课。通过这门课的学习与实践，我对羽毛球运动有了更深入的了解，也在体育锻炼和团队合作中获得了成长和收获。
第二段：个人成长。
作为一名运动小白，我对羽毛球运动的了解仅限于电视上的比赛，对于技巧和规则几乎一无所知。然而，在这门课上，我得到了专业教练的指导和羽毛球队友的帮助，逐渐掌握了正确的击球技术和基本的战术策略。通过不断地练习和比赛，我的技术水平得到了提高，我也逐渐从一个完全不懂羽毛球的菜鸟变成了一个能够与队友合作默契的队员。这不仅是在技能上的成长，更是在自信心和坚持不懈精神上的成长。
第三段：团队合作。
在羽毛球课上，学生们通常会组成团队进行比赛，这需要我们倾听教练的指导，同时也要与队友沟通和配合。在这个过程中，团队合作起到了至关重要的作用。我们学会了互相理解和信任，通过训练和比赛逐渐磨合出了相对默契的配合方式。我们一起讨论和制定战术计划，共同努力争取胜利。团队的成功离不开每个队员的贡献，而每个人的进步也离不开团队的支持和鼓励。
第四段：身心健康。
除了技术和团队合作，参加羽毛球课程还让我享受到了身心健康的益处。羽毛球是一项良好的运动方式，它既可以增强肌肉力量和身体的灵活性，又可以提高心肺功能和耐力。通过长时间的运动，我能够感到自己身体的更加强壮和灵活。与此同时，参与运动也为我提供了释放压力和放松心情的机会。每次进入球场，我都能够将烦恼和焦虑抛在脑后，全身心地投入到活动中去。
第五段：结尾总结。
通过大二羽毛球课的学习和实践，我不仅提高了自己的技术水平，也培养了团队合作的能力。在身心健康方面，羽毛球运动给了我很多积极的体验和成就感。参加羽毛球课程是我大学生活中的一个重要组成部分，它为我提供了锻炼身体、培养团队意识和提升自信心的机会。我相信，这门课程对于我未来的职场生涯以及个人成长都将起到积极的促进作用。
羽毛球心得体会篇十二
今天早上，我早早起床，穿好衣服，刷好牙，洗好脸，然后一把抓住表哥的耳朵，把他叫醒去打羽毛球。
表哥醒了，生气地说：“喂，你太不讲理了。人家还没睡醒！”我假装生气说：“昨晚的协议忘了？”他拍拍脑袋说：“哦，我怎么会忘呢？”说完，他连忙起身。洗完了，他说：“走吧，打三百回合。”我叫跟王一起去。王是我的邻居，也是我的好朋友。
到了楼下，表哥喊着要先跟我打，我只好跟王子说：“你先休息一下，我跟他打一会儿。”比赛一开始，表哥先发球，只看到他跳起，投球，用力打。我本来准备打，结果表哥的球没打中，掉在了地上。我笑了笑，心里知道了一些他的实力。最后表哥把球发了，我跳起来使劲打。球跳得很快，是个“直线加速球”，直奔表哥。他害怕得无法反击。他被羽毛球击中头部，突然意识到。
表哥深知我的实力，不敢再挑战我，只向王挑战。王毫不畏惧，自信地把高尔夫球送了出去。球很高，我表妹跳得很用力，一点羽毛球毛都没碰。
我和王比赛时，他先发球。虽然头发比较高，但毕竟要跳的高一点，所以一点都不害怕。就这样，我和他比赛了好几个回合，直到姐姐叫我们上楼吃早饭。
羽毛球心得体会篇十三
“打羽毛球！”晚上，彭涵予和叶若馨喊着跑到楼下院子里，准备打羽毛球。三个人怎么打？于是我们决定：第一，两个人打，另一个做裁判。谁输了前十个球谁就上场，最后一个裁判来代替。我和彭涵予先打，叶若馨当裁判。
“开始！”听叶若欣一声令下，比赛开始了。我先发球，我想：彭汉宇，我不是吃素的，第一球我给你跑跑，哼！于是，我紧紧地握着球拍，眼睛紧紧地盯着它，嘴唇紧闭，看起来像着了火。我跳起来，投了一个高球。在叶若馨连声的边上，彭涵予愣了一下，甚至退后一步，把球举了起来，然后用力一砸，球又向我扑来。我踉踉跄跄向前走了几步，把球举起来，又打了一次，差点摔倒在我脸上。叶若欣看到我这一系列搞笑的动作，忍不住一边笑一边鼓掌。彭跟小玉也想笑。我错过了球。我轻松赢了一个球哈哈哈哈！
轮到叶若辛了。叶若欣发第二个球的`时候，彭涵予一直笑，最后叶若欣也笑了。结果叶若辛软软的把球送过来，我猛的一把。因为叶若欣还在微笑，手也软了，根本抵挡不住我的“强目标”，自然又失去了一个目标。彭汉宇忍不住开口：“刘振国连续丢了两个球，丢人，丢人，丢人！”他用食指挠了挠脸。
