在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师范毕业生自我鉴定篇一
为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多,而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师粪学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里,作为实习老师,不仅积累了初步的xx教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
每节课前我都能够听从老师的指导,认真学习教学纲,根据纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好礁,并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上,再次对礁进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。实习期间前几节讲课过程中,我的脑袋里根本没有“时间”这个概念,更谈不上“时间分配教学”了。但几周实习下来,我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然方,对于台下痛的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师,成长的过程是需要范错误的,所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。同时,我从班主任老师身上学到很多,在这次实习中,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。遗憾的是时间过得非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责的工作态度,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。我对于实习的理解是:实习就是一个不断修正自己的过程,实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的,这都是我实习的收获,收获就是财富,相信将来这笔财富能用上!
有人说选择了教师就是选择了平凡,但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡,其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我觉得这才是本事。这次的实习也让我更加坚定我的目标:毕业之后无论做什么,至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候,我再次看到了教育的美丽,这份美丽我永远都不会忘记的。
经历了两个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们xx师范专业的形象,给实习学校留下好的印象。
通过这几年来的学习经历,我看到了自己的变化,也相信能够在今后的学习当中工作当中得到更多的成长,不一样的是自己积累了很多的阅历,承受很多的困难,这几年的学生活让我看到了自己身上的优缺点,让我知道自己还有哪些做的不足的地方,有着一个客观的心态,才能够积极的去纠正,有些东西本来就应该重视起来,给自己足够多的精力跟信心,我真的很感激学这几年来自己身上的变化,造就了现在的我,对于这几年的`经历,对自己也有了一个清晰的评判。
我是一个比较认真的人,在学习上面自己坚持,努力的学习好,我相信付出的精力跟时间是能够得到回报,当然不一定,马上就能够有效果,总是需要时间的积累,这几年来验证了这一点,我在学习当中,一直到现在也得到了很多的回报,得到了收获自己的专业知识,也是比较过硬的,很感激这几年来自己的努力,现在有了这样的收获,是非常不容易的,虽然要毕业了,但自己此时此刻内心依然无比的强悍。
我也坚信自己能够在接下来的工作当中做得更好,作为一名师范生,我时时刻刻都清楚自己未来的职业是什么,自己需要去加强哪方面,这些早已经做好了一些规划,所以过去几年来学习上面我非常努力,自己从来都不会打马虎眼,知道来到学校是做什么的,为自己在步入社会之后做好了足够的准备,很感激这几年付出的努力,才有了现在的收获,当然,不仅仅限于在此时此刻,我也在未来的一段时间当中看到了自己的变化,让的变化是不可多得的,也是需要去好好把握的,很高兴能够拥有这样的成长,你选择感受到了自身的变化,非常珍贵。
生活当中作风比较优良,我是一个对生活执着的人,有时候甚至也会钻牛角尖,我认为这不是什么缺点,自己能够在这样的状态下面承受这些是非常不容易的,坚信能够得到收获,付出多少得到多少成正比,生活当中我也是比较乐观的,开朗的结痂的朋友都比较正派,积极乐观,可以说是我的代名词。
我坚信环境影响一个人是非常容易的,所以周围所有的人都差不多,是比较乐观,派自己在生活上面保持着好的心态,没有什么太的波澜,有问题就及时的解决,不要留给后面,因为一旦小小的问题发展成问题了,就会困扰自己很久,所以我从来都不会去拖延。
这样的性格特点让我这几年来过得非常舒适,我也非常享受,很感激学几年的成长,现在虽然毕业,但依然内心无比强悍,很感激,我依然会继续自己的方向,坚持不懈。
师范毕业生自我鉴定篇二
本人认真上好体育课,每堂体育课都能按照老师的要求完成锻炼的任务,体育达标。我积极参加班上、系里以及学校组织的各种文体活动,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光,取得较好名次……。课余时间我积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳、太极拳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐,所以我乐此不疲。特别是太极拳和乒乓球,是我的爱好也是我的特长,在锻炼中我还能体会到拼搏的精神和某种人生的哲理。正因为如此,所以我的身体很好,很健康,身心都健康,我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前。
其他方面,我都能积极地参加各种集体活动,表现不错。在校期间我一直担任班上的团支部书记,工作认真负责,兢兢业业。__-__年度本人被评为“优秀团干部”。__-__年度再次被评为“优秀学生干部”。而且因为自己在实习期间表现出色,被评为“优秀实习生”。等等。当然,我觉得在自己在人际关系上是很不错的,但是却不能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,而且有时恒心不够,容易半途而废,也不善于总结经验,这些都是需要努力的。有时学习工作不顺利,爱发脾气,这也要好好改改。
课余时我还学习了photoshop、office__、freehand等学习、设计的软件,为将来在教学上运用先进的多媒体、电脑教学打下坚实的基础。我会把我所学的一切运用到教学中,一丝不苟地为人民的教育服务,全心全意为学生服务,争取做一名优秀的人民教师。
现在可以说我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,掌握现代教育技术手段和一门外语(我的外语已过二级),能胜任教学工作。按照美术教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了美术教育专业特长及美术教育科研能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的中等学校的美术教师.
