写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
名人传读后感初中篇一
当我看完《名人传》之后，我更加了解了音乐大师贝多芬。路德维夕，凡，贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲是一个不聪明而汹酒的男高音歌手，母亲是一个仆人，一个厨子的的孩子。贝多芬的童年是艰苦的，不象莫扎特一样享受过家庭的温暖。一开始，他的人生就是一场艰苦而残酷的斗争。他20岁就离开了自己的家，到外面谋生，就当他在音乐界崭露头角的时候，他的耳朵几乎聋了，但是，他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了许多著名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲，成为闻名世界的一代音乐家。
众所周知，贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信：“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”
在悲苦的日子里。贝多芬从事于讴歌欢乐的事业，只有音乐才能使他战胜自己的痛苦，将他从死亡的边缘一次又一次拽了回来。在贝多芬的创作生涯中，战胜恶劣的命运，战胜人类的平庸始终是他的主题!!
一个不幸的人，当贫穷、残废、孤独，都袭他而来的时候，当世界不给他欢乐、声音的时候，他却创造了欢乐来给予了世界!就像罗曼·罗兰说的那样，“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”这就是我了解到的是一个伟大的名人——贝多芬。
名人传读后感初中篇二
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一句话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”
显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来校正时间的偏差。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄，真正的伟大是痛苦和孤独的，是自我同无形的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄为人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺，而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传籍。他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺复新时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬转》的结尾写道：“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。”确实，用痛苦换来了欢乐正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬转》内在的紧张和动人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了人生最清醒的领悟。
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们永恒的精神光芒!
名人传读后感初中篇三
今年暑假，我买了一本《名人传》，这本传记中有三位人：一位是音乐家贝多芬，一位是雕塑家、兼画家米开朗琪罗，一位是小说家托尔期泰。他们在人生又换困顿的征途上，为了寻求正理和正义，为创造能表现真、善、美的不巧杰作，献出了毕业精力。
他们经受过病痛的折磨，遭遇的悲惨，内心的惶惑矛盾，深重的痛苦。这使几乎毁灭了理智，但他们一直坚持自己的艰苦历程，靠的是他们对人类和信心。其中贝多芬传使我感触很深。
贝多芬，他全名叫做路德维希·凡·贝多芬，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破旧屋子的阁楼上。他是弗兰芒族的。他一开始的人生就像一场残暴的斗争，他父亲想开拓他的音乐天分，便让贝多芬从4岁起天天“钉”在钢琴边或小提琴关在家里。贝多芬没有厌恶这样的生活就已经十分万幸了，但他父亲还用一些暴力的手段来迫使贝多芬学习。在1787年，贝多芬丧失了疼爱他的母亲，在贝多芬心目中母亲就是他最好的朋友。他与他的母亲一样，都有肺癌，但他仍旧坚持着成为了音乐家，世界上最伟大的音乐家！
我看完了贝多芬传后，我觉得，我比他幸福到哪去都不知道了。贝多芬他渴望母爱，而我有母爱，但还觉得不足；贝多芬渴望有一个健康的身体，而我虽然有时会生点小病，但至少没有像贝多芬那样，一病为好一病又来，一生中不知患了多少种疾病；贝多芬他因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，而我，有朋友，但有时还要嫌弃朋友西嫌弃朋友东的。所以，我觉得，贝多芬身上有太多我要学习的了！
贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花。
《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！
名人传读后感初中篇四
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一句话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着f与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”
显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来校正时间的偏差。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄，真正的伟大是痛苦和孤独的，是自我同无形的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄为人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺，而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传籍。他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺复新时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬转》的结尾写道:"一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是一切英勇心灵的箴言：”用痛苦换来欢乐。“确实，“用痛苦换来了欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬转》内在的紧张和动人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了人生最清醒的领悟。
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们永恒的精神光芒!
名人传读后感初中篇五
《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。罗曼.罗兰说：“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”不知为何，我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说，这部作品无不是一本很好的精神食粮。
“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了，这是多么悲惨的一件事呀!而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运;他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格;他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类;他从未享受欢乐，却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉，他也听不到自己创作的一些优秀的作品。生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情;他充满着希望。其实它一直在阐述一个道理!一个宿命最终还是结束在一个人质地坚硬的生命中!
