人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师节是几月几日篇一
教师节作为一个庄重的节日，一直以来被视为表彰教师辛勤工作和付出的特殊日子。每年的9月10日，学生们为老师们准备礼物、写感谢信、亲手制作贺卡，以表达对老师们的敬爱之情。通过庆祝教师节，我们缅怀过去、珍视现在，更为展望未来，将学到的知识和经验代代相传，希望自己也能成为一名优秀的教师。
第二段：感受教师的辛勤付出。
在教师节这一天，我们不禁回想起与老师共同度过的点点滴滴。那一次次执着地为我们讲解难题，那一次次细心地纠正我们的错误，那一次次鼓励与帮助，都深深烙印在我们的心中。我们意识到，老师们为了我们的学习进步，付出了大量的心血和汗水。他们不但教课，更教人，用自己的言传身教打动着我们，使我们在求知的道路上越走越远。
第三段：感悟老师的教诲与关怀。
“授人以鱼，不如授人以渔。”这是我们从老师那里学到的宝贵经验之一。老师们常常引导我们通过自主学习的方式，培养出独立思考和解决问题的能力，帮助我们养成良好的学习习惯和思维方式。同时，他们也关心我们的成长和发展，时刻关注着我们的困惑和难题，并给予及时的帮助和支持。老师们用心教诲，用爱关怀，为我们的成长奠定了坚实的基础。
第四段：思考自己的成长与责任。
在教师节来临之际，我们应当不仅仅只是赞美和感激老师，更应该反思自己的成长和责任。作为学生，我们应该珍惜老师们给予我们的教育资源和机会，努力学习，提高自己的综合素质。同时，我们也要注意发挥自己的能力和担当，关心帮助身边的同学，共同进步。我们还要思考未来的发展方向，积极规划自己的人生目标，在学习的道路上勇往直前。
第五段：展望教师节的意义与未来。
教师节是一个重要的节日，旨在让学生们更加感恩、关爱和关注教师。通过向老师们致以崇高的敬意和祝福，我们不仅展示了学生们的感激之情，更传递了对教育事业的热爱和坚守。我们期待着未来，在教育的道路上，有越来越多的优秀教师走进课堂，用智慧和爱心为学生的成长和幸福贡献力量。我们相信，通过共同努力，我们的社会将会更加美好，我们的国家将会更加强大。
总结：教师节是一个不仅仅是个别的老师们的节日，更是一座桥梁，将学生与老师紧密连接在一起。在这一天，我们向老师们表达敬意的同时，也将深深体会到教育事业的伟大与庄重。当我们将来站在教师的位置上，我们也会成为学生们心中最崇高的人，用心与爱去引导、培养他们，让他们继续传承我们的使命。
教师节是几月几日篇二
第一段：引言（200字）。
教师节是每年的9月10日，是向教育事业中为人师表的教师们致敬的节日。在这个特殊的日子里，我们有机会向身边的老师表达我们的敬意和感激之情。参加教师节庆祝活动是让我们深入思考教师的重要性以及他们对我们成长产生的深远影响的一次宝贵机会。经历了这个特别的日子之后，我对教师的工作和其背后的精神有了更深的体会和领悟。
第二段：感受老师的关怀和深入教育使命（250字）。
回首自己的学生时代，我发现自己有幸拥有了许多优秀的教师，他们不仅传授知识，还培养了我们正确的价值观和思维方式。他们总是以温和而耐心的态度引导我们，帮助我们克服困难，并激发我们对学习的热情。在教师节这一天，我加深了对老师们辛勤付出的理解，感受到了他们对我们的关怀和深入教育使命。
第三段：对教师敬业精神的深入思考（300字）。
教师是一种职业，更是一种精神。在这个岗位上，他们付出了极大的努力，不仅要研究教学方法和理论，更要关注学生的个体差异，并根据不同的需求制定相应的教学计划。他们承担着培养未来的希望和社会栋梁的责任，时刻保持着对学生的关注和照顾。他们为了学生的成长而付出的辛勤努力和奉献精神令人深感敬佩，激励着更多的人为之奉献。
第四段：教师节祝福给我带来的思考（300字）。
