每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师开学会议发言稿篇一
尊敬的校领导、亲爱的各位老师：
大家好!
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦(或者大家也还还有着不同的复杂情绪)地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，满怀信心地迎接新的学年。在这里，我仅代表个人对大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
有缘人相聚，无悔心相依。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。我清楚得记得，在迎接“国检”的过程中我是怎样的努力，又是怎样的担忧。就在“国检组”来校检查的那天晚上，我彻夜未眠，随后扑面而来的非官方消息我都不敢相信，直到确定我县以高分通过国检，我给陈校长打了个电话，就一句话：我们通过了。陈校长很平淡地回复：应该的吧。而我却在挂断电话后泪流满面，我都不知道这眼泪是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或还有其他?但是，我却从未以眼泪示人，因为，这是我的职责，好与不好、成功与失败我都不用张扬，更用不着解释。我用人后的一滴眼泪洗净了所有的付出。然而，开学伊始的行政会议，领导对我提出诸多批评，我才惊觉，原来我有很多工作做得不够。是的，常规工作不能因为有特殊情况而随意更改，不能因为有短期任务而任意搁浅，借这个机会，向大家致歉，因个人能力造成的工作上诸多遗留问题敬请海涵和批评指正。同时，在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出、在各自工作岗位上取得优异成绩、做出贡献的各位老师;对支持和帮助政教处、少先队正常开展工作的各位老师;对理解、支持、帮助、包涵我个人的各位老师表示我最诚挚的感谢，谢谢大家。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。虽然，从年龄和资历的角度，我不足以和大家谈论这些，但是，作为政教处一名普通工作人员，我的职责就是时时给大家以警示，提醒我们要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。
我和大家一样，同在一线辛苦挣扎，感同身受着大家的不平和烦恼，我常对带班的班主任汪金凤老师深表歉意：因为我总是不能正常的上课;我常对办公室的何娟、陈李燕等各位老师深表歉意：因为我常常需要她们帮我完成批改作业、监考、或者其他工作;我也常对台上的小学部执行领导深表歉意：因为我常常不能很好完成领导交办的任务。但是，我从未放弃努力，即便没有更高的追求，我依然告诫自己：在其位、谋其政、担其责、成其事。如若尚有不足，仅因能力，无关态度!
以下工作安排，职责所在，敬请谅解并拜托大家遵照执行。
第一、安全工作。开学伊始，值日工作按上学期的安排自2月13日(正月17)正常执行，有关微调待本学期的任课教师安排到位再确定，希望大家准时到岗到位，虽然有些许辛苦，却是规避安全责任的最好方式。学校安全工作是学生成长的一条绿色通道。为保障这条通道畅通无阻，学校与班主任、科任教师、家长分别签定了。
责任书。
各处室制定了相应岗位的'安全职责在这里要求所有教师正式上课后一定要清理班级学生报到情况及时追踪未能及时报到和上课的学生。后期正式上课每天上午、下午第一节课科任老师必须检查落实学生出勤情况。各班要上好开学安全第一课并整理、上交第一课教案、图片资料等通过主题班会等形式把“安全第一”的思想意识落实到班级工作的方方面面。日常工作中要注意填写并保管好安全工作日志、学生非放学时间离开校园通行证等既随时备查也为自己已经做到的。
安全教育。
留下蛛丝马迹，时时刻刻绷紧安全这根弦。我们的目标是：我们不能出问题，我们出不起问题。
第二、卫生工作。上学期，在杨校长的指导之下，我们对卫生区的安排作出了较大的调整，也曾在一段时间内产生了较好的反响。但是，整体卫生状况，也是时好时坏，原因大家都很清楚，这一周遇上负责任的班主任，例如：冯慧老师、洪嫦娥老师、朱闰美老师、丁雪荣老师、孙涛老师等等，一切都很圆满，可总有私事比较忙、公事两相忘的班主任，我也只能背着领导批评，无言以对。新的学期，无特殊情况，我们暂执行上学期卫生区安排，开学第一周(2月13日至17日)接上学期的安排，值日班级为603班、301班、403班、503班、209班，第二周(2月20日至24日)值日班级为604班、302班、404班、504班、210班，以此类推。具体时间安排表政教处会尽快下发表格。还请各位班主任老师恪尽职责，亲自上阵，指导学生做好开学的卫生清理工作，在此对第一周工作任务较重的各班级班主任表示感谢。
