在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇一
路漫漫其修远兮。新的学期孕育着新的希望，新的希望对我们全体古贤教育工作者充满了新的期望，为了不辜负这份期望，我们将狠抓教育教学质量，转作风、抓教风、促学风;聚精神、比干劲;凝人心、引民心。靠实干、苦干，努力实现古贤教育的华丽转身。
大会进行第二项：请古贤镇副书记、镇长张洁同志宣读古贤镇党委、政府关于表彰优秀教师的决定。
大会进行的四项：请优秀教师代表王淑萍发言。
大会进行第五项：汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇同志讲话。
大会进行第六项：古贤镇党委书记李宏杰同志讲话。
同志们，和的讲话，肯定了我们一年来的教育教学工作，同时，对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求，希望全体教师认真领会并严格落实。
老师们、同志们，古贤镇的振兴是我们共同的愿望，更是我们共同的责任，振兴古贤镇的希望在教育，教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。
新的学期已经开始，展望未来，前景灿烂，生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们，脱颖而出的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，同心同德，抓住机遇、迎难而上，在前进的汤阴教育中打造一片属于自己的天空。
最后，祝全体教师节日快乐。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。
在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。
有请吴校长致词。谢谢吴校长。
我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞等。
有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获最赞教师的称号。
老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位最赞教师.
1.（背景音乐）。
她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。
2.（背景音乐）。
她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！
3.（背景音乐）。
江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。
4.（背景音乐）。
她，用一个字来形容——美,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多小画家,让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛.
5.（背景音乐）。
食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。
6.（背景音乐）。
都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。
让我们用热烈的掌声请出吴校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）。
请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。
1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。
先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。
我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇三
老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！有人说师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；有人说，师恩似海，无法估量。在你的心目中，老师更是“真的种子，善的使者，美德旗帜。”通过第xx周学生代表对“我心目中最喜爱的好老师”投票，评出了xx位xx小学20xx年“学生最喜爱的好老师”，现在，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行xx小学20xx年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式：
当我念到老师的名字的时候，请同学们用最热烈的掌声请他上台领奖。
x
x老师。
她的承诺是：九层之塔始于垒土千里之行始于足下。
x
x老师。
她的承诺是：把爱心献给孩子把诚信送给家长把信心留给自己。
x
x老师。
他的承诺是：人生在勤不索何获。
xx校长，她的承诺是：专心育人，用心做事。
x
x老师。
他的承诺是：勤恳做事踏实做人。
x
x老师。
：她的承诺是：用快乐的音符启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
x
x老师。
她的承诺是：用耐心和爱心发现孩子欣赏孩子培养孩子。
x
x老师。
她的承诺是：用心做事诚信做人。
x
x老师。
他的承诺是：老师是孩子的镜子孩子是老师的影子。
x
x老师。
她的承诺是：尽职、尽责、尽心、尽力。
x
x老师。
她的承诺是：用欣赏的眼光看待学生用宽容的`心态面对学生。
这次的颁奖嘉宾比较特殊，我们特意邀请到了x位学生代表为他们颁奖。
让他们把最真诚的祝福、最诚挚的感谢，献给最喜爱的好老师。接下来请学生代表和最喜爱的好老师合影。
x
x老师。
被我校推荐到xx市参加“学生最喜爱的好老师”评选，下面让我们用最热烈的掌声请x。
x老师。
作获奖代表发言：
说得多好呀！
x老师。
是这样说得也是这样做的。
接下来请同学们用最热烈的掌声请x校长作重要。
讲话。
我们记住x校长的。
讲话。
：勤奋学习，努力拼搏，不要辜负爸爸妈妈和老师殷切的期望，将来为祖国做出应有的贡献。老师们，同学们，让我们带着感动，带着祝福，感谢我们xx位好老师，他们仅仅是我们xx小学的代表，愿他们的。
精神。
在x小学永远传扬，愿xx小学的明天更加灿烂、辉煌。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇四
开场歌舞《不忘初心》，音乐结束，主持人上。
开场语：
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的老师们。
