无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大自然的声音教学设计篇一
大自然的声音是世界上最原始的音乐之一。从溪流的流水声到树叶的沙沙声和鸟儿的鸣叫声，大自然的声音让人感受到宁静和平静。它们既能放松心灵，又能启迪思想。大自然的声音能调整人类的生理和心理状态，使人感觉更快乐和充实。
大自然的声音是天然的治疗方式，它们具有医疗方面的好处，对身体和心灵都有益处。野外露营时，听着树叶沙沙声和水流声，放松身心，大自然的音乐让人感觉更自然和舒适，减轻压力和焦虑感，改善人们的睡眠和生活质量。一些研究表明，耳边自然的水流声和鸟儿鸣叫声能增加人类的创造力和专注力，帮助人更高效地工作。
第三段：探究音乐和自然的联系。
每个人对音乐的体验是独特的，因为无论什么样的音乐类型，都有自己的品味和喜好。大多数人不知道的是，自然声音也可以带来类似的享受。自然的声音像一种旋律，有节奏、音符和和弦。它们在不断地演奏和变化着，就像一首有力量的音乐，通过发出一种独特和宜人的声音来传递伟大的信息和意义，让我们身体和心灵更加强大。
当我的生活步入低谷时，我找到了自然声音。我在温暖的阳光下漫步，听着小溪流水声，周围的环境和气氛以及观察周围的芬芳植物使我心情愉悦和清爽。我意识到我可以利用大自然的声音使自己的心情更加平静和冷静，这样我才能更好地面对困难和机遇。自然声音是一种可以瞬间带来阳光、快乐和健康的资源。
第五段：结论。
总而言之，大自然的声音是人们不可多得的资源，能带来治疗的好处，有助于调整身心状态，提高生活质量和工作效率。听自然声音不仅是音乐，它还是一种果断的锻炼方式，能够使人意识到自己所处的自然美好环境的幸福和祥和。这是对人的心灵上的治愈与启迪，让我们可以更好地感受生命，建立和大自然的联系，来实现我们的梦想和目标。
大自然的声音教学设计篇二
高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自流流无声；大自然的鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳、冰天雪地。一草一木，一鸟一石，无不充满智慧，蕴涵哲理。
江河大海，汹涌澎湃，源自无语。它们有它们的语言，它们有它们的悲哀，河水泛滥，水土流失严重造成土地沙化。河水母亲曾无数次向人类发出呐喊。难道我们听不到悲哀而绝望的声音吗？难道我们希望人类最后的一滴水是我们的眼泪吗？保护水资源，它是我们的立足之本，衣食父母。我相信在亿万人民的共同努力下，江河湖海一定会汹涌澎湃的。
清晨漫步原野，走在绿阴小道，小鸟鸣蝉陪伴，树叶飒飒伴奏，一切都显得如此之协调和谐。小鸟在树上做巢，大树愿意把自己的声躯借给它，让它们共同为自己建立一个小而温馨的家园，小鸟把悦耳的歌声奉献给大树；枯藤愿意把自己的枯枝借给牵牛花，牵牛花愿意把自己的花奉献给枯藤。一切看上去都是那么的顺理成章，听不到丝毫吵杂的声音，听到的是欢笑，它们互相团结，互相帮助，取长补短，让一个原本冷落而凄楚的森林顿时复活了，欢笑声从密不透风的树林间传出来，是那么的动听悦耳，是那么的慰藉心灵，好象期盼已久的愿望终于实现了。是的，一个温馨的家园，并不是一个人或一种事物独立组成的，必须是多种生命共同构建的。动物也是人类的朋友，它们和我们共同生存在一个地球上，地球也因为生命而更加精彩，我们只能相互依靠着生存，不能总以地球的征服者自居这样地球才会更加精彩，生命才会更加丰富。珍爱野生动物吧！让我们在秋天看到秋雁高飞听到悦耳鸣叫。让生命为我们的生活添加颜色吧！
大自然的声音无处不在，江河湖海的澎湃声，绿色树林的飒飒声；含苞待放的鲜花声；秋雁高飞的悦耳声……无不为大自然添色。自然也因声音而美丽，不是说声音是装饰自然的一部分吗？那么声音便是自然不可缺一的部分。
不愿听到河水的哭泣声，不愿听到森林的叹气声；不愿听到自然的绝望声，为了我们的家园，保护自然吧！让它发出美妙的欢笑声，人类的朋友们，让我们牵起手来共建美好家园，让这个苍老的地球迸发出青春的活力。
鲜花需要绿叶的陪衬；丑陋需要美丽的陪衬；成功需要失败的陪衬；大自然需要万物的陪衬；地球需要生命的陪衬。大自然中的一切都是相互依存的，正如生物链一般。我们仿佛听到了大自然的哭泣声。
崇尚自然、亲近自然、感悟自然，我们的生活才会更加和谐，我们的生命才会更加丰富，我们的人生才更加精彩。
大自然的声音教学设计篇三
“让我再睡一会儿！”
“快点给我起来！”就这样，我和妈妈一起去了树林，来倾听大自然的声音。
我们来到了郊外，这里的树木很茂盛。听，“沙沙……”这是风吹树叶的声音。“呼呼……”风在咆哮。（树上的）小鸟在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“你好啊！你好啊！”
这时，原本万里无云、阳光明媚的天气，忽然一阵风刮来，飘来了一大片的乌云，还下起了大雨。听，雷公生气了，“轰隆隆……”“哗哗……”下雨声在耳边响起。“下雨了，我们赶紧回家！”（妈妈说。于是，我们向树林外走去。）过了一会儿雨小了。
刚走到马路上，雨停了，天晴了，太阳出来了。天边出现了一条美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，五光十色，瑰丽无比，漂亮极了。
雨后，路边花坛里的花儿更加艳丽了，红的似火，粉的如霞，白的像雪……“嗡嗡……”这时耳边响了了密（蜜）蜂的叫声，蜜蜂好像在说：“我今年一定要勤奋，多采些蜂（蜜）密，送给贫困山区的小朋友们。”
“卖鱼了，新鲜的向海鱼啊！”啊，原来我和妈妈已经（走）到了菜市场。这里好热闹啊！道路两旁摆着一大堆一大堆的蔬菜，有水灵灵的大白菜，乌黑发亮的茄子，像红灯笼一样的西红柿，尖尖的像羊角似的辣椒……各种蔬菜，应有尽有。
“汪汪”，我一回头，只见一只小狗在叫，谁家的小狗跑到菜市场了。多么可爱的一只小狗啊！金色的皮毛，大大的眼睛。（它）抬着头望着我，轻轻地叫了几声：“汪汪。”好像要跟我说着什么。我走上前，想去摸它，它却嗖的一声跑了。
“突突……”一辆四轮车驶来，里面装满了穿着条纹外衣的大西瓜，一个个比篮球还大。“卖西瓜了，不甜不要钱！”主人这么一吆喝，很多人都围了过去，挑着选着，个个都抱着一个大西瓜满足地回家了。
大自然的声音教学设计篇四
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔蒙陇的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映人眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的`鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进人了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，噢吸嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们—这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到。
罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，绝对会让我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦优。
敞开胸怀，接受一切属于吧，我们就会活得很开心!
