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课前演讲初中生 初中生课前演讲稿(通用15篇)

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课前演讲初中生 初中生课前演讲稿(通用15篇)
时间:2023-12-22 05:42:04     小编:曼珠

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

课前演讲初中生篇一

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。不管它是什么,但生命只有一次,可有人却偏偏拿它开玩笑。

学校是我们学生学习的场所,有老师,有同学,有校园里的一草一木,可是我们身边还是有一些危险的因素。从今以后,同学们应严格遵守安全手册的条约:“在校园里不和同学追逐打闹,不做危险动作,上下楼梯靠右行不玩危险游戏……”只有这样我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽!

回到家,同学们应依然要十分注意安全,尤其是卫生:“饭前饭后要洗手,餐具要勤洗干净,吃饭要细嚼慢咽,注意食物不要卡住喉咙。要想生命得到重重保障,交通法规可要遵守,过马路走人行道,千万别为了走近路而闯红灯、横穿马路哦!每当同学们走去上学的路上,应铭记在心,到了十字路口,汽车你来我往,争先恐后。走在路上总是提心吊胆的。”遵守交通法规“我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要深深记在心上,每个人都该觉悟到把安全放在首位。

最后让我们牢记”珍惜生命,关注安全。“也希望每个人都能增强安全意识,时时注意危险。生命最宝贵,我们珍惜它,安全才能伴我们成长!

在外,不要和陌生人搭讪,不上陌生人的车,不要跟陌生人走。一个人在家不要给陌生人开门。

安全警钟长鸣,只要人人都能随时随地地提高警惕,防患于未然,并不要一念之差触碰危险,历史的悲剧就不会重演。

让我们紧握安全之舟,让安全伴随着我们成长。

课前演讲初中生篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx。

我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。

我是一个健康快乐的孩子,自从我上初一以来,我每天早晨起来都会在心里说,要打起精神去学校上好每一天的课,听老师的话,做个好孩子。所以每天来到学校后,我都是认真的听老师的话,上课时认真听讲,积极举手发言和动脑,做好老师布置的任务。

在老师的关怀下,我不仅有一封表扬信,我的积分卡上还有22个盖章,我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使,看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻,带领同学做个懂文明讲礼貌的学生;同学需要帮助时,我也会主动帮他做事,做到了助人为乐、团结友爱;我做语文小组长时,积极的帮同学们收发练习本,做好了老师的小助手。

我平时虽然有点害羞,但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子,我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛,还获得了一等奖。不管在家里和学校,见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时,我会主动叫他们,他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语,见到地上有垃圾,会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶,看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲,说以后要注意,不能那样做。所以我以后要继续做美德少年,发扬我们中国人的传统美德。

除了这些,我还很喜欢跳舞,我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工,在家里有好多作品是我自己制作的,因为我喜欢看书,在家里我还设了图书管理台,专门创作了图书登记卡,平时还积极参加学校创造类的各项活动,并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想,所以我要做创造少年,我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。

我以后不仅要做个勤奋学习,文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年;还要做个乐观对待生活,敢于克服困难,面对未来,拥有阳关心态的好少年!

课前演讲初中生篇三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是七一班学生高文远,今日由我来为大家演讲。我演讲的题目是《为梦想而奋斗》。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份属于自我的梦想,没有梦想的人犹如折翼的鸟儿,没有梦想的人生,就如船只失去灯塔,就如飞机失去航标。

如果你还没有梦想,赶快去做梦吧。如果你有了梦想,就为之努力,为之坚持,为之奋斗。

学校是个梦开始的地方,也是走向梦想的地方。我们每一个学子其实都很幸运,能够在这样一所崭新的学校中成长和学习。我们将在那里收获友谊,收获知识,收获学习的欢乐和学习的经验。

收获了我们铺成实现梦想道路的金石。与伙伴们一齐奋斗拼搏,与伙伴们一同为自我的梦想而奋斗。在许多看似不可跨越的障碍面前,我们要坚强起来。不埋怨学习的累和苦,珍惜在这样一个大家庭中学习的机会。我们将离成功越来越近,实现梦想。

同学们,拾起自我的梦想吧!只要有诚心,有抱负,有坚实不移的梦想,并且付出奋斗,成功将属于我们。

我的演讲完毕,多谢大家!

课前演讲初中生篇四

尊敬的老师,同学们:

你们好!

今天我为大家演讲的题目是:拥有青春,张扬激情。

青春,热血奔腾,意气风发,跳动着有力的脉搏,奏响生命的乐意,青春是草本葳蕤,春色满园的季节。这里有谢道韫“未若柳絮因风起”的奇思,有李清照“绿肥红瘦”的才情,有岳飞精忠报国的赤胆 ,有王勃妙笔生花的俊朗.青春是希望,青春在闪光。

当青春不经意的来临时 ,请让生命的号角秦响,请让心灵的翅膀飞翔,请让生命的风帆鼓满、起航。这是人生奔腾的契机,这是生命诱人的气息,这是你我义无反顾的警笛。

踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求风平浪静的生活。要的是“中流击水,浪遏飞舟”的壮志,拼的是“笑傲江湖,驰骋沙潮的豪情。

