无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
五一劳动节主持人串联词篇一
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx 。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小学第十一周“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！
甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。（国歌奏完）。
乙：礼毕。唱队歌。（播放队歌）
甲：下面请听国旗下的讲话，题目是《xx》 掌声有请 。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。有请戴老师。
乙：谢谢冯校长的讲话。同学们，有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬
乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家！解散。
甲：恭喜上周获得流动红旗的班级。下面请校长讲话，有请校长。
五一劳动节主持人串联词篇二
灿烂的阳光下！亲爱的同学们，我是主持人xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿
甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花？？在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子？
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！
甲：那么你知道它是怎样诞生吗？
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
甲：xx世纪xx年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动xx至xx个小时，有的甚至长达xx个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。xx年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920--年5月1日 。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲： “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
甲：听过《xx》的故事吗？
乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。 作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗？
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《xx》
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！
甲：下面是常规点评时间
乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！
甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家！
五一劳动节主持人串联词篇三
余：我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇，
汪：我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。
邱：劳动创造了世界，世界因劳动而富有。
潘：我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。
余：在人类几千年的历史长河中，是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展，创造了一个又一个的人间奇迹，
汪：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。
邱：在“五一”国际劳动节即将来临之际，由县委县政府主办、县总工会xx县文体局承办的“劳动者之歌”文艺晚会今晚隆重举行。今天的晚会得到了xx保险公司的大力支持，在此表示衷心的感谢。
潘：今晚我们邀请了我县历年来荣获全国、省级、市级、县级劳模和来自全县各行各业的朋友们在这里共同庆祝劳动者自己的节日。县四套班子领导也应邀参加今天的晚会。对大家的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
余：首先我们有请（领导）讲话。
汪：让我们沐浴在和煦春风的日子里，见证劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采，印证劳动是缔造历史的动力。
邱：“劳动者之歌”文艺晚会现在开始，首先请欣赏汇丰公司带来的大合唱《xx》。
余：下面我们将要请出的是由县委常委、副县长xx带领的县管女干部给大家表演充满青春活力的健身操。
汪：这个节目荣获xx市女干部风采展示二等奖。让我们一起来欣赏。
小品《xx》
潘：一批又一批时代劳动者的代表，体现了我们劳动者的时代风貌，他们用勤奋刻苦，无私奉献书写着劳动的光彩篇章，劳动创造历史，劳动无尚光荣！
邱：英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。我们身边有许多普通劳动者的典范，县公安局交警队的xx就是其中一位。下面请欣赏全国五一劳动奖章获得者、全国优秀人民警察、省劳模xx和文化馆的xx为大家表演小品《xx》。