第三、少先队相关工作。上学期我们重启了“七彩童音”广播站，成立的专门的工作小组;我们开启了红领巾监督岗，让孩子们参与值日;我们安排了小小卫生“督察员”，总体来说，辅导员老师们付出很多，取得了一致好评。不否认，任何一项工作的开展一定会给大家带来麻烦，尤其是班主任，好在我们有让人羡慕的团队和一群不屈不挠的振宁人。新的学期，这项工作要继续推进，争取更有特色、更有成效;要不惧个别人的微词、不怕进步中流言;要克服少数人的推脱、争取大多数人的支持;要发挥辅导员老师的能动性、调动全体老师的参与意识，力争少先队各项工作有声有色、稳步推进。请少先队负责任人汪敏老师早做安排，尽快启动常规工作，并请各位全力支持，共同配合。
第四、师德师风建设。这个话题较为沉重，涉及的问题较多，其中最为突出的就是有偿家教和资料征订问题，至于相关规定和责任我这里已无须多谈，随后政教处会和大家签订相关的。
承诺书。
一纸签名表示学校和你划清了职责希望大家要认清形势、合理避责。
教师开学会议发言稿篇二
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
上午好。
首先，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学致以新学期最完美的祝愿和最真挚的祝福!对我们五百多名可爱的新同学表示最热烈的欢迎!这天，能够和六位新教师，五百多名新同学共同成为四中的一分子，我感到无比的荣耀、万分的激动!
以前，我怀着感恩的情绪，离开了这个伴我渡过六年中学时光的地方，去追寻心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一个老师的.身份，开始人生新的征程。我要感谢四中培养了我，更要感谢四中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。美丽的校园，亲切的老师，这一切都如此熟悉。做四中的学生是幸福的，我相信，做四中的老师也必须是幸福的。
教师不仅仅是人类文化的传播者;学生学习的指导者，还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;更是学生健康成长的榜样和楷模。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，我期望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战，作为一名新教师在以后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在那里，我谨代表新教师向学校领导、老师们、同学们保证：在今后的道路上，我们必须不会辜负大家对我们的信任。
在教学上，我们将细心备课，细心讲课，细心听课，虚心向老教师请教，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。古人云：供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。“教师”是一种“授人一渔”的职业!这就是我的目标。
在工作上，我们将想学生之所想，急学生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及时总结，真诚、坦诚地关心每一位同学!
人生自有千条路，条条通幽处。人民教师，礼貌使者，丰碑自己树。教育事业是崇高的事业，需要我们去奉献，教育事业是严谨的科学，需要我们去探索;教育事业是多彩的艺术，需要我们去创新;教育事业是庞大的工程，需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤，只要我们一起努力耕耘，就必须有收获，我们的生活将因此而演绎得精彩且精致!
最后，祝我们学校的事业蒸蒸日上，祝同学们学习进步!
谢谢大家!
教师开学会议发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家上午好!
