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2023年教师的个人年度工作总结 教师年度个人工作总结(大全15篇)

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2023年教师的个人年度工作总结 教师年度个人工作总结(大全15篇)
时间:2023-12-29 19:32:07     小编:曼珠

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师的个人年度工作总结篇一

整个学期在原学期计划的履行中,全体教师还齐心完成了年审工作以及上等级幼儿园工作。虽然整个学期是忙碌的,但在xx园长的正确领导下,各班级的积极配合下,后勤工作才得以继续更好地开展,全力服务于教学,以充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心安全工作,务实创新、脚踏实地的完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本学期的后勤工作简要总结:

合理使用经费,完善办园条件。

为了尽快完善办园初期条件,使我们xxx幼儿园更加稳定、更加规范化,本学期花了大批资金办了以下几件实事:

购买了幼儿营养计算软件,使得孩子们以后的食谱能够多样化,营养均衡化。

大型演播厅、电教室、图书室安装了窗帘,避免长期日晒损坏室内物品。

定期根据教职工领用物品的情况,添置了仓库缺少的.物品,尽可能的保证了教职工领用物品时不缺货。

配备了另外六个班级的桌椅等电器配置,以及购买了多件大型户外玩具,攀爬球、毛毛虫等,以及小木马,平衡木等。

圆满的完成了运动百分百亲子运动会、六一儿童节活动、毕业汇报等活动,做到了有预案、有目的、有总结、有反思。

完成了安全教育活动,组织全园教职工及幼儿地震演练,让师生做到时刻安全在心中。

加强物品管理,提高使用效益。

根据幼儿园工作规程,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。

“良好的环境和设备条件”就是做好幼儿园后勤工作的一个重要条件。对园内及班级的财产物资我们都建有固定物品登记表和领物登记,属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前各班班主任进行清点登记,期末进行清点后交后勤处统一保管。同时,定期检查核对设备用具,定期检查并及时维修了户外幼儿大型玩具、监控系统、刷卡系统、厨房电器设备等,保证了本学期物品的安全使用。

加强食堂的管理,不断提高服务质量。

膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。这一学期来,我们逐渐的建立健全了各项膳食制度,《生活制度》《幼儿饮食管理制度》《幼儿饮食卫生制度》《卫生消毒制度》《炊事员岗位职责》《食物中毒处理方案》等。食堂炊事员真正做到每天幼儿食谱多样化,定期对幼儿生活进行营养分析,分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等,严格坚持餐餐按照食谱做,不私自调菜单。我们始终树立“安全第一,一切为了孩子”的服务思想,严格执行各项饮食卫生、消毒制度,保证孩子“吃好、吃满意”。

本学期的具体做法:

每月组织召开一次后勤会议,总结每月的工作,对做的不到位的事情提出整改意见。

对厨房卫生每星期进行一次大检查,发现问题及时指出并加以改正,使厨房的安全与卫生得到了保障。

对厨房储物室的食品至少半个月进行一次全查,对食品的生产日期、保质期、合格证等一一进行落实,对于过期和即将过期的食品立即处理,杜绝了食物中毒的隐患因素。所以,本学期师生饮食无一事故发生。

狠抓安全工作,消除不安全的隐患。

定期对一些易产生安全事故的设施、设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。

针对全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。门卫室及时购买了警棍、狼牙棒、橡胶棒、防刺手套、钢叉、保安工作服等安全保卫器械,保障头道关卡的安全。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、安全巡逻制度、以及安全救援小组,明确部门职责,避免事故发生。把安全工作放在全园工作的首位,对来园来访人员做了认真登记,严格执行幼儿接送制度,本学期没有发生一起幼儿走失事件,保证了幼儿在园的安全。本学期五月中旬,在中心校的组织下,完成了全园灭火器年检充粉工作,保证了灭火器能够随时正常使用。

本学期的后勤工作能够圆满完成,离不开董事会、连园长的正确指导,离不开班级教师们的积极配合,离不开厨房、保洁的辛苦付出,离不开两位富有责任心的保安人员,离不开xx这位好搭档,更离不开我们xx大家庭的团结一致。