百转千回,千回百转,泪水铸就了铮铮铁骨,凝望路漫漫,依然埋头前行。不知何时能够拨开云雾见日出,不知何时能够云霞明灭或可睹。

也许脸上还带着稚嫩,也许偶尔还动摇不定,但我拥有青春,所以我张扬激情。初生牛犊不怕虎,自信 100映射着壮志与豪情,让我们挥动激昂的旗帜,让我们荡起青春的双桨,来告诉世人,我们是希望,我们是梦想,我们是祖国未来的昆仑。

仰天啸荒漠,壮怀激烈,奋长臂,欲揽明月。我们要采撷喜马拉雅山的雪莲,我们要将荒漠铺上绿毯,我们要点燃九州的灿烂,我们要涌动五湖的波澜。我思故我在,我勇故我搏。

父母的眼神是我无穷的动力,老师的关怀是我执著的灵光,请相信,会有一天,我们会展开知识与智慧的双翅飞翔,来共同创造青春的辉煌。

随着人类社会进入工业化时代,我们在享受各种科技进步带给我们便利的同时,也切心地感受到了大自然对我们的惩罚。今天我就是根据这个话题跟在座的各位探讨一下。

众所周知,地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大-片大-片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞本文来自小草本站力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。一位环保部的官员说:“温室效应、全球变暖产生的后果并不只是体现在气温上升上,还有大雪、飓风等极端恶劣天气。”作为发展中大国的中国,在哥本哈根气候大会前夕就已向世界作出了负责任的承诺:到2020年,单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的`临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

课前演讲初中生篇五

花儿绽放了,然后又凋谢了,周而复始的。我亲眼看到它们从夏季到深秋,就那样的盛开,然后飘零,最后枯萎。我努力的行驶着记忆的列车,在梦境里浮流水划过草地,洇湿了一片花儿盛开的沃土,然后越过高山秋穿过树林,微风使叶儿摆动起来了,那么萧瑟。一片片美丽的、馨香的花瓣落下了,但终究还是忘却了许多无关紧要的细节,花开时的记忆在花落的时候已经变的模糊不清了。记忆与忘却也许就犹如这花开活落般应遵循大自然的规律,而不能刻意的喧嚣。

恋人说,我能忘记一个姓名,但却不可以忘记一段感情,哲人说,记忆是为了忘却,忘却也是为了更好的记忆。也许,当你想起一个人的时候,记忆会告诉你已经能忘记了他多长时间。当你忘记了一段刻骨的仇恨时,忘却会告诉你其实已经记忆了很久。对于往事来说,被记忆与被忘却是它必经的路途。记忆与忘却是一对永远的矛盾,也是彼此相互依存的前提和因果。它们是天敌,但似乎又是优化的朋友。想忘的,未必能忘;想记起的,也未必能记起来。

契可夫在小说中写到,一切都不可能成为过去,忘记历史就意味着背叛。犹太王的戒指上刻的铭文说,一切都会成为过去,忘记过去才能创建未来。两种截然不同的观点,似乎各有各的道理,游荡在忘却与记忆的边缘,思绪随之飘回了半个多世纪前的那个痛苦、阴暗的年代。法西斯的战火燃遍了整个世界,惨绝人寰的行经至今还让人心有余悸。

然而在战后,同为发动世界大战元凶的德国和日本却有着大相径庭的态度,德国一直铭记着自己带给世界人民的灾难,不时的寻找时机来弥补自己的罪过,尤其是1970年12月7日,当时的德国勃兰特在犹太殉难者墓碑前的坦然一跪,更是震惊了全世界。德国人对奥斯威辛劫难的认识和忏悔,使这个没有忘记历史的国家赢得了世界人民的认可与尊重。再看看太平洋上的那个岛国,对他们那些令人发指的行为总选择的是逃避的态度,篡改教科书,参拜靖国神社,似乎想扭曲历史,想让时间去冲淡一切,想让世人忘记他们所犯下的滔天罪行。但这是不可能的,我们可以忘记对侵略者的仇恨,但我们不能忘记屈辱的历史。

忘记与记忆应该是有所选择的,而不是一味的包揽。海明威曾说过,记忆是生命的一种充实,忘却则是感情的一种升华。我们应时刻考虑怎样去协调记忆与忘却的关系,使之达到一种最佳完美的状态,就像是一对和谐的生活在一起的夫妻。经过相识相知,间或一些小小的风波,他们最终走到了一起。他们分工明确又密切配合,记忆总要营造工程,而忘却则统筹废料的清理;记忆需要勤奋、毅力、细致,忘却可以以自然清静的方式完成一次次蜕变;他们共同营造了一个恬淡而丰足的家园。

花儿盛开的时候,我们总是忘记了它枯萎飘零的样子,而当它枯萎的时候,我们总能想起它娇艳欲滴的样子。人也许总是这样,抱着玩世不恭的态度,喜欢沉浸在过去的美好之中,而失去了对未来的追求,或者迷恋于对未来的幻想,而忘记了过去惨痛的教训。我们应能记忆,但更多的是忘却,忘却一切无意义、不愉快的东西,剩下的就是智慧和快乐。我也应会忘却,但更应会记忆,忘却那随时可能滋生的刻骨仇恨,记忆住那曾经的往事带给我们的惨痛教训。只有这样,我们在记忆与忘却的纠缠中,才能更好的完成自己的人生的轨迹,才能真正完满人的内涵。

