在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校工作思路及规划篇一
本学期，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量。
二、教材分析。
(一)总体要求。
1、使学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。
4、掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。
5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。
7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。
8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
一、本学期教材分析。
本学期的教学内容共计六章，第5章：相交线和平行线;第6章：实数;第7章：平面直角坐标系;第8章：二元一次方程组;第9章：不等式和不等式组;，第10章：数据的收集、整理与描述。
第5章：相交线和平行线本章包括相交线、平行线及其判定、平行线的性质和平移共4节内容，前三节主要讨论平面内两条直线的位置关系，重点是垂直和平行关系，第4节是有关平移交换的内容。本章的重点是垂线的概念与平行线的判定和性质，而逐步深入地让学生学会说理，是本章的一个难点。
第6章本章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的范围，让学生进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限。
第8章：二元一次方程组本章的主要内容包括：利用二元一次方程组分析与解决实际问题，二元一次方程组及其相关概念，消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组，三元一次方程组，三元一次方程组解法举例。其中，以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题是重点，同时也是难点。实际问题始终贯穿全过程之中进行。消元思想——解方程组时“化多为少，由繁至简，各个击破，逐一解决”的基本策略，是产生具体解法的重要基础，而代入法和加减法则是落实消元思想的具体措施。先了解基本思想，然后在基本思想指导下寻求解决问题的具体办法，这是本章内容安排中的一个突出特点。
第9章：不等式与不等式组本章的主要内容包括：一元一次不等式(组)及其相关概念，不等式的性质，一元一次不等式(组)的解法及其解集的几何表示，利用一元一次不等式分析、解决实际问题。其中，以不等式(组)为工具分析问题、解决问题是重点;一元一次不等式(组)及其相关概念、不等式的性质是基础知识;掌握一元一次不等式(组)的解法及解集的几何表示是基本技能。本章重视数学与实际的关系，注意体现列不等式(组)中蕴涵的建模思想和解不等式(组)中蕴涵的化归思想。
第10章：数据的收集、整理与描述本章是统计部分的第一章，内容包括：1、利用全面调查与抽样调查(以抽样调查为重点)收集和整理数据;2、利用统计图表(以直方图为重点)描述数据;3、展现收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程。本章通过一些案例展开有关内容，在每一个案例中都展示了收集数据、整理数据、描述数据和分析数据得出结论的一般过程。其中重点在收集、整理与描述数据上，所涉及的分析数据比较简单，较复杂的内容将在后面的内容中进一步讨论。
二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。
1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。
2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。
3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。
4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。
5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。
学校工作思路及规划篇二
一个支部一盏灯，一名党员一面旗。燃起一盏灯，照亮一大片，树起一面旗，带动一大批。为使我校党组织的凝聚力不断增强，党员的先进性不断突出;为使我校的党组织按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求不断加强自身建设，不断开创学校党建工作新局面，特制定以下工作思路。
1、规范组织建设，健全相关制度。
(1)健全支部组织机构，明确分工职责。
(2)落实三会一课活动。即一学年两次民主生活会，一年一次民主评议会，一期两次党课制度。党员座谈会、征求意见会不定期举行。通过以上形式，不断增强党员的党性意识，促进党员自我修养的提高，保持党员的先进性，及时解决党内矛盾，加强党内监督，增强党内团结。
(3)实行发展党员公示制。为保证新党员的质量，增强党组织的凝聚力和战斗力，加大发展党员工作的透明度，加强党内的民主组织建设，发展新党员时，一律坚持公示党员条件、发展对象、发展程序、举报电话等，支部严格按公示的程序和步骤，采取在宣传栏张榜公布的形式进行公示，认真听取党内外群众意见，真抓实干，不走过场。
(4)实施党内外双向评议和双重监督制。
2、分层树立榜样，突出先进性作用。
在普通教师中树立党员的榜样。要实行党员挂牌上岗制度，让党员亮出身份，自我鞭策，自我加压，树立良好党员形象。这样，广大群众可以随时监督党员，及时发现党员身上的缺点和不足，提醒党员有针对性的改正;另一方面，可以让广大群众发现党员身上的优点和长处，向党员学习、看齐。鼓励党员干部勇挑重担，工作敢为人先，做出一流业绩，为党组织增光添彩。
在普通党员中树立优秀党员的榜样。要树立忠诚党的教育事业、几十年如一日、永葆党员本色的老党员的形象;要树立新形势下爱岗敬业、访贤求师、廉洁自律、求真务实、锐意改革的学校领导班子中党员的形象;要树立甘为人梯、教书育人、默默奉献的一线教师党员的形象;要树立任劳任怨、恪尽职守、忘我工作的处室老党员的形象…充分表现他们牢记党的宗旨，加强党性锻炼，保持党的先进性，发挥党员的先锋模范作用的光辉形象。
通过分层次树立榜样，引导全体教师先做合格教师，再做优秀教师，积极要求进步，加入党组织。先做合格党员，再做优秀党员，不断提高教书育人本领，不断实现更高的人生价值。
3、善于激浊扬清，端正党风党纪。
激浊扬清，首先是要用先进思想武装党员干部的头脑。党组织要密切联系群众，紧紧依靠群众，积极开展批评与自我批评，通过座谈会、民主生活会、征求意见会等形式广泛征求和听取党内外群众意见，及时分清党员队伍中的先进和落后，分清党员个人思想上的消极与积极因素，要用具有时代特征的进取观、发展观武装党员干部的头脑，引导他们摒弃小成即满、小成即安的小农思想，树立抢抓先机加快发展的竞争意识;摒弃贪图享乐、无所作为的颓废思想，树立艰苦奋斗、励精图治的奉献意识;摒弃目光短浅、各自为政的本位思想，树立顾全大局、服务中心的全局意识，不断加强世界观、人生观的改造，增强党性，端正党风。
激浊扬清，还要及时处置不合格党员。对不讲学习、不关心政治、稀里糊涂过日子者;对不注意世界观的改造、素质低下、道德败坏者;对不求上进、缺乏工作热情、丧失责任感、浑浑噩噩、摸牌赌博者;对以权谋私、中饱私囊者;对组织观念淡薄、不讲党性、不顾全局者;对胡作非为、违纪违法者进行批评教育，教育无效者，要及时开除党籍或劝其退党，时刻保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4、及时吸纳新人，补充新鲜血液。
由于种种原因，在教师队伍中有的教师不愿意加入共产党，而乐于加入民主党派;有的人政治觉悟不高，但业务能力较强;有的人没有追求入党的表现，仍服从党的领导;有的人是民主党派的一分子，但能够为党的教育事业努力工作，并做出可喜成绩。学校党组织要在坚持党性原则的前提下，团结他们，引导他们，善于吸纳先进分子，增强队伍的先进性。
党组织要真诚地与先进分子交朋友，特别是注意加强与一些学术造诣深、影响大的顶尖人物保持联系，倾听他们的意见，重视他们的进言献策，接受他们的批评监督，不断提高和改进工作。要及时为他们排忧解难，成为知心朋友。吸纳先进分子，还要重用先进分子，用当其才。要充分调动其积极性，发挥其聪明才智，唯才是举，对符合条件的要及时吸纳进党内来，不断为我们党的组织补充新鲜血液。
吸纳先进分子还要做好发展优秀中学生入党工作。党组织要加强对优秀中学生的教育管理，引导他们端正入党动机，真正做到思想上入党。
三、工作要求。
1、每一名党员，均要发挥其一定的先进作用，思想上、意识中均坚持与时俱进，在实际工作中均要充分体现五不让：
不让事情在我手中延误;。
不让差错在我手中发生;。
不让惩罚在我身上出现;。
不让学校形象在我身上受到影响;。
不让带头作用在我身上削弱。
2、领导班子要吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，不计得失，励精图治，开拓创新，以过硬的作风教育人、影响人，争做政治上的明白人、作风上清白人、前进中的领头人。
3、开展四个一、两争创活动。
(1)四个一即每年每名党员联系一名入党积极分子;上好一节优质公开课;完成一篇党建或教育教学论文;重点帮扶一名贫困生或学困生。
(2)两争创即在本工作岗位上，争创先锋岗、争做先进工作者。
学校工作思路及规划篇三
我们又迎来了新的一学期。对于大一年级的我来说，这一学期将是我在大学阶段中最紧张而又忙碌的一学期，因为这一学期我们会开设更多的专业课程，接触到更多的新的知识。所以我一定要好好学习，不辜负老师的期望。而且我也即将告别我的大一生活，开始我大二的生活，所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。
我是这么想的，在学习方面，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习，熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，英语不是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。我觉得要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，扩大知识面，提高自己的综合素质。我还觉得正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。
但是大家知道，没有明确的学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的计划。我也不例外，下面我简单说说我的想法!
我将秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，我有以下计划：
一、每天早自习都坚持看英语、读英语，努力记住每一个单词。
二、积极认真完成老师布置的作业，不拖欠、不抄袭。
三、好好学习，天天向上。
四、积极配合我系团学会内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。
五、我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。
六、不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。
七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。
八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。
九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。
新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
学校工作思路及规划篇四
一、指导思想：
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。
二、工作目标：
1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。
2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%，。
3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。
4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。
5、建立健全卫生管理制度。
三、工作重点：
(一)加强健康教育。
1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。
4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治。
1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
(四)积极做好创建工作。
1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗(一周一次)，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。
学校工作思路及规划篇五
一、指导思想：
本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为中心，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
二、工作目标：
1、搞好英语教学研究，组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
2、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4、追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。
三、工作重点及具体措施：
(一)加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。
1、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名教师请教、多写教学摘记。
2、三研即研究教材、研究教法、研究学生。
研究教材就要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容和学生的学习特点，研究教学方法。
3、二写即写经验总结、写教学反思。
要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4、一学即学习《英语课程标准》。
每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变原有观念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
(二)改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。
1、改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言运用能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程，提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言实践活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯和自学能力的培养。
4、组织教师积极参加网络教研。积极参与省牛津英语教研网，教学新时空，常州小学英语教研网的互动活动。
(三)积极开展课外活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语综合素养。
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期，我们将根据不同年级掌握的英语知识水平，组织一些丰富多彩的英语课外活动和英语竞赛等活动。如书法比赛、单词拼写比赛、英语手抄报比赛、英语朗诵比赛等活动，让学生在活动中进一步提升英语学习兴趣，并获得语言交际运用能力。以“小学英语故事表演比赛”为抓手，关注学生的课外阅读习惯、语言素质、表演才能、创新思维和合作能力的养成，为学生的全人发展营造氛围。关注中年级学生书写习惯，开展四年级书写比赛，促进学生书写水平的整体提升。
学校工作思路及规划篇六
党的为全国人民描绘了建成小康社会的幸福蓝图，关注民生的朴实语言成为社会前进的动力，科学发展观成为党的指导思想是全党的共识。一年来，在开发区党工委、管委会和开发区社会事业局的正确领导和高度关怀下，我校的各项工作成绩斐然，xx地区百姓对我校的认同感与日俱增。学生的学习成绩明显进步，20xx年中考取得历史性的突破。规范办学行为，控辍保学。开展了学校“第二届班主任节”活动。教师的师德修养和业务素质不断得到提升，课堂教学改革稳步推进。党员的先锋模范作用在学校的各项工作中奕奕生辉。这一切都同上级领导的关怀、同全体教职工的努力分不开。在20xx年来临之际，为把我校进一步打造成为地区名校，更好的发挥党组织的战斗堡垒作用，制定校党总支工作计划如下。
一、指导思想：
认真贯彻党的和xx届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入实施“”教育发展规划，紧紧围绕建设“二十四字”社会主义核心价值体系的根本任务，开展“践行‘抚顺精神’推动科学发展”主题宣传教育活动。进一步统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞斗志，实现我校各项工作的新跨越，以科学发展的新成绩惠及拉古地区百姓。
