在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
升旗仪式上的发言稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好！一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。秋天是收获的季节，但对我们来说，更是播种的季节。今天我发言的题目是：人生是有季节的。
人生是有季节的。人的一生，从少年、青年、中年到老年，排列成了相互衔接的链条，少年的懵懂，青年的活力，中年的刚毅，老年的稳健，形成了来自于过去、存在于现在、发展于未来的过程，这就是人生的四季。人生的四季，每个季节都有每个季节的斑斓，每个季节都有每个季节的礼赞，每个季节都有每个季节的情感。春天播种了希望，夏雨滋润了生长，秋风催熟了果实，冬雪又蕴育着春天。有人做过这样的比喻：人的少年，天真烂漫，活泼可爱，富于幻想，是人生的“童话时代”；青年时期，朝气蓬勃，热情奔放，生活色彩最为丰富，是人生的“诗歌时代”，也是人生最美妙、最灿烂的黄金时段。现在，我们就处于这两个美好的季节，可美好的季节往往格外短暂，错过了就不可能重现。
法国启蒙思想家伏尔泰说得好：最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。不要在冬季里期盼着春日的草绿飞絮，不要在夏日去畅想着冬日的白雪飘飘。同学们，不要把所有的希望寄予明天，因为明天转瞬就是今天；不要让懒惰主宰今天，因为今天即将成为消逝的永远。珍惜你今天的拥有，才不会错过你人生四季的每一天。
人生是有季节的，所以我们要充分利用时间、珍惜时间，主动学习、学会学习，为终身学习和可持续发展打好坚实的基础。在人生的春天里，播种自己的理想，规划自己的未来，设计自己的人生。我们可以想象10年后，20年后，30年后的自己，然后不断地向自己的目标努力迈进。
新学期奋进的号角已经吹响，让我们珍惜人生美好的季节，共同放飞心中的理想，共同抒写人生新的篇章，共同铸就新的辉煌！
我的演讲结束了，谢谢大家！
升旗仪式上的发言稿篇二
大家好!今天我们初一年级全体师生参加升旗仪式，同学们精神饱满，状态良好，老师非常高兴，时间过得很快，开学到现在，转眼就是一个多月。在这一个多月里，我们初一年级师生在学校的统一领导下，以全新的姿态投入新学期的学习和工作，大家团结协作，拼搏进取，年级工作打开了一个新的局面。同学们的法纪观念和安全意识进一步加强，学习和工作的积极性进一步提高，整个年级“创建文明班级、争当三好学生”的氛围越来越浓，各班涌现了一大批的好人好事。同学们尊师守纪，文明礼貌，关心集体，乐于助人，勤奋好学，积极上进。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李国豪、初一(6)班曾吕雯、初一(7)班梁晓佳等4位品学兼优的同学被推荐到学校进行表彰。说到这里，要重新提一下的是，上个学期结束时，全年级共评出“三好学生”、“优秀学生干部”140多人，期末考试时，全年级获得学习成绩优秀奖或进步奖的学生共180多人，这些同学的名字都上了光荣榜并得到了奖励(估计这些同学过年时也从家长手中拿到了大大的红包)。最近，即将推荐兴宁市“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀共青团员”人选，希望大家都来积极争龋老师也希望这个学期有更多同学的名字能够上光荣榜。
大家都可以看到，我们初一年级绝大多数同学是表现好的，进步大的，成绩突出的。但是，我们也发现，初一年级有一小部分同学对自己要求不严格，不愿听从老师和家长的教导，法纪观念不强，安全意识淡薄，学习态度不端正。表现在上课讲话，搞小动作，不记笔记，不做作业，下课聚集玩耍，追逐打闹，串级串班，躲在洗手间抽烟。还有个别同学拉帮结派，惹是生非。有些同学受到学校的纪律处分，非常令人痛心!希望做得不好的同学改正缺点，努力争取做一名合格的中学生。
目前正值春天多雨季节，上学途中路况不好，不安全因素加大，容易发生道路交通事故。大家要特别注意遵守交通规则，安全第一，“宁慢三分，不抢一秒”。安全这根弦始终不能放松。包括做好用火、用电、用煤气的安全，做好校内外各项活动的安全，坚决杜绝意外事故的发生。
昨天我们进行了这个学期的第一次月考。同学们遵守考试纪律，做到不迟到，不作弊，不提前交卷，积极发挥自己最好的水平，努力考出自己最好的'成绩。大家的分数和名次这个星期就可以知道。成绩出来以后，我们都要进行认真的总结反思。成绩好、进步大的同学要总结经验，戒骄戒躁，再创佳绩;成绩暂时不能令人满意的同学要检查原因，树立信心，急起直追。月考过后要迅速掀起新一轮的学习竞赛高潮。我在这里给大家提出一个目标，就是成绩全班第一的同学你在下次的中段考试中继续保持第一，成绩排在第二以后的所有同学，你看看自己的分数比排在你前头的那个同学差距是多少，你的目标就是在下次的中段考试中多拿几分超过这个同学。我问大家一句，这样的目标你能不能达到?——老师相信大家都一定可以达到!
