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最新高中班级活动游戏 班级游戏活动策划书(模板16篇)

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最新高中班级活动游戏 班级游戏活动策划书(模板16篇)
时间:2023-12-19 18:50:03     小编:BW笔侠

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

高中班级活动游戏篇一

一、活动背景:

一千个日子,一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人,过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我们都成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动,我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后,才决定举行的。

二、活动主题:那些年。

活动目的:促进同学们之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的:

四、活动项目:

1、抢板凳2、专业知识抢答3、你做我猜4、蛙跳水。

5、运气球6、真心话大冒险。

五、活动时间:20xx年9月25日19:00——20:40。

六、活动地点:教学楼四楼09网技班。

七、参与人员:09网技班全体学生。

八、活动总结:

这次的班级活动,一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流,促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体!

当然此次活动也有一些不足的地方,在开始进入游戏的时候,有些混乱,但每位同学都能参与这次的活动中,气氛很好!

此次活动的目的,不是为了吃喝玩乐,而是以这种活动形式搞好大家之间的感情!当我们毕业的时候,再看到这样的场景,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

高中班级活动游戏篇二

利用周末,在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。

及意义】 同学们的运动积极性,还可以培养同学们的合作意识,使同学们认识到合作和团结的重要性。

】 20xx年11月21日(如果下雨则推迟到下个星期六)

【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕,然后由体育委员姚宗森分配人员,每三人为一小组,每五小组为一大组,全班共分为十个小组,两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果,选出发挥最出色的三个小组,颁发班级自制的荣誉证书,精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。

三人为一小组,将中间两人相邻的腿捆绑在一起,然后在裁判员喊“预备,开始”口令后三人开始向前进,一小组跑到终点后,同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去,先跑完者为胜利者。

比赛前后人员集合:体育委员姚宗森

裁判员:第一大组:林欢 魏潇

第二大组:李多 涂芳

书面报告。

项目 金额

绳子10条 20元

精装笔记本9本 27元

饮料 15元

总计 62元

高中班级活动游戏篇三

活动目的:大学生活已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚,因此希望通过本次活动增强班级凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。

活动时间:11月5日中午12点30分至下午3点活动地点:教师活动中心k房活动流程:

前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。主持人:林志源、张文娣裁判:郭泉醒、陈毅俊活动内容:

1请体育委员对篮球赛进行。

总结。

2游戏1:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。

游戏2:口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5),若相同者为输。游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输。

游戏6:不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。

高中班级活动游戏篇四

一,活动目的及意义:

桌游是一种“寓教于乐”的游戏,透过这种游戏,可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力,可以学习如何与别人相处、沟通与合作,比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战,培养的是参与者的思维及逻辑推理能力,使游戏者认识到各种学科理论的应用,并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识,这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。而且,在玩桌游的合作中,能够加强不同院系同学们的联系,让桌游成为他们交往的桥梁,在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话,桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。

二、活动时间:9月17日晚。

活动地点:经信或三教。

三、工作人安排。

主持人:一人。

礼仪:前后门各两人(一男一女)。

发试玩券人员:前后门各一人。

机动人员:具体人员待定。

四、前期工作准备。

宣传部:条幅、宣传单、海报、ppt、视频。

外联部:问卷调查的问卷、拉外联。

活动部:批教室、挂条幅,发宣传单,张贴海报、准备水。

学习部:准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案。

特别小组:组织分配工作、准备奖品、找托儿。

注:各部长安排好人员后报名单。

五、活动流程。

1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热。

2、由工作人员维持会场秩序。

3、礼仪人员在前后门接待来临同学,发试玩券(先到先得)和调查问卷。

4、讲师到场后由主持人介绍,并讲解桌游活动意义及环节(桌游系列活动流程)。

说明:请同学们将问卷填写完后放在桌子上,会有工作人员来收。

5、讲座正式开始。

6、讲座过程中以问答互动的形式(找托儿)促进交流,由主持人问问题,答对的同学可以得到奖品(由工作人员发奖品)。

7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动,并邀请广大同学们踊跃参与。

8、讲座结束后工作人员收问卷。

9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室。

10、利用一些后续的活动,和同学们一起定期的做交流。

六、后期总结。

秘书部:总结经验、归纳错误(部长报工作人员名单)。

宣传部:把活动精彩瞬间发布到人人上,并逐步做属于自己的博客(分工后报名单)。

七、经费预算:略。

高中班级活动游戏篇五

给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

:**级化工一班。

20**年1月16日上午。

活动地点:塑胶操场。

(1)分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

(2)主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来,让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

