我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
自己烹饪的心得体会篇一
烹饪是一门艺术，是一种可以令人享受的创造过程。通过烹饪，我们可以将各种食材变得美味可口，同时也可以展现自己的才华和创意。作为一个热爱烹饪的人，我深深感受到了烹饪的力量和魅力。在这个过程中，我学到了很多技巧和经验，也领悟到了一些心得体会。
第二段：细致入微，才能出色。
烹饪是一项细致入微的工作，要做出出色的菜品需要关注细节。在选购食材时，要挑选新鲜优质的原材料；在处理食材时，要讲究刀工和切块的大小；在烹饪过程中，要控制好火候和时间。只有把每一个环节都做到极致，才能做出出色的菜品。细致入微的态度也是烹饪带给我的一大启示，无论做什么事情，只有尽心尽力、一丝不苟，才能达到更高的境界。
第三段：多元化的学习，多样化的创新。
在烹饪过程中，我也学到了多元化的学习和多样化的创新。烹饪是一个充满创意的过程，我们可以根据自己的喜好和想法，尝试不同的配料和烹饪方法，创造出属于自己的特色菜品。同时，也可以从不同的菜系和各国料理中汲取灵感，结合传统与现代的元素，做出独具风味的佳肴。多元化的学习和多样化的创新让我明白，只有赋予自己不断学习和创新的能力，才能在烹饪领域中不断进步。
第四段：团队合作，成就口碑。
在烹饪中，团队合作是非常重要的。一道美味的菜品往往需要厨师和后勤人员的配合，每个岗位都发挥着重要的作用。紧密的协作和有效的沟通是团队成功的关键。在烹饪的过程中，我也意识到了团队合作的重要性。只有大家共同努力，互相协作，才能做出最好的菜品。团队合作的经验也启示我，在工作和生活中，只有齐心协力，才能取得更大的成就。
第五段：创造美味，分享快乐。
烹饪不仅仅是为了满足自己的口腹之欲，更是一种可以分享快乐的方式。通过烹饪，我们可以为家人、朋友和挚爱做出一道道美味的菜品，让他们感受到我们的用心和爱意。而当对方享受到美食的时候，我们也会因为他们的满意而感到快乐和满足。烹饪带给我的最重要的体会就是，快乐是可以通过自己的努力创造出来的，而分享快乐的过程，也会让自己倍感幸福和满足。
总结：
通过烹饪，我学到了很多技巧和经验，也体会到了很多心得。烹饪是一门艺术，需要细致入微，才能做出出色的菜品。多元化的学习和多样化的创新让我明白，只有不断学习和创新，才能在烹饪领域中不断提升。团队合作的重要性也在烹饪中得以体现，只有大家齐心协力，才能做出最好的菜品。最重要的是，烹饪带给我的快乐和满足是无法言喻的。通过烹饪，我们可以创造美味，享受快乐，更能感受到生活的美好。烹饪让我更加热爱生活，也成为我展示自己、传递爱意的一种方式。希望能够继续学习和探索，让烹饪成为我一直追求的事业。
自己烹饪的心得体会篇二
烹饪节作为一项有着悠久历史的传统活动，越来越受到人们的关注和喜爱。2019年4月25日至26日，我参加了一场由学校举办的烹饪节活动，活动中的烹饪比赛、展览、美食品尝等环节让我深刻认识到了烹饪的不易，也让我得到了很多启示和体会。
第一段：热烈的氛围。
烹饪节的举办，不仅是各大美食爱好者的盛会，更是展示厨艺与食谱的大舞台。在活动现场，我看到了大批煮技高超的厨师在展示自己的烹饪本领，同时还有一些展览展示区，在这些区域，人们可以品尝到各式各样的美食，如火锅、烤肉、糕点、饮品等等。整个会场气氛热闹非凡，无数人拿着各种食品，味蕾的满足和心情的愉悦也漫布在现场的每个角落。