同学们，学校从这个星期开始开展“课前一歌”活动，每天上午第3节和下午第6节下课后，学校广播播放歌曲，学生按要求跟着唱。开展这项活动，能够调节我们的身心，陶冶我们的情操，振奋我们的精神，提高我们的素养。同学们要严肃认真对待。
老师们，同学们，初一年级的600多位同学都是十分可爱的，都是十分有希望的。我们有责任、有信心、也有能力让每一位同学都成人成才。只要大家共同努力，初一年级的工作一定能够不断跃上新的台阶，我们一定不会辜负学校、家长以及社会对我们的期望!
升旗仪式上的发言稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
非常荣幸我能够作为此次升旗仪式上的学生代表在此发言，很感谢每一位老师、每一位同学对我的支持和鼓励，感谢大家给予我这样的一个机会表达自我！今天，我想借着这清晨的阳光为大家打打气，此次我的发言主题是“不忘初心”！
不忘初心，对于我们学生来说，初心是什么？对于我而言，我认为我的初心就是想要学成名就，为我的家庭、为我的母校、为我的祖国增添一份荣光。这说起来非常的自信和豪迈，其实做起来绝对不是一件简单的事情。这次期中考试中，我再一次得到了全班第三的成绩，但是这并不能满足我，虽然第三看上去和第一第二差的分不多，但是大家是否知道，就是这几分，才有了这样的一个排名，而我也只能站在第三的成绩上，而不是第一。所以千万不要盲目满足现状，这也是我们维持初心的一道重要力量。
不忘初心，初心这件事情到底是一件怎样的事情呢？还记得前几年的时候，老师对我说过这样的一句话，“在你的学习当中，你要记住自己最深刻的那一个欲望，那边是让你勇敢走下去的源头”。现在我才理解老师说的这句话的意思，其实最深刻的那一个欲望就是我们对于学习的那一份初心。
我们知道，不管我们做什么事情，我们首先都会有一个目标，我们学习的目标就是想要得到一个好的成绩，所以这也是我们学习之前的一份初心啊。但是大家也能够感受得到，在我们漫长的学习当中，我们有时候总容易忘记自己最初的那一份愿望，很多同学会在学习中放弃，也有很多同学被击败了之后再也没有勇气爬起来。
我想，这时候你是否应该去想一想当初那个自己立下的豪言壮志呢？为什么不勇敢的站起来，重拾那一份壮志初心，继续带着一份勇敢往前行走呢？同学们，在我们的生活中，当然会有很多的磨难和坎坷在等待着我们，但是如果我们遗忘了初心，或许这条路就会少了一些光亮，就会少了一些执着的理由了。因此，亲爱的各位同学，不遗失自己的初心，才是保持我们继续前进的源头力量。让我们一起保持那一份倔强的愿望吧，怀着最初的希望，继续往前，扬起理想的风帆吧！
升旗仪式上的发言稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
本溪市实验小学“ 真诚道歉，净化心灵 ”主题升旗仪式现在开始 ！
担任本周升旗仪式的是2年6班小蜜蜂中队，我是主持人（石金冉 ）
我是主持人（史家稷 ）
我们小蜜蜂中队是个团结友爱的大家庭，这里不仅仅有一个美丽智慧的辅导员，66张天真的笑脸，66双期待的眼睛，还有一颗颗火热积极的心，一项项精彩绝伦的艺术技能。这里的每个同学都如同小蜜蜂一样，团结勤奋，无私奉献，快乐每一天。
我们小蜜蜂中队的口号是我团结，我勤奋，我快乐，我成长。
我们中队的特色是：我是小小艺术家，大小赛事样样拿。
我们小蜜蜂中队分为4个小组；