二、工作目标：
以创办人民满意的教育为宗旨，以科学发展观为统领。以开展“创先争优”活动为主线，围绕学校美的教育特色，注重党建工作创新。发挥党组织的核心作用、引领作用、促进作用，为提升学校教育竞争力和办学综合实力提供强有力保证。实现走进拉古学校走进美的人生的办学目标。
三、工作重点：
实行美的教育，体验式的管理是我校今后发展的主要理念，结合我校实施“美育特色兴校”战略，丰富学校内涵，打造精品特色校园，实现长远和谐发展的工作部署。学校下一阶段党建工作的重点是：
1、加强学习，深入开展学习型党组织创建活动。
2、争先创优，推进实施“五大工程”建设。
3、组织生活，大力践行“创业奉献和谐争先”的抚顺精神。
4、队伍建设，认真做好发展党员工作，建立健全党内长效关怀鼓励帮扶机制。
四、具体实施：
(一)坚持政治学习制度，加强党员教师的思想建设，为学校的高水平发展提供坚强的组织保证。
1.深入开展学习型党组织创建活动。全力推进“学习校园”建设。以争创学习型党组织为抓手，完善机制、创新方法，进一步促进学校理论学习的制度化、规范化，进一步发挥党员干部在学习文化建设中的表率作用，不断提高全体教师党员学习的自觉性和主动性。为推进学校发展、完成学校工作目标提供坚强的舆论支持和组织保证。
2.加强学校依法治校能力建设。党总支要继续加大干部教师学法的力度，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。加快建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。完善民主评议干部制度，健全教职工代表大会制度，鼓励学生家长积极参与学校发展规划、教育教学管理、考核评价等工作。继续开展“规范办学行为示范校”创建活动，提高规范办学水平。
3.加大教师培训和中层干部队伍培养工作力度。
坚持德才兼备、以德为先的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，重视中层干部选拔培养。
校党总支要发挥优势协助学校继续开展学习凤城六中等先进课改名校经验，深化课堂教学改革活动，更新全体教师的教育观念，全面提升课堂教学的有效性，培养一批地区名师。协助学校进一步完善校本培训网络，探索建立多元互动、学导共进的教师专业发展培训运行机制，促进教师全员培训转型提升。努力把学校打造成为地区名校。
(二)实施“五大工程”，建设服务型基层党组织，为学校的高水平发展提供强大的精神动力和思想保证。
1.继续开展创先争优主题教育活动。把开展基层组织建设年作为本学期深化创先争优的重要举措。围绕“强组织、增活力、创先争优”这一主题，对照工作要求和工作目标，开展好学校基层组织建设年活动，积极实施“党员先锋、支部堡垒、为民服务、素质提升、基础保障”等五大工程，努力把我校党总支打造成为服务型基层党组织，切实通过创先争优破难题、促发展、惠民生，更好地服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才。
2.加强学生思想道德建设。围绕抚顺创建“雷锋城”的建设目标，开展主题教育活动。加强社会实践活动和传统文化教育，积极开发网络教育资源，拓宽未成年人思想道德建设渠道，开展广泛深入的心理健康教育，提升学生心理健康水平。在强化班主任队伍建设和德育干部业务培训方面发挥党组织的优势，同时要密切家校联系。
3.强化师德师风建设。校党总支要把师德师风建设放在教师队伍建设首位，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，通过“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，聚集、积累、挖掘、宣传我校师德师风的事例，树立我校教师的良好形象。有效开展师德师风教育，注重培育教师职业精神和人文素养，建立健全师德师风情况与业绩考核、岗位聘任、人员聘用和奖惩相挂钩的机制，倡导教师敬业爱岗。
(三)践行抚顺精神，推动科学发展，促进学校各项工作和谐发展。
1.开展以践行“抚顺精神’为主题的宣传解读活动。增强全体师生对”抚顺精神“的认同感，广泛深入开展学习践行抚顺精神活动，推动“践行抚顺精神、争当雷锋传人”生动局面和“人人践行抚顺精神、处处体现雷锋品格”良好氛围的逐步形成。积极参与沈抚新城文明创建系列活动，充分发挥广大师生在学校精神文明建设中的主体作用，开展文明修身、文明出行等活动。
2.注重校园文化建设。坚持以育人为宗旨，注重文化育人，着力提高学生的文化修养和审美能力。努力创建让学生喜欢、家长放心、社会满意的文明和谐校园。开展形式多样的校园文化活动，打造有特色、有影响、高质量的校园文化，营造浓郁的育人氛围。
3.全体党员教师要充分认识到维护校园安全和稳定的重要意义。深化“平安校园”创建活动，强化安全隐患排查治理。组织开展形式多样、内容丰富、覆盖广泛的安全教育活动。
4.党总支要加强群团组织工作。增强新形势下工会工作的活力。切实保障教职工的合法权益。深化教代会制度建设，推行民主评议监督、校务公开等制度，提升教职工的职业自豪感和幸福感。充分发挥共青团和少先队的作用。加强对学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促进学生的自我服务、健康成长。加强关工委组织建设，发挥好老同志的工作热情。
(四)坚持科学发展观，围绕学校中心工作，建立保持党员先进性的长效机制，进一步推进党建工作创新。
1.紧密联系学校工作实际，建立健全党总支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，拓宽党员参与民主决策的途径。坚持和完善“三会一课”制度，增强党组织的吸引力。不断提高党总支的凝聚力和战斗力。
2.在学校党员中继续开展以“创先争优“为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，创新党员教育活动载体，丰富党员学习培训形式，注重互动和引导。开展“党员先锋示范岗”活动。叫响党员示范岗的品牌效应，处处凸现党员先锋模范形象。巩固发展先进性教育活动成果，不断加强党员队伍和入党申请人队伍建设。认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。
“同城，教育先行”已经成为沈抚新城的发展理念，全面打造教育强区，创建名校已经成为全区的共识，学校党总支号召全体党员坚定信心、砥砺勇气。坚持教育的公益性、公平性、普惠性。为新城xx学校新的跨越发挥先锋模范作用。
学校工作思路及规划篇七
一、指导思想。
认真贯彻落实中共十x大，《国家教育事业发展“十三五”规划》，国务院《关于鼓励社会力量兴办教育》，国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，《河南省“十三五”社会信用体系建设规划》的精神，聚焦十九大（文综教师集中学习十九大报告）。
奋力构建201x_201x学年东方学校（原育栋学校）发展目标：强化教师队伍建设、强化课堂管理、提高课堂教学质量，夯实名校基础。确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化氛围，明显提高差科成绩，不断提升教学质量。坚持正确导向：学校从民校过渡到名校的道路，既要快也不能太急，要在合理范围内掌握（盛极必衰，物极必反）。坚持教师幸福（我们要坚持信仰，不要过度攀比待遇。教师应始终坚信只要学校坚持多劳多得的原则，个人付出总会有回报），学生快乐，家长满意的理念，引导全校教师做一位普通、幸福、诚信的东方教师。
二、任务目标。
1、201x年9月1日，学校班级将由39个教学班增加到41个教学班，计划新招聘语、数、英、理综、文综、音、体、美教师各一名，合计8名。在校学生人数由2200人增加到2350人。继续提升生源质量，改变生源结构（解释具体措施）。优化教师队伍：学校要发展关键在教师。学校将依法办校，依法调整工资，今年8月份符合条件的教师已购买住房公积金。（201x年9月计划再次上调全体教师工资尤其初中优秀教师的工资）。每月15日前准时发工资，教师带薪休假。学校希望通过提高工资，使我校教师能过上幸福的生活，但教师同时也要明白工资的上涨一定伴随着能力提高，压力增大。
2、加强教职工培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务水平和学习能力，借鉴他人，恪守个性，优化自己，达到提升自身能力，强化教师执行能力。狠抓课堂，落实531计划：语文从小抓，从海量阅读抓，从背诵抓；数学继续借助洋葱数学筛选出重难点，从精讲精练抓起；英语双教材，理化提前学，借助互联网（例如魔法小实验、nb教学工具）积攒优秀的虚拟实验，上好理化与科学课。复杂问题简单化，简单问题生活化（例如跳跳糖原理），让我们的课堂既有意义又有意思。全面提高教育教学质量，积极开展教师网络学习。有效复习积极备考，搜集实验考试信息，科学体育锻炼。初三中招成绩要明显提高高分段人数，升学率要达到90%，全县1500名前人数要达到75%，初二成绩要超过一中初中部（春节进行单科分析）。初一教师继续发扬你们缔造的初三精神，再创佳绩，给你们预设一个目标：全县1500名前人数要达到80%，三年后升学率要达到90%。要完成这一目标，就不能放弃差生。
3、加强校园文化建设（隐形文化和显性文化），从教师着手，培育并传承自学、自律、自尊、自强精神。做好初三体育考试强化训练，开展少先队和青年团的工作，继续做好中学生综合素质评价，规范学生行为习惯，加强安全系列教育及各种应急演练确保学校安全稳定。
4、改善学生吃住条件。从吃饱逐渐到吃好，寝室秩序明显改善。
三、主要工作措施。
1、营造良好氛围。为教师营造一个积极向上，关系简单，充满正能量的工作环境。学校努力做到多劳多得，优劳优得。全力推进诚信建设，突出抓好诚信考试，诚信改卷，使“诚实守信”成为我校师生的自觉行为规范。学校绝不论资排辈，明确教师成长路线图,教师的荣誉是桃李满天下。
2、第一届中招成绩为我校中招工作赢得了一个开门红，学生的成功、家长的好评是对教师的回报。屈指算算在我们的职业生涯中，做教师的我们能带几届初三？初中教师应该努力做到让每届初三毕业生都成为你们最难忘的一届学生。优化初中考试奖励制度，每学期期末考试平均分不低于学校在全县位次的学科：语文、数学、英语各奖励**元（不含音体美），理综（物理、化学）、文综（政治、地理、历史）每科奖励**元，生物每个年级奖励**元。尤其初二教师你们任重道远，这既牵涉到你们个人的切身利益，也影响学校整体美誉度的提高，进而也会影响到全校教师的利益。
3、控制学生流失。为我校走高端教育发展提供保障，控制学生流失。尤其六年级教师，留住优等生是你们职责所在。学生的巩固率，客观反映班主任的管理能力（举例李珍珍）。流失率高的班级，班主任要多从自身找原因，多想解决方法。
4、突出中层教研组长的作用，效仿并发扬我校优势学科教师的做法，重新分析本学科学生成绩，找差距想方法。教研组、年级组的工作状态对新入职教师的影响是致命的。新教师一参加工作，就生活在“关系简单、勤劳淳朴，人人有较强专业成长意识、个个有远大理想追求”积极向上的团队氛围中，周围的同事都在努力，自己也会用相对严格的标准来审视自己，不断自省，哪怕最后变不成最牛的，也可以优秀出众。望教研组长、学科组长提升自身能力，加强团队意识，让教师成长丛林效应向正态发展!依据531结合既定目标，教研组长、学科组长制定科学合理的计划，学期末用实际工作展示汇报。
5、文化课：规范课堂管理。在教学中，教师要理解并熟练应用“35515”管理方式，尤其小组讨论的实际意义：有利于学生理解、补差，有利于保持学生课堂兴奋。中国学生发展核心素养的理念，强调学生自主发展，也专门提到了要学会学习。一堂好课，学生在课堂上要能够积极地、主动地参与、互动、讨论，一定是可以看见真实的课堂，学生真实合作、真实表达、真实发问、师生真实对话，让课堂的一切真实起来。好的课堂是学生和教师练习规则和培养习惯的地方。比如：孩子三姿(坐姿、写姿、读姿)，教师眼神。教师要教给学生如何想、如何说、如何听、如何问、如何合作、如何分享、如何相互尊重、如何相互欣赏。做守时、简单的东方教师。学生喜欢讲课守时的老师，该下课一定要下课。一二年级按照听、说、读、写四步骤，让低年级的课堂活起来，学中玩，玩中学。教师要精心设置练习环节。课堂越简单越好，复杂问题简单化，简单问题生活化，课桌摆放代替作业检查。作业更正批改做到有效，如第一步：更正：错误原因。第二步：用红笔在旁边规范订正。教师努力改变课堂模式，语文的阅读主题、数学的计算主题、做到扎实有效。同时组内汇总教师课件，接力棒传递。致力于打造“零作业、高分数，强素质，培养懂感恩、有特长、爱生活、爱祖国”的现代青少年。小学要加强与本县一、二、三实小，中华路小学交流，虚心学习他们的长处。
6，体育课要坚持强身健体基本原则。初三要瞄准中招，初一、初二兼顾中招的同时培养一种体育爱好。小学尤其五、六年级要让学生学会象棋、魔方、花样跳绳（学习重庆市花样跳绳），探索适合本学校的特色课。
7，根据国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园，实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课，抓好传统文化教育成果展示活动例如：中央电视台在《中国汉字听写大会》《中国。
成语。
大会》《中国。
谜语。
大会》之后，推出《中国诗词大会》文化益智节目都是在践行《意见》。美育课程要有新突破。例如：音乐唱好“三首歌”：国家教材规定的歌（古诗词），学校特有的歌，适合中小学唱的流行歌；书法课用好教材，写好“精忠报国”，研究硬笔书法突出实用性，理解当地文化，知道岳飞事迹；继续开设好特长班，收费制特长班至少达到与县特长一个水平。
8，做好安全教育工作，确保学校安全稳定。班主任要有安全工作记录本，每次学生离校前，各班主任需加强安全系列教育并做好安全班会记录。平时要做好各种应急演练记录。
9，“净化校园”常态化、简单化，取消卫生检查。班主任负责本班教室门前卫生，例如四楼东的班级负责教室和四楼到三楼楼道卫生，依次类推，一楼负责门前卫生，非教学楼卫生由体育组负责保持。
10、熟悉几个名词：十九大、核心素养导向的学科能力诊断评价及教学改进、steam教育学科)（steam代表科学（science），技术（technology），工程（engineering），艺术（art），数学（mathematics））。steam教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。nobook(nb实验)。
11、外派后勤外地学习。
四、工作反思：
反思上一年的工作，还有许多有待提高、改进的地方，希望本学期能做得更好：
1，安全事故第一时间上报落实不到位，本学期如果再出现不报、缓报、假报，将取消涉事教师本年度评优评先资格。尤其低年级体育课要高度负责。安全教育班主任监督不力，有布置，没落实。
2，寝室秩序、卫生比较差。尤其男四、五楼。本学期依托综合素质评价，班主任高度重视，值班组长合理安排值班人员并提高值班实效值班期间，原则上男教师住校。
3，英语听力不够重视，尤其初二，有家长多次反应听力缺少练习的问题。
4，教师对课堂的引导不到位（眼神交流不够），学生午休习惯有待提高（班主任要负责，值班人员要反应）。
5，个别班级无声自习不够好，需要重视。四天内无作业落实不到位，本学期除了初三，其他年级一律不得布置书面作业。布置一些简单易操作的作业例如：安全教育，看新闻联播，做家务，阅读。
五、开学工作布置：
1、开会布置工作，检测教师中招试题、35515，及时发放教材；学会整理信息例如：微信信息及时删除，应成立家长群规。
2、开学当天晚自习全体班主任值班，按课表正常上课。
3、教研组长开教研会，分析期末成绩，布置本学期教研工作。
4，班主任负责安排好本班卫生区，办公室安排好教师值班，本楼层卫生的保持工作（每层两头班级负责楼梯例如4楼初三1班负责4楼道到三楼平台，一楼负责班前，体育组负责操场活动区），教学区不在再领拖把，每周放假用寝室拖把打扫班级卫生。
5，班主任统一要求书桌摆放整洁有序，爱惜书本。
自尊支持着自由的精神，自主的工作，自在的生活。无论学生还是教师，如果能理解这句话，工作和学习将会给我们带来无限乐趣。
相信我们会适应新形势，促进新发展。未来的东方学校（原育栋学校），将依托团结精神，一流的办学条件，优秀的教师团队，必将把学校打造成“教师幸福，学生快乐，家长满意，立足汤阴，面向全市”的省级优秀民办学校。
【篇二】。
一、抓好党风廉政工作，努力端正廉洁教育风气。
1、加强学校党建工作。深入学习习总书记系列重要讲话精神,落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，扎实推进党建工作规范化，严格落实党员领导干部履行“主体责任”制度，落实领导成员“一岗双责”。继续开展“。
两学一做。
”学习教育，要求分层次、分形式、分阶段、分目标，做到强化督促、检查、落实，使之制度化、常态化。
2、加强教职工作风整顿。学习神木市《关于开展干部作风集中整顿的实施方案》，通过治“虚”强素质、治“庸”求作为、治“懒”增干劲、治“诿”强责任、治“慢”提效率和治“浮”促实干六项措施，集中整治教职工担当缺乏、落实不力、效率低下、管理松散等突出问题，使思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，素质能力明显提高。
3、加强师德师风建设。积极响应习总书记争做“四有教师”的号召，争做“四个引路人”，全面提升教师道德素养，树立教师良好形象。落实教育部《师德七项禁令》和《神木市教师从教行为十个不准》，继续推行师德建设“六项制度”和师德“一票否决制”，健全师德考核结果公示、备案、问责机制。坚决整肃庸政、怠政、懒政行为，坚决杜绝教师搞有偿办班、有偿补课等，对于从事第二职业不专心工作的教师要严肃查处，并与职称评定挂钩。
4、夯实工、青、妇工作。工会要维护教职工合法权益，依法发挥民主参与与社会监督作用，动员和组织教师积极投身教育教学改革，组织教职工开展各种文体活动。继续办好“职工之家”，密切关注教职工的婚丧嫁娶，开展送温暖活动。团委要搞好各系部团总支的建设工作，以争创“五四特色团”为抓手，做好团干部队伍建设，充分发挥团员的先锋模范作用。充分调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。要积极运用各种媒体加强对学校重大事件的宣传广度和力度，扎实做好校报、电视台、校园广播站、电子屏、青年志愿者的各项工作。信息处要强化校园网站安全工作，做好网站内容定期更新，及时督促、审核各处室、各系部的上传信息，提升校园网站点击量。妇委会要倡导女职工做好本职工作，要做好计划生育工作，严格执行产假政策，病、事假累计超过一个月的取消第13个月的奖励工资。
