无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
民族团结方案篇一
城建科民族团结月实施方案为深入开展民族团结教育月活动，结合城建科实际工作的情况，特制定民族团结教育月活动方案如下：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、习近平总书记系列重要讲话。要在本科室工作人员和保洁员中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;推动民族团结宣传教育活动，使民族团结思想真正融入到大家的血脉，成为各族人民共有的精神家园。
二、目的意义。
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。我科室认真学习宣传贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会和党委八届全委(扩大)会议精神，把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，引导和激励大家感恩伟大祖国，增强责任感、使命感和发展信心。
三、
领导小组。
为切实抓好此项活动，特成立活动领导小组：
组长：郭凯(城建科科长)。
副组长：马相龙(城建科干部)。
成员：努尔麦麦提(城建科干部)。
赵萍(城建科内勤)。
郭晓岚(城建科内勤)。
罗冬梅(保洁班长)。
马金虎(保洁班长)。
四、主要活动。
一、是结合实际进行理论学习。结合本科室开展党的群众路线教育实践活动，利用每周例会和保洁员大会时间采取集中学习、小组学习、个人自觉学习、座谈讨论等灵活多样、务实管用的形式，组织科室干部、工作人员以及保洁员认真学习学习党的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治区、地区有关会议文件精神。使大家牢固树立民族团结是新疆各族人民生命线的观念，充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性，增强反对民族分裂、维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性，在本职岗位上自觉做民族团结的带头人，做民族团结的表率。
二、是大力开展宣传教育活动。组织开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，统一思想坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。
三、是开展民族团结教育月主题讲座。围绕民族团结教育月主题，增强大家维护民族团结、维护社会稳定的自觉意识和行动。
四、是开展慰问活动。关心慰问家庭生活困难的少数民族保洁员，对生活中实际存在实际困难的保洁员给予关心和照顾。
五、是开展民族团结进步评选活动。制作民族团结月活动宣传，开展“民族团结个人”评选活动，通过评比增强大家维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。
五、活动要求。
(一)统一思想，提高认识。要充分认识开展民族团结创建工作的必要性和重要性，认真学习有关文件精神，统一思想，提高认识，保证民族团结月工作开展顺利进行。
(二)注重实效，落实计划。要把为群众办实事、办好事作为立足点，创造新的工作亮点，积累经验，努力提高工作水平，同践行新疆精神结合起来，同转变作风服务群众结合起来，按照实施方案活动，狠抓落实，确保取得实效。
(三)严格纪律，自觉参与。科室工作人员要加强组织纪律性，自觉参加学习和活动，认真做好学习笔记。在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族和睦相处，共同进步。
榆树沟街道城建科。
2014年5月10日。
民族团结方案篇二
《尼勒克县创建全国民族团结进步模范点任务分解实施方案》，深入、扎实、有效推进尼勒克县创建民族团结进步模范点活动，特制定我校任务分解实施方案。
（一）开展“十项重点工作”。
实施宣传教育、经济跨越、社会进步、民生改善、基础设施建设、少数民族地区加快发展、基层组织建设、人才培养、长治久安、生态兴校等十项重点工作。
（二）开展“四项活动”。
围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩?爱国情”团结共建活动;
围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众，开展“根连根骨肉情”温暖入户活动:
围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心.鱼水情”党群连心活动。
20xx年起在全校范围内广泛开展民族团结进步创建活动，力争用3年时间将我校创建为“民族团结进步模范单位”。
围绕创建活动的工作目标和主要内容，结合实际不断创新活动形式、丰富活动内容、拓宽活动领域，把创建活动与落实“三个率先”，推动实现跨越式发展和长治久安的中心工作紧密结合起来；与深入学习实践xxxx结合起来；与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，“五观”、“六史”教育，民族团结教育月活动结合起来；与社会主义法制和公民道德教育结合起来；与解决群众实际困难，加强民生建设，促进经济社会科学发展结合起来；力争在伊犁州60周年大庆之前，我校创建为民族团团结进步创建活动的制度化、规范化、常态化。
（一）宣传工作
牵头部门：办公室
实施部门：学校党支部、校委会、校工会、校团委、教务处、德育处、各年级组。
主要内容：
1、以现代文化引领打造现代民族文化；
3、开展第36个民族团结宣传教育月活动；
4、开展法制宣传教育活动；
5、加强社会主义精神文明建设；
6、爱国主义教育基地和民族团结进步教育建设；
7、民族团结进步先进典型宣传教育。
（二）教育工作
牵头部门：德育处实施部门：教务处、校团委、工会、各年级组。
主要内容：
1、加强教育改革创新力度，全面提高教育教学质量；
2、继续推进理解教育，构建和谐的'师生关系；
3、落实“学生成长伙伴制”，促进学生身心健康成长；
4、通过各种活动，增进各民族学生之间的沟通与交流。
（三）教务工作
牵头部门：教务处实施部门：校团委、德育处、各年级组。
主要内容：
1、加大教学培训力度，结合讲课比赛、每周教研活动，提高教师教学水平；
2、加强学籍管理，提高学籍管理的科学化水平；
3、通过学生成才导师制、问题跟踪等加强对学生的指导，提高学生的学业水平。
（四）党建工作
牵头部门：党支部
实施部门：校委会、校团委、各年级组、工会、教育处、德育处。
主要内容：
1、加强思想建设，提高广大党员的思想觉悟；
2、加强组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
3、加强作风建设，营造廉洁自律、扎实肯干的工作作风。
（五）工会工作
牵头部门：党支部
实施部门：工会、校团委，办公室。
主要内容：
1、加强工会领导班子建设；
2、开展创先xxxx活动
3、进行丰富多彩的教职工文体活动。
4、更加关注师生生活，经常开展送温暖慰问活动。
5、开展结对共建帮扶工作。
（六）人才培养工作
牵头部门：办公室
实施单位：教务处、德育处、校团委、各年级组。
主要内容:
1、党支部、校委会人才队伍建设；
