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最新思政第一课心得体会(精选15篇)

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最新思政第一课心得体会(精选15篇)
时间:2023-12-18 10:47:05     小编:翰墨

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

思政第一课心得体会篇一

近日,我参加了一场名为“东奥思政第一课”的公开讲座。这是一个旨在帮助青年学生提高思想品德的活动,而有幸成为其中的一员,我从中获得了许多启发和收获。以下是我对这次活动的总结和体会。

第一段:认识思政课的重要性。

思政课是高校教育的一门基础课程,旨在培养学生的思想道德品质和社会主义核心价值观。这次讲座着重强调了思政课在大学生教育中的重要性,并给予了我们一个全新的认识。“东奥思政第一课”在激发我们思考国家、社会、人生的同时,也提出了一系列深刻的问题,引发了我对人生价值和人类共同理想的思考。

第二段:展现大学思想教育新视野。

这次公开讲座以生动有趣的方式为我们呈现了一个完整而丰富的知识体系。从中国特色社会主义的起源和发展到全球化背景下的中国使命,从自我意识的培养到全球生态环境保护,每一次授课都带给我新的视野和思考。同时,思政课将知识和现实相结合,为我们创造了一个学习成长的机会。

第三段:启发青年学子的思考。

在这次讲座中,讲师们通过一系列案例和论述,启发我们对实际问题进行深入思考。他们鼓励学生积极参与国家和社会的发展,引导我们独立思考和勇于探索。讲师们详细分析了当代青年在价值观念、人生理想等方面所面临的挑战,提出了如何在信息时代保持独立思考和正确价值追求的建议。对于广大青年学子来说,这是一次非常有价值的思想洗礼。

第四段:弘扬社会主义核心价值观。

除了帮助学生思考和探索,思政课还强调了社会主义核心价值观对每个人的影响和指导作用。这些价值观包括爱国主义、集体主义、社会公德和个人品德等,可以引导我们走向正确的道路。这次讲座使我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性,并鼓励我将这些价值观转化为自己的实际行动。

第五段:未来的思政课教育。

通过这次公开讲座,我认识到思政课教育在大学生思想引领中的重要性。作为一名学生,我将积极参与思政课的学习和讨论,努力提高自身的思维水平和思想觉悟。同时,我希望思政课能够进一步提升针对大学生的教学内容和方式,将思政课的重要性告知每一位学生,引导他们更好地面对现实社会,成为社会主义事业的有用之才。

总结起来,我对“东奥思政第一课”的参与是一次难得的经验。这次讲座不仅加深了我对思政课的认识,也启发了我对国家、社会和人生的深入思考。我相信,在思政课的引领下,我们将能够成为有社会责任感和创新精神的青年人,为实现国家发展做出自己的贡献。

思政第一课心得体会篇二

作为一名普通的高中思政课教师,一直以来我都认为思政课是非常特殊的,应该与时代同呼吸,与社会共命运,与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座,不仅有感慨万千,更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,实质上就是正确的三观。什么是魂?就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂?为群众谋幸福,为民族谋复兴。

如何培根铸魂?要放在五千年历史进程中,放在近代几百年风雨历程中,放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中,去寻找那临危不惧的胆略,坚韧不屈的品格,守望相助的美德,顾全大局的自觉,去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神,让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材,疫情也不会感慨,否则,每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人,思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到,搜集到,整理到,筛选到各种正能量的案例,并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心,让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系,深刻体会中国共产党性质地位核心作用,国家的制度优势、治理能力,人民群众的团结担当。

使命在肩,责无旁贷!