在此,向大家表示真诚的感谢。在以后的后勤工作中,我将提高自身修养,积极进取,持着将安全放在首位的工作态度,更好的将后勤工作开展下去。

教师的个人年度工作总结篇二

20__年9月,我有幸进入衡水学院法政系任教,成为一名光荣的高校教师。满怀憧憬与期待进入校园,阔别大学校园两年之久的我犹如新生,一切都是崭新二美好的。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了半年来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任《大学生军事理论课程》这门课以及协助承担法政系教务工作。现将前一阶段工作总结如下:

一、思想上严格要求、坚持进步。

自20__年加入中国共产党以来,我始终坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。入职后,思想工作进一步衔接,对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、职业操守上加强学习、努力提高。

十一月中旬至十二月初,学校利用周末时间对新进教师进行职业技能岗前培训,其中包括对教师的职业道德的宣讲。作为一名高校年轻教师,对这方面要求的认知还不是很明确。通过这次培训,我充分掌握了作为一名教师所应具备的职业道德和职业修养,“教书育人”是教师的根本道德责任,教师职业道德和法律规范的原则是对教师行为的根本要求,是调节指导和评价教师行为的基本标准,其精髓在于甘为人梯,无私奉献,照亮别人,升华自我。教师职业具有先进性特征,教师是人类灵魂的工程师,高校教师教育大学生,不仅通过言教,而且通过身教,不仅要用丰富的知识教人,而且要用自己的品格教人,要以自己良好的道德和法律行为去影响、启迪和感化大学生的心灵;教师职业具有示范性特征,“师者,人之模范”,高校教师的劳动对象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大学生,高校教师的言谈举止、待人处世,乃至气质、性格等,都对大学生起着熏陶、感染和潜移默化的作用;教师职业具有继承性和时代性,高校教师的职业道德修养和法律规范是中华民族优秀传统美德长期积淀继承、发展的结果;教师职业具有奉献性特征,高校教师的工作是“树人工程”,要求高校教师必须有“捧着一颗心来,不带半棵草去”的高尚品质,特别是现在各种利益调整、碰撞的改革形势下,这种品质更为重要。

三、教学上勤于锻炼、修炼内功。

这学期我主要担任的课程是《大学生军事理论课程》,虽然是一门考查课,而且教学方式相对较灵活,但是作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关背景知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。

另外在本学期开始阶段,杨桂侠老师将其《演讲与口才》当中的两次课交由我来上。作为入职以来第一次独立授课,我决定把握这次难得的授课机会。虽然是一门实践与理论并重的课程,根据杨老师课前的要求,认真备课以及积累相关资料,尽量将课程生动化,并能让学生通过本课程真正学习到知识与技巧。

四、教务工作上勤勤勉勉、用心服务。

作为一名新教师,第一年需要熟悉教务工作,在教务办公室坐班。虽说是坐班,但同样也是学习。教务工作复杂且琐碎,对我们来说这学期是个挑战。每天不但要熟悉教务工作,还要学习处理和系里院里各个部门、各位老师的关系。每天的工作既是重复又是创新。不知不觉中自己的工作主动性逐渐提高。

五、不足之处。

作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。

具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务;虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。

总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

教师的个人年度工作总结篇三

度我完成了两个班数学课(周课时12节,上半年高二,下半年高三。)教学任务,教务处、年级部的教学管理工作及上级组织分配的其它事务。一年来,在各级领导的关心与厚爱下,在各位老师的协助与配合下,在家人和亲友的理解与支持下,经过自身夜以继日地不断努力,取得了一些成绩,汲取了一些经验,也留有诸多困惑、无奈与遗憾。为了给逝去的一个交代,已经开始的一份启示,现将工作作以简要总结,敬请各位同仁予以指正。

一年来,我阅读了《平面国》、《教师不可不知的哲学》、《数学教育学》等专业书籍,订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》等专业期刊,通过学习提升了自身的理论素养;一年来,我认真解答了《全国各地数学高考试题》中的每一道题目,并撰写了十余篇《高考题解法赏析》__,通过解答、反思、研究提高了自身的专业功底;一年来,我积极参加各级各类培训,用心聆听各位教育大师的报告,开拓了自身教育教学视野。

