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小学生读书心得(优质13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-22 08:57:03
小学生读书心得(优质13篇)
时间:2023-12-22 08:57:03     小编:文锋

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学生读书心得篇一

书是心灵的朋友,与心放飞,与心相伴,书是首美丽动人的歌曲,是六月池塘里的荷花,更是带你飞翔的那对翅膀。

我有个朋友,即使他不会说话,不会走动,不会写字;但他却教会我许多事。

他就是我的书。那年夏季,无疑,是个闷热的季节。这季节使人们变的烦躁起来而我却静静坐在床上,享受着书给我带来的清爽。我慢慢翻动一页又页,突然,我仿佛成了书中的人物,在三国鼎立之战中三会吕布;在热气球里,环游着地球;在宇宙中,探索火星奥秘;在深海里,与鱼儿欢快地玩耍着;想必看完书,一切烦躁统统抛到脑后去了。

我慢慢合上书本,即使身处夏季,顿时也感到清凉合上书时,脑中总回忆书本中各种各样的故事,不知不觉便再一次游入书海里。

到了中午,太阳直射在发烫的水泥板上,热气便在天与地之间升腾;滚滚热气在空气中翻飞,好似一股急促的洪水,像你袭来。

但我太过于沉迷书中的一切,而忽视了书外的一切。书本使我颤抖在浓烈的享受中,使我心旷神怡。

转眼间,书本越来越薄,直至我合上最后一页,那股清爽还余绕在屋里。他——书,带着我的烦燥飞走了,但留下欢乐地心与知识。

读到书的最后,总会有种恋恋不舍,好似游子不舍家园般揪心,那时便会有所感悟,使你更享受书。

书是我们的朋友,他带来了欢乐,带走了一切不愉快的事,好好享受读书的欢乐,他让你明白事物,使你有种成就感,带你进入那惬意的享受。

眨眼间,我又奔向了那无尽的书海之中,正享受着书特有的那种惬意。

小学生读书心得篇二

小学生读书日是一个重要的日子,它为我们小学生提供了一个难得的机会,让我们可以更加深入地了解和热爱阅读。在这个特殊的日子里,我有幸参加了一系列的阅读活动,并从中获得了很多收获。

第二段:活动一。

在小学生读书日当天,我们班级一起参观了学校的图书馆。图书馆里面摆满了各种各样的书,让我眼花缭乱。我感到非常兴奋,想要找一本自己喜欢的书。在老师的引导下,我开始浏览书架上的图书。最终,我找到了一本关于科学实验的书,书中介绍了很多有趣的实验,我被吸引住了。我迫不及待地把书借了出来,并在家中按照书上的指导开始做实验。这个活动让我明白了读书的乐趣,也开启了我对科学的兴趣。

第三段:活动二。

在小学生读书日期间,我们的老师组织了一场讲座活动,邀请了一位知名的作家来给我们讲述他的写作经验和读书心得。这位作家谈到了他是如何通读世界经典名著的,以及他是如何从书中汲取灵感来创作自己的作品。听着他的讲述,我感到非常受鼓舞。我从他的分享中学到了一些写作技巧,也明白了阅读与写作之间的紧密关系。我决心要像这位作家一样,读遍世界名著,提升自己的写作能力。

第四段:活动三。

在小学生读书日的活动中,我们还组织了一次班级读书分享会。每个同学都带来了自己喜欢的书,并向大家介绍了书中的故事和感想。我从这次分享会中看到了大家对阅读的热爱和独特的见解。同学们分享的内容各不相同,有的分享了自己喜欢的小说,有的分享了自己喜欢的科普书,还有的分享了自己喜欢的诗歌。通过这次分享会,我开阔了眼界,发现了很多有趣的书籍,也学到了很多同学的阅读心得。

第五段:总结。

通过小学生读书日的一系列活动,我不仅找到了自己喜欢的书籍,还学到了很多知识和技能。阅读使我变得更有见识,更有想象力,也增加了我的知识储备和写作灵感。我相信,只要坚持读书,我会在未来的学习和生活中获得更多的成就。我非常感激小学生读书日给我带来的这些宝贵的体验和收获,我希望能一直保持对阅读的热爱,并不断提升自己的阅读能力。

小学生读书心得篇三

昨天晚上,妈妈给我带回来一本书,书名叫:《写给孩子的哲学启蒙书》。

我问妈妈:“妈妈,这本书是那里来的?”