2、专业技术人才队伍建设；
3、教育教学管理人才队伍建设。
4、各科教师人才队伍建设；
（一）以下2项由党支部牵头，学校工会、团委配合
1、民族政策落实情况督查
2、少数民族及中华民族传统节日走访慰问联谊活动
（二）以下几项由办公室牵头，各党支部、校团委、教务处、德育处、各年级组配合。
1、民族团结宣传教育宣讲；
2、开办民族团结专栏；
3、民族团结演讲；
4、民族团结知识竞赛；
5、民族团结书画摄影展览；
6、少数民族优秀文化作品创作；
7、少数民族传统体育开展；
8、爱国主义、民族团结教育基地建设；
9、民族团结典型事迹宣传；
10、开展讲“双语”大赛。
（三）以下3项由工会牵头，办公室、年级组、校团委相关部门配合。
1、少数民族贫困学生助学活动；
2、少数民族贫困学生英才成长资助活动；
3、党员干部和少数民族学生“结对帮扶”活动。
责任部门：办公室、处德育
配合部门：教务处、年级组、校团委。
（一）督查考核的内容
1、组织领导工作。
2、创建活动长远规划和阶段性规划、年度创建工作计划（要点）、工作总结等。
3、创建活动的记录、资料、建档等情况。
（二）督查考核的形式
1、办公室经常性对创建工作进行专题检查、重点抽查，并当场通报检查、抽查情况。
2、牵头组织相关部门每年对创建情况进行一次专项督查，通报督查情况。
（三）督查考核的原则
1、突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则；
2、实事求是、客观公正，科学合理、注重实绩、鼓励创新原则；
3、重点督查考核与适时督查考核相结合原则；
4、定性指标与定量指标相结合原则；
5、日常督查考核结果与年度综合督查考核结果相结合原则；
6、分级负责、层层落实原则。
民族团结方案篇三
为加快发展民族团结进步事业，根据街道统一安排部署，现就我社区开展民族团结促活动制定方案如下。
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导社区居民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
通过深入开展“民族团结进社区”活动，宣传民族团结的重要意义，使辖区内居民了解民族风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结工作与社区市民学校、青少年暑假教育等各项工作有机结合，将民族团结活动内容作为社区党总支和市民学校学习的计划和内容及党总支工作的特色和亮点，成为社区宣传的重要内容。
一是开展三项活动，狠抓民族团结宣传教育。通过开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等宣传教育，进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。教育居民维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。具体来说，由社区牵头，组织社区工作人员及志愿者开展好以下三项宣传教育活动。
1、制作一期以宣传民族政策、法规、知识等为主的宣传栏。
2、在社区主要地段悬挂一批民族团结宣传标语、口号和海报。
3、向社区居民发放一组民族团结宣传资料。
二是办三件实事，为少数民族群众送去真情服务。
1、建立少数民族咨询服务窗口，为少数民族群众提供相关政策咨询服务，如办理少数民族更改民族成份、学生优录政策与程序等。
2、建立各民族人员之间“结对子，交朋友，促团结”工作机制，在不同民族的热心居民中“结对子”，相互了解，增进友谊；社区党员干部与少数民族流动人员“结对子”，帮助流动人员解决困难，适应新环境。
1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结活动的重大意义，把民族团结活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保活动取得实效。
2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结活动与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的'环境。
4.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
民族团结方案篇四
为进一步加强我园民族团结工作，切实落实“教育系统第29个民族团结教育月活动通知”，不断提高民族团结工作在我园常规工作中的地位，计划开展民族团结系列活动。现制定实施意见如下：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜、各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治制度，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全教育系统牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化为各族干部群众的自觉行动，在沙雅唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，凝聚起实现“两个率先”的强大力量。
今年民族团结教育月活动要围绕《“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动》要求，立足本县经济社会发展新时期新阶段新特点，坚持以现代文化为引领，深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育；开展回顾“十一五”发展成就、展望“十二五”发展前景的`宣传教育，组织开展“十二五”规划和“民生建设年”宣讲活动；“六史”（即：开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史和宗教演变史）宣传教育，不断引导我县广大干部群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的思想，自觉践行新疆精神，克州精神。组织好《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
（一） 营造宣传氛围
我园要在办公场所设置永久性宣传栏、宣传牌、宣传桌签、宣传专栏、学习园地等，各学校悬挂宣传横幅不少于1条。
（二）民族团结宣讲
按照《关于深入开展克州教育系统第29个民族团结教育月活动的通知》克教工字（2011）8号文件安排的日程表组织好师幼、安排好会场，并以此为契机开展各项活动，确保活动不走形式、收到实效。
（三）展示民族团结课程观摩课
为了使我园教师准确把握民族团结教育的目标及任务，深刻理解和掌握民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则，深刻理解和把握课程教学的内涵，进一步了解和掌握教材编写背景、结构、重点、主要内容及教学要求，熟悉和掌握教材教法，提高教师驾驭课程教学的能力，保证教学质量和教学效果，使师生真正认识到开设民族团结课程的重要意义。
（四）组织民族团结知识竞赛
各学校要结合民族团结教育“进校园”要求，组织教师集中学习马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”思想，重点是《新疆维吾尔自治区民族团结条例》、“六史”，党的民族宗教政策及相关法律法规，并开展民族团结知识竞赛，不断加强师生对民族团结相关法律法规的学习和认知。
