范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业联欢会主持词结束语篇一
合：晚上好！
小李：这里是20xx毕业晚会典礼现场，欢迎各位的到来！
小夏：首先，向各位介绍莅临晚会现场的各位领导和来宾，他们是：
第一部分
小李：每年的这个时候，除了互道别离，互至珍重外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
小夏：是的，这是一次为了“告别”的聚会，也正因此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与期盼，藏匿了太多的故事与细节。
小夏：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事；静静缅怀，等待又一个青春之旅从今晚起航！
第二部分
小李：多少痴心迷醉的日夜，
小夏：多少卧薪尝胆的朝夕，
小李：多少成功失败的泪水，
小夏：多少放歌青春的感慨；
小李：在毕业的晚会上，我们开心地讲。讲那纯洁友谊，讲那苦乐寒窗，也讲那初开的情窦时光。
小夏：在毕业的晚会上，我们在深情地讲。讲那谆谆教侮，讲那殷切期望，也讲那恩师的语重心长。
小李：在毕业的晚会上，有多少难忘的故事，讲得热泪盈眶。
小夏：在毕业的晚会上，有多少未了的情结，又在续写动人的篇章。
小李：在毕业的晚会上，我们在放声地唱。唱那美好憧憬，唱那热切渴望，也唱那崇高的抱负理想。
小夏：在毕业的晚会上，我们在豪迈地唱。唱那坎坷平坦，唱那风雨阳光，也唱那不败的自信坚强。
第三部分
小李：终究还是要说再见，我们在丁香花的轻舞中相伴走过，我们在偌大的舞台上尽情欢歌，我们在运动场上沸腾着热血。
小夏：那些梦一般的容颜，那些搞笑的、忧郁的、喜悦的、悲伤的、飞扬的日子，化作一桢桢流动的画面，定格为我心中永恒的记忆。
小李：让我们彼此真诚的祝福，因为此去经年的旅途中，你会因为这一声祝福而永远温暖、永远坚强！
小夏：珍重吧，朋友们，总有一天，我们将回到这片见证过我们青涩年纪的热土，在某山脚下如繁花般相聚。
小李：我们不会忘记，那些上下求索、经办治学的恩师们；
小夏：我们不会忘记，那些荣校报国、矢志不渝的学子们；
小李：我们不会忘记，那镌刻在巨石上”自强不息，独树一帜“的校训；
小夏：我们更不会忘记，所有坚定豪迈的身影，光荣圣洁的灵魂！
小李：再见了，我那个仗剑天涯，浪迹湖海的江湖梦；
小夏：再见了，我那场轻舞飞扬，谈笑欢歌的少年游；
小李：再见了，我的老师，我的同窗；
小夏：再见了，我的母校，我的某某大学；
小李：期待吧，朋友们，当那些年轻的面孔与我们斑白的霜鬓相对时，
小夏：当那些矫健的身资与我们蹒跚的步履想映时，
小李：让我们深情的告诉他们，我们曾经，也是湖大人！
合：我们永远，都是湖大人！
毕业联欢会主持词结束语篇二
董伟：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
董伟：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。
董媛媛：六月的暖风，携带着初夏的温情。
董伟：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。
董媛媛：今天是个值得庆贺的日子，
董伟：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx届毕业联欢会。
董媛媛：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺。
董媛媛：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!
董伟：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，
董媛媛：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们董口小学会因为拥有我们而骄傲。
董伟：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
董媛媛：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
董伟：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到董口小学，董口小学的一草一木都见证了你们的成长，董口小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。
董媛媛：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)。
董伟：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)。
董伟：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。
董媛媛：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?
董伟：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?
董媛媛：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?
董伟：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?
董媛媛：请欣赏《打靶归来》表演者：
董伟：六年的小学生活今天就要结束了。
董媛媛：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
董伟：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。
董媛媛：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。
董伟：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使董口小学与众不同。
董媛媛：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。
董伟：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在董口小学茁壮成长。
董媛媛：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
董伟：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
董媛媛：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
董伟：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
董媛媛：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，
董伟：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报董口小学生。
董媛媛：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
合：祝福我们董口小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”
毕业联欢会主持词结束语篇三
在现在社会，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的毕业联欢会主持稿，欢迎大家分享。
a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢？为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年；但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛haapy起来！
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
（表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧！我们永远记得您的爱！）。
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧？也喜欢吃糖吧？那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢？今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
b；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：告别今天，我们将站在新的起点。
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
a：各位同学，各位老师。
毕业联欢会主持词结束语篇四
甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。
乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。
甲：过去时光将在此刻重现。
乙：过去岁月将在此刻展望。
甲：让我们用歌声，用舞姿。
乙：用真诚，用欣喜。
合：为即将分别同学们送上最真挚祝福!
甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪!首先，让我们来回忆这六年美好时光。(播放ppt)。
1、歌曲：《追梦赤子心》。
甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎!
2、小品：《神经病院》。
乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎!
3、游戏击鼓传花。
甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧!
(全班共玩：击鼓传花)(10人)。
4、演唱歌曲：《逆态度》。
甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱!
5、(表演)。
乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎!
6、游戏：抢椅子(1、2行同学分两次参加)。
甲：让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!
乙：下面请第二列同学上来。
(一人控制音乐，音乐停坐)。
7、(表演舞蹈：)。
甲：我们同学们多才多艺，下面，由浦潞琦与陆依婷为我们表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
(演唱歌曲：北京东路日子)。
8、游戏：(3行同学参与)。
(1)接龙：
乙：这首歌真让我感到无比怀念，下面我要用游戏考验一下大家智力。
首先请第三行同学来成语接龙，前三可获得抽奖机会一次。
甲：下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。
乙：下面有请第五行同学来。
9、(表演话剧：熊出没)。
小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此，请大家欣赏话剧《熊出没》。
10、游戏：我们很叛逆。
(1)、正话反说(第六行同学参加)。
甲：大人常说，我们很叛逆，今天我们就来做一个叛逆孩子，愿叛逆过后，我们将永远是父母眼里好孩子。下面，我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则：我说一个词，你要反过来说，如，我说叛逆，你说逆叛。凡错者，就淘汰。最后留下人名同学，将获得抽奖机会。
(2)正话反做。(第七行同学参加)。
乙：大人说东，我们偏西，让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具：每人一椅)。
甲：小学生活终于快要结束了，再见离我们不再遥远。
乙：我们不会忘记老师，他们含辛茹苦教导。
甲：我们不会忘记同学们，一起共同成长快乐。
乙：咦，你听，那熟悉欢快歌声是什么。
毕业联欢会主持词结束语篇五
今天，我们的求学告一段落，让我们一起在舞蹈《背影》中体会父母默默而伟大的恩情吧!
春花开了，您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底;。
夏蝉叫了，您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际;。
秋果熟了，您的'微笑如甜美水果酐畅我心脾;。
冬雪飘了，您的身影似青松般傲然挺立;。
今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的敬爱与感激;。
今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与情意;。
未名山下，三角湖畔，教学楼里，每一个角落都是满满的温情与回忆。
毕业联欢会主持词结束语篇六
a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年!
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年;但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力?那么今天，让我们释放吧!让气氛haapy起来!
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好!
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a ;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
b; 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a：各位同学，各位老师
b ：联欢会到此圆满结束
毕业联欢会主持词结束语篇七
领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天是一个特殊的日子，一个值得庆祝的日子。我们聚集在这里举行第xx届高中毕业典礼，宣布三年高中生活的结束，人生新里程碑的开始。
出席今天仪式的有作为毕业典礼见证人的20xx届毕业班全体学生、全体高级教师、学校行政领导班子和学校法制副校长，以及出席今天仪式的学校学生社团和班级代表。
接下来，我宣布，汕头市澄海实验高中第二十高级中学毕业典礼现在开始！站起来奏国歌。
“三年励志学习，一次鲲鹏展翅”！下面是侯主席的讲话。
们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表许卓望老师向同学们说说心里话。掌声欢迎！
许老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。
此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请高三(7)班的林硕虹同学代表大话。掌声响起来。
激情澎湃，豪情满怀，林硕虹同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的`心声！同学们鲜花献给我们的老师。感谢他们三年来的关爱！
高三毕业生朱丹、郭炼宇代表学生会向高三毕业生献词：致高三学长。
母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。
临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”
预祝同学们高考之路一帆风顺！祝同学们前途似锦！
毕业联欢会主持词结束语篇八
男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今日这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心境，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在那里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今日相别则是为了实现梦想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的教师，多谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自我的青春年华，我们无愧于x这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应当为自我而自豪！为母校骄傲！
合：此刻我宣布：20x届初中毕业典礼此刻开始。
毕业联欢会主持词结束语篇九
合: 大家上午(下午)好!
