每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书角倡议书英语篇一
尊敬的各界爱心人士、爱心单位：
为了落实党的十七大“弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园”的要求，近年来，鞍山市中华传统文化促进会（以下简称“文促会”）全体志愿者在有关部门和各界爱心人士的支持下，成功开展了公园广场公益晨读、社区村屯经典诵读、中华传统文化大讲堂、《弟-子规》读书会、组织国学爱好者赴外地学习考察等一系列活动，促进了中华传统文化在鞍山市的弘扬和发展。
为了进一步提高广大志愿者的国学学术水平，也为了满足广大市民学习传统文化的需要，本会拟筹建鞍山市第一个“国学图书室”。国学图书室拟面向全体市民，提供阅览、借阅、无偿领取国学国书和光盘、接受国书光盘捐赠等服务。
目前，已有位于鞍山市第三十八中学一楼的一间70㎡的教室可作为国学图书室场地，有铁东区教育局捐赠的阅览桌和电脑，爱心企业家王女士捐赠的18个书柜，爱心企业家捐款印刷的20000余册可赠阅的国学图书。但是，由于义工人手有限、图书和影音资料数量和品种奇缺，国学图书室还不能服务广大市民。
为了使国学图书室尽早发挥作用，鞍山文促会倡议各界爱心人士和爱心单位，每人奉献一点爱心，共建国学图书室。您可以采取以下几种方式参与：
1、报名做专、兼职图书管理员（义工，不受薪）；
2、把自己暂时不用的国学图书或影音制品无偿捐赠或无偿借给国学图书室；
3、自行采购、直接捐赠国学图书或影音制品；
4、捐款，委托文促会秘书处统一采购；
5、提出藏书建议书目；
6、提供低价购书渠道；
7、其它可行的方式。
对于数量较大的捐赠，可以以捐赠单位或个人的名义设立图书专柜。
具体事宜，请与鞍山文促会国学图书室联系。
电子信箱：#url#
联系人：徐老师、刘老师
地址：鞍山市铁西区九道街235号市第三十八中学一楼（请持身份证或会员证进校门）
鞍山市中华传统文化促进会
2011年10月11日
尊敬的爱心人士：
您好！
当你闲暇翻开一本课外书的时候，当你在报摊找寻自己喜爱的杂志的时候，当你轻轻点击鼠标浏览多姿多彩、资讯丰富网络世界的时候，你可曾想到，在同一片蓝天下，在离你不远的地震灾区学校里，有这样一群学生。
地震之后，他们失去了自己的图书室，他们坐在板房教室里把一份过了期的报纸不停的传阅长达一个星期，他们会把一本破旧的书刊当成无比至上的宝贝一样呵护。虽然国家颁布了许多政策，但是灾区孩子们的学习用品、图书资料、体育用具以及生活必需品仍然是十分紧缺的。
我院新图书馆自2015年3月开馆启用一年来，以她独特的风格为同学们提供了温馨舒适的借阅环境，在藏、借、阅一体化的.管理模式下，同学们可以在知识的海洋里自由翱翔，在智慧的花园里采集知识的蜜糖。
但是，新的服务模式在极大地满足读者需求的同时，也出现了一些不和谐的现象，其中最为严重的是“图书的涂划、污损现象”。有些同学为了方便自己，将图书馆的书变成了自己的习题集或草稿本；有的同学为了据为己有，在书刊上撕页、“开天窗”；有的同学下雨天将图书毫不留情地当成了“雨伞”；有的书被撕去防盗装置，变得“面目全非”……。
面对一本本伤痕累累的图书，我们感到十分痛心。对于这些损人利己的不良行为，不少同学也在图书馆网站的“留言板”上呼吁人人都要爱护图书。
书籍是人类的良师益友，书籍是人类进步的阶梯。摧残书的生命，就是摧残人类的文化，摧残人类的文明。为了杜绝损坏图书、污损图书的现象继续发生，图书馆和学生会“三自”委员会特向全院同学发出倡议：
保护图书，从自我做起；
制止污损，还你我方便。
爱护图书，不在书上乱写乱划；
爱护图书，不撕页、不“开天窗”。
爱护图书，尊重知识；
保护图书，崇尚文明。
除了知识，什么也别带走；
除了指纹，什么也别留下。
让我们携起手来，杜绝损坏图书的行为发生，让我们美丽的图书馆在大家的精心呵护下变得更加绚丽多姿。
图 书 馆
学生会“三自”委员会
2015年4月12日
