人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中散文名篇篇一
一场秋雨一场寒，昨夜的这场雨显然把长春推进了冬季的怀抱。校园里多了急匆匆的脚步，少了说笑打闹的悠闲，连树叶也急着拥抱大地，不再贪恋自由。据说两天后将迎来第一场冬雪，并不期盼，却也坦然等待着。
停下忙碌的脚步，安抚慌张的心灵，让自己长长地叹一口气，舒散开多日来的积郁。这阶段因为实习的事太过匆忙了，早已把心遗失在路上，一同遗失的还有梦想、心情，剩下的只有一双不识方向得脚。
秋季本是我最喜欢的季节，它的浪漫温情，它的冷静自持。还记得归来的火车上，看着窗外，突然发现处处是景色，铺满金叶的站台、埋藏在枯叶下的残垣、在秋日映照下无限延伸的铁轨以及那成排成列的垛子，都因秋季涂上了最浓重的色彩。可是你偏偏又在这一片浓墨重彩里品到一丝秋风的清寒、一缕秋月的孤高，偏偏又觉得秋天是清浅的、是薄凉的。我最爱秋季的优雅自持，智慧从容。
有多久没有出去走走、静静心、望望天空了。悠闲的日子容易使人懒惰，可是空忙的日子更容易让人产生错觉，误以为自己过得充实而有所为，其实不然，只是单纯的瞎忙而已。
有多久没有睡个好觉、看看书了。身体的疲乏与大脑的空白似乎已不是一个晚上的休憩能够舒缓和填充的了。
11月5日，还有多少事没有做，脚下的路又是否连着遥远的未来，太多问题需要考虑。
夜色浓，秋意深，还是去梦中寻一寻那位老神仙，问问他我是否能拥有秋天的身姿，那便是我最好的模样。便此生无憾，如愿了。
初中散文名篇篇二
随着社会的不断进步和人们生活方式的转变，现代散文越来越多地进入了初中的课堂，为学生们提供了更多的阅读材料和思考的空间。通过这一学习经历，我不仅深刻体会到现代散文的独特魅力，更懂得了如何从中获取知识、提升自己的阅读能力。在我看来，现代散文的阅读不仅是一种文字的享受，更是一次对自我思想的启迪和扩展。
首先，现代散文给予我很多关于人生的反思。在阅读《浪潮之巅》时，作者吴军通过讲述自己在硅谷从事高科技工作的经历，引发了我对成功的思考。其中提到：“当潮水退去的时候，才知道哪些是真正的巨浪。”这使我明白，在现实的浪潮中，我们应该要判断出哪些是有价值的，哪些是可以改变自己命运的，进一步明确自己想要的目标，为之奋斗。因此，现代散文给我提供了一个广阔的思考空间，使我不再盲目地追随流行，而是勇敢地做出自己的选择。
其次，现代散文帮助我更好地了解社会的变化和人性的多样性。在《时光守望者》一文中，作者秦明以第一视角回顾了近四十年的中国社会变迁，描绘了中国发展快速的背后所发生的改革开放、城市化等一系列现象。通过阅读这篇散文，我感悟到一个伟大的国家需要每一个普通人的努力，人民生活的改善需要国家的发展和改革。同时，通过了解不同人物的故事和经历，我也更好地认识到每个人的品质和性格各不相同，每一个人都有其独特的价值和贡献。这使我更加尊重和理解每一个身边的人，也对人性的多样性有了更多的思考。
再次，现代散文丰富了我的词汇和表达能力。在阅读过程中，我遇到了很多新颖的词汇和表达方式，这让我不断地学习新的知识和语言技巧。例如，在《平凡的世界》中，作者对人物的描写特别生动，通过那些精准的形容词和动词，使人物形象立体且生动，让我深受启发。另一个例子是在《朝花夕拾》中，朱自清的文字简洁、明快，给了我很多创作的灵感和技巧。不仅如此，通过对现代散文的阅读，我还学到了很多有关写作的套路和技巧，可以更好地运用到我自己的写作中去，提升我自己的表达能力。
最后，现代散文培养了我对美的感知和审美能力。现代散文中丰富的描写和独特的语言方式，能够唤起人们内心深处的共鸣和喜爱之情。例如，在《舌尖上的中国》中，作者以生动的文字和图片展示了中国各地美食的魅力，激发了我对美食的渴望和对传统文化的热爱。在《小岛》一文中，作者通过对大自然的描绘，使我感受到了大自然的神奇与美丽，进一步激发了我对大自然的热爱和保护意识。通过对现代散文的阅读，我能够更好地欣赏和感受美的存在，提高了自己的审美能力。