a：今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻，我们放飞希望。
b：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁 月，凝聚心头不变的情感。
a：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
合：转眼间，我 们毕业了!
a：是啊，有太多太多的事值得我们留恋。
b：今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号!
a : 毕业联欢会，
合：现在开始!
a：首先有请 同学为我们带来《 》
b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这里度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲， 明天，让学校为我们自豪!接下来，请欣赏 为我们表演的《 》。
b：老师们的谆谆教诲还回响在耳边，老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情 感谢老师的辛勤培养，用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面，有请老师为我们献上真挚的祝福!
a : 接下来，有请特邀嘉宾 上台致词。
b : 我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望，下面有请家长代表致词。
结束语：
a：短短的六年时光转瞬即逝。
b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
a：分别是下一次相聚的开 始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来!
b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
b：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：
合：再见!
合：慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束，再一次祝福利母校
a：再一次祝母校：越办越好!
b：祝老师：万事如意!
合：祝同学们：好好学习，天天向上!
合：谢谢大家 !
毕业联欢会主持词结束语篇十
张：尊敬的各位领导嘉宾。
卜：各位教师。
杨：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！（鞠躬）
张：首先欢迎各位xxx级的学长学姐来xxx_观看庆祝毕业生晚会，接下来让我们认识一下今晚到场的各位领导嘉宾，他们分别是……，接下来请掌声欢迎xxx校长为大家讲话！
卜：让我们再次以热烈的掌声感激_校长的精彩致辞，同时也再次欢迎各位领导嘉宾在百忙之中抽空来观看我们这场晚会。
卜：我们的目的仅有一个，就是想把自我在舞台上的一面展现给各位xxx级的学哥学姐们，因为我们明白，这场晚会对你们来说有着特殊的意义。
张：今晚的xxx_属于xxx级的学哥学姐们，这是一场专为你们而设的晚会，但同时也是你们在xxx欣赏到的最终一场晚会。
杨：此时此刻，我们的心境和各位xxx级的学长学姐一样都有些复杂，我们刚为久别过后的重逢而感到高兴甚至兴奋，但内心又为这短暂重逢后即将到来的久别而感到一种无法抹去的悲伤。
宋：三年的时光弹指一挥间，三年前，热闹的迎新生场面仿佛还在眼前，各位在xxx级学长学姐们的热情笑容中开始了在xxx的生活，而三年后的今日，各位又将在xxx，xxx级学弟学妹们的依依不舍中结束在xxx的生活。
卜：在过去的三年中，各位有的参与学生会的工作，为学校的学生工作做出了很多贡献；有的加入自我感兴趣的社团，并成为其中骨干；还有的专注于学业，在自习室为自我心中的那份梦想而努力奋斗。xxx三年中，大家都拥有各自不一样的生活轨迹。
张：可是有一个地方，却是我们每一天都会去的，那就是自我的教室，有一个组织，是我们从未脱离的，那就是班团体，有一种关系，是我们无法改变的，那就是我们用真心对真心的交流和将近三年的时光积淀而构成的同学关系，朋友关系。期望我们今晚的这场晚会能够帮忙各位学哥学姐再次重温一下三年的xxx时光。
卜：接下来请大家欣赏歌曲蓝色蝴蝶，表演者xxx，xxx，xx。
张：请欣赏。（齐鞠躬，退场）
……
结束语：
张：将近两个小时的晚会让人觉得如此短暂，短短两个字的再见在此刻变得如此沉重，让人很难说出口，我们还想和各位xxx级的学长学姐说说自我的学习，对未来的迷惘，甚至是感情上的困难，但就是不想说再见，也难说再见。
卜：但我们又不得不说再见，再见是为了更好的相见，各位学长学姐离开xxx后应对的将是一个广阔的并且充满机遇的世界，相信xxx级的学长学姐们会在未来这个全新的世界里取得更大的成就。
杨：可是别忘了常回家看看，xxx永远是你们的一个家，即使我们再无机会相见，我们也会用qq，或信息，或电话或邮件的方式互致问候，使我们的距离不会太过遥远。
宋：感激各位领导嘉宾的莅临，感激各位xxx级的学长学姐们的陪伴，感激广播站的同学们在后台的默默坚守，感激院文艺部的而同学们为这场晚会的辛勤付出。也感激所有演职人员的努力。xxx学院欢送xxx级庆祝毕业生晚会到此结束。祝大家晚安，祝各位xxx级的学长学姐们前程似锦，万事如意。
毕业联欢会主持词结束语篇十一
何：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深地印记。伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，20xx如约而至。
张：回首过去的一年，有过风雨有过艳阳，有过欢笑有过忧愁，留下过欢声，采集过泪水，经历过感动，体验着生命的精彩。
何：在这过去的一年里，请让我感谢缘分，是缘分让我在高三的战场上拥有这一帮可爱的战友，请让我感谢时间，是时间让你我能分享每一次的快乐与悲伤。