我谨代表全校的博士生导师，祝贺各位同学进入博士生学习阶段，也很高兴借此机会，结合自己指导学生的实践谈谈体会，供大家参考。
第一，我建议同学们反省一下自己为什么要读博士。
在我的学生中，读博士的动机是不尽相同的：有的同学为了拿一个学位以便在高校里谋一份稳定的教职;有的同学为了换专业，从冷门专业进入热门专业;有的同学本科硕士在普通高校，博士要上重点大学;有的同学是为了满足父母的愿望;有的同学目的不清，靠惯性进入博士阶段;还有一类同学，是因为喜欢从事科学研究而读博士的，这样的动机是最纯正的。
纯正的动机将为你克服读博之路上的困难提供不竭的动力，兴趣增长的地方，压力就会被化解，甚至别人眼中的种种艰辛，你会甘之如饴。反之，如果动机不那么单纯，就会学得比较累，遇到阻力容易苦闷彷徨。最初的动机只是你们进入博士阶段的一个机缘，只要慢慢地扑捉到研究的乐趣，就能够踏上正确的轨道。
第二，兴趣是可以培养的。
兴趣是可以培养的吗?我的回答是非常肯定的。人们对自己能够深入其中的事物，对自己能做得比一般人好的事情都会发生兴趣。
我是搞计算机的，但我读本科的时候对计算机毫无兴趣，但作学生的本份驱使我必须把专业知识学好,两相矛盾,苦闷得很。责任心帮我撑过了缺乏兴趣的阶段，我的学习成绩还不错，同时我努力寻找培养兴趣的途径。那时学校无法提供足够的上机时间，我就向别人借了一台pc1500机，比计算器大不了多少，只能编写basic程序。我天天摆弄这台机器，不断试验，还在上面实现了“俄罗斯方块”游戏程序，从那时开始对计算机真正有了兴趣。
研究本身充满了乐趣，象猜谜一样提出你的见解，如果验证结果是对的，成就感会对你的辛苦做出最好的补偿。在学术圈发表你的成果，同行的赞赏和鼓励也会带给你欣喜。
除了研究本身的乐趣外，开学术会议的乐趣也是非常大的，会议往往在倚山傍海风景如画的地方举行，喝着咖啡，和慕名已久的学者们切磋一下学术是多么惬意的事情啊。
第三，创新是科研的灵魂。
读博士需要针对某个人类不曾解决的具有充分挑战性的课题，调动你多年积累的各种知识与技能，独立提出创新性的理论或方法，并在完成课题的同时实现自身能力的全面飞跃。
创新是科研工作的灵魂!科学界没有“市级运动会”，“全国运动会”，只有“奥运会”。与硕士生相比，博士生的工作必须有较为突出的创新性。
创新的精要在于“情理之中，意料之外”。我的学生中有的缺乏创新能力，只能被固着在国外某个已经成熟的研究路线内，做一些改良和参数调节的工作，而无法跳出既有的框框，提出自己的方案。他们的想法在情理之中，也在意料之中，难以让人眼前一亮。或许是中学时代的应试教育一定程度上限制了学生们的创新思维吧，我们的大学教育也受到钱学森先生的临终追问。
不过，创新能力也是可以培养的，人文、艺术对人的创造力培养有极大的帮助。爱因斯坦喜欢拉小提琴，钱学森在其夫人的钢琴声中可以找到科学的灵感，这都不是偶然的。科学发明与艺术有相通之处，比如都需要“求异”，而不是“求同”，需要“发散”，而不是“收敛”。
我的学生中创新能力较强的有两个人，一个偏人文，他曾是哈工大辩论队的第一辩手，有很强的语言天赋，博闻强识，幽默感强，没事儿就胡思乱想。另一个偏艺术，从小有多年的绘画经历，他的思维不受约束，略显偏执，但毕竟新奇。
科学思维与工程思维是不同的。我们学校工科氛围比较浓，工程任务比较重，同学们尤其需要注意从工程实践中提炼科学问题，用新的理论和方法去解决，而不满足于用现有的工程方法达到目的。
最后，我想说，哈工大“规格严格，功夫到家”的校训是我们的立身之本，值得每一位同学牢牢记住，细细体会。哈工大人不是坐而论道的白面书生，而是实干力行的国家栋梁。哈工大没有未名湖的灵秀，没有西湖的温婉，却有江的澎湃，雪的洁白，松的伟岸，风的刚劲。愿各位同学在哈工大的怀抱里顺利地成长，愿我们如期相聚在你们的毕业典礼上，共同品尝丰收的喜悦。
教师开学会议发言稿篇四
各位同仁：
又是开学季，新学期，熟面孔，如期、正常地又见面了，在此先向各位致敬并问好：大家新学年好！
利用新学期第一次会议，就分管的相关工作讲几点。
首先讲讲安全教育工作。
每次会议我都要讲一讲安全教育工作，并且放在第一点讲，至少说明我是极其重视安全教育工作的，请会议记录人员做好会议记录。
一、本学年安全教育工作主要原则。
在本着对生命负责的安全思想教育下，构建学校安全教育的系统性：请安全领导小组各成员各司其职，各尽其责，按照“一岗双责”的要求做好安全教育工作，做到全覆盖、全过程、全人员的安全教育。
着重做好：
3、心理安全教育：即加强对学生心理方面教育；
4、健康安全教育：即加强对学生饮食、各阶段发育时期教育等等；
7、环境安全教育：包括校园周边、校内、食堂、班级等方面的教育、排查等；
8、财物安全教育：包括公物、学生自己物品的教育以及财物的隐患等等。
学校安全教育系统化，就可以按部就班进行安全教育，让学生真正从思想上重视安全并达成理想教育效果。
二、本学年开学初安全教育工作主要内容。
（1）请安全办同志做好本学年各项安全工作的谋划、指导、监督、运行，特别是安全工作计划、会议、安全教育活动、安全应急演练、安全隐患排查、消防器材的更新、校车台账建设、学生的安全教育、与学生家长的安全责任书签订、与班主任的安全责任书签订、对食堂各种安全工作的检查；建立健全各种安全教育台账；继续做好学校安全工作日志。
（2）请各班主任认真谋划班级安全工作计划，按照安全办要求统一上交。要求各班主任必须上好开学“安全第一课”，对每一位学生加强安全教育工作。继续做好班级安全工作日志。