师范毕业生自我鉴定篇三
人自入校以来思想上进,努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。江总书记在建党八十周年的讲话更是温暖人心,三个代表的精神是思想领域的精髓,是先进的思想、先进的理论,也是务实和高效的理论。
作为跨世纪的大学生,在这千载难逢的时机走向工作岗位,肩负振兴中华的重任,并走向世界,这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺,但肯定是充满挑战和活力,我会全身心地投入到工作中去,发挥自己的才能和特长,努力拼搏,实现自己的人生价值,这母校争光,为国争光。
在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一直热情向组织写思想汇报。
作为一个师范专业的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。
在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
师范毕业生自我鉴定篇四
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。学无止境,尤其作为一名教师,我更不应爱停息,活到老学到老,不放弃进取。
师范毕业生自我鉴定篇五
尊敬的校长先生:
您好!我是xx化学学院xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。
我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!
xxx。
xx年xx月xx日。
尊敬的`领导:
您好!感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。
我叫xxx,是xx师范大学数学系的一名应届毕业生,
自入校以来,我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。
思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。
此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。期间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱,相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,请给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
此致
敬礼
自荐人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
文档为doc格式。
师范毕业生自我鉴定篇六
我是师范学院一名大三的学生。一转眼,大三的学习生活都快要结束了,回首过去,自己经历了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦,酸甜苦辣各种滋味都有,可谓是百味杂陈,在这三年里,自己学习过,成功过,更多的是失败中去寻找那些失败的原因,因此,感觉自己也成熟了。
一、在学习方面。
学海永无止境,一直是我非常信奉的,因为我认为一名好的大学生应该时刻严格的要求自己,要求自己在学习方面不停的进步。因此,我努力刻苦学习,时刻注意端正自己的学习态度,力求寻找好的学习方法,所以我在班上的成绩一直都是名列前茅。
二、乐于参加各种体育活动,爱好兴趣十分广泛。
我天生是一个爱动的女孩,以前遇到学校举办运动会我都会报名参加,虽然没有特别好的名次,但是我依然坚持参加。
三、踊跃的参加学校的各种活动。
由于性格的原因,我喜欢不断的挑战自己。在大一刚来的时候,我就参加过院系里的“唱响军营”歌唱比赛,并且获得了优秀奖的好成绩。
师范毕业生自我鉴定篇七
励志。
要做一名踏踏实实工作,认认真真育人的老师!那么你要怎么去写师范毕业生的。
光阴似箭,时光荏苒,四年的淮师大学生涯即将结束,四年说短不短,说长不长,经历了酸甜苦辣,认识了许多来自不同地方的好朋友,学习了许多有用的知识和师范类的专业技能,也有幸在这个人杰地灵,物华天宝的周恩来的故乡淮安生活了四年,到了要离开的时候,我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。
在学习方面,我自己觉得我的学习成绩并不好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。在学习时,我以“独立思考”作为自己的。
座右铭。
时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生在学习教育专业知识和学科专业知识的同时我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习从实践学到了许多教育教学技能。平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中学习各种知识在知识的海洋中畅游。并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系互帮互助克服难关。现在我已经大四刚刚结束了。
毕业论文。
的写作和答辩,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
四年来,我的社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我永远会记得我的母校——淮阴师范学院!我爱我的母校!
转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都很难忘。四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结如下。
我叫xxx,是xx师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、excel、powerpoint等计算机办公软件。
平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能“三字一话”上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”,“普通话大赛”等活动。校外尝试从事家教工作,并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
也许我并不完美,但我很自信,请给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。大学时期,虽然我的成绩不是最好的一个,但是我是比较努力的一个。作为应届毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作,用时间和汗水去弥补。所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我无意用华美的字句来修饰我的人生,只希望有一个施展才华的机会,一颗真诚的心在期待你的信任,一个人的人生在等着你的改变!
我于x年x月进入x大学,就读于数学与计算机科学学院。从踏入大学那天起,我就立志要成为一名优秀的人名教师,做人类灵魂的工程师。现在面临毕业,在此我对自己做了如下的自我鉴定。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
育人先育德,良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。我在思想上热爱祖国,拥护中国共产党,关心时事政治,积极学习党的基础知识,有良好的道德修养和坚定的政治方向。
“学高为师,身正为范”,我想这是对一个师范生最起码的要求。大学四年里,我时刻以高标准要求自己。学习上,我刻苦努力,圆满完成学院开设的各门课程,并且顺利通过了考核,可是说这对从事教育工作有了充分的准备。
作为师范生,“三字一话”是必须的基本技能,我通过努力,顺利通过了全国普通话水平测试,获得二级乙等普通话证书。且顺利通过学校组织的“三笔”测试,即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核,拿到“三笔”证书。
在平时,我还积极主动参与社会实践活动,20xx年参加贵州国际酒类博览会自愿者,还经常在外做家教,参加国培计划顶岗实习,努力增加的阅历和经历,提升自己的能力。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。
师范毕业生自我鉴定篇八
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的师范毕业生的自我鉴定,希望对大家有所帮助。
光阴似箭,时光荏苒,四年的淮师大学生涯即将结束,四年说短不短,说长不长,经历了酸甜苦辣,认识了许多来自不同地方的好朋友,学习了许多有用的知识和师范类的专业技能,也有幸在这个人杰地灵,物华天宝的周恩来的故乡淮安生活了四年,到了要离开的时候,我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。
在学习方面,我自己觉得我的学习成绩并不好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的`,要学会"方法"。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔"。在学习时,我以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生,在学习教育专业知识和学科专业知识的同时,我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习,从实践学到了许多教育教学技能。平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中,学习各种知识,在知识的海洋中畅游。并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,刚刚结束了毕业论文的写作和答辩,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
四年来,我的社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我永远会记得我的母校——淮阴师范学院!我爱我的母校!
