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初中生庆元旦活动方案(大全9篇)

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初中生庆元旦活动方案(大全9篇)
时间:2024-01-02 18:03:05     小编:纸韵

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生庆元旦活动方案篇一

活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受“满100即送10现金”的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

惊喜二、购物喜上喜香港七日游。

1、在活动期间,顾客在一次性消费50以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

2、领取奖券时,每满50领取一张,超过50x部分金额以50倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:100-149可领取两张),以此类推,最多限领5张。

3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

5、最终产生幸运顾客。

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初中生庆元旦活动方案篇二

为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20__年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌。

二、活动时间。

时间:20__年12月。

三、组织领导。

组长:__。

副组长:__。

组员:__。

四、活动要求。

此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求:

(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。

(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求:

(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟。

五、活动安排。

1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬。

2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)。

时间:20__年12月18、19日中午。

地点:音乐教室。

评委:__。

组织:政教处团委。

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

3、节目彩排。

时间:20__年12月25日晚自习。

地点:学校食堂大厅。

现场指挥:__。

前期节目安排:__。

场地安排:__。

音响设施:__。

现场纪律:__。

组织:政教处团委。

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

4、正式演出:

时间:12月30日前后。(具体时间另行通知)。

总指挥:__。

学生组织:__。

场地准备:__。

后台组织:__。

音响:__。

纪律:__。

现场摄像:__。

六、奖励办法。

1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。

2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

初中生庆元旦活动方案篇三

一、晚会主题:

二、晚会时间:

三、活动目的:

1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

四、活动内容与形式。

1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:__年12月20日、总彩排:20__年12月26日,演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。

五、晚会要求:

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。

2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。

七、晚会筹备组。

1、总策划:赵文忠校长。

2、策划小组成员:全体教职工。

3、后勤保障组:总务处、全体教职工。

5、晚会协调组:教务处、校团委。

6、晚会主持组:由语文组教师负责。

初中生庆元旦活动方案篇四

组长:xxx。

副组长:xxx。

委员:xx。

20xx年12月25星期三晚7点(如有调整,另行通知),学校食堂。

舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。

1、每班必须在12月10日前认真准备好2—3个精品节目,并将节目报送学校团委。(团委将在12月12日下午进行精品节目筛选)。

2、其中七八年级各选6—8个节目参加演出,九一、九二、九三班各选1个节目。

3、班级节目被选中参加演出,并作为明年“五四”晚会的精品节目。

(1)节目内容健康向上、主题突出;

(2)仪表整洁、服装得体;

(3)表演技能、技巧、感染力;

(4)表演台风大方,自然。

每个节目不能超过6分钟。

【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】。

晚会统筹:xx。

会场纪律、进退场安排:xxx。

舞台设计:xx。

会场布置:xxx。

音响:xx。

节目组:xx。

后勤组:xxx。

摄影:xx。

台词设计:xx。

主持人:待定。

备注:xxx。

本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的.平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!

本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出。

初中生庆元旦活动方案篇五

亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:

大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我们迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了20xx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,xx班将举行庆元旦亲子联欢活动。

20xx年xx月xx号。

xxxx班。

xx老师。

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!

3.2015年学校庆祝元旦策划书。

4.学校2014年年终晚会策划书:辞旧迎新。

5.跨年活动策划书。

8.校园。

招聘。

会策划书。

范文。

9.校园招聘会策划书范文(2)。

10.街道脱贫攻坚实施方案。

初中生庆元旦活动方案篇六

组长:荀建军(校长)。

副组长宋文秀(副校长)。

成员:涂从来、张兴富、周围。

主办:校工会。

协办:校团委、后勤处、政教处、各年级组。

1、全体师生。

2、社会人士及兄弟学校。

1、时间:20xx年12月27日晚18:30分。

2、地点:崇文楼前院坝。

教师:徐灿、袁梦(负责串讲词)。

评委:荀建军、宋文秀、王世军、严新、周围、伍安国。

统分:杨双红、王梅。

2、具有鲜明的`思想性,构思新颖,属于新创文艺节目。3分。

3、表情、动作自然,感情充沛。2分。

4、服装整齐,遵守汇演纪律,文明礼貌。2分。

5、教师节目不予考评。

按年级和参赛班级数设立一、二、三等奖及优秀奖。

1.节目总编导:涂从来、张兴富。

2.活动指导老师:周围、严新。

3.安全保卫组:黄华派出所干警及学校保卫科全体成员。

负责人:邓福伟(派出所指导员、法制副校长)朱鹤(保卫科长)。

1、总设计:严新、周围。

2、成员:

初中生庆元旦活动方案篇七

亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:

大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我们迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了20xx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,xx班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下:

活动时间:20xx年xx月xx号。

活动地点:xxxx班。

活动主持人:xx老师。

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花―猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!

3.学校庆祝元旦策划书。

4.学校年终晚会策划书:辞旧迎新。

5.跨年活动策划书。

初中生庆元旦活动方案篇八

为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。

二、参加对象。

以班为单位出节目参加比赛,初三、高三自由参加。

三、节目内容、形式。

1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。

2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:

(1)声乐:大合唱 小组唱 重唱 独唱。

(2)舞蹈:多人舞 独舞。

(3)器乐:合奏 独奏。

(4)相声:小品 话剧。

(5)乐队演奏等。

3、所有节目经审查合格后才能演出。

四、汇演的时间及地点(初定)。

决赛时间:20__年12月28日(星期一)下午3:30-5:20。

地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)。

五、评奖办法。

比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组,初中组在20__年11月30日(星期一)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日(星期一)下午3:30-5:20举行,由评委会评出一等奖2名、二等奖4名,三等奖6名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

六、报名办法。

以班为单位报节目,节目个数可报1-2个,节目演出时间控制在6分钟内(相声、小品、话剧不超过10分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20__年11月13日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。

七、大赛安排表:

预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。

初中组:20__年11月30日下午第三、四节进行预赛,由评委会进行评分。

(1)歌唱类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中电教室进行初赛,

(2)非歌唱类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

高中组:20__年12月1日下午第三、四节行预赛,由评委会进行评分。

(1)歌唱类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中电教室进行初赛,

(2)非歌唱类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

决赛:12月28日下午3:30-5:20,全校庆“元旦”文艺汇演。

初中生庆元旦活动方案篇九

:

:庭所有业主。

:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:。

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

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