一年来,我潜心钻研教材,精心设计教学方案,不断改进教法,优化自己的教学风格,努力提高教育教学质量。逐步形成了“教法灵活多样,引导多维多元,讲解深入浅出,语言风趣幽默”的教学风格,在学校教学成绩考评中我的教学成绩位列数学组第一,9月,被学校授予“优秀教师”荣誉称号。同时,自己的教学也赢得了学生的喜爱、同事的好评与家长的认可。

一年来,我注重对教学过程中的每一个细节进行反思与总结,并积极撰写教育教学论文,其中《解题理论指导下的解题分析》在《中学数学教学参考》(上旬刊)第8期发表。参与编写的《高考专题辅导与训练》11月通过吉林大学出版社出版发行。

一年来,我积极参加学校的教学研讨活动,本年度听评课八十余节,参加集体备课及各类教学研讨活动七十余次。听评课活动使自己能够从学生的角度审视课堂,借鉴他人的成功做法,发现自己教学中的不足。通过教学研讨活动,使自己的教学体会能够得到分享,同时收获他人的宝贵经验。

8月我被陕西省教育厅、人社厅确定为“陕西省中小学学科带头人培养人选”,先后在陕西师范大学、上海铭师培训中心接受培训二十余天。完成了省级课题《高中数学教学中多维视角下问题设计的研究》的申报与研究,相关论文在《中学数学教学参考》(上旬刊)、《中小学数学》(高中版)、《中学数学教学》等核心期刊上发表,9月顺利结题;完成了“陕西省学科带头人-杜海洋工作室”的`建设与运行,上传资源及点击量均达到省教育厅的要求;完成了团队建设及骨干教师的培养工作,其中一人获得了“陕西省教学能手”称号,三人被学校评为“优秀教师”。7月,我被陕西师范大学授予“陕西省学科带头人培养优秀学员”,9月,我被陕西省教育厅、人社厅授予“陕西省中小学学科带头人”荣誉称号。

8月,我被陕西省教育厅、人社厅确定为“陕西省第十批特级教师后备人选”,10月,我开通了“旬邑县中学杜海洋的博客”,一百天来,原创资源近一百份,转载资源三百余份,日均点击量两百多次,单日最高点击量近三千次;完成了五节微课的制作与上传,得到了众多老师的好评与指导。

12月,我被咸阳市教育局确定为“咸阳市名师工作室”主持人,参与了“咸阳市名师杜海洋工作室”市、县、校三级启动仪式,组建了工作室团队,拟定了工作设想,联系了帮扶学校,建立了个人,完成了课题《高中数学与其它学科衔接问题解决策略的实践研究》的申报工作。工作室筹建初期,运行基本顺利。

作为教务处及年级部教学管理人员,我始终认为“管理即服务”。一年来,我参与完成教务处若干项管理及考核制度的修订,参与组织了多项教学评赛活动的开展,参与完成了每学期两次的教师教学过程与效果考核,对于年级部的教学工作每周安排,每天检查落实,日复一日,从未懈怠。

一年来,根据学校安排,我与学校其他骨干教师先后前往宝鸡中学、宝鸡石油中学、宝鸡槐芽中学、西安中学、西安66中、西安70中、咸阳彩虹中学、长武中学等学校考察学习十余次,使我校教师开拓了视野,借鉴了诸多成功的教学经验,为我校的教学工作注入了新鲜的血液。

一年来,虽然自己在各项工作中尽心尽力,任劳任怨,但因事务繁多加之个人的精力与水平有限,工作中仍然留有诸多缺憾。首先在个人学习方面,读书还不够广泛,不够深入,教学理念还不够先进;其次,在教学教研方面投入的时间与精力有限,论文发表的数量较少;第三,教学管理方面,管理经验不够丰富,管理方法不够灵活,管理效果与学校领导的要求存在一定的差距;第四,在“陕西省特级教师后备人选培养”及“咸阳市名师工作室建设”两个项目的任务完成方面与省市相关文件的要求仍有一定的距离。

