无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
舞龙教学视频分解动作篇一
过年舞龙灯在中国已有非常悠久的历史了，我家乡孟城过年舞龙灯毫不逊色，这个龙是经过开光的四爪神龙，据说有一定的灵气。还有就是统一的服装尽显威武，精湛的'舞龙技术更是让人拍手称快！
传说我们孟城在地理位置上就形成了双龙戏珠之势，东面和西面各有一条龙状山脉，东山直通长江，西山直通南京绕道长江另一头边上，将孟城夹在其中，形成了双龙戏“珠”的那颗珠子，所以我家乡孟城还有一个别名叫珠城！
因此，我家乡孟城不仅在人文上有着过年舞龙灯的习俗，更在地理位置上显示着双龙戏珠的格式，遥相辉映，珠城舞龙，龙舞珠城！而我家门前就有一个圆形广场，这地理位置就像孟城的明珠，南北各一条街形似双龙，所以我家门前是每次舞龙时双龙必争之地。因此，我只要站在阳台上就把能把舞龙的全景尽收眼底。
我还发现舞龙时有个小秘密，那就是青龙总是让着黄龙，对舞时，青龙倒退着舞动，黄龙却是行进着舞动，交叠时，也是青龙先盘踞，黄龙后来者居上交叠在青龙上面，为此，我特意问了有经验的老人。原来，它传达了两条精神：相互礼让和敢于担当！因为据说青龙是大哥，不管遇到什么事，他要保护黄龙弟弟，我想这也应该作为我们这些龙的传人应该传承的精神吧！
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舞龙教学视频分解动作篇二
舞龙是一种富有中国传统文化特色的表演艺术，可以追溯到几千年前的古代。学习舞龙不仅仅是为了提高技能，更是为了传承和弘扬中华文化。通过学习舞龙，我有了深刻的体会和心得，以下将从技术掌握、团队合作、自信心培养、身体素质锻炼和文化传承等五个方面进行阐述。
首先，学习舞龙需要掌握一定的技术，例如控制龙身、灵活驾驭龙头、协调节奏等等。初开始时，我对这项艺术一无所知，但通过不断地学习和练习，我逐渐掌握了一些基本的技术要领。通过观摩大师的表演和指导，我懂得了如何控制我的动作，使得舞龙看起来更加灵动而不失庄重。技术的掌握给了我一种成就感，并激发了我继续学习和提高的动力。
其次，学习舞龙时，与团队的合作是至关重要的因素。舞龙需要多人配合，每个人扮演不同的角色，密切协调才能呈现出完美的效果。我发现当我们的动作统一，配合默契时，整个舞龙团队的表演效果会大为提升。学习舞龙让我深刻体会到团队合作的重要性，教会我如何在团队中发挥自己的特长，也收获了与队友们的深厚友谊。
第三，学习舞龙对培养自信心有很大的帮助。起初，我对自己的能力并不自信，总是担心表演过程中出错或者出丑。但在舞龙表演中，我渐渐体会到了自己的价值和能力。每一次成功的演出都让我更加坚定自己的自信心。通过舞龙的学习，我明白了自信并不是一蹴而就的，它需要在实践中获得，并且能够不断提升。
第四，学习舞龙也能帮助我锻炼身体素质。舞龙的表演需要舞者具备出色的耐力和灵活性。每次练习都要求我们不断地跑动、跳跃和转身，这对于身体的协调性和柔韧性有很高的要求。在舞龙的过程中，我感受到了身体的变化，变得更加健康、有活力。舞龙让我重新认识到了运动的重要性，也让我在锻炼身体的同时享受到了乐趣。
最后，学习舞龙不仅是为了提高个人的技巧，更是为了传承和弘扬中华文化。舞龙具有悠久的历史和独特的表现形式，它是中国文化的重要代表之一。通过学习舞龙，我不仅了解了舞龙的起源和内涵，也更加热爱和珍视中华文化。无论是在国内还是在国外，我都会积极宣传和演出舞龙，让更多人了解、喜爱和支持我们的文化。
总而言之，学习舞龙给我带来了很多的收获和体会。在技术掌握、团队合作、自信心培养、身体素质锻炼和中华文化传承等方面都得到了提升和深化。学习舞龙不仅是为了自己的成长，更是为了传承和弘扬中华文化，将这种优秀的艺术形式传递下去。舞龙不仅是一种技艺，更是一种使命，我将一直热爱并为之努力奋斗。
舞龙教学视频分解动作篇三
1.感受民传统游戏的乐趣。
2.游戏中发挥自身体能，学习舞龙的动作。