“是红梅阿姨给她儿子买的,我说让我女儿先看一会儿!”妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再说!”

说看就看,我翻开书一看,里面一共有五篇:头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。

我翻开第二页,有一段话很搞笑:并且通常,头儿的上面有头儿,头儿的头儿上面也有头儿,头儿的头儿的头而上面还有头儿!

现在,我已经读到了第一篇的第五张,读了这么多,我可以说我自己读懂了,也可以说没读懂,也可以说是半懂半不懂!

总之,我读了这么多,得出了一个结论:当头儿不好!

小学生读书心得篇四

最近我读了《你是我的宝贝》,是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿,有轻度智力障碍并且终生无法治愈。

贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这钟生活打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一齐。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。

在奶奶的努力下,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年,奶奶因病去世,贝贝成了孤儿,他的命运牵动许多人的心。

从这本书中,我感受到了作者旨在告诉我们:智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱,以为他们的生活一团漆黑,深重,艰难,压抑,无望。可是,作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很完美。

世界如此完美,我们应共同、平等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝!

小学生读书心得篇五

阅读是一种精神享受,也是一种知识的积累。作为小学生,我乐于阅读各种书籍,通过阅读,我获得了很多的知识,感悟到了生活的真谛。下面我将分享我的读书心得体会。

阅读是一扇打开世界的窗户。通过阅读,我了解到了许多我从未去过的地方,认识到了不同国家和民族的文化,扩展了我的视野。比如,在书中我了解到了美国的自由女神像、法国的艾菲尔铁塔、英国的大本钟等著名的地标建筑,这让我非常向往去这些地方旅游,亲眼见到这些美景。同时,我还了解到了许多的大人物,比如孔子、爱因斯坦、牛顿等科学家和文化名人,他们的伟大成就给了我很大的鼓舞,让我知道只要努力就能取得成功。

阅读是一门造就情感世界的艺术。在读书的过程中,我仿佛进入了另外一个世界,和书中的人物一起经历着各种各样的故事和冒险。有时我会感同身受,有时我会共鸣,有时我会对书中的人物喜怒无常,为他们捏了一把汗,心中期盼他们顺利度过难关。通过与书中人物的情感交流,我对人的情感有了更深入的了解。比如,在读《窗外的美丽世界》这本书时,我和书中的小主人公一样,感受到了生活的苦难和希望的力量,这让我更加珍惜眼前的幸福,也让我学会成长和坚强。

阅读是一次心灵的启迪。在读书的过程中,我不仅获取了知识,还收获了许多的思考。有时候,我会暂停下来思考书中的内容,思索其中的道理。通过思考,我习得了理解、分析和解决问题的能力。在阅读过程中,我发现了许多问题,而通过思考,我也给出了自己的答案。比如,在读《小狮子和大象》这本书时,我思考了动物之间为什么要互相帮助、如何和平相处的问题,并从书中中找到了答案:不同的动物有着不同的优势和特点,他们通过互相帮助,才能更好地生存下去。通过这样的思考,我不仅对动物之间的关系有了更深入的理解,还了解到理解和宽容是人与人相处的重要基础。

阅读是一种人格的塑造。通过阅读,我接触到了各种各样的人物形象,从他们身上我学到了许多的道理和智慧。比如,读《安徒生童话》这本书时,我深受主人公们的感情世界和人格魅力的影响。小红帽勇敢正直,不畏困难;小人鱼追求梦想和爱;小泰迪拥有真诚和善良的心等等,这些人物形象都影响着我,让我学会了勇敢、真诚和友善。通过阅读,我也找到了自己身上的一些优点和不足,并通过书中的人物来自我调整和成长。