但是彭汉宇丢人之后，叶若馨恼羞成怒，几个回合就把我打败了。
……。
就这样，你来我往，我和彭汉宇打成平手。但是姜总是又老又辣，我输了。
然后彭汉宇和叶若欣打，我和叶若欣打，我和彭汉宇打.当太阳下山时，我们不愿意回家。
同学们，你们看，我们有多爱运动，你们呢？
羽毛球心得体会篇十四
羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的是打球的时候一定多思考，要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。
发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术，任何一个球的竞技都始于发球，。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。
发高远球是单打中最常用的发球，要求把球发到对方端线处，迫使对方后退还击，给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高，飞行时间长，但由于高网距离远，球从高处垂直下落，后场进攻技术差的对手较难下压进攻，把球发到对方左、右球区的底线外角处，能调动对方至底线边角，便于下一拍打对方对角网前，拉开对方的站位，特别是左场区的底线外角位是对方反手区，更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区，如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。
发高远球的技术动作要领：
1.准备姿势：发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网;右脚在后，脚尖稍向右，重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部，自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧，呈发球前的准备姿势。
2.击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。
3.击球后的动作身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动。
要点：身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调，使得整个动作连贯协调，把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转，但它可以通过不同的发球手法，发出不同弧度，不同落地点的球来控制对方，为本方创造进攻得分的机会。因此，羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事，所以我们要掌握好技术，规范自己的动作，这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣，感觉不到疲劳和乏味。
羽毛球心得体会篇十五
第一段：羽毛球的魅力及对我高中生涯的重要影响（引入）。
打羽毛球是我高中生涯中最重要的一项活动。我当初选择这项运动并非出于喜好，只是因为身边的朋友都在打羽毛球。然而，随着时间的推移，我发现羽毛球并非只是一种简单的体育项目，而是一门深邃的艺术。打羽毛球不仅对我身体素质有了很大提高，同时也教会了我坚持不懈、团队合作和面对挑战的精神。
第二段：坚持不懈的成长历程。
