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家长家教心得体会(精选12篇)

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家长家教心得体会(精选12篇)
时间:2023-12-23 03:15:04     小编:灵魂曲

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长家教心得体会篇一

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们,文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。

我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

家长家教心得体会篇二

我家孩子在xx英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题——这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋,

孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进xx学校,一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。

我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后。所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。

我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。

每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教,我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

家长家教心得体会篇三

我是xx同学的家长。非常感谢老师给我们提供了一个共同交流的平台。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢。下面我就我对家庭教育谈点个人的心得,欢迎大家批评指正。

一、培养孩子养成有规律的作息习惯,早睡早起。孩子晚上9:00要准时上床睡觉。只有保证睡眠,才能确保孩子精力充沛的迎接每一天。

二、寓教于乐,让孩子意识到学习知识是一件很快乐的事情。在女儿上幼儿园的时候我每天晚上在孩子睡前都会给她念一个故事,念完后我都会归纳一下,这个故事的主要内容,使女儿对阅读产生了兴趣,所以女儿的语文阅读分析能力还可以,对语文这门课也较感兴趣。

三、多表扬孩子,增强他的自信心。每次考试都不要太再意孩子考了几分,而是关心她做错的地方,为什么错了,是粗心,还是真的不懂。进步了,就表扬孩子,说她真棒;如果退步了,就鼓励她,说没关系,只要努力了就好。

四、学习之余,让孩子多看看新闻,让他慢慢接触社会,了解社会,增加社会知识。

五、孩子做作业一定要有自己独立的空间,家长千万不要陪在孩子身边,让他一个人独立思考,静静的完成作业,尽量不要打扰他。遇到不会的题目,放到所有作业完成以后,你再去给他讲解。

六、每天一定要留点让孩子自己能自由支配的时间,让他做自己想做的事情。

当然教育孩子需要注意的地方有很多,但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,让我们家长共同努力,让孩子养成良好和学习习惯的同时能拥有一个快乐、幸福的童年。

家长家教心得体会篇四

家庭作为孩子最早接触的社会环境,家教礼仪的人文教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。好的家教礼仪能够让孩子学会尊重他人、尊重社会规则,培养良好的行为习惯和社交能力。对于家长来说,理解家教礼仪的内涵和实践方式,是帮助孩子提升自身素养和社会竞争力的关键。

第二段:培养孩子良好的行为习惯和责任感。

培养孩子良好的行为习惯是家教礼仪的核心任务之一。作为家长,要时刻以身作则,树立起良好的榜样,引导孩子走上正确的道路。例如,规定孩子每天按时起床、遵守自己的时间表、养成良好的饮食习惯、讲究个人卫生等。通过培养这些良好的行为习惯,能让孩子养成自律、自爱、自省的品质,建立起良好的责任感。

第三段:教育孩子尊重他人。

尊重他人是一种良好的家教礼仪,也是培养孩子素养的关键。家长在教育孩子尊重他人方面,应该贯彻“以人为本”的原则,培养孩子的同理心和关爱他人的能力。可以通过教育孩子懂得耐心倾听、礼貌待人、讲究礼仪等方式来实践。同时,家长要及时纠正孩子的不当言行,教导他们明白尊重的重要性,用行为告诉他们在家庭和社交场合要尊重他人。

第四段:培养孩子的社交能力。

良好的家教礼仪对于培养孩子的社交能力非常重要。家长可以帮助孩子学会与人交往,如如何与人沟通、待人接物的礼仪规范、如何与他人友好合作等。鼓励孩子参与集体活动,如课外班、社区活动等,可以让他们与其他孩子互动,培养良好的合作精神和集体观念。此外,还要培养孩子的自信心,教他们如何面对挫折和困难,学会健康的沟通表达方式。

第五段:与孩子共同成长,实现家教礼仪的目标。

在家庭教育中,家长和孩子是共同成长的。家长要理解孩子的心理变化和成长需求,灵活运用家教礼仪的方法和手段。同时,要关注孩子的兴趣爱好,并尊重他们的选择。家长要注重培养孩子的人文素养和品格,通过开展亲子活动、讲述故事等方式加强家庭教育的温暖氛围。通过和孩子的沟通和交流,建立起家教礼仪的信任基础,共同实现家教礼仪的目标。