第二段：厨艺的普及。
烹饪节最有意义的地方，就是让我体会到了从根本上提升人们的生活质量。烹饪本事本是人类生活的必备技能和本领，而这一节庆活动为我们展示了烹饪技巧的多样性，保证了现代居民有机会品尝到更为丰富多样的美食。除此以外，烹饪节还将很多偏远地区的美食文化带到城市，让更多城里人了解到不同地方的食品文化，让城市人可以更好的融入多元社会中，了解和学习不同文化。
第三段：烹饪的艺术。
烹饪，更是一门独特的艺术。在活动现场的烹饪比赛中，我切身了解到了烹饪这门技术不仅仅是为了填饱肚子，更有一种致敬原料和独特魅力的艺术友好。艺术家们要把鱼、蔬菜、肉类等食品材料变边一个个独特、美丽、神秘和考究的作品，甚至把它们变成有故事意义的美食，只有融合了艺术st龄和厨艺技术的独特才能打动各位品鉴玩家。通过这样的了解和体验，我对烹饪的界定发生了很大转变，从一个简单的烤肉、煮汤、炒菜的概念上发生了转变，成为了更为丰富的概念和价值。
第四段：热爱食品文化。
在参加烹饪节的过程中，我明白了一件事情，那就是热爱食品文化，热爱烹饪本身，才能真正尝到食品中蕴含的美味，领悟食品中饱含的“诗意”。通过品尝各种美食，我发现每道菜品都有其独特的风味和味道，同时也反映出不同地区的食品文化。而这正是烹饪节的价值所在，通过烹饪、品尝，让更多人了解到食品之美，了解到不同地域的食品文化，从而让人们更加热爱生活。
第五段：对烹饪节的感想。
经过这场烹饪节的体验，我有了许多感受和思考。首先，我认为，烹饪节不仅仅是一场美食盛宴，更是向人们展现好的、健康的生活方式和良好的饮食文化。此外，烹饪节也是很好的学习厨艺的机会，通过学习、了解烹饪技术的多样性，我们可以更好地掌握厨艺，从而为自己和家人带来美妙的食品体验。最后，我也感觉烹饪节的重要性和价值日益受到人们的关注和认可，在未来我们应该更加注重烹饪节的发展，为人们提供更加好的食品体验和更加丰富的食品文化。
自己烹饪的心得体会篇三
在20__年6月11日星期三我通过到烹饪专业的实践，用心体会，并且按图索骥，认真仿制，获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我受益匪浅。更深层次的了解到烹饪专业目前存在的几个问题，以及体会到了烹饪专业基本做法与成效。
一、烹饪专业目前存在的几个问题总结如下：
1、传统的“三段式”课程模式与现代职业教育严重背离。
长期以来,我国传统职业教育课程通常被称为“三段式课程”。这种是根据我国普教的课程模式演变而来的课程结构存在许多问题，因此目前的职业教育课程框架难以摆脱自身的责任。“从理论到实践”是目前我省烹饪专业职业教育课程框架的主要支柱之一，这种逻辑不仅存在于职业教育课程的整个结构中，而且存在于每一堂课的实施过程中。
2、专业教学内容落后于现代餐饮的发展需求。
从调研结果显示，目前各个烹饪类职业学校的专业教学内容远远滞后于高速发展变化的餐饮市场，许多专业教师对目前中职烹饪专业课程总体满意度不高，尤其教学内容的更新和对师生的吸引力方面满意度不足50%。在实践中，近三分之二的专业教师感觉到自身知识更新速度慢，教学内容与行业实际脱节，与用人单位的要求存在差距，有些技能在行业已不再应用，但学校依然进行教学，导致毕业学生走上岗位学而无法致用。
3、学科型教材制约课堂教学形式。
