无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老师谢谢您篇一
在我们的成长生涯中，老师是我们最亲近的人之一。无论是在学校里还是在家中，老师教给我们的知识和技能都是不可或缺的。他们在我们生活中的角色十分重要，他们是我们能够走向成功人生的关键人物。因此，我深深的感激每一位教过我的老师。他们耐心教导，细心呵护，让我们少走了许多弯路，我们一定要向老师们道一声真挚的“谢谢！”
第二段：老师是我们最信任的人之一。
老师是我们最信任的人之一，在我们的学习中扮演着非常重要的角色。老师总是教我们如何去尝试新的事物，给我们自由探究世界的空间，鼓励我们勇于尝试并坚定信心。他们将知识传授给我们，为我们打开一扇扇智慧之门，并且教会我们如何利用智慧去面对人生中的各种挑战。正是这些在学习中的经历，让我们认识到，老师真的是我们人生中最重要的支持者之一！
第三段：老师一直在教育、引导和帮助我们成长。
不管我们身处何地，老师在我们的成长路上都是我们最坚实的后盾。他们为我们提供了无数的帮助，教育我们做人处世的原则，指导我们如何更好的取得成功，并且支持我们在各种挑战中走过来。当我们遇到不确定的问题时，老师总是给我们提供正确的指引。因此，我们应该为老师的奉献和辛勤劳动认真感激!
第四段：老师的教导让我们学到了更多的知识和技能。
我们心中铭刻满满的是老师的奉献之情。在老师的指导下，我们不断学习知识和技能，并且不断提升自我。老师们用自己辛勤的付出为我们铺平了前进的道路，让我们少走弯路，成就了我们的成功之路。正是因为遇到了好老师，让我们在学业和生活上都能得以获得更多长足的发展。
第五段：结尾。
总的来说，老师们是我们的伟大人物。他们为我们提供了无数的帮助和忠告，指引我们在学习和生活中顺利前进。我们要感激每一个曾经给予我们帮助和指导的老师，他们让我们的生命变得更加充实、更加完美。最后，我们在此向所有老师致以衷心的感谢！
老师谢谢您篇二
“谢谢老师”是我们每个人在学习路上最常说的话。无论是在课堂上还是在生活中，我们都需要老师的帮助和指导，才能成为更好的自己。因此，我写这篇文章来表达我对老师的感激之情，并分享我在学习中所获得的心得和体会。
第二段：感激之情。
我从小学到现在都接受过无数位优秀的老师的教诲，他们在我成长过程中扮演了至关重要的角色。他们不仅教授知识，还细心地关注我的学习和生活，给予我无尽的支持和帮助。每一位老师都有自己独特的教学方式和个人风格，但他们都有一个共同点，那就是为了学生的未来而不遗余力地付出。在此，我要向所有的老师说声“谢谢”，感谢你们让我成为更好的自己。
第三段：学习的心得。
在前进的道路上，我们必须充分利用学习的机会。对于我来说，最重要的是向老师们学习如何为自己设立明确的目标，并制定符合自身需求的学习计划。学习技巧也是必不可少的，例如做笔记、整理思路和复习。学习方法不同，但成功的关键在于坚持不懈。通过努力学习和实践，我们不仅可以获得优异的成绩，还可以发掘自己的潜力，成为更加优秀的人。
第四段：生活的体会。
成功并不只是关于学业，它还与生活的方方面面有关。老师们让我体会到了很多重要的品质，例如诚实、勇气、尊重和责任心。学会尊重他人，是建立良好人际关系的关键。学习承担责任，意味着我们必须勇于承认错误，接受惩罚，从而变得更加坚强。在这些方面，老师们时刻为我们树立榜样，让我们明白什么才是人生的真正意义。
第五段：总结。
与老师们的接触是我们学习生涯中难得的经历。他们的教诲，我们会在未来的道路上不断受益。我们应该珍惜这段经历，尽量吸收知识和经验，同时成为更加自信和勇敢的人。谢谢老师，谢谢你们为我们做的一切，愿你们能够光耀新的篇章！
老师谢谢您篇三