总之，在初中阶段的现代散文阅读中，我不仅体验到了现代散文的独特魅力，更加深入地思考了人生的价值和意义，了解到社会的多样性和人性的伟大，丰富了自己的词汇和表达能力，培养了对美的感知和审美能力。现代散文的阅读不仅提供了知识的积累，更重要的是塑造了我健康的心灵和追求美好的心态。通过不断地阅读和思考，我相信我在未来的学习中会更加深入地领悟现代散文的内涵和魅力，更好地理解和认识自己。
初中散文名篇篇三
秋风萧瑟，秋雨愁人，因着它总是让人想起往事，让多情的人凄凄惨惨戚戚，感叹世态炎凉，别离愁绪。我喜欢置身于秋雨中漫步，让喜雨荡涤夏天浑浊的尘嚣，获得满身的轻松愉悦。
心头的这份惬意，把我带到了洋澜河畔，只见湖水溢满丰盈，几乎四周一片氤氲迷离，雨把天与地与我柔和在一起。雨珠落在湖面上荡起一圈圈涟倚，由小到大，悄无声息地散开；耳边，除清晰的雨点敲打着伞面的声音之外，又仿佛万籁俱寂。
一时间，四周迷茫混沌得有点不真实，一种空灵飘逸的感觉。我弯腰揪起几棵鲜嫩的野草，甩甩雨水，依然清香袭鼻；随手拾起一片落叶，潮湿的叶片温情脉脉，脉络清晰看见，一幅欲说还休的模样；踩一路软草雨珠，任四周无限风景包裹着，放纵一袭无疆的思绪，内心怡然舒爽而满足。一种淡雅的情怀，令人陶醉，令人感怀。
静静地默数着那一点点被雨水淋湿的情感，去把那几经遗忘的脚印拾起。朦朦胧胧的细雨掺合着思念，无数次地激荡灵魂深处的那份企望，那份遐思。缠绵着夏日里的几度浪漫与叮咛，让这浅秋的雨也变得温润起来。
我相信，秋雨过后，一定会有美丽的收获。
初中散文名篇篇四
初中现代散文是我在初中阶段最喜欢的文学体裁之一。我喜欢阅读现代散文，因为它独特的写作风格和内容丰富多样的主题，给我带来了很多的启发和思考。通过阅读现代散文，我学到了很多有关生活、人性和社会的真理，也更加了解了现实世界的多样性和复杂性。
首先，现代散文的写作风格独特，犹如一场文学盛宴。散文以平实、真实的口吻直抒胸臆，不拘泥于严格的文学规范和格律。它可以是一次感慨万千的倾诉，也可以是一次深入思考的研究。现代散文的风格灵活多样，有喜悦与悲伤、欢乐与忧愁等许多不同情绪的表达。这些特点使读者容易产生共鸣，与作者建立起一种远在空间上的情感联系。同时，现代散文也经常运用寓言、夸张、对比等修辞手法，为读者呈现出丰富多样的艺术形象。
其次，现代散文的主题内容让我受益匪浅。散文作者大胆地探索和反思人类生存的意义，探究社会现实和人性的复杂性。他们讨论了我们所面临的挑战和问题，让我反思的同时也提供了不同的解决思路。通过散文，我对社会问题有了更深入的了解，并对公平、正义和人权等价值观有了更加明晰的认识。例如，我在阅读散文《无处可躲的暴力》时，感受到了暴力与人性的冲突，进一步加深了对和平的珍视和追求。
此外，现代散文也让我更加了解了现实世界的多样性。散文中的故事情节和人物塑造往往与真实的社会背景相联系，通过散文作品我了解到了来自不同地域和不同文化背景的人们的生活、困难与愿望。比如，《散文选》中的《黔东南的雨》以作者看到一个黔东南老人无奈而安心吃饭的场景为起点，让我意识到贫困山区的困境，引发我对贫困地区教育问题的关注。这些作品让我拓宽了视野，更加看清了世界的多样性。
最后，通过阅读现代散文，我对自己的成长和未来有了更深的思考。现代散文中的一些故事情节和人物形象，让我产生深刻的共鸣。它们揭示了人性的弱点和缺点，也给我启示和思考。比如，散文《学会自救》中的“年轻的你应该学会自救”这句话，让我明白了自立、自强的重要性。现代散文教会了我包容和宽容，懂得从不同角度看待问题。这其中的道理和智慧对我的成长和未来有着重要的影响。