(3)各组活动游戏轮流开展开。

(4)对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

(5)游戏。

1,踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)。

2,拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的小鱼与渔民一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的小鱼捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

3,贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

4,警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己心仪的小偷,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

游戏道具:气球,两袋,12元。

通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

高中班级活动游戏篇六

活动目的:大学日子已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛别都浓厚,所以希翼经过本次活动增强班级凝结力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。

活动简介:本次活动将以游戏的形式进行,希翼经过游戏来增进本班同学之间的感情,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象:工商1班全体同学。

活动时刻:11月5日中午12点30分至下午3点。

活动流程:

前期预备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一。

箱水、零食。

主持人:林志源、张文娣。

裁判:郭泉醒、陈毅俊。

活动内容:

1请体育委员对篮球赛进行总结。

2游戏1:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。

游戏2:口别对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手并且出动,口说的数字必须与手表示的数字别一致(1-5),若相同者为输。

游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一具圈,将呼啦圈套在一具人身上,在别松手的事情下,将呼啦圈一具接一具传下去,直到把呼啦圈传到第一具人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在别离开布的事情下,想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有你、我、他字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时刻内答别出的小组为输。

游戏6:别能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。

游戏7:寻准你的位置,全班排成一排,随机乱序,然后在规定时刻内由高到低排序,若在规定时刻内未能站好自己的位置,则未站好位置的人受罚。

经费预算:

方布。

4块。

12元/条。

气球。

2袋。

9元/袋。

呼啦圈。

3个。

6元/个。

零食。

93元。

合计:12*4+2*9+3*6+93=177(元)。

活动意义:经过本次活动,我相信同学们能够在将来的大学日子中更好地与班级内其他同学进行交流,使整个班级活跃起来,并且也锻炼到大伙儿的团结精神和团队意识。

活动负责人:郝小雯、陈毅俊、宋薇薇。

高中班级活动游戏篇七

给家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给家留下一片温馨而又美好的回忆。

xx级化工一班。

xx年10月16日上午。

活动地点:塑胶操常

(1)分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

(2)主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来,让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

(3)各组活动游戏轮流开展开。

(4)对若干经典对白或经典动作进行记录与执照。

(5)游戏。

1,踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入常游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟之后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)

2,拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民蔡到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续蔡,直到把所有的“小鱼”捕完,同学们全部织成一庞渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

3,贴烧饼:所有同学站成一个两层圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

4,警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束之后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

游戏道具:气球,两袋,12元。

通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让家能够更好地适应学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接学生活。

高中班级活动游戏篇八

为了加强我班精神文明建设,充分展示我班学生的团队协作精神,促进同学们的情感交流,丰富活跃校园文化生活,展示财管班学长学姐的风貌,特举行“奔跑吧,财管”班级活动友谊赛,为同学们留一份最美的回忆!

20xx年6月 15日

经济管理学院13级财管班

甘肃农业大学真草操场

本班同学,共10支队伍,一队8人,共80人。

1、 看看谁更牛

队员组成:本组所有成员

项目地点:真草操场

项目规则:每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中,每两人一组,共四组(8人),每组两人原地各转10圈,之后背对背挤压气球,直至气球爆破为止,依此进行,直至所属参赛队伍完成比赛。

所需道具:气球若干

2、 炫酷指压板 队员组成:本组所有成员

项目地点:真草操场

所需道具:指压板20张,跳绳1个,呼啦圈1个,篮球

1个,网球1个

3、挤眉弄眼

队员组成:本组4位成员

项目地点:真草操场

项目规则:每支队伍挑选4人参加此轮比赛。由工作人员

按顺序为各支队伍端上饼干若干,每组参赛4名队员额头上分别放上饼干,动用自身丰富的面部肌肉和表情(不可用手),直至本组4名队员全部将饼干吃到嘴里为止。 10组队伍同时开始游戏,最先完成队伍获得胜利。