有位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，就有两种思想。
我们一四班的图书角，也叫看书吧就要成立啦！从今天开始，每个小朋友从家里带来一本课外书，写上班级和姓名，放在我们的图书角，这样，我们就有一个知识的大宝库了！
这里可以有美丽的童话故事，这里可以有神奇的科学知识，这里有军事小向导，这里也有文化小导游。我们在书海里遨游，在书香里沉醉。这里是我们精神的家园，美丽的家园。
我们将用一本本的书砌成我们小脑袋知识宝库的万里长城。
我们将睁大求知的双眼去汲取书籍里最珍贵的养分，茁壮成长。
我们讲踩着进步的阶梯、插上梦想的翅膀，翩翩起舞，展翅飞翔。
亲爱的老师们、同学们：
图书馆是高校的文献信息中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。长期以来，全校师生员工十分关心图书馆的建设和发展，图书馆也经常收到校内外各界人士捐赠的书籍。这些赠书已成为我校藏书的宝贵来源，在知识传承和文化交流上发挥着积极的作用。
为了进一步加强文献资源建设，现面向全体教职员工及学生发出捐赠倡议，具体事宜如下：
一、捐赠类型：
接受捐赠的资料包括各种有收藏价值的图书、古籍、字画、手稿、视听资料、数字化产品等，以及能够反映学院发展进程的纪录性资料。内容符合教学科研工作需要，适合大学及以上程度人士阅读，不存在政治、法律和反科学问题。
二、捐赠方式：少量捐赠，可直接到图书馆办理手续。大批捐赠，可电话联系图书馆安排专人接收。
三、捐赠时间：即日起，周一至周五上班时间。
四、捐赠地点及联系人
南校区：图书馆一楼采编部，姚兆女（15064055991）
北校区：图书馆一楼办公室，王凤（13082745696）
老师们、同学们，学校是咱家，建设靠大家！为了学校的长足发展，为了让更多师生分享您的精神财富，请挥洒您的热忱，奉献您的爱心，将您读过的好书、收藏的精品捐赠给学校，我们殷切期待您的积极参与！
图书角倡议书英语篇二
一个平静的午后，地下的猛狮惊醒了，瞬间吞没了四川省汶川、北川、茂县等地，将原本繁荣的街市夷为平地，将原本鲜活的生命吞噬入地。数万座房屋在此地震中倒塌，数万人在此次地震中遇难。这其中也包括我们的图书馆和图书馆工作人员。
北川县图书馆已基本毁灭，1工作人员遇难。李春馆长在被困75个小时后成功获救，在医院接受治疗。由于在废墟下被掩埋长达75个小时，造成李春神经支配区感觉和运动功能障碍，瘫痪在床。李春的父亲不幸遇难，任县文教局副局长的大哥李剑波失踪。李春不愿多提及家人的生死安危，承受着巨大的心理创伤，却念念不忘视之如自己生命的北川图书馆的命运。在文化部赵维绥副部长去医院看望她时，她表示希望重建北川图书馆。
重庆大学图书馆在获悉李春馆长获救消息后第一时间内启动了重庆大学“北川县图书馆重建项目”，旨在帮助北川图书馆重新“立”起来，为李春馆长实现愿望，也为北川人民重建精神家园。
重庆大学图书馆将联合蒲公英义工社共同开展此项目，在项目进行中，蒲公英将提供充足的义工作为项目人员保障。项目将在重庆大学设立“北川县图书馆——重庆大学临时书库”，用以存放社会各界募捐的图书及物资。建立“北川县图书馆网站”，先让北川图书馆在网络上“立”起来，为读者提供数字资源服务。
我们一所高校图书馆、一个志愿者组织的力量是微小的，全国图书馆系统及全国高校联合起来的力量却是伟大的。在此，我们向全国图书馆系统及全国高校发出倡议：大家共同行动起来，在灾难面前承担起自身的社会职责，向受灾同胞、同仁们伸出你的援助之手，奉献爱心，传递关怀；发挥专业优势，提供行之有效的行动，支援灾区心灵家园重建，为灾区图书馆重生贡献自己的一份力量吧！
大家可以做的有很多：
3、呼吁全国各高校志愿者组织或学生团体能够组成“心灵家园重建”团队，积极承担或协助所在学校图书馆做好本地区的图书、物资的募集工作。