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道：;大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫托尔斯泰?”其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
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名人传读后感初中篇六
古人都知道读书对我们有很大的益处，那如今的我们呢，有什么理由不多读书呢?读书是我们的成功的基础，多读书，有益于我们身心健康发展，现在让我来介绍名人传，我现在在看的一本书。
在这本书中让我受益良多。
大家有兴趣可以读读。
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐`的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。
打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”
显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。
在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。
在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。
”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。
而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：
“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。
贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
名人传读后感初中篇七
今天，我读完了徐海丽编写的《名人传》，被书中的名人事迹深深地折服。
那么，这些名人又是凭着什么获得世人的认可的呢？他们又到底经历了什么？我觉得他们之所以成为名人，是因为他们大多都有着为民着想，心系家国的美好品质，并能想方没法，矢志不渝地去实现自己的远大抱负。比如：爱国诗人屈原一心想使自己的国家强盛，却遭小人陷害，被楚怀王疏远流放。当楚国都城被攻破，他觉得自己的政治理想无法实现，没有能力挽救楚国百姓，最后在绝望和悲愤之下怀抱大石头投汩罗江自杀了。中国民主革命先行者孙中山在求学时就想到要救国救民。在外求学归来后，为了改变国家落后的现状，他便开始了为理想，为祖国而奋斗，一生致力于民主革命斗争，最终推翻了统治中国两千多年的封建帝制。“护士之母”南丁格尔，坚持学习护理知识，解除病人的痛苦，全身心地投入护理事业，最后终生未嫁，履行了自己为护理事业奋斗终生的誓言。
这些名人就是我们学习的榜样。我们应该好好地向他们学习，力争做一个对社会有用的人。
名人传读后感初中篇八
在短暂的寒假里，我阅读了罗曼·罗兰写的《名人传》，该书主要写了贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗三位伟人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
这三位伟人虽然所处的时代不同，所经历的事业也不同，但是他们在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生精力。
自古以来，从古希腊神话开始，伟人大多是神祇和英雄，他们十分伟大，战胜了很多强大的怪兽，但是罗曼。罗兰认为英雄不只是拥有强大的力量，更重要的是要有顽强的意志和战胜困难的勇气。
就拿贝多芬来说吧，贝多芬到中年时双耳失聪，什么东西也听不见，可是他十分顽强，用棒子含在嘴里，来敲击钢琴，使用骨传导来使自己听见声音，这是一种多么顽强的毅力啊！
像贝多芬和米开朗基罗这样的天才居然终身未婚，这让人难以理解，他们无法享受到真正的爱情，像托尔斯泰夫妻之间十年的互不理解，成为了托尔斯泰最终杯具的真正原因。他们在社会上收到了最冷酷的对待。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，它的音乐收到欢呼，它的困难几乎无人知晓。米开朗基罗出了被迫为服务之外，他每从事工程，都必然有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的是整个贵族上流社会的，以至于被教会宣布为“邪教者和叛教者”而开除了教籍。
米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作，托尔斯泰则在生命的最后一刻下定决心摆脱贵族生活。由此可见，他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”说的也正是这个道理。从这个意义上来说，《名人传》不仅是一部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识，树立正确的人生观等方面，都具有重要的意义。
《名人传》是我成家以后，看的第一篇长篇巨著，几年过去，书中的有些细节也模糊了。只记得当时我看完这本书的感觉是，贝多芬命运很悲惨，但是他的性格很坚强。米开朗基罗性格比较孤僻怪异，但他在艺术上是一个强者。托尔斯泰是一个爱思考，精神世界很丰富的文学家。