大自然的声音教学设计篇五
大自然是一位神奇的音乐家，他把整个世界变得有声有色。
原来是青蛙在歌唱！青蛙可是一位货真价实的大歌唱家。他的歌声在动物界那可是赫赫有名的。虫子蚊子听见了就躲的远远的。一到夜晚，青蛙的个人歌唱会。也就开始了“呱呱呱呱....”下面忠实的观众听的陶醉在荷花池边。我一开始听见了，觉得这就是噪音。但听久了，我便觉的这就是大自然中的天籁之音。这是人类所演奏不出来的天籁之音。
要说音乐大师，风那可是当之无愧了。
风无处不在，哪儿有风，哪儿就有音乐：沙漠中的沙子，与风来了一个大合唱，风轻轻地抚摸着风铃，为人们送来了一曲《铃儿响叮铛》；风儿摇动着树与花草，它们吹奏了一曲四重奏，这一切都有风的帮忙,"呼呼呼......"风儿又在唱歌了.
"沙沙沙"风雨这对组合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"。
甲虫音乐家们,已经闻名中外了,每只虫子都想来听听这5只甲虫的天籁之音.
"扑哧扑哧"它们的音乐会开始了!
观众席里坐满了观众,每一首曲子演奏完后,就是一片热烈的掌声.他们全神贯注的振动着翅膀,台下的虫子兴奋得不知道怎样形容.而当结束这场音乐会时,鲜花已经堆成了山.....
……。
大自然的声音教学设计篇六
就像天籁的声音让我的心灵慢慢地安静下来深深地陶醉在里面。我要轻轻地闭上眼睛细细地去感受。
在草坪上，听风的“沙沙”声，是柔和的。像一双大手，拂去你脸上的灰尘，动作是那么轻盈，那么温暖人心，那时我笑了；又像妈妈呼唤孩子的声音，声音中充满了爱意，看着孩子的眼神，也是柔情似水的；更像睡觉时，小狗悄悄地走过来，用头蹭着你的脸颊，摩挲的声音，不一会儿，便在你身边睡着了。
大自然的声音教学设计篇七
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处能够听到。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的就是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的`亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这就是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原先就是一条弯弯曲曲的小溪。此时溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，处处可听，只就是此刻人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透可就是气来时，我们不妨到山间来走一走吧，绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，理解一切属于吧，我们就会活得很开心！
大自然的声音教学设计篇八
奇妙的大自然彩色鲜艳，声音更是动听，是一曲人类无法演奏的乐章。
你瞧，太阳公公正在听着风伯伯演奏着乐曲，听，“呼呼”的声音时缓时急，时而柔，时而刚。风铃在风中摇摆，“叮铃铃——”那声音美妙极了。风儿吹到大地上，大地一片新绿。好像铺了一层厚地毯。小草在风中飘扬，像一个个美丽的音符，随风飘舞；又像是美丽的少女在吹着笛子。
我如醉如痴听着大自然这美妙的音乐。突然一阵“叮叮咚咚”的.声音传来，是谁在唱歌？那声音很清脆，一会“哗哗哗”，一会“沙沙沙”。原来是小雨妹妹看到这美丽的春景，也从天下到人间来做客了。小雨时而急时而缓，落在人家的屋顶，落在窗台上，落在大地上。好像是无数的孩子在打着欢快的小鼓。
雨停了我和弟弟来到了郊外外婆家，刚一进院子，就看见小黄狗一边汪汪的叫，一边摇着尾巴向我跑来。小黄狗这一跑吓到了一旁的小鸭子，只听见小鸭子一阵呱呱乱叫，好像在喊：“救命啊，小黄狗要吃我了！”把我笑坏了，心想：这个淘气的小黄狗，太调皮了！但那骄傲的大公鸡了，他可不在乎这些，他总是那么自信，用嘹亮的声音在显示自己的威严。他一亮开嗓门，就把所有的声音比下去了，像是个音乐家。我仿佛至身于一场盛大的音乐会之中。心里美美的。
永远让人觉得即神秘又动听。我爱大自然。，更爱大自然中的各种奇妙乐章！