家长家教心得体会篇五

家教是每一个家长的责任与义务。随着社会的发展和教育理念的更新,家教方式也在不断演变。近年来,很多家长通过参与家教之窗的活动,结交了一批家庭教育方面的专家和志同道合的家长朋友,他们在这个平台上分享经验,交流心得,从中获益良多。以下是我个人在家教之窗的参与中所得到的一些体会和心得,希望可以与大家分享。

首先,家教之窗让我认识到每个孩子都是独一无二的个体,需要因材施教。在之前,我总是按照传统的标准来要求孩子,无论在学习上还是行为上,我都希望他们能达到我心中设定的“标准”。然而,在家教之窗的交流中,我了解到每个孩子都有各自的潜力和特点,他们的成长路径并不完全相同。因此,我开始注重根据孩子的个性和兴趣,因材施教,更多地关注他们的成长过程,而非只关注结果。

其次,家教之窗教会了我和孩子互相沟通与倾听。家长与孩子之间的沟通相当重要,而良好的沟通则需要家长具备倾听和尊重的态度。通过家教之窗,我学习到倾听是有效沟通的前提,而不仅仅是一味地灌输。我开始花更多的时间与孩子交流,了解他们的需求和困扰,努力与他们建立起信任和亲密的关系。

再次,家教之窗让我明白了陪伴的重要性。在家教的过程中,我以前常常忽略了与孩子共同度过的时间。我总是为了孩子的成绩和成就而忙碌,而忽略了陪伴他们的重要性。然而,家教之窗的经验分享和互动中,我了解到孩子在成长过程中最需要的是家长的陪伴和关怀。所以我决定调整自己的生活,为孩子留出更多的时间,与他们一起阅读、游戏、交流,给予他们更多的陪伴。

最后,家教之窗让我看到了学习的乐趣和重要性。家庭教育不仅仅是在孩子身上投入精力,也离不开家长自身的学习。通过家教之窗的活动,我明白了自己的知识和教育理念也需要不断更新和提升。我开始主动学习新的教育理论和方法,并将其应用到实践中。在这个过程中,我发现学习是一种享受,也是一种自我成长的方式。我逐渐明白,只有不断学习,我们才能更好地为孩子提供引导和支持。

总之,参与家教之窗的经历让我深刻体会到家教的重要性和无穷乐趣。每个家庭都有自己的教育方式和理念,而通过与其他家长的交流和共享,我们可以相互学习和互相支持。家教之窗不仅仅是一个平台,更是一群秉承着共同价值观的家长的聚集地。在这里,我们可以相互启发,相互激励,为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。

家长家教心得体会篇六

能自觉主动的学习;她有一定的责任心和爱心,尊老爱幼,生活俭朴,知道劳动的艰辛,是一个很懂事的女孩。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处,但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个略懂事的少女,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑,下面谈谈我的一些育儿体会。

一、好的学习习惯是“陪”出来的。

女儿上一年级的时候,我陪着她做了一个学期的作业,她做作业的时候,我在旁边看看书、织织毛衣,或者和宇欣一起阅读题目。有些家长可能会说,读书是孩子的事情,还要家长陪?其实我看不然,一年级的小学生并不愿意一个人坐在房间做作业,而且有一些题目他们看不懂。经过一个学期的“陪”,她的自我约束力就好多了,习惯也就成了自然。现在的她放学一回家就做作业,根本不用我们陪,我们也乐意给她一个独立学习空间,等她做完作业,我们只要帮她检查一下,讲解一下错了的地方。我以前陪着女儿做作业是为了现在的“不陪”,是为了现在的轻松。

眠,才能确保孩子精力充沛的学习、健康快乐的成长。

三、要求孩子知道理,明德行,成为一个对社会有用的人。

家长家教心得体会篇七

第一段:介绍家教之窗的背景和目的(200字)。

家教之窗是一个通过线上平台连接家长和家教的服务平台。它的目的是帮助家长们更好地管理孩子的学习和成长,为他们提供优质的家庭教育资源。这个平台为家庭教育提供了窗口,家长可以通过它找到合适的家教,并且获得对家教过程的监控和反馈。很多家长都在家教过程中获得了宝贵的经验和心得,下面将分享一些家长们的心得体会。

第二段:家长的家教心得(250字)。

一位家长分享了她的家教心得体会。她提到,找到合适的家教非常重要,家教的素质和教学方法会直接影响到孩子的学习效果。她建议家长在选择家教时要注重对家教的核查,包括背景调查和邀请家教进行面试。同时,她还强调了家长和家教之间的沟通和合作的重要性。她认为,只有家长和家教之间形成有效的合作机制,才能够更好地引导孩子的学习和成长。