花儿盛开的时候,就注定了它要枯萎的命运,而花儿飘零了也昭示着来年它会开出更加娇媚的花朵。从生命诞生的那一刻起,花开与花谢的斗争从未停止过。实际上,记忆与忘却的争斗也从未停止过。在这个群居的社会里,数不清的缘故推动着记忆与忘却的对立,你想记忆的事件或应该保存的温暖却偏偏忘却,你想忘却的一些小过节与讨厌的恶习却偏偏在潜移默化中进入了记忆基因中。但我们应学会忍耐,学会等待,学会记忆,也学会忘却。古老的教科书上说,记忆可以充实我们的大脑,但也会不断带来无用的垃圾,我们应该不断的去清理。才能保持我们心灵的纯洁。成长的经验也告诉我们,忘却可以使我们得到暂时的放松,但同样会使我们失去警惕之心,我们应将珍贵的东西放入内心深处,才不至于丢失。当记忆与忘却达到和花开与花落一样有规律可循的境界,一切自然都会美好起来的。

课前演讲初中生篇六

大家好,我是xx小学xx班的。今天我想给大家讲述的,是一个真实的故事。

20xx年的夏天,一个偏僻的小村庄的贫困家庭里,有个小女孩出生了。孩子出生后,亲戚们在那个刚刚诞生了一个新生命的妈妈脸上看到的,除了欣慰,还有一丝丝的愁容。是啊,她的出生,真的给这个家庭带来了很多欢乐,但同时也增加了这个本不富裕的家庭的负担。

但是,这个家里的每一个人都没有放弃。在小女孩两个月大的时候,为了生活,女孩的母亲开始四处打零工,维持家用,照顾孩子生活的重任就落在了父亲一个人身上。在这个陋巷的小屋里,一家三口相依相伴。

爸爸想给她最温暖的照顾,温饱的生活,可却总会因为生活的贫困而倍感无助。家里买不起奶粉,爸爸就用饼干一点点把她喂大。从她记事起,她就知道爸爸只能坐在轮椅上生活,不能工作。渐渐地她懂事了,听大人们说,爸爸是因为车祸高位截瘫了,是妈妈守护爸爸两年多,不顾家里人反对嫁给了爸爸。从此,每当听大人们说她妈妈是多么不容易的时候,她的眼睛里都会泛起泪花。

普通的妈妈没能给她物质优裕的生活,但却用自己的行为告诉了她什么是爱,什么是无悔的付出,而这些,都是无价的精神财富。

夏天来了,一天傍晚,天空突然下起了大雨,哎呀!女孩好像想起了什么事,她连忙拿起一把雨伞跑了出去。原来她想起了妈妈该下班了,妈妈没有带伞。等她接到妈妈时,她的衣服早就湿透了,妈妈心痛地一把把她搂在怀里,亲吻着她的小脸,哭了起来。女孩一边给妈妈擦着眼泪,一边安慰着妈妈说:"妈妈不要哭了,我没事的,我们快点回家吧!您这样爸爸看见了会心疼的。"。

还有一次,女孩的爸爸高烧不退,被家人送去了医院,小女孩又心痛又害怕,她伤心的大哭了起来,因为她是多么害怕失去爸爸呀!

小女孩知道,爸爸妈妈不苛求自己出人头地,也从不要求自己去挑起那么多家庭的重担。父母的爱那么温暖宽容,小女孩觉得,唯有让自己变得更加优秀,才能对得起这份朴实的呵护。

于是,她在学校里洒下了无数刻苦学习的身影。她不敢懈怠,因为她身上系着爸爸妈妈的幸福,她身后,是一份厚重的亲情。她不仅努力地学习科学知识,还发展自己各方面的能力,因为她想要成为爸爸妈妈的骄傲,宽慰爸爸妈妈操劳的心灵。而她也真的做到了。

在学校里,她学习刻苦,团结同学,是位好学生。在家里她勤俭节约,体谅父母,是个好孩子。这位小女孩能理解父母的不易,所以她就更加努力学习,用优异的成绩来回报父母。

其实,这个故事里的女孩就是我自己,我要感谢爸爸妈妈为我全心全意的付出,我也要感谢天下所有为儿女们全心全意付出的爸爸妈妈们!

老师说过,贫寒的生活有时候会成为人生的宝贵财富,那冬天里开放的梅花,就是在苦寒中成长的。我一定会在生活中让自己变得更加强大,我会更懂事,更努力,像一束阳光,明媚地生活,不辜负父母的期待,不忘记老师的叮嘱,我要争取成为一名新世纪的"孝心少年"。

我的故事讲完了,谢谢大家!

课前演讲初中生篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天要演讲的题目是,未成年的保护。

未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。

第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。

第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。

最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。

我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!我的演讲就讲到这里,谢谢!

