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学校体育节活动方案组织与设计 学校体育节活动方案(模板11篇)

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学校体育节活动方案组织与设计 学校体育节活动方案(模板11篇)
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

学校体育节活动方案组织与设计篇一

1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

7、体育节计分方法

(1)体育节项目中标有“”为团体项目。

(2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

英育学校政教处 大队部

音、体、美教研组

学校体育节活动方案组织与设计篇二

全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展,吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实增强学生体质,提高健康水平;使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

“我运动、我健康、我参与、我快乐”

本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

1.各班认真做好宣传工作,积极参加体育节的各项活动。

2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织,周密安排,确保活动正常开展和学生的活动安全。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

全体学生(注:参赛的学生必须身体健康)。

20xx年10月15日——20xx年10月26日。

校田径运动会:周五(10月19日),其它比赛项目时间,具体时间另行通知。

学校体育节活动方案组织与设计篇三

为全面贯彻教育方针,着力推进实施素质教育,展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果,打造活力在官蔡学校、魅力在校园的.体育文化。经研究决定,我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节,实施方案如下:

(一)领导小组。

组长:z。

副组长:z。

(二)责任部门与职责。

1、校长室:负责各项活动的协调工作。

2、政教处:负责学生体育活动的策划与组织,落实学生的到位和学生安全教育,保证比赛的秩序和组织工作能落实到位,督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。

3、工会:负责教职工体育活动的策划与组织。

4、教导处:协调各年级的时间安排,保证比赛所需时间。

5、总务处:负责宣传标语的张贴,后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

6、电教中心:保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

7、体育组:负责体育节期间的各项展示项目的组织。

8、安法办:负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

“我运动我健康我快乐”

本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13:30举行开幕式,l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段:

(一)筹备阶段。

l、11月初召开筹备会,校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加;充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势,积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加;相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练,不得影响正常教学秩序。

2、接受报名。

(1)要求各项目负责单位认真组织策划,做好报名和竞赛工作。

(2)11月16日下午15:30时进行第七届体育节开幕式彩排。

(二)体育节正式开展阶段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后顺延)。

1、体育节开幕式11月19日下午13:30时在校田径场举行。

2、开幕式后,按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

3、体育节期闻,对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影;政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

时间内容负责部门协调部门负责人。

11月19日1-2年大课间活动展示体育组政教处z。

11月20日3-4年大课间活动展示体育组政教处z。

11月21日3-4年大课间活动展示体育组政教处z。

11月22日5-6年大课间活动展示体育组政教处z。

11月23日7-9年级大课间活动展示体育组政教处z。

11月26日“校长杯”小学生足球赛体育组政教处z。

11月27日教职工篮球赛体育组工会z。

11月28日“校长杯”小学生足球比赛体育组体育组z。

11月29日“校长杯”小学生足球比赛体育组体育组z。

11月30日第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会体育组体育组z。

学校体育节活动方案组织与设计篇四

以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,突显学校体育特色,以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式,掀起我校体育活动的高潮,促进外实师生身心健康和谐发展。

安全管理:曹xx

总裁判: 曹xx

执行裁判:冯xx

新闻撰稿:邬xx

摄像: 徐xx

场地布置:陈xx

一、围棋比赛(1-6年级)

1.比赛规则:比赛规则详见比赛通知

2.参赛人数:先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

3.比赛地点:体艺楼五楼舞蹈房

4.比赛时间:3月13日下午

二、国际象棋比赛(1-6年级)

1.比赛规则:比赛规则详见比赛通知

2.参赛人数:先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

3.比赛地点:体艺楼五楼舞蹈房

4.比赛时间:4月10下午

三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

1.比赛规则:原地垫球,30秒内计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

4.比赛时间:四月下旬(具体时间另行通知)

四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

1.比赛规则:原地对着墙壁垫球,30秒内计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

4.比赛时间:四月中旬(具体时间另行通知)

五、五六年级乒乓球比赛

1.比赛规则:乒乓球赛的规则

2.参赛人数:先各自班内选拔,再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

4.比赛时间:四月中旬(具体时间另行通知)

