每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
园长开学会议讲话稿篇一
老师们、同学们：早上好!浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了2015年春季新学期的到来。
一年之计在于春，一天之间在于晨，真诚希望同学们重视开学第一天、第一周，把假期的心思收回来。
在新学期里，我向同学们提出几点要求：
第一，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，学会学习，培养勤奋刻苦的学习精神，掌握好的学习方法，学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第三，加强锻炼，争取拥有强健的体魄和良好的心理素质，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
第四，团结友爱，遵纪守法，增强集体意识，培养团队精神，为加强校风和班风建设作出贡献。
第五，讲卫生、讲文明，营造整洁、舒适、美丽的校园。以《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。
第六，把安全放在首位，时时刻刻牢记“安全无小事”，不做危险的游戏，不在校园里打打闹闹。这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们能找准方向，增强信心，刻苦钻研。相信你们一定会通过自己的努力考取好的成绩，为我们学校争光!
最后，祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!
园长开学会议讲话稿篇二
尊敬的老师，亲爱的家长，可爱的小朋友们：大家好!
我有幸作为教师代表在这里讲话，请允许我代表全园的老师向新老师，新来的小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入我们新世纪双语实验幼儿园这个大家庭。流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，灯笼红红火火，感情厚福，我们通过一个和平和欢乐的新年，同时迎来了我们xx幼儿园20xx年开学典礼，此时此刻，我的心情万分的激动，我们迈着轻快的步伐在灿烂的阳光里背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始新学期的生活。
新学期新面貌，老师为小朋友们创设了优美的环境，设计了丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴的来幼儿园，吃的饱饱的，睡得香香的，开心的学习，游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干的小博士!
在新学年里，我们每一位老师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教，爱生如子，乐于奉献，我们新世纪双语实验幼儿园的老师会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每一个小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加的健康，活泼。让我们在新世纪双语实验幼儿园这个温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧!谢谢大家!
园长开学会议讲话稿篇三
尊敬的老师、亲爱的小朋友：
大家好!今天我们欢聚一堂，师幼联欢，举办海宁新世纪幼儿园届大班毕业典礼，欢送大班小朋友离园，我感到无比的激动。在此，我代表海宁新世纪幼儿园的全体老师和工作人员，祝贺小朋友们：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了大班孩子应有的本领!祝贺你们即将成为一名合格的小学生，背上书包飞向更广阔的天空!
回想在幼儿园的点点滴滴，你们从一个脚步蹒跚的宝宝，在老师的帮助下学会了简单的生活自理，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱。通过一次又一次活动的洗礼，你们长大了，变得大方,活泼，有礼貌了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了许多荣耀。感谢你们，亲爱的小朋友，是你，让教师的生命感受到了光耀无比;我们不会忘记你们的一颦一笑，一举一动;感谢尊敬的家长朋友，因为有您的鼎力协同我们的教育教学活动才有成效，我们不会忘记您的支持;感谢我们的所有老师及工作人员，因为有您的辛勤付出，才有了今天孩子们健康、快乐的成长!在此之际，真诚的对大家说声：“谢谢!”
浓浓祝福语，依依惜别情。此时此刻，面对朝夕相处的孩子，面对那一张张天真灿烂的笑脸，我心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。三年来，可爱的孩子们，你们用纯真和善良，用智慧和灵气，编织了童年五彩缤纷的梦，翻开你们的成长档案，一个个惊喜，一份份感动，写满了你们成长进步的足迹，幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语、朝气与热情。
今日你以新幼为荣，明日新幼以你为荣。最后，我再次祝福海宁新世纪幼儿园2009届大班毕业生顺利走向新的旅程，相信你们永远是最棒的!
最后，祝各位老师、家长朋友：身体健康!永远快乐、幸福!