老师是我们成长道路中最重要的人之一，他们为我们提供了无私的帮助和忠告。他们教授我们知识，启发我们的思想，并在我们需要时提供支持和建议。在这个特殊的日子里，我想向所有我的老师表示感谢-感谢您长期以来的关怀和奉献。
第二段：回忆老师对我的影响。
老师的影响是深远和长久的。我曾经遇到过很多伟大的老师，每一个都带给了我不同的启示和学习机会。我记得小学时的班主任老师，她耐心地帮助我们攻克语文的难题，还带我们去农田里体验收获的喜悦。我还记得初中时的历史老师，她在上课的时候总是用幽默来使得枯燥的历史知识变得有趣。这些老师都塑造了我今天的成长轨迹，而我将永远感激这些人。
第三段：感谢老师所教我们的知识和严谨的态度。
老师为我指出了学习道路上的错误和爬坑上的解决方案。他们帮助我们建立坚实的基础并培养出勤奋和毅力。他们教我们掌握如何学习，让我们成为学术界的佼佼者。此外，他们也让我们知道了什么才是一个真正的学者以及如何精益求精，努力向前。
第四段：感谢老师给予我们的情感支持和关爱。
老师不只是教导我们知识，更是关注我们的内心世界。他们为我们提供自己的态度和人生经验，使我们从中获取鼓舞和能量。在我人生中的低潮时期，老师的鼓励常常是让我走上坚定人生道路的关键所在。所以，我会永远珍惜老师的支持和关爱。
第五段：总结。
尊敬的老师，谢谢您的奉献，当我仰望星空时，看到那闪烁的星星，我就想起了您坚硬如钢的大手，在我成长的路上指导着我。感恩您的大爱，感谢您的耐心和付出。我以后也将在我所承担的责任中，发扬老师的精神，做出成绩！
老师谢谢您篇四
老师，是蜡烛，点燃了本身照亮了学生的前程；老师，是帆，带着学生驶向远方；老师，是春蚕，本身化为乌有，却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩，醉了秋季。
岁岁月月，朝朝暮暮，一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级，但我最恋一年级时的老师——羊老师，老师啊！从我二年级起就再未见过你的面，您好吗？身体健康吗？生活快乐吗？念！
老师啊，曾记否那缕缕鹤发！那是你全心全意投入教学工作的见证。
您头上有好多鹤发。初见您，您不爱笑，可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登顶，但为了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高兴，分糖给我们，好甜好甜！您终于笑了，你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。
老师啊！曾记否您送我们去考场时！那是你播撒爱心、收获快乐的见证。
期末考试了，我们都很紧张，您也好紧张，不外，在紧张的同时，您脸上掠过一丝不舍，那时，我不懂，您不舍什么？现在才明白，您舍不得我们呀！我记得，昨天，您饱含深情为我们讲课，今天您饱含全新的爱送我们去考场，赠我们一句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，加油、再加油！”而明天，您却不见了，开学时，想见您一面，可见到的却是一张陌生的脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际，我又怀念你，老师，谢谢你的关爱。
秋天，又一个秋天，教师节，又一个教师节，我更想起了您，你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发，在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。
老师谢谢您篇五
老师是我们成长道路上不可或缺的寄托和引导，他们不仅传授知识，更重要的是教会我们如何做人处事。这篇文章，我想表达的是对老师的感激之情和自身的心得体会。