在打羽毛球的过程中，我经历了许多的困难和挫折。一开始，我对羽毛球的技巧几乎一无所知，但我不放弃。我每天坚持练习，引以为傲的成绩只是一个人的认可，而我则更加看重自己对羽毛球运动的真正热爱。通过不断的训练和努力，我终于能够与其他高手较量并取得一些胜利。这个过程不仅使我变得更有耐心和毅力，同时也为我后来的学习和生活奠定了坚实的基础。
第三段：团队合作的重要性及培养。
打羽毛球是一项团队运动，良好的团队合作是取胜的关键。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，我们通过充分发挥个人优点并互相配合，才能取得最好的成绩。在这个过程中，我学会了倾听和尊重队友的意见，也学会了关注团队利益而不是个人的私利。我们经常一起讨论比赛中的问题和应对策略，通过不断沟通和调整，我们最终取得了比较大的突破。这让我明白到，团队合作的力量是无穷的。
第四段：面对挑战的胆量和信心。
打羽毛球是一项需要技巧和速度的运动，而对手的强大往往给我带来巨大的压力。然而，我从中学会了如何面对挑战和压力，并且始终保持积极乐观的心态。当我遇到强劲的对手时，我不会沮丧或气馁，而是会从对手身上找到自己的不足，并努力弥补。每一场比赛都让我更加坚强，让我坚信只要没有放弃，就一定能够战胜任何困难。
第五段：羽毛球对我的影响及结尾。
打羽毛球对我产生了深远的影响，不仅在技术上取得了进步，也培养了我的团队合作精神和面对挑战的勇气。同时，通过参与羽毛球运动我也结识了许多志同道合的朋友，并与他们共同成长。羽毛球成为我高中生活中最重要的一部分，给予了我很多快乐和自信。尽管我将会离开高中，但羽毛球的影响将始终留在我心中，并且继续激励我在未来的生活中展现出最好的自己。
羽毛球心得体会篇十六
前两天去翠峰山，看到好多人打羽毛球。他们的动作轻盈而自由，小羽毛球在他们之间飞来飞去，球拍在飞。我看起来很羡慕，心想：我也想学打羽毛球。
今天早上，我们又爬了翠峰山，带了羽毛球拍和羽毛球。我打算和我妹妹一起学羽毛球。当我们到达山顶时，我们发现了一个空旷而安静的地方。凉爽的微风吹走了刚才爬山的人。累了，我们觉得很舒服。
我妹妹羽毛球打得不是很好，但是比我好很多。她先教我握拍要领，怎么发球，然后送我一个球。我不知所措，错过了。球掉到了地上，我就像姐姐一样捡球发球。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，用球拍击打。但不知怎么的.，球拍没打到羽毛球，球掉到了地上。我又拿起羽毛球，试图一个接一个地把球发出去，但我的球拍就是不听我的。我总是发不了球。妹妹看到我这个样子，走过来教训我：“你持球姿势不对。用手抓一点羽毛就行了。发的时候左手放开球，右手击球。”我照姐姐说的做了，但是球拍停止了羽毛球。可惜力量不够，球也没走远，让我很焦虑。没想到一个小动作这么难。我有点沮丧，就用手把球往姐姐那边扔。这时，我妈开口了：“放心吧，练几次就好了。”于是我又耐心的打了一次，最后终于能接住球了，还能打到很远的地方，偶尔发球的时候也能发球。好像还是有进步的。我们休息了一会儿，妈妈告诉我：“做任何事都没有捷径，只要坚持，就能学会。”
我们打了一段时间，但我仍然不擅长发球。天色已晚，所以我们准备下山。回家的路上，我想：回家以后有时间就去楼道里练习上菜。如果我坚持下去，我一定能学会。
羽毛球心得体会篇十七
在进入高中之前，我对羽毛球一无所知。然而，打羽毛球在高中体育课程中成为了一项重要的项目。作为一位运动爱好者，我迫切希望能够学会这项运动。从初次拿起球拍开始，我就深深地陷入了羽毛球的奇妙世界。尽管起初的挥拍手法笨拙、姿势不正确，但我对这项运动充满了热情。
第二段：羽毛球训练的艰辛与乐趣。
打羽毛球需要耐心和毅力，特别是在经历了一段时间的基础训练之后，我开始接触到一些更高级的技术。无论是发球还是接杀，我都需要不断练习，才能逐渐掌握其中的技巧。我参加了学校的羽毛球俱乐部，并加入了比赛团队。在每天的训练中，我常常感到筋疲力尽，但同时也能感受到训练所带来的巨大乐趣。每当我成功地接住一记杀球，或者赢下一场比赛，都有一种无法言喻的成就感。
