在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
农业培训心得与体会篇一
农业作为国民经济的重要组成部分，一直是我国经济社会发展的重点领域。随着农业现代化的不断深入，对人才的需求也越来越高。农业培训是提高我国农业科技水平、培训农业人才的重要手段，具有非常重要的意义。在农业培训中，我们可以学习现代农业的理论和实践技术，提升自己的知识水平和技能能力，更好地服务于我国农业现代化事业。
第二段：介绍自己参与的农业培训的情况和收获。
今年，我有幸参加了一场以现代农业为主题的培训课程。在这次培训中，我结合自己的实践经验，对农业标准化、品牌化管理和现代化技术等方面进行了系统的学习和普及。在这个过程中，我学习了各种农业专业知识，了解了最新的农业技术发展趋势，也锻炼了自己的实际操作和技术能力。这次培训，不仅增强了我的自信和专业技能，也让我深刻认识到了现代农业的重要性和发展前景。
第三段：深入剖析农业培训的好处和必要性。
农业培训不仅有助于个人技能的提高，更有益于农业现代化的推进，促进农业产业的可持续发展。通过农业培训，我们可以了解到最新的科技和农业管理理念，掌握先进的生产技术和管理方法；同时，也可以结识到更多志同道合的同行和专家学者，互相交流和学习，不断推进农业现代化进程。只有全面提高我国农业人才的素质和水平，才能更好地推动现代农业的发展，提高农业生产效率，为国民经济和社会发展作出新的更大的贡献。
第四段：探讨提高农业人才培训质量的方法和途径。
对于农业培训，我们需要有一个全面的、科学的规划，引入更多的资源和先进的技术理念。政府、企业、学术界各方应当齐心协力，积极探索提高农业培训质量的方法和途径。政府可以加大对农业培训的财政和政策扶持，推行一些优惠政策和资金补助，扶持更多的农民参与到农业培训中；企业可以设立专项资金，支持农业技术研发和人才培训工作；而学术界也应该将更多的研究成果应用到农业培训实践中，推动现代农业技术和管理的快速发展。
第五段：总结农业培训的重要性并提出个人的建议。
从本次农业培训的收获和自身经历出发，我相信农业培训的重要性和必要性。只有通过不断地学习和实践，才能成为真正的农业专家，更好的服务于国家和人民。因此，我建议政府、企业和学术界各方应加大对农业培训的支持和投入，不断提高农业培训的质量和水平；而广大农民也应该积极参与农业培训，积极学习和实践，推动我国农业现代化事业的发展。让我们共同努力，为推进我国可持续农业发展，建设美丽新农村做出更多的贡献！
农业培训心得与体会篇二
在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。
培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部，面积6337平方公里，人口约124万，由于境内多山少地，自然条件差，人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始，就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的`土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。
日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：
政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。
农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外，还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。
农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个，会员500多万（占农民总数的60－70％），年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导，及时向农民提供国内外农产品市场信息，有效地解决了农产品销售难的问题，保护了农民的利益，提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。
反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！
作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。
农业培训心得与体会篇三
我于6月14至19日，在中国农业大学继续教育学院参加《广西休闲农业发展管理专题研修班》的学习，为期5天，认真听取教授的讲课，让我切实地感觉到自己学习实践能力和新常态下现代农业发展与体制机制创新的提升，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，实践经验，真是受益匪浅，感触颇深。