课前演讲初中生篇八

一口一口地品啜“冰醇茉莉”,清新甘甜的气味的气味便氤氲开来,盈满整个口腔。

忽地在眼前展开一幅画卷,青山绿水,漫山新茶。汲取于此的一抔茶叶经历了怎样的波澜历程来到了我的面前?浓缩在了这仅仅罐装的500ml里面。

绿色一旦与水契合,便有了灵魂。在杯中上下翻腾灵动,扑鼻的香味便也由杯口悄然溢出,只需片刻,青绿摇曳,心便随着茶叶渐舒渐展。

来自高山,又被尖锐的目光精细挑选,这在山间在风日里长养的精灵。经过手掌与炙热的锅底的抚摸,躺在我手心的只是扁扁的一段一段,皱皱的纹路相互扭曲,缠绕它的是一路走来的艰辛磨难。然而无论外表怎样,那香气直直沁人心脾。

想若,那茶在山间呆久了,便也脱胎于土地,有了诗人的灵性。

想若,那茶如若生于古代,未必不可落得灿烂的女子品性。

娴静优雅的茶会在阳光浓烈的日子里,摆弄拾掇着自己的裙袍。阳光细碎地洒在她脸上,她微微眯着眼,笑着,浅浅满足地微笑着。这样的女子身在自然的怀抱,在风日里长养,触目为青山绿水,一对眸子也必清明如水晶呵!

把手掌稍稍握紧,似乎还有些粉末掺杂其间,这些如尘埃似的东西一粒粒细细的黏在它们那些干缩的身躯上,在灯光下,甚至能折射出银亮的光线。这些茶叶放在手心几乎是感觉不到重量的,但是我怎么不会知道,那些需要它们承受一生的重量。

拳起双手,让每一枚茶叶顺着手心碰触到杯底,隐约听见被子里面清脆的回响,这是茶叶在杯中奏响了生命的乐章。像雨水的灵动,欢乐而骄傲的音符紧锣密鼓地踏着节奏蹦进杯中,随即切入废水迫不及待的呼呼喘气。

一壶沸腾的水,猛然间划破它们的宁静,茶叶便开始在杯子里一圈又一圈的轮回。一个个婀娜多姿,一个个摇曳生辉。纷繁舞动的叶子在透过玻璃壁向我们展示着它们的优雅,用羞涩裹挟住身体绽放楚楚动人,又或者去敞开胸怀,伸出双手托举中心的嫩叶,然后手舞足蹈。那些弯成不可思议的弧度,穿梭在缤纷的绿色中,交错有致,勾勒出繁华至极的华美光芒。

茶叶遇水,灵魂显现。

与之前躺在手心时作比,一动一静。当繁华缓缓隐没之后,杯中的世界又趋于最初的宁静。带着对万物对上帝上午虔诚信仰,茶叶开始向杯底游去,一层一层往上叠,越见稠密,不约而同。像极了在耶路撒冷哭墙前匍匐的信仰人群。

由宁静到繁华,再有繁华回归宁静。是茶叶脱离茶树,辗转烘制,遇水则灵,沉入杯底的诗篇啊!

如果,那茶就是女子,我愿给她取名“茉莉”。茉莉长于风日里,生于传统的茶乡小镇,生生世世都羁绊紧了茶。战火纷扰,被迫远走,离开亲人,机缘巧合,入得宫廷,一时荣华尽至。看惯罢,茉莉保持了茶乡女子特有的恬淡的秉性。

东方朔有“小隐隐于野,中隐隐于朝,大隐隐于市”之语,茉莉曾经生于青山,又颠沛流离,后又进入宫闱,现在想来,一切浮云过往,自是毫不介怀。而今的茉莉真是心静如山,悠然有古代贤者乘风归去的隐逸之风了。再次时隔多年,回到那日思夜想的家乡后,茉莉只身站在漫山的茶树前,多少细碎的日子在脑际幕幕呈现,那些旧的过往不正像极了她亲手泡制的——杯中茶。

我一直耿耿于怀那固定在500ml塑料瓶装的饮料茶,它失去了自己的灵魂?它应该把繁华绽放在那唇齿留香的杯盏中啊!

茶叶,它们的出身本就不平凡。栽种在高山之上,吸透了露水的清澈,汲取了迷雾的深邃,更是在白昼与黑夜,将光聚合,凝结成了适合采摘的一小片。这萃取自顶端的精华,被高温炙烤过,被废水冲泡过,却一直保持生命最原始的绿色,却一直让最浓郁的茶新弥漫。

品茶,品人生。

当我们最终尘埃落定,是不是恬淡从容?

课前演讲初中生篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

课前演讲初中生篇十

一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧,我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:

谢谢大家!

课前演讲初中生篇十一

在人类历史的长河中,流淌着的是文明之水,它将每一个角落填充,共同闪耀着人类进步的'光茫。

于是当我们站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠,会发现无数文明亮点。杨时游酢程门立雪尊敬师长千古流传,孟信不卖病牛诚实作人实为可敬,季布一诺千金诚信无价值得咏颂。文明的榜样给生活增添了文明的气息。这样的风气随着时间的河流漫溯到现代社会,无数的文明讲坐在讲堂中兴起,宣传文明成了主流。高素质在各大公司招聘规则中尤为重要;学生升学也要参考文明综合评价。文明在现代社会中已扮演了必要角色。

然而当那些古老的文明从小就滋养着我们的品德,渐渐漫过我们的心田时又形成了怎样的风气!