飞行小组：由（ ）只强健的小蜜蜂组成，他们擅长各种体育技能，健康阳光，活力四射。
花粉小组：由（ ）只能书擅画的小蜜蜂组成，他们擅长用小小的画笔描绘美好的生活。
蜂鸣小组：由（ ）只爱音乐的小蜜蜂组成，他们能歌善舞，唱出快乐，唱响明天。
复眼小组：由（ ）只爱好摄影的小蜜蜂组成，他们喜欢采访，善于记录，爱用镜头使瞬间变成永恒。
担任本周升旗手的是：班长 胡育铨 （简介）
中队长 刘鸿烨（简介）
下面请中队辅导员祖老师为升旗手佩戴标志。
进行第一项 出旗
进行第二项 升国旗奏唱国歌 敬礼 礼毕
升校旗 唱校歌 指挥（ 李梓萌 ）
进行第三项 国旗下的讲话 滕若涵 岳楚乔（见下页）
我宣布，本溪市实验小学“真诚道歉，净化心灵 ”主题升旗仪式现在结束，请各班按顺序进教室。
今天，5月26日，是个特殊的日子，道歉日。
这原本是一个从1998年开始每年5月26日在澳大利亚举行的纪念日，以纪念过去澳洲政府对土著居民儿童的伤害。之后，其他国家也会在“国家道歉日”这天，举行各种活动，引导人们反思自己，检讨自己。
同学们，你曾不经意间做错过什么，使别人受到过伤害吗？ 在今天，让我们真诚的去道歉吧！
也许，我们曾经言语间没有礼貌，伤害了朋友，那么请向他真诚的道歉吧。
也许，我们曾经不耐烦的打断了妈妈善意的关怀，那么向妈妈真诚的道歉吧。
也许，我们曾经忽略了爷爷奶奶满头的白发，指使年迈的他们为自己做这做那，那么，向他们真诚的道歉吧。
也许，我们曾经在老师满头大汗、认真讲课时，思绪飘向了别处，作业错误百出。那么，向老师真诚的道歉吧。
也许，我们曾经随手折下一段柳枝，一朵鲜花，那么，向这美好的大自然真诚的道歉吧
师：孩子们，我们要向养育我们的这片黑土地道歉。因为过度开采，这曾是浩茫连绵一片片林海现在已经千疮百孔。我不知道你还愿不愿意养育我们，我不知道多年以后，你还能不能养育我们。
同学们，道歉，能够净化自己的心灵。道歉，能够陶冶自己的情操。道歉，能够让自己反思过错，明确真理。这是真情的流露，这是能让自己更强大的正能量。愿每一个人，在道歉日这一天里，都有所收获。
升旗仪式上的发言稿篇五
老师们、同学们：
大家早上好！我是高二（6）班的叶xx，今天我发言的题目是《让书香引领我们成长》。读书节开幕式上，朱校长就“悦读经典，创享人生”对七中学子提出了要求与期望，指引我们读书方法，强调了阅读中的研究素养。
我们生活在最好的时代，便捷的互联网技术使得阅读与信息变得触手可及，可以在第一时间和别人分享自己的感悟与心得。同时，我们也生活在最坏的时代，内心的浮躁使得静下心来读书，从外界汲取知识变得越来越困难。尽管如此，作为七中学子，我们必须摒弃浮躁，寻找安宁，在读书、学习、思考中培养自己的人文素养与研究素养。
本届读书节中的诸多活动，正是为我们提供了良好的机会和平台。
在“邂逅莎、汤”书评报告交流会中，同学们各抒己见，提出自己对文学的理解，与大师学者对话；才华尽展，用与众不同的方式解读着沙。汤的文艺作品，以独一无二的方式，纪念两位戏剧大师逝世400周年。
在本周五即将举行的“跟着学长做课题”主题讲座中，高二年级的16组课题作者将为大家展示自己的课题成果与研究过程，以最近的视角带你走进他们的研究。有幸作为其中一员，准备过程既是对课题研究的不断完善，发掘研究中遇到的新问题，也提升了自身的研究素养与科学素养。我们对自己的课题进行总结，设计ppt进行展示，不断修改、不断演练，力求课题展示的尽善尽美。