如今，再次打开《名人传》，经过了几年历练的我，又有了更多不同的见解。
贝多芬出身底层，命运多舛，悲苦的生活环绕了他的一生，但他从来不向命运低头，他是一个天生的乐观派，死前还说：“朋友们，喜剧就要落幕了！”虽然他是一个在苦水里泡大的孩子，但是他的音乐却为苦难的人照亮了前行的路。
米开朗琪罗啊出身中产，性格孤僻多疑，但在艺术上，他是一个强者，是同时代的其他艺术家都不能望其项背的。他还是历任教皇的宠儿，生活比较顺利，但他过不去的是自己的那道坎，那种来自天才的异于常人的性情：孤僻，多疑，固执，性格给他带来很大的痛苦。
托尔斯泰出生世家贵族，家里有大量良田，大批的仆人，一生有十三个孩子，留下了八个孩子，他生活富裕。他处于上层阶级却同情劳动人民，经常劳动在田间地头，还为穷人办了许多学校。读后感·一生衣食无忧，却背负起整个人类的苦难，向俄国农奴制的统治阶级吹出了斗争的号角。
幸福的人一样，不幸的人却是各有各的不幸。贝多芬的悲剧在于命运的捉弄，米开朗琪罗的悲剧在于忧郁症的性格，托尔斯泰的悲剧在于自我折磨的精神追求。贝多芬用悲剧的命运奏出了坚强的乐章，米开朗琪罗用悲剧的性格雕刻出了上帝吻过的石像，托尔斯泰则用痛苦的精神历练，写出了一部部鸿篇巨制。
贝多芬出身贫寒，米开朗琪罗出身中产，托尔斯泰出身贵族。虽然出身不同，性格各异，但他们分别用音乐，绘画，文学为我们指明了人生的航向，他们用他们的血肉之躯，为我们铺了一条通往生命丰盈的大道。
掩卷深思：没有任何人的生活是一帆风顺的，也许是命运的捉弄，也许是性格的使然，也许是精神的追求。人生就是一场修行，在不断的错误中渐趋完美。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。远方的道路也许充满了泥泞，高飞的梦想也可能被现实打湿了翅膀，但我只求临死的时候，我能对自己说：这世界我来过，这世界，我努力过！
名人传读后感初中篇九
读完名人传这本书，使我明白了名人们的精神是震撼心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖英雄；也不是有盖世神功的英雄豪杰。他们具有强大的生命力，他们勇于向困难作斗争。
贝多芬出生贫寒，很小的时候就不去学校读书了。他一生磕磕碰碰，他孤独的活着，唯一的亲人却辜负了他，使他打击很深。可是他仍然坚强的活着，但他没有一个朋友，就如同与世隔绝的人一样。虽然这位伟大的音乐家创作了许许多多令人叹为观止的作品，但大多数，居然是耳聋后创作的。当我读到这是，更你们一样，最成了“o"字形。
对于我——一个弹钢琴的人来说，贝多芬，是一个多么伟大的人啊！他创作了：《命运交响曲》、《致爱丽丝》、《土耳其进行曲》等等。谁能想到，一个耳朵聋了的人，居然创作出那么有名的歌曲，使我叹为观止。而我，一个正常人，但每一天弹钢琴都是妈妈逼着，不然，都会离那架钢琴远远地，似乎他会吃了我似的。有一次，深夜了。我正在客厅里看电视，突然，一阵急促的脚步，妈妈走到了我的面前，大声嚷嚷：“我不催你弹钢琴，你就不谈了是吧？”我被吓了一跳，像被老妈的狮吼从沙发上震了起来似的，缓慢地走大钢琴边，有气无力的把盖子翻起来，在心里嘀咕：“都几点了，不怕邻居投诉啊！”可老妈像长了顺风耳似的，又瞎嚷嚷了起来。此刻想想，当时真不应当啊！
长大了，我也要当一个钢琴家。这是我童年时的梦想，也是我重伤的梦想。为了梦想，让我向着目标，驰骋而去！
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名人传读后感初中篇十
我闲时常看《名人传》。
看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢！还有的更是“孺子不可教”。
可是，长大后，差别咋就那么大呢？着名画家达·芬奇小时候，专门有人逼着他画鸡蛋，而我呢？好不容易有兴趣画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。
结果，人家达·芬奇画啥像啥，而我呢？画匹马怎么看都像只骆驼。
先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教育的情况，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教育已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的加减法还在扳手指头。
上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教室里逛来逛去。
20年后中国的经济水平一定会超过这个经济大国。
同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是最优秀的，最认真的。
起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国一定会超过美国。
可是25年过去了，美国病入膏肓的教育却培养出了几十位着名科学家，一百多位知识型的富翁，而中国呢？却瘳若晨星。
差别咋就那么大呢？贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒伺候。
我也有琴，不过，人家玩的是钢琴，我玩的是口琴。
甭管啥琴，反正都是琴。
可是我一不注意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。