总之,作为小学生,我深知阅读的重要性,我也学到了很多的知识和智慧。通过阅读,我对世界有了更广阔的了解,对情感有了更深刻的体悟,对思考有了更成熟的认识,对人格的塑造有了更清晰的目标。我会继续保持阅读的习惯,不断丰富我的知识,拓展我的思维,成为一名有内涵有品味的小学生。

小学生读书心得篇六

书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖千万心灵,改变千万人生。我喜欢看书,从书中吸取养分,来丰富我的知识,提升我的智慧,磨练我的意志。

这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书,也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事,给予我们启迪和感悟。

有一篇名为“做人生的强者”的小故事,讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病,双腿落下残疾。但她自强不息,坚持锻炼,最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我,让我懂得了不要被“不可能”所吓倒,只要用心,只要努力,就会成功,人生就会更多彩。

还有一篇题为“脚踏实地是最好的选取”的文章,说的是任小萍在不断调动的工作岗位上,干一行爱一行,在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章,我记下了这样一句话:“一个人在无法选取工作时,至少他永远有一样能够选取:就是好好干还是得过且过。这样的选取就决定了将来的被选取。”虽然语言很朴素,但却饱含哲理,让我很受教育。

像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。我一口气地读着,体会着,最后明白了这本书被奉为经典,畅销全球20年而不衰的奥秘所在,正像它的名字《心灵鸡汤》一样,让人生在故事里开悟,心灵于沉思中升华,在字里行间滋养着我的心田,温暖着世界!

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

读书让我快乐地成长。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。小学生读书心得。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一齐飞上蓝天,和小精灵一齐唱歌跳舞,和蝴蝶们一齐玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我明白了中华民族以前有过的辉煌历史,也让我明白了中华民族以前遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的期望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。

这天,我仍旧坚定不移的做着一件事:读书!我读书,带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃感觉饿,一天不读感觉慌。

十岁前所读之书,几乎都是一些革命样板戏的剧本,偶尔看到过几本前苏联作家的小说,如获至宝。第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》,兴奋得睡不着觉,我至今还记得当时是靠打着手电筒,偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说,对于当时我这个才读四年级的小学生来说,读起来自然是十分费力的,靠着连蒙带猜,竟也将那本厚厚的小说“啃”完了。所得多少自然能够不去计较,可至少在我童年的记忆中,刻进了保尔·柯察金这个响亮的名字。

十岁后所读之书,资料自然要丰富了许多,单就当代文学作品,从伤痕文学到反思文学,再到改革文学,最后到如今的各种文学潮流作品;从长篇巨著到微型小说,我逮到一本就读一本。于是,一路闻着书香味,跟着时代的步伐,就这么长大了,变老了。

上世纪九十年代起,因工作繁忙,无暇涉及太多作品,只三样杂志及时收藏于心中,那就是《读者》、《小小说选刊》(或《微型小说选刊》)、《故事会》,看似平俗了些,但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最主要的是文章简短,不必为故事情节的曲折去费时费力。可惜每月只发行一期,于是每次看过之后,只恨时间过得太慢,好不容易挨过几天,去报亭询问,结果一般只会有两种:要么来了新的,要么以为买了新的,拿回来仔细一读——看过了的。不知从啥时开始,这些杂志一月出两期了,稍有缓解,可重复购买的现象依然还是发生过。

“士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉面目可憎,语言无味。”不敢与古人同语,但允许我有同感。每当捧着一本心怡的书本,每当读到得意之处,常会激动不已,有时甚至会兴奋得彻夜未眠。总之,爱读书是好事,不是坏事,也就罢了,无法改了,就随着去呗!

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

伟大的文学作家茨威格以前说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来应对新的挑战,更是不可忽视的。它能带给我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

一、读书能够让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还能够从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,透过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上能够这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野。

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只明白一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有必须的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你务必对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮忙。从它的经历中,我们能够体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观。

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很用心的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍能够使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

伟大的文学作家茨威格以前说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

我十分喜欢读书,每次读书时,书笔记总是要写在书签上,把书里的意思,经过读,变成感想,抄在书签上。

还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。

在犹太人那里,每当孩子过周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!

