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最新幼儿园小班保教工作计划下学期(汇总9篇)

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最新幼儿园小班保教工作计划下学期(汇总9篇)
时间:2023-12-26 02:09:02     小编:梦幻泡

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇一

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的'教育。

3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇二

本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

增强幼儿的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。培养幼儿参加集体活动的兴趣,引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。培养幼儿参加体育活动的兴趣,学习一些基本的运动技能,促进身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。学习安静的听他人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为,尝试用短句表达自己的意思。培养幼儿的能动意识,能按照自己的意愿选择活动材料,在活动中有一定的规则意识,体验游戏的愉快。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇三

2、各班整理清洁园所,进行环境创设。

3、教研活动:(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》,确定本学期主题及教学内容)。

4、早操的编排。

5、根据教委办工作计划,结合本园实际,制定各类工作计划。

1、小班年段进行家访并召开期初家长会。

2、接待新生,安定幼儿情绪。使期初工作有序,顺利开展。

3、各段学习早操。

4、开展每周一的升旗仪式,并进行国旗下讲话。

5、各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案。

6、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

7、教研活动:学习《3—6岁儿童学习与发展指南》一、幼儿园保育教育活动常规》。

8、开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动(一)。

9、迎接期初工作检查。

1、教师互听课活动。

2、开展“中秋节”“国庆节”活动,增进幼儿经验,共享节日的快乐。

3、开展“重阳节“尊老敬老活动。

4、举行纪念孔子诞辰2563周年活动。

5、组织全园幼儿秋游。

6、举行“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛。

7、填写幼儿发展情况评估。

8、教研活动:如何有效开展幼儿园区域活动二。

9、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题:区域活动中幼儿行为的观察与指导)。

10、参加幼儿园业务培训讲座。

11、组织参加晋江市幼儿园教师全员培训。

12、参加园本课程研讨活动、骨干教师献课活动。

13、迎接幼儿园教学常规管理检查。

14、开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动(二)。

1、教师互听课活动。

2、参加镇幼儿园讲故事比赛。

3、参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题:区域活动中教师的角色定位)。

4、组织参加市示范幼儿园开放活动。

5、结合11、9消防日开展应急疏散演练。

6、开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动(三)。

8、教研活动:如何有效开展幼儿园区域活动三。

1、筹备幼儿冬季运动会(家长开放日)。

2、评选《礼仪小天使》。

3、教研活动:如何有效开展幼儿园区域活动四。

4、参加镇级幼儿园半日活动观摩活动。

5、参加健排舞比赛。

6、开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动(四)。

1、组织开展庆元旦活动。

2、举行冬季运动会(家长开放活动)。

3、填写幼儿发展情况期末测查评估。

4、总结xx年秋工作,制定xx年春季工作计划。

5、全园召开期末家长会。

6、各类资料的整理与归档。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇四

1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养。

1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设。

1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排:

第一周。

1、语言:我喜欢我自己。

2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)。

3、数学:数字好宝宝(一)。

4、健康:我的名片。

5、科学:七彩太阳光(科学探究)。

6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)。

7、拼音:学习。

8、体育:学习幼儿广播操(一)。

9、美术:手形画。

第二周。

1、语言:宽街(续编故事)。

2、语言:天(故事)。

3、数字好宝宝(二)。

4、科学:会变的颜色。

5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)。

6、体育:学习幼儿广播操(二)。

7、拼音:学习。

8、拼音:学习。

9、美术:制作小虫子。

第三周。

1、语言:一去二三里(古诗)。

2、语言:小花籽找快乐(童话)。

3、数学:整理学习用具。

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)。

5、科学:会变的树叶。

6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)。

7、体育:在身上滚球(体育)。

8、拼音:学习。

9、美术:螃蟹。

第四周。

1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)。

2、语言:小花籽找快乐(童话)。

3、数学:班级物品清单。

4、科学:蚯蚓。

5、音乐:快乐的脚步(音乐活动)。

6、体育:摘果子。

7、拼音:学习。

8、拼音:学习。

9、美术:名画欣赏《梦》。

五、晨间活动。

第四周:分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球。

六、家长工作。

1、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

2、召开新学期家长会。

3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

9月份蒙氏和五大领域教学计划。

9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容。

第一周名称:线上活动——寂静游戏。

目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里。

名称:串项链。

名称:粉红塔。

目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭。

目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

感知认识早晨和晚上。

第二周名称:带插座圆柱体。

目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住。

名称:打招呼。

目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天。

名称:夹的工作。

目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆。

名称:语言课《咕咚来了》。

音乐活动:可爱的小兔。

名称:苹果分类。

目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花。

目的:对美工的兴趣并认识教师节。

第三周名称:我要好好洗个澡。

目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝。

名称:画水波线。

目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼。

名称:红色圆柱体。

名称:物归原位。

目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园。

名称:安静活动——走线。

目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话。

第四周名称:感官领域——长棒。

目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球。

名称:认识树的各部位。

目的:知道树是由哪几部分组成的。

延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼。

目的:了解中秋节。

名称:制作水果沙拉。

目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆。

名称:听指令做动作。

目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了。

名称:科学领域——认识鸟的嵌板。

大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。本月工作计划制定如下:

一、工作重点。

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

二、教育目标。

(一)健康领域。

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

(二)语言领域。

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

(三)社会领域。

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

(四)科学领域。

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

(五)艺术领域。

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

(六)家园共育。

1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

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幼儿园小班保教工作计划下学期篇五

健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

1.秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。

2.教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇六

坚持以《指南》和《纲要》为指导,认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇七

九月,又是新的学期,新的开始。新的学期,作为年轻的班主任,带着两位新老师和由39个可爱的孩子组成的新班级,我深感责任重大。本学期我们班将以“纲要”为指导,以幼儿园保教工作计划为依据,结合本班幼儿实际情况,落实幼儿园保教工作计划,进一步确保他们的身心得到稳定而又健康的发展。

一、班级情况分析。

本班现有幼儿39名,男孩17名,女孩22名。他们大都在县内其他幼儿生活学习过,通过短短几天的观察了解,他们各方面的能力还比较强,我们还观察到,我们班级的孩子纪律性较好,入园愉快准时,性格开朗、活泼、乐于参与活动,具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,执行能力有限,师幼互动及孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

二、教学要求。

(一)常规方面。

1、培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。

2、教育幼儿树立安全意识和自我保护意识。

3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。

5、培养幼儿健康活泼的性格,会与人交往。

(二)健康。

2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力。正确使用勺子,安静就座,能愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,熟练地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

3、知道保护视力、换牙等安全保健常识,看书、绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。

4、提高自我服务和为集体服务的能力,学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。

5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。学习各种手工技能,会自己动手制作简单事物。

6、在体育活动中贯穿安全教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力,初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇八

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。

三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。

家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我班给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。

幼儿园小班保教工作计划下学期篇九

1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。

3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的`心理卫生和心理健康。

4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

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