合：大家下午好！
男：在第xx个教师节来临之际，首先向奋战在教育教学一线的各位老师以及离退休老师们道一声：
合：节日快乐！
女：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”教育事业是一个国家、一个民族实现伟大复兴的智慧源泉。
男：在十九大报告勾勒的教育发展蓝图指引下，在政府的坚强领导和市教育局的业务指导下，教育逐步从“提质量”向“创特色”迈进。站在新时代的历史交汇点，我们将追寻更坚实的教育梦。
女：今天，举行庆祝第xx个教师节颁奖典礼，表彰奖励在20xx-20xx学年度教育教学中涌现出的优秀教师、优秀人才培养突出个人以及教育教学工作先进集体等。
男：出席本次颁奖典礼的有负责人，热爱教育事业的各界人士，让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来。
女：首先让我们用热烈的掌声，有请致辞！
一、教育教学先进集体奖。
男：感谢。也感谢的大力支持。
女：过去的一学年，我们从学校特色建设，到现代学校治理，再到全面提高教育质量和大班额建设的推进，走过了难忘而又充实的一年。
男：首先，我们将要颁发教育教学先进集体奖，让我们跟随镜头走进校园看一看。
女：有请第一组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。
（在现代学校治理体系下，每一所学校都趋向规范，努力营造自己独特的味道，为孩子们呈现精神和知识的大餐。）。
男：有请第二组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。
（办人民满意的教育，是每一所学校都在努力的方向，让人民满意，让家长放心，我们一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飞翔》。
男：一丝不苟，辛勤耕耘，不问桃李只润物无声。
女：三尺讲台，奠基梦想，几经风雨载万千栋梁。
男：我们心怀梦想迈出了一个个坚实的步伐。
女：我们追求卓越呵护着梦想自由飞翔。
三、优秀人才培养突出贡献奖。
女：近年来，高中教育质量持续提升，培养出了大批优秀的人才，今天我们在这里表彰高考和职业大赛中做出突出贡献的集体和个人，让我们来认识他们吧。（播放短片）。
男：有请第一组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。（颁奖）。
（三尺讲台，铺设多少坦途；一支教鞭，成就多少栋梁。你们精湛的学识为孩子们打开了通往知识的大门）。
女：有请第二组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。
（多年来，我们的高中教育质量一直稳步提高，这是与各位老师的无私奉献与辛勤付出分不开的，感谢你们）。
男：有请第三组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。
（你们在平凡的岗位，用“爱与责任”培育了众多未来的英才，感谢你们，为你们骄傲。）。
女：有请获奖集体上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。
（这是一个有为的团队，这是一支善战的队伍，你们用集体的力量，凝聚着的智慧，记录了教育一次次花开的轨迹）。
四、朗诵《九月问答》。
女：九月是收获的季节，可是对于教育来说，九月也是梦想开始的季节。
男：每年的九月，孩子们背上书包走进学堂，便开始了与老师的对话。
女：在孩子的心中，老师总是那么的无所不知，他们在传道授业解惑的时刻总是能迸发出璀璨光芒。
男：是的，在一问一答当中，是我们能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉的气质与人格。
女：就让我们一起重温这份难忘的记忆。
五、优秀教师奖。
女：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是春风化雨的'默默奉献，年年岁岁与孩子们的风雨兼程，他们一直在平凡中演绎着不平凡，让我们一起走近这些可敬可亲的老师们吧。（播放短片）。
男：（播放优秀教师名单）朋友们，现在大屏幕上将要展示我们今年评选出的300名优秀教师名单，每一位老师身上都带着动人的故事，当你熟悉了这些名字背后的故事，平凡就变成不平凡，简单就变成不简单，我们能够感受到名字背后熠熠生辉的光芒，再一次感谢我们默默耕耘的老师们！
女：有请获奖老师代表上台领奖，有请少先队员为他们献花，让我们掌声有请为他们颁奖。
（“桃李不言，下自成蹊”。老师们拥有着朴素的品质和无闻的耕耘，用白色的粉笔描绘出孩子们多彩的人生，你们辛苦了。）。
六、《好儿好女好江山》。
男：老师们来自不同的岗位，不同的地域，但是，他们却用同样美好的道德，同样美好的行为，给我们留下了许多的感动。
女：他们都是我们身边的人，他们是六千余名教师的代表，他们用朴素的品质来浸润，用扎实的学识做引领，他们是的好儿女。
七、新老教师交接仪式。
男：每一位老师在踏上三尺讲台的那一刻，这三寸粉笔便把自己的梦想书写在了漫长的教育生涯。从青丝到白发，从城市到乡村，不同的年龄，相同的选择；不同的故事，同样的坚守。
（播放短片）。
女：看完这一组短片，百般滋味涌上心头。还记得去年颁奖典礼结束之后，一位退休教师的话让我当时就泪如泉涌，他说：“我再也不能在教室上课了。”是啊，教室是我们梦想起航的地方，更是我们一生为之追寻的信念，在这里记录了每一位老师的青春，见证了每一位老师的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老师退休，让我们用最热烈的掌声有请退休教师代表上台。
女：有请青年教师为老教师们敬献绶带！
（“为国育才，无上荣光”，这不是一句口号，而是一份使命，更是一份责任，感谢老师们几十年如一日的坚守。）。
男：有请少先队员为他们敬献鲜花！
（感谢所有的老师们，在默默无闻的生命长河之中，为孩子们铺就的前行之路）。
让我们再一次祝福老师们身体安康，幸福永远。接下来将要进行新老教师交接仪式。
女：有请新教师上台。
（他们带着青春的力量，带着满腔的激情，用精湛的专业为我县教育注入青春活力，他们将接过教书育人的接力棒，他们的身上将铭刻教师这个光荣的称号，希望你们不辱使命，勇往直前。）。
男：请老教师代表将这面象征教育精神的旗帜交给新教师们！这是爱与责任的传递，这是教育的传承，这是一份使命，是一份担当，请宣誓。
八、歌曲《世界因你而美丽》。
女：听到这锵锵誓言，让人特别感动，正是一代代教师辛苦的传承，才把教育守望成最美的风景！希望老师们都能够记住我们的初心，记住我们为人师者的光荣使命。努力做到让世界因我们而美丽。
结束语：
女：教书育人，桃李芬芳。
男：崭新时代，坚实梦想。
女：我们有责任，有信念，让每一个孩子，成为最好的自己。
男：我们有耕耘，有坚守，让每一方土地，盛开教育的梦想。