六、一二年级篮球原地拍球比赛

1.比赛规则:原地拍球,30秒内计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:xx广场

4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

七、三四年级小篮筐投篮比赛

1.比赛规则:小篮筐投篮30秒计数

2.参赛人数:全班参加

3.比赛地点:xx广场

4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

八、五六年级三对三篮球比赛

1.比赛规则:篮球比赛的规则

2.参赛人数:先各自班内选拔,再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

3.比赛地点:xx广场

4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

九、评奖形式:

a:围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段,分别取前八名

b:其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

备注:

比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

学校体育节活动方案组织与设计篇五

围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十四届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

体育节口号:团结、健康、奋进。

小学年段项目参赛人数时间备注。

1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

(2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

英育学校政教处大队部。

音、体、美教研组。

学校体育节活动方案组织与设计篇六

围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十四届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

体育节口号:团结、健康、奋进。

小学年段项目参赛人数时间备注。

1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

(1)体育节项目中标有“”为团体项目。

(2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

学校体育节活动方案组织与设计篇七

本届校园体育节坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,以校为本,弘扬特色,营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展,提高团结协作,抵卸挫折的意识和能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动全面普及,特色发展。

全校各班级

20xx年3—4月

我运动、我健康、我自信、我快乐

本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想,内容设置以人人参与,人人都是体育节的主人为宗旨,项目突出群体性,体现趣味性,真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。

板块一:《启动篇》(第3周)

本篇宗旨:营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想,让健身热潮在校园涌动。

项目设置:制定方案、发出倡议(体育组)

电子屏幕(俞颂旺)

板块二:《欢乐篇》(第6周)

本篇宗旨:以集体体育游戏项目为载体,让学生在集体游戏中"玩"出健康,在嬉戏中享受游戏带来的快乐,并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。

项目设置:

一二三年级:《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短绳(每生一根,自备)、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根)。

四五六年级:《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》(所需物品:长绳(自备)、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根)。

集体项目说明:按年级组进行,每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员;活动所需器材(除自备)由总务处、体育组共同负责提供。

项目设置:一二年级:60米100米200米立定跳远垒球

三四年级:100米200米400米跳远垒球

五六年级:100米200米400米800米跳远垒球铅球

详见附件活动方案

(一)利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念,扩大学校体育节活动的号召力、辐射力,使校园体育与打造活力校园完美接轨。

(二)以班级为单位,根据校园体育节实施方案的内容与要求,由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习,开展"快乐课间"活动,()精心准备,让更多学生直接参与校园体育节,培养学生的协作精神和团队精神,不断掀起校园体育活动热潮,使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

(一)各班级按《体育节活动方案》之要求,结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复,确保每个学生保证参加一项集体项目,在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项,如有违反取消班级参评资格;"运动篇"每班可报6名学生参赛(男女生比例各班自定),但每生限报两项,每个项目限报二人。

(二)体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛,各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报,"运动篇"报名表4月5日放学前上报,报名表按要求填妥后放入ftp—"周东平"—"20xx校园体育节"文件夹内。

欢乐篇集体项目:各年级每项均取前三名。

运动篇按运动会规则取个人前三名,团体前三名。

为确保本届体育节圆满成功,学校成立体育节筹备领导小组,下设宣传处(教务处、美术组、音乐组)、竞赛处(体育组)、后勤处(总务处),具体负责体育节的组织实施工作,同时请全体教师大力支持,参与相关项目的裁判工作。

马鞍镇小滨海校区教务处、体育组

20xx、3、10

学校体育节活动方案组织与设计篇八

体育节口号:团结、健康、奋进。

小学年段项目参赛人数时间备注。

1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

(1)体育节项目中标有“”为团体项目。

(2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

英育学校政教处大队部。

音、体、美教研组。

学校体育节活动方案组织与设计篇九

统 计:吴xx

颁 奖:吕xx

摄 影:赵xx

音 响:吕xx

医 务:芮xx

20xx年12月

耿xx

(一)、第二实验小学大课间活动评比规程

一、比赛时间:20xx年12月11日

二、比赛地点:按现在大课间活动的内容(不分散活动)。

三、比赛内容:(总时间75分钟)

一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形(立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法)

1.以班级为单位,人人参与。

2.比赛出场顺序、位置:

(1)铃声一响,在各班教室门前成纵队由低到高集合;

(2)下楼后,在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍,然后由学生发令(1-2-1的口令)统一跑步到操场做操地点,每班队伍前面必须由一名老师在前面带队,另一名老师走在队伍的后面。

3.比赛分五个阶段:

第一阶段:1年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

第二阶段:2年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

第三阶段:3年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

第四阶段:4年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

第五阶段:5—6年级学生比赛。(比赛结束后直接回班级)

4、计分方法:评委的分数去掉一个最高分和一个最低分,然后总分除以人数为该班最后得分。

1-2年级取前五名;3-4年级取前四名、5-6年级取前二名。(本次比赛记作文明班评比成绩)

陶xx 朱xx

xx市第二实验小学体育组

2xx.12

学校体育节活动方案组织与设计篇十

为全面贯彻素质教育的方针,进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,提高学生身体素质,引导师生做先进体育文化的传播者,促进我校校风、学风更加健康地发展,营造和谐、健康、积极的氛围,经学校领导及体育组全体成员研究,定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

全面贯彻党的教育方针,大力推进学生素质拓展计划,建设健康向上的校园文化,构筑良好的育人环境,提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神,建构校园文化,培养学生的参与意识和终身体育意识,为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

“健康、文明、育人、向上”

(一)弘扬体育精神,传播体育文化,营造浓厚的学校体育文化氛围,全面促进学生素质教育和身心健康,体现商校人的精神风貌,增强体育锻炼意识,展现商校人的运动风采。

(二)通过丰富多彩的体育节活动,提高师生的体育兴趣,调动体育锻炼的积极性,增强师生的体育意识;提高体育的素养,发扬团队精神,丰富师生的业余生活,促进各班级的交流,增进友谊,形成浓厚的`校园体育文化氛围。

(三)以体育节为平台,通过开展丰富多彩的活动,普及体育基础知识与技能,以点带面,提高我校体育运动的整体水平。

主任:张康军。

副主任:李江山、王业高。

成员:曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

(一)宣传组:由政教处、和团委组成。主要任务:负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

(二)竞赛组:由体育组组成。主要任务:负责所有体育竞赛的编排,裁判员的培训、安排,体育器材的安排,比赛场地的整理等工作。

(三)后勤组:由总务处和卫生室组成。主要任务:负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购,卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月:每天预备后,开展“唱响阳光体育之歌”活动。

学校体育节活动方案组织与设计篇十一

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

健康第一快乐成长。

面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。

第二阶段:项目训练(3月上旬)。

第三阶段:体育活动周(3月中下旬)。

华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序。

1、升国旗、奏国歌;

2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;

3、郭冠帆老师致开幕词;

广播操比赛(8:45)。

评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴。

郭冠帆、朱建中、何君泽。

记分:张小燕万卫红。

摄像:徐姜年。

华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序。

一、时间:xx年3月26日早操时间。

二、地点:升旗台前。

三、主持人:大队委成员两人。

1.各运动员方队入场。

2、奏唱《国歌》。

四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

五、芮校长颁奖。

华富小学第xx届趣味运动会规程。

(一)竞赛时间:xx年3月18日。

(二)竞赛地点:华富小学。

(三)参赛对象:全体学生一至六年级。

(四)具体安排。

具体安排如下:3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广播操比赛。

3月18日星期一下午两点三十分:一年级在班主任和随堂老师的带领下,在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月19日星期二下午两点三十分:二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月21日星期四下午两点三十分:四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月22日星期五下午两点三十分:五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月25日星期一下午两点三十分:六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月26日星期二下午两点三十分:三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

(五)规则讲解。

(六)25米折返跑接力器械:接力棒。

参赛者站成一排站在起跑线,比赛开始跑25米后,绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员,依次进行,以先跑完的队为胜。规则:。

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必须拾起再开始。

2.赶"猪"跑。

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)。

规则:

1.在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

2.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

3.以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

3.毽球投准。

方法:参赛者在距目标5米处,将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参加)。

规则:

1.参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。

2.如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

裁判:2人。

(五)参赛办法:

1、运动员必须身体健康,必须在老师的指导下进行比赛,学习良好。

2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

(六)各项目比赛规则:讨论。

(七)各班级要做好比赛前的准备,体育任课老师要提前训练好所教班。

级比赛项目,让学生熟悉规则,以便在比赛顺利进行。

(八)奖励办法:取团体总分,各项目按10,8,6,5,4记分,三个项目累计,五个班总分取前三名,四个班取前两名。

(九)裁判员由学校统一安排,原则是体育老师下所教年级,任课老师下所教班级,其余由学校安排。

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