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最新读书心得体会 读书心得体会心得体会(模板8篇)

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最新读书心得体会 读书心得体会心得体会(模板8篇)
时间:2023-12-20 06:42:07     小编:LZ文人

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

读书心得体会篇一

暑假读了《鲁滨孙漂流记》这本小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了在孤单一人在孤岛上生存下来,并成为航海家的愿望。

鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

在风暴海啸中,全船除鲁滨孙无一幸免,但真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

读书心得体会篇二

随着社会的发展和科技的进步,现在人们的阅读方式越来越多样化,电子书、网络文章、博客等等,而传统的实体图书逐渐被淡忘。但是,阅读实体图书仍然有着深刻的意义,它不仅可以拓宽我们的知识面,丰富我们的人生阅历,还可以对我们的思维方式、性格特质产生积极的影响。在我这些年的阅读体验中,读书的过程中一直在不断的思考、反思,不断地总结和吸取精华,从中获得了很多成长。今天,我想分享一下我的读书心得体会。

1.阅读可以带来启迪。

在我的阅读过程中,有很多书都给我带来了启迪,让我从不同的角度去看待问题,认识到了很多以前不曾想到的事情。在读书时,我常常遇到一种情况,就是看到一句话或一个观点,突然感觉茅塞顿开,恍然大悟,如涤荡尘心。在这种情况下,我总觉得自己像是获得了一种新的能力,这个能力可以把问题里面的关键所在一下子捕捉住,让人很快地悟出一个通透的结论。

2.阅读可以帮助增强逻辑思维能力。

我曾经在某本书里读到一段话,说“逻辑能力是所有能力的母亲”,深深地触动了我。其实在读书的时候,阅读本身就是一种运用逻辑能力的过程,我们要在作者的语言中抓住重点,理顺思路,体会作者的观点,这些都需要我们进行思考,培养我们的逻辑思维能力。随着读书量的不断积累,我的逻辑思维能力得到了长足的发展,这种能力也在生活中表现得更为突出。

3.阅读可以触发深度思考。

在《论语》里,孔子说过一句话:“学而时习之,不亦说乎?”这句话告诉我们,学习的过程中需要不断地思考、检验和学习。在我的阅读过程中,我常常会遇到这样的情况,比如说我在读《追风筝的人》的时候,书中所描述的那个阿富汗与美国的文化差异像是一面镜子,让我开始思考自己在习惯、信仰等方面与周围人的差异,这种思考不单单止于书本,更加启示了我长期以来的思考。在深度思考的过程中,我们可以发掘出更多的知识、经验、智慧和经验,这些都是我们自我提升的好处。

4.阅读可以拓宽视野。

在我最初的阅读经历中,书籍带给我的唯一感受就是知识的增长。随着我阅读的书籍越来越丰富,我发现,阅读不再仅仅是知识的积累,更是一个拓宽视野,丰富内涵的过程。通过阅读,我了解到更多的文化和价值观,增强了自己的鉴赏能力和创新思维能力。“浅尝辄止”并不是阅读的真正意义,丰富自己的人生阅历,增强自己的见识,才是阅读的最深层次的意义。

5.阅读可以提高自身素养。

阅读不仅能够让我们拓宽视野,还可以提高我们的自身素养。阅读有时候是一种沉默的交流方式,书籍是一种温暖的灵魂,所以我也通过阅读培养了更加认真严谨的态度,提升了自己的思想境界,拥有了更加丰富的情感体验。在我日复一日的学习中,不断地读书,我发现我们能够从书中学到很多有益的知识和方法,这些知识和方法可以使用在日常生活、工作等多个方面,让自己在本质上发生了很大的变化。

总而言之,阅读不仅是一种所谓的“修身之道”,更是一种全面的提升自我的方式,是我们保持生活优秀状态的必经之路,也让我体悟到了读书无止境,读书永远教育人的真谛。希望我们都能在阅读中体验到心灵的愉悦、感受到思维的启迪、发掘出内在的力量、促进自我提升,让自己真正地沉浸在阅读的魅力中,享受学习成长的喜悦!