园长开学会议讲话稿篇四
一、努力学习，提高个人修养我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心全体教师，、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了房顶，对室内进行了装修，给幼儿们安装了暖气。一边对幼儿进行改造，一边确保幼儿们正常入园，这样一来改造就只能利用星期六，星期日。
为了使幼儿园的东西不受损失，我每个周六周日都不能放假。就这样一直到幼儿园的各项修建完成。
三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。
1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。2、本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，老师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。
3、家园联系当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。
总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的。
困难与希望同在，挑战与机遇并存。
让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!聪慧幼儿园大班工作总结“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。
提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的'活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是学习习惯和学习能力都有了很大的提高,为下学期的学习打下了良好的基础三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。
园长开学会议讲话稿篇五
同志们：
这次会议是经市委、市政府研究召开的十分重要的会议。刚才，书记宣读了市委、市政府《关于表彰创建国家森林城市先进单位和先进个人的决定》；书记对创建森林城市工作进行了全面总结，并就下一步的林业生态建设工作提出了明确要求，讲的很全面、很具体，我都同意，请大家认真遵照落实。下面，我讲几点意见。
一、要充分肯定森林城市创建工作给带来的巨大变化。
近年来，全市上下以科学发展观为指导，坚持以人为本，因地制宜，突出特色，注重实效，积极探索富有特色的森林城市创建之路，在激烈的竞争中荣获“国家森林城市”称号。当然，我们拿到这个牌子不是最终目的，最重要的是，通过森林城市创建活动，城市环境、市民素质等都发生了深刻的变化。总体上可概括为“五个提升”。一是生态环境进一步提升。在创森过程中，我们突出了千年帝都、文化名城、牡丹花城、水韵城市等四个特色，以环城道路、城市出入口及河渠水系绿化为重点，着力构建“绿带贯穿、水网相连、森林成片、绿点均布”的绿化格局，实现了人与自然的和—谐相处、城市建设与历史文化的深度交融。年以来，全市累计完成造林212万亩，占省定目标的120。5%。年，全市森林覆盖率达到45%，高于全省平均水平22个百分点；来年均增长1。6个百分点，增速居全省第一。县、县、县、、、等6个县荣获全省林业生态县称号。二是综合效益进一步提升。坚持创建活动与农民增收、服务市民、旅游开发相结合，在城市绿化、水系建设、污染治理、农业观光等方面取得了显著的成绩。特别是建成了名优特新经济林基地203万亩，实现年产值8亿元，林业总产值达到45亿元。三是人民群众幸福指数进一步提升。先后建成了周山、龙门山、上清宫、小浪底等四大森林公园，占地2800亩的隋唐城遗址公园及一批街头绿地广场，全市城郊型森林公园面积达12万余亩，成为市民休闲、健身、娱乐的绝佳场所。同时，城市公园全部拆墙透绿、免费开放，使广大市民充分享受到了森林城市建设的成果。四是城市美誉度进一步提升。“国家森林城市”是我市继荣膺“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“中国优秀旅游城市”等之后获得的又一张亮丽的城市名片，对加快国际文化旅游名城建设、推动城市可持续发展、提升综合竞争力具有十分重要的意义。五是创建工作水平进一步提升。通过国家森林城市创建，我们不仅传承发扬了勇创一流、昂扬向上、知难而进、敢于胜利、顾全大局、通力协作的创建精神，而且积累了经验、锻炼了队伍，对我们开展“全国文明城市”创建及其它创建活动都提供了有益的借鉴。借此机会，我代表市委、市政府，向为创建国家森林城市工作做出辛勤贡献的广大干部职工和全市人民致以崇高的敬意和衷心的感谢！
二、要充分认识林业生态建设的重大意义。
生态建设是一项功在当代、利在千秋的大事。林业是生态建设的主体，在维护粮食安全、促进农村发展、改善生态状况、提高生态承载能力等方面具有不可替代的作用。特别是近年来，随着城镇化、工业化进程和资源开发步伐加快，生态环境已成为制约经济发展的短板，生态需求也成为广大人民群众最急迫的需要。
（一）加强林业生态建设，有利于改善人居环境、实现绿色发展。造林绿化有利于净化空气和水质，美化城市生态环境，满足居民休闲娱乐需要。根据《省森林生态效益评估办法》测算，我市现有森林每年可固定二氧化碳305。9万吨，吸收有害气体二氧化硫、氟化物、氮氧化物分别为0。77亿公斤、229万公斤和388万公斤。
（二）加强林业生态建设，有利于增加农民收入、推进“三化”协调发展。市委、市政府已明确提出，要争当中原经济区“三化”协调发展的示范，而加强林业生态建设是最直接、最有效的抓手之一。我市农业人口约占全市人口的72%，农村基础条件较差，产业发展滞后，群众收入水平较低。加强林业生态建设，利用农村丰富的土地资源，在荒山荒沟、路边地边、房前屋后植树造林，不仅能增加木材供给，提供丰富的果品、药材、油料，并且还可以享受国家适当的补助，对于增加农民收入、改善农村环境面貌、建设特色新农村、缩小城乡差距、加快城乡一体化进程具有积极而现实的意义。