第二段：感激老师的恩情。
在我成长的过程中，无数个老师为我指引方向，让我渐渐明了做人的道理。虽然记不清每一个老师的名字，但是他们的恩情铭刻在我的心中。从小学到大学，我遇到的每一个老师都触动了我内心的某个地方，让我明白人与人之间的善意和爱意能够撑起整个世界。在这里，我想对所有为我付出过的老师说一句：“谢谢你们，让我变得更好！”
学生在成长的过程中，难免会遇到不顺心的事情，但是好的老师总能在关键时刻出现，给予我们帮助和鼓励。我曾经遇到过学业上的困难，而我的语文老师就像一位信仰的快递员，一封封邮件里装满了我所有的诉说。她用她的言语和她的心灵呵护，让我重拾自信，重新开始。这种精神上的鼓励给了我无限的动力，也让我明白：患难之交，方知交情深。
作为学生，我们应该如何回报老师的恩情呢？我觉得最好的回报，就是让自己成为一个优秀的人，让自己的所谓学识和智慧都回流到社会中去，点亮身边的人和事。成为老师一样的人，充满耐心和爱心，对待他人友善、宽容和关爱。我相信，当我们成为一个有益于人类的人，老师也会感到由衷的欣慰和快乐。
第五段：结语。
感谢老师们的辛勤耕耘，感谢老师们的谆谆教诲。我深刻认识到，老师是我们成长和成才的重要伙伴，他们在无声的付出中，散播着爱和温暖。我们应该铭记老师对我们的点滴关注，本着感激的心态，传递爱和快乐。因为我们知道，你们的鼓励和关怀，将是我们成就梦想的重要后盾。
老师谢谢您篇六
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。
最让我难忘的是我的小学班主任：关彬彬老师！记得那是一个寒冷的冬天，爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时，我在乡下读了半个学期的一年级。乡下的学校管理得都很松，我数学成绩挺好，而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三，把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时，我非常高兴。
那天，是我第一天走进那个学校。学校不大，但是里面传来的读书声却异常响亮，我情不自禁的喜欢上了这个学校。
我来到了一年级（1）班，很害羞。下课别人找我玩时，我都不敢动。这时，关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字，我用蚊子般的声音答到：“阮彬红。”老师疑问：“园冰猴？”我大了一点声：“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。
这样，我新的`小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题，我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周，说：“就让这个新同学来回答吧！”大家一齐鼓掌，我更羞涩了，我只好支支吾吾地回答。老师说：“回答得不错，下次要多举手！”我的心里有些小激动。
第一次语文考试，我不及格，因为拼音不好。这接下来的日子里，每天放学之后，教室里总有几个身影在走动，那是关老师留下来辅导的学生，我就是其中的一个。记得您还和我们说过：“你们呀，就是我的噩梦。”
以后，我的拼音越来越好了。升了二年级后，我的语文成绩更好了。每每想起这些，我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了，但我依然爱她！
老师谢谢您篇七
尊敬的老师：
您好！我是您礼仪课的学生，在经过了一学期的学习后，我深深感受到了礼仪的重要性，并体会到了礼仪对于个人发展和社会交往的积极影响。通过这封信，我想向您表达我对您的感激之情，并与您分享我在这门课中的体会。