第三段:在家教过程中的问题和解决方法(300字)。

另一个家长提到了在家教过程中遇到的问题和他们采取的解决方法。他说,在孩子学习成绩下降时,家长首先要冷静分析问题的原因,并和家教一起制定解决方案。他们还建议定期与家教进行沟通和反馈,及时修正家教过程中的问题。此外,他们还提到,家长要给予孩子足够的自主空间,鼓励他们独立思考和解决问题。家长在观察中发现,孩子们在充分发挥自己的能力时,往往会取得更好的学习成效。

第四段:家长的成长和收获(250字)。

一位家长谈到了在家教过程中自己的成长和收获。她说,通过参与孩子的学习过程,她更加了解了孩子的特点和需求。她学会了更好地引导孩子,给予他们积极的激励和认可。她认为,家教不仅帮助孩子学习知识,也是家庭教育的机会。通过与家教的合作,她树立了良好的家教观念,并且在家庭中形成了良好的教育氛围。

第五段:总结家教之窗的价值和未来发展(200字)。

家教之窗为家长提供了一个便捷和高效的家庭教育平台,家长们通过这个平台可以更好地管理孩子的学习和成长。他们通过与家教的合作,获得了宝贵的经验和心得,提高了自己的家教能力。在未来,家教之窗可以进一步拓展服务和提升平台功能,为更多的家长提供优质的家庭教育资源,推动家庭教育的发展。

(总字数:1200字)。

家长家教心得体会篇八

教师们好,我是某某某的爸爸。很高兴参加这次家长会,感触颇深,这次家长会,让我认识到:家长不仅仅只是一个称呼,更是一种职责,这种职责是终身制的,它如影随形,从孩子身上,能够折射出父母亲的教养。要把一个孩子培养成才,离不开学校、教师、父母三方的共同努力。每个孩子都是一个天使,教师是让天使飞得更高更远的使者。我想起了一句话:没有不会学习的孩子,只会有不会教养的父母。这次家长会,我还深深地体会到:要让一个孩子成才,首先,要让他有感恩之心,仅有懂得感恩,那么孩子才会懂得生活的不易,才会懂得父母的不易,更会珍惜教师的辛勤劳动。其次我们要培养孩子的感恩之行。多让孩子做一些力所能及的.事情,比如说帮父母亲洗洗碗,捶捶背,剥豆子等。再次,要培养孩子勤劳勇敢刻苦学习的精神。我坚信一句话:会劳动的孩子坏不到哪里去。郭晶晶带着他的儿子去乡下劳动,体验一下农民生活,富豪子弟尚且如此,何况我们平民百姓呢?最近我孩子参加劳动,也受到教师们的表扬,得到教师的鼓励,他很高兴,也所以劳动更加的进取了,我也感到很开心。

最终,感激刘教师,周教师,放弃双休的时间,陪我们一起度过一个难忘的上午,让我们享受到一顿教育子女的精神大餐,期望以后这种活动能够常态化。在此,我祝愿我们群里的教师、学生、家长,越来越好。让我们在小孩的朗朗读书声中享受生活,慢慢变老,多谢大家!

家长家教心得体会篇九

作为家庭的支柱,家长在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。而家教礼仪是培养孩子良好行为习惯、素质教育的重要方面。在家教过程中,作为家长,我深深体会到了家教礼仪的重要性,并从中汲取了很多的心得体会。

首先,家教礼仪需要从家长自身做起。作为家长,我们的行为举止是孩子模仿的对象,是他们学习的榜样。因此,家长们应该要时刻注意自己的行为举止,以示孩子良好的榜样。例如,不吵架、不争吵,遵守交通规则和社会公德,不乱丢废弃物等等。只有通过我们自己的示范,才能培养出孩子们的良好习惯和自控力。

其次,家教礼仪需要从小事做起。在家庭生活中,我们应该从小事做起,教育孩子尊重他人、关爱他人。例如,与人交谈时要注意礼貌用语,感谢他人的帮助,不无礼拒绝别人的请求等等。同时,教育孩子不浪费食物,懂得精打细算,不伤害小动物等等。这些都是培养孩子们对待他人和周围事物的尊重和关爱的重要体现。