图书馆是一个地方的精神象征。我们的努力可以让图书和设备在灾区图书馆重建后第一时间到达，让当地人民能够早日到图书馆里用书籍抚慰他们受伤的心灵，用书籍武装他们的头脑，以最好的状态、百倍的信心去重建那美丽的家园！
我们相信，在党和政府的领导下，全国人民团结奋战，全国图书馆人同心协力，全国大学生志愿者齐心协力，灾区人民一定能够战胜灾难，重建家园！
让我们行动起来！
图书角倡议书英语篇三
同学们： 你们好！你们在学习中最大的困难可能莫过于写作文，感觉没话可写，无话可说。根本原因是是同学们读书少，汲取的“营养”少，“腹内空空”，没有东西可倒。俗话说“读书万卷始通神”“读书破万卷，下笔如有神”，所以，我们初一年级每周安排三节阅读课，外带课外活动，积极开展大阅读。并每周两节随笔话作文，强化提高同学们的阅读、写作能力。
但是我校学生多，图书少，无法满足同学们海量阅读的需要，所以请同学们献出你的好书，共同创建班级“诚信图书角”，供全班同学阅读，你为人人，人人为你，实现资源共享、大量阅读的目的。到初一下学期，再返还同学们，初二再拿来，便于管理。将各班捐书录用数目前十名上报年级，在宣传栏进行表彰。
一、捐书要求： 1、捐书范围：
（1）文学类、励志类、艺术类、生活百科、工具书、科普类、人物传记等健康向上，知识性强的图书。
（2）适合中学生阅读的名著、杂志等。
（不包括单本杂志、漫画、散页报纸、少儿类读物、中学教科书、学生上课教材）。
2、数目要求：在捐书活动中，每位同学至少捐三册图书，多者不限。
二、捐书时间及方式：
1、9月8日或9日以班级为单位，语文教师负责安排、收集、筛选图书。入选诚信图书角的图书统一编号，贴口吸纸，并进行登记，注明编号、图书、捐献同学等信息。一式两份，教师存档一份，图书角放一份。
2、班级图书管理员负责整理及卫生，同学们自觉登记，自由借阅，诚信归还，故取名“诚信图书角”
3、后来又买到或借到新书的，再捐到图书角，由语文老师进行登记。
同学们，赶快行动起来吧，献出您手中的藏书。“一人奉献一滴水，集体拥有书海洋”，愿同学们在书的海洋中尽情遨游，很快你就会妙笔生花！
平原三中 初一年级组
2015年9月6日
知识改变命运，阅读丰富人生。通过阅读，我们可以领略人类最宝贵的精神财富，汲取更多的知识营养，让自身获得充分的发展。
正如大文豪萧伯纳所说：“你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”这正是我们要组建班级图书角的目的之一，每人拿出心中最好的一本书，一个班级几十人，就可以换回别人心中最好的几十种知识！
让我们人人书包里都有课外书，人人都有书读，人人都比着读书，人人都交换着读书，人人都投入地读书，读书，抓紧一切时间读书，成为我们每天生活中的必须，让浓浓的书香氛围真正的在我们同学之间弥漫开来。
mark 1.资源共享。如果每人能把自己喜欢的两三本书带到学校来，全班三十名同学，就有近百本书。这些书的种类会非常丰富，包括童话、科普、探险小说、多种多样的报刊杂志等，这些资源放在一起，绝对是一座知识的宝库。
2.营造书香氛围。如果全班同学都在讨论书中的种种趣事，或者对某文学大家的作品赞不绝口，即使那些本来对图书兴趣不大的同学，也会忍不住去了解一下具体的内容。这种氛围会有很强的感染力。
书籍是人类进步的阶梯，希望同学们多读书，读好书！愿图书角每一天都带给同学们快乐的！
尊敬的各位家长：
大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高个人的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子们的课外阅读，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭，让读书生活，伴随着我们孩子成长的每个脚步，奏响孩子们自信、充实的音符！为此我们发出如下倡议：
1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生可以随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前，将图书归还给每个学生。