首先，我要感谢您的引导和教导。您的知识渊博，每次课堂都充满了很多精彩的内容。您生动有趣的讲解方式，不仅让我对礼仪有了更深刻的理解，也激发了我学习的兴趣。您每次都以身作则，展示了一个合格的礼仪导师应有的风范，让我深感敬佩。您的悉心指导和热情鼓励，使我觉得学习礼仪并不是一项枯燥的任务，而是一种美好的追求和一种内在修养的提升。
其次，我要谢谢您为我们组织的各种实践活动。通过参加这些活动，我深刻体会到了礼仪在实际场合中的应用价值。比如，您组织的社交晚宴，我们学习了就座顺序和餐桌礼仪，让我明白在正式场合面对陌生人时如何展示自己的优雅和得体。另外，您还组织了一次社区服务活动，要求我们在与他人交往中注意礼仪，提升自己的综合素质。这些实践活动不仅锻炼了我们的应变能力和人际交往能力，也增强了我们的集体荣誉感和对社会责任的认识。
再次，我要感谢您注重我们个人的培养和提高。在学习过程中，您经常与我们进行互动交流，倾听我们的意见和建议。您也为我们提供了很多个人成长的建议，比如如何改善自己的形象、养成良好的习惯、增强自信心等等。这些宝贵的指导使我不仅在礼仪方面有了较大的进步，同时也对我在其他方面的人生发展起到了积极的影响。
最后，我要感谢您对我们的关心和支持。在这门课上，您不仅仅是一位教师，更是我们的导师和朋友。您的耐心指导和呵护让我觉得温暖，让我愿意主动去学习和尝试。每次来到课堂，您总是以开朗的笑容迎接我们，这让我在您的榜样照耀下更加勇敢去追求完美的自己。即使我们犯了错误，您也总是用宽容和理解的态度对待我们，帮助我们改正错误，从中成长。
对于这门课程，我深感庆幸能遇到这样一位出色的老师，您让我明白了礼仪不仅仅是一种形式，更是一种人生态度和行为习惯的体现。在您的指导下，我学到了许多宝贵的知识和技能，受益匪浅。
谢谢您，亲爱的老师，感谢您对我们的悉心教导和无私奉献！我会珍惜这段学习经历，将礼仪融入到我的日常生活中，并努力成为一个有修养和温暖的人。
再次向您表达我最诚挚的感谢和崇高的敬意！
学生：×××。
老师谢谢您篇八
因为我这两天一直不舒服，所以上体育课的时候，我就在教室里休息。
反正也没有什么事情可干，我就去办公室问老师：“有没有什么活儿让我干?”
我把垃圾倒掉，看老师先改了一张做示范，我就把剩下的本子抱到教室去批。
我刚批了一本，就感到眼睛很累，我就停下来休息了一会儿;又改了几本，我就觉得胳膊又酸又疼，而且还得认真看清，仔细改对，我觉得批作业可真累呀!
才批了三本，就下课了。
回到家，我给妈妈说：“我今天帮老师批作业了，我做了一次老师，我才真正感觉到做老师很辛苦啊!”
妈妈说：“你帮助老师分担工作，而且你感觉到了做老师的辛苦，妈妈真为你的懂事高兴;那以后可不能捣乱了，让老师多休息一会，不让她生气就是给老师最大的礼物啊!”
那几天我们正在阅读《爱的教育》，妈妈就专门翻到其中两篇关于师生之爱的文章，我和妈妈一起读了起来。
二月——生病的老师。
老师每天上五小时课、一小时体育，放学后还要批改学生的作业，再准备第二天的功课——画地图或找标本。如果有哪个学生病了，他还要去看看。此外，还得常往市政府跑，为清寒的学生请领文具。他一天都晚，无时无刻不在为学生着想、忙碌。晚饭后还要去夜校上课。老师太关心我们了，为我们累病了，我们真对不起他。
“老师，祝您早日康复!”我在心中这样说着，眼泪禁不住流了下来。
看了这篇文章，我看到安利柯的老师病得很厉害，还关心着他的同学们，还不忘记叮嘱安利柯学算术应该注意的问题，真让我又感动又惭愧。
妈妈读书的声音很低沉，我和妈妈都很感动，我的眼睛也潮湿起来。
老师是天底下最伟大的灵魂工程师，今天我帮老师批作业，那么长时间才批了三本，我们班那么多同学，要批多长时间啊，老师真辛苦啊!