3.能与同伴合作玩“舞狮”游戏，动作协调一致。
1.自制舞龙、铃鼓。
2.欢快的音乐
3.安全的场地
（一）准备活动：幼儿听信号变速走或跑，激发幼儿活动兴趣
1.教师拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快；鼓声慢，幼儿就走的慢。
2.听音乐活动四肢
（二）游戏“舞龙”，了解民间民间游戏的玩法，体验合作游戏的快乐
1.教师出示舞龙器械，引发幼儿兴趣。
教师：小朋友，你们看过舞龙吗？下面我们就来玩舞龙的游戏。
2．两人舞龙游戏，幼儿两人一组，了解游戏的玩法。
（三）游戏“舞龙真快乐”
1.教师讲解，幼儿示范：幼儿三人一组，一个人拿铃鼓，逗引龙随铃鼓的方向走跑。
2.增加人数，三个人相互配合，进行走，跑，跳的练习，进行舞龙游戏。
3、幼儿游戏。幼儿自己商量分配主角，合作练习舞龙。
此活动可在晨间锻炼时继续进行，引导幼儿想出多种“舞龙”的动作。
舞龙教学视频分解动作篇四
第一段：舞龙是中华民族传统文化的瑰宝，作为一种古老而悠久的民间艺术形式，舞龙寓意着祥瑞和幸福。近日，我有幸参观了一场精彩的舞龙表演，并深受其震撼与感动。下面，我将分享我的观后感，以及对舞龙艺术的一些独特体会。
第二段：首先，舞龙表演的热闹与喧哗给我留下了深刻的印象。在表演现场，人们簇拥在一起观看，欢呼声与锣鼓声此起彼伏，整个街区仿佛被这阵声浪所震撼。而我也忍不住投入其中，跟着节奏摇摆，仿佛融入了舞龙的世界。这种氛围以及参与感，让我对于传统文化有了更深的理解与认同。
第三段：其次，舞龙所传达的正能量令人倍感振奋。舞龙的形象神态独特，并带有许多寓意，比如龙的伸展身姿代表着国家的繁荣昌盛，仿佛预示着美好的未来。而在整个表演过程中，舞龙者们配合默契，表达着团结和协作的精神。这种精神正是我们社会所需要的，正是我们每个人应该具有的品质。
第四段：值得一提的是，舞龙的技艺之高令人叹为观止。舞龙者们将舞龙的身姿展现得栩栩如生，每个动作都极为流畅、有序，给人带来了强烈视觉冲击力。而他们的鼓点与身体的协作相得益彰，充分展现了他们对于舞龙技艺的精湛掌握。这一切令我不禁感叹人的努力与勤奋所带来的成果。
第五段：最后，观看舞龙表演让我更加懂得了民间艺术的深远意义。舞龙作为中华民族特有的艺术形式，不仅富有观赏性和娱乐性，更具有文化传承的重要意义。通过舞龙，我们能够了解到中华文化的博大精深，感受到中华民族的团结与传统价值观。作为现代人，我们更应该保护好我们的传统文化，传承下去。
总结：通过参观舞龙表演，我不仅欣赏到了舞龙者的精湛技艺，还深切体会到了舞龙所蕴含的精神内涵。舞龙展示的热闹欢快的氛围、所传达的正能量以及艺术技巧的高超程度，都为我留下了深刻的印象。希望舞龙这一古老的传统艺术能够得到更多人的关注和传承，让我们的文化传统在新时代中焕发出更加绚丽的光芒。
舞龙教学视频分解动作篇五
1、提高幼儿的快速反应能力和动作的灵活性。
2、教会幼儿练习一个跟着一个向前走成螺旋形。
3、能够与同伴合作，体验传统舞龙的乐趣。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
用纸箱制作的龙一条。
花球一个，《金蛇狂舞》的背景音乐或其他锣鼓音乐。
1、导入：
“今天我要请小朋友做小龙，跟着我的花球一起来听音乐玩游戏！你们愿意吗？”
游戏中选一幼儿当“龙头”，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个接在“龙头”后面做“龙身”，跟随花球的位置高低来做相应的动作。
2、听音乐玩游戏“舞龙”。
基本部分，听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动，盘旋。
老师出示头饰，引起幼儿兴趣。
“现在，我们也变成了长长的龙了，请你们跟着我的花球一起来表演一下舞龙好吗？
幼儿跟随教师花球即兴做舞龙表演。那我们的舞龙还可以怎样表演呢？（可以把龙卷起来，盘在一起）那我们今天来学一个新的本领，把长长的龙卷在一起！
