每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
主持的主持词有哪些内容篇一
开场：
闰：亲爱的观众朋友们，大家元宵节快乐!
贝：这里是20__年黄冈广播电视台元宵喜乐会的节目现场，感谢各位来宾和电视机前的观众朋友们与我们共度佳节。
闰：在这里呢，闰土，佩欣我们要代表所有的大朋友祝大家：
贝：吉庆有余!
闰：吉星高照!
2人合：富贵吉祥!
朵：他们俩说完该我们俩了，
杨：湘怡。
朵：朵朵，我俩代表小朋友祝大家：
杨：如鱼得水。
朵：如花似锦。
2人合：万事如意。
闰：有意思了啊，两大对两小，吉祥配如意。
闰：看今夜，吉祥如意。
合：闹元宵!
结尾。
闰：好，亲爱的观众朋友们，20__年黄冈广播电视台元宵喜乐会到这里就要接近尾声了，就要和大家说再见了。
合：再见!
主持的主持词有哪些内容篇二
甲：各位朋友，各位来宾。
乙：女士们，先生们，现场的所有朋友们。
合：大家晚上好！鞠躬！
甲：我是今晚的，
乙：我是今晚的，
甲：再次，欢迎各位来到晚会现场。
乙：感谢您对大力支持。
合：鞠躬！
甲：又一次，我们相聚在这里。
乙：又一次，我们重逢在这里。
甲：每一次都是心的交融。
乙：每一次都是爱的绽放。
甲：辞旧迎新，齐欢喜。
乙：对酒当歌，共此时。
甲：感谢全体员工对企业，对社会所做出的贡献，正是您的一个微笑，一个感谢，给我们阜阳增添了无限色彩。
乙：今晚，我们全体员工将在举行形式丰富多彩的20__年终联谊晚会，下面我宣布：
合：20__年终联谊晚会，现在开始！
甲：首先，掌声有请，我们尊敬的总为我们做新年贺词！
乙：感谢总对我们的祝福和殷切的希望，相信20__年在总的带领下，我们服务和各项指标会再上一个新台阶。
主持的主持词有哪些内容篇三
主持人3：亲爱的同事们。
合：大家晚上好!
主持人4：我是主持人__。
主持人1：我是主持人cc。
主持人2：我是主持人aa。
主持人3：我是主持人bb。
主持人1：金虎欢腾辞旧去。
主持人2：瑞兔开岁迎新春。
主持人3：今天，是难得的缘分让我们欢聚在这方土地。
主持人4：今天，是共同的梦想让我们手拉手心连着心。
主持人3：今天，是我们播下希望拥抱明天的难忘起点。
主持人1：首先向大家介绍一下出席我们晚会的嘉宾：龙岗总工会办领导__(欢迎)。
主持人2：工会领导2(欢迎)。
主持人3：红门科技股份有限公司__董事长(欢迎)。
主持人4：红门科技股份有限公司__总经理(欢迎)。
主持人1：天寒地冻，红门情暖人间。
主持人2：__—__，经受了风雪，考验了斗志。
主持人3：__—__，我们哭过，也笑过。
合：__—__，风风雨雨，我们一起走过。
主持人2：这是快乐分享的时刻，是共襄盛举的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，提前祝你：新年快乐，佳节如意!
主持人3：告别这一季，有我们最美好的希望，就让风捎去满心的祝福，缀满你又一轮新的奋斗征途。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的__年!
主持人1：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们__年的每一天!