女：今天我们为教育讴歌，为教师礼赞。
男：明天我们为祖国欢呼，为未来歌唱。
女：在这个特殊的日子里，让我们再一次祝福老师们节日快乐。
合：再见。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇五
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！
男：用心血筑就爱的城堡。
女：用关爱浇灌干涸的心田。
男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才！今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样！让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢！祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始！
二．致颁奖词嘉宾上台领导颁奖
男：你说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡！一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着；累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）
女：（读教育办公室颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。
男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）
男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛；课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）
女：（宣读教办领导颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。
男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）
男：虽然也已年过四十，但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学，任劳任怨，一丝不苟，他写的教案被当作榜样推荐，两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）
女：（领导颁奖词）祝阿镇教育办公室这样评价他：他是一位话语不多，工作扎实的人！他在最偏远的教学点上点燃知识的火把，在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手，他的坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）
男：让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意！
女：恭喜他们，向他们表示祝贺！
三．三位教师获奖感言
男：现在我的心情也十分激动，我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导，你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖，更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台！
女：从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情，下面请他们每人说一句获奖感言，表达一下此时的心情或者是一年来的感受！你三位谁先说？（停顿,没人主动可提名，请老师先说吧！每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位）
四．南坦小学教师代表发言
男：下面请我校教师代表史慧芳老师发言，为大家诉说三位老师一年来的感人事迹！（发言完后）
女：史老师的发言感人至深，语言朴实但情真意切，意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责，模范践行了教师职业道德规范，保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。
五．中学领导发言
六．结束语
男：各位领导，各位老师，第二批援教教教师颁奖活动到此结束，我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来，让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天！
女：援教教师颁奖盛会到此结束，明年站在领奖台上的就是你我，再见。
七．（音乐）领导教师代表等退场，结束。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明艳，九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，共同庆祝以“立德树人，同心共筑中国梦”为主题的第x个教师节!在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为学校发展做出的卓越贡献!同学们，在这个特殊的日子，我有一个小小的提议，请大家和把发自内心的节日祝福送给你们敬爱的.老师，好吗?敬爱的老师，节日快乐!
下面，我宣布，陈店明德学校庆祝第x个教师节暨表彰大会现在开始。
唐校长致辞。
老师们、同学们，明德学校之所以呈现出又快又好的发展趋势，既得力于广大教师的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事会的大力支持和我们唐校长的英明领导。
欢迎明德学校校长唐正满同志为大会作重要讲话!
唐校长的讲话意味深长，给我们留下深刻印象。唐校长对全体教师工作给予积极的肯定，鼓舞了全体师生的士气，起到了极大的激励作用，同时也为老师们今后的工作指明了方向，让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!
学生代表为全体老师佩戴红花、蔡雨凡同学献词。
在今天这个特殊的日子里，我们的学生是不会忘记老师的，请老师们接受所有学子的敬意和美好祝愿。
有请少先队代表为全体教师佩戴红花，同时有请学生代表七(1)班的蔡雨凡同学上台献词，大家欢迎!蔡雨凡同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱，和崇高的敬意。
杨校长宣布学校教师节表彰通报(决定)。
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!