2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。
4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读书成果，如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子们，读书好，读好书，好读书。让孩子们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让他们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！
班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。为了让孩子们更方便、快捷、有序地借阅图书，我们制定以下规定：
一、管理人员职责：
1、凡是班级成员所带的书籍到班，老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。
2、负责组织借阅。
3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。
二、借阅规则：
1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。
3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。
5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
8、班级将定期开展读书评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况，作为班级评选月度“阅读之星”的依据。
9、 图书一旦借出学校，图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。
恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。
最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！备注：捐书活动自愿参加。阅读是个漫长的过程，请您耐心等待，陪着孩子一起成长，希望我们的工作能得到您的配合！感谢您的阅读和建议（如果您有更好的意见和建议，请通过qq和我们沟通联系）。
谢谢！
一年级四班家委会
二〇一三年五月十七日
尊敬的各位家长：
您好！
“开卷有益”“读书破万卷，下笔如有神”，说的是要多读书，多读好书。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让孩子变得聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。” 课外阅读便显得十分重要了。阅读一些课外读物，不但可以开阔眼界，增长见识，提高学习兴趣，对课堂学习裨益不少，而且在具体的阅读中可以提高学生的理解能力、分析能力等，对孩子学习能力、学习习惯、词汇积累运用、写作能力的培养也十分有好处。
现在，我校小学部搭建好了一个平台，可以让每个学生都加入到当中来，享受阅读的快乐；让每个学生拥有广阔的阅读空间，在其间学到课堂上学不到的.东西；让每个学生都喜欢上阅读，脑袋里装满智慧的火种。
所以，我校小学部所有语文老师向各们家长倡议：
少买一样玩具，少吃一次零食，把节省下来的钱购买孩子爱看爱读的图书。
学校将对孩子们爱看的这些书进行共享，组建班级图书角。这样，孩子们每学期可以看到近百本好书——对孩子们、学校来说都是大有好处的，何乐不为呢！学校还会开展各种形式的读书活动，指导学生阅读，促进学生大量阅读，并进行阅读比赛、评比等活动，使此项活动取得实效。
期盼各位家长的实际行动！