第三段：羽毛球的积极影响。
打羽毛球给我带来了许多积极的影响。首先，它让我更加关注自己的健康。通过参与这项运动，我变得更加强壮和有活力。其次，打羽毛球强化了我的团队合作精神。在比赛中，每个人都需要相互配合才能取得优异的成绩。这种合作精神在球场上不断强化，也反过来影响了我的日常生活。最重要的是，羽毛球让我学会了接受失败。在比赛中，我不仅是一路胜利，也曾屡次失败。这些失败让我认识到，失败并不可怕，关键在于如何从失败中汲取经验教训和成长。
第四段：羽毛球带给我的快乐和友谊。
打羽毛球给我带来了很多快乐和友谊。在球场上，我和队友们一起度过了无数个挥洒汗水和欢笑的时刻。我们相互鼓励、互相帮助，不仅在技术上取得了进步，也建立起深厚的友谊。和他们一起训练和比赛，感受到的不仅是羽毛球带来的成就感，更是团队协作所带来的快乐。
第五段：羽毛球在未来的价值。
打羽毛球让我学到了许多宝贵的经验，这些经验将伴随着我走向未来。无论是在职场上还是生活中，我都能运用到打羽毛球时培养的勇气、毅力和团队精神。羽毛球训练中的各种挑战让我变得更加坚韧，更加有自信心去面对未来的挑战。同时，我也发现羽毛球不仅仅是一项运动，它是一种生活态度和价值观的体现。通过打羽毛球，我学会了坚持不懈、积极向上以及懂得感恩。
结尾：
通过打羽毛球，我不仅学到了一项运动技能，更得到了更多的成长和收获。羽毛球是一项既能够锻炼身体又能够培养品质的运动。在高中时期，我感受到了打羽毛球的艰辛和乐趣，也建立了持久的友谊。我相信，这些珍贵的经验和品质将伴随我走过人生的每一个阶段，为我创造更多的价值。让我们一起在羽毛球的世界中，享受运动带来的快乐和成就！
羽毛球心得体会篇十八
打羽毛球是我非常喜欢的运动，每周都会和朋友去羽毛球馆进行一次挥汗如雨的运动。在这个过程中，我不仅放松身心，还从中体会出了一些心得体会。接下来，我将分享我的愉悦体验和收获。
第一段：认识羽毛球。
我在大学的时候，第一次认识了羽毛球这项运动。当时，我被这项运动的技术含量和高难度的比赛吸引住了。在认真观看羽毛球比赛后，我开始增加自己的塑乒乓球训练，并尝试了羽毛球，慢慢地发现自己喜欢上了打羽毛球的感觉。于是，我开始与我的同学一起去羽毛球馆，一边进行高强度的挥拍，一边享受着这项运动的乐趣。
打羽毛球是一项很好的运动。在我的身体中，它带来了巨大的好处，比如增强了我的耐力和灵活性，让我的身体更加健康可持续。另外，打羽毛球还能让我放松心情，减轻压力，提升我对生活的热情和兴趣。当我在练习中体会到这些益处时，我就更加深深地爱上了这个运动。
打羽毛球不仅可以让我享受运动的快乐，还可以让我对羽毛球技巧有更好的认识。例如，正确定位、稳定要害和随时保持平衡等。通过与熟练的球手交流和观察，我提高的打羽毛球的技巧。在我的日常生活中，我逐渐领悟到，今后的生活中，好的技术和技巧都是需要不断提高的。
第四段：团队精神的体现。
在羽毛球比赛中，我发现群体的配合和团队的默契十分重要。这个想法很重要，因为在整个比赛中，我和我的队友必须相互支持并互相理解。同时，我们也必须协调好我们的战略，并根据对手的弱点进行细致的研究。打羽毛球的过程是一个耐心和坚韧的摸索，并需要我们随时保有鲜明的思考，锻炼我们的团队精神。
以上是我从羽毛球中体验到的一些收获，但我相信这些都并不止于此。打羽毛球，不仅只是体育运动，它还意味着我需要独立思考，要不断努力提高技术，坚定信念，保持耐心，诚实守信，在困难面前，必须坚持到底。羽毛球是一个很好的锻炼体能，增强自信心和培养乐观心态的运动。总体而言，打羽毛球对我而言有着非常重要的意义，它是一个优秀的人生机会，让我从中发掘和激发自己的个性。
羽毛球心得体会篇十九