姜：在这过去的一年里，请让我感谢老师，是老师的细心耐心的教导让你我稳步前进，请让我感谢这间教室，是这教室记录了我们每一次的难以忘怀！
张：明年的六月我们即将启程，迈向高考的考场，迈向人生的最重要的拐点。让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
宋：这将会是我们一起经历的最后一个元旦，真心的希望很多年后的你我，不管在哪里，在经历着什么，都能想起我们这一次的相聚。
何：接下来就请大家在这诗于画相交融的节日里一起欣赏我们用心准备的节目！
毕业联欢会主持词结束语篇十二
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我们迎来了希望。
乙：金色的七月，我们放飞着梦想
丙：昨天，我们还刚刚走进校园，今天，我们即将站在人生的又一条起跑线上。
笑容和最火热的激情，
我们最亲爱的母校。
乙：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
们的容颜，他们分别是：xxx
甲：让我们用热烈的掌声，向六年来给予我们教导和哺育的老师们，表示由衷地感谢，并致以崇高的敬意！
今天的活动流程是：
1、齐唱《感恩的心》
2、班主任讲话
3、学校领导讲话
4 、各位老师发表对同学们的嘱托
5、同学们之间相互祝福
6、表演节目和趣味游戏
甲：现在我宣布：青云小学20xx级2班毕业联欢会，开始！
乙：请全体同学起立，齐唱《感恩的心》……请坐下
丙：让我们用热烈的掌声有请班主任陈老师讲话
甲：下面让我们用热烈的掌声有请学校领导讲话……、
定有很多嘱托要对您的学生说，下面让我们用热烈的掌声有请xx老师讲话……（省略号代表依次要讲话的的名字）
丙：感谢各位领导和老师长期以来对我们的关心与帮助。请相信：我们一定不会辜负各位领导和老师的期望，一定牢记教诲，争取在今后的学习中取得更优异的成绩！
甲：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。 乙：六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。 丙：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，那么值得铭记。想必同学们在临近毕业时，有很多话想对自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧！（同学间相互祝福……）
甲：联欢会正在进行，请全体同学起立，齐声朗诵——《老师 我们爱您》
联欢会还有最后一个环节——节目表演和趣味游戏。开始
毕业联欢会主持词结束语篇十三
合:大家上午下午好!
a：今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻，我们放飞希望。
b：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。
a：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
合：转眼间，我们毕业了，
a：是啊，有太多太多的事值得我们留恋。
b：今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号!
a :毕业联欢会，
合：现在开始!
a：首先有请同学为我们带来《x》
b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这里度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，让学校为我们自豪!接下来，请欣赏为我们表演的《x》。
a：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求!接下来，有请为大家献上《x》。
b：老师们的谆谆教诲还回响在耳边，老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养，用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面，有请老师为我们献上真挚的祝福!
a :接下来，有请特邀嘉宾上台致词。
b :我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望，下面有请家长代表致词。
结束语：
a：短短的六年时光转瞬即逝。
b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
a：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来!
b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
b：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：
合：再见!
合：慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束，再一次祝福利母校
a：再一次祝母校：越办越好!
b：祝老师：万事如意!
合：祝同学们：好好学习，天天向上!
合：谢谢大家!
毕业联欢会主持词结束语篇十四
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的'日子;今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行xx小学xx届六年级毕业联欢会。
同学们，参加今天毕业典礼的除了我们xx届毕业班全体同学外，还有xxxxxxx，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
下面我宣布，xx小学xx届六年级毕业联欢会现在开始!