在接收到同学们送给我的教师节祝福时，我心中涌起了激动的情感。这些祝福不仅仅体现了同学们对我的感激和祝福，更映射出我在教师的角色中所做出的努力和贡献是有意义的。回顾自己的教学生涯，我深感教师是一份充实而有意义的事业，而学生们给予我的祝福也是对我工作的认可和肯定。这些祝福激发了我更好地为学生付出和成长的动力，也让我更加珍惜我的教师身份。
第五段：展望未来的教师工作（250字）。
在教师节这一天，我意识到作为教师取得的成就并不是一蹴而就的，需要一直保持学习和进步。我将继续努力提高自己的教学能力，并以更专业和敬业的态度对待每一个学生。同时，作为教师，我也会更多地关注学生的心理健康和综合素质的培养，帮助他们成为全面发展和有社会责任感的未来栋梁。我相信只要我坚持不懈地努力，我的努力将会得到学生和社会的认可和回报。
结尾（100字）。
通过参加教师节庆祝活动和收到同学们的祝福，我对教师的工作和他们背后的辛勤付出有了更深的认识和领悟。我将以更严谨的态度和更大的热情，继续奉献于教育事业，培养更多有思想、有责任感的优秀学生，为社会的发展做出更大的贡献。
教师节是几月几日篇三
今天是，是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了！个个老师脸上露出了灿烂的笑脸，显得格外漂亮。我为他们感到高兴。虽然我没有什么东西送给我的老师，但是我很感谢他们。
老师，我想对您说：“你们辛苦了，每天教我们丰富的知识，每天细心的照顾我们，我们感谢您，祝老师永远年轻美丽。我爱您们”
教师节是几月几日篇四
教师节是每年的9月10日，这是我们向辛勤付出、默默奉献的老师们表达敬意的日子。在这一天，我们有机会思考教师节的意义，回顾和感恩老师们为我们所做的一切。多年以来，我在教师节这一天都会反思自己与老师之间的这份特殊关系，同时也感受到了作为学生所带来的成长和收获。
【身临其境段】。
每年的教师节，我们学校都会举行盛大的庆祝活动。这一天，我身临其境地感受到了学校里浓厚的教师节气氛。学校装饰一新，处处流露出感恩和祝福的味道。学生们早早地准备好礼物，他们充满着感恩之情，将自己精心制作的礼物送给老师们。而老师们也像朋友一样接受着这份心意，脸上洋溢着幸福的笑容。这一天，学校弥漫着和谐的气息，每个人心中都充满了爱和感激。
【感恩教育段】。
教育是人类社会进步的中流砥柱，而教师是这个中流砥柱的缔造者和守护者。教师是一支神奇的力量，他们用辛勤努力和智慧来引导与塑造学生的未来。在我与老师相处的日子里，我深刻认识到，每一位老师都是孜孜以求实现学生个体化成长的好摇篮，他们给予了我们知识和智慧，也通过默默付出塑造了我们的性格和价值观。正是因为老师的呵护与培养，我们才能成长为更好、更优秀的人。
【师生情深段】。
师生之间的情感是一种特殊的友谊，这是一种深入灵魂的连结。我很幸运地遇到了一群热心而严谨的老师，他们像一盏明灯指引着我前行的路。他们不仅在课堂上传授知识，更教会我如何做人，如何处理人际关系，如何成为一个正直善良的人。每当我遇到困难时，他们总是及时给我帮助和鼓励，让我感到温暖和安心。每当我取得进步时，他们总是与我分享快乐，让我感到骄傲和满足。师生情深，是一种永恒的情感，在岁月的打磨之下愈加坚固。
【展望未来段】。
回顾过去，我深深被老师们的无私奉献所感动，更深深地明白了自己对老师的依赖和感激之情。展望未来，我希望将这一份感恩与奉献传承下去。我希望能够用自己所学与所能，回报和帮助那些需要帮助的人，为社会的进步贡献一份力量，成为老师们骄傲和自豪的学生。我也希望未来的自己，能够保持对老师的感恩之心，时刻怀有感恩之情，守护并传承着这份爱与友谊。
【结尾段】。