曾经看过一篇报道,上面列举了中国人的十大陋飞,如:说脏话、随地吐痰、扔垃圾。

曾经听说外国的文明警示语有些是用中国汉字写的。

曾经了解到中国长城上那些奇怪的话语的作者也是中国人。

于是礼仪之邦的美誉失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的风影;于是伟大的华夏民族被称作野蛮人。

但是,请注意,我刚才所说的都是曾经的事。当中国人望见了耻辱,当中国人悔于自己的无知,当中国人恢复了文明的素质,一切便渐渐趋于完好。

在我国,和谐社会在整个中国渐变流行;“幸福你我他,和谐靠大家”的口号也家喻户晓;八荣八耻也是可以从娃娃中中便可听到的。

在良好的政策注入生活注入内心时,中国的风气渐变完好,中国形象将恢复光芒,中国人将昂然地站在文明高层次领哉上。

于是,几年后的今天,当我再次环顾我所生活的城市,会看到许多可喜的现象。校园的操场上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢复了原来完整的面貌。红灯的人行路上少了那些不懂交通法规的人。

形态各异的白云代替了飞天的白色垃圾,走廊中亲切的问候代替了难以入耳的脏话,校门口可爱的笑脸代替了迟道的身影。

一天清晨,我看到一件发人深省的事,那天早晨,晨练的人很多,远处驶来一辆收垃圾的小三轮,一位白发苍苍的老人走到一棵树下,蹲下身子,吃力的抱起一个黑色的塑料袋,然后喊住那小三轮,放上去,这时一旁的孩子,也捡起一个掉落的空食品袋,踮起脚,将垃圾扔入车中。

如今不论老人还是孩子都有了这种文明意识,作为一名高素质的高中生,我们更应以我作起,作一名文明的公民,展现中国的文明形象,让那些耻辱的事真正成为过去!

我们走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的这条路上,有我们的足迹,让我们共同努力,文明之你我共行。

课前演讲初中生篇十二

两朵花生长在同一个角落里,一朵整天郁郁寡欢,满面愁容,另一朵却是尽情享受着阳光,吸收着雨露。

心态,在现代日新月异的生活轨迹里,变得越加重要了,保持一种只为花开的心境,是对人生最好的诠释。

只为花开,宁静二字离不开。“宁静致远”,这句俗语时时挂在我们嘴边,可是,真正几人,能懂其中真意?就算能懂吧,又有几人真正用生命来诠释了它呢?“只为花开”,是一种宁静的心态,这样的心态成就了一朵花最美的心情,最美的心情又让这静默的小花焕发出了生命最有价值的光彩。在燃烧青春的过程中,艰难苦恨是我们避不开的,就像在走向高考的征途上,我们会遇到荆棘,绊脚石,甚至会累得跌倒,更可怕的是,只要我们松一下劲,我们的步伐就会落了后,这又让我们心急如焚,焦躁落拓,心意乱了,征途的继续便难如上青天了,于是,渐渐的,我们心里出现了一个声音:倒下吧,你已经落后了,何苦在无畏的挣扎中苦了自己呢?于是,我们倒下了,我们用莫名其妙的借口来搪塞自己的理想,用漠不在意的姿态来羡慕别人的执着,就这样,青春的火焰在薪柴未尽的时候,便已没了光彩。何必呢?败在世界手里,不耻辱,败在自己手里,真的可以甘心吗?我们的活着,是为了自己的理想,其实,能把握我们命运的人,只有我们自己,我们又何必在别人的光圈里消磨自己呢?热闹是他们的,我只有理想而已,这是对宁静的诠释,也是我们应该持有的心境,有了宁静的护航,我们的理想之舟即使遇到狂风暴浪,也会在“只为花开,无怨无悔”的这样一份宁静里,走向我们的天堂。

只为花开,执着一词抛不开。《我的青春谁做主》,这部电视在作为90后的我们心里,是激愤人心的。钱小样有一句台词,让我至今记忆犹新,“我什么也不会,就擅长两个字——坚持,别人是撞了南墙就回头,我偏不,我是撞了南墙也不回头,即使头破血流,也非越过去不可”。为了花开,执着的少不了的,执着不仅是在于生活方式,更是一种生活态度,对于自己坚信的真理,心向往之的理想,不能轻易的背弃。我不知道大家有没有过类似这样的经历,曾有一段时间,我在家人的安排下学习古筝弹奏,理由是古筝弹奏可以为我的高考加分,可是,对于古筝,我并没有多少的喜欢,于是,结果理所当然的是我没有学下去了。生命不多,在活着的时候,全心全意做好自己想做的事,必须做的事就已经足够了,成功没有捷径,就算暂时走小路走到了前面,对以后的路,因为少了一些途中的经验,也便是有害无益。我是一名在高考战场上拼命的战士,我学习并不全是因为我爱学习,我更觉得学习是一种义务,是家人用心血熬成的期望,等待着我们的承担和满足。学习的高峰,依靠运气,小心思是不可能登上去的,我们能依靠的,只有我们对它在行为和灵魂上双重的执着。有了执着的加持,我们登上人生的一座座巅峰,便如有神助,我们必定会在“只为花开,永不言弃”的执着里,攀上最美的高度。