所需道具:饼干若干

4、指手画脚

队员组成:本组4位成员

项目地点:真草操场

项目规则:由小组内四名成员参加,随意选择一组词组,

一人比划,一人猜,一组词组5个词语,至少猜对3个词语即可过关。若成员不能完成,可由组内其他4位成员重新选择词组重新完成(注:换人后之前完成的词语不累计,需重新开始),直至游戏完成。

所需道具:词组题库;词组(每组5词),共需30组;

(前四项游戏按顺序进行,每项游戏取得胜利的队伍将获

得小名牌一张作为奖励,在撕名牌环节具有一定优势)

5、让你抬腿行不行

队员组成:本组所有成员

项目地点:真草操场

项目规则:每支队伍所有人参加此轮比赛。每队中后一个人把前一个人的腿拿起来排好队跳着绕过所有障碍物算比赛结束。若途中有队伍断开或者摔倒,须从头开始。用时最短的队伍获胜。

所需道具:障碍物若干

6、疯狂撕名牌

队员组成:本组4位成员

项目地点:真草操场

败,淘汰出局,直至剩下一支队伍游戏结束,剩下队伍取得最终胜利。

所需道具:名牌30张

1、 所有同学请准时参加;

2、 请各参赛队遵守比赛,服从裁判裁决,如有非议,请赛后再议。

1、看看谁更牛:气球若干;

2、炫酷指压板:指压板20张,跳绳1个,呼啦圈1个,篮球2个,网球2个;

3、挤眉弄眼:饼干若干;

4、指手画脚:词组(每组5词),共需30组;

5、疯狂撕名牌:名牌30张;

6、提示任务卡5张,信封10个;

7、其他:队号贴纸(每组8个),共需80个;

矿泉水80瓶等

2、相关工作人员应作好预防突发事件的准备,做好预备方案;

3、注意天气变化,做好下雨、刮风等的应备方案等

高中班级活动游戏篇九

二、活动目的:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位:__级化工一班。

四、活动时间:20__年1月16日上午。

活动地点:塑胶操场。

五、活动内容与形式。

(1)分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

(2)主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来,让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

(3)各组活动游戏轮流开展开。

(4)对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

(5)游戏。

六、游戏规则。

1,踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)。

2,拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的小鱼与渔民一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的小鱼捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

3,贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

4,警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己心仪的小偷,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

七、活动预算。

游戏道具:气球,两袋,12元。

八,活动总结。

通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

高中班级活动游戏篇十

二、主办单位。

湖北经济学院管理技术学院会计系学生会。

三、参加人员。

管理技术学院会计系团总支学生会全体成员。

四、时间地点。

比赛时间:____年3月1日,13:30到15:00。

比赛地点:湖北经济学院西操场。

五、活动内容及要求。

1、在湖北经济学院操场内进行比赛,模拟“大富翁”的地图,选取7个标记的地方。其中4个作为“房屋”,3个作为抽财富卡,天使卡,恶魔卡的地方。注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈,保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外,每两个标记地之间应尽量保持距离相等,为了比赛的公正性。

2、把参赛选手分组,每七人分成一组,共分成五组且进行标号。各组进行抽签,选择不同的起点作为出发点。

3、各组在所抽取的的起点准备。听裁判口令,五组一起出发,自己选择方向,向下一个标记地走去。注意的是,要求每组站成一竖排,然后侧过身子,每个人都侧身走路像螃蟹一样。

4、每组选手各有20个“财富卡片”。每到一个无人去的标记地,该组选手可用两张“财富卡”购买此地,并随机从工作人员那里抽取一个问题,留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员安排)。然后继续抽签,去下一个标记地。

5、若该组到达别的组已经占领的标记地,必须回答上组留下的问题。如果回答正确,可拿走上组买地时留下的一半的“财富卡片”,但地仍归设问题的那组。若回答错问题,则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁,仍要选择问题留给下一组。直至所到标记地没有财富卡,这个地方就为空地,由下一组到达者重新购买。然后继续进行抽签到下一个标记地。