以“悦享经典”为主旨，读书节有了二手书市场。早在九月底，各个班级就开展了二手书的征集。身边的同学积极踊跃地参与捐书，将自己闲置的书籍拿来售卖，实现了资源的二次高效利用。而二手书，还有一个与众不同的意义，那就是知识与文化的传递。二手书市场更像是一个书籍展，让你在寻觅自己钟爱书籍的同时以一双发现的眼睛寻觅身边的好书，寻觅与自己爱好相投的书友。
七中辩论赛也即将在本周礼拜二迎来总决赛。作为模联社的一员，有幸参与前期筹备工作。在初审时目睹着才华横溢的辩手们滔滔不绝地发表自己的观点，在复赛决赛中辩手们组成团队，准备完整而系统的立论与结论，针对对方辩友的论点准备应对方案。投身于辩论似乎是为一个结果，这个结果无非是团队最有效力的证明；投身于辩论似乎又不是为了一个结果，在这个过程中每个人的思辨能力和演讲能力都将有所提高。而这，就是人文素养的提升。
本次读书节亦开展了ted演讲比赛。ted演讲为所有热爱演讲的七中学子提供了一个契机，能够与大家分享自己的创意与智慧，分享自己对某一话题的独到见解。身为高中生的我们，便有这样的机会体验ted演讲，这无疑是一笔非常宝贵的经历。
我想，这些，就是朱校长所说“人文、研究、创新”的最好体现。我们在读书节的活动中锻炼自己的人文素养与研究素养，培养阅读的习惯，养成好的阅读方法，从而实现对自身综合素养的提高。
相信每位同学都能在读书节中找到自己的舞台，“悦读经典，创享人生”！
谢谢！
升旗仪式上的发言稿篇六
同学们：
大家好，我是x班的，今天，我在国旗下演讲的题目就是《珍爱生命，善待自我;筑起思想、行为和生命的安全长城》。
同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?当我们逐渐开始厌烦的时候，也开始思考：安全真的那么重要吗?是的，安全是我们生活中永恒的主题。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失。这些，给我们带来了深重的思考。
我们许多学生对学校进行的安全教育、健康教育及道德素质教育不屑一顾。认为“安全事故怎么那么巧就发生在我身上。在宿舍、卫生间、操场等等地方，都有可能发生事故。
上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹;“红灯停，绿灯行过马路要走人行横道;这些都是简单的常识。然而有些学生无视常规管理，无视校规校纪。于是在校园里出现了另一道风景线：“x头外出、夜不归宿、沉迷网吧、吸烟引发火灾等等。秩序是表面行为，但折射的'却是一个人的修养，一个民族一个社会的文明秩序。
以人为本的社会更多的体现在细节上。我们有时会看到学生在楼梯旁、走廊内打闹、嬉戏;进食堂、电脑室拥挤、进校门时拥挤、集体上下楼时不讲秩序，互相拥挤等。我们看到学生的不良行为，每一位老师都有责任教育引导学生注重安全细节，把问题、状况控制在未发生之前，减少校园安全事故的发生。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。生命“，同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，()在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
升旗仪式上的发言稿篇七
各位老师， 同学们：
早上好!