只为花开,真心珍惜放不开。有句话,是经典到了滥俗的程度的,“有些东西,只有在我们失去之后,才会知道它的美好”。我很喜欢这句话,也亲身体验过它无数次,幼时渴望着背书包上学堂,实现之后却无比怀恋曾经无忧无虑天真无邪的学前时光,低年级时羡慕着高年级学长学姐们成熟与长大的脸,长大之后却开始钟爱少年轻灵的眸子,觉得自己眼睛里的光彩,已消逝了单纯与清澈……,于是,在怀旧里,生命空白的走过了,像朱自清笔下的《匆匆》,留不下半点痕迹。其实,昨天,已经过去了,明天,充满着未知,只有今天,才是我们切实可握的,珍惜今天,向每一朵花儿,每一只鸟儿微笑;珍惜今天,对今天遇到的一切事情说:你是我的生命里值得体味的过程。然后,珍惜自己的每一次呼吸,享受自己的每一寸光阴。在珍惜的陪伴下,我们的生命,一定会在满满的快乐与无悔里,走到最佳的境界。

只为花开,是一种宁静的、执着的、真心珍惜的心态,它为我们的青春,谱写了最美的旋律,也为我们的未来,带来了最好的憧憬。

后来,理所当然的,忧郁的花忙着悲伤抱怨,忘记了对天地灵气的吸收,因此没过多久,便郁郁而终,另一朵花在开尽了生命的繁华灿烂之后,到达了它的天国。

课前演讲初中生篇十三

那个黄昏,那个男人,那个背影,我永远记得,因为,那天,空气中弥漫着爱的味道,深沉而浓烈。

——题记。

昏黄的灯光摇曳不定,一如男人摇摆不定的心。

男人蹲在水泥地上。昏暗的平房里,充斥着浓烈的烟草味儿。轻轻地,男人吐出最后一缕烟雾。

起身,叹气;转身,呼吸。

男人缓缓地,缓缓地提起身后那个不轻不重的背包,发干的嘴唇轻轻张开,好像想要说点什么,却什么都没说,摇了摇头,踱出了家门。

这个男人,是我的父亲。

一直以来,总以为,那些扛着大包小袋的外出打工者不会是我身边的任何一个人,更不会是父亲。不是觉得那些人无能,而是忍受不了亲人受苦的心酸。但,当父亲踱出家门的刹那,我却异常的平静,到底为什么,我也不清楚。

父亲走了,我搀扶着年迈的奶奶立在家门口,一直望着渐行渐远的父亲。短短的小巷,变得那么漫长。

落日的余晖斜斜地照在父亲的背上,军绿色的上衣,显得很是刺眼。父亲走得不快,走几步就回头望一眼。一米八零的个子,此刻,由我的瞳孔缩小的不堪一击。那原本笔直的背影,什么时候佝偻的?我这个“不孝之子”,竟然毫不知情!

终于,到了拐角处。父亲扭头,望着远处的奶奶和我,而后,干脆地走了。父亲转身的瞬间,我分明看见了他眼角夺出的泪滴,原来,这个男人也会流泪!

夕阳西下,微风吹起了落叶,此刻是初秋,我却觉得好冷好冷。

父亲走了,带着重担与责任踏上了打工之路。

这样一个坚强、挺拔的大男人,这样一个勇于担当、能屈能伸的男人。是的,这个男人就是我的父亲,我永远引以为傲的父亲!为了我们这个家,毅然选择了打工这条路。他也曾挣扎过,矛盾过。他也曾舍不得,放不下。但,他从未说过,也从未怨过。

看着父亲远去的背影,突然之间,我觉得自己长大了,明白了许多以前不曾明白的东西。这个男人,这样一个我深爱的男人,在一瞬间,撩起了一个少女尘封已久的心弦,温暖了少女的心。少女明了,这就是爱!

以前一直不懂得父爱是什么。父亲极少言语,我与父亲的交流也少之又少。但那夕阳拉长的背影,确确实实地告诉了我,父爱是深沉的,厚重的,浓烈的,更是一语说不尽,道不明的。

如今的我,已高中毕业,父亲外出打工的日子,已离我好远好远,但我却清清楚楚地记得,记得那个黄昏,那个男人,那个背影,和那弥漫在空气中的,无言的父爱。

最是那无言的父爱,像空气,时时围绕在我们身边,我们却从未注意。

父爱是个秘密,享受却不知情。

“当若干年后的某个黄昏,忆起那个背影,心中依旧是那沉甸甸的父爱。”我想……。

课前演讲初中生篇十四

大家好!

高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!“梦想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的梦想之灯并将它点亮!

谢谢大家!

尊敬的老师、同学们:

大家好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

谢谢大家!

课前演讲初中生篇十五

这个梦想来的好突然,就像是一夜之间做的一场梦,有新鲜感也不会被遗忘。

每一个人都应该有梦想,特别是九零后的我们。我也有梦想,我起初的梦想很简单,只是好好学习,努力奋斗,考上一个好的大学,找到一个好的工作,这样顺理成章的完成我的第一半人生。可是越长大就会觉得最初的梦想离自己越来越遥远,我把父母老师所谓的好好学习,天天向上的。

口号。

抛得远远的,我渐渐发现我是个叛逆的孩子。

我在初三那一年干了所有能干的坏事,我离校出走,我骂老师,我跟父母吵架,我讨厌学校,我不喜欢被束缚的感觉,那是我的第一次叛逆。也许梦想正在挑逗着我的神经,拨动着我内心这么多年的激愤。让我迈出寻梦之旅的第一步,也是我人生第一次敢于闯的第一步。