6、由于时间原因,比赛将会在15:00结束。在比赛中,也许有的组会没有财富卡片,此时如果有的卡片买了地,可跑到标记地那里取回自己租的卡片,那块地就成了空地。如果手中的财富卡不足买地,只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片。当然,我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点(共3个地点),由队长抽卡,有可能得到财富卡,增加自己的财富有可能失去,天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度。比赛以第一组淘汰的为失败组,若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的为败。

六、活动组织及安排。

(一)场地布置。

1、13:10分由王会杰,华金华,乔浩迪,张丹子,张晶策划布置场地。主要包括搬椅子下去,把椅子按规定摆放好。把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。13:20全体都要到,办公室的人员对学生会成员进行签到。

2、每个标记处要有一名同学在那等候,进行记录。包括记录地的归属及财富卡片的多少。千万不能出错。并及时告诉到达该地的小组这里的情况,便于队长及时作出判断。

3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长,队长不加入小组的比赛。重要的是进行该组的抽签,还有进行监督,以免违反比赛规则。另一方面,要及时向选手解释不懂的比赛规则。比赛中由于行走不便,组员有可能摔倒,该同学也要照顾组员安全。

(二)活动所需品。

1、为各组队长准备一张简易地图,上面要有各个标记地的名称及顺序。最好工作人员手中要有一张。不要求精致,介绍清楚即可。

2、根据参赛人数,做财富卡片。个人认为用练功卷充当即可。

3、学生会成员准备好问题。内容可以各种各样。要积极向上。也可是技能,比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。

4、为各组做好牌子,如“第一组”“第二组”避免出现错误。

5、在标记点的同学准备好纸和笔,进行记录。

6、活动所需要的其他体育器材,由负责人去器材室借。

(三)宣传及其他。

1、宣传:例会通知。

2、微博和qq群内发消息。

七、后勤工作。

1、准备好水。

2、选手奖品。

八、奖励办法。

淘汰的那组表演一个节目,比如集体跳个舞唱歌,或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧。胜利的那组七个人,每人送个杯子。

具体人员安排。

签到:李燕吴明李甜。

四个房屋标记地的负责人:李兰,石启喜,张妍妍,张晶。

三个抽取卡片的地方的负责人:刘瑞琪,熊倩,华金华。

第一组,组长蒋露露,组员张钰泉,王凡,李婷,王会杰,解红霞,刘李。

第二组,组长方田玲,组员吴明,张曼,余宣,孙晓,李北平,李汉蓉。

第三组,组长杨倩,组员张蒙蒙,彭陈遥,陶波,廖兰芳,邓艳丽,厉颖。

第四组,组长王杰,组员胡程林,李闫,季颖俏,乔浩迪,张丹子,金小云。

第五组,组长荣解,组员魏建,张晶,冯炼元,米珊,吴玲萍,李甜。

【注意】:

1、组长的责任重大,组长不参与比赛中的跑步规定,就是说无论该组采取什么跑步方式,组长不会参与其中,主要跟着组员一起跑就可以。但是组长要负责组员安全,负责指挥,所以一定要了解比赛规则,及时作出判断。

2、比赛的目的主要是增加学生成员内部的了解,要求每组成员要团结一致。

3、比赛结束后如果还有时间,要让大家互相认识。大家要依次喊出学生会成员的名。

【其他安排】。

1、体育部负责买水,一箱,经华金华建议,买小瓶的。

2、我负责照相,(相机向学习部的两个部长借)及更新微博。

3、文宣部的留下收拾场地。

高中班级活动游戏篇十一

活动流程:

前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人:林志源、张文娣

裁判:郭泉醒、陈毅俊

活动内容:

请体育委员对篮球赛进行总结。

游戏1:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转0圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。

游戏2:口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(—5),若相同者为输。

游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输。

游戏6:不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。

游戏7:找准你的位置,全班排成一排,随机乱序,然后在规定时间内由高到低排序,若在规定时间内未能站好自己的位置,则未站好位置的人受罚。

经费预算:

方布4块,2元条。

气球2袋,9元袋。

高中班级活动游戏篇十二

父母从来没有想到可以把沙箱放在客厅里。因为如果把客厅里的沙子清理干净实在是件痛苦的事。沙子可能会流入地毯中,沙发靠垫里等等。不过可以考虑使用一些干燥的大米,豆子或干玉米来代替沙子。大米和扁豆是最好的选择,因为它们不像玉米和大豆容易弄进鼻子里。

再给孩子买一个带盖子的塑料储物桶,任何大小都可以。然后装一些小物品到里面去,还可以在自制的沙堆里放入火柴盒,汽车,勺子,铲子等。

在家里有很多东西可以来做秋千,比如低挂的吊扇,吊灯,窗帘等等。当然,开玩笑啦。其实是真的没有办法在家里摆个秋千的,除非有个非常耐固定的东西。

孩子们通常也都希望在后院有一个树屋或塑料操场,不少玩具公司都提供了一种滑轮小秋千,可以叫做摇摆城堡。父母可以给孩子买一个并放在室内,永远不要低估它的力量,因为它孩子们一直都很快乐。

时光飞逝,父母和魔法球玩耍的年代已经过去,但可以想象的到一个孩子和数百个魔法球玩耍,并让魔法球完全埋住自己。好吧,是时候给孩子买些这样的充气魔法球了。

在室内还是可以使用滑板的。但是,这里需要强调的是在玩滑板时,父母一定要在一旁监督并注意一些安全事项。如果室内有楼梯的话,为了安全起见,可以在楼梯处方一些枕头,一旦孩子滑到在楼梯处,可以直接扶在枕头上。

其实在室内搭建一个水池很好玩的。这个搭建水池的地方最好选在瓷砖或木地板覆盖的区域,可以保护地毯嘛。

孩子喜欢种植植物吗?可以拥有一个窗台花园的。父母可以和孩子一起使用塑料容器种植几株草或小花。适合室内生存的盆栽植物都可以。孩子们会非常高兴的。看着自己亲手种植的植物在室内一点点的生长。这些想法不仅仅适用于白雪皑皑的冬季,还适用于炎热的夏天。

比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。

游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

高中班级活动游戏篇十三

暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

【活动形式】。

各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

【活动时间】。

暑假期间至开学出换届竞选前。【活动细则】。

1/11。

5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

一.活动主题:“班级在我心,友情伴我行happy—ing”二.活动目的:

班级围绕这次“班级在我心”为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!

六.比赛项目:拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

2/11。

大学班级活动策划方案()1心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)。

2做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。(人员不限)。

3逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊“过”,一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)。

4叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)。

5拔河比赛。

6动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)。

3/11。

大学班级活动策划方案()7心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)。

8星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)9绑腿跑(24人)。

10.传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!

现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。

5/11。

大学班级活动策划方案()本次活动是为xx省xx县xx镇的xx完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议,xx大学文学院爱心助学部承办。

xx完小、xx小学简介:

xx完小及xx小学位于xx县xx镇,在大山深处,地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低,山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学,有的孩子上学要走一个半小时山路,冬天路更是难走。尽管如此,孩子们都还是风雨无阻的去上课。

xx小学建在一座山头,三座瓦房“品”字分布,中间为简易篮球场,是泥土铺成,一下雨,上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少,每年级设一个班,每个班在07年只有20多个学生,现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落,课室顶部还漏水,当下雨时,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已经欠缺,一到冬季,寒风就往课室内灌。我们了解到,去年,在校长不断的向政府申请校园修建经费后,得到了2014多元的修建费,屋顶和窗子做了修补,漏雨刮风的情况有所改善了。

6/11。

大学班级活动策划方案()吃着玉米面拌糠皮,里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习,我们走访时看到的学生,很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子,一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪,问:“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷,买不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才换一件。”我们无言以对,其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子,我们去他家里时,看到他自己在家带着2岁的妹妹,爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了,穿的裤子是我们所说的七分裤,可那是真正的七分裤吗?不是。还有,小菊梅,还有夏伟英,60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支,很多时候,买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.活动分析:

活动时间:10月25日,10月26日。

此次活动在秋冬换季时举办,学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人,而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人,衣物源点较多,受众相对较少。