幼儿听音乐跟随花球表演舞龙！
3、结束部分，游戏“双龙夺珠”。
“刚才我们的舞龙表演真精彩，现在我们要变成两条龙进行花球比赛！”幼儿自由分成两组，选出龙头龙尾，在龙尾上粘在绣球做成的龙珠，请龙头抢另一条龙龙尾上的龙珠，哪条龙先抢到就获胜！
“龙身”不要脱节。
本次活动，通过热身——自主尝试一一交流经验——有意练习一下——放松活动等环节，引导幼儿进行舞龙的练习。整个活动中孩子们都处在愉快的状态中，既有独立思考，也有与同伴互助合作的喜悦。在平时．小朋友们舞龙的随意性比较大，动作不太规范，所以我们设置了一些障碍来帮助幼儿把动作做得更到位一些，达到体育活动的目的，比如牵在空中的铃铛，让幼儿把上肢尽量举直，啤酒桶与竹竿，让幼儿弯下腰来，地上所画的螺旋形，帮助幼儿在没有老师带领的情况下，学习螺旋走等。我们尽量通过有趣的游戏形式，让幼儿在反复的动作练习中提高动作的规范性。同时，通过设置障碍来提高游戏难度，对幼儿形成挑战，让幼儿在挑战难度的过程中增强对自己的信心。
舞龙教学视频分解动作篇六
舞龙，是中国民间传统文化的珍贵遗产之一。它以其独特的魅力吸引了大量的观众和参与者，并赢得了广泛的赞誉。近日，我有幸参加了一场盛大的舞龙表演，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。通过观赏舞龙，我体会到了中国人民智慧的结晶、文化的传承以及团队合作的重要性。
首先，观赏舞龙让我深深感受到了中国人民智慧的结晶。舞龙是一种独特的表演形式，需要舞者紧密配合以模拟龙的动作和形象。舞龙表演中的精妙动作和华丽的编排，展示了中国人民多年来积累的舞蹈技艺和智慧。例如，舞龙者用长棍操作着舞龙肢体的舞动，各种扭曲、翻飞、旋转的变化，令人叹为观止。这需要舞龙者对龙形态和舞蹈技巧的深入理解以及熟练的操作能力。观看这些优雅而协调的动作，我不禁感叹中国文化的博大精深，同时也体味到了中国人民的智慧和创造力。
其次，观赏舞龙让我深刻领悟到了中国传统文化的传承价值。舞龙是中国民间文化的重要组成部分，传承了上千年的历史和文化精髓。在舞龙的表演过程中，舞龙者身上所穿的精致龙袍以及舞龙的图案都显露出中国传统文化的独特之处。观众们乘欣赏舞龙的同时，也仿佛回到了古代的龙年时代，感受到了那个浓郁的历史氛围。舞龙作为中国文化的真实写照，不仅传承了历史的记忆，更使得观众们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣与热爱。
另外，观赏舞龙让我认识到了团队合作的重要性。舞龙表演需要多名舞者的密切配合，只有团队中的每个成员都能够发挥自己的长处并协调运作，才能达到良好的效果。观看舞龙表演，我能够清晰地感受到舞龙者之间默契的配合。无论是动作的一致性，还是队列的整齐划一，每个舞者都在舞蹈中发挥着重要的作用。正是因为他们相互合作，彼此分工，舞出了美轮美奂的舞龙形象。这启示着我，团队合作是取得成功的要素之一，只有通过相互协作和互助，才能实现更大的目标。
最后，观赏舞龙给我带来了一种喜悦和美妙的感受。在热闹的舞龙表演中，我不禁沉浸在欢快的舞蹈音乐中，身心得到了充分的放松和愉悦。舞龙的律动和韵律感传达给我无尽的能量和动力，使我激情澎湃。每一次龙舞起伏，都仿佛带来了一阵生命的冲击，让人兴奋不已。这种喜悦和美妙的感受使我对舞龙表演的热爱更加深入，也激发了我更多去探索中国传统文化的动力。
总而言之，观赏舞龙是一次难忘的体验。通过观赏舞龙，我领略到了中国人民智慧的结晶、传统文化的传承和团队合作的重要性。在这场美丽的表演中，我沉浸在喜悦和美妙中，被久远的历史和文化所感染。我相信，通过更多的认识和学习，我们可以将舞龙这一瑰宝传承下去，并让更多的人了解和喜爱这一绝妙的传统艺术形式。
舞龙教学视频分解动作篇七
过年的气氛就是不一样。家家户户都贴了对联，挂了大红灯笼，可真是“新年新气象”啊。听说今年还有舞龙的表演呢，这可乐坏了我们。从小就听奶奶讲龙的故事长大的，电视上也看见过龙的表演，可这次不一样，我要亲眼目睹龙的风采与魄力了。