我成为了一个有梦想的孩子,中考那段时间各个学校陆续来宣传,我却打不起精神。因为我觉得我有梦想就足够了,我的梦想足够撑起我的内心。我看到了有艺校的老师来招收学生,当时我对高中学校根本没有概念,只是看到招生简章上面有“影视表演”这项专业,平时的我喜欢看娱乐,明星,也喜欢追星,所以我就抱着试一试的心态去考了这所学校。没有想到没有任何准备的我居然考上了,没出成绩之前我是抱着试一试的心态,我觉得考不考得上无所谓,这是我还没有定位我的梦想。

等到网上发布消息的那一刻我呆了,我哭了。我不清楚我为什么要哭,我只知道那种焦急和紧张敢都化作了泪水淹没在我的内心。

难道这就是梦想?我在问我自己。我这时的梦想是去学习影视表演专业,并且可以考上一所名校。因为这所高中通过表演专业考上北京电影学院等名校的学生太多了。我羡慕他们,同时我也羡慕自己,因为我考上了这所被别人所羡慕的学校。

可是没想到我真的错了。入学后的几个月开始试学专业,我本身所在的班级就是表演班,我觉得我肯定会学表演的,所以对于老师的话也没什么在意。我不知道这个专业需要选人,当老师在劝我换专业的时候,我很想问为什么。其实我也知道,我长得不好看,身高也不突出,我这样一个外表不光鲜亮丽的人去考影校肯定没希望。我知道老师是这么想的。当老师问我换什么专业的时候,我哭了,我抽泣。我哭了几个小时,从教学楼一直苦到宿舍,我艰难的选择了书法专业,我不知道我该不该选择这项专业。我当时只是想好好守护住我的梦想。

在换了专业之后的几个星期,我还是在坚守我的梦想。我认真的想过了,既然表演不行那我就去考导演吧!可是这所学校里面没有编导专业,我当时很沮丧。在我翻看了北京电影学院的大量书籍之后,我发现那些考上的都是凭借努力与机遇和大量的准备。最重要的一点是一定要坚持自己的梦想。

我买书,买资料自学。我坚定了我的梦想,我要考上北京电影学院!也许这个梦想只是个梦,我从未对父母说过我的梦想是要考上北京电影学院。当我说的时候,父母只是微微一笑,是蔑视和不相信的笑容。这个梦想在我的心底生根发芽,我要考!不管多难我都要去考!我的父母都是农村人,没有多少文化。我的父亲更是脾气暴躁,当我说我要在外面学编导专业,不学书法的时候,他打了我。

打死我也要守护好自己的梦想。这是父亲打我是我心里想的。你们的孩子都会有梦想,当父母的不理解遇上梦想,你会选择哪一方?当父母的,请原谅每一个有梦想的孩子,他们不是学习的机器,他们有思想,有自己的路要走。当你的孩子对你说出她的梦想时,请不要愤怒,请耐心的听孩子讲完他的梦想,因为,你们的孩子是想给你们一个更好的未来!

一份诚信,一腔热血,一片流云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

诚信是五千年流淌的河,涓涓不绝,流出了黄面孔,流出了黄土地,流出了华夏大地的芸芸众生。

诚信是一去神的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了华夏。一代代,一脉脉,吸天地之灵气,吮日月之光华。

诚信是中华民族的魂,华夏礼仪之邦,诚信成为高尚道德的尺度,美丽是魂的筹码。诚信者,人必敬重。”

北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

孔子说过,人而无信,不知其可也。一个人如果没有了诚信,犹如鱼儿失去了水;离开了诚信,就像鸟儿折断了双翅;缺少了诚信,犹如肉体没有了生命;丧失了诚信,你就会永远生活在黑暗里,再也见不到太阳升起时喷薄出万道霞光的精彩!没有它,人就会失掉立身之本,企业就会失去生存之根,城市就会失去发展之机,国家民族就会失掉兴盛之源。

春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它420xx年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的。

谚语。

:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是。

成语。

“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信,是人内心升起的太阳,可以照亮自己,也可以温暖别人;它,是一把钥匙,可以打开人的心锁,也可以打开知识和财富的大门。生活因它而多姿,人生因它而多彩。

有了它,才有了“君子一言、驷马难追”的承诺;才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。有了它,气壮山河的歌唱万古传;有了它,自强不息的烈焰燃千年。因为它“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,不复还……”,誓刺秦王而不惜粉身碎骨,撼震山河。

一个没有诚信的社会是相当危险可怕的,人与人的关系都会笼罩在互相欺骗的虚伪虚幻的阴影之中,经济利益的驱动,让人丧失了人性,丢失了良知,心黑了,脸厚了,相互筑起防火墙,心与心越来越远越陌生,没了真情真诚,就剩下谎言和铜臭,那是多么恐惧和绝望的社会。

21世纪是充满挑战和希望的时代,我们作为新世纪的青年,应该将诚信的旗帜高高挂起,做诚信人,办诚信事。在人生与风浪的洗礼中,让诚信与我们的心灵同在,让诚信与我们的社会同在,让诚信与我们的世界同在!