从烹饪教材看，良莠不齐，教材大多注重系统性而忽视实用性，且中职、高职甚至本科教材区别不大，只在深度上有所差别，无法体现中等职业教育特点。而课程内容的组织形式往往对教学形式起决定作用。课程教材其学科本位、文本为主的引导方式也就决定了大多数教师的教学思维定式。
4、落后的评价体系不能满足餐饮企业技术工人实际岗位要求。
求又不能反映现代烹饪技术工人的实际岗位要求。
二、烹饪的基本做法与成效：
烹饪专业作为学校的重要专业之一，现已完成了全部的工作任务，在系统分析、研究国内外职业教育专业课程改革最新成果和发展趋势的基础上,我们组织有关专家和教师进行深入的调研,广泛听取了行业和餐饮企业技术专家的意见和建议,依据“以核心技能培养为专业课程改革主旨、以核心课程开发为专业教材建设主体、以教学项目设计为专业教学改革重点”的中等职业教育专业课程改革新思路,遵循“行业领域——工作岗位领域——课程领域”基本程序，初步形成了烹饪专业“公共课程+核心课程+教学项目”专业课程的新模式。
整个研究开发过程分为六个步骤：
1.做好人才需求和专业教学改革调研基础性工作。
从专业学校及骨干教师共同对行业企业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需求状况，职业岗位群等进行调研。分为“行业企业”、“毕业生调查”、“在校生”、“专业教师”以及“学校招生和就业推荐部门关于烹饪专业学生招生和就业情况”五个部分，并细致做好了统计与分析，为下一阶段工作实施做好铺垫工作。
2.梳理并撰写省中职烹饪专业课程改革调研报告。
通过各种研究方法和手段，逐步梳理材料，撰写完成调研报告，对于烹饪专业办学环境、企业对毕业生的需求与评价、课程、师资、生源等进行了详尽的数据调查分析，并对烹饪专业的培养目标与规格、课程体系的设置、教学内容的整合与调整、教学方法、实训条件配置、评价体系、师资队伍建设等改革发展方向进行论证和阐述。
3.召开烹饪专业工作任务分析和课程分析会议。
研究小组知名餐饮企业的12名行政总厨、厨师长等活跃在一线的“行业专家”，在课程专家的组织引领下，围绕烹饪专业的岗位群特征，按照“职业群”—“职业”—“岗位”—“任务”—“任务行为”—“职业能力”程序，把烹饪专业中对职业任务逐层分解，对烹饪专业进行“核心技能”分析，界定出主要工作任务和能力培养，以及核心课程和选修课程的分类与设置。优势解决了烹饪专业的技能学习的逻辑线路，为进一步确立课程和教材编写奠定了基础。
4.制定与完善烹饪专业课程标准。
在工作任务分析的基础上，制定出与核心技能相对应的五门烹饪专业核心课程标准，《基础厨房》《食品营养与烹饪原料》《配送与加工》《烹饪炉台实战技艺》《菜品开发与设计》等项目化的核心课程,依据岗位、任务、产品流程，注重理实一体、注重实战型的课程体系与内容，得到行业专家与课程专家们的鉴定认可。
5.开展烹饪专业教学项目设计征集与评比活动。
教学项目设计的开发也是课程改革过程的一项重要工作，为新教材的建设和教学资源的积累做好铺垫。四十多位烹饪专业教师积极参赛此项活动，60多个教学项目体现了规范性、科学性和时代性，对推动和推广课程改革的实施提供了保障。
6.做好烹饪专业教师课改专项培训任务。
教师的专项培训紧跟而上，通过qq群和博客群以及每年的省烹饪教研大组年会上，研究组专门开辟《中职烹饪专业课程改革方案解读》专栏，召开研讨会，为基地学校之间、基地学校和非基地学校间建立改革信息的交流平台。