教师节是每个学生向老师致敬的日子，是表达对教育工作者的感激之情的时刻。在这个特别的日子里，我们感受到了老师们给予我们的关怀和教育的鞭策。同时，我们也意识到作为学生的自己在老师的引领下取得的成长和收获。教师节是一个感恩和回忆的日子，更是一个思考和展望的时刻。让我们铭记老师对我们的付出，将教师节的精神延续下去，让我们的生活中充满感激、爱与友谊的力量。
教师节是几月几日篇五
一转眼，快要到来了，森林小学里开始热闹起来了。
星期一第一节课，照例是班会课。
熊猫班长不慌不忙地走上讲台，看了看下面的同学，同学们很快安静下来了。熊猫班长大声地说：“同学们，快到了，老师为了我们辛苦的工作，付出了很多，我们也该为老师做点什么，表达我们的感激之情。我们班委会讨论了一下，准备举办一个庆祝晚会，作为礼物送给老师，而且我们预先不能让老师知道，时间就定在晚上，大家说好不好？”
同学们异口同声地说：“好。”
下课了，大家纷纷加入了晚会的准备活动中。文艺委员小白兔排了一个舞蹈，教女同学表演；美术委员小猫准备了很多精美的卡纸，让同学们制作贺卡；小歌手百灵鸟教同学们唱歌，学习委员找来了动听的诗歌组织大家朗诵……同学们忙得不亦乐乎，但是大家一点都不觉得累，都觉得很开心。
这一天到来，老师们都还蒙在鼓里，一点都没有发现同学们的秘密，照常上课，同学们也和往常一样认真听课。晚上，熊猫班长把语文老师斑马老师，数学老师河马老师，美术老师孔雀老师……一个个邀请到了学校。
一进教室，教室布置美轮美奂：讲台被布置成一个爱心的样子，左边是电子屏幕，在播放在歌颂老师的视频，右边是黑板，黑板上画着许多小动物，还有许多小花，气球，中间有几个大字：向老师致敬！同学们在下面坐得整整齐齐，看到老师们进来，立刻站起来大声地说：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”老师们被邀请到最前面坐下。
晚会开始了，主持人小猴子蹦蹦跳跳地上场了。他一改往日的调皮，举起话筒，深情地说：“尊敬的老师，亲爱的同学；晚上好!今天是，尊师重教是永远的美德。让我们把所有的崇敬与祝福都送给您,最敬爱的老师!让我们真诚道一声:老师,您辛苦了!我们的老师们也正像春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。下面有请云杉小组带来诗朗诵。”
云杉小组的同学穿着整齐的服装，迈着整齐的步子登上了舞台。伴随着优美的音乐，大家深情并茂地朗诵：“老师，您辛苦了！是谁把无知的我带入知识的海洋，是谁在我无助的时候默默地帮助我……”在深情的朗诵中，大家表达着自己的感激之情，老师们感动得眼角泛起了闪闪泪光。
第二个节目是小白兔们欢快的舞蹈，她们用优美的舞姿融化了老师们的心，老师们脸上露出了开心的笑容。节目一个接一个，一个比一个精彩，台上台下欢声一片，整个森林热闹非凡。
教师节是几月几日篇六
今天是20xx年的9月10日，历来的，我祝老师们节日快乐!我今天第一次也给老师准备了节日礼物，希望老师喜欢小小的礼物哟!今天也看到好多的小朋友以及其他哥哥姐姐都买鲜花了，但我没有买，我只是小小的贺卡，并亲自写上我的祝语，自我感觉很好。
教师节是几月几日篇七
教师节是一个特别的日子，它既是对教师们辛勤付出的肯定和感谢，也是学生们表达敬意和祝福的机会。在这个特殊的节日里，作为学生，我深深体会到教师们的辛勤教诲和无私奉献。他们不仅为我们传授知识，更是我们成长道路上的指引星，激发了我们对学习的兴趣和热爱。通过对教师节的深入思考和回顾，我认为教师节不仅是为了感谢老师，更是为了激励我们追求知识，塑造更好的自己。以下是我对教师节的一些心得体会。
第一段：回顾老师的辛勤付出。