又一次聆听着雄壮的国歌, 看着鲜艳的五星红旗沐浴着朝阳冉冉升起， 我们不禁感慨着人生的幸福快乐, 憧憬着未来的美好灿烂。三月 的春风吹绿了我们的校园， 呼吸着新鲜的空气，欣赏着动人的美景， 我们能够真切地感受到我们对脚下这片土地的热爱， 在文峰这片沃土上， 寄托了多少家长殷切的希望， 闪耀着多少荣誉的光芒。 这是一片洋溢着青春与活力， 拼搏与进取， 友好与文明的土地。 想到这些， 我们忍不住热血沸腾， 心潮起伏。老师们， 同学们， 生存和发展是一个老而弥新的话题，是一个永恒的主题。
构建和谐文峰， 建设和谐校园， 需要我们以敬业精神、 奉献精神和创新精神做为精神动力， 用主人翁意识、 忧患意识、 学习意识、 服务意识时时提醒自 己，在各自 的工作岗位上做出优异的成绩， 打造我们自 己的教育品牌。人的一生中， 会有许许多多的机遇。 要善于把握机遇，抓住机遇， 创造机会， 这永远是强者的行动指南。 不要整天叹息， 埋怨命运， 其实机遇就在你的身边， 关键就看你如何识别和利用。 机遇永远青睐于有准备之人， 没有准备只能眼看着机遇被别人把握。 法国科学家巴斯德说过： “ 机遇只偏爱那些有准备的头脑。 ”
这句话简洁地说明了机遇和自 身的关系。 当苹果落地的时候， 一般人是不会去思考其中奥秘的， 牛顿的头脑有准备， 抓住了， 发现了万有引 力。 在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人， 但居里夫人抓住了， 发现了镭。 人的一生就有大大小小的多种机遇， 水平越高实力越强， 机遇就越多， 就越容易抓牢。埋怨机遇不来、 命运不公的人， 往往没有从自 身找原因，所以有什么样的实力就有什么样的机遇。
“天道酬勤” 是亘古不变的真理， 一分耕耘一份收获，付出总有回报， 毕业班的同学们， 再过两个多月 大家将走进中考的考场， 希望大家把握好自 己的机遇， 拿出青少年的朝气和自 信， 背水一战， 拼一拼， 搏一搏！ 学习是一份艰苦而有趣的事情， 只有耐得寂寞， 守住冷落， 静下心，钻进去， 学出来， 才会品尝“众里寻他千百度， 蓦然回首却灯火阑珊处” 的乐趣。 只要你能够改变自 我， 超越自 我认真听好每一节课， 不再浪费时间； 只要你能够在课后进行及时的复习， 温故而知新， 考场上的你就会得心应手，游刃有余。
(二) 老师们、 同学们， 新的学期， 新的起点， 必然有着新的机遇在等待着我们， 让我们在五星红旗下， 写下我们的铿锵誓言， 今天我们以母校为光荣， 明天母校因我们而骄傲！ 谢谢大家！ 尊敬的老师, 亲爱的同学们: 大家早上好! 风和日 丽, 万象更新, 在这阳春布德泽，万物生光辉上午五月 时接节， 我们再一次相约在五星红旗下， 重温内心的感动。 有一种爱足以擎天撼地， 有一份情可以地老天荒，有一股力量总会妙手回春， 那便是至真至纯的亲情。
人生于世， 长于世， 源于父母。 是父母点燃了我们生命的火把，教给我们基本的生活技能， 给予我们博大无私的爱， 辛勤养育之恩终生难以回报。 当我们在襁褓中的时候， 是妈妈晃动着疲惫的臂膀， 哼着《摇篮曲》， 哄我们进入甜蜜的梦乡； 当我们咿呀学语时， 是妈妈用无数遍的鼓励， 教我们说出人生中的底一句话； 当我们蹒跚学步时， 是妈妈用温暖的手， 牵引我们迈出 人生的第一步； 当我们第一次背起书包跨进学校大门的时候， 是妈妈叮嘱我们要勤奋好学，积极向上。 感谢母亲， 在我们生命的旅途上的谆谆教导，使我们知道了什么是美好善良正直， 什么是邪恶丑陋卑劣；什么宽厚仁爱， 什么是嫉恶如仇； 什么要努力追求， 什么要坚决抵制。
升旗仪式上的发言稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是xx班的xx委员。我是一个称职的xx委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错！篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己！
升旗仪式上的发言稿篇九