活动预期两天(视具体情况调整),主要以衣物捐赠为主,适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。

推广策略:

7/11。

大学班级活动策划方案()考虑到募捐活动时间较短,前期宣传必不可少,又因此次活动性质为非收益性捐助,为节省成本,宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书,以达到最佳宣传效果。

此外,应注意现场宣传的作用。费用预算:

此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括:前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

前期宣传:

《倡议书》50份5元速干胶:两支5元条幅:两个40元。

展板:1个(文学院爱心助学部提供)工作装:5件50元。

中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。邮寄费用执行国家最新邮政标准:xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用预计:合计300元---500元。

费用来源:适当考虑创收。费用不足另做讨论。注意事项:

8/11。

大学班级活动策划方案()捐赠物品完全自愿,一经捐献不准收回、调换或作其他用途,捐献物品归属欢迎监督。

一、活动主题:“人民公园之旅”

二、活动时间:2014年5月12日上午10点至下午5点三、参与人员:10级信管班全体成员四、活动目的:

通过本次活动,为同学们之间的感情交流提供一个平台,增进同学们之间的友谊,使同学们一起度过一段美好的休闲时光,增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏,使同学们放松身心,在游戏中相互配合,培养默契,增进友谊。

五、活动地点:人民公园六、执行方案:(一)、前期准备:1、分组:

全班同学平均分为4个小组,每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。

2、物质准备:(1)每组成员自带食物和水,以及其他必备用品。

9/11。

小组负责准备)。

(3)游戏奖品:用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。(4)其它物品:相机(2个)班费租用,部分食品饮料班费准备。

(二)、活动流程:1、人员到位:

9点半准时在预定地点(毛主席像前)集合,由各小组负责人清点人数,检查物品;10点准时出发,分批乘坐801路公交车前往人民公园,各小组负责人负责路上的安全问题。

2、活动内容:

同学们先自由活动,可拍照留念,也可一起打打球,各组准备好游戏。

午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。

各个小组分别组织同学们参加游戏,游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛,分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。

3、活动结束:同学们清理好场地,收拾好行李,由班委带领安全回校。

10/11。

1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。2、各组自带垃圾袋,活动结束后一定将场地清理干净。

11/11。

高中班级活动游戏篇十四

为了丰富学的业余生活,给家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我校青协会组织开展以“xxx”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

xxx

20xx年11月x日星期x 14:3017:30

体育场的空地

青协干事[30]

1、活动形式:

校园趣味游戏活动为竞赛环节,本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

竞赛环节(14:3015:30)

每只参赛队为5人,{男2、女3},6只参赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

3、奖项设置

竞赛环节

6只参赛队根据“游铣三关”成绩排名,取前三名。

一等奖:1个,二等奖:1个,三等奖:1个,

1、体育关:本关以时间长短评分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同。

背靠背(以往返时间的长短进行计分)

迷你腰{以时间长段计分}

五人六足(以时间的长短进行计分)

端水障碍跑(以时间的长短进行计分)

2、智力关:

倒着说游戏

3、趣味关:

快乐套圈(以每队套进的个数进行计分)

筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)

青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进行计分)

4、活动程序:如图

体育关,智力关,趣味关三关,竞技最后以三关的总分

设置奖项。

1、体育关

闯关方法:游戏时每队员进行比赛。

闯关内容:

背靠背游戏规则:参赛两名选手背靠背夹着气球,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,按时间给分。

迷你腰游戏规则:工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平,高度以卷尺为准,由高到低。游戏者以向后半下腰(手不撑地)的方式从绳下面通过,双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳,绳一旦动了,则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机会。第一个高度完成接下去第二个,第三个,依次直到三个高度全部通过则获胜。

五人六足游戏规则:

(1)发令前,各队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起(绑在踝关节附近)。

(2)所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑到终点,一定要注意安全,以最后一名队员通过终点线为依据。