（五）开展爱国主义和民族团结教育活动
开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国电影”活动，中华经典和红色经典诗词诵读活动，组织学生举办“在国旗下成长”演讲比赛，组织教师开展民族团结演讲比赛，组织开展“爱祖国、爱家乡、讲团结”幼儿双语大赛。
（一）高度重视，加强领导。将民族团结教育活动列入重要议事日程，园长要亲自抓。主要领导干部要以身作则，率先垂范，以自身的模范行动带动广大师幼的学习教育活动。
（二）大力宣传，营造氛围。要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用，为教育年活动的开展营造浓厚氛围。要充分运用教育网、校园广播、多媒体等宣传手段，对广大师幼进行形式多样、内容丰富、主题鲜明的民族团结教育宣传。
民族团结方案篇五
进一步深入推进“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，根据地区民族团结一家亲活动领导小组办公室相关文件精神，结合我局工作实际，制定2022年“民族团结一家亲”及民族团结联活动实施方案如下：
一、活动目的。
为全面深入贯彻落实党的十九届六中全会和第三次中央新疆工作座谈会精神，统筹做好新冠肺炎疫情防控和稳定发展各项工作，增进各族群众“五个认同”意识，增强民族团结凝聚力和爱国情怀，营造和谐稳定的生产生活环境，使党的惠民政策家喻户晓，引导广大群众感党恩、听党话、跟党走。
二、活动内容。
（一）持续开展大宣讲活动。组织干部职工采取线上线下方式，开展“我和结对亲戚学习党的十九届六中全会、中央民族工作会议、全国宗教工作会议、中央农村工作会议、党史学习教育总结会议和“全国”两会精神、特别是习近平总书记重要讲话指示精神、第三次中央新疆工作座谈会和全国“两会”精神；学习宣传自治区第十次党代会、自治区党委民族工作会议等重要会议精神。发挥结亲干部优势，深入开展中华民族共同体意识教育，强化“五个认同”教育，大力宣传党的民族宗教政策，自治区民族团结进步工作条例、自治区去极端化条例，采取送党报，送“口袋书”、召开家庭会议等方式，面对面宣传党的各项惠民政策，有针对性的开展感恩意识教育，教育引导各族群众感党恩、听党话、跟乐业的幸福生活，推动党中央重大决策部署和自治区党委工作要求入脑入心，更好地凝聚人心，汇聚人心。
（二）加强对各族基层群众的文化引领。
一是开展联谊活动。以弘扬中华优秀传统文化为重点，紧扣春节、诺鲁孜节、中秋节等传统节日，广泛开展“辞旧迎新送祝福”“礼赞伟大祖国一起向未来”等民族团结荣庆联谊活动，通过同结对亲戚一同包饺子、贴对联等活动，讲话中国故事、互送节日祝福，共叙团结情谊。二是与民族团结进步教育、爱国主义教育、红色教育相结合。积极组织结对认亲户到民族团结教育基地、爱国主义教育基地等参观观摩活动，引导结亲户感受中华文化，厚植爱国主义情怀，不断筑牢中华民族共同体意识。
（三）助力推进乡村全面振兴。
持续强化帮扶职责，加强巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作的调研指导，组织干部职工下沉一线，深入结对户家中了解生产生活情况，帮助算增收惠民帐，理清发展思路，梳理一批力所能及的民生实事，帮助结亲户解决就医、就学、就业等实际困难，助力全面推进乡村振兴，新时代爱国运动。
(四）用心用情开展走访慰问活动，深化我为群众办实事活动。
认真贯彻党中央、自治区关于在节日期间开展走访慰问生活困难全体的部署要求，做好对农村“四老”人员，宗教人士、孤寡老人以及困难群体的看望慰问工作，做好慰问一人，温暖一户，带动一片。深化“我为群众办实事活动”，组织干部职工下沉一线，解决群众烦心事，揪心事；大力宣传乐于助人无私奉献的毛里夏里甫·哈帕的先进事迹，引导群众坚定感恩党、听党话、跟党走的信心和决心。
（五）持续深入开展学习国家通用语言文字的学习活动。结合农牧民夜校集体学习，在家点对点、一对一帮教等方式广泛开展学习国家通用语言文字学习教育活动、进一步提高国家通用语言文字水平。
（六）深化开展民族团结进步微创建活动。
在结亲活动，宣传贯彻落实《自治区民族团结进步模范区创建条例》，引导基层群众参与民族团结进步“好村民”“好居民”“好家庭”“好邻居”等创建微行动情况。
（七）指导做好疫情防控。加强疫情防控知识宣传和健康教育，讲清楚接种疫苗的重要性，组织开展爱国卫生运动，做好居室消杀等工作，引导基层各族群众科学佩戴口罩，保持社交距离、勤洗手、常通风、少聚集、不扎堆，养成良好生活习惯和卫生习惯。
三、活动要求。
(一)高度重视民族团结一家亲和民族团结联谊活动活动，要提高政治站位、增强政治敏感性，牢固树立新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐，要把“民族团结一家亲”活动落到实处，见到效果，列入干部职工年度考核内容。
（二）认真填写“民族团结一家亲”活动手册，制定详细的“三定计划”。每次活动结束后，要将活动内容填写完整，由带队领导签字审核。
民族团结方案篇六
1、要开好20xx年度民族团结进步模范创建工作动员大会，作好动员报告，学习有关文件，安排部署全年的工作计划任务（3月至4月完成）。
2、要按照地区民创办“关于对历届地区级民族团结进步模范单位进行复验、抽检的通知”精神和认真对照《自治区民族团结进步模范单位和个人创建表彰管理办法（试行）”及“地区创建民族团结进步模范单位验收打分标准”，做好复验申请和复验准备工作，争取以优异成绩顺利通过检查验收（4月完成）。
1、要坚持“以月促年”，努力营造民族团结宣传教育的浓厚气氛。在“第三十三个民族团结教育月”活动期间，要组织开展好师生阿依特斯（歌舞）社团、双语比赛、演讲比赛、唱“双语”歌和民族团结进步模范典型事迹演讲报告会等内容丰富、形式多样的活动（5月完成）。
2、要不断加强民族团结进步模范示范典型的培育和选树工作，使之成为常态化的工作。要在进一步深入挖掘的基础上，再推出一批班级、科室级和校级民族团结进步模范集体和个人，并予以表彰和奖励。同时，要积极做好民族团结班级、科室和民族团结家庭等的评选创建工作（5月完成）。
3、要在广大师生员工中广泛开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、党的民族宗教政策、社会主义法制、“一反两讲”和《自治区民族团结教育条例》等的`宣传教育活动（3月至11月完成）。
4、要认真贯彻落实好《学校民族团结教育指导纲要》，有针对性地把民族理论政策基本常识和民族团结教育列入教学计划并要以现代文化为引领，提倡移风易俗。同时，要编好民汉混合班、混合宿舍、相互学习、尊重和了解对方风俗习惯，相互学习语言文字，不断增强平等团结互助和谐的社会主义民族关系（3月至11月完成）。
5、要进一步完善矛盾纠纷排查机制，强化排查工作力度，确保使全年不发生任何影响民族团结的言行（3月至11月完成）。
6、要进一步做好“爱国主义（民族团结）教育基地的建设工作，把民族文化融入到校园文化之中，不断充实民族团结宣传教育的文本资料和音像资料，使之真正成为宣传党的民族宗教政策，弘扬现代文化和民族优秀传统文化，教育广大师生员工牢固树立国家、公民和中华民族共同体意识的教育阵地（3月至11月完成）。