男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
主持的主持词有哪些内容篇四
ab：你们好!
a：在这春意盎然，万物复苏的日子里，
b：在这温馨和谐，母爱四溢的阳光三月里，
ab：我们迎来了各位敬爱的妈妈!在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐!现在，我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。
a：我们曾发自内心的想过，母爱是什么?
b：母爱是一个关注的眼神，望穿秋水定格在我们身上。
a：母爱是一声亲切的叮咛，温暖我们的整个人生旅程。
b：母爱是一杯醇香的清茶，时时滋润我们干涸的心田。
a：母爱是一首优美的田园诗，是危难关头的一份奉献。
b：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。
a：接下来，我们有请郭福特同学为我们带来演讲，掌声有请!(发言)。
b：现在有请郭福特同学的妈妈为我们讲话，请郭福特同学为他的妈妈献花!
a：母爱如滔滔江水，我想郭福特同学的妈妈给他的爱将会温暖他的一生，接下来有请陈曳同学为我们带来精彩的演讲，掌声欢迎!(发言)。
b：现在掌声欢迎陈曳同学的妈妈为我们讲话，有请陈曳同学为她的妈妈献花!
a：曳子，在这祝她的妈妈生日快乐，我们也一起为她妈妈祝福吧!接下来有请陈皓同学为我们带来演讲!(发言)。
b：现在有请陈皓同学的妈妈为同学们讲几句话，并请陈皓同学给他的妈妈献花!
a：母爱如春雨绵绵，滋润着陈皓，他在此万分感激自己的母亲这么多年的哺育之恩，接下来有请孙小荷同学为他母亲带来的演讲!(发言)。
b：现在掌声欢迎孙小荷同学的妈妈为我们讲话，有请孙小荷同学为她的妈妈献花!
a：在孙小荷同学的十四年中，一直有一个人爱她比爱自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母亲，我们一起来听一首歌《母亲》。
b：接下来，有请郭翔同学带上他精彩的演讲!(发言)现在掌声欢迎郭翔同学的妈妈为我们讲话，有请郭翔同学为他的妈妈献花!
a：母爱是伟大的，是无私的，毛啊敏的一首《天之大》唤醒了郭翔同学对他妈妈一直以来深沉的爱。接下来，有请何潇悦同学演讲!(发言)现在掌声欢迎何潇悦同学的妈妈为我们讲话，有请何潇悦同学为她的妈妈献花!
b：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤;世界上有一种最美味的食物，那就是母亲亲手烧的家常便饭。我想，何潇悦同学的妈妈为了她能够幸福成长，一定付出了巨大的辛苦。有请杨宇同学带上他精彩的演讲!(发言)现在掌声欢迎杨宇同学的妈妈为我们讲话，有请杨宇同学为他的妈妈献花!
a：一直以来，杨宇同学都是幸福的，他妈妈的爱无时无刻的在他的身边陪伴着他，作为儿子的他应该只能用一份好成绩来报答他了。接下来，有请陈瑶瑶同学演讲!(发言)。
b：现在掌声欢迎陈瑶瑶同学的妈妈为我们讲话，有请陈瑶瑶同学为她的妈妈献花!陈瑶瑶，我们都知道你是最棒的，你为我们做了很多很多。你也是孝顺的，对于妈妈，你一直怀有一种感恩之情，我们一起来听一首歌《妈妈》。
a：吴镇懂得母爱是世上最伟大的爱，也知道妈妈对他的爱伟大而又坚强!有请吴镇同学带上他精彩的演讲!(发言)现在掌声欢迎吴镇同学的妈妈为我们讲话，有请吴镇同学为他的妈妈献花!
b：接下来，有请杨帆同学演讲!(发言)杨帆，对于自己的这个缺点，妈妈为你付出了许多，希望你能改正。你不以为然，后来明白了，妈妈为你付出的是这样多!
a：接下来，有请项方鑫同学演讲!(发言)项方鑫是个孝顺的孩子，这点我们有目共睹!现在掌声欢迎项方鑫同学的妈妈为我们讲话，有请项方鑫同学为他的妈妈献花!