（3）尽快做好新学年校车摸底登记：一方面请负责校车的钱主任做好校车各项台账工作，准备报县教育局安全办；同时，各班主任请尽快做好本班学生上、放学需要乘车的登记工作，并协同钱主任做好与家长、司机签订相关责任书工作。八、九年级班主任请注意，从下周一开始，原乘车的学生还是原来的车、路线。不清楚的地方会后与总务处钱主任联系；七年级学生等正式开学后，班主任及时与钱主任联系，便于及时安排。
（4）就餐安全。希望各班主任尽量动员本班学生在学校食堂就餐，不提倡在校外就餐，不提倡家长送饭。对于既不在家、又不在学校食堂就中餐的学生请班主任做好摸底登记工作，并要求家长签订相关就餐承诺书，安全办存档。食品安全是大事，不能大意。
总之，安全工作是大事，所有的人都必须高度重视。要时时处处树立安全第一的思想、强化安全责任重于泰山的意识；要警钟长鸣，要真真正正、实实在在地把安全工作讲在嘴上，拎在手上，放在心上，落实在行动上！以预防为主，以教育为主。防不胜防还要防，要有对生命高度负责的责任感。安全，常抓不懈，常讲不休，常管不停！
其次简单讲一讲财务管理。
财务管理，继续实行阳光财务，开源节流，增强资金使用的透明度，本学年将继续推进节约型学校建设，防范学校财务风险，严格坚持并执行相关财务制度，请各位教职工支持、监督。
相关要求：
1、除了学校公示的收费项目与金额，杜绝任何个人以任何形式向学生收取任何费用！
2、本学期收费情况总务处将在收费栏公示，请遵照执行。
3、学校所有账务继续公开，继续接受大家监督。
第三简单讲讲后勤工作。
后勤同志要实施科学管理，规范物资使用，美化校园环境，以便为教育教学提供强有力的后勤保障。后勤同志要把“一切为了教学，一切为了师生”作为自己工作的出发点；要时刻想师生所想，急师生所急，换位思考，提前运作，服从分工，真正把“后勤争先、服务先行”落到实处。
1、请总务处组织做好开学常规事务工作，服务好师生，满足教职工工作的正常需求是后勤工作者的职责和义务。尽快采购必要的办公用品，尽快做好各班级财产的发放、登记、交接等等工作。
2、各位教职工在工作中如果遇到困难，可以随时向总务处反映或联系，总务处会在尽可能的条件下想尽一切办法为大家解后顾之忧。
3、开学初请总务处组织人员对全体教职工房间电表抄表登记。
4、暑假有关事务通报：为了迎接义务教育均衡达标复检，暑假总务处安排了一些小工进行校园环境清理；根据省复检组意见、校长主任办公会研究决定将食堂与老教师宿舍楼之间的场地进行平整、整修。
5、请各班主任从这学期开学第一天起就要强调本班学生爱护公物，保护环境，校园内各种宣传牌、花坛要爱护，不准破坏；一方面是为了迎接国家义务教育均衡达标复检的需要，但更主要的是教育学生爱护环境，环境育人！
6、9月4日七年级学生报到注册，请总务处安排相关人员做好新生报到注册工作。
最后，祝大家新学年身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢！
教师开学会议发言稿篇五
尊敬的各位老师、全体教工：
大家上午好！
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
2、新时期德育工作实效性不高的问题；
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；
6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识，强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干什么？不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了！”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人，要做一个心胸开阔的人，要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
谢谢大家！
文档为doc格式。
教师开学会议发言稿篇六
亲爱的老师们：
状态很好。这种状态来自于内心的一种责任、一种担当。
一是理念超前。我本来想用“理念先进”，但“理念先进”这样一个词带有中性，“理念超前”就是比一般校长的理念都是超前的。在我们xx市是超前的，在江苏省、全国都是拿得出去的。二中的办学理念是什么？那就是追求卓越。怎么样才能卓越，我相信后面有个目标体系，有大目标、小目标。比如说当前的目标就是三个重点：质量、搬迁和创建。但整个二中的.卓越，下一步，我相信会有一个系统的谋划。包括你们对张文欣关爱的整体考虑，做得很好。体现了一种责任，体现了人性的光辉。还有戴校长上次在任职会上发言、在全校开学典礼上说的“选择了二中，就选择了诗和远方”，都很好，体现了理念的超前。
班子成员都统一了。
思想。
形成了共识。
三是思路清晰。今天安排几位校长分别汇报有关工作，就体现了一种思路和会风，不说废话，讲关键事。就像奚局长反复要求的，要议大事、谈要事、解难事。在座的各位校长、主任对各块工作的推进思路和做法，思路也十分清晰，看得出来，绝对不是说说而已。
四是比较务实。在务虚之后，在。
思想。
认识比较统一的基础之上，那就必须务实，工作要一步一步往前推进，二中已经有了一个务实的作风。
关于搬迁工作，时间安排、后勤管理、资产移交都要过细；四星级高中创建要选准参照对象，中层以上干部要掌握25条指标的精要，要分工协作，责任到人，材料审查要经过初审、复审、整改三个阶段。