夜的帷幕悄悄地掀开了，村落里失去了往日的宁静。伴随着爆竹声、锣鼓声、人们的喧闹声，舞龙的队伍渐渐逼近。“到了，到了。”无论男女老少，都从家里奔出来，互相诉说着自己激动喜悦的心情。孩子们拿着烟花，大人们也拿着爆竹，在家门口等候龙的到来。我们这一带有许多孩子，实在是迫不及待，早以顺着锣鼓声来到舞龙的队伍后，紧紧地跟着。我看见了，一条十分威武、懔然的金龙，张开大嘴，露出那尖锐的牙。是要吓我们吗？可不是，早就听说龙张嘴是要吐出龙的真气，得到龙的真气的人就会在这年吉祥如意的。这意味着喜气。农村人的龙也十分威风凛凛，不比城里的差。
真正的舞龙开始了。在一个空旷的地方，农民伯伯早已换上了统一的服装，浑身散发着凛然正气。人们围成一大圈，密密集集地，不时地向里面扔爆竹。龙开始舞动起来，农民们娴熟的动作让我们大吃一惊。龙头不时的左右摇摆，龙身如旋涡似地卷起来，又似那龙卷风，一圈又一圈，好不壮观。有些孩子提着五颜六色的花灯，摇晃成一排，成为夜幕下一道亮丽的风景。龙在爆竹生上舞动着身体，又来个大旋尾，神气十足的。没有多长时间的专业训练，全是咱们农村人自己办的，我对农民十分有信心。我相信在农民的奋力拼搏下，一定会把农村建设得更加美好。
第二天夜在太湖电视台就有报道这样说；“全是些农民与放寒假的孩子自己组织，自己表演。”听完我说不出心里是什么滋味，我很满意，也很自信，农村的.明天会美好繁荣。
舞龙教学视频分解动作篇八
舞龙作为中国传统文化的代表之一，给人们带来了无穷的乐趣和启迪。近日，我有幸参观了一场精彩的舞龙表演，并从中深感到这项民间活动的魅力和意义。在此，我愿与您分享我的心得体会。
首先，舞龙寓意着中华民族的传统美德和文化内涵。龙在中华文化中被视为吉祥、神圣的象征，舞龙活动源于古老的神话传说，寄托着人们对幸福、团结和繁荣的深切向往。在观看舞龙表演时，我感受到了中国人民世代传承的美德，如敬畏天地、尊老爱幼、勤劳朴实等，这些都是龙的象征所传递给我们的宝贵的文化财富。
其次，舞龙展示了中国人民团结奋斗的精神风貌。舞龙活动需要团队的协作和默契，龙身有数十米甚至上百米长，需要众多人士分工合作来抬、扛、拉，刚柔并济，畅展龙的动感身姿。这无疑展现了中国人民勤劳、智慧、顽强不息的精神，彰显了团结、合作和和谐的美好境界。观看舞龙的过程中，我被龙的滚动、飞舞、转动所吸引，同时又被人们无畏坚持、奋力拼搏的精神所感染，深感自己作为中国人更应该珍视这种团结奋斗的精神风貌。
再次，舞龙形式多样，艺术感强烈。舞龙表演形式各异，从单纯的手持绳索，到扭动、起伏的长龙，从简单的舞蹈动作，到结合音乐演绎龙的神韵，每种形式都充满了独特的艺术感。在表演中，龙随着舞者的动作起伏滚动，犹如巨龙翻腾云海，洋溢着生命力和动感；舞者们的编排独具匠心，时而高扬激昂，时而悠扬舒缓，配合鼓乐与钹铛的声响，更是增添了不少神秘感和艺术感。观看这样的表演，我感受到了艺术的魅力和无穷的想象空间，也更加对艺术家们的努力和智慧表示钦佩和敬佩。
此外，舞龙也是一种向往自由、追求梦想的象征。龙是众神所见的神圣动物，不仅能飞檐走壁、升天入云，还能掌握人世间的风云变幻。观看舞龙表演，龙在舞动中，展现出舞者们对未来追求的渴望和向往。龙从地面上飞向空中，象征着人们勇敢追逐自己的梦想，并努力将它们变成现实的力量。这种追求自由和梦想的精神，激励着我要勇敢面对未来的挑战，追求自己的理想，努力成就自我。
通过观看舞龙表演，我深刻感受到了舞龙这一民间活动的魅力和意义。舞龙承载了中华民族的传统美德和文化，展示了中国人民团结奋斗的精神风貌，形式多样、艺术感强烈，也象征着人们追求自由和梦想的力量。我相信，只要我们珍视舞龙这一文化遗产，传承和弘扬这种精神，我们将能够为中华民族的繁荣和进步贡献自己的一份力量。
舞龙教学视频分解动作篇九
今年的大年初一，听说在镇府有狮子舞表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。
