人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩父母班会主持稿双人篇一
开场，音乐《虫儿飞》（你在思念谁。）。
谭东怀：虫儿飞，你在思念谁？
张艳：轻轻地吟唱着，心与心之间传递着的人世间最纯结最美丽的讯息。
谭东怀：在这个世界上，我们最应该感谢的是我们的父母。
张艳：是他们用博大的胸怀和深沉的爱包容了我们的一切缺点，慷慨的送给了我们一个属于自己的空间。
谭东怀：让我们展开双臂，拥抱我们想要的生活。
张艳：感谢父母，当父母已不再年轻时依旧关爱着我们；
谭东怀：感谢父母，当春去秋来时父母依然用无声的爱陪伴着我们；
张艳：感谢父母，当父母慈祥的双眼装满了无尽的牵挂与疲惫时，我们已踏上了他们给的美好未来。
谭东怀：感谢父母，是您们给了我们整个世界。
张艳：敬爱的老师。
谭东怀：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
谭东怀：今天我们相聚在信号一班，开展一个“感恩父母”的主题班会。
张艳：首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾。
我们有请715寝室带来他们为我们精心准备的节目。
{715宿舍上台介绍宿舍成员｝。
谭东怀：看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以对于含辛茹苦把我们养大的父母，我们不仅要有爱的语言，更要有爱的行动。
接下来，715寝室的.游左凤将带来吉他表演《丁香花》。
掌声有请。
张艳：感谢是一种温暖的情感，像一条欢快流淌的小溪。在那儿有三只可爱的小熊，用他们欢快的舞蹈向我们传递着快乐和感激。
下面有请101寝室的赵佳慧，文浩，王艺蓉向我们带来可爱的三只小熊舞蹈。
有请714全体成员向大家介绍下自己，
张艳：一段友谊的开始，总是生命中注定的缘分。茫茫人海中偏偏让我遇见你。沦陷了彼此的心情，就那样守候不求回报。被温暖的心因此而感动着，歉疚着。请欣赏714全体成员带来的“我只在乎你”+“至少还有你”
谭东怀：小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！所以同学们遇到困难不要气馁，让我们一起做一个勇敢的水手，在平凡的生命创造不平凡的奇迹！请欣赏717寝室带来的合唱《水手》。
张艳：人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程”也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。今天，就有一个很好的机会，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗？下面是“真情告白”环节，请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉我们的父母。
谭东怀：人世间最美额真情莫过于亲情。
张艳：人世间最值得珍贵额爱莫过于父母对子女的爱。
谭东怀：人世间最无私的情感莫过于父母对子女无私懂得情感。
下面请欣赏由全体同学带来的《感恩的心》！……………。
感恩父母班会主持稿双人篇二
合：大家好!
男：人间最美是亲情。
女：养育之恩永不忘。
齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。
男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，。
女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护。
男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。
女：同学们：你们谁知道自己名字的含义?
男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。
女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。
女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么?最讨厌什么吗?
男：你知道爸爸妈妈的生日吗?
女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗?(生说)。
女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。
女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!