二中下一阶段工作，核心就是聚焦质量，要全心全力抓好教育教学质量的提升工程，要一手抓创建搬迁，一手抓教育教学质量的提升，真正做到“两手抓，两手都要硬”。下一阶段工作遇到的困难，由戴校长牵头梳理，需要局里来协调解决的，局里负责协调解决。我能解决的我解决，我不能解决的，其他局长可以解决的其他局长解决，如果我们副局长不能解决的，我们就提请奚局长甚至于王市长来协调解决。我们局里各个处室，今天我们基教处周处长、教研室石主任都在这儿，我们会全力以赴服务好二中。市委、市政府和人民群众对二中的关注度很高。在我们市直教育板块，戴校长说口中和xx二中是质量提升的重要增长极，这个说法我赞成。关键是大家要心往一处想，劲往一处使，我们已经有了一个好的开头，期待着有更好的成绩。
教师开学会议发言稿篇七
尊敬的各位老师、全体教工：
度过了一个愉快、充实的暑期，我们又开始了新学年的征程。今天，在这里召开新学年教职工大会，首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎！在此，也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭，为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智，不辜负郧阳区一中对你们的期盼，也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间，高三年级全体教师及相关部门的同志，由于工作需要，放弃了休息，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。在此，我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢！向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候！
老师们，今年上半年，经过我们大家的共同努力，学校顺利通过了省级示范高中的评估验收，阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后，我们究竟该怎么办，这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题，也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台，当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇，走什么样的发展之路，是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际，围绕这个话题，结合新学年的工作安排，和大家交流以下几个观点：
教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。区一中作为省级示范高中，更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。
提高课堂教学效益，向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地，对提高教学质量起着决定性作用。因此，提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。
一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系；要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化；要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位；教师要注重教会学生如何学习，善用启发式的教学方式，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，为学生提供自我构建、自我生成知识的条件，发挥教师的主导作用；教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。
二是要继续推进和完善课堂教学改革，通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革，不怀疑，不摇摆，不走回头路。课改实效已被实践广泛证明，课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题，而是课改并没有真正推进到位而产生的问题，课改要切实解决当前存在的有其形而无其神（自主、合作、探究）的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究，破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题，通过课堂教学改革的不断优化、完善，达到预期的课改效果，不断提升教学质量。
做好培优补差工作，向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略，做好学困生的转化工作，带动中间层学生，使优生更优差生不差，提升全体学生的整体素质，向全体学生的共同发展要质量。
一是要进一步解放思想，科学合理的确定培优目标，扩大优生培养面，让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势，估计今后几年一本招生计划会进一步扩大，我们的思想要跟上形势的变化，并在行动上作出相应的调整。