书是甜的,当你聚精会神地读书时,你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。合上书,你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”――知识。

书是甜的,快翻开你的书,在书的海洋中遨游,去尝一尝书的蜜糖吧。

这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!

我想这本书里还有许多包含好处的故事,说也说不完,这本书让学会了许多做人的道理。

这本书值得大家去细细地,慢慢地“品”,如果大家有空能够去买一本看哦!

小学生读书心得篇七

读书是小学生学习的重要方式之一,通过读书可以开拓视野、增长知识、培养兴趣。我是一名小学生,经过多年的阅读,我深深感受到了阅读的乐趣和益处。下面是我个人的读书心得体会。

第一段:阅读开拓视野。

阅读可以开拓视野,让我了解到丰富多样的世界。在书中,我可以了解不同的地域文化、不同的历史故事,还可以了解到一些奇特的事物和现象。通过阅读,我了解到了很多很多的知识,开阔了自己的眼界。

第二段:阅读增长知识。

阅读是获取知识的一个重要途径。通过读书,我了解了很多自然界的奥秘,积累了很多科学知识。比如,通过读《科学童话故事》,我了解到了地球的自转和公转、恒星和行星的运行等;通过读《王后病了》,我了解到了如何科学地预防和治疗疾病。阅读不仅让我有更多的知识背景,也让我更加灵活地思考问题。

第三段:阅读培养兴趣。

通过阅读,我培养了自己很多的兴趣爱好。在书中,我读到了成龙、周杰伦等明星的故事,了解到了他们的奋斗历程和成功经验,激发了我对表演艺术的兴趣。我还读到了许多有趣的故事和童话,在这些故事和童话中,我探索到了自己的梦想和奋斗目标。通过阅读,我不仅拓展了兴趣爱好,也锻炼了自己的创造力和想象力。

第四段:阅读的难点与应对方法。

尽管阅读的好处很多,但是阅读也面临着一些困难。对于小学生来说,有些书籍内容较难理解,有些词汇、句子结构和表达方式也较为复杂。要应对这些难点,我会先通读一遍,了解大意;然后结合书中的上下文,推断生词的意思;最后,我会把自己的理解和思考写下来,以便后期复习和巩固。

第五段:未来的读书计划。

未来,我将继续努力培养自己的阅读习惯。我会选择更多的经典作品,如《小王子》、《格林童话》等,来提高自己的阅读水平。同时,我还想读一些名人传记,学习他们的成功经验,为自己的未来奠定坚实的基础。此外,我还将努力培养自己记录读书心得和思考的习惯,通过写作来加深对书籍内容的理解和领悟。

通过阅读,我不仅能够开拓视野、增长知识,还能够培养自己的兴趣爱好。面对阅读的难点,我会采取积极的应对措施来提高自己的阅读能力。未来,我将继续努力,选择更多的经典作品并培养记录读书心得的习惯。相信通过不断的努力,我的阅读水平会不断提高,带给我更多的收获和快乐。

小学生读书心得篇八

这部讲究品味的少年长篇小说,描述了男孩桑桑的六年小学生活。六年间经历的许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,让少年桑桑获得了刻骨铭心、终身难忘的人生启蒙。

这部小说共有九章,最让我感动的事“艾地”这章,它讲述了学校想把一直留在学校的秦大奶奶赶走,但秦大奶奶一直不肯退让,找人把她抬走、搬走也不管用,因为无论搬多远,秦大奶奶都会回来,她被别人视为“讨人厌的老婆子”,但桑桑接触了秦大奶奶之后,发现秦大奶奶并不像他人所说是个“讨人厌的老婆子”。又一次偶然,秦大奶奶救了不慎落水的乔乔,慢慢的,大家就把秦大奶奶视为他们的一员,但最后秦大奶奶却因为学校菜地里的一只南瓜落水去救而去世了。看到这,我哭了,麻油地小学的人们,用爱感化了秦大奶奶,但秦大奶奶却因为一只南瓜而去世,全村人给她举办了最盛大的葬礼。