我以后要更加尊敬老师，多帮老师干活，为老师忙碌的工作分担一点，让因为有我这样的孩子感到快乐。
老师谢谢您篇九
老师；是一个神圣的职业；是一个燃烧的蜡烛；是一位播种美的使者；一位辛勤的园丁；一位人类灵魂的工程师。古人云：一日为师，终生为父。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处您的名字将真正的永存。
几年前，当我们第一次踏进校门时，迎接我们的是一个个花容月貌，年轻的老师。如今，六年过去了，我们已经长成亭亭玉立的少女，神采飞扬的少年，而您却以两鬓斑白，这六年来，您为了我们日夜操劳。当我们遇到不懂的问题时，是您，一便又一便不厌其烦的给我们讲解；当我们遇到困难与挫折的时候，是您，在背后默默地支持着我们，鼓励我们；当我们生病时，也是您第一个陪在床前。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向您致敬！
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”哦！亲爱的老师！您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
记得五年级上学期的一天，您生病了，咳嗽的厉害。您仍然拖着疲惫的身子坚持给我们上课，同学们都关切地问您有没有事，您笑着说：“我没事，只要你们能够认真听讲、好好学习，我就心满意足了。”在寒冷的冬天，这句话仿佛一股暖流深入我心底。多幺可亲可敬的老师啊！
老师，您的爱，如阳。
光一样温暖；您的爱，如春风一样和煦；您的爱，如小溪流水一样甘甜；您的爱，比父爱更严峻；您的爱，比母爱更暖人心田；您的爱，比友情更纯洁。老师，不管我们这颗公英种子飞到祖国四面八方的哪一个角落，都会记得，在沙溪小学里，曾经有这幺多位老师为我们奉献了青春，把我们从年幼无知的小孩子培养成博学多材的少年。在这秋收的季节里，在这获的季节里，我们真诚地祝愿你：桃李满天下，好人一生平安！我深情地对您说：“谢谢您，老师！”
老师谢谢您篇十
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX。谨此向您致以我的崇高敬意和由衷的感谢。通过您那精心设计的礼仪课程，我收获了非常多的知识和经验。现在，我想用几段文字来向您表达我在课后的心得体会。
首先，我要感谢您所传授的基本礼仪知识。在社交场合中，懂得合适的言谈举止是十分重要的。您不仅教会了我们如何用得体的语言表达自己，还告诉我们如何在社交场合中保持谦虚和得体的态度。通过您的教导，我认识到在表达意见时要尊重他人的观点。此外，您还强调了与人交往中的基本礼仪规范，如携带合适的礼物参加晚宴、进出门时要注意不扶门等等。这些细微之处往往能体现一个人的修养和素养，我将切实遵守这些规范，并尽力将他们融入到我的生活中。
其次，我还要感谢您给我们带来的沟通与合作的培训。作为一名团队里的一员，良好的交流和协作能力是我必须具备的素质。您教会了我们如何主动与他人展开对话，并且如何在团队中合作共事。您向我们介绍了有效沟通的技巧，如积极倾听、学会表达自己的意见等。这些技巧对我非常有益，我从中受益良多。在以后的工作中，我一定会运用这些技巧，与团队成员建立起积极的沟通和合作关系。
此外，我还要感谢您帮助我提高了我的形象修养。您教会了我们如何穿着得体和保持良好的仪态。在您的课堂上，我了解到每个人的形象都会给别人留下深刻的印象，而整洁干净的外表和精神饱满的姿态是塑造良好形象的基础。您特别强调了注意形象细节的重要性，如保持干净整洁的衣着、遵守领带和鞋子的配色等。我会将这些细节融入我的日常生活中，力求在形象上达到最好的状态。
最后，我要感谢您对我们心灵教育的关注。在您的课堂上，您不仅传授了我们知识和技巧，还不时深入我们的心灵，给我们很多鼓励和激励。您告诉我们要以积极的心态对待生活，要对他人宽容和理解，要始终保持一颗善良的心。在我以后的生活中，我一定会以您为榜样，努力做到这些。