总之,一年来收获与遗憾并存,在以后的工作中,一方面科学谋划,提高自己的工作效率,另一方面,群策群力,发挥团队优势,在高质高量完成自身工作的同时,带动、培养更多的优秀人才。

教师的个人年度工作总结篇四

自从成为一名教师,一份光荣的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一名优秀的人民教师!”为了能达成这个目标,一直以来我一直都在教育上严格的要求自己,积极的改进自己。并在教育工作中认真的教导好自己自己的学习,并同时也在不断的完善自己。

如今,一年的时间将近结束,回顾近两个学期的工作情况,我对自己也有了一些感受,在此我对自己的情况做个人工作总结如下:

在教育的工作中,我针对班级内两级分化的情况进行了严格的改进和调整。在教育上,我及时的与班上成绩较差的学生进行谈话,了解他们目前的情况与消极懈怠的情况。为此,我针对本机的情况制定了严格的教学计划,并在些教案的时候也着重考虑基础差的同学,对一些常见和重要的基础进行拆开讲解。在学习上既对了解的学习进行了一定的巩固,也带动了基础不佳学生的兴趣。并且,我也在教育上积极鼓励,多多点名解答一些简单问题,培养学生的兴趣和信心。

此外,我也一直着重加强一些优秀学生的培养,并让他们带动一些基础较差的学生学习,以优带差的调整学生,加强管理要求,提高学生的自觉性。

在课堂上,我积极发挥班干部的作用,让管理的班干部主动的去维持课堂上的班级情况,加强他们对责任的认识,并加强对其他学生的要求,维持班级的纪律要求。并多加鼓励和赞赏,让学生们能逐渐习惯严谨的课堂氛围。

在自己的思想上,我严格的遵守自身的师德师风,无论在工作中还是生活中都严格的要求自己。让自己能成为学生眼前行动和自觉的榜样。此外,在作业的批改上,尽管工作较多,但我也一会保持着良好的字迹留下评语,并鼓励学生改进潦草的字迹,写出漂亮的作业。

一年来,我积极的教导学生,努力将自己了解的知识仔细的教导给他们。并且,自身也在不断的加强,让自己的能力和知识不断的累积。如今,20x年已经结束了,但我会更进一步的坚定自己的道路,让自己能成为一名出色的人民教师!

教师的个人年度工作总结篇五

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

教师的个人年度工作总结篇六

回顾过去的一年,有许多值得评价和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作评价如下:

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自我,分析自我,正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。课后及时对该课作出评价,写好教学后记。为了提升自我的理论素养,我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考,并且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的.书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师的个人年度工作总结篇七

幼儿园是幼儿生活的场所,幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量,影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。

每一个孩子都是一个独特的世界,把每个孩子作为挑战自己的尝试,教师工作就有了源源不竭的动力。幼儿园教育质量的落脚点和归宿就是幼儿在园的生活质量、学习和发展的质量。玩具或游戏材料是幼儿学习的“教科书”,向实践学,向自己学,向同行学,特别是向自己学习非常重要。

xx年我引领全体教师开展内容丰富的幼儿园区角游戏活动,取得可喜的成果。我们的培养目标是激发兴趣、开发能力、培养习惯。家园共育,让孩子在游戏中学习。耐心倾听――了解孩子心里想什么;善于观察――感受孩子心里要什么;学会欣赏――知道孩子想要什么;引导鼓励――支持孩子想做什么。引领全体教师开展富有特色的园本教研。注重用先进的教育理念,超前的创新意识,扎实的研究态度开展教育教学研究。大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,以问题为核心,不断使日常教学工作问题化,以问题引导学习,通过教师与自己、与同伴、与理论、与实践的对”,寻找差别,解决问题,从而完善教学、完善自我、有效促进群体专业发展的过程。点一盏健康之灯,为幼儿一生奠定基础;点一盏阅读之灯,为幼儿一生厚实底蕴;点一盏学习之灯,为幼儿一生启智明慧;点一盏发展之灯,为幼儿成长指明方向。