（三）加强林业生态建设，有利于调整产业结构、增强可持续发展能力。木材是重要的原材料，是仅次于煤炭、石油、天然气的能源资源，发展森林生物质能源已经成为世界各国实施能源替代战略的重要选择。目前，我市林业用地约占国土面积的52。6%，但林业产业普遍存在着科技应用水平低、生产粗放、单位面积生产力低下，林产品加工缺乏龙头企业、整体水平不高、高品质产品比重不大等问题。加强林业生态建设，可以有力地促进林业产业转变发展方式、优化产业结构，从而进一步提高产业效益、增强可持续发展的能力。
三、要进一步提升林业生态建设水平。
《国务院支持省加快中原经济区建设的指导意见》明确提出，要把加强生态环境保护、节约集约利用资源作为转变经济发展方式的重要着力点，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费方式，不断提高可持续发展能力。《市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》确定，到“十二五”末，全市森林覆盖率要达到50%，全部县（市）达到省级林业生态县标准，基本实现宜绿尽绿，林业总产值达到100亿元。对照上述目标，目前，我市还普遍存在生态环境承载能力较弱，部分地方仍然缺林少绿；林业发展活力不强，林地生产力低下，对经济发展的贡献度较低等问题。下一步，我们要以“国家森林城市”创建成功为契机，抓住国家支持中原经济区“建设黄河中下游生态安全保障区”、“实施生态移民、水土保持、天然林保护等工程”、“构建伏牛山山地生态区”、“加强黄河湿地保护，建设沿堤防护林带，构建沿黄生态涵养带”、“支持国家级自然保护区建设”、“加大对重点生态功能区财政转移支付力度”等一系列难得的政策机遇，进一步加快林业生态市建设步伐，努力实现经济发展与生态保护相互促进、共同提高。
（一）要以绿化为基础，进一步改善生态环境。明年是实施生态建设五年规划的最后一年，各县（市、区）要早谋划，早准备，早动手，确保全面完成目标任务。一是要继续推进荒山造林、村庄绿化、通道绿化、城郊绿化工程，努力做到林水相依、林田相依、林路相依、林宅相依，山上山下一体、农村城市一体、平原山区一体。二是要大力开展林业生态县建设，、今年要争创省级林业生态县，县明年要成功创建，实现“到年全市所有县（市）都成为林业生态县”的`目标。三是要结合重点工程搞好绿化，今冬明春要突出抓好引黄入洛工程沿线绿化、新修高速路绿化等工作。市林业部门要做好规划，国土、农业等部门要积极配合，研究在城市西南部再建一处千亩森林公园，力争再出精品、再造亮点。
（二）要以增效为主线，进一步提高群众收入。要坚持“农业结构调整、土地流转、生态旅游”三篇文章一起做，提高林业综合效益。一是要大力发展以核桃为主的特色经济林产业。“十二五”期间，每年至少要新发展核桃10万亩。县、西工区要抓好樱桃基地建设，进一步扩大规模，提高质量，加强营销，形成区域知名品牌。其他县（市、区）要根据实际情况，扩大特色经济林规模，提高品质，增加效益。二是要大力发展苗木花卉产业。要围绕打造牡丹花都，扩大牡丹种植面积，大力发展观赏牡丹和牡丹深加工产品，实现“满城尽是牡丹花”的目标。“十二五”期间，全市要发展以牡丹为主的苗木花卉基地41万亩，总面积达到50万亩。三是要大力发展生态旅游。在完善提升南部山区森林公园基础设施的同时，把通往景区道路两侧作为整治重点，提高绿化美化水平，着力建设景观大道。进一步完善城市、县城周边森林公园配套设施，提高休闲娱乐功能。认真筹办好苹果节、绿竹风情节、荷花节等节会活动，在城市周边打造一批综合休闲观光园，实现生态效益、社会效益和经济效益多赢。四是要大力发展林下经济。推广林下养鸡种药模式，在幼林期推广林农间作模式，提高林地利用水平，增加林农收益。五是要大力发展产业化龙头企业。加大招商引资力度，积极引进一批技术水平高、生产规模大、辐射能力强的林业加工企业。重点发展生物质能源林加工、干鲜果品贮藏和深加工、木材深加工等项目，培育品牌产品，形成龙头带动的产业发展格局。
（三）要以美化为目标，进一步提升城市品位。根据第四期城市总体规划，结合道路、河流、建筑格局，全面推进绿线、绿带、绿岛建设，形成绿线为网、绿带贯穿、绿岛为邻、绿林围城、森林进城的绿色景观，打造绿色；要结合城乡绿化，大力发展常绿树种、彩叶树种、开花树种、赏果树种，形成立体化、多层次的城市森林景观，打造多彩，使成为宜居宜业之地，让绿色辉映千年帝都、牡丹花城、河洛之根、丝路起点四张城市名片，进一步提升城市软实力。
四、要努力营造全社会关心支持林业生态建设的良好氛围。
林业生态建设是一项复杂的系统工程，需要方方面面通力合作，需要全社会的共同努力。全市各级各部门各单位要抓住当前的有利时机，动员和组织一切力量，加快林业生态建设，共同绿化、美化我们的家园。
（一）要加强组织领导。各县（市、区）要把林业生态建设纳入党委、政府中心工作，坚持一把手亲自抓，层层建立目标责任制、考核奖惩制，全力保障林业生态建设资金，确保投资逐年增长。市国土、水利、农业等相关部门要积极配合，保障工程顺利实施。
（二）要破解三大瓶颈。一是要通过政策引导破解土地制约。积极实施坡耕地还林，在土壤条件较好的地方鼓励发展核桃等名优经济林，严禁在林地开荒种地。在城市周边大力发展苗木花卉产业，对耕地上培育花卉苗木的，赋予更大的经营灵活性。鼓励群众在田间地头、房前屋后见缝插针、植树种绿。二是要通过机制创新破解资金瓶颈。年以来，市、县两级财政每年分别按预算支出的1。8%和1%用于林业建设，已累计投入13亿元。林业生态建设需要大量资金，仅靠财政投入是远远不够的。要发挥财政资金四两拨千斤的引导作用，合理使用财政资金。积极引进市场机制，深入探索集体林权制度改革，完善配套政策，推进林地流转，允许经营者合理利用林地资源，吸引社会资金投入到造林绿化和资源利用中来。三是要通过分类指导提升质量水平。对重点林业工程，要统一规划、统一招标、统一验收，确保质量；在立地条件差或偏远地区，由政府统一规划，委托专业队造林，完成后再交给村集体按林改政策落实到户；对政府补助的造林项目，要先规划后施工，确保整地、栽植、种苗质量；对每年实施的造林工程，要建立数据库，确保工程作业不重复、核查验收有依据。