此外,家教礼仪需要重视孩子的情感管理。情感管理是人际交往和社会生活中极为重要的一课。在家庭教育中,我们应该加强孩子们的情感教育,让他们懂得自己的情绪表达是一种礼仪和尊重他人的方式。我们应该教育孩子们学会控制自己的情绪,善于表达自己的感受,而不是憋在心里或者无理取闹。同时,我们还要引导孩子们懂得体谅他人、换位思考、给予他人支持和鼓励。这些都是孩子们在人际交往中非常重要的素质。

最后,家教礼仪需要家长与孩子共同努力。在培养孩子的家教礼仪过程中,家长需要与孩子进行沟通,并且与孩子共同努力。我们可以通过与孩子讨论社会中的礼仪规范,分享自己的体会和看法,引导他们正确的认识和发展。同时,家长还可以制定一些家庭规则,明确孩子们的责任和义务,让孩子们从小明白自己的行为会对家庭以及周围人产生什么样的影响。

从以上的心得体会来看,家教礼仪对于孩子的成长是至关重要的。家长们不仅要从自身做起,做好榜样,还要从小事做起,培养孩子良好习惯。我们要关注孩子的情感管理,引导他们学会尊重和关爱他人。最后,我们还需要与孩子共同努力,共同培养出一个懂得礼仪的新一代。通过家教礼仪,我们能够在孩子的成长过程中为他们打下坚实的素质教育基础,使他们成为有良好家教礼仪素质的优秀公民。

家长家教心得体会篇十

在这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向成功。

有的家长认为孩子学习成绩不好,一定是孩子态度不认真的表现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍,家长应该仔细地分析其原因,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败,还取决于学生对考试成绩的态度,因而,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,比以前进步了,就应该感到满意。因为进步代表超越自我,超越自己,这就是一种成功。

二、要让孩子学会独立、自主。

传统的家庭观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,是好孩子;不为人先,不为人后;千金之子,坐不垂堂(不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。

家长们不妨对孩子说:孩子,你已经上中学了,爸妈相信你,你的事可以自己做决定,爸妈说的话可以做参考。给孩子足够的信心,给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,使他们在社会生活中经历各种见解,让他们在社会生活中锻炼,增长才干,提高社会适应能力。

三、实行家教合作。

家长要多和学校、老师进行沟通和商议,要用宽容的态度对待学校,对待孩子。学校教育是中学生教育的一个重要领域,家长只有多和老师沟通,才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况,从而更好地与孩子进行沟通,帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折,促进其独立、健全人格的形成。

学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台,即家长教师协会,它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会,以共同激发孩子学习兴趣,促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动,比如:教育专家讲座、教育经验分享等。通过加强家长与学校之间的联系和交流,为学生的健全人格的形成,创造良好的家庭环境和学习环境,从而促进学生的进步。

四、自然教育。

让孩子通过亲近自然、接触社会,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体,锤炼出坚强的性格,培养对大自然、对人类关怀的博爱之心,孩子会懂得许多为人处世的道理,真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,开始对理想的追求。

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家长家教心得体会篇十一

第一段:引言(200字)。

家教礼仪对于培养孩子良好的品质与素养至关重要。作为一个关心孩子成长的家长,通过自身的言行举止和教育方式,可以为孩子树立良好的榜样。在日常的生活中,我深切体会到了家教礼仪的重要性,也有一些心得和体会希望与大家分享。

第二段:言传身教(200字)。

家长应该以身作则,时刻注意自己的言行举止。在与孩子相处时,要用温和的语气与孩子交流,并尊重孩子的感受,不随意批评或责备孩子。同时,要大力培养孩子的自律能力,例如,守时守约、整理个人物品等。只有自己做到了这些,才能有效地教会孩子处理人际关系和尊重他人的重要性。

第三段:谦逊与尊重(200字)。

作为家长,我们不能忽视对孩子谦逊和尊重的教育。当孩子在家庭中犯错时,我们应该选择适当的时机与孩子进行沟通,不是指责孩子,而是从平等的角度理解他们的想法,并给予合理的建议。我发现,这种尊重和理解可以使孩子意识到自己的过错,也更容易接受父母的建议,从而争取改正错误。