齐：请欣赏?歌曲《世上只有妈妈好》。
男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，
女：用实际行动也可以表达你的爱。
男：下面请欣赏几个小片段。(一、二小队分别表演小品)。
男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿。
女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。(第三小队)。
女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱。
男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱。
女：请欣赏歌伴舞《老师亲妈妈亲》(第四小队)。
男：春雨有多深的爱。
女：盛开的鲜花最明白。
男：父母有多深的爱。
女：孩子的心里最明白。
男：我们的慈母。
女：我们的严父。
男：我们亲爱的爸爸。
女：我们慈爱的妈妈。
男：您的孩子不会忘记您对他们的爱。
女：您无私的爱。
男：您伟大的爱。
齐：您高尚而纯洁的爱。
女：刚才。
感恩父母班会主持稿双人篇三
(男)是呀，父母为我们付出的太多太多，羔羊跪乳、乌鸦反哺，我们又应该为父母做些什么呢?我们要积极向上，乐观自信，用更好的成绩报答父母，请欣赏刘浩然演唱的歌曲《我相信》。
男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意。
女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情。
男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的.汗水，体现着父母深沉的爱。
女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护。
男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱。
合：下面我们一起演唱《感恩的心》。
一粒明矾浚入水中可以祛除水中的杂质，一棵感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有人曾提出这样一个问题：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。
我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。
我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。同时，作为母亲，我也要祝天下的孩子健健康康，快快乐乐的度过每一天。
(女)今天的班会到此结束，(男)我们期待下一次相逢。
(齐)再见。
感恩父母班会主持稿双人篇四
甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
二、拷问心灵。
甲：下面进行现场调查。
问题1：你知道父母的生日吗？
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？
（随机抽生回答，现场互动）。
乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！
三、体悟亲情。
甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？
（配乐朗诵）。
乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：
首先掌声有请×××同学。
甲：再请同学上来演讲。
……。
甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
四、真情告白。
（播放《人生的第一次》）。
甲：我第一次听到地哟,是你的喊;。
乙：我第一次看到地哟,是你的脸;。
甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;。
乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;。
甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;。
乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;。
甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;。
乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.
甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;。
乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;。
甲：无论我走到哪里,总把你挂念;。
乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.
五、感恩于行。
（请同学发言）。
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。
乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
（全班齐说。）。
甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。
乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。
（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）。
六、心灵沟通。
甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？
乙：下面请家长代表×××发言。
甲：下面有请班主任徐老师讲话。
七、结束语。
甲：鲜花可以枯萎，
乙：沧海可变桑田。
合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母平安、健康、快乐！
甲：各位老师、各位同学。
乙：亲爱的爸爸妈妈们。
合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！
感恩父母班会主持稿双人篇五
a、各位老师、各位同学：
晚上好！
b、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。在我国早就有投之以桃、报之以李滴水之恩当涌泉相报的传统美德鸦有反哺之意羊有跪乳之恩我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩倡导知恩图报。