7、要进一步加强“以德治校”的宣传教育工作，尤其要把民族团结宣传教育活动作为德育教育的一项重要内容，有针对性地开展好思想政治和德育教育工作，不断增强广大青年教师和学生的民族团结意识和维护祖国统一、国家安全、社会稳定的意识（3月至11月完成）。
8、要按照地区民族团结工作领导小组的统一安排和要求，积极做好地区创建全国民族团结进步模范地区媒体报刊的投稿、信息报送和发送工作（3月至11月完成）。
要结合学校实际，认真对照《全国民族团进步模范地区（市、盟）测评指标体系》和《地区民族团结进步创建活动进机关、企业、村（社区）、乡（镇、街道、场）、学校、宗教活动场所、部队验收标准》等有关文件要求，做好自查自评和自验工作，查漏补缺，发现问题，及时整改解决，并准备好相应的档案材料。同时，要及时总结推广好的经验和做法，因而为进一步推动我校民族团结进步创建活动，促进民族团结进步事业健康发展和为地区创建全国民族团结进步模范地区做出应有的贡献（6月份完成）。
民族团结方案篇七
为全面促进民族团结进步，构建和谐****，根据上级要求并结合我镇实际，特制定****民族团结进步活动实施方案。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐***，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“文明和谐的富强****”的奋斗目标创造良好的环境。
(一)坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育***，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。
(二)坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步广大干部群众民族团结意识。
(三)坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族群众“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。
(四)坚持实事求是的原则。各****小组必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。
(五)坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。
****全体干部群众。
(一)强化组织领导，加强队伍建设。
1、将***和***纳入支部党建工作目标年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。
2、成立**协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责***工作具体事项。
3、定期召开***工作会议，研究和部署***工作，全年不少于2次。
(二)不断健全和完善******工作制度。
1、做到制度上墙。
2、建立协调、处理涉及***和突发事件的应急预案。
(三)加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。
1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族***法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。
2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展***文化体育活动，每年不少于2次。
3、近年来未发生影响较大的涉及***的***，各民族平等、团结、互助、和谐。
4、每年6月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。
5、规范使用****用率、准确率规范率达95%以上。
(四)***工作基础数据和资料准确详实。
1、*****做到对***底数清、数字准、情况明。
2、有********花名册。
3、有****特困****花名册和被救助****花名册。
(五)积极为****办实事、做好事。
1、积极主动为****排忧解难，每年为****办2件实事、好事。
2、开展帮扶结对活动。积极开展对****的结对帮扶送温暖活动，有具体的帮扶计划，落实联系人，进行定期走访慰问，解决实际困难。
3、尊重***风俗习惯，积极维护各民族合法权益。
(六)创建****级民族团结进步先进单位。
民族团结方案篇八
为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神，大力推进学校民族团结教育的开展，进一步唱响主旋律、传播正能量，构建各民族守望相助、手足相亲精神家园，决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲同心共筑中国梦”为主题的有奖征文活动，活动方案如下。
一、活动目的。
为了更好地加强学校民族常识教学，推进学校民族团结教育，强学生的民族文化素养，陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。
二、活动时间及要求。
9月到11月底，各县区组织学校开展活动，要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出，并按县区指定名额报送县区进行评比，11月末，各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院，参加市级评选。12月初，市学院组织评比和表奖。
名额分配：阜蒙县70篇(初中20篇、小学50篇)、彰武县50篇(初中20篇、小学30篇)、五区各30篇(初中10篇、小学20篇)、市直属中小学各5篇。
三、作品要求。
1.紧紧围绕活动主题，与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合，颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。
2.体裁不限，字数在1000字以内。
3.原创作品，真实感人。
4.作品一律手写，纸张不限，封面写明县区、学校、年级、姓名。
5.应征稿件概不退还。
四、评选及奖励。
1.成立评选小组，按照公正、公平、择优的原则，评选出获奖作品。
2.征文设一、二、三等奖。
五、组织单位：阜新市教师进修学院民族教育研训部。联系方式：6017038。
民族团结方案篇九
根据《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发[2012]2号）文件精神，按照省市县关于民族团结进步繁荣发展示范创建活动的要求，为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进我乡各民族交往交流交融，实现经济跨越发展和社会和谐进步。根据xx乡实际，现就我乡创建民族团结进步繁荣发展示范乡制定如下方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以构建和谐民族关系为目标、以改善民生为重点、以各种形式创建活动为载体、以创新社会管理为手段、以广大群众满意为标准，全面贯彻落实党的各项民族政策，深入推进民族团结进步事业创新发展，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，努力构建和谐淤泥。