（三）要加大宣传力度。要通过举办生态文化节会等形式，大力开展以亲近自然、回归自然、人与自然和—谐发展为主体的生态文化建设，让广大人民群众切身感受到生态建设的重要作用。要大力弘扬林业生态建设的先进典型，努力提高全民的生态意识和绿化意识，充分调动全社会参与造林绿化工作的积极性。
（四）要严格工作奖惩。认真落实优化经济发展环境的有关规定，最大限度地减轻林农和企业负担。对在林业生态建设中，工作成效突出的单位和个人，要给予表彰奖励；对推诿扯皮、弄虚作假、工作不力的单位和个人，要严肃问责。各县（市、区）也要研究出台相关政策，拿出一定资金，对完成任务好的乡镇、单位、造林大户进行奖补。
同志们，推进林业生态建设意义重大、使命光荣、任务艰巨。希望大家进一步开拓创新、扎实工作，努力开创林业生态建设新局面，使的天更蓝、地更绿、空气更清新，为实现福民强市目标做出新的更大的贡献！
园长开学会议讲话稿篇六
家长朋友们：
你们好！
愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：
1、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时接送孩子。入园时间7：40离园时间17：30尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。
5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受保健医生的晨检。
6、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等）入园。
7、为了让您更好的`了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的网站，我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上，请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时发邮件给老师或是园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
祝您的宝贝健康成长！
谢谢大家！
园长开学会议讲话稿篇七
各位老师、同学们，大家好。
班主任队伍专业化是德育工作取得实效性的重要途径。由于班主任是学校实施德育的中坚力量，提升班主任专业化水平已成为“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的必要条件。
进一步健全、完善、加强班主任的专业化培训，以适应全面提高班主任专业化素质的需求，是一个可持续发展的充满艰苦探索的历程，需要我们做出不懈的努力。近年来，随着我校教育事业的不断发展，一批批青年教师不断充实到班主任队伍中来，使班主任队伍结构发生了较大变化。班主任队伍年轻化成为我校班主任队伍的主要特征之一。他们有很高的热情和进取心，但由于经验的不足，班主任专业化素养亟待提高。
希望通过不断的交流，能提高班主任自身的理论素养和管理能力，而且要在学校的班主任队伍建设和教师队伍建设中做好示范，发挥指导作用。通过交流，使广大班主任、进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导协调的能力。通过培训全面贯彻和落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，遵循教师培养规律和以人为本的培养思想，学习新时期未成年人思想道德建设工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等，有效促进我校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。
本次班主任工作专业化培训交流，共有10位班主任的经验介绍，是一次最好校本研究范例，希望大家“把听懂的做出来，把做好的说出来或写出来”，达到三个转变：即转变观念、转变方法、转变行为。
实现三项提高：即理论水平提高、业务素质提高、管理实效提高；确立两支队伍建设：即建设一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强的高素质的班主任队伍，建设一支掌握班主任工作艺术和教书育人能力的青年教师队伍。
今后加强学校德育队伍建设，确立德育研究课题，重点研究：“学习新课程理念下德育基本原理；班主任如何将理念转变为行为；学会关注学生个性差异、关注学生生活细节、关注学生学习过程；掌握班主任工作艺术，具备应对偶发事件的策略和技巧，建设班集体的方式方法；如何规范行为，培养良好习惯，如何学生评价改革的研究；增强岗位责任综合育人能力，进一步提高班主任专业化素养”等方面内容。
今后后学校要加强班主任工作专业化培训，通过学习——反思——研究——总结——实践，“学习”就是要精心读好几本书，“反思”就是要反思工作中遇到的问题，“研究”就是带着这些问题用研究的眼光和方法审视自己的教学行为，寻求解决问题的办法，“总结”就是总结班主任的经验，改进班主任教育工作的“实践”，“提升”班主任专业化素养。把德育工作提高到新的层次。
园长开学会议讲话稿篇八
亲爱的小朋友、家长朋友：
你们好！秋天是一个丰收的季节，它同骄阳似火的夏天一样热情，给我们送来一个又一个收获和希望。在这个充满绚烂的季节里，我们共同迎来了红缨幼儿园新学期开学典礼。
今天是有xx位小朋友成为了红缨宝宝，你们从今天开始跟红缨贝贝一起在幼儿园里快乐生活。让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里健康快乐地成长。