教师的个人年度工作总结篇八

我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

教师的个人年度工作总结篇九

这学期,为了适应新时期教学工作的要求,我从各个方面严格要求自己,认真学习新课程标准的理念,改进教学方法,认真对待工作中的每一个细节,结合班上学生的实际情况,勤奋认真地工作,有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。为了总结过去,挑战明天,更好地做好未来的工作,我现在对本学期的教学工作做一个简短的总结:

1、课前做好准备。除了认真学习教材,研究教材的重点、难点和重点,透彻理解教材外,我们对学生也有深入的了解。根据学生的学习能力和接受能力,我们制定了课堂指导和教学计划,使课堂教学中的指导具有针对性,避免盲目性,提高实效。提高课堂技能和教学质量。讲解要清晰、准确、有条理、有感情、生动,做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分体现学生的主体作用,使学生轻松、轻松、愉快地学习;注意精确、简洁的讲课。在课堂上,老师应该尽量少说话,学生应该尽可能多地使用嘴、手和大脑;同时,每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力,从而提高各级学生的学习能力。认真批改作业,布置作业,达到精读和精细化。目标明确,等级分明。在布置作业时,认真阅读教材,收集资料,筛选各种辅助材料,以达到每次练习的预期效果。同时,对学生的作业进行及时认真的批改,对学生的作业进行分析和记录,及时反馈作业过程中存在的问题,根据作业中存在的问题确定个别辅导学生,并及时进行辅导。做好课外辅导工作,注意分层教学。课后针对不同层次的.学生提供相应的指导,满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,加强对后进生的指导。对后进生的指导不仅限于对学习知识的指导,更重要的是对学习观念的指导,努力提高后进生的学习成绩。教科书挖掘并不深入。

教师的个人年度工作总结篇十

由于学生在初中学习时,缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视,导致初中生物知识严重欠缺,影响高中生物学的学习,因此,刚开始放慢速度,以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法,同时将作业分为两个层次(a级为全班必做题,b级为选做题),另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题,使每个学生都能学有所得,保持长久的学习生物学热情和学习干劲。

教师的个人年度工作总结篇十一

这一年来,我在教学工作中,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法。为了提高执教水平,我充分利用机会不断地补充自己的营养。一年来,我积极参加各类学习和培训。我担任语文科教学工作,我深知,简单地对照教案进行照本宣科式讲课,只会使语文教学失去生机,只会走进死胡同。因此,我一直在实践语文开放式教学,让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点,又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事;既让学生当忠实的听众,又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。

教师的个人年度工作总结篇十二

这么快就一年了,透视过去这一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕幕,不知不觉重现眼睑。似乎初进学生会依然就是昨天!但我已深深地感觉到这一年已经悄然过去,新一年的学习和毕业重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成学习和工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。

这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,当然还有们的支持,我系开展了“新生联谊”,“风华正茂演讲比赛”,“我的风采,我们show”等活动,从中我学了很多东西,现我在宣传部这学期工作总结如下:

当部长的第一个任务是设计自己系的生日贺卡,因为以前没用过处理图片的软件,所以做贺卡的时候就遇到了很大的阻力,有很多时间都是翘课或不吃饭,自己在寝室慢慢摸索ps的用法,做出来的贺卡也没得理想中的美,最终经过老师n多次的指正和无数次修改,才诞生了现在大家手里的贺卡。

我最难受的时候是每次活动结束后,因为这时候我要写通讯稿。活动通讯稿是我们部门的一大难题,在自己当干事的时候,稿子都是由自己的部长写,自己也写过几篇,但都要让部长一句句改。现在,这个真成了一块顽头。除鼓励干事多看管院主页上的通讯稿外,自己也在想怎么写好这些稿子,在每次写完后都要麻烦主席,帮忙看看哪里不合适给改过来。经过这个工序后才敢把写好的'稿子发给老师,但还是有好几次,都被老师打回来,重新更正。总结出以下三条:

1、言辞要简练,开门见山,第一句要介绍清楚事件发生的时间、地点、参与的人物。

2、用词要精准,语句通顺无歧义,标点出现在合适的位置,语句间不能夹带任何私人情绪色彩。

3、作为活动的后期宣传,通讯稿担当着重要的角色,所以,写通讯稿是一定要客观真实的讲述活动当时的情景,切忌误导他人。

电子技术发达的现代社会,大家都习惯了网上冲浪,大多数时间大家都是在网上过的,为了更好的宣传计科系及活动的开展情况,我们系开通了博客,博客的管理就顺其自然归入宣传部的日常事务中,博客的建设需要大家添砖加瓦,每个部门由于忙着各自的事情,偶尔会忘记交博文,在提醒下,大家都能交出每周的博客资料,除了博文,大家还积极主动的交一些视频和图片资料丰富我们的门户。干事都是大一的新生,没有电脑。所以,在博客这一块,一直就是自己着手处理。坚持每星期更新博客内容,上传活动的照片,发布活动进展和通讯稿。

在培养干事方面,由于我的目光短浅,只教会了她们如何做好自己部门的工作和更好的配合其他部门的工作。并没在创新、发表自己看法等方面过多的培养她们,以致在经历完一年的干事后,她们还不能说清楚学生会的本质和端正自己的位置。这是我的失误,给她们带来了困惑和迷茫,造成工作上的不便。这里向学生会和两个干事道声,抱歉!

两年里我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好。同时老师、同学不管是在学习、生活还是等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们要不断地提高自身的素质才能把自己的工作做得更好,才能更好地服务同学。希望在新的一届换血大行动之后计科系学生会能茁壮成长,新一届的主席团部长能吸取我们这届的不足和缺点,少走弯路,搞好内部建设和做好的开展。在这里呆了两年了,对她也产生了浓厚的感情,在这里学到的知识,认识的人,经历的事情……相信自己能久久回味,在这里呆两年,不后悔!!

教师的个人年度工作总结篇十三

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

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教师的个人年度工作总结篇十四

本学年,本人担任初二7.8班语文课教学工作。一学年来,本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学年来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平。

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的`发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

教师年度个人工作总结在教学上,我一直担任高年级的英语教学工作。我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力。学生的学习水平参差不齐,学习的积极性也不是很高,我绞尽脑汁想尽办法让学生把知识吸收。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的英语素养。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动,难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有力方法解决当中困难。

每学期开学前一周独立撰写教研计划,初步根据学校工作计划制定主题、安排内容、确定人员和时间,以此方法提高自己的研读计划的能力。开学第一周内与每位教师共同研修计划,进一步解读计划。

回首一年的工作我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

教师的个人年度工作总结篇十五

本人xx,大学本科学历。20xx年8月考入xx教师队伍,现从教于xx学校。时光荏苒,三年来我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。

本人积极拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。

工作中既教书又育人,对工作有强烈的事业心和责任感,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时处以身作则,模范遵守各项规章制度。人际关系融洽,关心、热爱学生,做孩子们的好朋友,常在在课余时间和学生交流、生活,帮助他们健康、快乐成长。三年来深受学生的欢迎和同事的喜爱。

在教学工作中,一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。以新课程标准为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,上好每一节课。注重激发学生的学习兴趣和展示欲望,使师生关系更融洽,使学生体会到音乐带来的快乐。备课时,在完成教材基本任务的基础上,注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀;拓宽、加深,以开阔学生视野;激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识,真正达到身心愉悦,快乐学习。

作为新教师,我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识,更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的'教学认识水平,适应新形势下的教育工作,使学生在音乐课堂真正的动起来,有表现欲望和一定的表达能力,真正实现素质教育、艺术教育。在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时继续加强专业学习,利用网络发现新事物、新资源,积极参加各级培训和研讨活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会。

本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之,在教育教学工作中,我体验到了作为一名音乐教师的快乐,及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师,身正为范”,懂得了“育人为先,求知为次”。我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化,并切实履行了一名中学教师应尽的职责。

当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!

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