端水障碍跑规则:每组5名参赛者在赛场一端,30米处放好量杯。

待裁判宣布比赛开始后,由第一名选手拿两个水杯开始装水,越过障碍后把水到入量杯,然后跑回起点,把水杯交到第二名参赛者手中。

由接下来的选手继续完成上述动作。记录时间。

倒着说规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问,参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾参赛人员:腾奔马万),每人有5秒的考虑时间,在规定回答个数内,记录时间。

1比赛组分别评出一,二,三,名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。

2非必赛组的同学,老师参加比赛均有鼓励奖。

奖品:一等奖雨伞12元/把x5人60元

二等奖笔记本6元/本x5人30元

三等奖碳素笔2支/人x5人x1.5元15元

鼓励奖橘子2元/斤x1020元

合计:125元

1、如遇到活动时间与校活动相,我们将做出相应的调整;

2、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知各部门负责人;

3、为保证活动正常举行,请所有参与人员与提前前到指定位置集合;

4、比赛时注意安全,由各部门队伍负责人维护安全秩序。

推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同学间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进10级全体新生“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐校园。

高中班级活动游戏篇十五

主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:

1、唐僧用单脚打坐,合掌;

2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;

3、沙和尚向后抬起1条腿做挑担状;

4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3”有节奏地数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。

邀请一位口齿清楚的同学,有表情地朗读下面一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐(包括“座”)”站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,挨敲的次数最少者,还要回答一个文明礼貌的小问题,答得好的为优胜。

有一次,小明和妹妹乘公共汽车。上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!“这时,汽车到站了,那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自已是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,坐站站坐,站坐坐站,到底是站还是坐,今天我怎么糊涂了!”

在地上分散布置若干张大废报纸,给四名参赛者每人发一支记号笔。主持人发令后,参赛者先在一张报纸上画一个大鸡蛋,接着马上在蛋的中间撕个口子,将自己的头部、肩膀、躯干和下肢从口子钻过,如果不撕破蛋边线,就算成功地孵出一只小鸡,否则为失误退出局。成功者可立即再画再钻,在规定的时间内,孵出小鸡多者为胜。

游戏要求:领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作,不断变换,全班学生立即跟着变,全班学生要遵守游戏规则,不得暗示或指点告诉猜领头人的学生,领头人也可以由教师自己来做。

游戏方法:全班分成人数相等的若干小组,教师发令后各小组第一人跑向黑板画足球场的第一条线,将笔交给同组的第二位学生,第二位学生也画一条线,如此类推,依次进行,看哪一组的足球场最先画好。

游戏要求:可在黑板上用粉笔,也可用圆珠笔或铅在纸上画,每人只能画一根线如“口”必须画四笔,教师评判最快且画得最好的小组为胜。

游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜)。游戏开始,由本组的任一同学说“乒”,相邻的下一位学生说“乓”,在下一位相邻的学生说“球”,说“球”的学生,在说“球”的同时,要用手指准确的指向本组的任何学生,被指的学生要快速说“乒”。当然,说“球”的学生也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”。以下循环反复。

游戏要求:吐字清晰,衔接快速,如果没有快速接上的,被视为失败,将被罚做俯卧撑五个。

游戏方法:全班分为若干组(每组7——8人为宜),由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,罚做俯卧撑五个。

高中班级活动游戏篇十六

20—年xxx十八大胜利召开,同时今年也是中国共青团成立x周年,为响应上海团市委“一团一品”号召,引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统,进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力,故计划在x月份举办以“做东华新人,传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的凝聚力和战斗力,加强党团紧密联系。

二、活动执行流程。

在之前把所有人分成五组,确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合,组长清点人数,清查备用药品,食品、饮品的量,餐桌布等细节用品。然后乘车前往方塔园。计划于九点到达方塔园门口,于门口再次清点人数后,购买门票。参观方塔园景点后,进行集合活动、午饭。期间进行十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等。餐后,所有成员继续分组游览方塔园景点。游览完毕,3点左右清点人数,确认随身物品,集体乘车回学校。

三、活动预计效果。

通过此次活动,让支部团员加深对十八大的理解,而且加深彼此的了解,增强团队合作意识,增进同学间友谊,提高组织凝聚力,为组织培养更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力,树立班委的威信,有助于今后活动的顺利进行,为以后团支部的建设活动打下良好基础。

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