总之，初中现代散文阅读给我带来了很多的启发和思考。通过阅读不同的散文作品，我在文学的海洋中汲取了养分，也更加了解了现实世界的多样性和复杂性。这使我更加热爱现代散文，并从中得到很多的成长和启示。我希望未来能继续阅读更多的现代散文，为自己的成长和未来打下坚实的基础。
初中散文名篇篇五
这是一场带着灵魂的秋雨，打湿了我所有的不安分。静时听秋雨，闲时看叶落，爱时誓不休。
一个人走在被细雨打湿的路上，微风细雨将我的头发浅浅的弄湿了，略微乱了我精致的发型，让我在寂寥的人群中又徒添了一丝萧瑟。
越是寂冷的季节，我越想将自己整理的更加洁净爽朗，我不想让鞋子被雨花打湿，不想让衣服被飞舞的细雨打湿。甚至，我不想让我的伞也被无情的冷雨打湿，因为这样就能减少一点萧瑟的景物。
在这样的季节里，我们又要开始变得煽情起来，有时候我很讨厌煽情的自己。煽情的人时常为情所困，不知出路何在，沉迷于自己的世界里，终而难以自拔。那份萧瑟之景所带来的一丝寂寞，最后只能幻化在这不知所云的文字里。
湿润的微风吹到了我的心坎上，冷了我的心，我不知道这风，它是从哪座城市缓缓而来，也不知它薄凉过多少人心了，才让我感受到如此的凄冷。
秋雨真的太过凄美和柔情，凄美到让这座繁华的城市放慢了工作的脚步，柔情到让这座城市的人们都打着伞，带着耳机，听着歌，缓缓的漫步在这座城市的每一个角落里。
也不知道，远方的姑娘是否也过上了这样的季节;也不知道，可恨的秋雨有没有打湿她的衣裳;也不知道，这样的凄冷是否打扰了她安心的工作;也不知道，在这样的场景里，她是否偶尔也会想起我。
这场秋雨，带着她凄美的灵魂，打湿了我所有的不安分。
我害怕夜晚到来，我忘记了睡觉的方法。我担心深夜里秋雨不停，又要听雨来愁。
我也不忍心打扰安静的姑娘，也不想让自己无眠，可是秋雨就像一个强盗，抢走了我的思绪，控制了它，所以我思绪纷飞。
秋时雨来，动了我情，湿了我的心，我将这颗不安分的心留在了秋雨中，让它被堆积的落叶慢慢地掩埋。
初中散文名篇篇六
又是一个夏天，一个很平凡，却又很不一般的夏天。
火红的8月，那一片片荡漾的枫叶，载着我们的梦想和回忆，
缓缓的，随着时间的微风，划到了那金色的稻田中。
那是一片，贮藏着我童年幻想、希望、欢乐的稻田，
而如今，也到了收获的季节。
毕业的钟声，总显得那么深沉；
深沉之中夹杂着欣喜，欣喜之中却又夹杂着丝丝悲哀。
前面的路，像一场梦一般，
你不知道下一步会出现什么，
也无法回过头，来重复已经做过的美好的梦。
六年的时光，转瞬即逝。
回望以前曾经百般自豪的母校，忍不住泪流涕下。
过去的，将会越来越模糊，慢慢的，化作黑夜；
我不知道，我留下了多少，也不知道，我带走了多少。
只希望后来者，能同我一般，
带走的是黑夜中那一点残存的，永恒的记忆。
漫无边际的夜，多么的沉寂。
繁星的璀璨，掩饰不住的，是月光的悲凉。
偶尔一颗流星划过，
人们全都低头倾诉自己的心愿，
可谁又曾想过，谁来实现流星的心愿？
他只不过，是想在这夜空中，多停留片刻，
让自己耀眼的光辉，再多闪烁片刻罢了。
但这，只能是美好的憧憬而已。
他，永远的停留在那个夜晚，
也永远的消逝在那个夜晚。
我的回忆亦是如此，
虽然永远的保存了，却也永远的流逝了。
在那个属于我的十三岁的夏夜里，
也有那么一颗属于我的流星，
在陪伴了我一个夜晚后，
永远的深埋在，那无垠的沉寂的黑夜中了……。
初中散文名篇篇七
树，你在可爱的春天，是天地间最亮丽的风景。
树，你在可歌的夏天，是人们遮阳的好帮手。
树，你在可颂的秋天，是诗人文笔下浪漫的行文。
树，你在可敬的冬天，是巧手心目中最独特的雕像。
树，你历经变化多端的四季，是心灵永恒的意志！
初中散文名篇篇八
永远生活在平静的环境中,。
但我是知识的使者,。
给你们开启了知识的大门.