师范毕业生自我鉴定篇九
师范生自我鉴定范文毕业生,光阴似箭,转眼间华师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,谢谢自己的自我鉴定!
在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程(必修),积极向党组织靠拢(依然系团员一名)。
在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能(做题),课余参加了社团模拟炒股比赛(实际是有现金炒股),做到了将所学用于实践中(赚钱);除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展(不学无术),广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实(其实无乜野做),责任心强(唔到你唔做好噶,做唔好比人话噶),得到老师和同学们的一致好评。(无人话唔好喔)
二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
首先,在专业知识上,认真学习专业知识理论,能够熟练掌握所学知识,并阅读了大量历史书籍。研究生学习期间,积极查阅资料,撰写论文,参与各项历史课题的`研究,使我在专业论文写作能力方面有了很大提高。同时我还大量涉猎各方面的知识,使自己在各方面做到全面发展。在校期间,在专业考试获得二等奖学金三次,三等奖学金一次,并获得校“三好学生“称号。
其次,在相关技能上,我获得高级中学教师资格证书,并通过国家英语四级、六级考试和国家计算机二级考试,熟练使用word、powerpoint、excel多媒体教学等技能。
另外,在思想上,品质优良,思想进步,坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。
最后,在社会实践方面,大学期间,我对自己严格要求,注重能力的培养,长期坚持家教与参加社会实践活动,培养了与家长、学生的沟通能力。研究生期间更是注重理论的学习和思维能力的提高,积极查阅资料,撰写论文,参与了几项课题的研究。
现在,我正处在富有热情与活力的生命之夏,因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,可是我更相信自己的实力!
师范毕业生自我鉴定篇十
20xx年x月8日至x月12日,我在华侨中学进行了为期五周的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。在原指导老师林老师和班主任吴老师的耐心指导与帮助下,我较好地完成了教育实习任务。
实习期间,在林老师的指导和支持下,我总计听了7节课,上了35节课。教学实习中我能认真备课,主动向指导老师请教。课堂教学中,教学效果好,教学重点突出,难点也能够逐个突破,能够顺利地完成教学任务。
同时,耐心细致的对学生进行课外辅导,认真批改作业,还经常与林老师沟通、交流,不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难,需要下很大的工夫。在上课之余我就经常去听学校不同生物老师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我都认真准备好每次课的详细教案和课件资料。
实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作,做好每周小测验的监考工作。在班主任吴老师的指导支持以及学生的积极配合下,我开展了以"认识自我与规划"、“感恩”、“学会沟通”为主题的3个班会课,得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习过程中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时,我感触最深的还是教学工作方面的,“要给学生一杯水,必需储备一桶水”。我想这应该是很多实习的同学共同的感想。我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。
尽管实习很辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的林老师,是她让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的吴老师以及老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
师范毕业生自我鉴定篇十一
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在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的. 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作 塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的 阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中 多次获奖。
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不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己,争取作一名优秀的大学生。
师范毕业生自我鉴定篇十二
教师是神圣的职业,我从小就梦想成为一名教师,今天我终于毕业了,明天我即将踏上征程,成为一名培育祖国花朵的人民教师,我内心无比激动,我相信我一定能够交出一份漂亮的成绩单。
作为一个师范专业的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。
在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。
在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。
在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!
我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
师范毕业生自我鉴定篇十三
我于xxxx年x月进入xxxx大学,就读于数学与计算机科学学院。从踏入大学那天起,我就立志要成为一名优秀的人名教师,做人类灵魂的工程师。现在面临毕业,在此我对自己做了如下的自我鉴定。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
育人先育德,良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。我在思想上热爱祖国,拥护中国共产党,关心时事政治,积极学习党的基础知识,有良好的道德修养和坚定的政治方向。
“学高为师,身正为范”,我想这是对一个师范生最起码的要求。大学四年里,我时刻以高标准要求自己。学习上,我刻苦努力,圆满完成学院开设的各门课程,并且顺利通过了考核,可是说这对从事教育工作有了充分的准备。
作为师范生,“三字一话”是必须的基本技能,我通过努力,顺利通过了全国普通话水平测试,获得二级乙等普通话证书。且顺利通过学校组织的“三笔”测试,即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核,拿到“三笔”证书。
在平时,我还积极主动参与社会实践活动,20xx年参加贵州国际酒类博览会自愿者,还经常在外做家教,参加国培计划顶岗实习,努力增加的阅历和经历,提升自己的能力。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。