首先，我们要回顾老师的辛勤付出，这是教师节的核心内容。作为学生，我深深地感受到了老师们对我们的关心和爱护。每个老师都忍受着辛劳的工作环境，不厌其烦地回答我们的问题，耐心地给我们讲解知识点。尤其是在备考期间，老师们辅导我们练习，鼓励我们积极备战考试。他们付出了大量的时间和精力，为我们的成长和进步奉献了自己的青春。
第二段：感恩心带给我们的力量。
其次，教师节让我们有机会感受到感恩的力量。生活中，我们常常忽视了那些默默奉献的人，而教师节正是提醒我们要感恩于老师们的付出。感恩之心可以使我们更加珍惜老师们的教诲，更加努力地学习，让自己不辜负老师们的期望。同时，感恩心也使我们学会了关心他人、关心社会。积极帮助他人，回报社会，这也是对教师们的感恩之举。
第三段：教师节启示我们追求知识。
教师节不仅是感恩，更是激励我们追求知识的节日。老师们用他们的言传身教，给我们树立了良好的榜样。在他们身上，我们看到了对知识的热爱和追求，看到了积极向上的态度和勤奋工作的努力。他们的榜样告诉了我们，只有通过不断学习和努力，才能取得进步。他们用自己的实际行动证明了知识的重要性，激发了我们对学习的热情，使我们始终保持进取的心态。
第四段：教师节激励我们成为更好的自己。
教师节还告诉我们，要成为更好的自己。老师们引导我们正确树立价值观，培养我们良好的品德，为我们的未来发展提供了坚实的基础。他们启迪了我们的思维，培养了我们的创新意识，让我们具备了更广阔的前景。在这个特殊的节日里，我们应该深入反思自己，回顾过去的不足，树立新的目标，努力成为更好的自己。
第五段：教师节的意义不仅仅在一天。
最后，我们要知道教师节的意义不仅仅在一天。教师每天都在默默地为我们付出，每天都在教育、引导和塑造我们。因此，我们应该时刻记得感恩之心，尊重老师，珍惜老师们给予我们的教诲和帮助。只有在日常生活中，我们真正将教师们的教诲融入自己的行动中，才能真正理解并传承教师节的精神。
总结：
回顾老师的辛勤付出，感恩心带来的力量，教师节启示我们追求知识，教师节激励我们成为更好的自己，教师节的意义不仅仅在一天。这些都是我对教师节的一些心得和体会。我深深感激老师们的付出和关心，也希望通过自己的努力，将教师们的教诲传承下去，成为人民的栋梁之材。让我们在今后的学习生活中，时刻铭记教师节的意义，努力追求知识，成为更好的自己。感谢教师，我爱我的老师！
教师节是几月几日篇八
第一段：引言（起因）。
教师节是每年的9月10日，这一天旨在表达对教师们的感激之情。而在教师节当天，很多学校会组织各种庆祝活动以表达对老师们的祝福与敬意。其中，绘画活动是让学生们通过绘画作品来展示自己对老师的感激之情，并在此过程中，发现绘画的乐趣与意义。
第二段：表达敬意与感激之情（个人体验）。
参加教师节绘画活动的过程中，我感受到了绘画的乐趣与创造力的释放。我用画笔将我对老师的感激之情表达了出来，每一笔、每一抹都是我内心的真实流露。通过这样的绘画过程，我意识到了教师的辛勤付出和他们对于学生的无私关爱。在画中，我用鲜艳的颜色描绘了快乐的课堂，老师们耐心解答学生的种种问题，他们的笑脸给予了我无尽的动力和安慰。绘画让我更加明确了老师们的重要地位，也让我对他们的付出产生了深深的敬意和感激之情。
第三段：发现绘画的乐趣与意义（反思）。
在参与教师节绘画活动的过程中，我发现绘画不仅可以表达自己的情感，还能用不同的色彩和线条传递更深层次的信息。绘画可以唤醒内心深处的情感，使人们感受到艺术的魅力。通过绘画，我不仅可以表达对老师的感激之情，还能发现自己的创造力和想象力。这让我意识到，绘画是一种与言语不同的表达方式，能够更加直观地展示内心的世界，传递更多的信息和情感。
第四段：绘画对培养学生的价值观与品德的作用（观点阐述）。