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思政第一课心得体会篇三

今天有幸在报告厅学习了几节思政课,为之所动,深有体会。思政课的目的,要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识,进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后,我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。

每个学段的思政课的内容深度是不一样的,因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中,教师多以视频、图片等直观影像图文资料,让孩子受情境下的氛围感染,有所触动、有所思考,最终有所感悟。在思政课内容的选材上,紧追时政热点,示范课中,以刚刚过去的冬奥为素材,女足夺冠为热点,有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点,也有从运动员精神品质方面激励的,同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中,作为教师的`一员,我都不禁热泪盈眶,精神振奋,由此可见思政课的魅力,不仅是时政内容的传递,更是思想方向的引领,也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。

因此在今后的思政课教学设计中,我一定要紧追时政热点,趁热打铁,根据目前小学生的认知水平,进行适切的引领,让孩子们能够在自己的认知水平上,有所感悟,有所激发。

虽为人师,但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中,教师做的最多的就是氛围感的营造,和问题的创设,而作为学习主体的学生,老师给了充足的时间去思考,去共同感受着,孩子们激情被点燃,因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题,其他同学也被鼓励着,逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。

思政课的设计,教师一定要站对位置,课下功夫要下到位,要为孩子们去捕捉热点,创设激发孩子们的引领之路,这就要求一定要做好扎实的教学基本功,要培养自己的感染力和亲和力,毕竟思政课不是知识的灌输,而是情感的共鸣。一节思政课的创设,要有鲜明的主题,紧扣时政,引导学生进入他们自己的交流互动,最终学生能够勇敢大胆的有所表达,有所共鸣,才是一节思政课成功的基本实现。

对于思政课的规划和设计,我会带着思考和探索,带着我们的学生们,在摸索中前进,在进步中更加优秀!

思政第一课心得体会篇四

“人民有信仰,国家有力量。”今天《开学第一课》终于播出,让我又一次认识了自己的祖国,让我知道了我们是如此安全、幸福。

在民国时期,由陈独秀、李大钊等带领的新思想队伍,在乌烟瘴气的半封建社会中,开辟出一条新的道路。随着马克思主义学说的不断传播,越来越多的学生走上街头去抗争,去唤醒民众觉醒。

1921年7月,中国共产党诞生,从此中国革命有了主心骨,有了引路人。经过二十八年的不懈奋斗,中国共产党人带领全国人民进行土地革命战争、走过二万五千里长征、进行十四年艰苦卓绝的抗日战争、开展解放战争,最终毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立了”,中国人民从此站起来了。

今年我们迎来了建党一百周年,我们的祖国已然走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上,国家综合实力稳步增强,赫然屹立在亚洲的东部。我的心中倍感激动,为自己是一名中国人而骄傲。

从《开学第一课》中我们明白,中国发展这么快,靠着无数仁人志士的辛勤付出,甚至是流血牺牲。你看,邓稼先、彭士禄等科技巨星,隐姓埋名,无私奉献,为着国家的发展保驾护航。

回看过去,我们曾经饱受苦难;展望未来,我们也有着无限的光明。你看,1936年洛杉矶奥运会,我们只有刘长春一人参赛,连复赛都进不了;而今年的东京奥运会,我们却派出了777人的大团队,获得了38枚金牌,32枚银牌,18枚铜牌,金牌数和奖牌数都排名第二的优异成绩。这告诉我们,国家兴则体育兴,其他事业也会迎来兴盛与发达。

观看了今年的《开学第一课》,我的心中波涛澎湃,豪情满怀。为此,我也暗下决心,一定要努力学习,不懈奋斗,为祖国的发展贡献出自己的力量。

最后,我想说一句:“请党放心,强国有我!”

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思政第一课心得体会篇五

临平思政是每个初中生必须经历的一个环节,它作为开展德育教育的一个课程,可以帮助学生认识自我,感受国家的脉搏,增强自己的民族自豪感和荣誉感。今天我参加了临平思政第一课,深受启发,收获良多。以下是我的心得体会。

第二段:体验。

临平思政第一课以“什么是思政,为什么要思政”为主题,由学校德育教育专家讲解。老师让我们明白思政本身不是一门学科,而是一种对自身的认知、对社会的观察和对国家的责任感。同时,思政也是一个自我审视和自我完善的过程。我们还看了一些有关爱国主义的故事和视频,深入了解了祖国的历史和血泪。