二、基本原则
依法治乡进程，为全乡民族团结进步示范乡创建提供良好的法制环境。
（二）坚持民族团结。教育引导全乡广大各族群众和睦相处、共享和谐，协调处理好各方利益关系，促进“和谐淤泥”建设，不断巩固和发展全乡各族人民大团结的良好局面。
（三）坚持群众路线。创建活动要面向群众，以造福于各族群众为目的，充分调动各族各界参与创建活动的积极性和主动性。把创建活动与社会主义新农村、特色民族村寨建设、平安和谐淤泥等活动结合起来。
（四）坚持以人为本。把提高各族群众的生产生活水平作为创建工作的出发点和落脚点，着力解决各族群众最关心、最直接、最现实的利益问题，努力实现各民族群众住有所居、学有所教、病有所医、老有所养，不断提高各族群众的生产生活条件和健康水平。
（五）坚持典型引路。各村、各企业要因地制宜、结合实际，加强指导，抓好典型，以点带面，不断总结经验，推动整体工作向前发展。
三、总体目标
作各项机制，着力解决影响民族团结、社会和谐、民生改善等方面存在的突出矛盾和问题，最大限度地减少不和谐因素和不稳定事件的发生，牢牢把握《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发[2012]2号）历史机遇，乘势而上，顺势而为，进一步调动各族干部群众的积极性，团结拼搏，开拓创新，努力建设经济繁荣、文化先进、生态文明、社会和谐的新淤泥。
四、创建示范乡的重点工作任务
民族团结进步繁荣发展示范乡建设是我乡多年民族团结进步创建活动的继续，又是在新的历史机遇上推动民族团结进步示范的重大举措。各村、各单位要进一步解放思想、与时俱进、真抓实干，以示范乡建设为抓手，努力推动全乡民族团结进步事业再上新台阶、实现新发展。
（一）进一步深入开展宣传教育活动，打牢思想基础。民族团结工作是一项面向基层、面向群众的工作。需要各族各界、各行各业的积极参与和支持。加强宣传教育是促进民族团结进步事业不断发展的重要内容。坚持分类指导，分层施教，突出重点，讲求实效。
和方向，在事关国家最高利益和各族群众根本利益的问题上，始终做到立场坚定、旗帜鲜明、敢于担当。
二是在各族群众中，增设民族团结知识宣传专栏，着重加强民族团结、发展成就以及党的惠民政策的宣传教育，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化以及中国特色社会主义道路的认可，牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的 “三个离不开”的思想。
三是在青少年学生中，积极开展维护祖国统一和民族团结教育，推动党的民族政策进教材、进课堂，使中华民族大家庭的理念深深根植于青少年的头脑之中。
四是在宗教人士中，持续推进维护祖国统一、维护民族团结、维护法律尊严、维护人民利益的教育活动，普及法律常识和科学文化知识，进一步增强爱国爱教、遵纪守法的意识，不断提高明辨是非、抵御渗透的能力。
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民族团结方案篇十
为深入推进民族团结进步模范县创建工作，促进民族之间交往交流交融，营造“人人都讲民族团结的话、人人都做民族团结的事、人人争当民族团结模范”的浓厚氛围，根据xxx布党办发201754号文件要求，结合我校实际情况，制定方案如下：
一、总体目标
为深入贯彻落实xxx县关于印发《xxx县民族团结“结 对认亲”活动实施方案》的通知，结合xxx县关于维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，以“五个好”为活动载体，以“五个一”为活动内容，大力开展学校师生之间相互“结对认亲”活动，活化民族团结的“社会细胞”，增强全校师生的民族团结意识，增进民族感情，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护校园稳定的浓厚氛围。
二、活动范围
全校师生
三、主要任务
深入开展“五个一”活动。
（一）共照一张师生照。与结对学生每年共同照一张师生照，记录民汉师生团结幸福的影像，定格师生永恒大团圆的美好回忆。
（二）共度一个节庆日。以春节、古尔邦节等传统节日为契机，开展“我到你家吃撒子，你到我家吃饺子”、“我在城里（农村）有个家”等系列活动，感受各民族风俗文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏。
（三）互写一封书信。与结对学生互通一封信，互相讲述自己的工作、学习、生活情况，促进师生之间的互帮互助，互敬互爱。
（四）共讲一个团结故事。在结对师生中共讲一个民族团结小故事的基础上，深挖民族团结老故事、老照片，让民族团结之情更加牢固。同时，每位结对的教师要针对结对活动撰写一篇心得体会。
（五）共种一棵团结树。结对师生共种一棵民族团结树，通过共同劳动，共同培育，进一步加深彼此之间的情感交流，见证彼此的共同成长和进步。
四、主要形式
（一）教职工结对“好搭档”。学校中层领导之间要率先垂范，相互结对，相互团结，共同谋事、和谐共事、合力办事，充分发挥领导的`向心力、凝聚力和战斗力，真正把领导班子打造成学校信服的领导集体。
本校全覆盖。
（三）教职工结对“好邻居”。学校的教师相互结对，通过结对子相识相知，让陌生的教师熟悉起来、让疏远的教师亲近起来，真正把民族团结融入到生产生活之中，在交流交往中增进理解、加深感情，实现思想、感情的深度交融。
（四）学生结对“好伙伴”。开展汉族学生与少数民族学生一对一结对子活动，形成在学习、生活和成长上成为真正的好伙伴。
（五）教职工结对“好朋友”。校中层领导自愿至少与2户家庭、教师至少与1户家庭结对子，并扎实开展“五个一”活动，真正达到交朋友、促团结、共发展的目的，营造民族团结浓厚氛围。
五、实施步骤
民族团结“结对认亲”活动，分三个阶段实施。
第一阶段：启动阶段（2017年8月29日—2017年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行动，认真做好活动的各项筹备工作，及时组织我校召开动员会，进行动员部署，摸清底数，分类确定结对名单。
第二阶段：实施阶段（2017年10月1日—2017年12月30日）。我校要把“五个一”活动贯穿“民族团结结对认亲”活动始终，按照要求真正把工作做实、做细。同时，在扎实做好“五个一”活动的基础上，结合我校特点、自身实际,创造性地做好“自选动作”，不断将我校民族团结工作引向深入。
第三阶段：巩固阶段（2017年1月1日—2017年12月30日）。认真组织开展“回头看”工作，不断巩固民族团结“结对认亲”活动成果，总结活动经验，探索民族团结长效机制。使我校师生重视民族团结,争当民族团结模范的氛围更加浓厚，呈现出人心思上、各师生民族团结奋进的大好局面。
六、工作要求
各教职工要把思想和行动统一到活动要求中来，加强领导，精心组织，务求实效。一要加强领导，要明确活动分工，制定各项目标任务，迅速行动起来。二是活动结束后，每位教职工上交一篇民族团结“结对认亲”活动的心得体会。
xxx乡第七小学
2017年9月
在伊宁市、市政府的统一部署下，根据中央、自治区及自治州党委、政府文件精神《关于进一步推进“双语”教学，提高少数民族教育质量的决定》，我校首批顺利实施了民汉合校工作，合校后为更好的发挥民、汉教师及学生之间团结协作的优良作风，起到传帮带机制的作用，德育处，少先大队结合民汉各班特长建立“一帮一 结对子”活动。进行点对点辅导，互帮互学，为整体提高班级管理及民族团结教育打下基础。