还有红门两章,写的是家里做着生意,生活十分优越的杜小康,家里遭遇破产而不得不辍学,原本成绩优异的杜小康对他来说无疑是个巨大的打击,他是很喜欢学习的。家里的情况让他不得不跟着父亲出去打拼,一个十几岁的孩子,小小的他经历了多次失败后回到麻油地小学门口摆着小摊来赚钱。我很敬佩杜小康,他在经历种种困难后,依然坚强的坚持下去,这种精神使我感动。

读了这本书,我的收获很大,曹文轩用最简单的文字,直通到了我们的心,这是一种由心而发的感动。

也许,我们谁都无法走出自己的童年……。

小学生读书心得篇九

近年来,农村小学生的阅读水平备受关注。阅读是人类进步的基石,对于培养孩子的语言能力、社交能力和思维能力都至关重要。而在农村地区,由于教育资源的相对匮乏,农村小学生的阅读环境偏弱。然而,正是在这种艰苦的环境下,一部分农村小学生通过个人的努力和坚持读书,不仅在阅读方面取得了显著的成绩,也培养了一系列积极向上的品质。本文将从小学生读书的起因、读书的过程、读书的收获以及对农村小学生读书的建议四个方面进行探讨。

二、读书的起因。

农村小学生读书的起因千差万别。有的小学生是被父母或老师的带动引起兴趣的。例如,父母经常给孩子读书听,购买适合孩子阅读的图书,形成了畅读的习惯。也有小学生是在老师的鼓励下开始阅读的。农村小学生由于缺乏阅读资源和外界的刺激,他们在开始阅读的这个起点上常常需要父母和老师的引导与帮助,从而形成读书的兴趣。这是农村小学生读书所不同于城市小学生读书的一点。

三、读书的过程。

农村小学生读书的过程并不轻松。首先,他们要面临读书环境的不足。农村地区图书馆少,图书匮乏。另外,农村学校的教室多用于其他活动,没有专门的阅读空间。加之家庭条件的限制,没有条件购买大量的书籍。然而,这些困境并没有挫败农村小学生的意志。其次,他们要克服自身阅读技巧的不足。由于家庭和学校的阅读环境的限制,农村小学生常常缺乏一些基本的阅读技巧,例如阅读的快和准,理解阅读材料的能力等。因此,他们在读书时不仅要读懂字面意思,还要理解其中的寓意,这需要一定的时间和耐心。然而,农村小学生并没有气馁,努力克服了这些困难,继续坚持阅读。

四、读书的收获。

农村小学生通过读书获益匪浅。首先,他们得到了知识的积累。通过阅读,他们扩大了对世界的认知,了解了很多新知识。其次,他们培养了良好的阅读习惯。农村小学生通过坚持不懈地阅读,养成了良好的习惯,例如每天读书的时间和速度都有规律,这有助于提高他们的学习效率。再次,他们培养了一系列积极向上的品质。通过阅读,他们学会了思考和表达自己的观点,在交流中变得更加自信。而且,他们也能从书中领悟到生活的道理,悟出生命的真谛,从而在面对困境时更加坚强。

针对农村小学生读书的实际情况,可以提出以下几点建议。首先,农村学校应该加大阅读资源的开发力度,开设阅读课程,丰富学生的读书选择。其次,教师应该引导学生正确选择适合年龄的书籍,鼓励他们在课余时间多读书。再次,家长要给予孩子充分的支持和关注,多陪伴他们一起读书,并购买适合孩子阅读的图书。最后,农村小学生要坚持读书,努力克服困难,相信只要坚持下去,就一定能够有所收获。

总而言之,农村小学生通过读书取得了显著的成绩,并培养了良好的阅读习惯和积极向上的品质。尽管他们面临种种困难,但他们通过个人的努力和坚持读书,展示了自己的的无限潜力。相信通过社会的关注和国家对农村教育的投入,农村小学生的阅读环境会不断改善,他们的阅读水平也会越来越高。

小学生读书心得篇十

友谊是一种力量,它会让人变得更欢乐,更坚强;友谊是一种魔法,它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西,可它就像空气一样,让人们离不开它。这个寒假,我就读了一本书,叫《寻找黑骑士》,也是这本书,让我懂得了友谊的力量......