新余六中小学部
图书角倡议书英语篇四
致广大市民朋友和读者：
欢迎您来到莱西市图书馆！感谢您一直以来对莱西市图书馆的关心和厚爱！图书馆因您而美丽，我们的工作因您而富有意义。在广大读者的热心支持下，莱西市图书馆新馆开放以来，得到了广大公众的关注与喜爱，到馆人次与日俱增。
前阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯曾经说过，“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样”。图书馆是净化心灵、提升自我的知识殿堂。然而在这一片充满书香的知识殿堂中也会出现一些不和谐的音符：书刊随意乱放，垃圾随手丢弃、抢座占座，污损书刊；在公共休息区的沙发、椅子上旁横卧而睡；嬉笑喧哗、大声接打电话，在阅览区饮食等等。这些不文明行为，扰乱了他人专注阅读的心境，让这神圣的知识殿堂蒙上了灰色面纱。
为了给市民朋友和读者营造一个安静、整洁、舒适、文明的阅读环境，莱西市图书馆在加强自身管理、提升服务水平的同时，向广大读者发出文明阅读的倡议：
1、文明阅读彰显品格魅力。自觉遵守公共秩序，遵守图书馆的规章制度，尊重工作人员的.服务，尊重其他读者的权益，关心帮助他人，主动引导文明阅读，做文明行为的实践者、传递者。以文明阅读的行为彰显自身修养。
2、爱护书刊传递文明阅读。爱惜书籍，倡导“阅过无痕”，书刊轻拿轻放，不折页角，不污损撕毁；不将未办理借阅手续的书刊带出馆外；尊重知识产权，不私自拍摄、刻录文献资源或恶意下载数字资源；爱护电子阅览设备，文明健康上网。
3、让书回家确保公平阅读。自觉维护读者公平利用图书馆资源的权益，讲求诚信，及时归还所借书刊；书刊阅览完毕之后放到原来位置，以方便其他读者查找。
4、轻言轻语营造安静环境。不在馆区内大声喧哗、追逐打闹，将手机设置为静音或震动，不在阅览区接打电话，走路、行动尽量轻声，减少对他人的干扰，营造安静的阅览环境。
5、约束行为共享舒适阅读。自觉维护图书馆秩序，不占座抢座、不随意挪动阅览桌椅；合理使用存包柜，做到人走柜清；不在馆内吸烟、吐痰、乱扔垃圾；不带食品饮品进入阅览室，在指定地点就餐、饮水；节约使用图书馆水电等资源，不划刻和涂抹家具设备，爱护并合理使用公共服务设施。
6、注重仪表塑造文明形象。注重形象，仪容端庄，衣冠整洁、用语文明礼貌、举止优雅大方；自尊自爱，不做有碍人格和观瞻之举。
感谢您为倡导文明阅读做出的努力！期待您为莱西市图书馆的文明服务建言献策！也欢迎有志于在图书馆为公众提供志愿服务的人士前来报名成为我们的志愿者！让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明阅读，争当文明读者，共同维护我们的精神家园，共建和谐文明的莱西市图书馆，为创建文明城市贡献一份力量！
20xx年xx月xx日。
图书角倡议书英语篇五
亲爱的同学们：
图书馆为我们筑起了进步的阶梯，是我们求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有责任，由担当的大学生都应该积极维护这个殿堂的优美环境和良好秩序。为了维护图书馆安静、整洁、舒适的阅览环境，我们向全校同学发出文明阅览的倡议：
1、加强公德意识，自觉遵守公共秩序与阅览区规章制度，相关规定进出图书馆。严格按照座位预留管理制度使用阅览席位，不随意挪动桌椅，不抢占座位，离开图书馆时请务必携带好随身物品。
2、爱护图书馆设备、公共设施，按照设备使用流程规范操作，杜绝污损、私藏和损坏图书的行为。
3、爱护书籍，不折页角，不在书刊上乱写乱画，不撕毁书刊。阅览馆藏图书后不随意摆放、丢弃，请归还至原书库。
4、不在图书馆自习室内吃东西，尤其是气味较大的食物。不将果汁、奶茶、咖啡等难以清理的饮料带入图书馆。
5、自习座位使用完毕后及时清理桌面，将垃圾丢进垃圾桶，注意保持图书馆环境的干净整洁。
6、保持安静，入馆后请将手机调至静音状态，禁止在馆内喧哗、朗读或大声接打手机。