意义上说感恩是构建和谐社会的基础。我们有责任用一颗感恩之心来回报一切。从某种我们要感恩祖国感恩祖国给予我们爱的天空让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
b、百善孝为先。父母给予我们生命我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间。我们要感恩父母感恩父母把我们哺育成人感恩父母给予我们无私的爱让我们能在这人世间自由来往。
a、百行师为尊。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的象征是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。我们要感恩老师感恩老师给予我们修养和文化感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
b、感恩是一种美德一种修养一种文化。世界上的一切包括一草一木。
对我们都有恩情我们应该学会感恩去感谢生命感谢阳光感谢大地感谢世界。下面请欣赏大合唱《感恩的心》。
a、感恩是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔我想要回报；如果阳光给过我暖意我想去回馈。那么父亲！您给我的一切我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》。
b、父亲是那拉车的牛让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋。a、是啊父亲是那拉车的牛父爱重如山那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人。
a、下面请欣赏小品《老师我怎样报答你的爱》。
b、从这个小品中我们知道了什么是人梯什么是奉献什么是言传身教什么是永恒的真善美……在老师的身上我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献。
a、平凡中是您将简陋的粉笔赋予生命的活力描绘出广阔的天地；是您给三尺净土。
播下文明的种子结出祖国希望的花果；是您用青春的热血点燃希望的火种带给人类文明的向往！老师我们永远把您深情的凝望。下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》。
b、感谢老师为我们的成长所做出的一切。让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那呕心沥血的恩师们！有人说青年是春天的小草活力、健康。青年是初升的太阳热烈、奔放。让我们用青春的激情踏出青春的旋律舞出我们青春的色彩。下面请欣赏歌伴舞《青青的世界》。
a、是自然给了我们青青的世界是自然给了我们生存的源泉和空间。我们理应感恩自然的慷慨馈赠。而祖国更是我们华夏儿女生存的家园。感恩祖国她使我们的生命更加厚重；感恩祖国她使我们道德的根基长存。请掏出我们赤诚的中国心来感恩我们伟大的祖国感恩我们富饶的家园。请欣赏教师合唱《我的中国心》。
b、是母亲赐给了我们生命是母亲让我们的人生路不再孤单母爱是伟大的也是无私的。然而人性本就是如此拥有的时候不知道珍惜而失去的时候又会追悔莫及。不要让这份沉重的母爱成为沉痛的追悔。是啊在我们拥有无私的母爱之时请不要错过。下面请欣赏小品《沉重的母爱》。
a、“谁言寸草心报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒不要得到无尽的痛苦才悔恨。正是有了父母人生路上多少崎岖和坎坷我们才坚强的挺了过来。你可曾听过这样一个故事：1999年10月3日在贵州麻岭风景区正在运行的缆车突然坠毁36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时一对年轻的夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子。结果这一对父母失去了生命换来了儿子依然亮着的天。请欣赏歌曲《天亮了》。
b、父母之爱深似海。父亲是那擎天的柱他用自己的双肩托起了我们生命的起点。父亲是那登天的梯他用自己的生命搭建了我们前进的基石。请欣赏陈利的演讲《父亲和我》。
a、十月怀胎数年养育当中的甜酸苦辣我们的父母体会最深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激。让我怎样感谢你我们的父母！当我走向你的时候我原想撷取一片红叶你们却给了我整个金黄。请欣赏小品《父母》。
b、生活之幸福是母亲赐给了我们生命。当我们在享受这个世界的风和日丽、鸟语花香的同时我们是否还记得去感恩感恩我们的祖国感恩我们伟大的党？吃水不忘挖井人幸福不忘共产党！党啊你就是我们亲爱的妈妈。请欣赏教师合唱《党啊亲爱的妈妈》。
a、祖国是我们的大家党是我们亲爱的妈妈。而我们的学校就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧就象爱我们的家。让我们一起唱响我们的校歌祝福我们的校园更加美好！
a、我们常常感叹人生的短暂我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。
b、感恩其实并不需要去刻意的学习那是人的一种本性每个人都应该有自己所要感激的事物。
a、感谢绊倒我的人。
b、感谢斥责我的人他强化了我的能力磨练了我的心志；他助长了我的智慧觉醒了我的自尊。
a、感谢父母给了我生命和无私的爱感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
b、感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐让我幸福地绽开笑容美好生活着；
a、感谢我爱的人和爱我的人我的生命因而不再孤单；
b、感谢伤痛让我学会了坚忍也练就了我释怀生命之起落的本能；
a、感谢生活让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；你而多了充实与清新；
ab、感恩吧掏出心窝窝那颗心掏出真诚和善良。感恩世界感恩一切。
感恩父母班会主持稿双人篇六
一、主持人讲话，宣布主题班会开始。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉。
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子。
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉。
乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励。
乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四．现场调查。
甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。
乙：知道父母鞋子尺码的请举手。
甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。
甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？
甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）。
乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。
甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？
乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。
甲：
感恩父母班会主持稿双人篇七
班主任发言：
(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。
果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。
是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学习忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。
感恩父母班会主持稿双人篇八
1、主持人讲话，公布主题班会开初。
甲：我们知道一只鸡蛋拿正在手上谨慎翼翼，但一不寄看就会摔个密烂。
乙：坚弱的生命，漫少的3000多个日昼夜夜，我们的怙恃千辛万苦使我们健康生少。
甲：3000多个日昼夜夜，怙恃的爱初末与我们相随。
乙：3000多个日昼夜夜，我们初末与怙恃的爱同业。
甲：本日让我们一同去感触感染一下这至擅至美的爱。
开：某某小学304班《戴德怙恃，拥抱亲情》主题班会现正在开初。
2、诗歌朗诵〈戴德怙恃〉。
乙：这世上有一种噜苏的爱，她的名字叫母爱。
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
乙：不管我们走到哪儿，
甲：不管我们少多年夜，
乙：我们永远都是他们定心不下的孩子。
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《戴德怙恃》。
3、小品〈生日礼品〉。
乙：怙恃的爱借是上学路上的一句丁宁，是掉利时的一声饱动。
乙：看过小品。你必然很多话想讲？请年夜家先正在四人小组讲一讲。请同砚们讲一讲。
甲：正在生计中，你是不是也有过不睬解怙恃的时辰，谁来讲一讲。
4、现场查询造访。
甲：是呀，就像年夜家讲的那样，怙恃为我们付出很多（怙恃很爱我们），可是我们对怙恃又理解几何呢？下里进行现场随机查询造访。
乙：请年夜家把笔放下，实在，正确答案躲正在阿谁棕色信封里，请年夜家相比一下。
甲：知道怙恃生日的请举手。
乙：知道怙恃鞋子尺码的请举手。
甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的请举手。
乙：知道怙恃喜悲吃的一个菜的请举手。经过刚刚的查询造访我们收现，有的同砚对怙恃很（有些）理解，有些借不够理解，可是怙恃对孩子的理解倒是那么齐里，那么详尽深刻。
5、本相故事。
甲：曾听过如许一条短信：“亲爱的宝物，若是你借活着，必然要记住我爱你”。年夜家知道这条短信的故事吗？下里我给年夜家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同砚送给我们如许一个动听的故事。这是正在特定的环境下产生的实正在的故事。实在，正在我们的身边，正在我们仄凡是的生计中怙恃对我们的关爱无处不正在。
甲：我们的怙恃无时无刻的不正在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有几何人的怙恃，为生计奔波着。深夜，当怙恃拖着疲惫的身子归来时，你早已进入了甜蜜梦城；早朝，当你借正在暖暖的被窝里时，你的怙恃早已正在为你预备可口的早餐了。
乙：正在我们班又有几何怙恃没有节沐日，日复一日，年复一年，辛劳劳作？
甲：下里是本相讲述工妇，请同砚们讲讲怙恃漠不体贴赐顾帮衬我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后恰当评价）。
乙：实在，每个怙恃都是那样爱我们，因为工妇关系，现正在我请你把怙恃漠不体贴赐顾帮衬你的点点滴滴述说你的同桌吧！
甲：因为工作的繁忙，爸爸妈妈仄时可能没有太多的工妇与你互换。正在上课前，因老师的要供，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现正在请年夜家打开红色信封读一读，来聆听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。
6、戴德怙恃。
乙：实在，我们班有很多几何小朋侪已开初行为起来了。看！我们请这些同砚来讲一讲为爸爸妈妈做的事情。
甲：看了我们的同砚这么懂事，这么进献，你又有什么筹算了呢？（3——4人讲一讲）。
乙：是呀！同砚们，哪怕我们为怙恃洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不敷讲的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉我们少年夜了，年轮写正在怙恃的额头。
乙：本日，我想年夜声的讲一声：
开：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛劳了！”
甲：齐体起立，让我们一同来讲一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛劳了！”
7、歌曲《戴德的心》。
竣事语：
甲：任花开花谢。
乙：任白云苍狗。
开：但怙恃的爱却永正在心间！祝全国怙恃安全，健康，康乐！齐体起立，让我们一同来唱响《戴德的心》。
现在让我们请班主任沈老师为年夜家讲话。...
甲：列位老师，
乙：列位同砚。
齐：304班《戴德怙恃拥抱亲情》主题班会到此竣事，感谢年夜家！
感恩父母班会主持稿双人篇九
合：大家好!
男：人间最美是亲情。
女：养育之恩永不忘。
齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。
男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，。
女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护
男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。
女：同学们：你们谁知道自己名字的含义?