歌曲《xx》《xx》
歌手直接出场。
器乐合奏《xx》
汪：感谢优秀青年歌手葛菲芸的精彩演唱。（掌声）劳动者创造了惊人的奇迹，劳动者创造了崭新的世界。下面请欣赏程燕凤等表演的器乐合奏《xx》。
诗朗诵《xx》余：鲜花点缀了你的芬芳人生，奖章表达了你的卓越功勋，五月的星空因为你而光彩夺目，五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们用最甘醇的酒，把美丽的诗篇献给劳动者。请欣赏市劳模xx等表演的诗朗诵《xx》。
《xx》
潘：从不言败是中华儿女的追求，默默奉献是劳动者的追求。下面请欣赏xx幼儿园的小朋友和国家二级演员xx表演的戏曲联唱。
舞蹈《xx》
余：伟大的时代造就了伟大的.劳动者，伟大的劳动者推动着伟大时代的前进。
汪：无论在建设的工地上，在企业的改革中，在科技的攻关中，在莘莘学子的学堂，我们的劳动者始终站在了时代的前列，肩负着历史的使命。
余：当人们为国家日新月异的成就而感到自豪的时候，不能不由衷的赞叹：劳动光荣，劳动者光荣！
汪：请欣赏县供电局xx县文化馆舞蹈队表演的群舞《xx》。
《xx》
邱：今天，来自各行各业的劳动者在这里欢聚一堂。下面我们邀请由副县长xx带领的县管女干部给大家献上模特表演，这个节目参加--市女领导干部风采展示获最佳风采奖。
潘：我们还邀请了未来的劳动者，小荧星艺术幼儿园的小朋友同台表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
男声独唱《xx》
余：劳动者是未来的创造者，劳动者用他们的智慧和美好的心灵，绿化着祖国的千山，净化着祖国的万水。
汪：下面有请王朔南给大家演唱歌曲《xx》。
音乐剧《xx》
邱：展望20xx，中国人把奥林匹克搬进了自己的家。在残奥会上为中国坐式女排夺得金牌的郑雄鹰是我们桐庐人民的骄傲。你可知赛场上那激动的泪水中凝聚着训练场上多少前赴后继的拼搏。下面请欣赏县职业技术学校师生表演的音乐剧《雄鹰展翅》。
小品《xx保险保太平》
邱：我们在这里对生命放歌，对友谊颂赞。
潘：我们相信未来，珍爱生命。
请欣赏xx表演的小品《xx保险保太平》。
捐赠仪式
余：劳动模范是我们劳动
者的典范，是我们学习的榜样。他们奋战在各个平凡的岗位上用智慧和汗水建设着国家，为祖国的强大努力工作着。
汪：新中国对劳动者社会地位的认同是任何一个时代所没有的，劳动模范得到了社会各界的肯定和尊重。许多企业在自身发展的同时，不忘回报社会。
余：是的，今天x保险公司领导专程来到晚会现场，为荣获全国、省级的劳模捐赠保险。（具体金额）
汪：我们有请全国劳模、省级劳模上台。
余：有请xx保险公司xx上台向劳模捐赠保单。
余：采访全国劳模方颖明。 汪：采访省级劳模xx。
余：平凡见证伟大，平凡见证智慧，平凡见证劳动者的光荣。
汪：平凡的岗位可以发出金子般的光芒，平凡的劳动可以构造历史的丰碑。
余：让我们再次感谢各位劳动模范为桐庐的经济建设和社会发展所做出的贡献。
汪：让我们代表劳动者感谢太平洋保险公司和社会各界的关心。
余：今天我们有幸请来了国家一级演员、男高音歌唱家xx教授来到晚会现场，张老师为大家带来一首歌唱劳动快乐的歌曲《xx洋》。掌声有请。
歌舞《xx》
张老师邀请xx一起演唱。
结束语：
余：“五一”放射着耀眼的光芒，照耀大地，照耀我们的心灵。
汪：我们用智慧和汗水辛勤耕耘，我们憧憬着收获的喜悦。
邱：我们在自己的岗位上创造着劳动的成果，分享着劳动的快乐。
潘：我们从昨天的一路泥泞到今天的高歌猛进、明天的万丈豪情！
余：我们要为劳动者欢呼，我们要为劳动者歌唱。
汪：“劳动者之歌”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，
邱：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的劳动者表达我们崇高的敬意！
潘：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。
五一劳动节主持人串联词篇四
女：尊敬的各位领导！
男：尊敬的各位来宾！
女：同志们！
男：朋友们！
合：大家好！
女：火红的五月，清风拂柳、阳光普照，锣鼓喧天起歌声
男：火红的五月，欢聚一堂，心潮澎湃，满怀喜悦抒豪情 女：一切奉献，一切礼赞，
男：都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在这火红的五月开放成迎宾的花海
女：庆祝五一国际劳动节，
男：让我们全体起立，用热烈的掌声欢迎劳模入场！
男：咱们工人有力量
女：咱们工人最光荣
男：亿吨石油中映进了我们的身影
女：走过的岁月里洒满了我们的汗水
男：创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想
女：科学发展的天空绽放着我们激扬的风采
男：让我们用力量的臂膀，奉献能源
女： 让我们用燃烧的青春，创造和谐
男：让我们用行动饯行优良传统
女：让我们用歌声畅想豪迈誓言
女：我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛
合：现在开始！
结束语：
男：飞扬的歌声，吟唱拼搏的豪情，凝聚心头不变的情结
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
男：新工程目标，带给我们新的憧憬
女：和谐发展描绘我们新的征程
男：把光荣缀满胸口
女：让忠诚撒满心扉
男：学习创新，处处展壮丽
女：改革发展，时时谱新篇
女：我们要塑造更加壮美的明天！为公司发展奋力拼搏
男：我宣布，庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束