自己烹饪的心得体会篇四
烹饪节是一场美食盛宴，每年都吸引了来自世界各地的各类美食大师和烹饪爱好者。最近，我有幸参加了一次烹饪节，与许多热情的人们一起分享了烹饪的乐趣。在这次活动中，我不仅学到了很多新的技巧和知识，还收获了一些宝贵的体验和领悟。在这篇文章中，我将分享我的感受和思考，以期能够为您带来不少的启示和启迪。
第一段：活动的背景和特点。
烹饪节是一个非常特别的活动。它不仅仅是一个展示美食和美食文化的舞台，同时也是一个让人们互相交流、分享和学习的平台。在我参加的这个活动中，有数百个摊位，其中包括了各种各样的美食、烹饪工具和调味品。有很多各国的美食，如意大利面、饺子、汉堡等等。除了美食之外，一些著名的厨师和烹饪专家也分享了他们的经验和技巧。
第二段：烹饪节中学到的技巧和知识。
在烹饪节中，我学到了很多新的技巧和知识。其中最重要的一点是，摆盘和食物的装饰是非常重要的。一个好看的菜肴会让人更有食欲，甚至让人产生对食物的热情。而另外一个关键点就是选用好的食材，特别是新鲜的食材，会为菜肴增添更多的美味和营养。此外还有更多在烹饪中的小技巧，如切菜时角度的决定、火候的控制等等。
在烹饪节上，我尝试了很多不同的美食，其中包括了一些我之前从未尝试过的。最让我印象深刻的是一个来自亚洲的甜点，它用红豆糊、芋头泥和椰奶制成的。这个甜点很简单，但却让我叹为观止。在品尝完美味后，我不禁思考其制作过程和制作的技巧。几天后，我按照烹饪节上的介绍，亲手尝试制作这个甜点，于是再次品尝时，感觉更加美味。
第四段：烹饪节带来的思考。
在烹饪节中，我也思考到了以前从未想过的问题。例如，怎样才能让食材保持新鲜和有营养？怎样才能让一道菜成为成功的品尝体验？等等。在活动期间，我学会了用各种技巧来回答这些问题。同时，我也开始思考如何将这些思考应用到我的生活中，以扩展自己的烹饪技巧和知识。
第五段：为未来发展打下基础。
在这次的烹饪节中，我得到了很多启示和启发。我意识到，想要成为一名真正的厨师或美食爱好者，不仅需要扎实的技巧和知识，更重要的是需要热情和耐心，铸就一份追求完美的工匠精神。因此，我已经开始努力学习，以期为未来发展打下基础。虽然这段路将不容易，但我相信，只要有热情和努力，最终我的梦想一定会成为现实。
总结：
通过这篇文章，我希望能够向您展示，烹饪节不仅是一次美食之旅，更是一个学习、分享和交流的平台。无论您是一名烹饪爱好者还是一位专业厨师，都可以从这次烹饪节中获得更多的体验和收获。借此机会，我也想鼓励大家，只要你热情于烹饪，勇于尝试并坚持不懈，最终你一定会成为自己的大厨，创造出属于自己的菜肴。
自己烹饪的心得体会篇五
中国的烹饪技术在世界上的影响是极其深刻的，它是中国传统文化富有代表性的一部分，我国是一个饮食文明的国家，众多的传统佳肴，精湛的烹饪技艺，造就了一个又一个烹饪奇迹，中外称誉。中国对饮食的重视程度有史以来都是很高的，随着社会的发展，现在饮食文化不仅仅是以作的巧，吃得好为主要内容了，而是增加了一个健康的概念。饮食与健康也成了一对不可分割的词语了。
在中国的饮食中，很多都是富有传说和故事的。这不仅为饮食文化增添了一种深厚的积淀，也同时记录了中国饮食文化的一部分历史。