老师，您的教诲让我收获颇丰。通过礼仪课的学习，我不仅提高了自己的修养和素质，还对如何与他人进行良好的沟通和合作有了更深入的理解。您对我们的悉心关怀，让我深感温暖和敬佩，我将永远怀着感恩之心将您的教诲融入到我的日常生活中。
再次向您表示我最衷心的感谢！感谢您为培养我优秀的礼仪修养所做出的努力。您的教诲，将在我的一生中闪耀光芒。
衷心感谢！
您的学生XXX。
老师谢谢您篇十一
人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多，谢谢您，老师！
记得有一次，在老师的心目中一项是好学生的我，为了一件小事骂了别人，伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我，然后说：“如果一个人心中充满着宽容和谅解，那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话，说的我后悔莫及。
老师不但教育我们要心灵美，行为美，语言美，同时也经常提醒我们要仪表美。
那天，我和妈妈去逛街。在一家时装店，我看上了一件华丽的长裙，我硬要妈妈给我买了下来。第二天，我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙，赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时，老师走进教室，他走到我身边，轻声对我说：“学生穿成这样并不代表美，一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份，气质相符，要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生，重要不是看谁的衣服漂亮，而是努力学习，对于一名小学生，穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢？从此我知道了什么是“美”。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师就象春蚕，为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说：老师是一名园丁，辛勤培育我们这些幼苗。在这里，我发自肺腑地对老师说一声：“老师，谢谢您！”
老师谢谢您篇十二
在我们的日常生活中，礼仪是一个重要的方面。它不仅可以展示一个人的教养和修养，还能够帮助我们与他人建立良好的关系。为了提高我们的礼仪水平，我所在的班级开设了一门关于礼仪的课程。通过课程的学习，我深深体会到了礼仪的重要性，同时也对我的人际交往产生了积极的影响。
第二段：对礼仪的认识。
在课程中，老师详细地讲解了礼仪的起源、发展以及在不同场合的运用。我了解到，礼仪不仅仅是一种行为方式，更是一种文化传承。通过观察他人和不断的实践，我逐渐明白了一系列的礼仪规范，如尊敬他人、注重言谈举止、注意仪容仪表等。我认识到，良好的礼仪不仅仅是为了给他人留下好印象，更是为了自己的修养和自信。
第三段：礼仪对人际交往的影响。
通过学习礼仪课程，我发现礼仪对于人际交往起着至关重要的作用。在与他人的互动中，恰当的礼仪能够增强沟通效果，使对话更加顺畅和融洽。例如，在与老师或同学的交流中，我学会了使用礼貌用语和适时的身体语言，从而更好地表达自己的观点和理解他人的意思。这样的互动使我与他人之间的关系变得更加友好和密切。
第四段：长期受益。
我认为，礼仪并不仅仅是一门课程，更是一种价值观和生活态度。通过学习礼仪，我培养了不仅仅是在特定场合，而是在日常生活中的良好行为习惯。比如，在餐桌上，我学会了优雅地用餐，不大声嚼食、不舔手指等等。这样的行为不仅关乎于个人形象，更体现了对他人的尊重。此外，我也坚信，只有通过长期的实践才能真正将礼仪融入自己的日常生活中，让它成为自己的一部分。