第三段:思考。

在思政的教学中,我受益颇丰,也深深地感触到了自己对祖国的责任感。我们在看完那些有关爱国主义的故事和视频后都遭受了很大的冲击,心中都涌起了一种使命感。我们是幸福的一代,拥有最好的学习条件,但在享受美好日子的同时,我们也应该能够有所贡献。作为祖国的未来,我们应该尽快学习,提高自己的文化知识,唤起自己对于伟大民族的自豪感,无愧地扛起强大的祖国之重。

第四段:质疑。

然而,在思政课上,我也对一些现象产生了质疑。现实中,虽然很多学生对国家的历史和现状都比较陌生,但是学校并没有其他科目的考试那样对思政进行考核,甚至没有设置必修课程之类的规定,这让我有些担忧。而这些现象的存在,无异于让思政失去意义。虽然思政本身不应成为加重我们的负担,但希望学校对于思政教学的重要性能有更为明确的认识,从而更有效地落实到教学实践中。

第五段:感悟。

在思政课上,我深切地感受到,我们作为祖国的未来和栋梁,应该怀着无私的爱国主义精神,努力为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献,我们应该担起责任,为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。思政上的教育,也让我时刻保持着一个正确的三观和价值观,让我做到知足、正心,追求道德和思想的高峰,可以说临平思政的每一堂课都是一次思想的洗礼。

思政第一课心得体会篇六

思政第一课作为中小学生每年必看的节目,在开学季的第天,就会与我们准时见面。20xx年是个值得我们所有人记住的日子,身为祖国未来的花朵,我们在观看完思政第一课后,都会为节目中先辈们的英勇事迹,深深的为之震撼。

《思政第一课》是由教育局和共同合作的档教育类节目,是通过结合当下的些时事热点,来启发中小学生的创造力与思考能力,用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明些道理,让他们既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一课主题是:,每一年的思政第一课都无比的震撼,节目主要记录着中国这一年的一些辉煌的事迹和一些感人的英雄事迹,这对于广大的中小学生的我们来说无疑是一个好的学习榜样,这也是为什么在每一年开学前让我们观看的一个比较有意义的节目原因了,同时该节目是通过播放的形式是来传播一些正能量的知识,换句来说这也是换一种方式来进行授课,大大的提高了我们学习当中的一些兴趣。

每年我都观看《思政第一课》,当今年这期要有不样的收获,见证的祖国与党的`艰难历程和繁荣发展,我国是个历史悠久的国家,虽然曾历经险阻,当却任然屹立不倒,这种不屈的意志以及浓厚的文化底蕴,作为名中国人让我十分自豪与骄傲。

今年的《思政第一课》让我受益匪浅获益良多,作为中小学的我们当先我们应当努力学习提升个人素养,不断的去学习和成长,只有这样祖国未来的发展我们才能贡献出一份微薄的之力,我们虽然如今年纪尚小,但只要不断地努力学习,最终也是可以像《思政第一课》里面的各位先辈样。

思政第一课心得体会篇七

2021年3月6日,我参加了浙江省临平中学的一堂“思政第一课”,这是我人生中第一次接触到这么高水平的思政教育课程。在这堂课中,我受到了深深的启发和教育,让我重新认识到了自己的使命和责任。在这篇文章中,我将分享我的“临平思政第一课”的心得体会。

第二段:个人价值观的深刻感悟。

“临平思政第一课”让我重新审视了个人价值观这一概念。在课程中,老师讲述了自己亲身经历的故事,通过这个故事,我深刻地认识到一个人的价值观是多么重要。原来一个人的每一个选择、每一个决定都离不开自己的价值观。而且这个价值观往往来源于家庭、学校、社会等多种因素。因此,我们必须认真思考我们所拥有的价值观是否正确、是否有益于我们的成长与发展。