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
我是来自人民医院的一名医护人员，在担任着日常的医疗工作外，也参与一部分因意外事件而需要进行生命救治的工作，比如突发的脑血管意外、心血管意外及意外创伤！我们就是与死神赛跑，从死神手中抢生命的人！
工作这么多年，见惯了生命的来来去去，但看到因意外事件而导致死亡甚至残疾的孩子，我的心仍然会颤抖、会不忍、会惋惜！大家知道吗？有关部门做过统计，我国每年有8万儿童死于意外伤害，而排在第一位的意外事件是溺水，因溺水而亡的孩子每年有57000名，相当于每天有150人因溺水而死，这是保守数据，实际上可能还不止！溺水后死亡的进程很快，只需要4-7分钟，但死亡并不是溺水唯一的结局，因溺水而留下严重神经损伤，导致终生残疾的孩子有上百万！这样的数字，多么触目惊心！孩子是父母的希望，不管何种结局，对于一个家庭来讲，除了带来严重的经济负担，更是情感创伤！
天气渐渐炎热，夏天又是溺水的高发季，每年暑假，都会有让人痛心的学生溺水事件发生。溺水的原因各种各样，有被水草缠住的，有身陷泥潭不能自拔的，还有在水中突发手脚抽筋等等，并不是只有不会游泳的人落水后才会溺水。有这么一个案例：一个三、四年级的孩子去奶奶家过暑假，在小河里游泳的时候一头栽下去就再也没上来，但这个孩子平常是会游泳的，而且游得非常好，最后是全村人从河底把尸体打捞上来的`，送到医院已经完全没有生命迹象！这样的意外事件对一个家庭来讲是毁灭性的打击，非常痛心！
大家也不要以为溺水只会发生在江、河、湖、海、水库这些水深的地方，水池、游泳馆、下水道、甚至粪坑都有可能因为玩耍或者游泳而发生意外。我还记得小时候带妹妹去小池塘抓蝌蚪，池塘的水很浅，我妹妹不小心掉下去了，幸亏父母及时把她抱上来才没发生严重后果，但如果那个时候没人看见她掉进池塘，岂不是很危险？《司马光砸缸》的故事大家都知道，你们看，如果司马光不把那口缸砸破让水流光的话，那个小朋友可能淹死在那口小小的水缸里了！所以，小朋友们一定要远离有安全隐患的场所，比如没有安装防护措施的河道、水库，没有加盖的化粪池、下水道、井边等这些地方尽量不要去；不要独自一个人外出游泳，必须在家长或老师的带领下去正规的场所游泳；不要去河边捉鱼玩耍，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等这些危险情况我们都不知道；还有一个容易忽略的危险地方，就是我们家里的浴室，洗澡的时候如果煤气泄漏或者电热水器漏电，人往往会因为失去意识而倒在浴缸中，最终导致溺水而亡的事件也是常有的。
如果真的不幸失足掉进水里，尽量不要慌张，落水后，扔掉身上所有的重物，迅速踢掉鞋子。但是不能脱掉衣服。因为衣服可以产生浮力，会使我们的身体向上漂浮。尽量抓住水上的漂浮物，使自己上半身露出水面；如果有人跳水救助，千万不能死死抓住对方不放，要保持放松，努力配合对方救你到岸上。
我知道很多小朋友喜欢游泳，的确，游泳是一项既磨练意志又锻炼身体的好运动！但是有一些情况是不建议游泳的：1、饭前饭后不能立刻游泳。2、剧烈运动后不游泳。3、不熟悉的水域不游泳。4、不做热身运动不游泳。5、有癫痫病史或心脏病不游泳。游泳前要对肌肉关节有充分的拉伸，防止下水后由于水温过低导致腿部抽筋的状态，在游泳的过程中，运动量要适当，运动过大，对体能消耗过多，容易精疲力尽！在游泳时不要用鼻子喘气，如果呛了水，要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水也一定要张大嘴，不能用鼻子喘气。不要在泳池四周打闹嬉戏，更不要在泳池跳水！
小朋友们，这个世界很美好，有很多美丽的风景我们还没看过，有许多美食我们还没品尝过，那些温暖又善良的朋友我们还没一一结交……但是我们的生命只有一次，它如此脆弱又短暂，我们要好好珍惜它，爱护它，把它当成我们最宝贵的财富！最后祝小朋友们都能够健康、平安、快乐地成长！
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升旗仪式上的发言稿篇十
大家好！我是二年一班吕xx。