原来在幼儿园上学的小朋友们，今天你们都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！
在新的学期里，园长妈妈（爸爸）希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。在适应幼儿园的`生活之后，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，不过，园长妈妈（爸爸）相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
园长开学会议讲话稿篇九
亲爱的老师们：
大家都知道，生命在于运动，因为运动能强身。健康的身体是我们学好本领、完成各项任务的本钱。为了使我们小朋友能拥有健康的身体，我们今天还把小朋友的爸爸妈妈请来，让爸爸妈妈来和小朋友一起参加鹿河幼儿园第xx届运动会，让我们用热烈的掌声对爸爸妈妈的到来表示最真挚的欢迎和感谢！本次运动会，我们得到了家长志愿者的支持，待会家长志愿者们会在各家庭比赛期间担当起各项工作，在此，让我们以最热烈的掌声对叔叔阿姨的支持表示衷心的感谢。
幼儿园举办亲子运动会的目的：一是为了让每个家庭能更好地体验亲子运动的快乐，进一步增进亲子间的情感，让我们的孩子感受与爸爸妈妈合作完成运动项目的快乐，并初步萌发幼儿要为家庭争取荣誉的责任感；二是为了进一步增强幼儿体质、促进幼儿身体基本动作的发展，使幼儿初步懂得运动强身的道理；三是通过让幼儿亲身经历比赛场面，懂得在比赛中要发扬友谊第一、比赛第二的精神，既要赛出水平，又要赛出风格。
希望各位参赛选手能牢记运动会的目的，在比赛中遵守比赛规则，发扬顽强拼搏的精神，争取发挥出最优水平，取得最佳比赛成绩。同时希望家长们能督促孩子做好幼儿园的卫生工作，做到不乱仍纸屑果壳、不随地吐痰、不吸烟等等，把本次亲子运动会办成为一个文明、卫生、健康、活泼、向上的运动会。衷心祝愿每个家庭在比赛中赛出水平。
各位家长，幼儿园十分重视幼儿每天的体育活动，我们每天安排幼儿有两小时户外活动的时间，其中1小时是体育活动时间，希望家长们也要高度重视的幼儿体育锻炼，让跳绳、拍球、踢沙包、跑步、推小车、大脚小脚一起走、两人三足等等活动成为孩子生活中不可缺少的重要一部分，让孩子常与运动相伴，让孩子在运动中体魄得到强健，祝愿孩子拥有健康、拥有幸福！
最后，预祝第一届亲子运动会取得圆满成功！
园长开学会议讲话稿篇十
各位园长、各位老师、阿姨：
你们好，在这里我预祝你铭庆节快乐、心想事成！
今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。
读小学时，我就懂得了“天生我材必有用”这句名言，从那时候起，不论是当。
学生，还是做教师，我都以这句名言作为自己的座右铭，激励自己，不断进取。现在，我已是有6年的教师了，对幼儿的工作有了比较深刻的认识，几年来，随着私立园的增多，家长对幼儿提出的更高要求，我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有自己的生源，怎样才能创造有特色的'幼儿园，这一切的问题都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研组长，我该如何做呢？我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是教师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识，主动学习内外地先进经验，时刻关注教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。
再次搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满足家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。
老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是如果我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家失望，谢谢大家。
园长开学会议讲话稿篇十一
丫丫妈妈：
我和丫丫老师的沟通只能靠平时面谈。其实即便有，我认为书面东西也远不如面对面进行交流和沟通更方便、直接。写信等书面方式可能会让老师觉得太生硬了一点，特别是建议性质的意见。
所以我一般利用接送孩子的时间视时机和老师谈一会儿，尤其是每天下午接孩子时，时间比较充裕，老师此时已安排好孩子作安静的桌面游戏或整理活动，这时较适宜和老师沟通，交流一下孩子在园在家的情况，但还不适宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母。只有在班内的孩子全被接走时，此时是最佳沟通时机，你可以跟老师较详细地交谈。通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。
2.利用网络。
伍空妈妈：
伍空上幼儿园通常都是搭乘校车来回。所以我们见到老师的机会很少，沟通起来也就比较麻烦。
开始的时候只能偶尔找机会在电话里和老师简单聊聊，时间长了，会影响她们的工作和生活。后来我就准备了一个很小的本子。如果这几天儿子在家有什么特殊情况或不一样的表现、宝贝从幼儿园回来后出现的问题，以及一些最近需要注意的特殊事项写在上面。早上由儿子带去给老师，下午放学后，再由老师简单写下情况，由儿子带回。如果当天儿子一切正常，也就不麻烦老师非写不可。
不过后来有幸问到了老师的qq号码，那么晚上如果她在线，我们就会通过网络视频来联系。这样就更增加直观有效的联系和沟通，双方更较以前坦诚布公了;如果不在线，就通过e-mail的形式，其实通过互联网真的可以做比较开放的交流呢!