故事主要讲的是:故事的主人公笑猫有一位十分美丽优雅的妻子——虎皮猫,他们还有三个孩子,分别是胖头、二丫和三宝,而笑猫的老朋友老老鼠,最喜欢三宝,总是想接近三宝。

一次在小树林里,小猫们开了一个“交友会”,大家能够交到好朋友,而胖头交了一个只明白吃的朋友;二丫交了一个很潮、很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢,却没有孝心的朋友。过了一段时间,小猫们都发现了自我交到朋友的缺点,纷纷跟自我的朋友“绝交”,而三宝想起了自我在那次地震中认识的搜救犬黑骑士,于是三宝下定决心,必须要找到黑骑士。于是,笑猫、三宝、球球老老鼠开始了“寻友之旅”,他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就仅有东郊没有去过了,他们最终找到了黑骑士,只可是他此刻担任调琴师的导盲犬一职,最终,功夫不负有心人,三宝和黑骑士在中秋节相认了。

读完这本书,我心里有很多感悟,比起三宝,我很惭愧。三宝愿意千辛万苦的去寻找朋友,而我却和朋友吵了架,连个错都不愿意认。记得有一次,我和我一个从小玩到大的好朋友出去玩,我们来到了未名园放风筝,那时候是春天,天气也很好,所以放风筝的人很多,我拿着风筝在那里放,她在旁边拍手叫好,最终风筝越放越高,可是跟别人的缠在一齐了,我想把它们分开,可是怎样也分不开,最终还把我们的风筝线弄断了,风筝摇摇晃晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架,谁也不理谁,之后我想了想,这件事情我也有错,风筝毕竟是我弄断的,于是我打了电话向她道歉,最终我们两个和好如初。

我以后也要向故事中的三宝学习,不那么轻易地就放弃一段友谊,争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!

小学生读书心得篇十一

作为农村小学生,我兢兢业业地读书,为的不仅是提高自己的文化素养,更是希望能够改变自己的命运。在读书的道路上,我经历了很多,也收获了很多。今天,我想分享一下我在读书过程中的心得体会。

首先,读书让我知道了坚持的重要性。在我们农村的小学里,很多同学提早放学后就去帮助家里的农活,根本没有时间读书。而我选择在教室里默默地坐下来,埋头苦读。起初,感觉枯燥无味,我曾想放弃,但是我告诉自己,只有坚持下去,才会有收获。我坚持了下来,果然如此。我的成绩逐渐好转,老师也对我刮目相看。从此,我明白了一个道理:只要付出努力,就能够取得成功。

其次,读书让我认识到了自己的潜力。农村的教育条件相对较差,我们没有教室里的电脑、图书馆和丰富的图书。但是这并不妨碍我们的成长。我发现自己在阅读方面的能力很强,只要看到一本书,我就会全神贯注地读完它。这让我意识到自己的潜力不仅仅局限于农村,只要有机会,我一定能够做出更好的成绩来。这让我有了追求自己梦想的勇气。

再次,读书让我享受到了知识的力量。通过读书,我了解到了很多以前完全不知道的事物。我知道了外面的世界是如何美好和广阔的,知识可以让我了解到世界的各个角落,让我拥有了改变命运的机会。知识的力量让我感到无限的期待,让我对将来充满了信心。

此外,读书也帮助我培养了很多良好的习惯。通过阅读,我不仅扩展了自己的知识面,还明白了什么是阅读的规则和礼仪。我知道了应该尊重书本,不可以乱折叠和乱涂画,要保持书本整洁,这样才能让它们更加耐久。同时,我知道了读书要专心致志,不可以边看书边玩手机或者电视。这些习惯的养成不仅让我成为一个好学生,也使我受益终身。