我是一根甘于奉献的笔,。
默默地输送着我的身和血,。
不管变的怎样疲惫不堪,。
我无怨无悔.
我是一根充满智慧的笔,。
每天倘佯在书海中,。
尽管时光流逝如说,。
我依然和你在一起.
在平凡中奉献着自己,。
在岁月中为你们服务.
初中散文名篇篇九
时间像一条小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水纹，阳光下水纹泛着青春与活力的粼光。
林影悠悠，鸟鸣悦耳，一排排杨柳泛着点点新绿，一个人倚在一棵柳树下，柳树已吐出新绿，生命的光华正在悄然开放。这里留下了太多太多美好的回忆，花开花落，枯枝吐新，时光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道绚丽的雨痕便没入了大地。
夜晚独坐在月光下，不禁有“南浦凄凄别，西风袅袅秋。”的不舍与茫然。白天独倚柳荫下，心中也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈与憧憬。青春本应如此吧。记得那次长跑比赛吗？你追我赶的竞争中是我们青春的力量，是无尽的活力。记得那次拔河比赛吗？那根绳子上凝聚了我们每个人的力量，我们之间的深厚的友谊是我们最坚强的力量。记得那次合影吗？我们的笑容里充满了不舍，那是友谊的象征。记得每年元旦晚会上我们共同唱过的歌吗？那是青春的象征，那是友谊的见证。
太阳摇摇欲坠在西山，温热的余光依然照耀着这棵柳树，微风轻轻拂过柳树的秀发，散发出阵阵清香。天暗了下来，但是那棵柳树依然闪着新绿，柳树伸展着枝干，虽然挽留不了时间的脚步，但是在那枝头上，却正绽放着新绿。
时光像漂流的水流，一去不返，但是我们的青春却在这水流中留下了道道粼光。
初中散文名篇篇十
多雨的夏季总算过去，天空微露淡蓝的晴，初秋显然来的过早，无一人觉得有丝毫的寒意，都依然沉浸在清凉一夏的舒适中。
女人如花花似梦，花开如沉睡，花落如梦醒。我们也许要的不是改变已定的结果最终梦想成真，既然我们选择让它过去了，那就是真的回不去了，也许我们挣扎过，我们心痛过，我们希望不顾一切的从新来过。但我想，人浮于世，能真正的为自己快乐活着的人还是少数的，很多人为了爱他们的，关心他们的人选择了太多自己不曾想要的。可能这样对更多的人是最好的结果，那不是成全了别人牺牲了自己的伟大壮举，更多的是一种责任，对自己或是对别人人生的一种责任吧。只是很多时候我们很想暂时的卸下这种责任让自己彻底的感性一次，因为是梦，梦醒过后一场空，这过程亦如花瓣片片飘落，脱于枝，临于空，跌落水，烟雨中这样过程是美丽的，结果或许便真的不是那么重要了。
一个人静静的闭上眼睛寻找着自己是该属于哪个季节的呢，是属于阳春三月的风筝被牵于手中却渴望天空自由的吗?还是属于夏季即将萎蔫的月季正在等待一场暴风雨的来临呢?难道是属于秋末飘落的第一枚梧桐叶，只想飘进一个清纯少女的书中，将我轻轻夹起，做一个永恒的书签?从天而降，洁白了人间，纯白了世界，浪漫了感情，最终化而为零，莫不是属于寒冬的那片雪吧?其实我自己也不知道，到底属于哪种才是我的幸福!
幸福是一种感觉，有时也是一种错觉，它首先迷惑了太多人的心，让人盲目的追求它，然后左右人的感情，让感性最终战胜了理性，错误的以为那就是所谓的我们需要的幸福。
人与人之间的距离可以如此的近，却也可以如此的远。有人说，幸福来的快势必走的急，开始回忆了是因为过的不如从前了，或许这是真的，只有懂得珍惜的人才能永远把握住，守住属于自己的那份幸福吧!