第四段:规范行为习惯(200字)。

良好的行为习惯是家教礼仪的重要组成部分。家长可以通过制定一些家庭规章制度,引导孩子养成好习惯。例如,每天定时完成作业,保持房间的整洁,遵守交通规则等。此外,家长还应该关注孩子的饮食习惯、卫生习惯等,培养孩子良好的生活习惯。通过这种方式,孩子会逐渐养成良好习惯,在日常的生活中自觉遵守社会规范。

第五段:重视礼仪教育(200字)。

礼仪教育是培养孩子一种美好人格的关键。家长可以通过讲故事、观看教育片、参与社会活动等方式,向孩子传递礼仪文化的知识与价值观。在孩子的成长过程中,引导他们在人际交往中遵循礼貌和规矩,懂得感恩与尊重他人。同时,还应该注重孩子的自我约束和自我调节能力的培养,让他们懂得怎样平等待人、礼让他人。

结尾(200字)。

作为家长,我们应该意识到自己对孩子成长的重要影响。通过言传身教、谦逊与尊重,规范行为习惯和重视礼仪教育,我们可以培养出道德感强、品德高尚的下一代。同时,我们也要不断学习和提高自己,做到身体力行,以全方位、多角度地引导和教育孩子。让我们共同努力,打造一个和谐、温暖的家庭环境,让孩子健康成长。

家长家教心得体会篇十二

孩子一出生就意味着教导的开场,教导可分为家庭教导、社会教导和学校教导。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发,学习成果的好坏。我认为,家长家教应注重:孩子的身心晶块教导;情感教导;社会道德;意志品质等非智力因素的教导,即家庭教导。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教导来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的办法,甚至和专业教师的办法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教导就是对教师工作的支持。下面,我就对孩子的教导谈谈我的一些心得。

大学者胡适曾经这样说:"一个人小的时候,最是要紧,未来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教导四个字上分离出来'。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,无数家长往往忽视了孩子的严格教导,对孩子"错爱'、"宠爱'、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。示例,在我所认识的大学生、高中生中均浮现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为"事件',是认为这种孩子"娇生惯养'、"自私'、"以我为中心'。没有怜悯心,没有自理能力,没有克制困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

我家教导孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的.习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必需做到孝敬父母,恭敬师长。努力学习,不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯实行"小时严、大时宽'。幼儿园、小学时期,孩子还比拟听话,好管教,简单养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽裕一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教导都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,假如过了这个年龄段,再进行这种教导,效果可能就差多了。小学阶段,它是建设常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不可,到处都须要我们的帮忙。其实孩子的能力常常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受,好似一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊异:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻巧,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让他去做,恐怕将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓舞孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

我们家庭和谐、幸福,为孩子晶块成长提供了良好的家庭环境。家庭不和谐,对孩子的损害往往大于大人,会使孩子失去平安感,简单形成不良性格和心理,短少责任感和爱心,良好的家庭环境才干为孩子的晶块成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家格外重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而改变。固然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:"其身正,不令而行'。

家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教导,家长不能居高临下,要在民主平等的气氛中进行;另外孩子教导是个循序渐进的过程,不行能一蹴而就。我们普通每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新奇事,心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,准时与孩子交流,予以正确引导,调节好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教导,使孩子从小树立起远大的抱负,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子嬉戏的权利。四、常常与教师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要常常保持联系,保持一致,家长应该积极到学校去拜见教师,向教师反映孩子在家的学习状况和思想看法,询问孩子在校的学习看法,听课是否定真、发言是否主动等状况,假如孩子在某些方面存在缺乏,回家后就能够有针对性地教导孩子。这方面我们向来做得不太好,有些事情幸亏教师准时与我们联系,才避开了在教导孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教导是一项冗杂的系统项目。我家对孩子的教导还做得很不够,而且一些办法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教导方面的胜利阅历,与教师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面进展,成为一个"德智体'全面进展的优秀学生,未来能为祖国效力,为人民群众效劳,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个明亮的将来。

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教导孩子做到勤奋刻苦努力的学习,未来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教导,知道理,明德行,教导孩子能成为一个正心、诚意的人。贪欲痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,恭敬师长。努力学习,不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。未来踏进社会,不为自己,为民造福。教导孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常催促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到"父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。'在学校要求孩子做到"恭敬教师,听从教师的教诲。'上课时要做到仔细听课,要按时完成教师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对群众有益的事情。严格恪守校规,教导孩子力争做到成为一个"德智体'全面进展的优秀学生,未来能为祖国效力,为人民群众效劳,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的冀望和教导的纲领。

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