1、以前，高科技的现代新型农业中在我看来，就像天空中的星星，知道其能量无穷却觉得遥不可及。经过农业部经管司司长张红宇、中国农业大学张天柱教授、中国农业大学王瑞梅教授等各教授的言传身教，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平和实践能力，增强了理论分析和解决实际问题的能力，经过这次培训，发现休闲农业的一切都是那么的充满潜力，值得我们去探索。传统农业的耕作都需要遵循着季节的周期性，这也是一个需要人为长时间护理植物的`过程。但现代新型农业，应用现代的物质装备，先进的科学技术，现代的经营方式，让休闲农业更高效。
2、在学习过程中，教授们把新型休闲农业工作案例剖析很透彻，让我们每一个学员都能理解，他们对种植蔬果休闲农业就像栽培下一代、那样认真呵护生命。这种务实朴实作风，感染着我们每一个学员，让我们始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决实训中遇到的实际问题，认真做好笔记，收到很好的效果。
1、是改善理论知识结构。授课的教授都是具有丰富实践经验，具有现代休闲农业意识的农业专家。他们全面系统地讲解了现代农业发展方式、现代设施休闲农业，例用现场教学模式、参与式研讨交流，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
2、是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到休闲农业将现代农业的重要组成部分，未来将充分利用电子商务、互联网+、数字化等手段操作，实现休闲农业现代化。其知识更新，知识日益加快，要适应和跟上现代农业的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习、不断进步。
3、是理论与实践必须相结合。
经过这次休闲农业发展管理专题研修班的学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，更使我进一步认识到休闲农业实践的重要性和迫切性。案例分享、现场教育方式和参与式研讨交流，让我深深体会到休闲农业工作，特别是我们基层农技干部必须要深入实践，在实践中总结经验，通过经验解决自己工作中的问题，学以致用、踏踏实实工作，积极把这次学到知识认真消化吸收，并积极运用到自己的本职工作中，用工作成绩来回报组织的培养，用不懈的努力来争取更大的进步。
农业培训心得与体会篇四
农业是中国的基础产业之一。农业生产的复杂性和特殊性使得需要有一定的专业人才来进行试验、方案制定以及生产。近年来，随着农业技术和市场需求的不断变化，培训农业人才的需求越来越大。本文将介绍我参加农业培训的心得体会。
第二段：培训过程。
我参加的农业培训主要包括学习种植技术、农产品市场营销和农业政策等方面的内容。在培训过程中，我们结合实际案例，从理论上和实践中学习了很多知识。我们也参观了农业示范基地，了解了现代农业技术和生产方式的新进展。
通过这次培训，我意识到了农业生产的复杂性和市场的变化性。在现代社会，农民需要更专业的知识来把握市场，找到更好的市场销售渠道。同时，政策的变化也会对农业产业产生影响。因此，农民需要不断学习，提高自己的专业技能，来适应市场需求和政策变化。
在这次培训中，我受益匪浅。首先，我了解到了现代化的农业生产过程和技术，包括改变种植方式、增加客户体验等。其次，我收获了在职场中需要的沟通技巧和人际关系经验。通过和其他学员的交流，我学习到了如何有效地沟通，如何协调工作关系，以及如何发挥自己的潜力。最后，在培训中我认识了许多同学，这彰显出农业工作者之间的互相分享和支持。
第五段：结论。
以上是我对农业培训的心得和体会。培训中的经历让我体验到了农业生产的独特之处以及我们与农业人才之间的差距。我也认识到，农业人才的培养和提高是促进社会发展,提高农民收益的必然需求。我希望通过培训所学的知识和技能来帮助农民，为农业发展贡献自己的一份力量。
农业培训心得与体会篇五
农业一直是人类生存的基本依赖。然而，随着时代的发展和人们生活水平的提高，越来越多的年轻人对农业失去了兴趣。为了培养和吸引更多的人参与农业产业，农业培训变得尤为重要。近期，我参加了一次农业培训，收获了许多宝贵的经验和体会。
在农业培训的第一天，我们收到了一份全面的农业知识手册，其内容涵盖了从土壤管理到种植技术的全部知识点。我们通过理论课、实地考察和示范操作来学习各种技术。这些都为我提供了一个系统的学习平台，使我对农业有了全面而深入的了解。之后的培训课程还涉及市场调研和营销战略等内容，这对于我们来说也非常重要。毕竟，只有在农产品能够顺利销售出去的情况下，我们才能真正从农业中获得利益。
通过培训，我发现了农业的复杂性和艰辛。农民们需要关注许多因素，如天气、气候、土壤状况等。同时，他们还需要掌握各种技能，了解食品安全标准和法规。培训期间我们学习了如何选择适合的农作物和品种，如何管理土壤保持其肥力，以及如何预防和处理常见的病虫害。这些技能不仅需要理论知识的支持，还需要实践和经验的积累。通过和培训导师的交流和互动，我意识到作为一个合格的农民，我们需要不断学习和更新自己的知识，以应对各种挑战。