一、班主任结对子具体要求
1、班务管理上，同年级结对子民、汉教师要互相学习，互相帮助，发挥各自特长优势来弥补他人不足，以达到以人带班，以班带年级共同进步，共同发展的良好局面。
2、教学工作上同样上以教务处业务结对子方案为主要指导方向，互相交流，互相帮助，以达到全方位提升。
二、学生结对子具体要求
1、协议书签订之日起，两班学生结成“手拉手”对子，班主任要定期组织学生开展“手拉手一帮一”活动。
2、两班不定期开展联谊活动，加强成员间友谊，促成成员间“手拉手”伙伴关系。
3、甲方成员为乙方成员提供诸多方面的学习帮助，并在生活上给予关心和帮助。
4、两班结对子学生要保持经常性的相互联系，在相互学习与交流中促进少先队工作的顺利开展。
5、结对子学生要利用课余时间组织各种有益活动，在活动中加强友谊，促进了解。
德育处、少先大队要切实发行结对落实职责，不定期进行抽查、随访、交流、常规检查等评定工作，并针对检查情况进行表彰。
伊宁市第十小学德育处
2017年3月3日
伊宁市第十小学民汉班主任、班级
“结对子”实施方案
（2017——2017学年第二学期）
伊宁市第十小学德育处
2017年3月3日
民族团结方案篇十一
为推进我园新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，经讨论研究，结合幼儿园教育、教学工作实际，制定如下实施方案：
一、指导思想。
以科学发展观为指导，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题结合“中国梦”主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全园师幼员工维护民族团结，反对民族分-裂，巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新恩施、创建人民满意教育、打造窗口示范幼儿园奠定坚实的基础。
二、工作目标。
（一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分-裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全园师幼职工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识。
（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动，把民族团结、守法教育内容引入幼儿园、带入课堂，面向幼儿和家长广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导幼儿从小遵纪守法。
三、工作任务。
（一）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习周国枝老师先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，用先进事迹教育、感染、引领广大师幼员工投身民族团结进步事业。
（二）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以主题升旗仪式，家长会等活动为载体，利用集体活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、幼儿喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
族文化讲解，促进各民族教职工、幼儿的交流和沟通，增进和谐互助的感情。
（四）立足民族教育，打造创建活动品牌。大力开展民族歌曲和民族舞蹈进校园。打造富有民族特色的幼儿园文化品牌。
道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。
四、工作步骤。
1．第一阶段：宣传动员阶段（3月下旬）。
2．第二阶段：成立领导小组，制定活动方案（4月上旬）。
组长：陈小华。
副组长：李雪（负责具体实施和资料的搜集整理）。
成员：田启平、谭琳(负责宣传报道)、陈芙蓉、卢宇。
3．第三阶段组织实施阶段（4月中旬——12月中旬）。
4．第四阶段：总结资料整理阶段（12月下旬）。
民族团结方案篇十二
今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”，为深入贯彻落实自治区党委在全疆开展民族团结进步年活动的决策部署，按照《关于印发乌鲁木齐市教育系统民族团结进步年实施方案的通知》(乌教工委〔20**〕12号)，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议、自治区党委八届十次全委(扩大)会、自治区党委教育教师工作会议、市委十届十四次全委(扩大)会议和自治区、市民族团结进步年动员大会精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出各民族师生交往交流交融和培育中华民族共同体这个战略重点，突出依法治校这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。
二、主要内容。
(一)以完善学习教育机制为抓手，强化对教职工的教育引导。
1、制定《民族团结进步年实施方案》，明确学习重点、内容和活动步骤，组织广大师生反复深入学习自治区党委、自治区教育工委、市委各级民族团结进步年相关会议精神，明确开展民族团结进步年活动的重大意义。(党政办公室4月下旬完成)。
2、以“两学一做”学习教育为契机，严肃党的组织生活制度，从规范“三会一课”活动入手，持续强化党性教育，严格党员管理，引导广大党员争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。(校党委全年贯彻)。
3、加强对教职工的教育引导，健全教师政治理论学习机制、假期集中教育长效机制，抓牢政治学习、教职工大会等常规教育，持续开展党的民族宗教政策和相关法律法规的学习教育活动，深入学习自治区《民族团结工作条例》，引导广大教职工把思想认识统一到自治区民族团结进步年的部署要求上来。(校党委全年贯彻)。
4、开展宣讲教育，邀请民族团结进步年活动宣讲团来学校宣讲，让广大师生了解党和国家的援疆政策，了解新疆、我市经济社会取得的辉煌成就;增强民族自豪感，凝聚思想共识，让“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”成为各族师生的自觉行动。(党政办公室9月完成)。
(二)以阵地建设为抓手，确保社会主义办学方向。
1、坚持教育教学和宗教相分离原则，坚持马克思主义指导思想不动摇，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，绝不给违法有害言论提供传播空间。(校党委全年贯彻)。
2、发挥课堂主渠道作用，高一年级开展民族团结进课堂，开设“民族政策和民族团结教育”课程，确保教材、课时、师资到位，对学生教育起到实效。(教学处全年贯彻)。
3、深入贯彻落实自治区党委《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》、自治区教育厅《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)》和自治区教育厅、自治区综治办《关于加强假期学生教育引导管理工作的意见》等文件规定，切实加强对师生的教育管理。(校党委全年贯彻)。