二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制，切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处，确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年，学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制，确立了优质生源一本上线率达到50%的目标，达到加奖，完不成处罚，扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理，全方位辅导、服务优生群体，并对辅导、服务效果进行考核奖惩。
三是要加强实验班教学管理，落实好实验班的培优补差工作。就目前来说，这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作，并采取切实可行的管理措施，让实验班的培优补差工作落到实处，取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任，不辜负学校对你们的重托，全身心投入到教育教学中，做好培优补差工作，力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。
四是立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地，教师心中要有优等生，更要优待优生，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透“培优补差”思想。
五是要以班级为单位加强学风建设，尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题，千方百计做好学困生的转化工作，力争让每位学生都有所收获，有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒，长久抓，抓长久；要多发现学困生中的闪光点，多一些鼓励，少一些批评，多一份宽容，少一份责备；要注重培养良好学习习惯，激发学习兴趣，激起他们学习的勇气和自信心，让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”，相信他们会慢慢地成长。
规范办学，不仅是省级示范高中的必备条件，也是当今社会的时代要求。
要不断规范我们的办学行为。过去，甚至直到现在，高中教育由于过于受应试教育的影响，办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程，提前文理分科的；招收复读生、举办复读班的；违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的；违规招生的等等。但是，我估计从今年开始，这些问题将会不断得以校正。一方面，社会对高中违规补课的关注越来越高，另一方面教育行政主管部门（尤其是省级教育行政主管部门）对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下，高中学校就不得不作出调整，不断规范办学行为，并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实，不仅仅是十堰，其它地区（如黄冈）也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说，武汉从今年夏天起，学校一律不再收补课费，高三补习教师的辛苦费由教育局负担，高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。
要规范我们教师的教育行为。大家知道，近几年，师德问题已成为社会高度关注的热点问题，教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点，（如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点）。这表明，整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下，我们作教师的，如果对这一社会趋势和社会现实把握不准，认识不清，就可能犯下严重的错误，给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此，我特别强调以下四个禁止：一是禁止体罚与变相体罚学生，二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品，三是禁止与异性学生非正常接触，四是禁止有偿家教。
要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要，也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理，最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理，做到没有政策依据的坚决不违规发放，有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实，确实做到有规可依，有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设，加大对干部履行管理职责的考核力度，以强化干部管理职责的落实，增强干部队伍的执行力，从而提升整个学校的执行力。