绘画不仅仅是一种艺术表现形式，它还能对学生的品德和价值观念进行培养和塑造。在绘画活动中，学生们通过描绘老师和学生互动的场景，思考他们对老师的感激之情如何转化为实际行动。这样的绘画过程可以让学生更好地体会到教师的辛勤付出和对学生的关爱，从而培养出自己的责任感和感恩之心。这种通过绘画表达对老师的感激之情，使学生意识到自己不仅是受益者，更应该成为传递爱心和关怀的人。
第五段：总结。
通过参与教师节绘画活动，我不仅感受到了绘画的乐趣与创造力的释放，还意识到了教师的辛勤付出和对学生的关爱。绘画不仅可以表达情感，还能通过不同的色彩和线条传递更深层次的信息。而且，绘画对培养学生的价值观和品德也有着积极的作用。因此，在今后的学习生活中，我将更加珍视绘画这一方式，用它来表达自己对老师的感激之情，并通过绘画的过程启发自己的创造力和想象力。同时，我也希望通过绘画的方式，传递爱心和关怀，成为一个有责任感和感恩之心的人。
教师节是几月几日篇九
“老师，您辛苦了。”在一声声祝福声中，我们迎来了这个美丽的节日——。
感谢您，敬爱的老师。是您，让我们成为自信的人；是您，让我们体会到学习的快乐；是您，教会了我们用双手和大脑大胆地去思考，去寻找和发现。
九月金秋，丹桂飘香，辛勤的园丁又开始辛勤劳动了。在这个特别的日子里，我想对我敬爱的老师们说：“老师，节日快乐！我会用更加努力的学习来回报您的辛勤劳动。”
教师节是几月几日篇十
教师节是每年的9月10日，这一天是我们向尊敬的老师们表达感激之情的时刻。绘画作为一种传统的表达方式，可以让我们用心来为老师们绘制一份特别的礼物。在这个特别的日子里，我有幸参与了教师节绘画活动，并从中获得了许多宝贵的体验和感悟。
第二段：学习与探索（练习绘画技巧）。
在准备教师节绘画作品之前，我自己本身对绘画并没有太多的经验。因此，我决定加强自己的绘画技巧。我参加了一些绘画培训班，认真学习了绘画的基础知识和技巧。在导师的指导下，我逐渐掌握了一些绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配、光影的处理等。通过不断的练习和摸索，我慢慢取得了一些进步，并对绘画产生了浓厚的兴趣。
第三段：创作与表达（画出感激之情）。
有了一定的绘画基础，我开始思考如何通过绘画表达对老师们的感激之情。我认为，一幅好的绘画作品应该能够传达出我内心的情感，并给老师带来欣喜和动容。于是，我仔细选择了一张老师的照片作为参考，并运用我学到的绘画技巧，尽力将老师的形象、表情和特点栩栩如生地展现在画布上。在画画的过程中，我深深感受到了绘画的艰辛和乐趣，每一笔每一划都是对老师们的一份用心和感谢。
第四段：分享与回馈（送出绘画作品）。
绘画作品完成后，我非常期待能够将它送给老师们作为礼物。在教师节当天，学校举行了一场隆重的庆祝活动，我将自己的绘画作品参展，并与其他同学一同向老师们展示。当老师们看到我的作品时，他们脸上洋溢着欣喜和感动的笑容，他们向我表示了赞赏和喜爱。这一刻，我感到非常自豪和满足，因为我用自己的绘画为老师们带来了快乐和感动。
第五段：反思与展望（对绘画的认识与未来）。
通过这次教师节绘画活动，我认识到绘画是一种非常有意义的表达方式。它不仅可以表达我对老师们的感激之情，还可以培养我的审美能力和创造力。尽管在绘画的路上还有很长的路要走，但我相信只要坚持不懈地学习和练习，我会越来越进步。未来，我希望能够参加更多的绘画比赛和展览，将我的绘画才华发挥到极致，并为更多有需要的人带来欢乐和温暖。
总结：教师节绘画是一次宝贵的经历，它不仅让我学到了绘画的技巧，还让我感受到了对老师们的深深的感激之情。通过这次绘画活动，我体会到了绘画的乐趣与意义，也认识到了绘画的独特魅力。我相信，绘画将会在我未来的学习和生活中扮演重要的角色，它会成为我表达自己情感的一种重要方式。我会继续努力学习绘画，不断的提升自己的绘画水平，将我的爱与感激之情通过绘画作品传递给更多的人。