除了技术知识外，农业培训还强调了合作和交流的重要性。在农业中，我们需要与供应商、买家和其他农民进行广泛合作。通过培训，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习、讨论农业问题，并互相鼓励和支持。这种合作和交流的氛围对于我们每个人都非常有益，因为我们可以从其他人的经验中学习，并且获得更多的启示。这也提醒我们要与周围的农民建立联系，加入农业协会或合作社等组织，以获得更多的资源和支持。
通过参加这次培训，我对农业有了新的认识和理解。农业不仅仅是种植作物和养殖动物，它还涉及到市场调研、营销策略、供应链管理等诸多领域。作为一名年轻人，我深深地意识到农业是一个充满机遇和挑战的行业。它不仅提供了就业机会，还有巨大的经济和社会效益。因此，我们年轻一代应该积极参与农业，并将其作为自己的事业选择。
总的来说，这次农业培训给我提供了一个全面了解农业的机会。通过培训，我学到了大量的知识和技能，并与其他农民建立了合作和交流的关系。我相信这些经验将会对我今后的农业生涯产生深远的影响。我将把这些知识和经验应用于实践中，为农业的发展和繁荣做出自己的贡献。
农业培训心得与体会篇六
农业是国民经济的重要组成部分，而农业培训则是农业发展的必要手段。在我国，农业培训已经逐渐受到重视，许多地方也在开展相关的培训活动。作为一名参加过农业培训的人员，我认为这种活动对于农业的发展有着非常重要的意义。
第二段：体验。
我参加过的农业培训主要是关于种植技术的，我们在培训中学到了许多有关种植的知识，如肥料的施用、种植的适宜季节和土地管理等，这些知识为我们今后的生产起到了极大的帮助。而且，农业培训中也注重实践，我们通过现场观摩和模拟种植等活动更好地学习技术，并将其运用于实际生产中。这亿姐让我们的理论知识更加系统，更有针对性。
第三段：益处。
农业培训让我体会到了许多优点。第一，农业培训强化了我们对于农业发展的认识，让我们意识到农业是一个具有广阔前景的产业，它不能被边缘化和忽视。第二，培训强调了专业化和科学化，让我们知道了作为一名农民，只有掌握基本技术并遵循科学规律，才能够更好地提高产量、质量和效益。第三，农业培训注重合作和交流，让我们学会了利用互联网等渠道，与其他农友和农业专家建立联系、交流信息和经验，获得更丰富更有价值的技术和管理经验。
第四段：问题。
当然，在农业培训中也存在着一些问题，其中最大的问题就是，很多农民并没有意识到农业培训的重要性，他们可能认为自己已经掌握了一定的技术，没有必要参加培训；还有一些人可能认为农业培训的成本太高，难以承受。这些问题虽然存在，但都可以通过宣传、资助、奖励等措施逐步解决。
第五段：结语。
综上所述，农业培训对于农业生产的发展具有重要意义，它可以让农民了解新技术、传统技艺、市场需求和政府政策等，提升自身的素质和能力，更好地服务于农业和农村经济的发展。农业培训的全面发展是一个长远的工程，需要农民、政府和社会各界共同参与，共同推动。
农业培训心得与体会篇七
为提高我村农民科技文化素质，在农村培养一批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，今年以来，我校培训小组立足本职、充分发挥其职能、开展多渠道、多形式、多层次培训活动，扎扎实实地做好农民科技培训工作。一年中多次举办大型培训活动，让广大农民群众得到了实惠，我们的培训工作也有了明显的进展，现将我校一年的培训工作情况总结如下：
一、加强领导，成立组织，完善运行机制，增强项目的实施力度。
新型农民科技培训工作属于系统工程，为保证项目的顺利实施，我校组建了农民科技培训项目领导小组，领导小组以校长为组长，以各位教师为成员，主要负责项目实施过程中重大事宜的决策和协调工作。技术培训小组有较高的业务水平和丰富的工作实践经验。
二、制定方案，抓好宣传。
新型农民科技培训开始实施后，学校对项目的实施进行了统一安排和部署，召开有关人员、核心农户参加的新型农民科技培训动员大会，宣传了新型农民科技培训工作的重要意义和工作内容，并对以后的培训工作进行了安排部署。会后，农技中心培训小组结合项目的目标要求，并针对当前农业生产管理特点及农村经济发展的新形势制定了培训计划及方案，方案明确了培训的指导思想是：紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营，充分利用现有的人力、物力及技术优势，开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技培训，不断提高广大农民的科技文化素质，提高农业生产的科技含量，促进农业增效，农民增收。
三、开展培训，力求实效。