3.书信是一种很好的表达方式。
亮亮妈妈：
利用接送孩子的时间和老师沟通虽然最直接最有效，但往往人多嘈杂，老师只能三言两语、泛泛而谈，因此有些时候，书信也是一种很好的表达方式，特别是孩子转园或换新老师时。在信里可以把孩子的基本资料、能力、性格、优缺点、本领和爱好等向老师逐一介绍，使老师能够尽可能地通过它多了解孩子。亮亮刚入园时，就非常不适应幼儿园生活，哭了两个月。正是通过书信让我们与老师搭起一座沟通的桥梁，对孩子很快适应幼儿园的生活起到了关键的作用。这种方式也很适用于对孩子所在幼儿园提意见或建议时，能直接把一些当面不好说的话写出来，如果你的意见比较中肯和实际，我想幼儿园会采纳的。
4.感情投资获得老师好感。
嘉宝妈妈：
我就像每一个爱孩子的母亲一样，有着自己的小小私心――总希望老师能多关注一些自己的孩子。想过请客送礼之类的，但幼儿园明文规定不许这样。有一次开家长会时，老师说可以把孩子平日在家爱听的磁带带到幼儿园，或者推荐一些好的书籍、儿歌等给老师作为教材，这样的家园互动会让小朋友更喜欢更容易接受新知识。我觉得非常有道理，于是就时不时地挑一些书籍和玩具拿到幼儿园，打印一些网上的育儿资料和老师一起交流，尽量积极参与老师布置的作业，做一些废物利用的户外玩具给小朋友……前几天妹妹给我好多宾馆的小香皂，非常迷你可爱，马上就想到孩子们洗手刚好，第二天就带去学校，老师特别的高兴，说实话，感觉比送她们礼物还要喜欢呢!
就是这些芝麻绿豆的小事情，每每令老师非常感动，觉得我是在用心支持她们的工作，有了这些感情投资，她们也很愿意和我真诚地交流嘉宝的点滴。
5.把老师当作自己的朋友。
龙龙妈妈：
6.将心活比心体谅老师。
果果妈妈：
在果果上幼儿园的三年时间里，我们跟老师的关系也在一点点地发生着变化。说实话，开始是对老师不太信任，一味的要求。但是后来想，我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱，更何况老师要天天看护那么多的孩子呢?所以平时在跟老师沟通时，我们会更多的从老师的角度考虑问题，主动了解老师的需求，积极配合她们的工作。即使有时希望老师听听自己的意见，也会尽量委婉地提出。比如，最近我认为老师给孩子看的书太难，影响了孩子对早期阅读的兴趣，就先肯定她：“我很感谢老师培养我孩子读书的习惯。”然后说：“我很担心我的孩子看不懂这么深的书，请你帮我孩子挑一些他能看懂的书。”这样的建议，相信大多数老师都是乐于接受的。
园长开学会议讲话稿篇十二
尊敬的领导、亲爱的家长朋友们：
大家下午好！
我是汝佳幼儿园业务园长翟国敏，在此代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！借此机会，我向大家汇报一下，开园以来我园在教育教学工作方面，所做出的付出和努力。
一、注重教师业务素质的提高、全面提升教师的教育教学水平：
1、每年、每学期定期召开优质课评比活动，组织教师开展说课、听课、评课活动；对内、对外的家长公开课活动；以及推门听课、教案评选等活动，使我们的教学形式更加多样，方法更加灵活，教学内容更加丰富多彩，做到开放式的教育、游戏式的教学，向30分钟课堂教学要效益，让我们教师的教育教学水平再上一个台阶；让我们汝佳幼儿园的每位宝宝真正开心、快乐的成长在“爱的教育、游戏的教学”环境中，全面提升教师的教育教学水平。
2、定期组织教师轮流外出学习、培训，并通过教研学习、蒙台梭利教育培训、英语培训、五大领域教学的培训、学期考核等方式来督促教师专业技能水平的提高。
二、关注孩子健康成长，注重孩子快乐学习：
1、家一样的温暖，妈妈一样的爱，这是我们的办园理念；我们的培养目标是：培养健康、聪慧、勤奋、崇善的快乐儿童；关爱每一个孩子，呵护每一个梦想，扶持每一步成长，让每一个幼儿得到最优化发展，为孩子的一生奠基。
2、我园在开展山东省编教材语言、科学、社会、艺术、健康等五大领域教学的基础上，引进了蒙台梭利教学、以外教为主的英语教学等特色课；为了满足孩子的不同的兴趣需求，我园开设了架子鼓、美术、舞蹈、篮球等专业课程，另外，我园有增添了古诗、弟子规、三字经、论语等中国传统文化经典诵读课程，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，完全打破“小学式、填鸭式、传统式”的教学模式，通过我们老师“鼓励的语言、欣赏的眼光、启发式的提问、引导式的教学，以游戏为主的教学模式”，让孩子在“玩中学，学中玩”，激发孩子学习的兴趣，调动孩子参与活动的积极性，培养孩子思想、行为的独立性，学会正确与人交往；尊重孩子的需求，培养孩子的自信心；培养孩子良好的品质、开朗的性格，宽广的胸怀，为孩子一生的学习发展奠定坚实的基础。
三、注重习惯培养，捕捉教育契机：
成功学大师拿破仑。希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、生活习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养做起。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。
爱来爱着每一位宝宝，让每一位孩子在我们的教育下，能够养成良好的学习习惯和生活习惯。
五、创设良好的家庭环境。
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。正所谓，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们共同努力，把我们的孩子教育好，培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家！下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
园长开学会议讲话稿篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们表示感激!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况，同时通过本次家长会会进一步增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。
1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。
2、幼儿分析，向家长咨询幼儿的身体情况，有无要特殊交代的幼儿并做好记录。
介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力，我们准备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子准备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。
社会方面：培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的情况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思考一下，什么是文明，也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们经常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的(为什么呢，第一天让小朋友不小心打着了，但是第二天他来肯定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的.这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的注意力就不集中，学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢!现在我们开展的是综合主题教育，这样会有很多家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面，所以请你们还是一如既往地配合我们。
园长开学会议讲话稿篇十四
大家好!