教师节是几月几日篇十一
今天是个特别的日子，答对了今天是9月10日，我早早的就让妈妈陪我去买花了。
我格外的兴奋，就像我是老师一样，等待着学生给我送花。来到学校门口，那里买花的人好多，我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊不知道买什么好。这时，靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说：”买康乃惜吧。”对啊，老师无微不至的关心我们，不就像妈妈一样吗？我挑了三朵，一朵大红色的，两朵粉红色的。和妈妈告别之后，我蹦蹦跳跳的来到学校，迅速打扫，坐在位子上，焦急的等着老师。啊，老师来了，我双手捧着鲜花，来到老师面前，兴奋的说：“何老师，祝你节日快乐！”何老师接过花，露出微笑地说：“谢谢！”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。
我最后想说一句话：“老师们，你辛苦啦！”
教师节是几月几日篇十二
今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是。是该送林老师礼物的时候了。
林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
教师节是几月几日篇十三
教师节即将到来，作为一名学生，我们应该为老师们做点什么，表达我们的感激之情。黑板报是一个很好的方式来展示我们的心意。在这篇文章中，我将分享我在准备教师节黑板报时的心得和体会。
第二段：策划。
在准备教师节黑板报时，我首先确定了主题和设计方案。考虑到教师们对我们的影响和教育使命，我选择了“灵魂的召唤”作为主题。我设计了一个黑板报版面，用粉色和蓝色作为主题色调，运用一些精美的插画和图表来展示教师们的辛勤工作和对学生的影响力。
第三段：制作。
在制作过程中，我小心翼翼地将设计方案转移到真正的黑板上。我用粉色、蓝色和白色粉笔来进行配色和描绘。我用标准的字母和字体大小编写文字，确保内容清晰易读，不会给老师们带来任何困惑。
第四段：体会。
黑板报的制作过程让我深深地感受到了教师的辛勤工作和对学生的关爱。在我的黑板报上，我用一句话来表达我的感激之情-“感谢您悄悄地把灵魂的召唤传递给了我们，成就了我们的未来”。这句话让我更加感受到教师们的奉献和付出。同时，制作黑板报也加深了我对一些艺术技巧和色调的了解，让我更加熟悉了这种表达方式的技巧和方法。
第五段：结尾。
教师节黑板报的制作是一种表达我们感激之情的美好方式，同时也是一个有趣和有意义的活动。当我们认真制作每一个黑板报时，我们深深感受到了教师们的辛勤工作和对我们的关爱。这次经验让我深深明白到，感恩教师的心是多么需要弘扬和传递。
教师节是几月几日篇十四
随着开学的到来，的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了；紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。快到了，老师并不希望你们用一些虚的.，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗？”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的！应该不难吧！”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们；成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢！”