这学期体育依然是我喜爱的羽毛球课，在老师的悉心、认真、负责的教导之下，不但让我的羽毛球技巧得到提高，也使我学到了很多东西。由于我本身就对羽毛球有兴趣，所以，当我看到有羽毛球可选时，我真是欣喜若狂，毫不犹豫的填选了羽毛球。还记得当时上第一节羽毛球课时，做热身运动时，我原以为肯定还是从前那种老套的热身活动，可是没想到的是，老师却别出心裁，让我们尝试了好多未曾见过的生动有趣的热身运动，而且还是针对我们要打羽毛球而专门设计的热身运动，看到同学们有趣的姿势，大家都笑作了一团，就这样，第一节羽毛球课在一个轻松、快乐的氛围下开始了。
虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动，但是自己多多少少还是有那么一些水平的，当然在我上完这学期的羽毛球课之后，我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起，老师总是不停的纠正我们的小错误，一定让我们把动作做正确，做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球，所以我及时摆正自己的心态，努力练习基础动作，从最基本的脚步练起，到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球，网前的正反手切球，就好像盖楼一样，只有把这些基础打好了，才能真正的进行羽毛球竞技比赛。
同时，除了个人水平之外，羽毛球竞技比赛，也是一场心理战，我们要表现的放松、从容，这样打气球来，既不会太累，也不会因为输掉几个球而焦急，从而给对手机会。我们要保持微笑，以一种愉悦的心情面对我们的对手，给他一种错觉，让他以为你一直很轻松，没有感到疲惫，给他造成心理压力。在一些小细节方面同样要注意，比如握拍，一个标准的握拍姿势不但有利于球的击打，对于判断球路走向的影响也是非常大的。从这一点上就能够看出你是否认真、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变，要灵活掌握。每个人的握拍虽然整体上差不多，但因个人手掌的大小，球拍把手的大小、个人喜爱不同，细看之下，都有微小的差异，这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。步伐也是一个致胜的关键，步法分为“米”字步和“回中步”，交叉步，并步，转身。关键在于重心的把握，尽量保持身体的挺直与平衡，多用箭步跑动，即脚趾与脚掌着地，而脚后跟尽量少着地，脚带动身体，而非上身带动腿脚跑动，其中非常关键的一点，特别是打单时，“回中步”非常重要，即击球之后，必须第一时间跑回“米”字交点附近，迎接下一球的到来。通过这一学期的学习，不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高，也让我明白了一个道理，永远都要保持虚心的态度，不要把自己看的太高。为什么大海是大海，因为大海把自己放在世界上最低的位置，所以涓涓细流汇入江河，最终才流入了大海。要认真学习每一件事，要做到不耻下问，有句话叫“学无先后达者为师”，遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教，可知，“不积跬步无以至千里，不积涓流无以成江河”。
毛球的魅力----校选课羽毛球学习有感时光飞逝，转眼间一学期丰富多彩的体育生活已经结束了。这学期我选择了“羽毛球”这项相互进行击球对抗的球类体育运动项目。其实，我是一个很不擅长球类运动的女生，对各种球类运动的兴趣也不大。选课的时候也纠结了很久，反复改了几次。最后还是选择了羽毛球，因为想给自己一个挑战的机会，去尝试一些新的东西。我是一个初学者，以前很少打羽毛球，因此早学习中遇到一些障碍，特别是在挑球这一块，考试也没有达标。但这并不是向老师所说的那样，我没有认真学习，只是因为我掌握能力差了一点。如果给我更多的训练的机会，我想我一定可以达标。下面是我这学期以来学习的一点感受，和老师分享一下。