到了镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是很多，我和爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子子分成东西两队，有红的、黑的、黄的，颜色和形态不一，随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞狮子子的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声。
到了精彩的采青了。采青是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞狮子子的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞狮子子过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”的意思，洒向周围就是将这些愿望送给大家。”
舞狮子子表演就在高潮中结束了，留给了我们无穷的回味与快乐，我也知道了舞狮子子表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！
舞龙教学视频分解动作篇十
第一段：介绍舞龙的起源及意义（200字）。
舞龙是中国传统民俗文化中的一种重要活动，起源于古代祭祀活动和民间传说。龙在中国文化中具有祥瑞和吉祥的象征意义，被视为中国人民的象征。舞龙不仅是一种独特的艺术表演形式，更是传承中华民族凝聚力和团结力的重要方式之一。通过参与舞龙活动，人们不仅能感受到传统文化的魅力，更能增强集体荣誉感和团队合作能力。
第二段：舞龙活动的策划与准备（250字）。
参与舞龙活动需要经过一系列的策划与准备工作。首先，舞龙队伍需要选定优秀的舞龙队长，他将负责统筹全队的训练和演出。其次，舞龙队需要进行艺术设计，包括选择适合的舞龙器械和服饰，并根据舞龙队员的才艺和特长进行分工。最后，舞龙队需要进行长时间的集体训练，提高技巧和配合默契。整个过程需要队员们付出大量的时间和精力，但正是这种筹划与准备的过程，让每个队员都感受到了团结互助的重要性。
第三段：参与舞龙活动的体验与收获（300字）。
舞龙活动不仅仅是一种艺术表演，更是一种体验与收获的过程。参与舞龙活动让我们深刻体验到了集体荣誉感的强大力量。在表演时，当观众为我们的舞龙表演喝彩时，我们的内心充满了满足和自豪，激发了我们更进一步的动力。同时，舞龙活动也增强了我们的团队合作能力。在表演过程中，每个队员需要紧密配合，默契地执行各种动作和技巧，这需要队员们相互信任和互相支持。通过长时间的训练和演出，我们收获了珍贵的团队合作经验，这对我们今后的个人成长和工作也是一种宝贵的财富。
第四段：舞龙活动对身心的影响（250字）。
舞龙活动不仅对我们的团队合作能力有着积极的影响，更对我们的身心健康有着正面的提升。舞龙活动需要我们经常进行锻炼和训练，保持身体的灵活度和力量。在长时间的训练和表演过程中，我们的体力得到了锻炼，提高了我们的体质水平。此外，舞龙活动也促使我们积极参与社交活动，增强了我们的交际能力和自信心。在演出过程中，我们需要与观众进行互动和沟通，这不仅展示了我们的表演技巧，更促使我们更好地与他人交流。
第五段：总结舞龙活动的价值与意义（200字）。
舞龙活动是一项充满传统文化底蕴的活动，通过参与舞龙队伍，我们能深刻体验到传统文化的魅力，并且通过团队合作，满足了我们的集体荣誉感和团队精神。舞龙活动不仅对我们的团队合作能力有具体的贡献，更增强了我们的身心健康和自信心。因此，参与舞龙的经历将成为我们宝贵的回忆，也为我们今后的个人发展和工作中提供了许多有益的经验和宝贵的财富。
舞龙教学视频分解动作篇十一
龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作，于是，我发动幼儿一起制作”龙“，并组织幼儿进行游戏。