今天，20__年8月23号，对我们初三(4)班的全体同学来说，是一个令人难忘的日子，因为，在这一天，我们带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初三，正式接过了qf师兄师姐们生生不息的薪火，继承了qf初三学子积极进取，勤奋好学的精神，为实现心中的理想，完成人生的使命而努力!在这里，我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺!有人说初三是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说初三是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，就能领略它神圣的美景;有人说初三是沙漠，枯荒;有人说初三是谷地，孤寂。
而我要说，初三是丰富而充实的。
紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风般清爽。
初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我们脚踏实地，挺直胸膛，坚定、充满自信地走过，相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初三的勤奋苦学，犹如蚕蛹破茧，说说容易，过程又何尝艰辛。
要尽快地适应初三生活学习的节奏，同学们就必须严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时间，尽快适应初三的生活节奏和老师的授课方式，而且今天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品。
大家不仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习，还要重视体育锻炼，只有拥有一个健康的身体，才能为我们紧张的学习提供充足的精力。
初三，充满挑战，富有诱惑。
一句话：观望等待，你就要落后，迅速投入，你将尽情驰骋!
大家有没有信心?
今天我有幸成为初三(4)班的班主任，心里感到非常高兴。
看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期待和憧憬，也倍感责任重大。
在这里，请允许我代表初三(4)班全体老师向大家承诺：我们将和你们一起努力，用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂，做好你们生活中的朋友和学习的导航员。
同学们，就让我们携起手来，握紧我们手中的接力棒，一起谱写qf中学历史上新篇章!
把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现!我们的未来不是梦，让我们一起努力，加油!
明日工作备忘：1、填好通讯录(一式三份：校长室，副校长室，德育室)。
所有联系地址、电话都要真实，与升学直接相关，如有错漏，会影响升学的信息接收。
2、统计好住宿学生情况表，交给蒲老师。
(未批入宿的8月30日前不得入宿，否则严肃处理)。
3、7：30__8：30学生回校看分班情况，8：30__9：00召开广播会。
9：00__11：00班级信息录入(我想让学生自我介绍，然后填写信息表)(照校卡相)。
11：00以后搞卫生，11：30放学。
开学工作备忘录：1、8月30日2：30__3：30宿生入宿。
2、8月30日3：30所有学生集中课室，收假期作业、学生手册、发新书(班主任带学生去取)。
做好所有工作后，5：00前放学。
3、8月31日晚上全部宿生回校晚自修。
4、9月1、2日进行开学前测试(本学期每次重要测试都按比例进行累计，作为下学期调班的依据)。
5、9月1号下午7、8节进行开学典礼。
6、9月2_4日下午第8节进行军训，界时请同学们从英语科组这边的楼梯下操场。
园长开学会议讲话稿篇十五
有时家长、老师和孩子都参加的会议是十分有益的，比如在规划学习技巧，安排学习或者是一些可以通过面对面交流直接找到解决方法的时候。除此之外孩子是没必要一起来的，因为若是有学生在场的话，老师的交流对象就倾向于学生。但作为老师，他们确有一些话是只想对家长讲。
二、向老师询问自家孩子在社交方面的表现。
很多人反对家庭学校和网校而选择接受学校教育，就是因为它有一个巨大的优势：学生能够从和同龄人的日常交流中开始学会掌握社会技能。对其中一些孩子来说，学校带给他们的主要压力和功课丝毫无关。到了中学，学生们并不想过多的谈论他们的社会生活，但老师却能够给你一些见解启发。
三、带着具体问题和关注点。
对老师来说，最难回答的问题莫过于：“我的孩子在班上的表现如何?”因为我们能交流的时间有限，我想能够立刻知道你对孩子的关注点在哪里。
四、如果可以的话就请分享一些私人信息。