读书心得体会篇三

无聊的暑假里,我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

当你独自一人处理某件事情时,很孤独时,你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下,你没有那副善于观察与发现的眼睛,一般时,你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。

这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱,让我们努力发现爱,用书籍来开阔我们的“视力”。

读书心得体会篇四

读书是人类进步的阶梯,而每本好书都是一道开启未知世界的钥匙。我曾经在学校的图书馆中,借阅一本名为《西游记》的古典小说,虽然没有看完,但给我的启示至今深刻。通过阅读书籍,我不仅收获了知识,更是拓宽了我的视野和思维方式。故,在这篇文章中,我将分享我的读书体验,谈一谈我的读书心得和收获。

第二段:读书的益处。

书,是我们了解世界、认识事物的主要途径。读书可以让我们受益终身,尤其是在素质教育加强的今天。书中的知识、道理、哲理、故事等等都是宝贵的财富。通过读书,我们可以学到别人的经验,充实自己的头脑;还可以培养自己的语言表达能力,让我们的话更加精准、准确;还可以拓宽自己的视野,让我们的思维更加广博、开阔。总之,读书的益处太多太多,这也是我热爱读书的原因。

第三段:阅读的感悟。

阅读给了我愉悦、知识、思考与启发,也带给我很多感悟。阅读并不是一次性地了解一本书籍的思想和精义,而是需要经过长时间的思考与精神折磨,从而慢慢领悟,感受到其中蕴含的深意。然后,通过自己的思考与分析,深刻感悟到书中赋予我的经验和启示。所以,阅读不仅是一种学习、一种认识,更是一种感悟。通过阅读,我对很多事情有了不同的看法,对人生的见解更加深刻,让我不断地精进人生。

第四段:阅读的技巧。

阅读既是一件轻松愉悦的事,又是一件痛苦的过程。尤其是面对厚重的哲学读物和复杂的文学作品时,阻碍我们一步接近它的往往是自己的阅读技巧。阅读的技巧是我们进一步研读好书的必经之路。例如,合适的阅读环境、阅读节奏、注重细节、配合记忆力等掌握阅读技巧可以让我们的阅读事半功倍。在未来的读书路上,探寻好的阅读技巧有利于生命的充盈和感悟的多彩。

第五段:结语。

读书如同漫步在知识的海洋中,即使漫步的过程辛苦艰难,可一旦真正顺畅起来,就会难以停止。读书可以满足我们对知识的渴求,也可以使我们更加全面地认识周围的世界。读书是“谋生之路”,是“权利之源”,也是人类进步的基石。所以,我相信只要坚持不忘初心,努力读书,就可以成为知识与思想的强者,成为成长和进步的领路人。读书,从未被过时,走好每一步,你就会获得更多的答案与收获。

读书心得体会篇五

在上幼儿园时,我十分厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一向把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了十分感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我十分喜欢。透过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我明白了很多很多。

书给我带来了快乐,我要继续读书。

书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它。而书,也是我们人类忠实的好朋友。

俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户。由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,能够充实人们的大脑,能够教会我们深刻的大道理,还能够净化人们的思想。读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,但是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎样说"书中自有黄金屋"呢!

书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择。

书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求。书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

读书心得体会篇六

读书是一种享受,同时也是一种思考和成长的过程。每当我读完一本书,总会有一种新的感悟和收获。下面我将分享我个人通过读书所体会到的五个方面。

首先,读书让我拓宽了视野。通过阅读,我可以了解到远离自己的世界和人物。我能够了解不同国家的文化、历史和社会风貌。通过书中的描述,我仿佛亲身经历了那些曾经故事中的人物,感受到了不同文化的魅力。读书让我更加开放和包容,能够更好地理解他人和看待问题。拓宽视野使我获得了更多的知识和理解,也让我在与他人的交流中更有底气和谦虚。

其次,读书让我加深了对人性的理解。书籍中的人物形象各不相同,有的忠诚善良,有的狡猾自私。通过阅读,我逐渐了解到人性的复杂性。通过观察书中人物的选择和行为,我深感人性的善恶是如此之难以捉摸。读书让我更加理解和原谅他人的过失,也让我学会如何处理人际关系和解决冲突。读书让我看到了人性的美好和复杂,让我对自己的行为有了更深入的思考。

第三,读书让我增强了思维的灵活性和创造力。在阅读中,我接触到了各种各样的想法和观点。不同的作者和领域给我带来了一种全新的思考方式。我能够从不同角度看待问题,提出新的观点和解决方法。读书激发了我的创造力,让我变得更加有想法和见解。通过阅读,我也能够更好的理解逻辑和推理,增强我的逻辑思维和分析能力。

第四,读书让我发现了自己的热情。有些书籍给我带来了巨大的振奋和鼓舞。当我读到喜欢的书是,总会有那种沐浴于知识之中、受到鼓舞的感觉。我对这些书籍中探讨的主题或领域充满了兴趣和热情。这些书塑造了我的人生观和价值观,并成为我今后的追求和努力的方向。读书点燃了我内心深处的火焰,并推动我朝着心中的目标前进。

最后,读书让我提升了自我。通过对优秀作品的接触和阅读,我渐渐地发现了自己的不足,并努力地提升自己。我们都知道,书籍是智慧的源泉,财富的积累。通过阅读,我能够接触到各类书籍,提高我的认知水平和综合素质。读书不仅仅是为了消磨时光,更是为了进一步提升自己的能力和价值。