b：接下来，有请侯百家同学演讲!(发言)侯百家有现在的成就，有一部分就是他妈妈对他无微不至的关爱吧!四千七百四十五天的三餐，所有的妈妈都为自己的儿女在厨房忙碌着，只为儿女放学回家都能吃上香喷喷的米饭，健康成长。
a：是啊，妈妈工作这么忙，还时时刻刻为我们操心。
b：皱纹悄悄地爬上您的额头，岁月渐渐地染白了您的鬓发。
a：妈妈，您对我们的爱比山还高，比海还深。最后，我们送上一句轻轻地问候：
ab：“妈妈，您辛苦了!”一起来高声齐唱《听妈妈的话》。
(音乐声中，妈妈上台合影留念)。
主持的主持词有哪些内容篇五
作为一个节目的主持人，先不论节目是什么性质的，单做为主持人来讲，就得有很好的口才，这样才能更好的控制住全场，让整个场子热闹起来，下面我们一起来看看。
作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。
广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的`规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。
主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。
3
在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能做到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。
主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。
为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。
以上是“主持人口才技巧有哪些”的介绍，要知道主持人不仅要有深厚的积累，同时口才技巧也要不停的精进，时代在不停的发展，主持人们也要不停的提升自己才行。
主持的主持词有哪些内容篇六
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
女：我是主持人。
合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。
男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，
女：到底哪一缕阳光最耀眼?
男：有人说是优异的学习成绩，
女：有人说是给予别人帮助。
男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，
女：羊有跪乳之恩，
男：鸦有反哺之义。
女：鸟兽尚知哺乳之恩，
男：人更应具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相报”，
男：“衔环结草，以恩报德”。
女：有一个词语最亲切，
男：有一声呼唤最动听，
女：有一个人最要感谢。
男：有一个人最应感恩。
女：她就是—————————母亲。
男：他就是—————————父亲。
男：谁愿意说一说?(找同学说)。
女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。(放视频)。
男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。
男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的?谁愿意说一说?(找同学说)。
女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。
男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：同学们，和我一起说：谢谢老师!
女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢?(找同学说)。
男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
女：好了，同学们，这节班会就上到这里。
合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家!
主持的主持词有哪些内容篇七
b：20__的柔风中，必将传你的捷报。
合：20__弘基的航船已经扬帆，20__弘基的事业定会再攀高峰。
a：让我们弘基人豪情壮志，编织青春岁月；
b：让我们弘基人不灭的信念，燃烧璀灿年华；
a：让我们弘基所有的精英们。
合：承前启后、继往开来、再创辉煌。
结束语。
__1：新年新起点，新年新收获。
__2：新年好心情，新年喜事多。
__2：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出。
__1：再次感谢公司的各级领导和全体大泽同仁。
__1：感谢你们为了大泽机构的辉煌排除万难，风雨同舟。
__2：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献。
__2：今年努力终有果，明年再摆庆功宴。
合：机构20__年年度大会到此结束！
合：祝大家心想事成，财源广进！祝机构蒸蒸日上，名贯五湖！！！
合：亲爱的朋友们，祝大家晚安。
主持的主持词有哪些内容篇八
乙：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处20__年元旦联欢会此刻开始！首先，由处长致新年祝词！感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
二、串词。
1、新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢技校班同学的想法就是期望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都期望明天会更好！下面，就让我们在《明天会更好》的歌声中进入这天联欢会的第一版块《相约新年》！
2、每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面，电大班__等给大家带来配乐诗朗诵《长大以后想想童年》。有请！
3、赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由__为我们演绎《昨日，这天，明天》！
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段十分感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
6、各位班长的话让我们个性感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。这天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。此刻，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师、总导演我们的处长，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们__级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。那里不仅仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
三、结束语。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
__学院20__年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
主持的主持词有哪些内容篇九