1、了解民间舞龙的来历，培养乐于助人的情感。
2、体验舞龙的乐趣。
3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
1、故事《耍龙》
2、舞龙图片若干
3、自制草龙、绸带龙各一条
4、锣、鼓人手一只，幼儿学会儿歌《过新年》
5、电视机、电脑、录音机、磁带《金蛇狂舞》
一、谈话引出课题，激发幼儿兴趣。
师：不管天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，都在想“新年快来了，我们要怎么欢迎他呢？”请幼儿讨论（放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙）。
我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧！（和幼儿一起复习儿歌《过新年》）
二、讲述故事《耍龙》，了解中国民间舞龙的来历。
师：我们平时把舞龙还说成什么？（调龙灯、耍龙）你们知道舞龙是怎么来的吗？这里有一个好听的故事，听完你们就明白了。
教师讲故事《耍龙》。
提问：
1、故事的名字叫什么？
2、故事讲了一件什么事情？
3、人们为什么要记住青龙？（因为青龙帮助他们过上了好日子）
4、他们用什么方式来记住青龙的呢？（用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷）
三、欣赏舞龙图片，讲解龙的构成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作）
师：现在人们不光在过年的时候要舞龙，有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。
彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画
四、体验舞龙的乐趣。
放音乐《金蛇狂舞》，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。
活动目标：
1、认真观看舞龙队的表演，感受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。
2、初步了解舞龙的方法，进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。
活动目标：
1、学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。
2、能大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰。
活动目标：
1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛，引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。
2、教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的乐句结构。
3、组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。
活动目标：
1、练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。
2、体验舞龙的乐趣。
活动目标：
1、继续练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。
2、培养幼儿两两合作游戏的能力。
活动目标：
1、在两两合作进行舞龙游戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”。
2、培养幼儿团结协作的能力。
活动目标：