总而言之,读书给予了我很多,它开阔了视野,深化了对人性的认识,提升了思维的灵活性和创造力,唤醒了我内心的热情,也让我变得更好。我深信读书的力量,今后我将继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的内心世界,迎接更多的心得和成长。

读书心得体会篇七

第一段:引言(100字)。

读书不仅是人类获取知识与智慧的重要途径,也是开阔视野、提升修养的有效手段。近年来,随着社会发展与科技进步,书籍的种类与形式也多样化,读书的方式也越发灵活。然而,无论书籍以何种形式存在,读书的目的却是一致的,即通过阅读与体验,探寻人生意义,增进个人修养。在我的读书过程中,我从一本本书中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:准备阶段与阅读技巧(200字)。

在开始阅读前,我会先做一些准备工作。首先,我会选择一本与自己兴趣相关的书籍。因为只有对某个领域或话题有浓厚的兴趣,才能激发出读书的热情和动力。其次,我会制定一个合理的阅读计划,并设定目标,以确保我能够坚持读完一本书。在阅读过程中,我会尽量做到专注和沉浸,将自己身临其境地融入故事中。同时,我会做些笔记,以加深对书中观点和思想的理解。此外,我也会和朋友分享自己的阅读体会,从不同的角度去看待同一本书,获得更多的启发。

第三段:阅读对个人成长的影响(300字)。

读书不仅开拓了我的视野,还培养了我的思维能力和审美情趣。通过阅读,我了解到世界的多样性和人类的共通之处。不同类型的书籍带给我不同的思维方式和解决问题的策略。名著经典教会我如何正确地与人相处,成长为一个有道德与智慧的人。科学与技术类书籍开拓了我的科学思维,让我对科技的发展充满好奇与热爱。文学与艺术类书籍则提升了我的审美情趣,让我对文字和视觉艺术有了更深的理解与欣赏。所有这些影响都成为了我成长过程中宝贵的财富。

第四段:感悟与共鸣(300字)。

通过阅读,我常常会在书中找到与自己相似或共鸣的经历和情感。这些共鸣带给我情感上的慰藉和思想上的启迪。例如,读《悲惨世界》时,我为主人公的坚持与勇气深深感动,体会到了坚守信念的重要性。读《红楼梦》时,我对生活和人性有了更深刻的认知,明白世间众生皆是红尘中悲剧的一部分。每当我在书中找到共鸣,我会感受到与作者及其他读者之间的心灵连接,并从中汲取力量。

第五段:读书的价值与意义(200字)。

读书不仅仅是为了获取知识和经验,更是为了成为一个更好的人。通过阅读,我们可以了解到历史的轨迹、人类的进步以及世界的多样性。读书不仅拓宽了我们的视野,同时也让我们更加有智慧、有思考的能力。读书还有助于提高我们的语言表达能力和写作水平。通过读书,我们探索人类智慧的边界,传承文明的火炬。读书的价值和意义远远超过了书本所固有的知识,它是人类进步与文明的推动力。

总结(100字)。

通过读书,我获得了无穷的快乐和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意义与价值,并在不断的读书过程中不断成长。每一本书都是一个心灵的寄托,也是一个可以反思和自省的镜子。我将继续坚持读书,不断探索未知的世界,拓宽我的视野,提高我的素养,成为一个更有思想、有情怀的人。

读书心得体会篇八

暑假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,我感受颇深。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,学生考了96分还是不够,似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。

其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨:现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了,也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当面对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。

有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!

我们给学生希望,他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,保持快乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!

我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书,深受启发,真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书,如沐春风,豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家,而且是我国古代的教育家,曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验,形成的博大精深、独具风采的教育思想,是我国传统教育思想中的宝贵遗产。

孔子的教育思想十分广泛而全面:从教育理念到治学理念,从治学原则到教学目的,从教学态度到教学方法,从教师修养到教育手段,形成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者,在教育教学工作中,取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。

通过读《学学孔子怎样当老师》这本书,我觉得在今后生活、教学工作中应该像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦,对待学生一视同仁,关爱每一位学生,激发学生的学习兴趣,运用启发式教学,让学生自主学习。

像孔子一样学思并重,因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践,培养学生的创新精神和实践能力。培养学生正确的思想观念,科学的思维方式,高尚的道德情操,健康的审美情趣和积极的人生态度,让学生在轻松愉快的学习中学到知识,使学生得到全面的发展。

总之,孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中,这是保证我们的教育,特别是教育健康、持续发展的宝贵财富。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,手机版如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才能以自己的心去发现学生的心。"。

多改变自己,少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为学生的良师益友。

新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

既然选择了"教师"这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。

因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

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