今年秋季开始，学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后，高中教育经费补偿机制迟迟不能出台，这将意味着学校每年收入减少一半。所以，精打细算，勤俭办学，必须成为新常态，否则学校发展将难以为继、举步维艰。
一是必须加大教育宣传力度，倡导并厉行节约，在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径，大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育，积极倡导“学校是我家，节约靠大家”“人人勤俭节约，为学校发展做贡献”的思想，让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则，率先垂范，自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应，带领学生积极行动。节约无小事，节约从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，营造浓厚的节约氛围。
二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理，坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理，尽可能减少人为破坏与非正常损坏，最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理，杜绝不应有的浪费与流失。
三是要进一步健全财务管理制度，加强学校设施及物品采购等的管理，科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度，坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度，切实做到货比三家，严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理，进一步大幅度压缩“三公”经费，对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障，对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。
四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。
和谐既是当今社会的核心价值追求（富强、民主、文明、和谐），更是学校教育所追求的目标。作为培养人、发展人的场所，学校发展的核心要素都依赖人的积极性的充分发挥，没有人际关系的和谐，学校的办学目标就难以实现。
走和谐发展之路必须转变观念，不断强化育人为本的教育理念。师生关系和谐是学校和谐发展的重要基础，也是学生更好获得知识的前提和关键。很难想象一名与学生关系紧张的老师能让学生喜欢自己的学科，顺利实现自己的教育教学计划。但是当前师生关系不和谐乃至家校关系不和谐是一个比较突出的问题，老师们往往感到学生难教难管，教得苦、管的累，学生也往往认为学得苦、学的累，对在校生活充满不满甚至敌意。出现这一问题，我认为，主要责任在学校、在教师，在于我们不正确的教育价值追求。从现在开始，我们要逐步转变教育理念，回归育人本质，把人的终身发展作为教育目标，促进学生个性化发展和全面发展。在教学中，老师必须关注学生的生命、人格、价值生成以及教育过程中对学生的人文关怀，培养适应社会发展需要的人，让我们的教育事业真正成为为了人的尊严、为了人的发展、为了人的幸福而奋斗的事业。
走和谐发展之路必须牢固树立群众观点，走依靠教师之路。教师是学校最宝贵的财富，是学校发展的根本。走依靠教师之路，要求学校始终关注民生，为教师谋福利求发展，要求管理人员改变工作方式，到老师中去，接地气、转作风，充分理解老师们的心声与感受，做好温暖的服务工作。走依靠教师之路，要求学校在治校方针上善于依靠教师决策，进一步增强学校决策的民主性、公开性、透明性，在决策过程中充分听取教师的意见与建议，把广大教师好的意见建议上升为学校意志，从而更好地把学校意志转化为教师的自觉行为。走依靠教师之路，也需要广大老师积极以主人翁的态度，担当起学校可持续发展的重任，用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生，成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。
走和谐发展之路需要进一步用良好的机制去营造风清气正的工作环境和人际和畅的工作氛围。近几年来，学校在建立公平公正、科学合理的激励机制方面作了大量探索，建立起了教职工业绩考评制度、教学业绩奖励制度、教职工聘任制度、教职工绩效工资分配制度等一系列的激励机制，旨在通过这些激励机制的运行，发挥制度的导向功能，调动广大教职工的积极性。从这些制度目前运行的情况看，尽管还有一些大家不满意的地方，但总体上来讲，其积极作用是主要的。现在，职称晋升、评优表模完全不凭关系凭分数、凭业绩，奖励性绩效工资发放不凭资历凭贡献，教职工聘任主要不凭关系凭能力，可以说在全校范围内，基本形成了凡事不听表白看作风，不凭关系凭能力，不重人情重业绩的运行机制。今后，学校要进一步优化各项考核、评价、聘任、奖励制度，使各项制度更加科学化，使多干事、能干事、干好事的人在学校有地位，得实惠，真正要让“多干事、能干事、干好事”成为广大教职员工主要的价值追求，为营造风清气正、积极进取的`工作环境和人际和畅的工作氛围打好坚实的基础。