毕业联欢会主持词结束语篇十五
女：终于，到了这一天。
虽然知道这一天不可避免，虽然曾经期盼、曾经无所谓，可真的到了这一天，每个人的心里恐怕都有点不是滋味。
男：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，能在一起的时间屈指可数了。尽管联系的手段各种各样，但纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的岁月的气氛。
女：告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？
男：总是想刻意地掩盖离愁的别绪，只有心底知道我们的情意。
女、男：xx班毕业班会现在开始！
女甲：3年，弹指一挥间。不说时间多少抹去了我们当时的印记，也不说岁月给我们带来新的阅历。
亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于附校这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校骄傲！
榜样的力量是无穷的，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。我们相信，附校培养出来的优秀学子，你们的名字将载入学校的史册！今天你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲！
在附校的三年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，回顾在三年的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的`情景与往事，今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，这份初中的同窗之情大家都将珍惜。下面就请毕业生代表初三（1）班的郭心如讲话。掌声欢迎。
临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子！老师我们爱您！现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛，有请科任老师代表赵磊老师为同学们送上毕业寄语，大家欢迎。
女：毕业典礼已接近尾声了，天下没有不散的筵席，附校的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们牢记附校的校训：达德、悟学、崇朴、勉行。树立"今天我以附校为荣，明天附校以我为荣"的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
男：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前途似锦。
毕业联欢会主持词结束语篇十六
丙：敬爱的老师。
丁：亲爱的20xx届毕业生及现场的观众朋友们。
合：大家晚上好。
甲：这里是20xx届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xx。
丁：我是xx。
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念。
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园。
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车。
甲：昨日，我们相聚师大校园。
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西。
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍。
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。
丙：朋友们，今天的晚会得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)。
丁：另外今天来到我们晚会现场的还有xxxx，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)。
甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。
丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
丁：下面，我们宣布20xx届毕业生欢送会xx《且行且珍惜》。
合：正式开始。
毕业联欢会主持词结束语篇十七
b：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。
c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!
a：今天，我们也非常荣幸的请到了……。
b：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话。
结束语a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
c：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。
d：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。
a：老师们，同学们，欢送10级毕业生联欢晚会合：到此结束。
a李：毕业，是一个沉重的动词;。
刘：毕业，是一个让人一生难忘的名词;。
李：毕业，是感动时流泪的形容词;。
刘：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;。
李：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
刘：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
李：尊敬的各位领导老师。
刘：亲爱的各位同学们。
合：大家晚上好!
李：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月!
刘：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场!
李：我是李扬。
刘：我是刘伟清。
李：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
刘：让我们首先欢迎……。
李：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容。
刘：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。
李：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，
刘：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。
李：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷。
合：环保的明天更美好!
a：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。
b：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
c：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
d：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
a：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
b：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。
c：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
d：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。
a：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
c：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
d：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。
a：下面我宣布，2010年师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。
(结束语)a:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
b:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
c：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
d：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
a：欢笑与泪水鉴证了辽东学院里的欣悦成长。
b：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
c：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!
d：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航!
a：下面我宣布辽东学院师范学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。
b：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
c：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
d：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
a：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
b：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。
c：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
d：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。
a：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
c：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
d：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。
a：下面我宣布，2009年师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。
1.节奏引领时尚，余音环绕广场，新鲜的韵律，高难度的声响，一样为您缔造不一样的完美想象，下面请欣赏来自07音乐班的xxx为您带来的《》相信会给您带来意外的惊喜。
4.炫酷才叫时尚，八零后心之向往，相信大家都一样，需要个性张扬。今天我们特意请来了城市建设学院的武状元优秀团队，为大家献上一段充满活力的xxx，感谢他们的到来，大家掌声欢迎!
7.四年的岁月流光见证了你我在辽东学院的欢欣成长，相信由很多即将走出校园的同学都想倾诉衷肠，下面我们就请出来自05对外汉语的毕业生代表xxx听听她如何表达。
8.当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意，相信朝鲜族金达莱花的舞姿会像歌词一样优美，让人回味。下面请欣赏xxxx金达莱花。
10.因为有爱，我们才牵手，因为有爱，我们才会风雨同舟。与身边爱自己的人共同牵手，一同遨游，幸福生活才能没有尽头。下面欣赏牵手。
13.今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔敬与感谢。
今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与昔日的回想。
下面请欣赏歌曲《老师我想你》。
(结束语)。
a:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
b:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
c：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
d：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
a：欢笑与泪水鉴证了辽东学院里的欣悦成长。
b：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
c：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!
d：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航!
a：下面我宣布辽东学院师范学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。