二、抓好德育工作，努力提升学生职业素养。
1、全面实施“1155”德育模式。即突出培育和践行社会主义核心价值观一个主题，完善整体构建全市中小学序列化德育一个体系，推进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人和活动育人五育工程，深化养成教育、感恩教育、节日主题教育、志愿者服务和道德大讲堂五项活动。
2、坚持三大主题系列活动。以“孝行天下、感恩父母”、“文明风采伴我行”、“安全法制教育”三大主题系列活动为主线，突出《*规》吟诵活动、主题班会、邀请道德模范开展讲座，参加文明风采大赛，做好文明就餐、文明如厕、文明住宿、文明礼仪、礼仪值周教育，邀请民警进行安全法制讲座，举办安全演练，安排安全教育主题班会。
3、强化德育常规管理。以《神木市教育局关于进一步加强中小学德育工作的意见》为指导，继续突出六大主题教育，把“八大习惯”“六大创建”“文明城市、你我先行”创建活动作为常态式教育去抓。主题班会内容要突出《中学生守则》、《中等职业学校学生公约》等核心内容。继续强化礼仪值周，继续推行对有关问题的每周通报制度。强化早操管理，丰富和创新家长会形式。执行《神木职教中心违纪学生处分条例》，从严管理，违纪必究。
4、加强班主任队伍建设。进一步转变和提升德育队伍思想认识水平和工作作风，提高班主任的理论水平和管理能力，提升班主任队伍的整体素质。要求召开两次德育专题研讨会，在德育工作群开辟“德育特色经验交流”栏目，继续引导班主任用“三心（爱心、同心、外心）“四意”（示范意识、规律意识、太极意识、基层意识）“五关系”（处理好与自我、家庭、家长、科任老师、领导的关系）做实各项工作，继续开展“走出去、请进来”活动，选派班主任、管理人员到外地参加班主任培训；邀请全国知名德育专家来我校作报告。召开第六届班主任德育论坛，举行德育课赛讲。健全模范班主任和文明班集体评选方案，举行班主任业务考试。继续实行正副班主任制度，切实减轻班主任工作负担。
5、加强学生自我管理。进一步强化学生养成教育，提升学生文明素养。依据“抓两头带中间”的思路，以注重社团实践活动为载体，开拓学生兴趣爱好，强化自我管理。明确要求智能手机不得进校园。开展学习榜样、体验民俗历史等系列活动，利用校报、专栏、电视台、网站、手机微信等媒介，营造具有职教特色的校园文化氛围。
6、丰富学生校园文化生活。贯彻落实教育局《关于开展校园文化示范学校创建活动的通知》精神，整体规划，科学设计，到20xx年把我校创建成县级校园文化示范学校。按照教育局《关于开展中小学特色学校创建的实施意见》，经过选择特色项目、建成学校特色、形成特色学校三个阶段，力争到20xx年把我校建设成特色学校。定期开展教室文化、宿舍文化评比活动。举办20xx学生元旦晚会和第五届元旦灯谜晚会。重视学生社团工作，学校相关部门统一审批社团的组建和指导教师的聘请，审定各社团计划、安排、总结，根据检查、记录、考核结果科学合理地给出参与学生的学分，收到繁荣校园文化、丰富课余生活、活跃校园气氛的效果。
7、开展阳光体育运动。弘扬阳光向上的体育精神，把促进身心健康作为学生发展的第一要务。继续实行“每天一小时”阳光体育运动，倡导学生参与各类球类竞技运动，积极组织训练，精心策划校园足球赛事，突显足球特色学校魅力。举办20xx年秋季球类运动会和冬季越野赛。
8、完善学生精准贫困资助。认真落实精准扶贫政策，核查建档立卡贫困户学生，加强资助政策的宣传，在发放20%贫困助学金时，要选取家庭确实贫困、遵纪守规、努力学习的学生，做到对贫困学生的精准资助。评定、审核、公示、审批、发放20xx年秋季国家助学金，收集、整理20届新生资助信息。完善档案管理，从严、从细、科学归类汇总。
9、创建平安校园。学习落实《神木市平安校园创建工作指导意见》，在今年年底建成市级平安校园。按照《陕西省教育大数据应用服务中心建设方案》的要求，建立校园安全防控体系。组织开展学生参加安全教育实践活动，提高安全防范和自护自救能力。保卫门卫要严把校园出入关口，实行校园出入登记和车辆出入证管理制度，做好校园巡查和安全保卫工作，确保无违法乱纪情况发生。定期排查和解除学校楼宇建筑的安全隐患，装设监控设备，保证校园监控无死角。做好传染病的预防和控制工作。把好校园周边环境关，把好校园内部安全管理关，严把学生出入关。开展校园内外的安全巡查，限度地排除不安全因素，努力实现校园安全零事故。
三、抓好教学管理，努力优化课堂教学效果。
1、全力实施追赶超越发展规划。学习落实《神木市“追赶超越”大讨论活动实施方案》，严格按照学习调研、集中讨论、总结整理三个阶段组织实施，做到精心策划、严密部署、明确责任、严格考核。结合我校实际情况，确定追赶河北省武安市职教中心，实现对自我的超越。同时，要求所有师生要制定“追赶超越”目标，做到追赶有参照，超越有方向。
2、坚定推进课堂教学改革。学习落实教育部颁发的《关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》，按照神木市《关于深化课堂教学改革的指导意见》和《神木市中小学课堂教学改革示范校创建方案》，继续深入推进教学改革，逐步探索课堂教学改革新方向和促动力。立足实际问题，开展课堂教学大练兵活动，到20xx年创建成市课堂教学改革示范校。改革教师评价制度，对每位教师从九个维度进行考核，确定教学档次；有计划地开展出外进修、听课、赛教、示范课观摩和、省级骨干教师选拔培训工作；鼓励基础学科教师外出培训学习，力争教师年培训率达到30%。要求每位教师每学期至少上6节多媒体课，并上交6个相应课件。继续实施教师业务能力考试、“六项技能”练兵活动。
3、加强教学常规管理，狠抓教风学风。在教学常规中做到抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实质量分析。继续坚持教学督查，做到每日一通报、每周一汇总、每月一兑现。进一步推进“周周清”、强制达标辅导。做好新生过渡教材的编写、修订、使用。规范学分制管理，特别是规范教师在课堂、作业、收心考试、实训、社会实践等方面对学生奖励学分的认定，严格实施留级肄业制度。继续发挥各系部教学监控的作用，把好上课、辅导、考试各环节。行政人员周总课时超过10个工作量的部分减半。专任教师上课每周不满10节（异头课不满8节）的星期六加班工资减半，每周不满6节的不予发放。
4、提升复习备考效率。全力抓好毕业班工作，在课程、教学、实践技能等方面积极适应单招考试政策的变动，扎实做好20xx届学生备考宣传动员，注重单招复习资料的编写，抓好三轮复习，严格实行两周一次模拟考试制度，强化对考试过程的安排监督，力争明年高考本科上线突破800人。改革高考奖励制度，调动教师积极性。
5、强化教学科研工作。学习落实《神木市“校本研修”示范校创建方案》，争取20xx年建成市校本研修示范校。在校本研修方面，注重数量、质量齐提升，加强课题研究，要求每个教研组至少申报5个校本研修课题，教研组长、市级和校级的学科带头人、骨干教师、教学能手必须负责或参与一项校本研修课题。继续强化“一帮一”，促进青年教师尽快成长成熟、站稳讲台。教研工作要突出听、评、说课，多方位多层次提升教师的课堂教学能力。积极参加神木市教育联合活动、两个校区教研联合活动。举行校本研修知识竞赛，教学反思、教学随笔比赛。邀请国内知名教科研专家来我校讲学。尝试与国内知名职业学校联动互惠。充分发挥蹲组领导、备课组长和教师的工作积极性，为我校“校本研修”示范校的创建做出贡献。
6、注重招生就业工作。分析总结今年招生宣传情况，为以后的招生工作积累更好的办法，更好的措施。密切关注高考改革及单招考试政策的变化，做好毕业班学生的服务、宣传工作。根据高职院校的招生专业，会同系部教育学生，做好升学和就业两种准备。灵活调整学校现有专业，加强学生对专业知识的学习和实训技能的提高，确保学生进可为升学考试做准备，退可为就业有技能打好基础。督促各系部在搞好升学工作之外，重视专业调研工作，为系部的后续发展提供数据支撑，为部分学生的实习就业做好市场准备。组织好20xx届高考工作。
7、实施学校管理水平提升行动计划。20xx-20xx年，认真组织实施学校突出问题专项治理、管理制度水平提升、管理信息化水平提升、文化育人创新、教育质量保证体系完善五项行动计划，学校管理理念全面更新，现代学校制度逐步完善，办学行为更加规范，办学活力显著增强，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，切实提高学校吸引力和社会声誉。做好全省中等职业教育办学大检查的自查工作，填写好相应的调查表，迎接市级、省级检查。
8、抓好教学诊断。教学诊断工作是国家加快发展现代职业教育工作以提高人才培养质量为根本而推进的一项有效措施。它要求职业学校坚持“需求导向、自我保证、多元诊断，重在改进”的工作原则，引导和帮助中等专业学校主动适应经济社会发展需要，改善办学条件，规范学校管理，深化教学改革，完善制度体系，健全运行机制，推动学校自主发展、内涵发展。因此，学校实施部门主任负责制，各部门按照我校教学诊断与改进实施方案中的6个方面，及时、准确完成上报信息与数据，按时完成任务，迎接省市的检查验收。
四、抓好实训教学，努力夯实学生实践技能。
1、推进实训课堂教学改革。进一步规范实训课堂教学模式与环节，通过赛教提升教学效果。组织制订单招考试专业技能考试方案，组织实施机电类实训室搬迁工作，组织专业教研组开展实训课堂教学研讨，加强对实训教师和管理人员的督查与考核。加强对技能带头人的管理与考核。组织电气、机械、建筑三个专业课教师技能考试。根据省单招考试方案制定实训设备计划，新购或升级改造部分专业实训设备，进一步完善实训基地建设。继续组织校园科技系列活动。
2、强化技能大赛。实行专业技能大赛项目常规化，要求各系部开设的实训模块尽可能与竞赛项目、实际应用紧密对接。以技能大赛为突破口，实训处与各系部要总结经验，全民动员，专业班学生积极参与，层层选拔高素质高技能的优秀生，积极参加20xx年技能大赛，做好20xx年备战工作，达到以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的。
3、扎实开展技能考核与鉴定工作。认真做好电工、计算机操作工等工种的职业培训和鉴定工作，不断拓展鉴定业务。从严从细从实做好20xx届专业班学生考证工作，保证学生双证书的取证率达到95%以上，完成技能鉴定800人。在全校范围内推广、使用技能鉴定试题库。
五、抓好智慧校园建设，努力促进教育现代化。
学习落实《神木市“三通两平台”达标验收方案》，完成神木市教育局“三通两平台”达标验收工作。积极创建榆林市教育信息示范学校。及时进行网站版面与信息更新，实行网站信息审核制度，确保网络安全。建设完善的校园网络设施，安全的技术防范系统，完善的校园门户网站，实现校园环境网络化。整合利用办公自动和即时通讯系统，指纹、人脸识别系统、校园监控系统、标准化考试监控及屏蔽系统，教师人事管理和绩效评估系统、教务管理系统、学生综合素质评价系统、财务管理系统、图书管理系统，实现学校管理智能化。充实完善学科教学基础资源、校本网络课程资源、网络教学资源，实现教学资源数字化。利用智慧教育云计算服务平台构建智慧课堂，开通网络学习空间，搭建网络学习、网络备课和教科研管理系统，实现校校通、班班通、人人通。教师要熟练使用多媒体、教学一体机、平板电脑等媒体手段进行备课和教学，实现信息技术应用专业化。
六、抓好继续教育，努力提升社会培训力度。
作为榆林市专业技术人员继续教育培训基地，积极配合市人社局做好全市专业技术人员晋升职称继续教育培训工作，做实报名、培训、考核、验印、发证等工作。进一步加强成人培训，积极主动拓展为企事业单位、社会团体进行社会培训的层次和范围，继续推行企业员工订单培训、岗前培训、技能培训。精心组织、精密安排保安培训工作，做好企事业单位保安从业人员上岗培训、持证执业。
七、抓好后勤管理，努力提高后勤服务质量。
1、提升服务质量。加强后勤从业人员管理，继续推进后勤设施标准化、后勤管理精细化、后勤服务优质化，全面提升服务质量，在全市中小学后勤管理达标验收活动中，争创示范学校。
2、优化办学条件。进一步提升学校办公及教学的信息化水平。完成办公楼、实验楼、花园维修的后续工作，改善校园绿化。积极开展校园“三化”建设，争取在建好旧校园的同时创建新校园。
3、强化财务管理。实施财务支出预算管理，严格执行政府采购制度，部门所需物品需提前申报校长审批，按程序采购。1万元以上的商品服务支出、5万元以上的维修支出要报政府采购。各部门要提前拿出所报计划、采购申请单，总务处要尽快实施。严格压缩“三公”经费支出，控制招待费支出，确需公务接待的，尽量实行校内教师灶招待；继续实行公务卡制度。
4、加强财产管理。以“一物一卡、一卡一码”为准绳，科学规范财产管理。财产会计要定期核查学校财产，保管每学期要核查自己所管的财产，防止财产流失。对破损的财产要及时维修。调离教师包括两校区之间变动的教师要及时办理财产移交手续，否则不予办理工资证明。教室财产实现电子化管理。每学期中期安排进行学校财产全面清查。管理好水、暖、电、气。按照勤俭节约的原则发放办公用品。
5、强化两灶管理。实施民主管理、“阳光监督”，继续完善对两灶的监督管理，每周不定时集体检查两灶一次，重点检查两灶采购的主副食的来源、质量，确保饭菜卫生、安全。积极营造文明就餐的良好氛围，大力推行“光盘行动”。完善对膳食委员会的监督管理，广泛收集师生对两灶管理与服务的意见和建议，及时解决问题，化解矛盾。
【篇三】。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化教育教学改革，力争办出学校特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的省一流学校。
二、目标任务。
(一)着力打造师资队伍。
1、加强行政队伍建设，继续推行行政人员考核制，不断增强行政执行力，提升学校管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》，积极贯彻执行上级领导的各项决定，带领教师学习政治理论、业务知识，充分发挥自身的战斗堡垒和先锋模范作用，形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围,全体行政继续周六周日查课，每周每行政必须听一节课改课或新教师教学课。
强化行政人员的个人素养，要求全体行政必须把握政治方向，多请示、多汇报、多沟通，认真做事，敢于担当，严肃履职。
2、加强并改进党建工作。
理论学习，是我们党加强干部队伍建设的一条重要经验，加强理论学习，是提高党性修养最重要、最根本的途径。学校党员领导干部和党员教师要把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，努力培养自觉学习、终身学习的良好习惯。
做好党建加工作，积极组织党员教师开展活动。
加强组织建设，增强生机活力。本学期要高度重视学校基层党组织建设工作，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的原则，使学校党组织充满生机与活力，真正起到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
3、落实教师“四个一”要求，促进教师专业成长。
师资队伍建设是学校可持续发展的源泉，学校要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。本学年，将开展教师讲课比赛及新教师汇报课活动；成立学校高考学科命题小组，完善相关机构，力争把好命题关，扩大我校在九校中的影响。
着力开展试题命置比赛。
着力培养年轻教师，年轻教师是学校的未来，学校将继续推行“导师制”，并切实落实有关措施；充分利用学校自身名师资源，开展“名师大讲堂”和名师献课活动，以点带面，打造一支优秀教师队伍。
鼓励教师多开设新课程，强化语文阅读课；八月份*期间，举办教学研讨会，重点研究理综文综教学中存在的问题。
加大教工考勤力度，对教师上课及处室人员上班实行巡查制；优化教辅人员岗位，定岗定责，提高工作效率。
4、加强班主任队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
八月份*时间，举办班主任研讨会，下发学习内容，听取名班主任工作经验，研讨交流管理中遇到的新情况、新做法，提升班主任的管理水平。
5、制订师德师风考核办法，进一步开展好德育教育活动，做好中学生守则及社会主义核心价值观进班级工作。
(三)切实提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以常规教学有突破为目标，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程管理，向管理要质量，向课堂要效益。抓实“高效课堂改革”，创新教学方法和教学手段，全面提高教育教学质量。
1、抓实抓好高三复习迎考工作，开展好百日冲刺活动，认真开好学情分析会，做到班班能发现问题，并切实提出解决问题的办法；切实搞好高考学科特别是理文综的教学工作；进一步强化训练，进一步规范大小考试，力争考试与高考各环节同步。
2、全面落实“六环节”教学模式。高一高二年级，依托学校下发的教辅资料，编印导学简案，课堂采取“导、思、议、展、评、测”方式，全面稳步推进高效课堂。行政深入课堂，加强督查；各科进行示范引领，力争课堂师生互动，教学高效。
3、加强教学常规管理，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照学校要求，规范课堂教学行为，强化教学过程，重视教学细节，继续实行随堂听课制度。落实每月一次检查制度，写好检查情况并及时与教师、学生反馈。要求每师有纸质。
教案。
细化作业布置、批改、学生纠错与反思的流程及要求，真正让学生动起来，让师生形成合力，最终达到教学相长的目的。
强化数理化生训练，加大语文阅读力度，改善学生阅读条件，中午双休日，开放图书阅览室，要求学生撰写读书心得与笔记，优秀作品在校报校刊上刊登。