最后,读书给我带来了快乐。每当我读到一个感人或者让我发自内心喜欢的情节时,我就会沉浸其中,仿佛自己也成为了书中的主人公。读书的过程充满了乐趣和享受,让我忘却了一切烦恼和困扰。能够从书中获取到快乐,让我对读书充满了热情。

通过读书,我发现了自己的可能性,获得了知识的力量,培养了良好的习惯,更重要的是,读书带给我了快乐。我深信,在未来的日子里,只要坚持读书,我一定能够取得更好的成绩,改变自己的命运。我希望能够成为一个优秀的人,在实现自己梦想的同时,也为家乡的发展做出自己的贡献。

小学生读书心得篇十二

读书是一个人一生中非常重要的一件事情,尤其对小学生来说,读书不仅可以增加知识,开拓眼界,还可以培养语言表达能力和思维能力。我个人是一个爱读书的小学生,通过不断地阅读,我发现了许多读书的心得和体会。

第二段:培养阅读兴趣。

读书之前,首先要培养对阅读的兴趣。我每天都会抽出一定的时间来读书,无论是课外读物还是教材。我会选择与自己年龄相符的书籍,这样更容易吸引我的注意力。同时,我也会尝试不同的阅读方式,例如大声朗读、默读以及与他人分享读后感,这些都使我更加喜欢读书。

第三段:增长知识。

读书不仅可以增长知识,还可以开拓眼界。通过阅读各类书籍,我了解到了世界的各个方面,包括历史、地理、科学、文学等等。我记得有一次,我读了一本关于动物的书,里面介绍了各种奇特的动物品种,让我对动物的种类和习性有了更深入的了解。这让我感到非常兴奋,也激发了我对探索更多知识的渴望。

第四段:提升语言表达能力和思维能力。

阅读对于提升语言表达能力和思维能力也是非常有帮助的。通过阅读,我可以学到更多的词汇和表达方式,这让我在写作和口语表达中更加得心应手。同时,阅读也可以锻炼我的思维能力,因为在阅读的过程中,我需要理解故事情节、推理解决问题、分析人物性格等等。这些活动让我的思维更加敏捷和灵活。

第五段:品味人生。

阅读还可以让我更好地品味人生。书籍中的故事情节往往会引发我对人生的思考,让我更加懂得怎样面对困难,如何与人相处,以及如何成为一个有品德的孩子。我读过一本关于勇敢和坚持的故事,主人公面对困难永不放弃,并最终取得了成功。这个故事深深地感动了我,让我懂得了人生的价值和意义。因此,通过阅读,我不仅能够获得知识,还能够在心灵上得到满足。

总结。

通过个人的读书心得和体会,我发现读书对于小学生来说是多么重要。它不仅可以培养阅读兴趣,增长知识,提升语言表达能力和思维能力,还可以让我们更好地品味人生。因此,我鼓励每个小学生都要养成读书的好习惯,用心去阅读,发现更多的乐趣和成长。

小学生读书心得篇十三

“记住,你是在吃、读、爱中长大的!”这句话是林说的。它一直激励着我珍惜时间,努力学习。

我记得那天,我偶然在书里发现了林写的这个《窃读记》,这让我感慨万千。

这本书描述了林小时候爱读书,但由于家境贫寒,她没有钱买书,只好去偷。她经常去书店,但从来没有买过书。于是她想尽一切办法隐藏自己,钻到人群里,或者把自己贴在一个大人身边,就像是跟那个大人一起来的小姐姐或者小女儿。林在她的书里获得了很多知识和快乐,但有时她会忍不住被书店老板骂,后悔自己喜欢的书都卖完了,但这些更能让我看到她的阅读欲望。她总是尽力阅读。文章里有这样一段话:我飞快地翻开书,一两页,像饿狼一样贪婪地读着。急于读书的林海印把自己比作一只饿狼,这让我深感震惊。我不得不佩服这个同时热爱阅读的小书迷。

同学们,让我们养成爱读书的好习惯,陪好书,一起度过一生!

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