在没有人类、植物甚至地球和宇宙的时候,就有了自然,不知它是何时产生的,这里我说的是广义的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人类的出现,人就将自然缩小到,我们所接触的无机环境中去,那我们就从这里说起。

当人一从母亲的腹中落胎出生,他的身体就开始衰老,这是无庸质疑的事情,即使到了像我们的花季年岁,也是一样。有时,不得不这么说,人是一种矛盾的动物,从出生就有的矛盾贯穿始终。在身体衰老的过程中,恰恰思想在生长,等到那一天,身体太虚弱衰老时,正是思想完全成熟的时候,但身体还是去世了,于是人们就说这是“死”,而我说,这是身体的死,真正的根源在这里,载着人一生的思想,最终归于自然。这令我不禁想到,人从母亲腹中落生,受母亲照顾,长大成人,等到那一天,母亲衰弱的时候,人又会回来照顾她、关心她,正像她以前那样对待自己一样,到人暮年,又会想到自己的母亲;游子远离祖国母亲,但当祖国衰微破败,他会站起来为祖国说话,当他年逾古稀,他还是要回到祖国,落叶归根。这些完全是和生命的历程一样!人类从自然中繁衍进化,最终身体归于尘土,思想合于自然。所以,我就能看出来,人的至亲是母亲,人类乃至无机环境的至亲是自然。

人的一生,不是为了修饰自己的身体,更重要的是将自己的思想修炼至与自然相统一。每个人,在很小的时候就都有理想与人生的计划,这些都可以成为现实,但过程却需要人们自己补充。这就像是做flash动画,只要把几个大动作预设,软件就会随机填补中间的过程。而对于人来说,这中间的过程极为重要。不管怎样,在失败几次之后,有人便放弃了,那么他中间的过程,并没有添满;但是,还有的人努力之后仍然是失败,反复多次也是一样,那么他中间的过程固然充实,但是却距离大事件太远,也就是计划高于行动。既然这样,不如与你的至亲互相商量,因为两个“母亲”之间的感情想必是相通的,用母亲的角度,慈爱地帮助你,修正你所犯的错误,是为了使你的思想与自然相和谐。从这个角度来说,谁又能说母亲不重要呢?她不仅帮助你身体的生活,还帮助你思想的维系,重要性可想而知。

可是,谁的生命进程会是一帆风顺呢?答案绝对是没有,有的人家境优秀但家人不和;有的人家幸福团圆,却贫困寒酸。太多的事情就是这样,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”去年的汶川大地震,无情地剥夺了很多人的生命,这又怎么办呢?面对这样的灾难,的确涌现了不少英雄。一位年轻的母亲将自己的骨肉放在身下,自己像鹰一样遮在他上面,而自己却仙逝故里——这,我说观点独特她是英雄,因为她本来该有很好的生活,为了孩子,明明知道会死还是去死了,这便是一种无言的英雄,感天动地。一位朴素的农民母亲,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在这一年当中,她默默地奉献,帮助别人,甚至还很会生活。当记者采访她时说,你为什么不为孩子丈夫难过时,她淡淡地说:“我并不认为他们是离开我了,他们的心与我同在,所以我不会伤心。”——这,她也是英雄,她能够在灾难面前,理解它,感悟到人归于自然的魅力,这对于这样一位母亲,平凡得很,但却着实很伟大。放弃自己幸福的生活,来到灾区救助的英雄层出不穷;在平静的生活中,将生死置之度外的人同样也是英雄。这四种英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是险境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面对的人是英雄;放弃自己的生命挽救别人的生命的人,是英雄;在正常生活中,对死亡不惧怕的人更是英雄。于是,他们有的是人中的母亲,但最终虽然身体消亡,思想却永不消退在历史之中,在自然之中也是不灭的、永生的。

有时,就想到古代的君王,总想得到永生,但却总也得不到,因为他的思想中有太强的欲望,不能与自然相统一。而孔孟不求长生,但思想却与自然和谐,达到“天人感应”,正是这个原因。自然母亲孕育出无机万物和人类,或许有目的,最有可能的就是统一、和平。人在他们的母亲协调下一起静悟,是可以合于自然母亲的怀抱的,这才是永生的最高境界。没必要总说,永生是神仙的事,永生人也可以达到。

人们就该在自然母亲那里反观自己的生命,古代的人比当今的人智慧的原因,没有别的,就是善于养生和孝亲。养生是为了调和自己的性情、思想,以合于自然,孝亲是在于从母亲那里感悟祖先的情怀,使自然与人相互融合,这样心越发趋于高远,身体的衰老也就不放在心上了。反而,现代人追名逐利,欲速则不达,心还没有纯净,就又被功名压倒,养生、孝亲逐渐被美容、愚教所代替,自己还要唉声叹气、怨天尤人了。

人们在自然母亲那里反观生命,与自己的母亲一起。孝顺他们,为的是使思想最终可以回于自然,这好象刚刚是生命的尽头,可又是新的开始,循环往复,周而复始。

人们在自然母亲那里反观生命,不至于使人们,过多地迷失。既不会过多地沉迷于现在,也不会过分地追忆过去。当斯人已逝,就会想到,那是身体的消亡,而他的音行却留在这里的万物之中。

既然已经在自然母亲那里看过了生命,就应该明白,万事归于自然,淡然就好。在人的灾难面前,有母亲帮助;在汶川地震灾前,有祖国母亲帮助;在人类的能源危机面前,有自然母亲在帮助。所以,我们怎能说母亲不重要、不好呢?她们才是最理解我们的人。

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