4、以平安校园建设为主线，认真落实校园安全防范六项措施，强化校园周边环境整治，定期组织检查，排除安全隐患，加强校园安全管理队伍，组织校园防暴应急队伍的日常训练，不断提升学校的安全管理能力，确保校园的安全稳定。(保卫科全年贯彻)。
(三)以大力传播现代文化为抓手，培育中华民族共同体意识。
1、组织高一、高二年级开展清明节扫墓祭祀活动，缅怀革命先烈，参观烈士纪念馆，了解新疆民族史，不断增强各族师生的国家意识、公民意识和中华民族共同体意识。(学生处4月完成)。
2、组织高一年级学生参与健康路社区“社区学堂”民族团结主题道德讲堂活动，学模范，讲述自己身边的民族团结故事，唱民族团结歌曲，增强民族责任感。(团委4月完成)。
3、以创建文明城市为契机，通过全校动员，课堂渗透，号召全体师生广泛开展“文明养成”教育，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，使学生养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。(学生处全年贯彻)。
(四)以深入推进“讲促防”活动为抓手，强化对意识形态工作的领导。
1、深入贯彻落实《党委(党组)意识形态领域工作责任制实施办法》，坚持党管意识形态原则，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，确保责任落到实处，牢牢把握意识形态工作的领导权主动权。(校党委全年贯彻)。
2、深入推进“讲法治、促团结、防渗透”活动，总结前期开展活动的成果，进一步明确下一步的工作要求和重点，制定实施方案，不断完善加强师生思想政治教育、思想动态分析的长效机制，筑牢抵御渗透的坚固防线。(党政办公室全年贯彻)。
3、结合“七五普法”和“宪法法律宣传月”等活动，积极开展与师生密切的相关法律法规和政策的学习教育活动，不断强化师生的法制意识。(保卫科全年贯彻)。
4、扎实推进“去极端化”工作，加强对全校师生的科学普及工作，通过课堂渗透教育、全校集中学习，做好“去极端化”思想教育工作，用好“五把钥匙”，坚持“四管齐下”，铲除宗教极端思想向学校渗透蔓延的土壤。(校党委全年贯彻)。
5、加大“三非”治理力度，强化校园网络管控，加强对校园网、微信平台的管控，坚决抵御宗教极端思想渗透。(教学处信息中心、保卫科全年贯彻)。
(五)以队伍建设为抓手，强化四种意识。
1、加强党员党性教育，认真落实“三会一课”制度，教育引导广大党员教师始终以党的事业和各民族群众利益为重，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向党的民族宗教政策看齐，坚持从我做起，带动家人、同事、朋友，做民族团结的模范。(校党委全年贯彻)。
2、严守选人用人标准，对照“四强”“三力”干部标准，把政治坚强作为选人用人的首要标准，认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，从严考察干部的政治素质、政治立场、政治态度，切实做到知人有道、识人有法、用人有据、公正公信。(校党委全年贯彻)。
3、结合“群众满意好班子”创建，深入开展“庸懒散拖”、“不作为、乱作为”、“损害群众切身利益”专项治理工作，着力整治“四风”问题，严肃查处办学过程中存在的违规违纪问题，规范办学行为，建立完善制度规定，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育工作成果，提升学校行政效能，维护师生切身利益。(校党委全年贯彻)。
4、深入开展争做新疆特色“四好教师”教育实践活动，紧紧围绕“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”的主题，通过学习动员、对标定位、主题实践、完善提高四个阶段的教育实践活动，努力打造一支“为人师表、立德树人、专业过硬”的新疆特色“四好老师”队伍，为学校教育教学、为首府教育做出贡献。(校党委全年贯彻)。
(六)以融情实践为抓手，促进交往交流交融。
1、扎实开展与农十二师高级中学结对子活动、促进兵地融合，开展与南疆巴楚县二中的帮扶交流活动，充分发挥名校的引领示范作用，通过优质资源共享，从教育教学、课程开发、学校管理、师资队伍建设等方面开展交流活动，推动民族团结，促进学校发展。(教学处、教研处全年贯彻)。
2、开展对南疆喀什巴楚县麻扎阿勒迪小学的帮扶活动，通过组织学生义卖、募捐筹款所得购买文化体育用品，由驻村家长寄送物品，完成对该校的帮扶。(团委4月、5月完成)。
3、继续开展与达坂城回民中学的联谊活动，通过班与班、学生与学生的结对子活动，在学习、生活各个领域全面推进各族师生的交往交流交融，增进彼此之间的感情。(团委4月完成)。
4、组织全校师生向阿克苏贫困地区捐赠书籍。(团委9月完成)。
5、开展“学双语、用双语”活动，组织全校教职工学习少数民族语言，全体教职工年内掌握15句以上维吾尔语。(校工会5月—11月)。
6、组织全校教职工学习民族舞课间操，学习少数民族文化和节日传统礼仪。(校工会9月)。
7、发挥领导干部的带头示范作用，主动与困难家庭、退休教职工结对子，继续开展“送温暖”活动，真心诚意地与各族干部群众交朋友，带头促进各族群众的交往交流，汇聚起民族团结的正能量。(党政办公室、校工会、退管会12月)。
8、落实普通高中家庭经济困难学生国家助学金资助政策，加大家庭经济困难大学新生资助力度，加强受资助学生信息管理，实施精准资助。(学生处全年贯彻)。
(七)以系列“微活动”为抓手，增强德育工作实效。
1、解决“微问题”，致力于解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的具体问题。(工会、团委全年贯彻)。
2、践行“微言行”，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱老师、爱同学的小道理，着眼于生活中的点滴小事，在细微之处践行民族团结，使之成为全校师生的生活风尚、生活习惯和生活方式。(工会、团委全年贯彻)。
3、征集“微故事”，用身边的民族团结点滴小事为素材、以身边的民族团结先进集体和模范个人为原型，通过校广播站在每周二和周四上、下午大课间播报，在各班举办民族团结黑板报评比和手抄报评比。(团委全年贯彻)。
4、组织“微演讲”，每周一晨会开展学生3分钟微演讲，每月安排不同主题，每周确定不同内容，让学生进行自我教育，将热爱伟大祖国的大道理细化为爱新疆、爱家乡的小道理，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱邻居、爱同事、爱同学的小道理。(学生处全年贯彻)。
5、建设“微媒体”，充分运用校园网、微信平台等网络资源，及时宣扬身边的民族团结事、民族团结人，传递民族团结正能量。(信息中心全年贯彻)。
(八)以民族团结模范创建活动为抓手，弘扬社会正能量。
1、深入开展民族团结模范处室、模范年级组、模范班级创建活动，以评选促创建，真正让民族团结创建活动有声势、有特点、有亮点。(党政办公室、学生处11月完成)。
2、在全校开展评选“民族团结好教师”和“民族团结好少年”活动，树立典型、树立模范，让每一名师生学有榜样、行有示范。(党政办公室、学生处11月完成)。