4、集中备课，讨论编写导学案，以问题解决作为备课组活动的突破口，形成良好的研讨氛围。从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查时效性、培优帮困及时性入手，提高学生考试得分能力。
5、重视语文、文综科目教学研究，培养学生得高分的能力。本学年要专门开设专题研讨会，讨论如何强化两个科目。语文、英语学科，突出范文示例及引领作用，下发学校近期的杂志进班级，扩大学生的阅读面，通过背诵、仿写等多种途径，切实提高学生的书面表达能力。
6、在基础年级开设书法课，人人要过汉语、英语书写关。
7、继续贯彻新课程标准，开齐开足课程，保证学生每天一小时的活动时间，同时切实提高课堂教学效率，向45分钟要质量，学校将在普通班推广“六环节”高效课堂模式，让教学更高效。
8、大力开展提高学生语文能力的相关活动，本年度开展时评文写作竞赛及默写大赛。
9、本年度举行青年教师过关课、徒弟汇报课等活动。
10、加强教学档案及教务管理工作，规范学校办学行为，完善借读转学手续。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。提高服务意识，做好教学服务工作，加强学籍管理，进一步规范转学、休学、借读流程，确保学校教育教学工作正常开展。
11、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，重视培养学生课前预习、认真听课、及时完成作业的好习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范表达、注重积累、善于自学的品质。
12、抓好学科竞赛工作。学科竞赛是一个学校必不可少的招牌，要继续抓好学校的学科竞赛，尤其是数、理、化、生、英五门学科和电脑制作竞赛。高一年级要选好苗子，选好辅导老师，尝试成立奥赛行政班级；高二年级要强化学科竞赛工作，进一步完善相关检查和奖励制度，争取使学科竞赛成绩更上一层楼，力求我校自主招生有更大突破。
鼓励学生同时参加物理数学竞赛。
13、抓好高三复习迎考工作。继续完善行政挂班模式，细化挂班具体工作，工作效果由班级学生评定，让全体行政人员心系高三学子，成为他们学习与生活上的好帮手，挂班业绩与所挂班级高考成绩相关联；改变零班课型结构，增加学生纠错反思的时间，让学生在教师的正确引导下，会自学，懂反思。
强化早读早练；激励优秀学生，展示学生优秀错题集及优秀答卷。
全国卷注重考查学生解决问题、灵活运用的能力，为此高三教师要有创新意识，要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；要发挥团队智慧，同心协力；要夯实基础，强化训练；要切实研究并让学生具备归纳总结高考真题出题模式的能力；同时要加强家校联系，为学生创造和谐的备考环境。
重视零班尖子生培养，切实提高其得分能力及阳光迎考能力。
重视错题重组与纠错工作，每周每科重组一份错题，让学生反复纠错，增强自信。
14、通过“走出去、请进来”等多种形式，学习现代教育思想、先进教改经验。扎实开展“高效课堂改革”、课题研究和校本培训工作，通过问题研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛、学习汇报等校本研修活动，浓厚学校教研氛围。认真执行《xx中学教学科研奖励项目及其办法》，激励全体教师投身教学科研，为学校长远发展奠定基础。
15、改革体育课教学模式，规范体育课上课流程，学校将进一步加大检查力度。
16、重视考试管理工作，考前召开监考教师会，通报考试具体情况；加大考试违纪学生处罚力度；要求学生考后反思、教师撰写试卷及考情分析。
17、邀请家长参与学校管理，丰富家长开放日或开放周活动内容，听取家长合理意见，进一步搞好我校教育教学工作。
18、加强初中四个班的管理，力争今年年见实效。
（四）注重德育教育，创建文明校园。
扎实推进社会主义核心价值体系教育，以道德讲台为平台，开展形式多样的教育活动。
学校重点开展“杜绝智能手机进校园”主题教育活动，各年级将根据本年级学生特点，指导各班每周利用班会时间，围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国、爱校园、重修养”开展主题教育活动，通过观看视频、听讲座、写心得等各种方式，使学生形成正确的人生观与世界观。
重点抓好。
军训。
工作，精心编辑学习材料，组织学生学习并撰写心得笔记；做好高一大课间活动。
进一步丰富家长开放日活动内容；搞好学校百日冲刺誓师大会、高三成人礼活动、高考壮行会等活动。
充分发挥校团委和校学生会的作用，各年级将优化学生分会，开展学生会干部培训活动，切实改进学生会值日检查制度。建立班级图书角，开展一系列征文活动。
开展交通、饮食、就寝、用水、用电等各方面的安全教育活动，不断加强巡查力度，切实消除安全隐患。
着力建设素质教育所需要的校园文化，重视班级文化建设的创新性、文化性，营造良好的校园文化氛围。
利用一个月时间，集中对高一学生进行行为规范教育；每周进行文明寝室评比，促进学生爱护环境，养成良好习惯。
军训期间，开展安全演练活动；周一升旗，优秀教师参与升旗并演讲。
进一步完善学校各宣传栏内容；尝试让国家大事、重大科技内容、热点问题等，编辑后入班级。
（五）加强公共财产管理，创新后勤管理模式。
学校依据班级公共财物管理办法，加强公共财物管理。推行班级财产管理责任制。
完善后勤管理社会化工作。进一步加强食堂民主管理，聘请在职教师参与管理，力争提高教师与学生的满意度。
改善学生就寝条件；教室安装空调后，将在寝室安装空调，尽学校努力，为学生学习创造条件。
加快学校新综合楼的建造进度。
加强学生就寝检查，各年级每周抽查学生就寝一至二次。
（六）广泛听取教师意见，切实改进学校工作。
十月份，将召开教职工代表大会，讨论学校重大工作。
不定期召开工会委员会及校务会，及时听取各种岗位教师的意见，保障教师们参与学校管理的权利，切实有效地改进学校工作。
（七）加强校际交流，实现资源共享。
继续抓好学校与市内、省内甚至全国名校的教育教学交流工作，尤其要加强与省内名校南昌二中的联系，本学年度各年级将继续选派部分教师前往南昌二中跟班学习，邀请南昌二中的名师来学校讲课、讲座，精心组织好“四校”“九校”联考工作，共享优质资源，总结鹰潭一中经验，力争我校竞赛成绩有更大突破,开展与衡水二中的合作办学工作。
学校工作思路及规划篇八
20xx年党建工作的总体思路是：以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实十x大、十x届x中会议精神，全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党组织为载体，统筹安排，突出重点，创新方法，讲求实效，切实推进党的班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设，为办好人民满意教育，构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。
一、加强思想宣传工作，树立教育良好形象。
1、坚持理论学习，提高思想政治素质。以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。
2、继续深入开展学习新《党章》活动。要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。
3、坚持政治理论学习制度化、多样化。要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。
二、加强组织人才工作，提高教育队伍素质。
1、提升干部执政能力。健全规范干部作风的各项制度，形成长效机制。强化领导干部的遵规守纪和廉洁自律，深入落实坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期开展廉政警示教育活动，提高干部的自律意识。加大领导干部和优秀教师外出学习培训的力度，提高依法行政水平，提升队伍素质。
2、提升教师师德水平。扎实开展深化师德师德提升年活动，对照社情民意调查，深入查剖制约教育发展、影响教育形象的突出问题，进一步健全完善与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，做到师德建设常抓常新，教师从教行为得到全面规范。以弘扬主旋律为动力，做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。
3、优化队伍管理机制。一是推进民主管理，进一步加强教代会的规范化建设，强化校务公开，提高教职工参政、议政的主人翁意识，营造和谐共处、合力发展的工作氛围。二是加大考核机制，进一步激发工作活力。
三、加强纪检监察工作，发扬廉政勤政作风。
1、加强党纪国法教育。进一步抓好《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实，严格执行“五十二个标准”的规定;开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪条规学习活动，促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德，严格廉洁自律。
2、加强廉政文化建设。深入开展理想信念和廉洁从政教育，树立正确的权力观、地位观、利益观，提高党员干部拒腐防变能力。紧紧围绕构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系主线，不断完善各项制度，深入推进反腐倡廉建设，努力营造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛围，使廉政文化建设深入人心，打牢廉洁行政的思想政治基础，筑牢拒腐防变的道德防线。
3、深化作风效能建设，提升服务水平。进一步加强制度建设，以主动服务、热情服务、跨前服务为宗旨，不断提高服务水平和办事效率;进一步建立健全便民、高效的办事服务制度，提高社会满意度，提升党员干部服务社会的责任感和使命感。
四、落实各项具体措施，全面完成党建目标任务。
2、关心年轻党员干部的成长。建立年轻党员干部定期交流思想、汇报工作制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。
3、进一步发挥党员干部的先锋模范作用。继续发挥党员干部在教育教学工作中的积极作用，进一步落实科学发展观，组织动员党员干部立足本职，服务大局，创先争优，积极树立先进典型，带动身边群众争当先进、争创优秀，推动局各项事业的有序发展。
4、进一步完善党员日常管理工作制度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，培养入党积极分子和发展新党员;加强对入党积极分子的政治理论培养与党性教育，继续推行发展党员公示制、票决制，把好发展党员质量关;及时做好党员组织关系转接和党费收缴工作，确保党组织工作正常有序开展。
学校工作思路及规划篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
新的一年，我校党支部将深入学习贯彻以******同志为核心的党***治国理政思想战略，贯彻党的十九大及历次***精神，以推进“向优秀看齐，当南安先锋”为抓手，以提升学校管理水平和办学水平为目标，努力办好人民满意教育，推进教育强镇建设步伐。
一、内化规章，外化驱动，知行合一。
采取学习宣讲、主题实践、成果展示等形式，深入开展“喜迎十九大”主题系列活动。广泛宣传党***治国理政新理念新思想新战略，深入宣传以新发展理念引领经济发展新常态的生动实践和全面深化改革的进展成效，充分展示党的十九大以来各项事业取得的成就和经验，引导党员干部更加坚定“四个自信”。党的十九大召开后，迅速抓好十九大精神的学习贯彻。
把学习贯彻党的十九大及历次***和************系列讲话精神为首要政治任务，继续完善学习制度，把学习教育作为常态，常抓不懈。以“三会一课”、“书香机关”、“党员e家”等为载体，精心组织安排，精选学习内容，提高全体党员的理论素养，打牢思想基础，提高思想认识，坚定理想信念。把创建学习型党组织纳入整体工作规划，切实促进理论学习规范化、制度化。
认真制定党员教育培训计划，组织党员深入学习《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，准确把握内涵和实质，进一步加强党员和党员领导干部的党性修养，严守政治纪律和政治规矩。通过开辟学习园地、召开座谈会、网上交流心得体会等方式，构建形式多样的交流渠道和平台。认真履行《中国******章程》、《中国******党和国家机关基层组织工作条例》赋予基层党组织的基本任务，深入细致地做好党员干部思想政治工作，引导党员干部和教师树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，进一步增强政治认同感和教书育人责任感。
二、坚定初心，踏实站位，担当职责。
认真落实教育系统党建工作责任制，进一步压实工作责任。健全党委统一领导、支部书记负总责亲自抓、支部委员按照党建规划具体抓、党务干部积极主动抓党建的工作机制。健全奖惩机制和督查机制，把党建工作任务完成情况作为考核、评先、奖惩的重要依据。健全党支部议事规则、民主决策制度、民主监督制度、“三会一课”制度、组织生活会制度、民主生活会制度等党建工作制度，推进“党员活动日”常态化开展，落实党组织书记抓党建述职评议考核制度，确保党建工作落到实处。
围绕“迎接十九大，做合格党员”，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，做好专题组织生活会、民主评议党员等活动，继续推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，切实落实党支部抓“两学一做”学习教育的主体责任，确保抓在日常、严在经常。开展进社区服务活动，帮扶困难群众，提高党员干部联系群众、服务群众的工作能力。
认真落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，坚持党建工作与教育教学业务同部署、同落实、同考评把党建与教育教学工作相融合，将党组、党委的决策深入贯彻到全年各项重点工作之中，推进各项工作提速、提效、提质，确保各项工作见实效，努力促进常规工作有创新、重点工作有突破、特色工作有品牌。
三、活化载体，固本培优，建设队伍。
教育引导广大党员坚持“四有教师”和“四讲四有”标准，铭记党员身份，增强党员意识，强化群众观念，接受师生群众的监督，充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用、学习表率作用，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把党员先锋形象树起来，影响和带动周围同志在各自的工作岗位上积极进取、担当有为、比学赶超，在推进教育强镇建设中当标兵、作表率。
以“向优秀看齐，当南安先锋”主题实践活动为载体，紧紧围绕“立德树人”根本任务和办群众满意学校基本目标，加强党员干部思想政治建设和专业能力培训，着力提升党员干部服务中心、干事创业的思想政治素质和业务工作能力。以“建功新南安，献礼‘十九大’”为载体，引导党员干部围绕市十三届******确定的奋斗目标，以及“十三五”教育规划，深入研究面临的困难问题，就教育民生建言献策，思考解决措施，付诸行动。
认真落实发展党员工作规划，科学制定年度计划，切实加强对发展党员工作的指导。围绕“把党员培养成名优教师，带动教师专业发展；把名优教师培养成******员，带动党员提高素质”的工作思路，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，今年计划把占炳坤和王镜榕接收为预备党员，落实发展党员的工作任务。加大对青年教师和骨干教师、学科带头人的培养发展力度，不断为党员队伍补充新鲜血液。
四、刚性约束，擦亮底色，深度服务。
全面落实党风廉政建设主体责任，党组织负责人要认真履行第一责任人的职责，班子成员认真履行“一岗双责”，加强对党风廉政建设的组织领导，把党风廉政建设和反腐败工作与教育教学业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。及时掌握和全面分析学校党风廉政建设责任制落实情况，切实解决存在的突出问题，保证反腐倡廉工作的顺利开展。要进一步落实约谈制度和责任追究制度，认真做好廉政风险防控工作，做到早提醒，早警示，早预防，形成有效的的防范机制。
落实市委“改进作风，担当落实”行动部署，引导党员干部多在“行”上想办法，在“快”上增效能，在“质”上提水平，营造风清气正、争先比优、赶超发展的良好氛围。利用教育资源，组织党员干部加强廉洁从教、师德师风教育，强化监督执纪“四种形态”。严格执行***八项规定，加大“元旦、春节、五一、端午。
当前隐藏内容免费查看节、中秋、国庆节、教师节”等重要时间节点的监督巡查力度，防止“四风”问题反弹。
要及时调整充实推进党务、校务公开领导小组成员，把推行事务公开作为从源头上预防和治理腐败、构建和谐社会建设的有效途径，从抓本级、抓拓展、抓制度入手，巩固、提高、深化办事公开成效。要落实党务、校务公开工作，按相关要求及时、有效、全面公开，以方便广大党员、群众了解和监督，增强公开工作的实效。
五、项目导向，丰富特色，培植亮点。
丰富“1263”“156”“168”党建工作机制内涵，创新党建工作的方法和形式，积极探索实践新形势下服务中心工作的新载体、新途径。立足各自的资源禀赋、职能职责和党建工作基础，一要积极参加“特色党建项目”评比活动。党建项目要紧扣中心、服务大局，又要凸显教育特色、彰显活力，突出反映本校的核心价值和服务宗旨，策划生成一项易操作、有特色、可推广的党建项目；二要积极参加“一支部一品牌”工程活动，今年，我支部党建工作项目将围绕“不忘初心，用心育人”开展党员“六个一”活动。
一是挂钩一个班级。每位党员指导或协助指导一个班级特色课程的开设，如果是协助者，则至少每月应协助上一节较为高效的课，平时也应经常深入班级，协助特色课程的开展，给学生必要的指导，并做好活动记录。
二是挂钩一个兴趣班。每位党员指导或协助指导一个兴趣小组活动，如果是协助者，则至少每月应协助上一节较为高效的指导课，平时也应经常协助活动的指导，并做好相关活动记录。
三是指导一名教师。每位党员应结对帮助一名年轻教师或学校聘请的合同制教师，在学习上和教学上给予关心、帮助、指导。一年内，他们的专业水平能有较大的进步。