后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。
牛顿因为苹果落地而发现了万有引力，而中国的学生就发现不了。
你想啊，中国的学生不都坐在教室里做作业，啃书本吗？苹果掉下来砸谁去？不过那牛顿也挺幸运的，被苹果一砸就砸出个万有引力来，如果他当时是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的恐怕是脑振荡了。
你知道中国为什么出不了一个爱因斯坦吗？就算中国能出100个爱因斯坦，那么有50个就被一开始的初等教育给干掉了，还有50个被接下来的学校教育给一锅端了。
所以，中国出不了一个爱因斯坦。
家长和老师们，你们看了我的文章，先别急着摇头，先想想我说得有理不？
名人传读后感初中篇十一
今天下午妈妈回家，给我带来了一本书，我好奇地打开封面，然后看到了黑色的三个字——名人传。
我看着卡其色的封面，撕开了内层的包装，然后又摸了摸书的纸张，很是精美，我高兴的看着妈妈。妈妈说：“看你在家这么久，我就特意给你买回来，你自己看看吧，顺便能跟着学习别人。”我撅了撅小嘴。
名人传我在学校里的图书管理看到过，但是我每次都没有去借阅这本书，因为我脑海中的《名人传》肯定是一本介绍哪些伟大的科学家们成功的经历的书，应该是一本比较无聊，缺乏兴趣的书。于是我就一直没有去阅读。今天妈妈买回来了，加上我在家也无聊，于是我就可以静下心来仔细的阅读这本书。
这本书一共介绍了三百多个名人的故事，第一篇便是前言，我看了第一句话后直接翻到目录，书介绍的第一个科学家是爱迪生，在学校老师讲起过它，说他发明了电灯，发明了留声机，还有很多发明，真的很伟大，但是书中说爱迪生生活条件艰苦，有一次在火车上做实验，然后把火车的车长惹怒了，被扇了一个大耳光，导致耳朵接近耳聋。但是他依旧没有放弃，并且取得了成功。这还不算什么，爱迪生的精神最让我震撼，他实验时一旦遇到了失败，从不气馁，而是接着实验，一次不行两次，两次不行三次，失败的越多说明离成功越接近了，有一次他为了一个发明，重复了近千次的实验，要是换做是我，恐怕十次还没有成功，我就放弃了，不在去做这件事，爱迪生真的很让我崇拜，我对他也产生了学习的思想。
还有居里夫人，他跟她的丈夫一起研究，虽然他们有能力住上好的房子，但是他们依然坚持过着平凡的生活，居里夫人还获得了两次诺贝尔奖，这简直就是天才中的天才，但是有位名人说过，所谓的天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋，这位名人想必大家都很熟悉吧，那就是爱因斯坦。这句名言是我们很多人都知道的，但是我们却很少认真的对待过，我们很少认真的实践过。
爱因斯坦提出了相对论，还有他发现的光电效应，这些伟大的成就都离不开勤奋的参与，这也是为什么诺贝尔奖能够让他们获得的缘故。论智商我们大家可能相差不了多少，但是我们每天所做努力那就不是一点点的距离了，我们生活在环境良好，生活不愁温饱的社会，难道就应该每天无所事事的过日子吗?大家都知道霍金吧，他也是我们现实中的巨人，尽管身体的原因一直折磨着他，但是他依旧敢于挑战挫折，并且成功的登上了舞台的高峰，难道这些精神不值得我们学习吗?难道我们宁愿自甘堕落吗?不行的，我们应该打起精神，向伟人们学习，用勤奋来压抑住自己贪玩好耍的心。用成果来安慰自己孤独的时刻。
伟人的成功也不是靠一朝一夕的奋斗，他们经历了无数的风雨，抗下了无数的困难，才在人生的道路上创下了辉煌的片段，我们难道不应该深思吗?我们有着大好的青春，在这样美好的岁月里，难道不该为自己的人生付出点什么吗?少壮不努力，老大徒伤悲，很简单的道理，我们不能白白让自己的青春变成了一场无声的梦。
《名人传》，它不仅仅是一本书，他更是我们人生路上的一个导师，指引我们正确的前行。
名人传读后感初中篇十二
《名人传》是作家罗曼・罗兰的一本人物传记作品，我今天去图书馆发现了这本书，我希望它能够给我一些帮助。我首先看到的是《贝多芬传》。
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城――波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家，但是他的家庭环境并不好。父亲是一个歌手，平时就给些贵族表演取乐，赚钱不多，又经常酗酒，酒喝多了就耍酒疯。总是用暴力迫使他学习。在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时，他当上了大风琴手。后来贝多芬去了维也纳，偶然的机会被莫扎特听到了表演，莫扎特对此大加赞赏。也就是在这以后，贝多芬的才华被发现了，拜了莫扎特和海顿为师，对他的音乐发展之路起到了极大的推动作用。
当贝多芬二十六岁的时候发现自己听力下降，有一次他在指挥乐队的时候发现自己彻底地聋了，对此贝多芬的内心十分绝望他甚至一度想到了死。但是贝多芬不甘心，他认为他的人生才刚开始，他还有许多音乐没有创作出来，他不能就这样死去。所以晚年的贝多芬在耳朵听不见的情况下也创作出了不朽的音乐作品。例如：《命运交响曲》《第九交响曲》《钢琴合唱幻想曲》等。
读完《名人传》我想成为像贝多芬一样勇敢的人，面对生活的打击，贝多芬没有被打倒，反而站起来更加勇敢的反抗。在我们生活中难免会遇到很多的困难，面对困难我们应该要怎样度过呢，《钢铁是怎样炼成的》里面说：人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；贝多芬为我们留下了宝贵的精神财富。我们作为普通人应该有坚强的意志，面对生活的挑战不断奋斗。