据《易，鼎》中最早的记载，“以木翼火，亨任也。”在古汉语里，“亨”同“烹”，作烧煮讲也就是用火加热食物。”饪”是指事物加热到适当的程度(成熟)，随着时代的发展，烹饪就是对事物原料的科学合理的加工，制成有一定艺术的，有营养的色香味俱全的菜肴。
我国的烹饪技术在夏朝得到很快的发展，当时不仅宫廷中，官府中有专职的厨子，明鉴也有“沾酒市肺”的“庖人”专司饮食业。少康是我国历史上第一个有年代可查的厨师，而是夏代国王，从这一方面也说明了夏王朝对烹饪的重视。
随着历史的发展。我国在商朝春秋等以后的时期，到元明清时期，饮食烹饪技术都在不断的发展，到了清朝烹饪技术算是到了又一个高峰。清朝的满汉全席，享誉中国，无人不知无人不晓。可谓是清朝的一个代名词。
中国的饮食文化文明与中外，山珍海味，特色佳肴，它也成为了中国文明史的一部分。中国地域广阔，不同地区，特色不一，有川鲁苏粤四大菜系，闽浙皖湘风味，京沪鄂风味等，以长江为界又分为北方菜和南方菜。不同的菜系又有别的分类方式，菜肴又可分为宫廷菜，素菜，少数民族菜，官府菜。每种菜肴又有细分，由此可见，中国的饮食文化深厚之底蕴。
自己烹饪的心得体会篇六
烹饪是一门艺术，能够让食物变得美味可口。作为一个喜欢烹饪的人，我不断地学习和实践，积累了一些烹饪基础的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对烹饪的理解和经验，希望能给其他热爱烹饪的人一些启示和帮助。
第一段：选择食材的重要性。
在烹饪中，食材的选择是至关重要的一步。新鲜、优质的食材是做出美味佳肴的基础。我经常去市场挑选食材，仔细观察食材的外观、气味和质地，以确保它们的新鲜度和品质。我还喜欢选择当地的季节性食材，因为它们更加新鲜，味道更好。正确的食材选择能够让烹饪的过程更加顺利，最终呈现出更好的味道。
第二段：烹饪前的准备工作。
在进行烹饪之前，准备工作是非常重要的。首先，要确保所有的材料都已准备好，测量食材的分量，切好蔬菜和肉类，使其大小均匀。此外，保持清洁和整洁的工作空间也是十分重要的。我总是保持厨房的清洁，并将所需的工具置于易于取用的位置。这样，我在烹饪过程中可以更加便利地找到需要的材料和工具，为烹饪创造一个有序和高效的环境。
第三段：热度和时间的掌控。
在烹饪中，对于热度和时间的掌控非常重要。对于不同的食材，需要使用不同的火力和时间。例如，炖菜需要使用中小火慢慢炖煮，而炒菜则需要使用大火迅速翻炒。掌握好烹饪的时间和火力，能够保持食材的营养和口感，使菜品更加美味。另外，炖菜的时间也需要根据食材的坚硬程度来进行调整，尽量炖到刚刚熟透，以保持食材的香气和嫩度。
第四段：调味的艺术。
调味是烹饪中不可或缺的一环。正确的调味方式能够为菜品增添丰富的层次和口感。我喜欢使用新鲜的香草、香料和调味料来调配我的菜肴。在调味时，要注意尝试和调整味道，以使菜品的味道平衡且美味。此外，还要注意不要过度使用盐和调料，以免影响食材的原味和口感。调味是烹饪中的一门艺术，需要不断的实践和尝试才能掌握。
第五段：烹饪的乐趣与分享。
烹饪不仅仅是一种技巧，更是一种乐趣。我在烹饪中找到了一种放松和享受的方式，每次都能感受到烹饪的乐趣和满足感。我喜欢研究不同的菜谱和食材搭配，尝试各种烹饪方法和烹饪技巧。此外，我也喜欢将我的烹饪成果与他人分享，与家人朋友一起品尝美食，分享烹饪的喜悦和经验。通过与他人分享，我不仅能够得到他人的认可和鼓励，还能够不断改进和提高我的烹饪水平。
总结：