四是指导一名特长生。每位党员应利用课余时间，指导培养一名或多名特长生，争取一年内至少有一名学生参加中心及以上竞赛能获得等级奖。
五是帮扶一名特困生。每位党员应结对帮扶一名或多名的特困生，在学习上和生活上给予关心、帮助、指导，每周至少有一次固定的帮扶时间，一年内，他们的学习水平能有明显的进步。
六是举办一场专题讲座。每位党员应立足学校和学生实际，自行制作课件，利用多媒体教室，一年至少举办一次专题讲座（可以是针对教师或全体师生）。学校要统筹安排专题和每学期参与的党员。
要以************提出的“四有”为根本，加强对广大教师的教育，严格遵照执行《中小学教师职业道德规范》，把师德教育贯穿于培养、培训和管理的全过程，使教师的师德水平与业务水平同步提升。推动教师管理制度改革，探索完善教师资格聘任和新教师聘用制度，把师德表现作为教师资格认定和聘任的重要依据。深入推进师德师风专项整治行动，切实规范办学行为和教师从教行为，提高教师职业道德水平。
六、凝聚合力，依法治理，确保稳定。
充分发挥党支部政治核心作用，加强对群团组织和统一战线工作的领导，切实抓好工、青、妇、关工委等群团组织和配套组织建设。
进一步完善和落实综合治理领导责任制，深入开展“平安校园”等级创建活动。扎实推进校园及周边治安综合治理，深入开展校车安全、消防安全、食品安全等专项整治，以维护安定稳定。紧抓青少年学生法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教宣传警示教育，优化育人环境，为教育发展创造和谐、稳定的社会环境。
落实市委市政府“改进作风、担当落实”部署，完善行政权力清单、公共服务事项清单和责任清单制度，落实主要目标任务工作责任分解，进一步完善、落实岗位责任制、服务承诺制、办结制、首问责任制等各项制度。加强效能建设的监督检查，认真办理群众投诉，严格执行效能追究制度，着力解决影响作风和效能突出问题，提高服务基层、服务群众、服务发展的能力和水平。
学校工作思路及规划篇十
-第二学期，我们圆满完成了学年初制定的各项工作任务和工作目标，完成了以下几项工作：
（一）强化制度管理，规范办学行为。
完善学校制度管理，通过在党员中开展先进性学习，充分落实全心全意依靠教职工办学的指导思想，增强了教职工参政议政的意识，使学校的凝聚力得到进一步加强。加强民主管理，确保政策公开、过程公开、结果公开。根据新形势的需要，完善了校园安全突发事件各项预案。各部口坚持制度化管理，为提高我校的教育教学质量打下坚实的基础。
（二）强化德育管理，营造育人环境。
中小学生正处在人生成长的关键时期，我校多年来始终坚持以理想教育、民族团结教育、诚信教育、养成教育、感恩教育、法制教育、心理健康等教育来提高学生全面素养。在加强师德教育，全体教师能树立以人为本的理念，正确处理好个人利益与集体利益的关系，处理好师与生的关系。严格检查各项评比工作，并根据实际情况不断地修正和完善考评制度，做到了公开、公平、公正。加强阵地建设，重视班会、广播、黑板报、校园网、主题班会、国旗下讲话等各种宣传阵地。小学部在第47个“学雷锋日”，号召学生向贫困山村捐书，为身患重病的李乐阳同学爱心捐助，顺利的召开了第二届红柳艺术节等活动。初中部开展学雷锋活动，开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的黑板报比赛、“我是90后”读书活动、“学习先烈，热爱家乡”主题班会及美育节和英语周活动。高中部组织学生参加义务植树，举办了英语周和美育节等活动。初三、高三年级组积极推进导师制度，耐心平等地与学生对话，有效把握了学生心理状态。毕业年级还举办了“百日誓师”大会，鼓励学生以饱满的激情迎接中、高考，使家长和学生满意，学生的精神状态也发生了变化。五四青年节全体高三学生在德育处和团委的组织下，激动又神圣地迎接十八岁成人宣誓仪式。这些活动的开展，不但丰富了校园文化生活，也使学生在活动中受到良好的教育。
（三）安全教育常抓不懈。安全重于泰山，我校始终把安全教育摆在了重要的地位。通过各种形式开展安全教育。小学部为防止的发生，在课间安排了值周教师在楼道和操场巡视，以确保学生在校的安全。为增强学生自防自救能力，掌握火场逃生技能，由综治办联系乌鲁木齐市消防支队一中队联合举行了一场大型消防疏散演习。初中、高中部利用国旗下讲话、主题班会、德育常规检查、家长学校等时机进行安全教育，促使学生的安全意识与能力得到了提升。
（四）强化教科研管理，提高教育教学质量，创新教研成果。
教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教科研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚而精彩。小学部深入开展课题研究，形成较为规范的课题研究管理机制。各课题加强教科研与教学研究的整合工作，保证研究过程、结果与计划的一致性。初中、高中部教师通过教学督导活动，继续开展对课堂教学有效性的研究，探索有效课堂的教学模式，充分发挥教研、备课组在整个教科研工作中的重要作用。
通过校本培训和师徒结对活动，我校一批青年教师也迅速成长起来，在已经结束的生物竞赛中，我校有9位同学获得全国一等奖并获得保送资格。1人获计算机一等奖并获报送资格，1人在创新大赛中取得一等奖。这些优异成绩的取得见证着老师们不懈求索的辛劳，凝聚了老师们刻苦钻研的心血，同时也展现着学校长期以来对教科研工作的高度重视和取得的可喜成绩。
最值得一提的还是今年高三年级组。他们齐心协力、团结协作，根据不同阶段、不同学科制定不同的复习方法、考试方法；各班班主任在考试多、学生压力大的情况下，及时做好心理疏导工作和激励工作。到高三最后阶段各班仍能稳得住、坐得住，所以无论实验班还是平行班都取得了优异成绩。初三年级也是如此，凭借着出色的管理，不仅培养出了一批优秀学子，也使得更为优秀的学子们留在了母校。
（五）强化教辅管理，服务教学教研。
教学一线成绩的取得既是任课教师的辛勤付出，也离不开教辅部门的无私奉献。本着为一线教学服务，教辅系列在保障和服务等方面做了大量而辛苦的工作。校办全体工作人员的积极配合，使学校在精神文明、人事工资、社保、计划生育、综合治理、爱国卫生、办文、办会、文书、机要、档案、接待等工作正常有序的'运转。资源处全体教师各司其职、通力合作，在维护网络、采集新闻、图书借阅、实验室工作等各项工作中出色的完成了任务。财务中心、工会能进一步履行职能，完成学期初制定的各项计划。体卫中心顺利召开了学校第41届春季运动会，医务室完成甲流疫苗的接种工作和学校食堂卫生检查工作。公寓加大了对宿舍的管理力度，与德育处合作建立了班主任进宿舍制度，并与班级总分直接挂勾，大大提高了学生公寓的工作效率。总务处基本完成了学校给后勤制定的校园基本建设、车辆运输、水电暖的维修、绿化亮化等工作任务。
（六）上学期存在的问题：
1、教学管理力度依然要加强。上学期有个别老师上完课就走人，学生有问题找不着老师，没有尽到教师应尽的责任。个别教师随意私下调课，请假不走正常程序，最后导致无人上课；个别教师随意迟到、早退，上无准备之课、不带教案上课，违反了学校教学管理规定。
2、部分教师在学生管理方面存在违法违纪行为。如在作业方面苛刻，不顾学生休息时间，也违反了新课程目标。
3、没有完全落实全国教育发展纲要中规定的保证中小学生每天锻炼一小时的基本原则。对阳光体育活动。
我们的校训是自强不息、攀高不止，我们的办学宗旨是以人为本，创设适合每个人健康全面发展的和谐校园，这一奋斗目标还远远没有达到，离一流名校也还有较大的距离。
（一）构建和谐的校园。
我校的办学宗旨是创建和谐校园，它是指要创设出适合每位教师、每位学生成长的校园，在实现学校成长的同时，个人也得到发展。和谐，从《现代汉语大词典》中是指（配合的）适当、匀称。从《辞海》讲，和谐是指配合得适当、匀称、协调。构建和谐校园是我校在构建社会主义的主旋律下，保证人与人之间的稳定与和睦，促进学校各组成要素间相互依存、相互协调、相互促进的状态，提高校园组织结构要素间的和谐，包括：教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐及自我教育、学校教育、家庭教育、社会教育和学校教育和谐等。
构建和谐校园，要解决好以下几方面的问题：
第一个方面，密切的干群关系。唐太宗李世民有句名言“水可载舟，亦可覆舟”，水涨则船高；惊涛骇浪，就会颠覆。干部和群众就好像是鱼与水的关系，作为一名干部，首先要有良好的德行和品质，较高的教育教学专业素养。古人云：其身正不令则从，其身不正虽令不从。要以身作则、身先士卒，要求别人做到的自己要首先做到。其二要牢固树立服务意识，负责某项工作，使之顺利进行，不是依靠指挥命令，核心在梳理，梳理各种思路和各种关系，抓住矛盾的主要方面，为群众排忧解难。管理是服务，是协调，而不是命令安排。第三要耐心细致地调查研究和了解问题的真相，用科学的方法解决实际问题，公平公正地对待人和事。第四要充分依靠群众、相信群众，群策群力完成各项任务。作为群众，你们是水，是载舟的物体，首先要信任这些管理干部。上一届的干部进行了程序严格的民意测评，结果满意度最低的为84%，最高的达到95%，这一结果表明，我们的绝大多数管理干部群众是满意的，，他们的工作让我们感到了职业幸福和满足。上学期，经过推荐和公示后，产生了新一届中层干部班子，他们绝大多数是群众推选出来的，层层选拔出来的。要给他们一点时间，施展自己的才能。他们都曾是一名普通的教师是我们的同事，作为群众不要产生不服气的心理，要给点时间和空间。其次，要理解支持他们的工作，只要为公就要支持他们，积极配合。第三，群众对干部的管理，可以大胆提出批评和友善意见，发扬民主精神，增强民主意识，不要只在下面说、背后说。中层干部也要多做交心工作，虚心谈话，第四要处理好个人与集体的关系，有大局的观念，集体利益至上的原则。各部门要服从全校，年级服从部门，班级要服从年级组。对班主任工作，课任教师要积极支持；对学校各类活动要踊跃参加，并能完成学校交给的教学任务以外的临时性工作。
第三个方面，平等的师生关系。教育的根本目标是培养合格的建设者和人才。中学教育是从德智体美劳五个方面来讲，国家也给予了课时保证。师生间的和谐关系应是平等关系、教学相长的关系。现在有一部分教师与学生的关系是：君臣关系、老子与儿子的关系、灌输与接受的关系、猫与老鼠的关系。如果强调，我说啥就是啥，那么师生间的平等从何而来？学生智商有高有低，不可能统一对待。学生间有差异，所以也要有差别地对待，要求的标准也应有差异。原先我们常说，日光泪水汗水，这样能不能出成绩，可以，可是能不能高效？45分钟课堂教学中真正有效的是哪些？所做的资料有没有事先进行过甄别？没有基础的引入和基本的规律梳理，直接拿来高考题，学生能理解多少？一门学科所用的教学课时，国家是有规定的，多用课时是违法的，只有在一个规定课时内圆满完成一个课时教学任务才是重点学校教师应有的功力。怎么落实全国教育发展纲要，将学生从沉重的学业负担中解脱出来，保证每天一小时的阳光体育活动时间在课程中的体现。
师生关系由低到高有三种。第一层是服从关系，依靠规章制度来约束学生；第二层是认同关系，教师讲课富有感染力，学生很容易接受教师的风格，进而喜欢这门课程；第三层是同化关系，教学生打破对课本和教师的盲目崇拜，能与教师进行平等对话、共同探讨，进而对课本和教师提出挑战和质疑，超越教师。
每位教师要认真思考，自己和学生是属于哪个层次的。孙维刚1980年开始了从初一教到高三的“大循环”实验，高考，全班40名同学有38人达到全国重点大学录取线，22人考入北大、清华。而在当年升入中学时，这个班2/3的学生，成绩低于区属重点中学的录取分数线。孙维刚是数学特级教师，可他并不是擅长其它学科，为什么他所带的班能有如此成绩，能够全面发展呢？孙维刚自身严谨治学、积极进取的人格魅力深深影响了他所带的学生。著名主持人崔永元曾谈过他不学数学的故事，他的第一篇作文被语文老师大加赞赏，其实只是平常一个作文常用的套路，却因教师的表扬激发了他学语文的兴趣。他在数学课上因发愣，没有跟着老师，数学老师于是拿了一小段粉笔，准确无误地砸在他的脸上说，你把全班同学的脸都丢尽了。“嗷”！全班一片欢呼，几个后进生张开双臂，欢迎我加入他们的队伍。从此我的数学一落千丈，患上了数学恐怖症。高考结束，我的第一个念头是，从此再也不和数学打交道了。38岁生日前一天，他还做着考数学的噩梦。
从这两个故事对比中，我们可以看到，如果你让学生从此对你所教的这门学科产生了厌恶，你不成了学科的罪人吗？己所不欲勿施于人，你自己做不到的事，怎么要求学生呢？也许学生最终取得了优异的学习成绩，可在学习过程你所表现出的蔑视、打击使他终身难忘。教育学生时要有度，合乎国家的法律和法规，强调情感的投入，要相信种下的芽会发的，会有丰硕的收获。
第四个方面，紧密的学校、家庭、社会关系。这三者在教育中是相互依存、共同发展相互支持的关系。首先学校并不能给学生全方位的教育，需要家庭和社会的支持和理解。学校教育重在德育和智育方面，学生最常见的是就在校表现非常好，一回到家做么都不干。家庭教育和社会教育的时段正好补充了学校教育的不足。所以班主任一定要进行家访工作，一学期完全可以走访两三个学生家庭，对年级的前十名或后十名，分到各班去，动员进行家访，了解他的家庭教育情况。这样不仅掌握了学生的成长环境，拉近了学校与家庭、教师与学生的距离，也宣传了学校、教育了学生。其次，没有家庭和社会的通力支持，学校教育内容就无法通过课本、课堂转化为学生的实践知识与内在素质。没有这三者间的合作，学校教育也有可能完全失败，走上反面。第三，学校教育要充分利用社会各种资源，利用丰富的家长资源配合学校教育形势开展教育活动，尽量利用媒体舆论宣传学校，提高学校声望。
目前，我校可以说已经走入非常好的发展时机，要继续保持快速发展，和谐则是保障。我们要积极维护，并支持学校创设出这种环境，为学校的未来发展做好铺垫。
三、本学期一些主要的工作。
1、新一届中层领导上任，希望大家能给他们一点时间和空间，让他们再带学校上一个新的台阶，展示自己的才华。
2、德育工作要在时效性上下功夫，每次活动要有明确的目标指向。注重工作的实效性，切实落实“四实”校风。
3、教学工作的核心要放在课堂教学上，要进一步探究课堂教学的有效性。克服教师脱离教学计划，随意改动教学内容。落实国家课程计划，如阳光体育活动保证一小时，要在教学安排中体现出来。减轻课业负担，给学生一点时间进行体育锻炼、自学。
4、教辅部门要提高服务意识，增强服务水平。积极开展业务大练兵活动，加强对业务技能的掌握与提高，不能按时完成学习任务的要考虑转岗。
5、用一年的时间，为建校60年献礼。
最后，让我们在和谐的校园环境下愉快地成长，祝全体教职工在新学期中有新气象，身体健康，家庭幸福，万事如意。
学校工作思路及规划篇十一
一、指导思想。
高举*理论的伟大旗帜，以xx大会议精神和“三个代表”重要思想为指针，为实现教育让学生成才，让社会满意，让家长放心的宗旨，努力抓好安全工作，确保学校教育教学顺利开展，进一步巩固我校无安全事故的成果,是学校工作的一项重要任务。明确职责，落实工作是每一位教师工作的重心。
二、工作目标。
1、层层签订安全目标。
责任书。
加强安全教育做到教师人人参与安全工作人人抓安全工作。
2、加强学生课间活动安全工作，确保学生安全。
3、加强食品卫生管理，确保无意外事故的发生。
4、加强学生上学、放学途中管理，确保无意外事故发生。
5、加强校舍、教学设施管理，确保师生的生命安全。
6、加强各种应急、突发事件工作。
7、加强传染病的防治工作，确保学生健康。
8、加强退休教师工作，确保稳定。
9、加强值班工作管理，确保校园内的安全。
三、工作措施。
(一)加强学习，提高认识。
1、利用开校前，师德、师风整顿学习，组织教师学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》加强对法律、法规的认识，理解，使全体教职工明确职责，以法律为准绳达到依法治教的目的。
2、开校前三天，各班主任组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《小学生日常行为规范》、以及种安全知识，让学生认识到安全的重要性，规范其言行。
3、利用各种教师会议，组织全体教职工学习上级有关部门下发的各种文件，通知精神，全体教职工必须高度警惕，时时保持清醒的头脑。
4、各教师必须利用课堂教学，上好安全课，加强对学生进行各种安全教育，各科备课的教学目标中必须体现安全知识要点，学校制订出考核方案。
(二)仔细分工，明确职责。
1、开校初，分管安全的同志必须根据本校情况对学校全体教职工的日常安全工作进行仔细分工，确保校园内无安全空白时间，无安全空白空间。
2、制定出各自的职责，并组织教师学习。
(三)落实工作，确保安全。
1、层层签订目标责任书。
开校第一周由学校与分管安全的同志签订安全目标责任书，由分管安全的同志组织与教师签订安全目标责任书;各班主任负责组织与学生签订安全目标责任书。
2、加强活动安全工作。
本期将实行教职工轮流对活动区域进行安全守护制度，由学校分管同志负责对守护的区域进行了安排，制定出守护人员职责，考核方案。由学校安全领导小组进行考核，考核结果将纳入教师的师德考核。
4、加强食品管理工作。
(1)成立食品卫生管理领导小组，制定出详尽的管理制度和考核方案，逗硬考核。
(2)各班必须利用课堂、课余时间对学生进行食品卫生知识教育，加强学生对食品卫生常识的认识。
(3)成立文明卫生监督岗，阻止学生到校外购买零食、冷饮。
(4)管理领导小组成员每周一必须对学校周围的小卖部进行定时检查，其余时间抽查，确保安全。
(5)加强对校内向学生供应食品的管理，开校就要与店主签订安全目标责任书，明确提出不能向学生出售的各种食品。
5、加强校舍、教学设施的检查工作。
(1)开校前，分管同志，必须对全校的校舍，教学设施按文件要求进行彻底检查，及时排除安全隐患，基点校由基点校负责人先进行检查，安全领导小组成员进行复查。
(2)继续实行由安全领导小组进行每月一次大检查由基点校负责教师每周一次小检查，各班主任每天检查，科任教师每节课检查的层层检查制度，并把检查情况形成材料，出现问题及时排除。
(3)继续实行危房月报制度，对各校出现的各种问题，继续实行观察使用。
6、加强各种紧急、突发性事件的预防和处理工作。
成立各种紧急、突发性事件处理工作领导小组，制定出各种职责，出现事故各责任人必须立即到位进行处理工作。
7、加强防火、防盗工作。
(1)安全领导小组的成员及种位教师要教育学生不能带易燃易爆的物品、私拉乱接电线，并常检查。
(2)教育学生保管好自己的随身物品，要有良好的品行，不能乱拿别人的东西。