初中散文名篇篇十一
从小，我就是个咬舌子（俗称大舌头），能听懂我话音的只有爸妈，我曾问妈妈：妈儿，为身么额说话含糊儿啊，和别而不一样啊！妈妈很忙，随口答道：舌头上掉了块肉呗！后来和爸妈一块儿看电视，看到那些宁死不屈的英雄们遭受酷刑，其中有的舌头被割下来了，我就忽然觉得自己很了不起，我和电视里的英雄一样哩！
基本学会用自己的腔调说话后，我又开始学普通话了。乌拉乌拉，这样一来，我的知音就更加屈指可数了，后来经过我的艰苦奋斗加勤学苦练，终于能让人家听清我说的是什么了，但我的话还是与众不同，每句话都带有浓浓的卷舌的儿化音。我还是很自得：我也会两种语言了——别样的本地方言和普通话。
说话不甚清楚，并不影响我的花容月貌在一天天引人注目，很多人总喜欢夸我：肤如凝脂，冰雪聪明，这孩子长相随名字。在这样的赞美下，卷舌的问题并未影响我的自信，那时镇上的小学课程还很单调，我也没有太多需要费时间的科目。于是我每天喝上一杯水，便开始绘声绘色、眉飞色舞地读语文课本。在课堂上我踊跃发言，用充满情感的语调来回答老师的各种问题，不管他人是不是能听懂，老师总让全班同学报以热烈的掌声欢迎我的归队。此刻，我心中既有激动的喜悦，又有低调做人的谦虚，强忍住不笑出声却被快乐憋得脸红。
尽管我课堂上得到的`掌声最多，可是却没有能够争取到一次真正上台演讲的机会。作为一名听众在台下安静地坐着，听着听着我的嘴巴也忍不住跟着蠕动并常常激动地喊出声来。我苦练朗诵和演讲，梦想着有一天在台上的那个人是我。常常在天气清凉暮色氤氲的操场上，会看到一个行者寂寥地走着，边走边吟诵窈窕淑女，君子好逑，古诗词背得好了，现代汉语还成问题吗？这个执着的女孩子就是我。
跟鞠萍姐姐读故事，跟动画片学语调一直是我最爱做的事情。慢慢的那些仄仄平平的发音在我这里已经不是问题，至于卷舌，只是偶尔为之而已。
一天妈妈突然说：伸出舌头让我看看。我以为妈妈会像老神医们说什么舌苔颜色之类的，不料妈妈说的是：这不长出舌头了吗？啊？！噢。
后来在网上认识了些不同地区的朋友，在群里秀方言，我竭力思索着怎样做个自我简介，于是先上传了自己的普通话朗读材料。他们吃惊地问：你是哪里的？我微微一笑：四海之内皆兄弟！我讲了我的故事，并提出我的疑问：缺了一块舌头的人还能重新长出来吗？一位仁兄严肃地回答：那是上帝太喜欢这个人，太偏爱这个人，所以留了点东西做记号。她若努力，就会还给她！并可能加倍给她！我们惊异，是因为你读得好，真的。祝贺你，上帝的宠儿！
上帝的宠儿在屏前开心地笑了，不再低调，也不再谦虚。缺舌，让我付出了更多，也收获了更多，我还是向往着那个舞台，我知道，总有一天，我会在演讲台的闪光灯下笑得灿若桃花！
初中散文名篇篇十二
徐徐的风轻轻的吹过，带走了蒲公英的种子，留下了孤独的蒲公英；徐徐的风轻轻的吹过，带走了天上的白云，留下了孤独的天；徐徐的风轻轻的吹过，带走了我的心，留下了我的躯壳。
轻轻的拂过身体，带走了急躁的心；轻轻的拂过小花，带走了它的幽香；风，轻轻的拂过，让人心怡。
初中散文名篇篇十三
她，一个失学的小女孩，每天在帮父母干农活，闲暇时，便从怀中小心翼翼的从怀中掏出一本书，一本早已破烂不堪的，泛着黄的小学一年级课本，她认真的一页又一页地看。每当看到邻居家的小孩背着书包去上学，她只能叹一口气，走过小溪，躲在树林里一个人默默的哭泣。知道有一天，她收到一笔汇款，一笔可以让她重返校园的汇款，她终于露出了久违的笑脸，她，上学了，之后的每一个月，她都会收到作为她的生活费的汇款。但是汇款人却从未出现过，她只知道汇款人的位置上，只是写着：顺其自然。
涓涓的爱心，如美丽的流星，虽然是瞬间，但却是永恒。
友情书香温馨还记得生病的那一学期，功课落了不少，无奈……愁呵！
躺在床上，正想着。突然，门被推开了。“呵，是他们，我的朋友们！”他们给我补习功课，陪我聊天，给我讲笑话，好感动呵。从那以后每天总会有人来给我补习功课，从他们的眼睛里，我看到了无尽的关爱和友情……伴着书香，我康复了，感谢朋友们。
友情如书香，虽然平凡，但却温馨。
爱呵！如诗的爱，如流水的爱，如阳光的爱，就像清晨的第一缕阳光，让人充满期待与惊喜！