所谓勿以恶小而为之，遵守规章制度、遵守文明公约，是大学学应有的道德文明品格和高尚行为规范！请大家共同遵守图书馆规章制度，共同营造一个书香四溢、舒适静谧的阅览环境，让更多的读者可以利用图书馆的资源，享用图书馆的空间和服务！同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从一点一滴做起，规范自己的行为，做文明读者，共建文明阅览环境。
20xx年xx月xx日。
图书角倡议书英语篇六
各位读者：
学期将尽，期末考与暑热同时来临，图书馆对外开放的二楼大厅做为最凉爽的.“避暑胜地”，也成为广大学子读书、备考、纳凉最佳选择。为方便广大学子读书、备考，图书馆从昨天就已开始在二楼大厅尽可能多的增加自修桌椅，为大家提供方便。为进一步为大家提供更好的服务，图书馆决定从6月22日起至本学期结束，早晨开馆时间调整为5：30，请广大读者互相转告。
图书馆二楼大厅环境虽好，也是人流最为集中的地方，近期毕业生的离校手续等均在二楼大厅进行。人多则易乱，图书馆请大家保管好自己的财务，不抢座、占座，不大声读书、接听电话，共同维护图书馆的安静、和谐氛围。同时，希望大家自觉遵守图书馆管理规定，服从管理员的安排，文明使用图书馆。
20xx年xx月xx日。
图书角倡议书英语篇七
亲爱的家长朋友、小朋友们：
在西方，圣诞不是狂欢的节日，而是感恩和给予的日子，他们会让孩子学会向不如自己富有的孩子伸出援助之手，让孩子拥有怜悯和善良的品质。圣诞将至，在angela园长和emily园长的共同倡议下，都铎爱德幼儿园预计开展迎圣诞图书、玩具捐赠活动，希望通过这样的一个教特殊的日子，让善良这颗种子在孩子心中不断滋润、成长，从而让孩子最终能够拥有高尚的品质和高贵的灵魂!
愿蓝天下所有孩子们健康成长，圣诞快乐!期待您的支持，希望您和宝宝共同参与。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
图书角倡议书英语篇八
亲爱的朋友们：
大家好！
非常感谢朋友们前一阶段的热心支持和帮助，图书馆现在已经有了一个很好的开始。
图书馆坐落在湖南省浏阳市碧景湾小区东门三楼（靠近浏阳河广场一侧），是一家小型公益图书馆，突出少儿阅读，普及成人阅读，实行无人管理，倡导互助诚信，培养少儿阅读兴趣，提升少儿管理和责任意识，营造阅读氛围，提升阅读质量，最终实现阅读“零障碍”。
目前图书馆筹备工作正在进行中，图书缺口仍然很大，尤其缺少儿图书。在这里，我们倡议——请您整理自己的书架，用那些曾经给予您丰富营养的图书，一起来帮助这个大家的、公益的图书馆尽快面世，并健康成长起来。
涓涓细流，汇聚成海，有大家的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，会使书的价值和您的精神境界同时得到最大的升华。所有的爱心捐赠，我们都会统进“爱心银行”，让大家在银行里的“存款”越来越多。
朋友们，我们需要各种类型的图书，尤其需要少儿图书。我们会挑选一些少儿图书送给学校，通过图书馆这个中转站流动起来，惠及每一所需要图书的学校，让爱心无限传递下去。
请你们相信，我们一定不会辜负大家的期望，一定努力把事情做好，尽快让图书馆发挥最大功能。
我们有一个梦想，想通过我们的努力，通过我们的探索，让孩子喜欢阅读，让孩子阅读的习惯影响家长，营造全民阅读的良好氛围。同时把本地图书整合起来，给市民提供免费借书、免费快递配送和还书服务，实现阅读“零障碍”，让读书成为一件最时尚、最有味的事。尽管会遇到很多困难，但有朋友们一如既往的支持帮助，我们的梦想一定能实现。
在这里，请让我们向热心的您道一声：谢谢！
一、捐书要求：
种类不限，新旧均可，特别需要少儿图书。
二、捐书方式：
（一）平时捐赠：外地朋友可通过以下地址进行捐赠：
地址：
联系人。
二oxx年十一月二十七日。
图书角倡议书英语篇九
尊敬的社会各界爱心人士：
有一种付出叫关爱，有一种关爱叫温暖，有一种温暖叫感动!