(3)无人时，教室必须关门。
8、加强传染病的防治工作。
(1)成立传染病防治工作领导小组，制定出详尽的职责，措施。
(2)各班主任加强对学生进行日常学生习惯的教育，每周对照《小学生日常行为规范》严格对学生进行检查。
(3)各班主任加强对学生进行各类传染病的认识预防教育。
(4)建立传染病上报制度。
9、建立学生检举、揭发制度。
学校大力宣传对学生私自下河洗澡、打架、斗殴、耍朋友等其它有违校规校纪的行为的学生进行检举、揭发。
12、加强学生上学、放学途中的管理。
(1)加强小学路队放学工作，成立路队放学工作领导小组，建立护送制，指定护送人员，小学每天中午、晚上实行路队放学，住校生坚持家长接送签字制度。
(2)建立学校联系制度，学校严格教学秩序，学生放学、放假，必须与家长取得联系，当天放学后2个小时以内未返回家的学生，家长及监护人必须立即到校报告情况，周一或每天早上、中午，未按时到校的学生，学校要及时通知家长，确保工作的正常运转。
(3)教育学生要靠右行，不得追赶，不得到同学家住宿，不得在途中偷他人的水果或其它东西。
13、继续实行重大活动预案制度。
每逢重大活动，集会，学校必须分管同志或组织者拟定出切实可行的安全工作领导，要求职责明确，责任到头，安排到位。
14、开展安全知识竞赛活动。
本期计划在组织一次小学生安全知识竞赛，学生成绩将纳入对班主任的考核。
15、认真搞好法制教育。
本期计划在4月中旬聘请法制副校长到校对学生进行一次法纪教育，加强学生的品德建设。
16、建立重特大事故上报制度。
总之，安全工作是维护社会稳定，保证学校工作的正常开展，促进教育发展的一项重要工作，安全工作关系到国家、人民切身利益。希全体教职工精诚团结，尽职尽责，努力做好本职工作，确保我校安全工作顺利开展，圆满地完成上级领导交办的任务。
【篇二】。
一、指导思想：
坚持以“两个规定”和《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国消防法》、《道路交通安全法》为指导，认真贯彻区、乡安全工作精神，以创建“安全文明校园”为目标，不断加强安全防范意识，及时排除隐患，深入落实上级九项重点工作、局“九化”的要求，确保学校的财产安全和师生的人身安全。
二、工作目标。
1、进一步完善201x年各项安全工作管理制度和运行机制，明确分工，责任到人，人人能复述其职责，以便更好地做好安全工作。
2、努力做到对师生的安全教育和培训演练形成系统化、制度化，不断增强师生的安全意识，提高自护、自救、逃生能力，确保师生生命和学校财产的安全。认真开展好安全教育活动，做好公共安全教育五落实工作。
3、加大对安全工作的检查和督导力度，并严格落实“事故上报”、“责任追究”、“安全奖惩”、“大型活动申报”等各项制度。
4、加强周边治理，配备专职保安、加强巡逻力度，努力构建“平安、健康、和谐、稳定、文明”的校园。努力营造“校园安全文化”。
三、具体安排及措施：
(一)、健全组织，分工明确，责任到人。
进一步完善安全工作组织网络和管理体系，学校建立以佟兢校长为组长的安全领导小组。组员：董立轶负责安全督导工作、孟立文负责安全检查工作和学生的安全。高俊江负责学校的安全设施管理和档案管理，潘玉霞负责财务安全、孟华伟负责学校财产安全工作。
教师根据工作的不同，分管学生安全和财产安全，做到分工明确，一岗双责，责任到人、到位。层层签订责任状，每位教职工能复述自己的职责、范围和方法。进一步修改、完善《安全工作奖惩制度》，积极落实安全工作“问责制”。
(二)、强化安全意识，实现无缝隙管理。
1、严格落实安全工作“九化”制度，努力做到责任课标化、工作课表化、监管文字化，做到安全教育培训内容和预案的“课本化”。
2、以《安全教育读本》为主要内容，讲授各种安全防范知识，做到安全教育“有教师、有备课、有。
教案。
有课本有考核”。各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。小学科学课讲授一些自然灾害发生的原因受灾时的自救互救常识，以及上实验课的实验规则和一些简单实验事故的处理方法;体育课中，要检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。
3、加强安全教育、培训和演练，保证校园安全。
学校有计划地进行安全教育、安全技能的培训和逃生自救的演练。少先队有计划地每周对学生进行安全教育，特别要抓住“安全生产月”这一契机，扎实地开展好教育活动。各班每周利用晨会开展一次安全教育，将安全教育课列入教学计划，聘请法制副校长对学生进行法制安全教育。
4、学校加强日巡查、周检查、月大查和全面查的管理，特别是领导的督查做到精细、严谨，明确分工、细化责任，坚持校内“日报告”制度。
5、定期对安全设施、活动器材等进行检查，如发现问题及时整改。
6、加强档案的管理，做到记录及时，不断提高精细化程度。
7、加强治安巡逻保卫力度、聘请专职保安、成立校园安全巡逻小分队，重点部位安装视频监控系统。
(三)积极创建“安全文明校园”，努力营造“校园安全文化”氛围。
1、加强门卫管理，真正落实门禁制度，做好来客登记、实行双签字管理。悬挂好报警点和警务室、“严禁携带管制*进入校园”标志牌，严格执行节假日值班制度和领导带班制度。
2、定期进行周边治理，并做好记录，保安及校园安全巡逻小分队做好安全巡视工作，特别是上学、放学期间校门口的秩序，小商小贩的治理、学生骑车问题等。
3、加强学校、家庭、社会之间的联系，构成三位一体的安全管理体系，共同营造全社会都来关注学生安全的氛围。努力构建平安、和谐校园。
4、积极营造“校园安全文化”氛围，包括学校安全观念文化、学校安全行为文化、学校安全管理文化、学校安全物态文化，努力创建“安全文明校园”。
(四)、加强卫生疾病防控工作，确保师生身体健康和生命安全。
1、加强晨检的管理，做好其他疾病防控工作，确保师生身体健康。
2、加强食堂、饮水的管理，确保学生的在校的卫生安全。特别是食堂的管理确实做到从采购、保管、消毒、加工、食品留样、从业人员的个人卫生和健康都要严格管理，真正做到规范化管理。
【篇三】。
一、指导思想：
为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，结合我校实情况，坚持树立“以人为本”“健康”“安全第一”的指导思想，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防近视防病工作，本学期对健康教育工作如下。
二、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用，加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各科室负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周一四为集体打扫卫生时间。
4、加强健康教育，提高健教质量。
(1)定期出好。
黑板报。
画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质。
(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨午检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
7、做好公寓楼每周的消毒以及餐厅工作人员的晨检工作，并作好记录，杜绝传染病蔓延。
8、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。利用每周一学校升旗时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
【篇四】。
一、加强领导，建立创卫长效机制。
按照《河南省卫生先进单位标准》要求，进一步加强学校卫生创建工作的组织建设，进一步落实创卫目标工作责任，人人参与创建的新格局。完善制度建设，确保人员、经费落实，明确工作任务和责任人，严格考核奖惩制度。
二、营造氛围，开展多种宣传活动。
设立健康教育专栏，充分利用黑板报、校园广播、学校网站和各种集会，宣传创卫知识，普及创卫知识。以富有创意的活动为载体，形成人人参与创建，个个争先创优的良好局面。评选学校师德典型和服务标兵，大力促进师德建设;积极创建省级文明单位，推动学校卫生工作再攀新高;创建文明班集体和评选文明处室、文明教工，促进师生员工文明卫生素养的提高。
三、突出重点，加强师生健康教育。
搞好健康教育。按照《学校卫生工作条例》和《河南省卫生先进单位标准》的要求，将健康教育课纳入教学计划，认真做好师生健康教育知识的学习和传授，确保健康知识知晓率80%以上，加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，有计划地进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。切实做好健康教育评价，对照《学校健康教育评价方案》，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。
四、保持特色，创造一流校园环境。
学校的环境卫生要在原有成绩的基础上，高标准、严要求，保持一流的校园环境卫生水平，做到随时随地经得起检查。坚持班级卫生包干区每日一小扫，每周一大扫，每月进行卫生大整治活动。开展卫生评比，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。学校文明监督岗要在保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为中发挥学生自我管理、自我教育的作用。加强环境整治，进一步绿化、美化校园。
五、加大力度，严管食品卫生安全。
要加大对学校食堂食品卫生的监管力度，以签订责任书等方式，落实责任，奖惩分明，促使食堂能认真执行食品卫生法，确保食品卫生和饮食安全。校医要专业角度对食堂卫生和实行全面监督。后勤负责从行政的角度对食堂各项管理实行有效监控。要进一步建立健全食堂各项卫生工作制度和考核制度。定期召开食堂负责人和从业人员会议，加强对食堂从业人员的教育，提高食堂从业人员的素质，促使各食堂严格执行食品卫生法和各项食品卫生制度。切实把好从业人员持证上岗关、食品原料采购关、食品制作和储藏关。食堂要按学校要求切实加强日常管理，落实工作责任制，建成立有关台帐。
六、重在预防，开展学校疾病防治。
在师生积极开展防治传染病的宣传教育，增强学生安全意识，提高自我保护能力。加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活动为载体，重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等，培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防，开展不少于两次的专题讲座。
七、坚持不懈，切实搞好灭除“四害”
按上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准内。
学校工作思路及规划篇十二
在学校“一切为了师生发展”办学理念的指引下，围绕学校本期工作要点，以提高教师整体素质和教学质量为目标。引导广大教师，牢牢抓住打造“高效课堂、提高课堂有效性”这个根本。教研要面向学校工作的各方面和各环节，在教学实践中开展各项教育科学研究，我校的教研工作重点在于突出教研的校本性、实用性、科学性和广泛参与性，教研为教学质量的提高提供服务，教研的发展为学校的发展提供支撑；多方位、多层次组织教师研究影响高考、学业水平考试继续大步提高的因素，探索解决措施，为高考、学业水平考试取得好成绩做出贡献；形成“人人参与、个个实践”的教研氛围，积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展。
（一）抓好教学研究，提升教学质量。
1。加强课堂教学实效性研究，树立有效教学理念。我校实行分层次教学，个层次之间的差异性较大，因此，在强调集体备课的基础上还应有针对不同层次班级的不同的实施策略和重点，加强课堂教学实效性研究，运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式，立足不同的课堂，提高不同层次班级课堂教学效率。
2。广泛开展听课评课活动，实行名师上示范课，年轻教师上竞赛课，新教师上汇报课制度，通过这些活动，有力地促进了教师间的切磋与相互提高。
3。开放课堂，实行推门听课制度。主管教学领导、教导主任、教研主任和教研组长要带头听课，使听课成为促进课堂教学的重要手段；通过听课推动年级的集体备课活动的开展和教师课堂教学的质量的提高。
听课要求：培养期内教师每学期听课不得少于20节，其他教师每学期听课不得少于12节。必须认真填写听课记录，要求听课信息完整，并做好听课评价。
4。以教研组、备课组为单位，积极组织教师认真学习研究课程标准，加强教法、学法研究和高考研究。
（二）抓好教研常规工作，提高教研效益。
1。教研活动要做到有计划、有落实、有总结，要保证活动时间、地点、人员、内容四落实。要探索教研活动的新思路，教研活动要和听课评课结合起来，这样才能落到实处。教研组长要按时上报本学期教研活动计划。
教研组长要作好教研活动的出勤登记考核，教师不得迟到、早退或缺席。
教研活动要探索新的方式，可以是学术讲座，也可以是案例分析、课题研究，还可以进行听课讲评，不要仅仅局限于教材研究。
原则上每两周安排一次教研活动。
2。加强课题研究和校本研究。
立足校本研究，根据学校实际，鼓励教师以个人或小组名义申报课题，加大课题申报及研究力度，大的学科每年要有省级课题申报，形成制度，做到人人有课题，个个搞教研。
3。充分发挥教研组在教学、教研中的作用。教研组长要在学科团队管理和学科教学、教研中起模范带头作用和核心作用，要花精力组织本组成员总结好的做法，推广好的做法，教研组的工作重点要放在推方法、推经验、推成果上。教研组成员要精诚团结，加强合作，发扬团队精神，打造精品团队。教研组要组织有经验的老师研究高考、学考，为高考、学考复习提供支持和指导。
4。充分发挥备课组作用，认真抓好集体备课。备课组长要认真组织集体备课。集体备课要突出备课、说课、上课、评课等环节，重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练。各备课组每月至少组织两次集体备课活动。
5。组织教师撰写科研论文，向正规刊物投稿及参加学校每年一度的论文评选，学校鼓励老师向各种正规的教育刊物投稿，积极为自己评优选先及职称晋升创造条件。
（三）加大教师培训力度，打造精品教师队伍。
一支高素质的教师队伍是学校发展的根本保障。我校的教师培训要采用主要依靠本校的力量，采用多种培训方式，通过教研活动，相互交流，相互提高。
1。壮大骨干教师培训力度。学校将组织一批中青年骨干教师参加省市级骨干教师培训，不断壮大骨干教师队伍。
2。重视青年教师培养。通过师徒结对的形式，让有经验的骨干教师引领年青教师快速成长。通过徒弟汇报课的展示，组织相应教研组老师评课活动，提高教师的上课、评课水平，探讨有效课堂教学模式。
3。做好每年新入职教师的上岗前的培训工作，由学校领导、科研处及学校名师组成培训领导小组，对新教师进行系统的教育教学及班主任工作培训，使其尽快适应课堂教学工作。
（四）研究教学，提高高考学考质量。
1。成立学校专家小组，加强高考、学考教学研究，为备考工作提出建设性指导意见。
2。重视并做好高考、学考信息资料的收集整理和发放工作。
3。整合好校内外资源及网络资源，为教学服务。
4。组织好考试的命题工作，及时做好试卷分析工作。
（五）、加强国际交流，彰显外语办学特色，提高我校办学的国际化水平。
学校继续开设好英语特色课，通过英语口语、听力、阅读、写作等特色课程有效提高我校学生的英语水平，为学生参加国外升学考试奠定坚实基础。学校继续做好学生的海外研学活动，不断探究新的切实可行的研学方式，将海外研学作为对外交流的窗口而不断深入研究，从而走出一条自己的办学之路。
（六）搞好科室建设，提高服务水平。
1。加强教研室人员队伍思想、组织和作风建设，努力提高业务水平和服务质量。
2。加大对教研组长和备课组长的培养与管理，强调工作实绩。建设高效务实的教研队伍。
3。加强和上级教育教研部门的联系，争取上级部门的支持与指导，完成上级部门布置的各项工作任务。
6。加强教研室档案建设，做好资料的整理、汇编和归档工作。
学校工作思路及规划篇十三
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的会议精神和党的教育方针。以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，贯彻和落实市教育工作会议精神，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前(学在前、做在前);践行三个热爱(热爱教育、热爱幼儿园、热爱幼儿);达到四个提高(提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效);发挥一个作用(先锋示范作用)，为进一步构建和谐平安校园提供坚强的组织保障作用。
二、工作目标。
1、认真学习“十八”大精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。强化党支部实体建设，为促进学校全面和谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保障。
2、关爱党员，增强党性，坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，组织党员学习和教师政治学习的参学率100%，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行科学发展观，争做优秀教师。
3、创新园所管理。加强领导班子成员、教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意的教育。
4、大力提升师德建设水平。注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。
5、落实党风廉政责任制工作。健全党风廉政建设监督机制，规范领导干部的从政、从教行为，使党支部真正成全体教职员工“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”。