男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。
女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。
女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么?最讨厌什么吗?
男：你知道爸爸妈妈的生日吗?
女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗?(生说)
女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。
女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!
齐：请欣赏?歌曲《世上只有妈妈好》
男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，
女：用实际行动也可以表达你的爱。
男：下面请欣赏几个小片段。(一、二小队分别表演小品)
男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿
女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。(第三小队)
女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱
男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱
女：请欣赏歌伴舞《老师亲妈妈亲》(第四小队)
男：春雨有多深的爱
女：盛开的鲜花最明白
男：父母有多深的爱
女：孩子的心里最明白
男：我们的慈母
女：我们的严父
男：我们亲爱的爸爸
女：我们慈爱的妈妈
男：您的孩子不会忘记您对他们的爱
女：您无私的爱
男：您伟大的爱
齐：您高尚而纯洁的爱
女：刚才看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧!
(4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈)
男：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。
女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!
齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，
扶我学走路，教我学说话。
为我勤劳，总把我牵挂。
我爱好妈妈，我爱好爸爸。
女：让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~
齐：三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。
感恩父母班会主持稿双人篇十
b：这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。
a：哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？
b：我会想起我的爸爸妈妈。
a：同学们，你们又会想起谁呢？
b：同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。
合：下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。“感念亲恩让爱同行”主题班会现在开始！
感恩父母，是他们给了我血肉之躯，让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，有缘目睹神奇的大自然孕育的万物，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。
感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。
谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……
a：下面请同学们一起来欣赏一段视频。
b：看过这段视频，我想大家一定都和我一样感慨颇多。那么就请同学们积极的和大家分享一下自己的感想吧！
b：同学们都说的非常好！
a：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世
b：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情
a：随着时间的推移，一天天的长大
b：我们开始认识世界，认识到爱
a：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨
b：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程
a：下面请欣赏小品：《母亲一生中撒的八个谎》
b：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声！有请家长！
a：这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……听了父母们真挚的话语，想必同学们也一定有很多话想对他们说。下面请代表全体同学说出我们对家长的心里话。
b：孝敬父母，感念亲恩，这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起！请伴随着动人的歌曲，在感恩墙上印下我们的指印，许下我们的诺言！
a：感激父母，是他们给了你们生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。
b：希望同学们对父母拿出多一份的关怀和理解，他们一定会倍感欣慰。做一个懂父母的人！
春雨始终绵绵，遍润大地群生。而父母就犹如那无私的春雨，培育我多年，最终使我有了绿油油的地皮，难道这不该我们感谢吗？阳光灿烂的日子，他们送我一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞，难道这不该感谢吗？就让我们学会感恩，学会孝敬父母吧！
合：请欣赏歌曲《感恩的心》
感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的`关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。
感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。
谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……
a：同学们，我们今天的班会已接近尾声了。
b：我们请老师为本次班会总结。
a：谢谢老师给我们的作一个精彩的总结。通过这次班会，我们受到了一次很好的感恩洗礼。
b：感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀。
a：父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
b：同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
合：“感念亲恩让爱同行”主题班会到此结束！谢谢大家的参与！
感恩父母班会主持稿双人篇十一
a:，我要考一考你，你知道###是什么意思吗？b:这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。
a:哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？
b:我会想起我的爸爸妈妈。
a:同学们，你们又会想起谁呢？
b:同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。
合:下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。“感念亲恩让爱同行”主题班会现在开始！
感恩父母，是他们给了我血肉之躯，让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，有缘目睹神奇的大自然孕育的万物，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。
感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。
谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……。
a：下面请同学们一起来欣赏一段视频。
b：看过这段视频，我想大家一定都和我一样感慨颇多。那么就请同学们积极的和大家分享一下自己的感想吧！
b：同学们都说的非常好！
a：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世。
b：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情。
a：随着时间的推移，一天天的长大。
b：我们开始认识世界，认识到爱。
a：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨。
b：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程。
b：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声!有请家长！
a:这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……听了父母们真挚的话语，想必同学们也一定有很多话想对他们说。下面请代表全体同学说出我们对家长的心里话。
b：孝敬父母，感念亲恩，这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起！请伴随着动人的歌曲，在感恩墙上印下我们的指印，许下我们的诺言！
a:感激父母，是他们给了你们生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。
b:希望同学们对父母拿出多一份的关怀和理解，他们一定会倍感欣慰。做一个懂父母的人！
春雨始终绵绵,遍润大地群生.而父母就犹如那无私的春雨,培育我多年,最终使我有了绿油油的地皮,难道这不该我们感谢吗？阳光灿烂的日子，他们送我一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞，难道这不该感谢吗？就让我们学会感恩，学会孝敬父母吧！
合：请欣赏歌曲《感恩的心》。
感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。
感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。
谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……a:同学们，我们今天的班会已接近尾声了。
b:我们请老师为本次班会总结。
a：谢谢老师给我们的作一个精彩的总结。通过这次班会，我们受到了一次很好的感恩洗礼。
b:感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀.a:父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
b：同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
合：“感念亲恩让爱同行”主题班会到此结束！谢谢大家的参与！
感恩父母班会主持稿双人篇十二
一、主持人讲话，宣布主题班会开始。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉
乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励
乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四．现场调查
甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的请举手。
甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。
甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
乙 ：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？
甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）
乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。
六、感恩父母。
甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？
乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。
甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3——4人说一说）
乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。
乙：今天，我想大声的说一声：
合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”
甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
结束语：
甲：任花开花谢
乙：任沧海桑田。
合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母平安，健康，快乐！ 全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心 》。
现在我们请班主任沈老师为大家讲话。
甲：各位老师，
乙：各位同学
齐： 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！
感恩父母班会主持稿双人篇十三
主持人甲：尊敬的老师。
主持人乙：亲爱的同学们。
主持人(合)：大家好!京北职业计算机应用技术专业《感恩父母》主题班会现在开始。
(鼓掌)。
主持人甲：白云奉献给蓝天。
主持人乙：江河奉献给草地。
主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。
主持人乙：世界因为爱而更美好。
同学节目：歌曲1(主持人总结)。
主持人甲：父爱如山深沉凝重。
主持人乙：母爱如水温情缠绵.
二、领悟情感。
让我们一起来感受吧!
同学讲《奇迹的名字叫父亲》。
学来谈谈自己的感想呢?
同学发言(主持人总结)。
三、激发感恩。
搏进取，回报父母，常怀感恩之心。
同学节目：歌曲2(主持人总结)。
主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。
主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
同学节目：朗诵(主持人总结)。
要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~。
问题1：你知道父母的生日吗?
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?
(随机抽生回答，现场互动)。
会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻!
曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。
孩子!如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学习走路。
主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢，多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们..
主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗?」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。
同学发言(主持人总结)。
四、常存感恩。
主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。
同学节目：歌曲3(主持人总结)。
主持人甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。
主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。
播放音乐《感恩的心》。
主持人(合)：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!