您们有闲置的书籍吗?有不知道等待处理的图册吗?别丢弃我们的资源，别藏起您的爱心!为了丰富贫困山区孩子的课余生活，我们将进行图书捐赠活动，希望大家把用不到的书捐赠出来，使他们和所有孩子一样在知识的海洋里遨游，健康的成长。
一滴水，也许微不足道，但汇聚成河就足以滋润干渴的心田!爱心无止境，捐书见真情!捐一份书香，留一份真情。一册书不为少，百册书不算多。涓涓细流汇集在一起，将掀起惊人的波浪。我们期待着大家的参与，踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流永远传递!
我们承诺，您的书籍会全数送达到需要他们的孩子的手中，我们收到的每一本书都会在第一时间于____公布备案。(注：此次活动主要是为__省保___小学和___小学募集图书)。
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧!
图书角倡议书英语篇十
亲爱的家长、小朋友：
为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，我园一直以来致力于营造浓郁的阅读氛围，使孩子们在丰富的图书王国里，感受快乐的阅读之旅。为了进一步激发孩子的阅读兴趣，让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与阅读，结合我园6月份“让精典陪伴阅读，‘悦’读润泽成长”为主题的阅读节，我们中班阶段即将开展图书漂流活动。
“图书漂流”就是书籍在人与人之间传递阅览的过程，这是一段美丽的奇妙旅程。通过“结识”不同的读者，来达到营造学习氛围、发挥书本最大潜力的目的。“图书漂流”就是传播知识，陶冶性情、传递友谊，传递文明。我们相信每个家庭都会藏有您为孩子精心挑选、购买的图书，其中一定有一本孩子们最喜欢的书，有一本最有意义的书，有一本最值得跟大家分享的书。
那就让我们的图书漂流起来，让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣，体验分享的快乐。
活动目的：
1.优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，节约家庭开支，让孩子们享受更多的图书。
2.培养孩子阅读的习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力，享受成功的乐趣。
3.促进家长、孩子之间尤其是孩子之间的交流、交往，增进感情。
活动时间：
6月5日至6月15日(其中有班级图书漂流和中班阶段大型图书漂流)
活动地点：
各班图书角
具体做法：
1.每个孩子从家中选择两本喜爱的图画书进行漂流(交换借阅)，下周一(5月28日)带入园由老师做好登记。
2.请在每本书的封面标注好幼儿姓名，以便以后辨认。
图书角倡议书英语篇十一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
此次捐助所得的书籍和玩具，我们将全部赠予贵州惠水甘昌村大龙乡小学的孩子们，为农村的孩子架起一座阅读的桥梁，为山区的孩子建立起爱心书屋。
让爱，延伸一米。让爱，多一个机会！为了所有孩子都能幸福快乐成长，请传递您的爱……。
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
日期：20xx年x月x日
图书角倡议书英语篇十二
各位校友们、朋友们，我今年在和田县罕艾日克镇，361户1609人的色日维村住村一年。这里地处昆仑山脚下，塔克拉玛干沙漠南端。亿万年昆仑山的冰山融化的雪水形成了涓涓细流的喀拉喀什河，养育了和田县30余万与50余万墨玉县两县中华维吾尔族儿女。
我们现在已经住村四个月了，已经深深亲身感受到喀拉喀什河对与世界第一塔克拉玛干大沙漠来说，只是弄湿他的一点点边角而已。
祖祖辈辈居住在这里的中华维吾尔民族儿女，常年饱受风沙缺水和交通遥远的困扰，生产生活的自然环境环境恶劣，属于新疆最贫困的三地州中最为困难的地州。村里的农民生活贫困的很多，虽然极端分子存在，但绝大多数村民还是非常普实善良的，需要我们的关爱，用我们的热心让他们感受祖国大家庭的温暖，远离极端宗教影响。
为此，我们准备在村里建立一个爱心超市，需要大家的支持帮助，大家不用的小孩衣服、鞋子、书籍、特别是漫画书，还有成年人的衣服、家居用品等，最好洗干净叠整齐给我们寄过来，当然能用的旧电脑、能用的旧手机等等电子用品，对村里孩子们来说，也是十分需要的。