有的时候家长要告诉老师，孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心爱的宠物，或者是家庭环境发生了变化，又或者是父母正在和病魔斗争。这些信息都会对老师有所帮助，因为有时候老师可以明显感到孩子的异常举止却找不到困扰他们的原因。你的小孩有是否做过听力障碍和健康问题的评估，这些是更有必要告诉老师的关于孩子的个人信息。作为教师，我一直和家长致力于监督那些有过敏症，哮喘病，和多动症孩子在药物治疗中的变化。当你不在孩子身边时，老师就是你们的眼睛和耳朵。我们能够为你和孩子的医生提供有用的信息。
五、如果老师没有提供关于孩子的一些积极反馈就主动去问。
你最不想在听到孩子在学校的表现后，伤心或失望的离开家长会。即使是那些行为最差、学习最不好的学生也会有优点，我们老师有义务向家长如实反映。如果你的孩子在学校过的不开心，那么在家当你听到孩子向你转述一天的不如意时，你可以当一个情绪倾听者。你肯定没有亲眼看到你的孩子在吃午饭的时候，在同伴面前演讲的时候，在回答出来一个难倒全班其他同学的问题的时候有多开心。我们应该共同关注他们取得的这些小成就。
六、告诉老师哪些方法在家里很有效，而哪些又是你需要得到帮助的。
你可能会觉得当孩子回家的时候你就必须自己搞定一切，但老师会有方法让孩子在家里也继续更流畅地学习而且一切都井井有条。如果你的孩子早晨出门晚，晚上十点前也没有办法完成作业，一定要请教老师。因为你孩子的很多老师也都是为人父母的。我很庆幸，我可以以“圈内人的视角”来看待如何与孩子有效地相处。我很乐意和你们分享我的观点，因为那些快乐的并且准备充分的学生使我的工作更有意思。
七、做笔记。
尤其当你和不止一位老师交流时，你会得到很多信息，当然你不会一下子消化所有信息。笔记就会帮助你回顾所有你学到的，可以思考老师即将涉及的领域，可以熟悉一些常见问题的解决方法(你的孩子很有可能经常忘记星期一要交的作业，或者一些其他你需要调整的事情)。
八、告诉老师孩子在家都喜欢做些什么。
有些家长告诉老师一些关于孩子的非学术技能，特殊爱好，或是课堂之外的一些热情所在。当老师知道了这些之后，就可以将这些和所要在课堂上教授的知识联系起来，使得课堂能够更吸引学生，帮助他们感觉到自己参与课堂的重要性。
园长开学会议讲话稿篇十六
各位家长：
首先，我代表xx园全体教职工，
对大家。
的到来表示热烈欢迎。
在过去的半学期，我们幼儿园和孩子们，和各位家长逐渐建立了深厚的感情，我们已经欣喜的发现孩子们在茁壮成长，看到了家长们对幼儿园工作的支持。
今天，我们中间也迎来了一些新家长，他们对我园还不是很熟悉，让我们从园所情况介绍说起：
一、园况介绍。
二、园保教队伍介绍。
三、园所文化介绍。
的发展而努力，这也对我们的教师，提出更高的要求，我们作为教育者，要思考并实践，“怎样有利于孩子的发展”，怎样才是“高质量的师幼互动”，在不断地反思与实践中，我们和孩子们共同成长，形成孩子健康、教师成长、幼儿园发展的.多赢局面。
四、卫生保健和安全工作。
五、谈一谈幼儿园要干什么。
有的家长说“幼儿园没有教材，没有作业，什么都不教，以后上小学都跟不上......”有的家长说“小学老师说了，你们暑假要去上幼小衔接班，否则上小学两个月完成拼音太吃力......”国家明确规定，幼儿园不准“小学化”，不准提前教授小学内容。因为这些内容是小学生要做的，小学生应当在入学两至四个月内，养成良好的学习习惯，而不是重复以前学过的内容，错过好习惯养成的最佳时期。幼儿园教育究竟该做什么?简言之，就是培养良好的习惯和出色的品质。努力、坚持、自信、自尊、专注、动脑、互助、责任感、自我管理、适时放弃、能独处、有文明礼仪、遵守必要的规则、乐观合群的态度等影响孩子一生的出色品质。培养习惯和出色品质是幼儿园教育的追求，那么也就不难理解，我们将更加注重活动对孩子的影响，会更加关注过程，而不是结果。
3-6岁的孩子，年龄特点和心理特点决定了他们需要游戏，只有在游戏化的学习中，才能激发他们去思考、实践、表达。举个例子：小班的孩子上数学活动，巩固图形的认识。
数学活动是相对枯燥的活动，为了调动孩子们的兴趣，老师创设情境“小兔家门口出现了各种形状的土坑，需要小朋友们来帮忙填满它”，于是孩子们就开始选择各种形状卡片，假装成石头去填土坑，过程非常有趣，孩子们在游戏中巩固了对图形的认识。这就是我们说的“游戏化”教学。
“大自然、大社会都是活教材”，我们园的大孩子们应该向生活学习，在社区中学习。日常中，我们的老师们会根据孩子们的兴趣不断生成活动，引领孩子们跟着自己的兴趣去探究、去学习。举个例子：不久前，我们大班孩子对黄山旅游发生了兴趣，于是，在老师的支持下，孩子们收集资料、图片，交流着黄山旅游的见闻。渐渐地，他们发现了黄山烧饼，于是，老师们创设了“黄山烧饼店”支持孩子们体验制作;发现了黄山的茶叶，于是他们开始研究茶文化，老师也帮忙创设了黄山茶行，支持孩子们继续探究;发现了黄山特产毛豆腐，于是，老师投放石磨、食材等“磨豆浆”工具和材料，支持孩子们的个别化操作，孩子们很感兴趣，动手能力、观察能力都得到了提高......所以，幼儿园到底在做什么呢?就是支持孩子们的兴趣，支持各种体验和探究活动，在这样的过程中，孩子们的学习品质得到锻炼......