第三段:个人责任的思考与领悟。

在“临平思政第一课”中,有一个话题让我深有感触,那就是个人责任。我们每个人都有自己的责任,无论是家庭还是社会,每个人都承载了自己应该承担的责任。而这个责任是无法避免和推卸的,我们必须承担责任并为自己的未来负责。在这方面,我深刻地认识到只有勇于承担责任,才能够培养出一种良好的价值观和正确的人生观。

第四段:社会公德的表达和践行。

“临平思政第一课”中,社会公德是一个常被强调的主题。当今社会,许多人更注重个人利益而忽略了对于社会的贡献。这种心态是十分危险的,而我们每个人都应该为社会公共利益贡献自己的力量。我想,只有这样,我们才能够创造出更美好的未来。

第五段:总结。

“临平思政第一课”教会了我很多道理,让我更加深刻地认识到了很多问题。在这节课中,我看见了前进方向,我看到了自己的不足之处,也看到了前方等待我的挑战。作为一个有信仰、有责任感、有明确的个人价值观和具有社会公德心的人,我相信我一定会活出自己的人生价值,为社会做出一定的贡献。

思政第一课心得体会篇八

第一段:引言(150字)。

党员思政第一课是一门重要的思想政治理论课程,旨在加强党员思想政治建设。作为党员,我们应当紧密围绕中心任务,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。在这门思政课中,我深受启发,领悟到党的先进理论为我们领导工作指明了方向和道路,为我们做好党务工作提供了强大的思想武器。

第二段:学习心得(300字)。

在课程学习中,我认识到党的先进理论是党的思想指导的基础。我们作为党员干部,要不断学习党的先进理论,提高自身理论水平,做到理论联系实际,用党的先进理论武装头脑。只有深入学习和实践,我们才能更好地团结群众、处理复杂问题,推动党务工作的顺利进行。

第三段:增长信仰(300字)。

同时,思政课中的学习也使我对党的信仰更加坚定。在党的先进理论指引下,我们认识到党员的初心和使命,始终保持对党的忠诚,为党的事业奉献自己的一份力量。只有始终保持对党的信仰,我们才能忠诚履行党的任务,引领党员干部顺利完成各项工作。

第四段:提高能力(300字)。

党员思政课还强调了党员干部要不断提高自身能力,做到实干、有成效。只有不断提高自身素质和能力,我们才能更好地履行党的任务,为党的事业贡献自己的力量。通过思政课的学习,我认识到作为一名党员干部,必须不断学习、锤炼本领,做到知行合一,不断提高自我的工作能力和领导水平。

第五段:践行人民情怀(250字)。

最后,党员思政第一课还教育我们要始终保持党的先进性,践行人民情怀。我们要时刻牢记人民对我们的期望,关心人民疾苦,贴近人民群众,努力解决人民的困难和问题。只有真正践行党的初心,才能赢得人民群众的信任与支持,实现党的事业的可持续发展。

总结:(200字)。

通过党员思政第一课的学习,我深刻认识到党的先进理论对于党组织和党员干部思想建设的重要性。同时,思政课还教会我们如何践行党的理论,加强个人能力的提高,以及始终践行为人民服务的原则。我深感荣幸和责任重大,我将努力提高自身党的理论水平,发挥自己的优势,与党组织一起为人民事业不断贡献力量,为实现中国梦而奋斗。

思政第一课心得体会篇九

何为爱国?只要你爱,你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国__党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

思政第一课心得体会篇十

时间过的非常的快!漫长的暑假结束了,是时候迎接新的学期,现在,我相信我同学的心情和我一样,已经很兴奋了,渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节,我们的老朋友“思政第一课”也到了!今年“思政第一课”的主题是:,每年看了《思政第一课》之后,它总会激起我心中的热血,然后增强自己的信心,在新学期继续努力学习。

《思政第一课》每一期的主题都不同,都是围绕着一些积极向上的主题,而《思政第一课》是主办方想在每年开学的日子,送给天下所有学龄孩子们一份礼物,一份关于“爱”的礼物。每次《思政第一课》都与当前的热点问题密切相关,提升正能量,它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《思政第一课》与往年不同,恰逢北京冬奥会。