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感恩父母班会主持稿双人篇十四
班主任发言：
(主持人)：各位老师，同学，下午好！欢迎来到初x(x班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。
观看视频(男孩与苹果树的故事)。
果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。
三位同学分享父母恩。
是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学习忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。
全体合唱。
感恩父母班会主持稿双人篇十五
1、主持人讲话，公布主题班会开初。
甲：我们知道一只鸡蛋拿正在手上谨慎翼翼,但一不寄看就会摔个密烂。
乙：坚弱的生命,漫少的3000多个日昼夜夜,我们的怙恃千辛万苦使我们健康生少。
甲：3000多个日昼夜夜,怙恃的爱初末与我们相随。
乙：3000多个日昼夜夜,我们初末与怙恃的爱同业。
甲：本日让我们一同去感触感染一下这至擅至美的爱。
开：某某小学304班《戴德怙恃，拥抱亲情》主题班会现正在开初。
2、诗歌朗诵〈戴德怙恃〉。
乙：这世上有一种噜苏的爱，她的名字叫母爱。
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
乙：不管我们走到哪儿，
甲：不管我们少多年夜，
乙：我们永远都是他们定心不下的孩子。
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《戴德怙恃》。
3、小品〈生日礼品〉。
乙：怙恃的爱借是上学路上的一句丁宁，是掉利时的一声饱动。
乙：看过小品。你必然很多话想讲？请年夜家先正在四人小组讲一讲。请同砚们讲一讲。
甲：正在生计中，你是不是也有过不睬解怙恃的时辰，谁来讲一讲。
四．现场查询造访。
甲：是呀，就像年夜家讲的`那样，怙恃为我们付出很多（怙恃很爱我们），可是我们对怙恃又理解几何呢？下里进行现场随机查询造访。
乙：请年夜家把笔放下，实在，正确答案躲正在阿谁棕色信封里，请年夜家相比一下。
甲：知道怙恃生日的请举手。
乙：知道怙恃鞋子尺码的请举手。
甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的请举手。
乙：知道怙恃喜悲吃的一个菜的请举手。经过刚刚的查询造访我们收现，有的同砚对怙恃很（有些）理解，有些借不够理解，可是怙恃对孩子的理解倒是那么齐里，那么详尽深刻。
5、本相故事。
甲：曾听过如许一条短信：“亲爱的宝物，若是你借活着，必然要记住我爱你”。年夜家知道这条短信的故事吗？下里我给年夜家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同砚送给我们如许一个动听的故事。这是正在特定的环境下产生的实正在的故事。实在，正在我们的身边，正在我们仄凡是的生计中怙恃对我们的关爱无处不正在。
甲：我们的怙恃无时无刻的不正在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有几何人的怙恃，为生计奔波着。深夜，当怙恃拖着疲惫的身子归来时，你早已进入了甜蜜梦城；早朝，当你借正在暖暖的被窝里时，你的怙恃早已正在为你预备可口的早餐了。
乙：正在我们班又有几何怙恃没有节沐日，日复一日，年复一年，辛劳劳作？
甲：下里是本相讲述工妇，请同砚们讲讲怙恃漠不体贴赐顾帮衬我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后恰当评价）。
乙：实在，每个怙恃都是那样爱我们，因为工妇关系，现正在我请你把怙恃漠不体贴赐顾帮衬你的点点滴滴述说你的同桌吧！
甲：因为工作的繁忙，爸爸妈妈仄时可能没有太多的工妇与你互换。正在上课前，因老师的要供，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现正在请年夜家打开红色信封读一读，来聆听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。
6、戴德怙恃。
乙：实在，我们班有很多几何小朋侪已开初行为起来了。看！我们请这些同砚来讲一讲为爸爸妈妈做的事情。
甲：看了我们的同砚这么懂事，这么进献，你又有什么筹算了呢？（3——4人讲一讲）。
乙：是呀！同砚们，哪怕我们为怙恃洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不敷讲的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉我们少年夜了，年轮写正在怙恃的额头。
乙：本日，我想年夜声的讲一声：
开：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛劳了！”
甲：齐体起立，让我们一同来讲一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛劳了！”
7、歌曲《戴德的心》。
竣事语：
甲：任花开花谢。
乙：任白云苍狗。
开：但怙恃的爱却永正在心间！祝全国怙恃安全，健康，康乐！齐体起立，让我们一同来唱响《戴德的心》。
现正在我们请班主任沈老师为年夜家讲话。
甲：列位老师，
乙：列位同砚。
齐：304班《戴德怙恃拥抱亲情》主题班会到此竣事，感谢年夜家！