高中生活是一个以高考为圆心的圆周，我们是做圆周运动的小球，来自学校的管理就是那连接圆心与小球的细绳。小球要高速运转，绳就要提供更大的拉力——这拉力并非是要束缚小球的运转，恰恰相反，若没有拉力就没有向心力，小球只能沿着直线离圆心愈行愈远。如今，我们都有着对金榜题名的憧憬，旋转的节律渐强，自然需要更大的拉力以支持。所以，我们欣喜学校的严格管理，珍惜良好的规范与纪律，我们将是这种严格管理的最大受益者。
学校的严格管理给不规范的行为施加了阻力，为学习提供了更强大的向心力。可我们不应满足于做那受绳帮助的小球，我们每个人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基础上，我们必须再做到“自律”。让自律成为潜意识，成为学习生活的基石，辅助我们稳步前进。
一个学生的学习历程也应是他的追梦历程。我也拥有一个独属于自己的梦想。有人说，梦想是一个虚无缥缈的词，好像和那些空泛的口号一样，太形式、不现实。但其实，梦想不远啊！它无色无味，看不见，摸不着，但它确实存在，它就在那里。很难想象那些在全省几十万考生中脱颖而出的清北学子，能是一群胸无大志的平庸之辈。只有先拥有壮志凌云的勇气，才能有站入领军者队列的权利。
可光有梦想就足以成功了吗？答案当然是“不”。 心中有梦，但真正行动起来却又不肯脚踏实地，路没走稳就妄想着飞翔，这样好高骛远，最后终将一事无成。行动是通向梦想的唯一路径。如若觉得梦想空泛，那是因为你尚未着手把它分散成实际。当你真的把一个宏伟的梦想划分成众多而不零碎的短期目标时，你自然就会发现梦想其实并不遥远。
这几年，勤奋刻苦、成绩突出的学生群体被取了一个名字，叫“学霸”。据说他们“加入过量的作业也不会溶解”。“学霸”这一名词借助媒体，几乎深入到每个学生的内心，并成了许多学生羡慕与膜拜的对象，但我们不应惧怕学霸，而应欢迎学霸、争做学霸。其实所谓的“学霸”，只不过是做好了应该做的事而已。努力学习，是学生最应该做的事，而不应把它当做一种近似“美德”的事来赞扬。
没有不遨游题海的大牛，没有不发疯学习的状元。人上有人天外有天，聪明的人有的是，他们都在疯了般学习，你有什么资本不努力、还妄想着高人一头？人们崇拜那些摘得中国奥林匹克学科竞赛的“学霸”们，可有多少人知道，这些所谓的“学霸”，在别人欢声笑语时，刷透了多少本习题集！
xx中有个男生叫吕xx，得了全国物理竞赛金牌，进了中国物理竞赛国家队。xx中的学生们称他为“大神”，说他是多少年一遇的天才。可实际上，吕xx为了物理竞赛牺牲了所有的假期——包括春节——在家做题，去外地辅导上课，并且用一年时间刷完了厚达1300页的《物理学难题集萃》。在他令人无比羡慕的成绩背后，隐藏了多少汗水与眼泪！
xx有一年的文科状元叫朱xx，她曾这样讲自己的学习经历：“你们有谁在大年三十的晚上还学习到深夜三点？你们又有谁发烧到39度以上还在病床上看书？”“如果非要在我们这些所谓的状元身上找出那么些‘特别之处’,应该就是我们有着比其他人更多的勤奋和执着罢了?”
所以，想取得优异的成绩，想做学霸，没有什么诀窍，通向清北的路没有捷径。学霸是重点高中、名牌大学的特产，因为上进的人渴望变得更优秀。这些勤奋努力的人是幸福的，远比那些玩耍青春的人幸福。纵使流了更多的汗与泪，在自己的付出赢得了梦想的实现时，一切曾经的苦与痛，也都将瞬间化为往昔可贵的记忆。
敢想，如若敢做，谁敢说你就不会屹立于顶峰？不要让心头的懒散冲淡了自己的梦。所谓的“苦”，只不过是逃避的借口罢了。埋头奋笔疾书，在题海里有方向地遨游，能怎样！这三年学的就是这些知识，居高临下地彻底掌握它们，能怎样！克服懒惰，赶超所谓的偶像，能怎样！高考，又能怎样！当你真正在几十万考生大军中不迷失自己，挣脱懒惰与畏惧，你自然会脱颖而出，勇敢地领军前行！
升旗仪式上的发言稿篇十一
各位同学、老师：
上午好！
我是来自高三(8)班的上官封，很荣幸能够获得20xx年上海市十大写手中的“实验写手”称号，并在此发言。不久前，一位文学博士曾对我说过：“一个好的文学创作者需要五大要素：天赋、经历、热情、灵感以及充足的文学知识。”能在决赛所限的两小时内创作指定命题的原创文学作品并且获得众多评委的肯定，其主因便归功于我平时的文学知识积累。