3、根据评选结果，收集先进典型事迹案例，在校内进行典型事迹宣讲，大力宣传，弘扬正能量，用身边人身边事教育人感染人，努力形成人人争当民族团结先进个人的浓郁氛围。(党政办公室、学生处12月完成)。
三、方法步骤。
按照自治区党委、市教工委的统一部署，我校民族团结进步年活动分三个阶段实施。
(一)筹备启动阶段。按照自治区党委、市委、市教育工委的要求，成立乌鲁木齐市第一中学民族团结进步年领导小组，党委书记刘建军担任组长，全面负责对民族团结进步年各项工作的领导;成立乌鲁木齐市第一中学民族团结进步年领导小组办公室，具体负责民族团结活动的开展工作。
(二)组织实施阶段。制定市教育系统乌鲁木齐市第一中学民族团结进步年实施方案，各处室、年级组按照方案有计划地组织开展有关活动，并且及时将活动信息报送给领导小组办公室，每月信息报送不得少于了2篇。
(三)自查总结阶段。各处室、年级组要对活动开展情况进行自查总结，总结工作经验和成效，梳理存在问题，制定整改措施，建立民族团结进步工作长效机制。
四、领导小组。
成立乌鲁木齐市第一中学民族团结进步年领导小组，具体如下：
组长：
副组长：
五、工作要求。
(一)加强重视组织。各处室、年级组要把开展民族团结进步年活动作为事关全局的政治任务，列入各自工作重要议事日程，民族团结进步年领导小组要认真履行职责，明确职责任务;加强统筹，把民族团结进步年各项工作与“两学一做”学习教育、庆祝建党**周年、自治区纪律教育年活动、教育教学工作和学校日常管理等工作紧密结合;强化措施落实，不断完善和改进工作思路和方法，确保民族团结进步年见人、见事、见成效。
(二)营造良好氛围。各处室、年级组要充分利用宣传栏、展板、黑板报、电子屏、校园网、微信平台等，及时做好各项活动的宣传，积极将民族团结进步年活动融入到校园文化建设中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造出人人争先维护民族团结的浓厚氛围，活动中，各年级组、各处室要及时将活动开展情况，典型人、典型事、典型经验和做法上报给党政办公室，并由党政办报市教育局。
(三)抓好活动落实。不断创新工作思路，紧密结合师生的思想实际，结合学校的教育教学工作，注重贴近师生的工作、学习和生活，充分调动各族师生参与活动的积极性、主动性和创造性。努力实现民族团结进步创建活动的常态化、制度化、规范化。
民族团结方案篇十三
根据学校“民族团结教育年”活动的要求，现根据我班实际，以抓爱国主义教育，民族团结教育和反分裂，反渗透教育工作为切入点，制定2017年上半学期“民族团结教育年”实施方案，具体内容及实施步骤如下：
一：指导思想
高举各民族团结进步的旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想，以党的十七届四中全会会议精神，胡锦涛考察新疆和在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，自治州党委工作会议精神，尼勒克县第十一届八次全委扩大会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，深入贯彻中央关于维护新疆社会政治稳定的一系列决策部署，全面贯彻执行党的民族政策，紧紧围绕“增进团结，促进和谐，推动发展“这个主題，加強马克思民族理论教育。通过我校深入开展民族团结教育，使“三个离不开”，“四个认同”，“五个互相”，“六个好”思想观念深深扎根于全体师生心中，不断提高各族学生维护民族团结，维护祖国统一，维护社会稳定的思想觉悟和主动性，积极性，倍加珍惜各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的大好局面。着力构建我校民族团结教育长效机制。
二：主要活动內容及实施步骤
（1） 结对子，篮球比赛
时间：2017年4月9日第八节课
地点：学校篮球场
主持人：两个班的团支部书记
活动主要步骤：第一：（前10分钟）两班在篮球场上集合，按照提前安排好的结对子顺序，两两或三人结对，向对方介绍自己。如果在活动过程中双方有听不懂的同学，各班派出两名同学为对方解说，以便更好的了解对方。
第二：（后35分钟）举行篮球友谊赛。按结对子的名单提前分好小组，共分四大组，每组两队，举行篮球赛，比赛实行淘汰赛 ，最后决出一二三名，发小纪念品。其余同学有序站在篮 球场两旁，为比赛 同学加油，助威！
活动总结：此次活动增进了本班与联谊班的友谊，并为以后活动的开展积累了经验.
（2） “大显身手，团结奋进”文艺演出
时间：2017年4月20日
地点：学校小操场
主持人：各班宣传委员
活动步骤：第一：（要求）每班要为此次活动各准备最少3个舞蹈节目。
第二：交叉演出，最后评出一二三名。评委就是所有观看节目的同学。
第三：如果时间允许，同学们可尽兴表演，表演形式不限。
活动总结：通过此次活动不但增进了同学间的友谊，而且丰富了同学们的业余生活。
（3）唱响“民族团结之歌”演讲比赛
时间：2017年5月21日下午第8节课
地点：本班教室
主持人：胡文君 王雪娇
内容：分成8组，一组2人，按抽签顺序进行演讲。每人2分钟左右的时间，最后投票选出6名优胜奖。
（4）互帮互助，美化校园，做环保卫士
时间：2017年6月9日下午第8节课
地点：学校操场
主持人：各班组织委员
实施步骤：第一：两班共分成6组，每组各带塑料袋等捡垃圾的工具。
第二：以组为单位，在事先分好的地方劳动。
活动目的：通过劳动，还同学们一个更美的校园环境，提高同学们平时保护环境的意识，把学校看成我们共同的家，和睦快乐的相处，人人争做环保卫士。
（5）“增进团结，促进和谐”手抄报比赛
时间：2017年6月16日第8节课
地点：两个班的教室
主持人：两个班的团干部
活动目的：通过此次活动进一步增进民族情谊。
实施步骤：（活动要求）同学们以结对子名单为小组，交叉在两个班的教室比赛。主题：唱响民族团结之歌。
先由负责人讲述有关要求，利用40分钟的时间办一张a4纸的手抄报，最后评出10名优胜奖。
（6）“民族团结”知识竞赛
时间：2017年6月23日下午第8节课
地点：本班教室
主持人：张斌 古里米拉
程序：1）按座位分成4组，一组选出4人参加比赛
2）分成必答题，抢答题和分险题
3）每组还会随机抽取3位同学回答相关问题，得分算在所在小组。
活动目的：进一步加强学生的民族团结理论知识。
为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、党委统-战部、民委关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》结合我镇实际，特制定此方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以深入贯彻落实县民族团结进步工作相关文件精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。
二、创建目标
通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使全村各族人民群众在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。在全村范围内努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设小康社会、构建和谐新农村营造良好的氛围。
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