主持人是站在台前主持节目的人，不仅要好的台风，还要有很高的文学素养和应变能力。所以做好一个主持人实在是不容易。下面是小编为你整理的中国十大主持人，看看有没有你喜欢的吧(排名部分先后)！
陈鲁豫，河南周口人，中国香港凤凰卫视主播、主持人。被媒体称为“东方奥普拉”，担当凤凰卫视《鲁豫有约》主持人。陈鲁豫，凤凰卫视主播、主持人。小学毕业于北京中古友谊小学，初中就读于北京师范大学附属实验中学，高中就读于清华大学附属中学，1993年毕业于北京广播学院(今中国传媒大学)外语系。因获得北京市申办2000年奥林匹克运动会英语比赛第一名而一举成名，紧接着直接进入中央电视台《艺苑风景线》栏目担当主持人。1996年加盟凤凰卫视，为凤凰卫视谈话节目《鲁豫有约》主持人。2008年4月14日，《鲁豫有约》进驻湖南卫视。2010年1月1日，《鲁豫有约》正式进驻安徽卫视。
朱丹以前是浙江卫视主持人，主持过《爱唱才会赢》、《我爱记歌词》等电视节目。后出走浙江卫视，加入湖南卫视，几经波折，现在演戏主持都有涉及。
孟非同志，2003年度被江苏省广播电视总台授予“总台十佳个人”称号，获颁“突出贡献嘉奖”。2003年被评为“中国十大新锐主持人”、“中国百优电视节目主持人”;在新浪网发起的“2003最受中国电视观众喜爱的电视节目主持人”评选中，获第二名。2007年、2008、2009 主持江苏卫视《绝对唱响》《名师高徒》，2010年 主持《非诚勿扰》收视率在全国同时间段获得第一，节目受到观众和网友的广泛关注，成为江苏卫视收视战胜湖南卫视的第一品牌节目。
董卿，中央电视台节目主持人，曾在浙江电视台工作了两年，她做主持也做编导，后受聘于上海东方电视台，主持《相约星期六》，2002年5月董卿走进中央电视台，在央视主持了《欢乐中国行》、《魅力中国》还主持了2005春节联欢晚会并本年度“国际电视主持人论坛暨年度颁奖盛典”中一连捧得“最佳电视综艺节目主持人”及“最佳电视女主持人”两项大奖，是中央电视台最优秀的节目主持人之一。
主持的主持词有哪些内容篇十
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香。
男：踏着歌的节拍。
女：我们迎来了六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!
介绍各位领导及来宾。
女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：今天，我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝同学们的节日，共同拥抱美丽的六月。
女：今天，部分领导也来到了我们现场和小朋友共度节日，也体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。现在请允许我隆重介绍参加活动的各位领导，他们是…(分别介绍)让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢!(鼓掌)。
男：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女：现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾，大家鼓掌!(献红领巾)。
升国旗，奏国歌。
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
领导讲话，首先由校长讲话。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有请______领导讲话。
有请校长宣布__年庆底完小庆祝“六一”活动开始。
举行少先队入队仪式。
男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!
1、各中队集合、整队、报告人数。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、唱《中国少年先锋队队歌》。
4、大队辅导员讲话并宣布各项获奖名单三好生，优秀班干部。
5、大队辅导员宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员佩戴红领巾)。
少先队入队宣誓词。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!
宣誓人：
7、呼号。
呼号:准备着，为共产主义事业而奋斗!
回答:“时刻准备着!”
8、少先队员代表讲话。
9、退旗，奏退旗曲。
文艺演出活动。
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香。
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。
合：庆底完小庆祝“六一”文艺演出现在开始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：一群天真可爱的天使，怀揣着对未来世界的.美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她们来了。
女：请欣赏五年级的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎!请二号节目做准备。
2、歌曲《水墨丹青》。
女：请评委为一号节目亮分。
女：水墨丹青可以形容景色的灵动之美。
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水。
女：水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回。
男：水墨丹青可以描绘人间的是是非非。
师：孩子们让我们唱起来，跳起来，用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧。
合：______幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
师：我们舞蹈，我们欢唱。
师：我们珍惜美好的六月，因为梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长。
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想。
幼：今天我拥抱美好的六月。
幼：明天再创六月的辉煌。
师：______幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束。
(__年六一联欢会主持__-5-30)。
主持的主持词有哪些内容篇十一
这是播音主持专业中最为重要的一项考试内容，主要通过稿件朗读来考察学生的语音发声状况和基本朗读能力如何。
一般都会给每个考生分发稿件，然后按顺序进行朗读。考生在拿到稿件后要迅速阅读并明确稿件的主旨及背景，再确定用什么基调来朗读，这样在读的时候才会带有感情色彩。
二、即兴评述。
即兴评述环节大概是3分钟时间，由考生来对某一主题进行阐述并表达自己的观点。一般会分为两种情况，一是由考官给定主题考生来进行评述，二是未给定主题由考生来确定并评述。无论是哪种情况，考生在评述时都要紧扣主题并围绕中心来构思评述。
在评述时内容要有理有据，最好用事例来证明这一观点并联系实际生活，让这一观点更具体说服性。其中开场白和结尾要具体亮点，从而吸引考官的注意。
三、才艺表演。
这一部分的时间一般是3——5分钟，通过表演性质的展示来考察学生是否具有艺术感情能力。考生可以选择舞蹈、小品、戏曲、器乐等等，最重要的一点是要选择适合自己的，不一定选择难度大的就是最好的。一定要在自己的能力范围之内，从而能够正常发挥，给自己辛勤付出一个满意的答复。
播音主持考察的内容还是挺多的，台上一分钟，台下十年功，跟平时付出是成正比的。报考的考生可以参考这几方面的内容反复练习，做好一切准备。
主持的主持词有哪些内容篇十二
班会主持稿：新学期班会主持稿男：敬爱的教师，女：亲爱的同学们，合：大家午时好!