1、能熟练地协调地将整条龙舞起来，并能走出一定的队形。
2、感受舞龙带来的快乐。
通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力。
舞龙教学视频分解动作篇十二
十一月十一日早上，虽然天下着雨，新安江广场却彩旗飘扬，人山人海，锣鼓声、呐喊声、喝彩声交织在一起。原来这里在举办第十三届新安江旅游节龙腾竞舞新安江活动。
只见两条红色的巨龙腾空而起，龙头高昂，眼睛炯炯有神，龙身金光闪闪。每条龙大约50米长，由20多个穿着大红祥云图案衣服的小伙子舞着。两位漂亮的姑娘举着龙珠，龙球忽上忽下，忽左忽右，巨龙随着龙珠时而腾云驾雾，时而翻江倒海，威风凛凛，气势磅礴。小伙子们手举着木棒，一会儿跑一会儿跳，一会儿站一会儿蹲，一会儿跪一会儿躺，一会儿翻跟斗，一会儿人叠人，好象孙悟空挥舞金箍棒一样潇洒自如。巨龙在他们手中尽情地飞跃、翻腾、游动。听说，这两条巨龙来自重庆铜粱，他们还参加过国庆大典与北京奥运会暖场演出，怪不得被称为“中华第一龙”呢！
欣赏了“中华第一龙”的精彩表演，我们又观看了本地舞龙队的演出：有大慈岩桥灯、梓州彩龙，还有新安江、梅城、洋溪等十几个乡镇的布龙，有的还有乐队演奏呢！舞龙队从新安江广场出发，沿着新安路一直舞到罗桐埠，整个新安江沉浸在一片欢乐祥与的气氛之中。
龙象征着吉祥、喜庆、团结、进取、腾飞，衷心祝愿我的家乡如龙飞天。
舞龙教学视频分解动作篇十三
舞龙节，作为中国传统文化的重要组成部分，每年都吸引着数以万计的游客和参与者。今年，我有幸亲身参与了一次舞龙节的盛大庆典，深深地感受到了这一活动的独特魅力。在这个过程中，我收获了许多体会，让我更加热爱和珍视自己的文化传统。
首先，舞龙的动作和节奏吸引了我的注意。龙是中国传统文化中的神圣象征，舞龙将神龙形态展现得淋漓尽致。通过队伍中的众多舞龙者协同行动，宛如一条活灵活现的巨龙在人群中舞动，给人以极强的观赏性和亲近感。舞龙者们挥舞长长的龙身，贴身配合默契，所呈现出的动感和艺术美令人叹为观止。我看着他们如行云流水一般的舞蹈动作，仿佛能感受到龙的力量和魅力，使我内心深处产生一种荡涤与振奋。
其次，舞龙节的氛围令人陶醉。在舞龙节期间，整个城市充满了浓厚而喜庆的节日气氛。街道两旁悬挂着红色的灯笼，龙的形象遍布城市各个角落，红色的“福”字扑面而来。人们脸上洋溢着快乐与期盼的笑容，穿着传统的节日服饰，形成了一幅热闹、喜庆的图景。这种欢乐的气氛让我心情愉悦，仿佛能够忘却一切烦恼和压力，在这个快乐的环境中与他人分享喜悦，感受到生活的美好。
再次，在参与舞龙节的过程中，我见证了中国文化的博大精深。舞龙从始至终都离不开中国传统文化的烙印。舞龙者们的行动方式，舞龙道具的制作以及表演过程中的音乐，无处不体现着中国文化的深厚底蕴。我在亲眼目睹龙舞的过程中，感受到了一个个历史与传统的瞬间，体会到了中国文化源远流长的历史底蕴。舞龙节不仅仅是一场庆典，更是人们对自己民族文化的传承和表达。
此外，舞龙节还能够增强了人与人之间的凝聚力和友谊。在我参与舞龙队伍的过程中，我结识了许多来自不同地方的朋友。我们可以在制作龙灯的时候相互帮助，在排练的时候互相配合，一起分享着充满激情的瞬间。大家面对同一个目标，尽心尽力完成最好的舞蹈表演，这让我们之间的关系更加深厚。通过舞龙节，我懂得了团队合作的意义和力量，这将使我成为更好的团队合作者。
最后，舞龙节使我更加珍视和传承中国传统文化的责任感。参与舞龙活动让我深刻意识到了自己是中华文明的继承者，应当为之努力。我会尽自己的努力去学习和理解中国传统文化的精髓，传承并发扬下去。只有我们这一代人充分理解并传承好传统文化，才能让世界更好地认识和了解中国，让世界文化更加丰富多样。
舞龙节的心得体会让我深深地感受到了中华民族的凝聚力和传统的力量。舞龙节不仅仅是一场庆典，更是一次对中华传统文化的礼赞和传承。我会将这份热情和体验继续传递下去，让更多的人可以感受到舞龙节的独特魅力，让中国传统文化在现代社会中绽放出更加耀眼的光芒。