文档为doc格式。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇七
各位领导、各位老师、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，举行xx县庆祝第xx个教师节暨表彰大会。在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！
参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记，县人大主任，县政协主席，县委常委、政法委书记，县委常委、宣传部部长，县人大副主任，县政府副县长，县政府副县长，县政协副主席，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人；受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人；参加宣誓仪式的新教师代表；教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，（请坐下）。
下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同志致辞。
下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长宣读表彰决定。
下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。
（一）请十佳校长：上台领奖，请县领导颁奖。
（二）请十佳教育工作者：上台领奖，请县领导颁奖。
（三）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（四）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（五）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（六）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（七）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（八）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。
（九）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十一）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十二）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。
（十三）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十四）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十五）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十六）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。
（十七）请支教先进单位：代表上台领奖，请县领导颁奖。
（十八）请支教先进个人：上台领奖，请县领导颁奖。
下面，进行大会第五项，听先进事迹报告
（一）请县优秀教师、希望小学xx老师发言；
（二）请县十佳校长发言；
（三）请县学科带头人、xx初中xx老师发言。
下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请xx中学教师领誓。
下面，进行大会第七项，请县委书记作重要讲话，大家欢迎。
老师们，同志们，刚才副县长进行了热情洋溢的致辞，xx部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是作了重要讲话。讲话，对教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。
全县各级各部门，特别是教育部门的同志，要认真学习领会讲话的精神实质，全面贯彻落实建军书记的讲话要求，工作中不断解放思想，开拓进取，以更加昂扬的斗志，以更加崭新的精神风貌，不断开创我县教育工作新局面，共同推进我县经济跨越式发展，为加快我县城乡经济社会协调发展进程，为全面构建我县和谐社会，为建设我县社会主义新农村作出新的、更大的贡献。
大会到此结束，散会。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇八
各位老师，同志们：
今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第xx个教师节，回顾总结我区20xx—20xx学年的教育工作，表彰奖励全区教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全区经济社会跨越式发展做出积极贡献。今天，我们有幸邀请到了对我区教育工作一直给予关心和指导的市教育局副局长xx。同时，今天的会议区委常委、区人大主任、区政协主席全部参加，这充分表明区委、区政府对教育工作的`高度重视。让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来！
本次会议共有八项议程：一是奏国歌；二是少先队员代表献辞；三是副区长xx讲话；四是区委副书记xx宣读表彰决定；五是大会颁奖；六是先进个人代表宣读倡议书；七是市教育局领导讲话；八是区委书记xx讲话。下面，会议正式开始。
会议进行第一项，请全体人员起立，奏国歌；
（奏国歌毕）。
请坐下。会议进行第二项，请少先队员代表献辞；
（献辞完毕）。
会议进行第三项，请区政府副区长xx讲话；
（讲话完毕）。
（宣读完毕）。
会议进行第五项，大会颁奖。
首先，请xx等10位为xx区教育事业做出特别贡献的同志上台领奖；
（领奖完毕）。
（领奖完毕）。
下面，请xx等6位优秀校长上台领奖；
（领奖完毕）。
下面，请xx等10位先进工作者代表上台领奖；
（领奖完毕）。
下面，请xx等8位xx市第二届名教师，xx等3位xx市学科带头人上台领奖；
（领奖完毕）。
下面，请xx等10位xx区名教师上台领奖；
（领奖完毕）。
下面，请xx等10位xx区十佳优秀青年教师上台领奖；
（领奖完毕）。
让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺！
下面，会议进行第六项，请先进个人代表xx宣读倡议书；
（宣读完毕）。
会议进行第七项，请市教育局副局长xx讲话，大家欢迎；
（讲话完毕）。
会议进行最后一项，请区委书记xx作重要讲话，大家欢迎。
（讲话完毕）。
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全区广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全区经济社会跨越式发展贡献力量；同时，也希望全区各级各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
20xx年教师节即将来到，在此，祝xx区教育事业蓬勃发展，祝全区广大教职员工节日愉快、工作顺利！
本次教师节表彰大会到此结束，散会。
教师颁奖典礼主持词科研先进篇九
丙：亲爱的同学们。
丁：大家。
合：晚上好。
甲：凤山巍巍，秋叶纷扬，风光旖旎，溢彩流芳。
乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章。
丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光。
丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑。
甲：多少坚实的脚印印证光荣的历程。
乙：多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘。
丙：多少血汗的关注培育教育的未来。
丁：多少无悔的付出沉淀丰收的大爱。
甲：海纳百川，故成其大，是吕中人兼容并蓄，以人为本的胸怀。
乙：万载太久，只争朝夕，是吕中人审时度势，勇为人先的气概。
丙：金秋九月，稻谷飘香。激情九月，青春飞扬。
丁：在这个金风送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第xx个教师节。
甲：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会。
合：现在开始。
乙：首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾：大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。
丁：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航！因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝！我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮！我们一起憧憬美好的将来，把激情释放！年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多艺术的专才，下面请欣赏民乐联奏。
甲：你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷；你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师！你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xxx为获得表彰的老师颁奖。
甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天。
乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园。
丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸。
丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇。
甲：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。
乙：在未来的日子里，我们将在缪校长的带领下共同进步，创造辉煌。
合：到此结束。谢谢大家！
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