随着主持人的出现,听他娓娓道来,让我们知道祖国的艰难岁月,让我们看看党的艰难发展历程,让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏,前赴后继,保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举,让我热血沸腾,这种无畏深深地震撼了我,冲洗着我强烈的爱国心,作为一个中国人,我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史,即使路上有困难和障碍,也屹立不倒,让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。

随着《思政第一课》内容的展开,我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人,我们应该努力学习以提高自我价值,提高个人修养,丰富我们的精神世界,展现我们作为接班人的正直和阳光,弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代,不应该浪费时间无所事事,浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代,我要德、智、体、美、劳相结合,全面发展,提高自己的能力,才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。

《思政第一课》的幕布即将落下,在这两个小时里面,我从《思政第一课》中学到的知识中受益匪浅,这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”,正是因为中国共产党的正确领导,祖国才有如今的繁荣昌盛的景象,也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步,将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人,要坚定不移的支持中国共产党,听从党的正确指导,紧跟党的步伐,我们也应该履行我们的责任和义务,肩负历史赋予的任务和使命,承担社会责任。

少年强则国强,努力学习知识!这是我们的责任和义务,只有提高自己的能力,发展个人力量,将为祖国的伟大建设作出贡献,为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣,这样我们才能过上更好的生活,才会让我们不再抱受欺负。所以,同学们,让我们努力学习,为祖国贡献自己的价值!

思政第一课心得体会篇十一

作为一名党员,思政课是我们在党组织中接受党的教育的重要途径之一。最近,我们党支部组织了一次党员思政第一课活动,我深深地感受到了这堂课的重要性和深刻性。通过参与这一课程,我对自己的党员身份有了更清晰的认识,对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解,并进一步激发了我在党的工作中的热情和使命感。

首先,这次党员思政第一课让我对自己的党员身份有了更清晰的认识。在课程中,我们学习了党的光荣历史、伟大成就以及重要精神。我深刻认识到我们作为党员的责任和义务,我们不仅仅是一个组织的成员,更是国家和人民的忠诚卫士。党员的担当精神和先锋模范作用,需要我们不断地提高认识、加强学习,不辜负党和人民的期望。

其次,通过这次思政课,我对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解。我们学习了党的发展历程和重要事件,深入了解了党的奋斗和牺牲精神。我清楚地认识到,党的成立是为了实现人民的夙愿,我们党的初心和使命就是为了人民的利益而奋斗。因此,加入党,就是选择了一条为人民服务的道路,这是一种无私的奉献和坚定的信念。

进一步,这次思政课让我更加清楚了党员的职责和使命。作为党员,我们要始终保持清醒的头脑,坚定正确的信仰,不忘初心,牢记党的宗旨,时刻准备为人民服务、为党工作。我们要不断增强自身的综合素质,不断学习新知识、新技术,提高自己的能力水平。只有通过不断的学习和实践,我们才能更好地履行党员的职责和使命,为党和人民作出更大的贡献。

最后,参与这次党员思政第一课活动,我进一步激发了在党的工作中的热情和使命感。在课程中,我们分享了我们作为党员的经验和成果,感受到了党的力量和凝聚力。我们互相鼓励、相互激励,坚定了继续努力奋斗的信心和决心。我深深感受到,只有在党组织中,我才能发挥出最大的作用,通过党的平台,我可以将自己的力量更好地发挥出来,为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。

总之,党员思政第一课是我们党员接受党的教育的重要途径之一。通过参与这一课程,我对自己的党员身份有了更清晰的认识,对党的历史和加入党的意义有了更深的理解,并激发了我在党的工作中的热情和使命感。我将时刻保持党员身份的荣誉感和责任感,不断提升自我,为党和人民的事业贡献自己的力量。

思政第一课心得体会篇十二

近日,我们六中的学生受邀参加了一堂非常特别的思想政治课。这节课不同于平常的课堂教学,而是专门为我们开设的心灵和情感的温暖之旅。在这一堂别致的思政课中,我深受感动和启发,不禁发出了对师长的崇敬之情、对学校的感激之情、对同学的坚定之情。

