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七年级作文素材篇一
落叶像秋天的使者,告诉人们:“秋天来了!”落叶像一只手,将四季之书翻到了秋的第一页。
路边的树,被风吹的轻微摇晃,一片片发黄的枯叶,像一只只枯叶蝶,翩翩飞舞着,慢慢悠悠的落到了地面上。
转眼望去,田地里,秋风轻轻一吹,“金色的海洋”上下波动着。一波又一波。“金色的海浪"轻轻泛起。空中带着稻子的香味,瓜果的味道溢满了整个天空。稻海中,几顶草帽引起了注意。哦!那是辛勤的园丁们忙碌的身影。
秋风吹过,农村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里顽皮的小孩,正赶忙着捉蟋蟀玩呢!
在县城,马路上川流不息的车辆,路两边穿着棉衣走着的行人,街摊上的吆喝声伴着水果的香味把路上匆匆行走的人们“拉”到了街摊边。把水果带回家。
在那片果园里,一棵棵大树上结满了果子,他们在枯黄的树叶中,展示着自己独特的身姿与色泽。
秋是轻风摇曳的季节;秋是五谷丰登的季节;秋是令人愉悦的季节;求实瓜果飘香的季节;秋更是一个多彩绚丽的季节!
七年级作文素材篇二
读书常是在白天,可能是因为白天记忆力强,而在晚上读书记忆力虽差点儿,但在那夜深人静的环境下读书,才是最好的。
夜读的环境虽好,但读的是什么书,读书为的是什么,才是最重要的。有的人夜读语文书,为的是第二天的听写;有的人夜读课外书,为的是这周的读书笔记;有的人夜读古诗,为的是第二天老师的“突击检查”……夜读如果仅仅是为了这些,我认为,这等于是白读。
在我的眼中,夜读那富满情感的诗歌才是最有意义的。
冰心的《繁星》一书在晚上读才是最有意境的。《繁星》的诗集开头的第一首,使我不由得抬头看了看那美丽的星空——
繁星闪烁着,
深蓝的太空何曾听得见它们对话;
沉默之中,微光里,
它们深深地互相颂赞着。
这一首诗中的“它们”指的是在夜空下行走的一对伴侣吧?
在这本诗集中,当我读到“生离,是朦胧的月日;死别,是憔悴的落花。”这时我看了看天空,没有任何一点星光,那圆圆的月亮模糊着,但当它离开后,第二天的圆月可能就不是这样模糊了。
夜读,除了读书,也可以看看辽阔无边的“天书”。
看着这“天书”,我的脑海浮出一面又一面的场景。我似乎在与诗仙李白赏月,在与曹操煮酒论英雄,在与王维欣赏那被明月亮得青明的竹林,那闪烁的“启明星”似乎给了我灵感。闭上眼睛,似乎看到了一座被七色祥云托起,祥光笼罩的天宫,看到了广寒宫上的嫦娥和玉兔……
夜读,读的不只是实实在在的诗歌,读的更是星空这本永远读不完读不透的书……
七年级作文素材篇三
朦胧的,如同天堂一般……那便是梦境。
夜长……心中还在思念着谁。
徜徉在花瓣中,联想梦中情形,可离开梦境,自己还是自己。
独自站在裸着花瓣的树下,期待着……
捡起春天就落下的一片叶子,还泛着绿光。可惜的是,还是春天,就被那柔情的春风吹落。也许是它,愿意与风一同跳舞,和着风,随她一同在空中旋转,飘落。到最后,风走了,只剩它一个人。在地上静静地躺着。再也无法回到树上,再也无法同心爱的风一起旋转。只有望着树上落下的花瓣,等待着人们的清扫,在火中结束自己年轻的生命,化为灰烬……
叶,你是多么的痴情,与风旋转的一瞬间,如同梦境,在享受和无限畅想中,幸福时刻悄然离去,支撇下她一个人,默默地回首着那一瞬,在幸福的余热中悲伤,落泪……
那春天的风,有时也会凉。
夜,坐在窗下,望着敞开的窗户外的一切,任凭风吹乱着我的头发,吹入胸膛,吹入我的心。不禁一丝凄凉。凉的眼中充满经营的液体,是在思念梦中的那个人么?
梦中的那个人,又何时到来?