走和谐发展之路需要全体干部职工凝心聚力，共谋发展，以好的精神状态与工作业绩去赢得社会的认可与好评，实现学校内部发展与外部关系和谐的统一。学校外部关系的和谐，是学校得以良好发展的前提，也是当前教师利益能否得到有效维护的重要基础。我们郧阳区一中以其多年铸造的品牌优势，在郧阳乃至十堰范围内享有盛名，深受社会的好评。但是由于几年前全市高中招生政策变化使我校生源质量大幅下降，部分不了解真相的人们对我校教育质量产生了质疑。加上两校合并过程中有些问题与矛盾没有得到很好的解决，从学校内部发出的杂音太多，社会上类似于一中干部不团结、一中人心不齐、一中教师好计较、不敬业等说法较为流传，这在很大程度上损害着郧阳区一中在社会上的良好形象。尤其是今年暑期发生在我校干部职工身上的两个案件，更使学校处于舆论的风口浪尖，极大的伤害了学校形象，可以说学校目前处于危难之际。当前，要从根本上扭转这一局面，唯有全体干部职工团结一心，凝心聚力，切实做到思想上同心、目标上同向、行动上同力，以良好的精神状态、更加扎实的工作作风与优异的工作业绩赢得社会的认可，重塑郧阳区一中优质教育品牌形象。
走和谐发展之路必须从根本上解决好学校的发展问题，用发展的目标凝聚人心，用发展的办法解决问题，用发展的成果鼓舞士气，实现眼前发展与长远发展的和谐统一。
老师们，同志们，新的学年，新的目标，新的征程，新的奋斗。让我们振奋精神，昂扬斗志，同心协力，锐意进取，为克服眼前困难、创造郧阳区一中美好明天而努力奋斗。
最后祝全体教职员工在新的学年内身体健康，家庭和美，事业有成，万事如意！
谢谢大家！
教师开学会议发言稿篇八
亲爱的老师、同学们：
天的酷热日渐消退，初秋的凉意悄悄来袭的时候，我们又迎来了新的学期。我们相聚在美丽的校园，开始了新的学习与生活。首先让我们以热烈的掌声欢迎一年级五个班的小朋友，祝贺你们已经成为一名小学生啦！同时也希望你们像大哥哥大姐姐一样尽快适应小学生活，勇攀知识的高峰，你们是船小的新鲜血液，船小这个温暖的大家庭欢迎你们！
下面，我想给全校师生报告几个喜讯。一是我校今年的六年级学生取得了全区毕业统考第一名的好成绩，更有20xx届毕业生分别考上了清华、北大、英国巴斯大学、美国华盛顿大学，他们是我校的骄傲。二是我校定向越野队在省定向锦标赛中又取得了辉煌的战果，三是我校新校区已经破土动工了。这三个喜讯在教学楼大厅的宣传板报上都公布出来了，希望同学们在老师的带领下认真浏览板报，分享我们共同努力得来的累累硕果。明年的这个时候，崭新的运动场、阅览室、学生宿舍、多功能教室就可以投入使用了，让我们共同期待吧！
今天是新学期的第一天，我想和同学们说说“感谢”这两个字。有人说，“感谢是天底下最美丽的语言”。有人说，“感谢是两个人之间最短的距离。”感谢究竟有什么魅力呢？我不想把答案直接告诉你们，只想给你们讲一个小故事，由你们自己慢慢去体会。
这个故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地去推销商品。可他没有经验，推销很不顺利，以至于有些绝望。傍晚时分，饥寒交迫的他敲开一扇门，希望主人能给他一点食物。开门的是一位美丽的女主人，男孩结结巴巴地描述了自己的经历，然后问女主人：“您能给我一点喝的吗？”女主人当即给了他一大杯牛奶。男孩怯怯地问：“我应该付多少钱？”“一分也不用。”“那我可以知道您的名字吗？”女主人浅浅地笑了笑：“我叫史密斯.琼。”男孩于是深深鞠了一躬，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩觉得自己浑身都充满了力气。其实，他原本是打算退学的。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍华德·凯利。而那位曾给他恩惠的史密斯女子，患了一种十分奇怪的病，当地的大夫查不出病因，便被转到了霍华德·凯利所在的医院。当看到患者的名字时，霍华德·凯利立刻冲进了病房。果然不出所料，那位妇女正是多年前热情地给过他一杯牛奶的年轻女子。当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。
凭着霍华德·凯利高明的医术，史密斯很快就康复了。当她去交医疗费用时，只见支付单上写着：一杯牛奶。霍华德·凯利。
听了这个小故事，我们会发现“感谢”真的像一颗神奇的种子，在不经意间落入人的心田，萌芽生长，带给人无限的希望与温暖。这就是新学期里我要送给大家的四个“感谢”。第一，感谢你的父母，是他们赋予你生命，让你来到这个精彩的世界；第二，感谢你的老师，是他们引领你一路向前，让你获得知识的营养；第三，感谢你的朋友，是他们给予你帮助与鼓励，共同度过这美好而难忘的岁月；第四，感谢生活中的所有体验，成功也好，挫折也罢，是他们让你学会在反思中成长，进步。
最后，我衷心地希望：作为新一代船山传人，我们不仅要有丰富的知识和高超的专业技能，还要有健全的人格和健康的体魄；不仅要积淀深厚的人文底蕴和科学素养，还要发展对未知事物的好奇心和探索欲，培养质疑、批判和独立思考的能力；不仅要具有创新精神和实践能力，还要树立全球视野与全球思维，培养参与国家竞争的意识和能力；不仅要树立“顶天”的壮志与豪情，还要具有“立地”的踏实与坚韧。愿大家新学期心怀感恩，努力学习，心想事成！
谢谢大家！