新型农民科技培训项目不仅是一项艰巨的技术培训、技术推广工作，也是一项重要的“富民强民”工程，在工作中，我们理顺工作思路，突出工作重点，狠抓工作难点，使组织领导及工作措施步步到位，做到环环相扣，一扣不失，把科技培训和农业生产服务系统地结合在一起。我们根据当前全村农业和农村经济发展的形势，确定了新型农民科技培训内容，突出推广农业新知识、新品种、新技术，提高农民生产技术水平和文化素质，提高农民适应市场经济的能力。为把新型农民科技培训工作落到实处，在工作中我们坚持实用、实际、实效的原则，因地制宜，讲究针对性，注重带动性，培训方式灵活多样，突出实效性。项目实施中，培训工作突出以下几个方面：一是我们组织技术人员与村民面对面的交谈。二是以核心农户为主，召开了全村油菜管理科技培训大会；三是针对不同情况，确定相应的培训内容及方式，、分村分别进行技术培训。四是充分利用电视、现代媒体等工具，进行农业技术宣传和信息交流；五是为提高科技培训水平，我们还聘请乡有关知名人员到村与新型农民科技培训。
通过灵活多样的培训方式，做到了求实效、讲实用、重实际，起到了提高农民科技水平和文化素质的作用。目前，新型农民科技培训已被广大农民所认识和接受，越来越多的农民迫切要求参加。
四、经验总结。
通过一年的项目实施，在工作中认识到新型农民科技培训对于提高农业科技含量和国际市场竞争力、推进农业和农村经济发展具有重要的战略意义，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。同时在两个方面有很深的感触，一方面是在农业生产中有很多简单的技术问题，有的农民不懂，说明了我们技术推广有薄弱环节，如油菜的施肥技术、油菜、玉米病虫害防治技术；别一方面也确实感到农民对技术的渴求之强烈，因为我们宣传推广的技术农民通过使用，即降低了成本，又提高了效益，很受欢迎。
在项目的实施中，通过总结经验、查找不足，认识到做好三个方面的有机结合，有助于提高培训质量和效果。
一是技术培训推广与技术研究相结合。因为在技术推广中，随时都有新的技术难题，研究解决这些问题，有助于我们积累经验和知识，进一步把培训工作搞好。二是常规技术推广培训与新技术、新品种的引进相结合。三是传统技术培训方式与多种形式灵活多样培训相结合，有利于提高实效。
五、下一步工作安排。
以核心农户为主，举办多种形式的技术培训，充分利用现代化教育手段和广播电视、信息网、，创新培训模式，深化培训内容，培训内容以玉米生产、蔬菜无公害标准化栽培、高效益生产模式、油菜播种技术培训等为主，重点要搞好20下半年的技术宣传活动，做好新型农民科技培训的后期工作和项目总结工作。
农业培训心得与体会篇八
建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是实现科学发展与社会和谐的重大战略决策，是一项长期的历史任务。而新农村建设的主体是新农民，没有新农民，就没有新农村。加强农民科技培训，提高农民科技素质，是发展现代农业、建设新农村的必然要求。要加强农民科技培训，必须正确认识制约农民培训的突出问题。
结合学习实践科学发展观的深入开展，我参加了本单位开展了以“农民科技培训需求”为主题的调研活动，在平度、莱西、即墨、胶南和胶州五市进行调研。通过走访、座谈、调查问卷等形式，了解当前培训中存在的问题，并广泛征求意见和建议。其中制约农民培训科学发展的`突出问题主要有以下几方面：
农民科技培训体系不健全，乡镇一级农业科技人员力量薄弱，直接影响了培训的效果。农民需要培训一般经乡镇到市里聘请，市里技术人员进村入户培训，不仅难以保证培训的时效性，还大大增加了培训成本。农民的空闲时间大多是在雨天和晚间，而这个时间从县城到乡村培训，存在着很大的安全风险。科技人员常年利用雨天、晚间从县城到农村难度很大。因此加强乡镇农业技术服务力量、配备村级农民技术员，健全农民科技培训服务体系，已成为当务之急。
农民科技培训是一项惠及千万农民的公益性事业，同时也是一项任务重、难度大、要求高的工作，要做好这项工作，必须确保经费投入。随着新农村建设的不断推进，政府对农民培训的重视程度日益加强，经费投入逐年增多。但是要满足目前培养大批新型农民的需要，个别县市仍然存在经费投入不足的现象。经费难以保障，严重影响了农民培训的质量，也制约了农村经济的发展。
个别地方政府和有关部门对农民科技培训重视不够，尚未真正将农民科技培训提升到社会发展服务的重要战略地位。在抓农业、农村工作中，农民科技培训往往是“说起来重要，干起来不要”。部分农民对培训认识不深，学科技、用科技的意识不强，这也反映在他们参加培训的热情不高，接受新技术、新品种的能力差，与新农民的标准还有一定差距。认识不到位成为制约农民科技培训进一步发展的重要因素。四是培训教师急需知识更新。高素质的培训教师队伍，是做好农民科技培训的基础，是提高农民科技培训质量的保证。承担培训任务的教师大都是我们农业系统的专业技术人员，随着形势的不断变化及产业结构调整的不断深入，原有的专业知识大部分已不适应形势发展的要求，不能很好地适用新农村建设的需要。因此，培训教师需要通过接受有效的教育与培训，丰富专业知识和操作技能，提高业务水平，从而适应新形势的需要，搞好技术服务。