请各位亲们能大力支持我们的爱心超市建立，促进各民族相互交融、相互认同。传递爱心，让爱心接力永远在路上。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
图书角倡议书英语篇十三
亲爱的同学们：
当浓郁的花香弥漫在玫瑰小学校园时，我们将要迎来“玫瑰飘香——图书漂流”活动。书本会让校园的每个角落都漂流书香，漂流知识，漂流智慧，漂流文明与美丽。
图书漂流充满着独特的神秘感和浪漫情调，它是指书友将自己的书投放到公共场所，无偿提供给大家阅读，读者阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样，把自己喜欢的书，连同阅读的感悟和寄语，投放到茫茫人海之中让它漂流。通过漂流，让书不断得到新的阅读生命，让读者不断分享快乐。
阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。一本好书，就是我们的一个知心朋友，一位循循善诱的老师，如何让更多的人分享我们的良师益友？如何让知识流动起来？那就让你的书参加图书漂流吧。一点星光是微弱的，但是满天星光，就会照亮我们的旅程。一本书微不足道，但是你一本，我一本，就能汇成知识的海洋。知识没有国界，书籍不分彼此，你的就是我的，我的就是你的……心灵在图书漂流中得到洗涤而愈加纯净，知识在图书漂流中得到升华而愈加深厚。
同学们，为了进一步营造书香校园，营建“经典玫瑰”的校园文化，体验知识分享的快乐，学校大队部倡议在全校学生积极参与图书漂流活动。希望全体同学为图书漂流出一份力，踊跃拿出饱含自己浓浓爱心的书，让那些尘封在角落里的书籍再一次实现它们的价值。
图书漂流，漂流的不仅是书香，更是一种诚信和美德。“赠人玫瑰，手有余香”，请同学们一定要好好珍惜爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的珍宝。当你读完一本书的时候，请你将自己的姓名和阅读心得记录在漂流卡上，并把图书继续投放到漂流站，让它继续漂流下去，将智慧与温暖传递下去，让所有的人都能参与其中，让我们的学校成为一条漂流着知识和文明的河流。
一个苹果，与人分享，自己剩下一半，却也收获了一份愉悦；一本好书，与人分享，收获的不仅仅是愉悦，也许还有心灵上的知音。把附有自己感想的书，投放到校园之中进行漂流，再想像一下一个拿到你们心爱的书的人，这是一件多么令人快乐的事啊！
同学们，让我们用自己的双手，推动书本的风帆，让书香漂流到玫瑰校园的每个角落，让书的价值同我们的智慧与思想一起升华。
图书角倡议书英语篇十四
亲爱的老师、同学们：
他们——韶关市始兴县东湖坪小学的学生们，从不知道“喜洋洋”、“哆啦a梦”是谁，也不知道《格林童话》、《一千零一夜》描述的是什么，因为他们家里极少有电视，更不用说电脑了，而他们学校阅览室的藏书竟还不到一百册。他们只想拥有自己的学习天地、阅读自己喜欢的书籍，却不知道该怎样实现梦想。
为此，我们团委、学生会向各位老师、同学们提出倡议：请你整理一下家里的书籍，将它捐给这些渴望在书本中寻找实现梦想途径的孩子们;请你清点一下你们每天剩下的零钱碎钞，捐献给这些为了温饱而发愁的小伙伴们„„老师们，同学们，多一份爱就会多点燃一个希望，多一片心就会多圆一个梦想。行动起来吧，用我们的爱与他们心连心、手拉手，共建社会和谐、共创美好未来。
注：一、捐赠地点：
(老师捐赠以个人为单位、学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可)。
校三楼团委办公室邹洁丹老师处/校综合楼二楼心理活动室林映老师处。
二、捐赠内容：捐款、书籍。
三、捐赠书籍的类型：
1)辅导类书籍;2)科普、科幻类书籍;3)童话故事、少儿读物;4)适合青少年学生阅读的经典名著、作文辅导读物、杂志等文学类书籍;5)教师参考类书籍;6)医药保健类读物。
四、捐赠书籍的要求：
无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整、符合捐赠书籍类型要求的。
五、捐赠截止日期：
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