通过这一学期的学习与训练，我学到了很多与羽毛球有关的专业知识。不仅掌握了一些羽毛球的基本技术，也锻炼了身体。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的学习自己改掉了不少错误的动作，并且也丰富了自己的课余时间，经常和室友一起去羽毛球场打球。这些进步和改变，都让我感觉到感觉选择羽毛球是正确的。羽毛球这项运动充满了它与生俱来的吸引力。应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。从最初的不擅长，到后来的被其深深吸引，我也才能始终未言放弃，认真得上完每一节课。在这条不太容易的路上和我的同学们，以及我们的可爱得羽毛球老师一起努力着。不是为了应付学校规定的学分，只是既然选择了就要坚持，既然要挑战，就要好好对待，不轻言放弃。所以即使在挑球这一块没有做好，我也并么有丢掉不管，还是和同学们一起参加补考，由于一系列原因演变成写论文。在一学期学习中，我认识到了以下几点。首先，要必须先了解打羽毛球的规则。每种游戏都有它的规则,没有规则,就无从评说打得好与不好,所以瞎打是不行。这一点我深有体会。以前连羽毛球上的几条线都搞不懂是用来干什么。什么时候算是界外？什么时候算是界内？对我来说，根本没有一个很清晰的概念。直到现在我才弄得懂。其次，是找老师或高手来指点指点一下。这点很关键。有很多时候自己认为自己也玩得不错，自以为了不起，但其实是错误或犯规动作，这时候如果有人出来指点一下，那以后就不会再犯了。或者有时候，虽然的技术还不错，但如果再有人出来指点一下就能达到更完美地境界，那种进步就可以用突飞猛进、一日千里来形容了。再次，是要经常练习。熟能生巧这个道理我想不用我多说大家都会明白的啦！最后，就是要找一些比自己厉害的高手来过招了。偶尔找些弱者来尝尝胜利的滋味还行，但如果经常的话，那就很难会有进步了,水平会变成跟你对手一样······不能害怕失败，从失败学到的东西，会比你在胜利的虚境中漂浮而好的多。所谓逆水行舟，不进则退是也，就是这么一个道理。关于羽毛球的技术，我自己掌握的不多，也没什么好总结的。在网上查了一些资料，只要有以下几个方面。羽毛球技术包括手法和步法。其特点是：1．手法上的一致性特点。无论是后场的高、吊、杀球，或者是前场的搓、推、勾等技术，在击球时，其身体姿势即准备姿势、引拍动作和挥拍动作的前期都要尽可能做到相同或相似，达到动作一致性的要求。要想成为优秀的羽毛球选手，必须掌握手法的一致性，以便随机应变，给对手构成威胁，使对手在我方击球之前不敢贸然行动或准确判断。手法的一致性还经常造成对手判断的错误而陷入被动的局面。2．手法上的灵活与突变性特点。手法是羽毛球技术的关键，能否灵活运用手指各关节的发力及其协调性，是手法突变性的前提。在手法一致性的条件下，当发现对方提前移动，准备接本方将要击出的球时，突然改变本来想要做的动作而打出另一种球路，使对方因重心偏离再来不及作出反应。3．步法的全方位特点。羽毛球步法由垫步、并步、跨步、蹬步和跳步五种基本步法构成，并由这五种基本步法组成向前、后、左、右的全方位步法，只有这些基本步法组合得合理和掌握得协调，才能有利于更快地达到击球的方位及争得主动权。4．步法的快速和灵活特点。步法的起动，移动，制动和回动各个环节必须快速灵活，提高快速移动的能力，才能在比赛中争得更多的主动权。否则，步法的迟缓就将在比赛中处于被动地位。手法的一致性和突变性特点，是与步法的快速和灵活性特点相辅相成的。根据赛场情况的变化，能及时地调整和改变步法的组合及其幅度、频率，才能变被动为主动。