三、主要工作。
(一)加强政治学习，努力提升理论素养。
以深入学习贯彻党的“十八”大精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。
1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。
由党支部书记、支部委员每月给班班子成员讲政治形势。每月集中党员学习党的教育方针，新课程理念，创新教育，和上级要求，由支部书记给党员同志上党课，促使党员牢记使命宗旨。
2、健全“三会一课”，确保学习落到实处。
健全“三会一课”制度，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据园所实际，结合党员学习，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。
3、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。
组织班子成员认真学习领会“十八”大精神。要求班子成员通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重将理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平，不断锤炼一支党性原则强、理论功底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。
4、加强党员教师和入党积极分子学习的主动性，加强党性修养。
党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习，深刻领会“十八”大精神，不断树立正确的人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实践。强化“一个党员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教育教学理论学习相结合，努力用科学发展观去思考教育的发展趋势，以幼儿的全面发展为本，提高教学水平，完善自我品格。
(二)不断加强队伍建设，提高师德建设水平。
1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕幼儿园的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。紧紧抓住“人”这一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。坚持严格要求和爱护人才相结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。
2、加强师德建设，积极开展“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息甘于奉献、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱孩子、淡泊名利、志存高远、胸怀大局、”的优良师风和伟大品格。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师德一票否决制度。
3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋的思想。
(三)努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用。
1、严管党员队伍，提高党建水平。严格规范党内组织生活。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员示范制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。
2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。
3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。
4、认真做好党支部管理考核工作和党员民主评议工作。把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。
(四)健全教育监督机制，推进党风廉政建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强学校党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为教职工谋利益。把幼儿园党建工作有机融入到中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为幼儿园党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。
2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，依法治教，廉洁从教。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。
3、认真开展批评与自我批评，进一步纯洁党员同志的思想阵地。党支部要根据学实际情况和工作的需要在全体党员中认真开展批评与自我批评，让每个党员同志畅所欲言，总结工作中的得失，过好民主生活会，使之能摆正位置，找准坐标，做到爱岗敬业，乐于奉献，真正在教师群体中起好先锋模范作用，为幼儿园各项工作的健康发展奠定基础。
4、建立访谈形式多样，如：支委和党员、党员和党员、党员和教师谈心等。
5、大力贯彻党的“十八”大精神，加强反腐倡廉及党的基层组织建设。
6、积极推进党务校务公开工作。广泛开展廉政文化进校园活动，认真落实党风廉政建设责任制，用透明的党务、政务来凝人心，聚合力，充分发挥“园务公开栏”“园长信箱”等作用，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。员服务群众意识和创先争优意识。
(五)持续推进创先争优，力助园所跨越发展。
1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，幼儿园将继续组织开展“创先争优、我是党员我带头”活动。将紧紧围绕教育教学中心工作，立足本职岗位，充分发挥党组织的桥头堡作用和共产党员先锋模范作用。
2、工作不断深入。将深入实际，找出问题，强化措施，抓好整改，全力提高领导班子和教工队伍整体素质，全面落实创先争优活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保创先争优活动取得实效，推动幼儿园全面工作上台阶、上水平。
3、丰富创先争优活动内容，建立建全党员学习制度，创先争优考评制度，增强教职工责任意识、忧患意识、质量意识，用幼儿园发展大局凝聚全体教职员工的思想和行动意识。
4、在教职员工责任意识上创先争优，通过演讲、参加先进教师报告会、组织党员缅怀先烈，观看优秀党员视频等方式，激励教职工学先进、学模范、不断加强“四德”修养。
(六)构建和谐平安校园，推进学校精神文明。
1、根据教育局党委指示精神，继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。
2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展“优秀党员”“师德标兵”的评选活动，积极发挥骨干教师的引领作用，大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。
3、加强与派出所、法制办等单位的文明共建活动。认真处理好幼儿园与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。
(七)加强群团工作，为教育改革和发展凝聚力量。
要充分认识到幼儿园的改革和发展，始终离不开广大教职员工的努力和社会、家长的关心支持，要调动幼儿园各方面力量和一切积极因素，促进园所的快速、全面、持续发展。
1.充分发挥工会的作用。加强党组织对工会的领导，支持工会开展工作，坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，进一步深化园务公开，切实维护教职工合法权益，调动和保护教职工群众的积极性，进一步营造健康、和谐、宽松的校园环境。
2.重视、支持团支部的自身建设，加强对团组织的领导，努力创造条件，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活。组织团员青年开展适合青年特点的活动，激励他们追求上进，充分发挥他们青春活力，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，为幼儿园的工作多贡献。
3.按程序做好党员发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作，在对入党积极分子的培养上要做到思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。一是要坚持有计划地发展，在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。二是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
4.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
5.加强综合整治。牢固树立幼儿园安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全幼儿园安全、稳定工作责任制，落实校园综合治理措施，反对一切不文明的思想和行为，积极开展“平安校园”、“和谐校园”的创建活动，确保幼儿园教育教学秩序正常有序。
20xx年，我园党支部将在市教育局党委的正确领导下，以办人民满意的学前教育为主题，以积极的态度、强劲的措施、扎实的作风、有利地推进支部各项工作，促使幼儿园管理上台阶，教育质量上台阶，全面实现支部工作目标，以优异的成绩实现自身的突破。
市幼儿园党支部。
学校工作思路及规划篇十四
一、指导思想。
（一）常规工作，确保有序的运转机制。
（二）综合协调，创造和谐的办公环境。
（三）上传下达，创设畅通的信息渠道。
（四）办文办会，建立规范的办公流程。
（五）对外接待，做好合理的招待安排。
（六）档案工作，构建科学的管理模式。
（七）教育宣传，打造优良的品牌形象。
三、具体措施。
（一）常规工作，确保有序的运转机制。
做好希望楼办公人员的签到工作，并及时汇总公布；及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作；加强办公用品管理；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
（二）综合协调，创造和谐的办公环境。
（三）上传下达，创设畅通的信息渠道。
及时收发文件，并交校长、书记审阅，根据审阅意见，转达给相关处（室）办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的.外部信息和上级精神；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处（室）的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
（四）办文办会，建立规范的办公流程。
负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书，组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。
（五）对外接待，做好合理的招待安排。
做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排，按照规定备办接待用餐。
（六）档案工作，构建科学的管理模式。
促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
（七）教育宣传，打造优良的品牌形象。
学校工作思路及规划篇十五
20xx年是贯彻落实党的十九大精神、推进教育综合改革的开元之年，是开展党的群众路线教育实践活动的重要之年，是昌图教育文化年。
一、深入开展群众路线教育实践活动，打造作风过硬的党员干部教师队伍。
按照教育局党委和毛家店镇党委的安排部署，深入开展“群众路线教育实践活动”，周密部署、精心安排，步骤明确，务求实效，坚持规定动作质量提升，自选动作切合实际，突出主题，丰富载体。与党风廉政建设相结合，与师德师风建设紧密结合，彻底整治教育系统存在的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡主义之风。
坚持以工作为阵地，以岗位为舞台，开展好包扶贫困户的“万名党员干部下基层”活动，开展好所有教师包扶贫困生的“教育系统扶贫帮困活动”。坚持从群众中来，到群众中去，了解民情真心，尊重民意真情，服务群众真做，在服务群众、服务学生中体现先进性和纯洁性，增强感召力和亲和力。
结合党的群众路线教育实践活动开展思想汇报整改作风活动，每一名党员自查思想作风工作等，逐一汇报，纯洁思想，改进不良作风，树立每个党员教师的良好形象。继续开展党员先锋岗、党员责任区、党员示范课、公开课活动，开展党员志愿者活动等，充分发挥党员的先锋模范作用。
二、加强思想建设，打造学习型党组织，全面提升素质。
1、加强思想政治教育，抓好中心组学习、党课、政治理论学习。做到有计划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习党的十九大精神等党的路线方针政策，有关教育的重要文件、讲话，教育法律法规，师德建设有关规定以及传统文化等，三个学习要制度化、规范化、常态化。
2、深入开展党的理想信念教育，深入学习贯彻新《党章》。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育，创新学习形式，全面启动小学生的启蒙党课，和党员教师的情景互动式党课教育，开展优秀党课评比活动。
3、建立教育系统党员学习qq群，精选学习内容上传，党员自由讨论学习内容，交流心得，发表意见。
三、加强组织建设，打造坚强的战斗堡垒。
1、按照党管干部的原则，先优配强领导班子，加强对年轻干部和女干部的培养。加强对领导干部队伍的教育管理，实行定期对领导班子的民主考评制，打造一支思想和业务素质过硬，德才兼备，团结一致，和谐奋进的领导干部队伍。
2、坚持民主集中制原则，严格执行党组织议事规则，定期召开党组织班子会议，凡重大事项都要经过党组织班子会议研究决定。
3、召开党务工作者培训会，提升党组织班子成员的业务素质。
4、严格党员发展程序，保证党员发展质量。坚持党员发展工作“十六字”方针，把一线优秀青年教师和吸纳到党组织中来，规范发展程序，严肃工作纪律，着力改善党员队伍结构。注重积极分子的培养与考查，为党组织不断输送新鲜血液。
5、强化党员的教育管理，严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度，特别是在群众路线教育实践活动中，要高质量的开好民主生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。
6、大力宣传表彰先进典型，汇聚干事创业的磅礴力量。各校党组织要善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发工作动力。
四、加强反腐倡廉和制度建设，打造廉洁型党组织。
建立健全规章制度，以制度管人管事，深入开展党务公开工作，坚决执行党组织议事规则，凡应公开内容都要做到阳光操作，公开透明，各党组织要充分发挥保证监督作用。
加强教育系统纪律作风建设，对不遵守作息时间、上班时间打麻将、上网游戏、玩扑克、中午饮酒，乱定教辅资料、乱收费，课堂不认真讲课，课后乱补课等行为明查暗访，严肃处理。
继续开展廉洁文化进校园活动，加强廉洁自律，整治腐败现象，加大对违反师德行为的查处力度，做到有举必查，查实必处。打造为民务实清廉的党员干部教师队伍，营造风清气正良好环境，树立教育的良好形象。
五、加强精神文明建设，打造文明和谐的育人环境。
1、继续开展教师学习落实《教育系统工作人员日常行为规范》的活动，开展学生礼仪教育活动，从细微处入手，树立师生文明县形象。
2、继续开展中国梦教育活动和红包文化进校园活动，深入开展社会主义核心价值体系教育，统一思想，丰富师生的精神世界。
3、开展道德讲堂活动，在教师和学生中评选道德模范。
4、加强对团队、工会、妇委会、关工委工作的领导，支持他们依据各自章程开展丰富多彩的教育活动，丰富师生的业余文化生活。
学校工作思路及规划篇十六
××年我校党建工作的总体要求是：深入学习贯彻党的xx大、xx届×中全会和省市县党代会精神，全面开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，围绕学校强化务实、有效、提质的总体工作思路，大力推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，进一步提高党建工作科学化水平，为推进我校教育现代化，全力提升教育教学质量，促进我校内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。