第五段：感恩与展望。
最后，我由衷地感谢礼仪课的老师。是老师的认真讲解和悉心指导，让我对礼仪有了全新的认识和理解。同时，老师也提供了很多实践机会，如模拟场景演练、参观博物馆等。这些活动不仅在理论上加深了对礼仪的理解，更是帮助我们将礼仪融入实际生活中。对于未来，我将继续保持对礼仪的学习和实践，并将这种优雅的行为方式传承下去，为改善人际关系和社会和谐做出自己的贡献。
总结：
通过礼仪课的学习，我深刻意识到礼仪对于个人修养和人际关系的重要性。我认识到礼仪无处不在，它是一个人品味、教养和个人价值观的体现。感谢老师的教导和指导，让我在礼仪方面有了长足的进步。我将继续努力学习和实践，使礼仪成为我生活中的一部分，与他人和谐相处，以展现我良好的教养和修养。
老师谢谢您篇十三
啊，我们最值得感谢与敬爱的老师。您是我们的语文老师，与我们相处了两年。严厉中透着母爱的关怀，身上散发着一种母性耀眼的光辉。
当我们犯了错误时，您总会向我们投来严厉的目光，让我们想起您对我们的尊尊教诲，后悔自己所犯下的过错，聆听您对我们苦口婆心的教导。
当我们上课不专心时，您总会向我们递去失望的目光，让我们知道，上课一定要集中精力，不能辜负了您对我们热切的期望。
当我们身体不适时，您总会即时的走过来，向母亲一样，着急的问一问病情，轻轻拍一拍我们的肩膀，默默给予我们力量，您向我们投来那亲切的目光，脸上那祥和的微笑，刻画出真正慈母的形象，让我们倍感亲切。
当我们在生活中遇到困难时，您总是微笑着跟我们说说你的生活经历，告诉我们您自己慢慢感悟出的人生道理，解决我们在生活中遇到的小困难》。
当我们还懵懂无知时，您不分昼夜的把自己的汗水与语文知识的甘霖像春雨般浇灌在了我们这些幼小的花苗上，在那朵朵鲜花渐渐绽开了笑脸时，而您却依然默默坚守在那园丁的岗位上。
谢谢您，苏老师！您是我们敬爱的英语老师，虽然和我们相伴的时光不长，但您依然和我们像最好的朋友一样相处，深得我们的敬爱。在课堂上，当我们认真听讲，积极举手发言时，您看到那举起的小手，脸上总会露出满意的微笑，夸上我们几句，再鼓励我们继续加油。在上课时，当我们开小差，不注意听讲时，您总会轻轻的皱起眉头，悄悄地走到我们的身旁，在耳旁提醒一句，当我们低下头，知道自己错时，您又继续走上讲台上课。在课间里，您像大姐姐一般和我们一起欢笑，一起担忧。仔细聆听我们心中深藏的烦恼与忧愁，一起谈一谈生活中的乐趣。在我们英语知识不足时，您总是放弃自己休息时间，用心血仔细的浇灌我们，默默的付出着。
谢谢您，老师们！其实，值得我们感谢的老师太多太多了！他们总是在默默付出却又不求回报。今日绽放的这朵朵五颜六色的鲜花，哪一朵没有他们的身影，哪一朵没有经过他们辛勤的浇灌！
我们都应该感谢，都应该赞美，为我们付出过的老师，赞美他们那无比伟大的辛勤劳动！让我们从心里大声的对您说一声“谢谢您，老师。”
老师谢谢您篇十四
没有阳光，就没有冬日的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。而您，就像那阳光，就像那雨露，温暖了我们的心房，滋润了我们的心田。我想真心的说一声：“谢谢您，老师。”
“说话呀！到底怎么回事？”您皱起了眉头，紧盯着我。我不敢说话，“你有没有抄作业？”“我，我……没有。”我在心里打起了鼓。“看着我的眼睛。”您望着我躲闪的目光，转身抽出两本练习册递给我。我接过练习册，它在我的手里突然变得沉甸甸的，压得我喘不过起来。翻开练习册，两个红色的叉子映入眼帘，就像两簇燃烧的火焰，将我的脸烧得通红。老师失望的叹了口气：“你上课认真听讲，成绩也不错，我一直觉得你是个好学生。”这是老师的声音突然高起来：“可是我没想到你会抄作业！”