今天过后，我大学中的体育课结束了，我这样说是有原因的，因为这对我来说在体育上的学习，在有老师的指导下学习机会已经成为过去。以后的学习就只有在黑暗中摸索了，不过这样也好，一直在老师的指导下上课像是处在温室里一般，我们要学好羽毛球不能那样，要经历失败才会有提高。我记得在大二开学时，那激动啊，因为在大一时候看着师哥师姐在打羽毛球羡慕得紧，我喜欢杀球（在没有学习羽毛球以前我叫它扣球），说来也有意思，在一个班里刚开始上课的时候有人比我还着急，打着打着就喊出了“扣球”，当时就被其他同学纠正正，我也听到了，因此我对着沙丘是记忆尤深。俗话说：没有好的基础大楼是建不高的，所以第一节课我觉得是很没劲的，但是这是必须会的，这是基本要领，我们要从理论上了解他，认识他，这样才能把羽毛球打出样子，才不至于打成闹着玩的样子。以后，开始了真正的羽毛球学习，随着课程的进行，我和同学们逐渐学会了，了解了什么是杀球、什么是双打发球线、怎么发后场高远球、发后场高远球的好处有哪些、找什么样的时机来完成杀球，在什么样的情况下杀球质量高还有关于咋样来接对手发过来的球，包括杀球。后场高远球、平抽以及主动接球和被动接球，接球时的步伐，这些东西太多太多，并不似一两个学期就可以掌握的。这个学期我们我们一改常态，给每位同学进行分组，再进行小组比赛比赛，而且增加了双打比赛项目。如果说单打考的是基本功的话，那么双打将考验的是两个搭档之间的配合，这是要时间来磨练的，时间久了以后会出现默契，这才达到了双打的基本要求，当然这是我的看法。不过有些同学认为：如果搭档两个功底好的话，也是可以填补缺陷的，我也认同。但是，这样的结果只是由两位各自的实力所导致，并不是联合得来的。随着比赛的进行，输是避免不了的，但是这不是最重要的，重要的是我们在输了比赛后是否有对于这场比赛的看法，以及能否在比赛后有新的感悟和体会，这样我们才会有可能进步，也是我们进行比赛的目的所在吧。我们在学习羽毛球时也同样在培养竞技的思想和精神，在比赛中我们是不能有丝毫的犹豫，要善于把握机会说不准这就是制胜的关键一球，随意在比赛是要有“抢”意味在其中，也就是说我们要主动，被动的只能等“死”，由此引出了我们的主动接球，然后接出后场高远球转被动为主动，像这样的比赛才是我所喜欢的，要是像发球得分或者“一拍死”，“两拍死”就属于下乘了，我不喜欢。打羽毛球也是在做人。我们打羽毛球时难免会出现失误，导致对手出现尴尬的场面或者受伤，这是我们要表示歉意，毕竟这必是两国交锋战场，必须“你死我活”，还有就是遇事要冷静，当自己接球失误造成被“杀”的局面时，更要冷静，说不定对手还不一定可以杀到球或者看到你慌乱时改成往前吊球，这是你慌了还怎么可能不被以后的局面打败，尤其是在最后一节课，打的挑战赛，更能显现出效应，紧张了连普通的很一般的球都接不住了，要是继续发展下去，那必将是完败。总的来说，我在大学的体育课上不仅仅是在学习体育技巧，我还学习了有关生活方面的技巧。我会继续学习羽毛球，不仅它是一项体育运动，还是我喜欢的体育项目。
羽毛球心得体会篇二十
一活动目的：
二时间：3月21日，星期三（如与其他活动冲突或天气原因可调整）。
上午：9点半到11点半，下午：3点到5点。
地点：一运羽毛球场。
三比赛报名：，男单各报17人，男女混合报17组。（可自由组队，报名后再根据实际情况进行调整，报过单打者不能报混合双打）。裁判员助理（边界裁判）6名。记录裁判员1名，负责记录比赛情况。
（一）比赛分为：男子单打、与男女混合双打。
（二）赛程分为：淘汰赛、排名赛。
（三）淘汰赛：随机抽签确定比赛对手，按编号排序，1号对2号，3号对4号，最后一号若是奇数则轮空，直接进入下一轮。依此类推。
（四）排名赛：进入4强者猜出3局两胜10球制，比赛产生出冠亚军。
五、比赛规则。
1、淘汰赛。
单打三轮第一轮决出8强，第二轮决出4强，第三轮决出冠亚军。，双打三轮第一轮决出8强，第二轮决出4强，第三轮决出冠亚军。
采取10分制，先获得11分胜出。
2、第一局发球权由抽到奇数的选手取得，后每一局胜者取得发球权。
3具体比赛事宜以裁判员为准。
六所需物品及费用：
羽毛球拍9副18支，6个场地，男单三个，男女混合三个。比赛者可自带，也可发动班级内部力量借用。
口哨一个。
奖品四个：男单冠亚军，男女混合冠亚军。
零食若干。
七注意事项：
友谊第一比赛第二，请所有参赛人员穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。愿大家赛出友谊，赛出成绩。