烹饪是一门需要不断学习和实践的艺术。通过选择优质食材，进行充分准备，掌握好热度和时间，正确调味，并享受烹饪的乐趣与分享，我们可以不断提高自己的烹饪水平，做出美味可口的佳肴。希望能够通过我的心得体会，给其他热爱烹饪的人一些借鉴和启示，一起在烹饪的道路上不断前进。
自己烹饪的心得体会篇七
为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学计划的总体安排,20__年5月1日至20__年11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况从以下七个方面总结汇报如下:。
厨房环境。
现代餐饮管理对烹饪环境卫生非常重视，因为卫生清洁、轻松舒适的餐饮环境可以有效地满足消费者心理审美的要求，从而赢得众多的消费群体并最终赢得巨大的餐饮市场和综合效益。我国烹饪界普遍提倡：“菜肴品质就是餐饮经营的生命”，国外饮食界则普遍认同：食物的安全卫生是无价的”，现代餐饮业视“清洁是餐饮店的命脉，是顾客选择餐厅，餐厅争取回头客的基本要素”。真正意义上的“美食”，应该即包括美味的佳肴和周到的服务，又包括优美的餐饮环境和厨房卫生，从而真正满足消费者生理审美和心理审美的双重需求。
养成良好的卫生习惯，始终要做到眼勤手勤腿勤，勤扫勤擦勤清洗，以保持店堂清洁，窗明几净，给顾客一个洁净适宜的进餐环境。中式餐饮虽有五千年饮食文化的深厚底蕴，但对烹饪环境卫生的重要性认识不足。烹饪环境卫生对于一个追求成功的餐饮企业而言，是其营销策略中绝对不可忽视的重要环节。
做菜时切菜的刀法是做出好味道的菜的关键步骤。
一道好菜是讲究色香味俱全，刀功的体现就是“色”的体现。
刀工是做出好味道的菜的关键步骤。好的刀工,不但子不会将菜(肉)切的互相沾连,而且还能切出大小粗细均匀的菜(肉),方便后锅炒出好菜.如果大小粗细不均匀,就会出现小的熟了,大的不熟,等大的熟了,小的又老了这样的问题,任你是什么特一特二级大师,都炒不好了。再比如拌黄瓜，拍的、切片的、切滚刀块的、切丝的味道就是不同，再比如切土豆炒青椒，切丝和切片的口感就不同。一般切丝比较入味，好熟。
菜式搭配。
我们在生活中不难发现，我们在做菜的时候火候是很重要的，一个火候的好坏，直接就影响了我们在做菜的味道和营养，但是其实不同的菜，我们要选择不同的火候。
1、适合小火烹调的菜肴。
如清炖牛肉。先把牛肉切成方形块，用旺沸水焯一下，清除血沫和杂质。然后移中火，加入辅料，烧煮片刻，再移小火上。通过小火烧煮，使牛肉收缩的纤维逐渐伸展。如果用旺火烧煮，牛肉就会出现外形不整齐现象，而且表面熟烂，里面仍然嚼不动。因此大块原料的菜肴，多用小火。
2、适合中火烹调的菜肴。
凡是外面挂糊的原料，在下油锅炸时，多使用中火下锅，逐渐加油的方法，效果较好。炸制时如果用旺火，原料会立即变焦，形成外焦里生。如果用小火，原料下锅后会出现脱糊现象。有的菜如香酥鸡，则是采取旺火时将原料下锅，炸出一层较硬的外壳，再移入中火炸至酥脆。
3、适合旺火烹调的菜肴。
主料多以脆、嫩为主，如葱爆羊肉、涮羊肉、水爆肚等。水爆肚，焯水时，必须沸入沸出，这样涮出来的才会脆嫩。这是因为高温下，肉的纤维急剧收缩，水分不易浸出，吃时就脆嫩。再如葱爆羊肉，首先要把肉切成薄片，其次一定要用旺火，油要烧热，再下入肉炒至变色，立即下葱和调料焖炒片刻，见葱变色立即出锅。也是要旺火速成，否则就会造成水多和嚼不动。