我的眼睛湿润了，我不知道原来王老师一直在关注我。我的心里酸酸的，我真是太不争气了。我怎么可以这样做？眼泪不由自主的落了下来。王老师的语气缓和下来：“告诉老师，你为什么抄作业？”我看着老师慈爱的目光，道出了实情。因为前天晚上发烧，没来的及写作业，早上就借来同学的抄。王老师听了，笑着说：“以后有事没写作业跟我说一声再补上就行了，不许抄作业了，抄作业不仅对你的学习有害，而且最重要的是这是不诚实的行为！关系到你的人格问题。做人做事，一定要讲究诚实！”我点点头，心想：王老师您放心吧。我一定不会在抄袭作业了！
此后，不论放生什么特殊情况，我都没有在抄袭过作业。因为我明白，抄作业关系到人的品质问题。它就像是偷东西一样在偷窃别人的知识。
现在，每当想起这件事，我的心里总是暖烘烘的。王老师不仅让我明白了抄作业的危害，也是我懂得这关系到人的品质。正如王老师常说的：做人做事就要讲究诚实。我想由衷地说一声：“谢谢您，王老师！”
老师谢谢您篇十五
过两天就是教师节了，冯老师，这是专属你们老师的节日，我祝您节日快乐！
老师，您为了让我们学到更多的好知识，天天劳累奔波着。白天，您要绘声绘色地给我们讲课，一丝不苟地批改作业；晚上，您又要备课做课件，每每总要忙到深夜……老师，您一定很累吧！
“陈川，看我怎么把她们的头发给‘咔嚓’掉。”我转动着剪刀，轻声说道。
“要不知不觉啊！”陈川全力支持我的恶作剧。
在陈川的掩护下，我拿起剪刀，小心翼翼地向周佩佩走去。可她好像后面也有长眼睛，一下子转过身来，我连忙拿起一本书做掩饰。她见我是在看书，就放松了警惕。我不放弃，又蹑手蹑脚地走过去。此时，我采用了速战速决的方式，对准目标，马上抓起一小搓，“卡擦”下去。但速战也有它的弊端，我刚剪下去，她就发觉了我的“恶行”。顿时，她眼眶通红，换上了一副凶悍的表情，说是迟那时快，佩佩立马追着我满世界跑。不但如此，她还下了“通缉令”凡是女生，一见到我们俩就打，顿时教室乱成了一锅粥。不知何时，我们班的“大喇叭”——林彬彬已经跑到老师办公室去打小报告，回来时，她用了最可怕的魔音宣我和陈川去办公室。
我和陈川来到办公室，发现门是虚掩的，于是我们就推门进来，看见冯老师正在批改作业。
“老师，我们来了。”知道自己“犯的罪”不轻，我胆怯地说道。
“你们为什么要剪周佩佩的头发啊？”老师没有发火，还是用往常的语气轻轻地询问我们。
“我们……只是觉得好玩才……”
“你们两个小淘气哦，以后不要剪女孩子的头发了，她们对自己的头发可宝贵了。你想想看，若有人剪了你们的头发，你们的心情会如何呢？……”
没有狂风暴雨般的狂轰乱炸，有的只是和风细雨般的耐心教导，这就是我最欣赏的冯老师的教育方法。
“老师，我们知道错了。”
“嗯，那回去吧！”老师微笑着对我们挥挥手。
在回班级的那条走廊上，我设身处地地想到：“对啊，如果是她们剪我的头发，我也一定会生气的。”
冯老师，谢谢您对我们的宽容和呵护，您像辛勤的园丁，照料着我们这些小树苗，您像我们的母亲，给了我们无比的关怀……老师，我真心地祝福您，教师节快乐！
老师谢谢您篇十六
您好！
亲爱的陈老师，我很想对您说一声“谢谢”！这是我很早就想对你说的话，但一直说不出口，正好借这次写作文的机会，就在这儿一吐为快吧！
老师，你可能不知道，同学们是有多喜欢你吧！您对我们的要求也不严格，只要做到：上课认真听，作业认真写，遵守纪律。别的班的同学每次问道“你觉得那个老师最好呀？”这时同学们总会不约而同地说：“陈老师！"别的班的同学总是很羡慕我们，他们都说想转到我们班来，或是要是这个陈老师来当我们班的老师该多好。每当学期结束的时候，我们都会担心生怕你被调走了。您一直关心我们，爱护我们。
记得有一次，学校举办了一次【中国梦我的梦】讲故事比赛。老师选了我和杨进雨两个人，您让我们写稿子，然后你又帮我们修改，又检查我们背诵。那时，我感觉您是全校最好的老师了。广播通知我们去比赛的时候，还替我们加油。站在讲台上，我感觉很紧张，但一想起陈老师的辛苦我就不紧张了。虽然比赛只得了三等奖，但你还鼓励我们不要灰心，下次继续加油！所以我以后一直积极参加学校和班级里的活动，也争取为班级和学校获得荣誉。
祝
身体健康，万事如意。
学生：周xx。
20xx年10月28日。