对于各文学创作爱好者来说，读书应该“杂”、作为一个高中生，我们或许并没有太多时间精读名著，但任何相关人文学科的知识对文学创作都是有帮助的。除了文学创作的经典作品之外，文学理论书籍、美学、心理学、宗教学、哲学、社会学等书籍都会对我们的文学创作产生积极而深远的影响。此外，由于我选修的是化学，我也深深地感受到了理科知识和思想精神对于文学创作的学术性探究具有不可或缺的作用。理性思维与感性思维的结合，是每一个文学创作者的必备素质。而就阅读文学经典本身来说，青少年文学创作者不仅应阅读经过历史洗涤与沉淀的经典，也应该阅读发展于时代尖端的先锋文学创作作品。古今中外有许多文学作品值得我们去阅读：《诗经》真诚而炙热的文字令人对中国悠久的文学历史赞叹不已；阿根廷实验文学大师博尔赫斯的《小径分岔的花园》让人体悟到了豁达而又迂回曲折的文学时空观；鲁迅的《故事新编》开启了中国白话实验文学的大门；新一届诺贝尔文学奖得主勒克莱其奥的作品则让读书沉醉于他新小说派的理想世界中。艺术是相通的，除了平时业余时间进行实验性的文学创作之外，我还进行实验性的音乐与摄影的创作，这些业余爱好对于文学创作灵感的激发都具有巨大的作用。
除了文学知识的理论积累，课外文学实践活动的参与对于提高人文素养的积极作用也是无可非议的。很幸运地担任了两届位育钟声文学社的社长，担任过上海市高中生文学联盟的副主席。在我们的校文学社中，我更是感受到了浓厚的校园人文氛围和家一样的温暖。主编一份刊物，参加一次文学讲座，参与一次文学交流会，都让我更了解了同龄文学创作者的特点。也让我切身感受到了文学创作水平的提高确实是互相促进的。作为上海市作家协会创作会的一名创作会员，很荣幸地获得了作协老师协助我出版我的实验长篇小说的'机会。在与作协专业老师们的交流中，我们都共同体悟到了当代青年文学爱好者日趋浮躁的心理。当代的文学界浮躁文化来势凶猛，很多同学都局限于喜爱阅读“80后文学”、“青春文学”，而这些文学作品虽有可取之处，但其作品的“娱乐性”大于“学术性”，流行文学能够给读者心情的宣泄和瞬间的阅读快感，却很少能够给读者以深邃的思想。正如我的恩师马云辉老师所说：“每一个写作的人，都应该有一种悲天悯人的情怀。”作为一个真正对文学执着的创作者，我们应该铭记“作家是社会的良心”，而去关注社会，走出小我，冲出自己小小的躯壳，奔向世界人生的大我。
我要感谢我的文学创作恩师马云辉老师，是他开启了我的中国式实验性文学的创作大门；感谢我的语文老师沃满老师，是她对我的赛前细心指导让我取得了佳绩；感谢位育曾经的校长钱涛老师对我的发掘与栽培；感谢与我进行过文学交流以及指导过文学社的成海老师和鲁丰华老师，他们给了我很多的支持与启迪，是我们校园文化氛围的建设者。
最后，欢迎各位同学来高三(8)班与我交流，也欢迎各位同学参加校文学社的社团活动及上海作协所举办的“文学百校行”活动。能在位育中学这所人文关怀如此强大的校园中成长是如此幸运。文学创作是一次诗性的爆发和对人生的一次沉静的反思。愿各位能在文学的世界中找到真正的自我，诗意地活在大地上。
升旗仪式上的发言稿篇十二
老师们、同学们：
同学们！学习是快乐的源泉，成功是快乐的.肯定。"打造一支专业乐教的高素质教师队伍、创设一个激趣乐学的学习型校园、培育一支服务乐业的合作团队"是我们孜孜以求的办学目标。"使龙柏校园成为每位师生追求知识与实现梦想的殿堂"是我们的共同期待。站在新本站学期的新起点，新的目标，新的任务，已向我们发出了新的挑战。同学们，"不积跬步，无以致千里""不积小流，无以成江海"。一切的成功要从现在的点滴小事做起，要从现在的努力开始。让我们以更为迅捷的行动，更为高昂的斗志，投身到多姿多彩的校园文化生活中，学会做人，学会学习，学会生存，学会合作，学会关心，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
最后，衷心祝愿：在新的学期里，我们的每一位学生享受阳光，茁壮成长！我们的每一位老师幸福快乐，事业有成！我们的龙柏中学枝繁叶茂，欣欣向荣！让我们一起携手共进，攀登超越，生活在，成长在，快乐在，成功在！