1、以创建学习型党组织为抓手，加强党员干部的思想政治教育。加强中心组学习。以学校党总支为核心，各支部为引领，结合党的群众路线教育实践活动开展的契机，充分利用专题讲座、演讲会、报告会、主题教育等形式，精心组织全体党员干部学习，全面、认真贯彻落实中央、省市县和县教育局党委会议精神，加强对重大教育政策问题和教育热点问题的专题研究讨论，切实改进工作作风，密切联系群众，提升党员干部的思想政治觉悟，不断增强党组织的凝聚力和向心力。积极创建学习型党组织。紧密结合党员干部思想和工作实际，通过内容丰富、形式多样的活动载体，充分利用网络媒体等学习交流平台，营*读书、读好书、善读书的良好氛围。全面学习贯彻党的xx大和xx届×中全会精神，深刻领会新形势下进一步加强和改进党的建设的重大意义，着力剖析当前教育党建工作面临的新情况、新问题，推动我校党组织建设。宣传、推广学习型党组织建设典型经验，通过组织推荐书目、交流心得、岗位练兵等活动，不断提升党员干部自身素质。各支部要创新学习形式，带领全体党员采取自学，集中学，先进带头学相结合的形式，做到个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研究相结合，大力营造出浓厚的读书学习、实践创新氛围，使广大党员教师不断增强责任感和使命感。开展服务型党组织建设。进一步完善党建工作联系点制度。班子成员联系科室年级、科室年级负责人联系班级、党员教师联系学生，深入联系点、深入教学工作第一线，研究和解决新形势下科室、年级面临的新情况、新问题，着力为科室、年级、师生解难题，办实事。以“教育服务社会、学校服务师生、教师服务学生”为主要内容，进一步丰富争创载体，组织动员各支部和全体党员在推动中心工作、履行。
岗位职责。
服务人民群众中争当先进创造优秀。大力培育践行社会主义核心价值观。要让富强*文明和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由平等公正法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国敬业诚信友善为主要内容的公民个人层面的价值准则，入脑入心。教育和引导广大师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。大力实施素质教育，加强教师职业道德建设，使社会主义核心价值体系真正成为广大教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
2.以党的群众路线教育实践活动开展为契机，增进党员干部和广大师生的血肉联系。要按照省市县委和县教育局党委的部署和要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动。深入学习领会各级领导讲话、各级会议精神，提高思想认识，聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，通过发放征求意见函、深入调研、座谈交流等形式广泛征求意见，要以整风的精神真正把“四风”问题在自己身上的具体表现找出来，查到位，整改到位。要对作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除，使教育系统党员干部队伍呈现新面貌。要通过看学习领会是否透彻，听取意见是否广泛，查找问题是否准确，开展批评是否深刻，整改举措是否到位，制度建设是否完善来检验活动的效果，特别是要看教师队伍素质是否得到了提高，教风学风是否得到社会认同，教学质量是否得到大幅提高，学校面貌和群众满意度是否得到了提升。通过活动的开展，要建立党群联系机制、公开承诺机制、随机调研机制、考核问效机制、诉求办理机制、廉洁监督机制等，增强党组织的公信力，增进党员干部与广大师生的血肉联系。
3.以创建创新型党组织为目标，提高我校党建工作的科学化水平。组织研讨党建工作新机制。立足于发挥基层党组织的政治核心作用和服务保障作用，着眼我校发展大局，紧密结合我校实际，从强化党组织阵地建设，探索党员管理教育的新途径，抓好“三支队伍”建设以及服务群众等方面，深入进行多角度思考与实践，积极探索新形势下加强学校党建工作的新举措、新办法、新机制。打造学校党建特色品牌。学校党总支要紧紧围绕“立德树人”这一中心，突出党建工作创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育现代化方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设科学化水平。要把创建党建品牌与党务日常活动紧密结合起来，与保持党员先进性的长效机制紧密结合起来，与学校的的中心工作和学校事业的发展结合起来，构建党员。
先进性教育。
的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系。
二、加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。
4.做好党员教育、管理和服务工作。积极探索建立科学有效的党员教育管理制度，努力实现党员管理规范化、党的活动经常化、党内生活制度化。坚持“三会一课”制度，定期开展*评议党员活动。规范发展党员工作，举办入党积极分子培训班。抓好人才培养，切实把党员教师培养成业务骨干，把骨干教师培养成党员。提高党组织的服务水平，完善党内激励关怀帮扶机制，加大对生活困难党员的帮扶力度，帮助党员群众解决工作和生活中的实际困难。
5、组织开展庆祝建党××周年系列活动。以“庆七一、聚党心，走红色路线，看红色经典”为主题，组织党员代表到爱国主义教育示范基地参观学习。广泛开展走访慰问活动，对困难党员、老党员和老干部走访，倾听他们的意见和建议。广泛开展党组织书记上党课、全体党员重温。
入党誓词。
活动。充分利用简报、网络、
黑板报。
广播电视等媒体，宣传先进基层党组织和优秀共产党员的事迹，营造学先进争一流当先进的浓厚氛围。
6.加强党员示范岗建设。继续开展管理岗位“一名干部一面旗帜，争做管理行家”活动、教学岗位“一名党员一块牌子，争做教学能手”活动和后勤岗位“一名职工一个窗口，争做服务标兵”活动。所有党员向党总支提出一次申报，明确示范岗创建目标，作出庄严承诺。学校中层以上干部申报管理示范岗，在岗教师申报教学示范岗，教辅及后勤人员申报后勤示范岗。党员依据承诺，围绕目标，求真务实，改革创新，在管理、教学和后勤服务等工作上有所突破和创新。党总支成立考核小组，对照创建标准对申报人员进行全面考核，根据考核结果，确定拟命名岗位，拟确定的示范岗数量原则上不超过同岗位类别申报人数的30%，并在适当范围内公示，公示无异议后命名表彰，授予“党员示范岗”称号。促进教师将师德体现到教学、科研、服务等具体工作中，努力在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子，建设一支团结协作、务实创新、永争一流的教师队伍。
7.做好先进典型推树。大力宣传表彰先进典型，汇聚干事创业的磅礴力量。各支部要善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发工作动力。学校党总支将在党的群众路线教育实践活动中，加大对先进典型的宣传力度，在“七一”前后表彰一批涌现出来的先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员。
8.定期举办党员干部教育论坛。充分发挥党员干部现代远程教育基地品牌优势，采取总支成员、支部书记等作报告、邀请专家辅导讲座等形式，切实加强对党员干部的培训教育。围绕重点、难点问题，每期选择一个热点话题，展开讨论，集思广益，促进提升。
三、加强行业作风和党风廉政建设，维护学校教育的良好形象。
9.推进政风行风建设。全面推进校务、党务公开，设置固定的校务、党务公开栏，不断拓展公开内容，完善公开程序，注重公开实效。认真贯彻《教育法》等国家教育法律法规相关要求，自觉依法办学、依法管理，坚决杜绝违法违规的办学行为，着力整治违规收费、违规招生、违规办班等问题，切实规范办学行为。以反“四风”和严格执行中央“八项规定、六条禁令”为重点，继续加强工作作风整顿和学校师德师风建设，规范教师从教行为，严肃查处违背师德的行为，广泛听取学生、家长及社会各界人士对学校教育的意见、建议，主动接受社会和媒体的监督，努力营造教育良好发展环境，大力提升教育形象。
10.严格落实*监督制度。认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系实施纲要》和《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，坚决落实好一把手负总责，各部门协调配合的党风廉政工作要求。加强对党员特别是领导干部的监督，落实领导干部组织生活制度，落实廉政提示、述职述廉、廉政公开承诺和重大事项报告制度。按照县委群众路线教育实践活动要求，高质量开好*生活会，充分征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施，不断提高党员领导干部素质。
11、建立健全改进作风常态化制度。围绕反对“四风”，健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制，进一步改革文风会风学风，规范检查评比表彰，落实以“全员育人导师制、家访制、家长委员会制、学校和社会资源综合开发利用制”为主要内容的“四项制度”，全面提升育人水平，提高育人质量，真正兑现“办人民满意教育”的庄严承诺。健全严格的财务预算、核准和审计制度，着力控制“三公”经费支出，认真执行基建工程、大宗物资采购招投标制度，坚决杜绝以各种名义收受“回扣”、“手续费”及其他商业*行为。完善选人用人责任追究制度，严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。
12、加强党风廉政教育。学习贯彻《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，广泛开展党风廉政教育，以正面典型激励人，以反面典型警示人，教育引导广大党员干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，切实做到防微杜渐、清廉自守。
13.加强学校文化建设、提升学校品格。精神文化是学校文化的核心，是学校价值观、人生观与发展愿景的集中体现，是学校改革与发展的核心动力。全体教职员工要艰苦奋斗、自立自强、敢为人先、善于创新，确保在“四心”人培养、“三环六步”高效学习模式、“3636”序列化德育规划、“教学素养达标提升工程”和“骨干教师锻造工程”方面取得重大突破。
四、加强群团组织建设，合力推进学校科学发展。
14.加强群团组织建设。按照“党建带群建，群建促党建”的要求，加强对工会、共青团、妇委会的领导。学校团委要创新和发展新的建团模式，进一步完善班级团支部建设，在学生思想教育、发展团员、开展文娱活动、解决学生各种困难等方面切实发挥桥梁和纽带作用。
15.认真做好*工作。充分发挥我校市县*代表、政协委员和*党派人士对学校教育教学工作的参政议政和*监督作用，定期召开沟通会，主动听取他们的意见，同时为各*党派的自身建设提供支持，积极营造有利于*代表和政协委员充分行使职权的氛围。
16.充分发挥工会作用。通过教代会、座谈会等方式，收集信息、听取意见、畅通渠道;成立工会小组，确立工会小组长，开展一系列有利于教职工身心健康的文体活动，引导教师提升职业幸福感。
篇二。
××年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻xx大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
一、认真学习贯彻xx大精神，不断加强思想政治工作。
1、抓好党的xx大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的xx大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的xx大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、认真做好xx大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传xx大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入xx大精神的相关内容，让课堂成为宣传xx大精神的主阵地，让广大党员教师成为xx大精神的重要传播者，真正实现xx大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
二、进一步加强党组织自身建设。
6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的。
要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新*评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。
8、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
篇三。
一、指导思想。
一个支部一盏灯，一名党员一面旗。燃起一盏灯，照亮一大片，树起一面旗，带动一大批。为使我校党组织的凝聚力不断增强，党员的先进性不断突出;为使我校的党组织按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求不断加强自身建设，不断开创学校党建工作新局面，特制定以下工作思路。
1、规范组织建设，健全相关制度。
(1)健全支部组织机构，明确分工职责。
(2)落实三会一课活动。即一学年两次*生活会，一年一次*评议会，一期两次党课制度。党员座谈会、征求意见会不定期举行。通过以上形式，不断增强党员的党性意识，促进党员自我修养的提高，保持党员的先进性，及时解决党内矛盾，加强党内监督，增强党内团结。
(3)实行发展党员公示制。为保证新党员的质量，增强党组织的凝聚力和战斗力，加大发展党员工作的透明度，加强党内的*组织建设，发展新党员时，一律坚持公示党员条件、发展对象、发展程序、举报电话等，支部严格按公示的程序和步骤，采取在宣传栏张榜公布的形式进行公示，认真听取党内外群众意见，真抓实干，不走过场。
(4)实施党内外双向评议和双重监督制。
2、分层树立榜样，突出先进性作用。
在普通教师中树立党员的榜样。要实行党员挂牌上岗制度，让党员亮出身份，自我鞭策，自我加压，树立良好党员形象。这样，广大群众可以随时监督党员，及时发现党员身上的缺点和不足，提醒党员有针对性的改正;另一方面，可以让广大群众发现党员身上的优点和长处，向党员学习、看齐。鼓励党员干部勇挑重担，工作敢为人先，做出一流业绩，为党组织增光添彩。
在普通党员中树立优秀党员的榜样。要树立忠诚党的教育事业、几十年如一日、永葆党员本色的老党员的形象;要树立新形势下爱岗敬业、访贤求师、廉洁自律、求真务实、锐意改革的学校领导班子中党员的形象;要树立甘为人梯、教书育人、默默奉献的一线教师党员的形象;要树立任劳任怨、恪尽职守、忘我工作的处室老党员的形象…充分表现他们牢记党的宗旨，加强党性锻炼，保持党的先进性，发挥党员的先锋模范作用的光辉形象。
通过分层次树立榜样，引导全体教师先做合格教师，再做优秀教师，积极要求进步，加入党组织。先做合格党员，再做优秀党员，不断提高教书育人本领，不断实现更高的人生价值。
3、善于激浊扬清，端正党风党纪。
激浊扬清，首先是要用先进思想武装党员干部的头脑。党组织要密切联系群众，紧紧依靠群众，积极开展批评与自我批评，通过座谈会、*生活会、征求意见会等形式广泛征求和听取党内外群众意见，及时分清党员队伍中的先进和落后，分清党员个人思想上的消极与积极因素，要用具有时代特征的进取观、发展观武装党员干部的头脑，引导他们摒弃小成即满、小成即安的小农思想，树立抢抓先机加快发展的竞争意识;摒弃贪图享乐、无所作为的颓废思想，树立艰苦奋斗、励精图治的奉献意识;摒弃目光短浅、各自为政的本位思想，树立顾全大局、服务中心的全局意识，不断加强世界观、人生观的改造，增强党性，端正党风。
激浊扬清，还要及时处置不合格党员。对不讲学习、不关心政治、稀里糊涂过日子者;对不注意世界观的改造、素质低下、道德败坏者;对不求上进、缺乏工作热情、丧失责任感、浑浑噩噩、摸牌赌博者;对以权谋私、中饱私囊者;对组织观念淡薄、不讲党性、不顾全局者;对胡作非为、违纪违法者进行批评教育，教育无效者，要及时开除党籍或劝其*，时刻保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4、及时吸纳新人，补充新鲜血液。
由于种种原因，在教师队伍中有的教师不愿意加入共产党，而乐于加入*党派;有的人政治觉悟不高，但业务能力较强;有的人没有追求入党的表现，仍服从党的领导;有的人是*党派的一分子，但能够为党的教育事业努力工作，并做出可喜成绩。学校党组织要在坚持党性原则的前提下，团结他们，引导他们，善于吸纳先进分子，增强队伍的先进性。
党组织要真诚地与先进分子交朋友，特别是注意加强与一些学术造诣深、影响大的顶尖人物保持联系，倾听他们的意见，重视他们的进言献策，接受他们的批评监督，不断提高和改进工作。要及时为他们排忧解难，成为知心朋友。吸纳先进分子，还要重用先进分子，用当其才。要充分调动其积极性，发挥其聪明才智，唯才是举，对符合条件的要及时吸纳进党内来，不断为我们党的组织补充新鲜血液。
吸纳先进分子还要做好发展优秀中学生入党工作。党组织要加强对优秀中学生的教育管理，引导他们端正入党动机，真正做到思想上入党。
三、工作要求。
1、每一名党员，均要发挥其一定的先进作用，思想上、意识中均坚持与时俱进，在实际工作中均要充分体现*让：
不让事情在我手中延误;。
不让差错在我手中发生;。
不让惩罚在我身上出现;。
不让学校形象在我身上受到影响;。
不让带头作用在我身上削弱。
2、领导班子要吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，不计得失，励精图治，开拓创新，以过硬的作风教育人、影响人，争做政治上的明白人、作风上清白人、前进中的领头人。
3、开展四个一、两争创活动。
(1)四个一即每年每名党员联系一名入党积极分子;上好一节优质公开课;完成一篇党建或教育教学论文;重点帮扶一名贫困生或学困生。
(2)两争创即在本工作岗位上，争创先锋岗、争做先进工作者。
学校工作思路及规划篇十七
促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
二、教研目标。
1、进一步完善各项教研制度。
在过去的基础上，结合新问题、新要求，进一步完善各项教研制度，加强教研工作考核，切实制定行之有效的教研检查方案，指导任课教师进行有效教研，切实做到一切有章可循，及时纠正教师的错误做法，进行规范性管理，真正进行有效教研。
2、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。