男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。合：说的好，不如做的好。
男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。
男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。
女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢。
男：接下来有请___x和。___x。和___x同学来谈一谈。女：再有请___x、___x和___同学来谈一谈。
了吗。
女：___x同学你来谈一谈吧，男：___x同学你来谈一谈吧，
女：期望这次班队会能给大家敲一次警钟。
男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望大家继续努力，加油!
合：今日的班队会到此结束，多谢大家!
主持的主持词有哪些内容篇十三
作为一个节目的主持人，先不论节目是什么性质的，单做为主持人来讲，就得有很好的口才，这样才能更好的控制住全场。现在本站小编为你分享了主持人的口才技巧，希望能够帮到你。
1，要能够讲标准的普通话。
作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。
广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。
2，语言要通俗易懂。
主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。
3，语言要机智得体。
在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能做到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。
4，语言风格要有个性。
主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。
5，语言要朴实自然。
为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。
1，综艺节目的综合性特点。
综艺节目内容丰富、形式多样、结构规模庞大、时间跨度长，在内容方面除了吸取各家艺术之长，还融合了很多亚艺术类形式，如游戏、杂技、魔术等等，既保持了原有歌舞类节目、曲艺类节目、音乐、戏曲类节目的艺术审美价值，又增加了欣赏性、娱乐性、通俗性、可视性、参与性、互动性等多种风格，而且这种不同门类、不同派别的多种艺术形式的有机结合，又会给人耳目一新、喜闻乐见的感觉，是多种艺术门类的综合体现。
2，综艺节目的参与性特点。
跟新闻节目不同，综艺节目非常注重同观众的互动与参与，这其实是对综艺节目提出了更高的要求，更加注重节目创作和表演，使综艺节目更具感染力。
3，综艺节目主持人的特点。
随着综艺节目内容和形式的日益丰富和发展变化，主持人在综艺节目中的功能不断深化，原来满腔热情、声情并茂地背诵串联词，已不足以面对热情似火的观众，做出快速迅捷的语言反应，要把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体，产生共鸣，引起互动，同时要在直播现场富有创造性地表达编导意图、灵活应变、驾驭现场、保障安全，主持人是最为关键的人物。
可以说，主持人是综艺节目形式的体现者和代表者，是节目高潮迭起的引导者，是处理节目突发事件的救火者，是参与互动引发共鸣的带路者，是整个节目的贯彻执行者，是整个节目的灵魂。
主持的主持词有哪些内容篇十四
主持人讲话与生活中的讲话是有很大的不同的，那么主持人语言特点有哪些呢?下面本站小编告诉你主持人语言有哪些特点，一起来看看吧。
1、注意亲和力。