即：大块原料的菜肴，多用小火;凡是外面挂糊的原料，在下油锅炸时，多使用中火下锅;主料多以脆、嫩为主，适合旺火烹调。
剩余汤料的处理。
1、整锅汤水储存：煲好的汤水，如果不能当时饮用，可倒入保温瓶中保温，或是在室温下放凉后放入冰箱保存，饮用前加热即可。
2、油脂去除：如果煲好的汤水表层油脂过多，可用厨房纸巾在汤面轻轻一扫而过去掉油脂，也可将汤水充分冷却，油脂就会漂浮或凝固在汤面，用勺羹撇除，再将汤水煲滚即可。
3、剩余汤料：大部分人认为营养都已融入了汤中，煲好的汤喝完后，对于里面的肉类就弃之不要了。其实，无论煲汤的时间长短，肉类中的非水融性营养物质也不能溶解在汤中，所以喝完汤后，还可将煲过汤的肉料取出，以生抽、葱、姜、辣椒等调料配成蘸料进食，味道依然鲜美。
不要把蔬菜水果一起烹饪。
1、不要用搅拌机或食品处理机来打果汁。很多人用搅拌机或食品处理机来榨鲜果汁喝，以为这样做能完整吸收水果营养。其实在搅拌过程中，水果所含的维生素c会不断被氧化破坏。建议改用果汁机，它能迅速把水果的液体部分和残渣分离，大大降低维生素c的氧化程度。
2、不要把含“维生素c分解酶”的蔬菜同水果一起烹饪。很多家庭喜欢把新鲜蔬菜水果混合一起做沙拉吃。但要注意，胡萝卜、黄瓜、苹果、香蕉等蔬果含有“维生素c分解酶”，混合吃会破坏其他蔬果所含的维生素c。不过，这种分解酶怕热，做沙拉时，胡萝卜可以先加热再用;苹果、香蕉等不易加热的水果可以先浇上柠檬汁，也有破坏分解酶的效果。
3、不要把煮过绿叶菜和根茎菜的汤汁倒掉。维生素c不耐热，水煮绿叶菜和根茎菜时，它很容易流失到汤汁里，但本身并没被破坏。因此，绿叶菜或根茎菜用来做汤最适宜，吃掉菜后连汤一起喝能充分摄取维生素c。煮汤的时候合上盖子，随热蒸发的维生素c会随水滴流回汤里，不至于浪费。
4、做色拉用的蔬菜不要长时间浸泡。做沙拉用的绿叶菜切好后，放冷水里浸泡片刻可以令蔬菜吸收水分，保持脆嫩口感。但长时间浸泡，蔬菜能吸收的水分量会饱和，随后维生素反而会从蔬菜内部流失到水里。
总之，这次实习活动对我来说是一次非常有意义的社会实践活动，它不但能提高我对适应社会的能力，而且能为我今后的学习指导奋斗的方向和目标，推动我继续勤奋学习，苦练技能，提高综合素质。
自己烹饪的心得体会篇八
我把它拿到砧板上，顺着牛肉的斜纹切，我拿着刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦?这刀子怎么了?怎么不听我的话呢?以前看妈妈是那么顺手呀!”我鼓起劲，先把牛肉切成一块块的，再切成一小片一小片的。
总算过了准备这一关，炒菜又会让我碰到什么困难呢?让我们一起来看吧!牛肉切完了，该下锅了，我先把牛肉放进锅里炒，再放一点料洒一起炒，清除腥味，再加点油，油在锅里跳来跳去，还跳到我身上来了呢!火也不听话了，也升了上来。我再向里面放点盐，再加五六个辣椒。“嗯!已经有一点香味了嘛!”我闻了闻，开心得说。突然，我一不小心，把锅里的一点牛肉弄了出来，“完了，这下完了。”我灰心地想。妈妈似乎看出了我的心思，“没关系，炒菜要慢慢地来，加油。”妈妈鼓励我说。听了这话，我又有了劲，便又开始做了，费了九牛二虎之力，一道香喷喷的菜从我手里做出来了。晚上，我吃着自己做的菜，心里甜蜜蜜的。
我想：妈妈爸爸天天的家务事多难做呀!我一定要好好学习，不要辜负爸爸妈妈对我们的希望。