主持人在主持节目时通常都会以"我"的身份出现，与受众构成如同朋友交谈一般的非常和谐的传播情境，平心静气、娓娓道来，亲切而自然、通俗而平白。这与播音员的字正腔圆、规范庄重的语言风格是有所不同的。主持人的语言状态是轻松的口头语，而播音员则相对严谨，带有书卷气。前者散淡通俗，后者规整凝练。
口语要追求通俗，但绝非粗俗、低劣，是亲切而不是媚俗;是自然而不是随意。人们日常口头语言经过筛选加工，最后提炼出的自制品才是主持人语言的口语化。高尔基谈到文学语言创作时曾经说过："虽然它是劳动大众的口语中汲取来的，但它和它的来源已大不相同，因为用来描述的时候，已抛弃了口语中那一切偶然的、暂时的、变化不定的、发音不正的、由于种种原因与基本精神--全民族语言结构--不合的东西。"支持人对民间口头语言的选择使用，是一个净化、纯化的过程，即舍弃其中不规范、不纯洁的语言现象，努力使之更准确、顺畅、健康，这样，才可以使节目最初设计的本意完整地表达出来。
2、真情付出。
主持人节目从根本上来说是属于人际传播的一种，富有人情味、情感味，并因此吸引广大受众。那么，主持人在传播过程中，不可避免地要以"情"为先导，与受众进行面对面的、直接的、平等的、心灵的沟通与交流。只有以诚相待，真心付出，才有可能使受众很快地接受。
3、展示个性。
主持人主持节目更强调个性，从节目个性的不同而将不同的节目区别开来。体现在主持人的语言表达上就是不同的主持人有自己独特的风格。由于栏目不同，自身修养、阅历不同，音质不同，语言习惯不同等，有的热情爽朗，有的幽默机智，有的节奏短促，快人快语，有的细语慢谈，缓缓道来……主持人节目个性化的追求，为主持人语言个性化的形成发展提供了保证。
4、相互沟通交流感。
主持人在交流中与受众始终处于一对一、面对面的局面。因此，主持人的语言具有明显的对象感、交流感。主持人语言要有信息反馈性，这种反馈是现场的反馈，这样便产生了交流，而不能是掷地无声、死气沉沉的感觉。受众是主持人的朋友，主持人在和朋友交谈，告诉朋友所见所闻，帮助朋友排忧解难。尽管主持人的面前通常只有冷冰冰的话筒、镜头，但在主持人的心中、眼前始终要有交谈对象，这个隐型的对象默默地牵引着支持人的思路，激发着主持人的灵感火花，促使主持人去强烈地表现"自我"。
1，独说。
在很多情况下，节目主持人是以一人独说这种形式来主持节目的。说的时间有长有短，但多用口语，词句比较通俗，语气语调比较自然，声音也不十分张扬，接近平常说话，使之生活化。
2，对谈。
两人对谈也是节目主持人语言的表达形式的一种。所谓谈，乃相互交谈之意。谈与说有相同之处，即仍然口语化特点较明显，双方语调、语气不必夸张，声音不必修饰;不同之处，即你来我往，围绕共同的话题，各抒己见，相互沟通，以示受众。
3，众议。
三人成众，节目中几个人在一起谈论诉说，就是众人群议的形式。
众议，乃大家评说事理之意。议当与说和谈一样，口语化是第一要素，节目主持人不必拿腔拿调，听来觉得极不自然。与上面两种口语形式不同之处，只是人数多少而已。议的人数较多，你一言，我一语，他一句，显得比较热闹。
4，朗诵。
"诵"是主持人除了说、谈、议等主持形式之外的又一种重要的节目主持方式。节目主持人往往通过声音的抑扬顿挫、轻重缓急，把自己丰富的思想感情表达出来。
主持的主持词有哪些内容篇十五
甲：亲爱的老师、同学们。
合：大家元旦快乐!新的钟声!新的一年!
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未来。
合：元旦联欢会现在开始!
(结尾词)。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙：让我编织你们，用活力的金线。
甲：让我编织你们，用燃烧的信念。
乙：编成绚丽的岁月。
甲：编成遐思的年华。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获。
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福。
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
甲：亲爱的老师、同学们。
合：再见!