首先,我要表达对我的老师深深的敬意。这次思政课的主讲者是学校的高年级教师李老师。李老师待我们如亲人,细致入微,以谦虚和包容的态度讲课。她不仅对我们进行深入浅出的思政课教学,还用自己的亲身经历给我们上了一堂人格塑造的生动课。她教会了我们关爱和珍视身边的人,要乐于分享、理解和帮助别人。这样的课程大大提高了我们的思想道德水平,让我们明白了作为一名今天的新时代的青年,我们有着更多的责任和使命。

其次,我深深感激学校给予我们这样的机会。让我们体验了这场与众不同的思政之旅。作为一所综合性高中,在传统教育之外,学校注重培养学生的道德和思想素养。通过这次特别的思政课,学校表达了对我们的关爱和关注,让我们明白,学校不仅注重学生的学业成绩,更注重学生个体的全面发展。作为学生,我们应该倍加珍惜这样的机会和环境,用心去感受学校的爱。

最后,我对我的同学们充满了坚定之情。这次思政课上,我们一起笑,一起哭,一起思考。我们用理解、宽容和支持,携手走进思想的海洋。在这个过程中,我们共同成长、共同进步,并从中获得了宝贵的友谊。我们的团结和合作,是这次心灵磨砺之旅中最美的风景。在这里,我要特别感谢我的同学们,是你们的陪伴和支持让我更加坚定了自己的信仰和目标。

总之,六中思政第一课给予了我很多的启示和思考。这堂特别的思政课,不仅仅是一节课,更是一次文化沙龙,一次道德洗礼。在这次思政课上,我更加明确了人生的价值观和追求。我将成为一个有道德、有责任、有理想、有担当的新时代少年。通过这次特别的思政之旅,我对自己和他人的要求更高了,对理想和信仰的追求更为坚定了。我希望将来能以更多的实际行动去支持和推动社会的发展和进步。感谢老师、感谢学校,感谢我的同学们,是你们使我更加明确了自己的责任和使命,成为更好的自己。

思政第一课心得体会篇十三

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

思政第一课心得体会篇十四

作为高中生活中的一门必修课,思想政治课在我们的学习生活中占据着重要的位置。它不仅仅是一门知识的传递,更是一种思维方式的培养,是塑造我们健康价值观和人生观的重要途径。我们六中的思政课开课的第一堂课,给我们留下了深刻的印象,让我意识到了思政课的重要性和意义。

第二段:思政课的特点与魅力。

我们的思政课不同于其他课程,它不仅关注学科知识的传授,更注重培养学生的思辨能力、价值观念和社会责任感。通过本门课程的学习,我有机会接触到各种各样的思想、观点和理论。思政课的特点之一就是它的实践性,我们除了听老师讲课,还会参观一些社会机构、接触到一些社会问题,进而提高我们的思维能力,培养我们的社会责任感。

第三段:思政课带给我的收获。

思政课开课的第一堂课,老师首先向我们介绍了课程的教学目标和重点。她强调了思政课的学习方法和学习态度,告诉我们应该怀着积极的心态去学习思政课。在接下来的几节课上,老师讲述了中国特色社会主义理论体系的形成和时代背景,详细介绍了中国共产党的发展历程以及重要历史事件。通过思政课的学习,我深刻理解到了中国特色社会主义的优势和中国共产党的作用。思政课不仅让我对社会历史有了更深的了解,更重要的是它培养了我对社会问题的思考和解决问题的能力。

第四段:思政课对我人生观的影响。

思政课不仅仅是一门学科课程,更是一堂人生道德课。它通过思辨和比较,引导我们思考人生的意义、价值观的建立和社会责任的担当。通过思政课的学习,我认识到一个人的人生应该有追求和目标,只有明确自己的价值观,才能坚定内心的方向。学习思政课,我明白了做一个负责任的公民的重要性,明白了社会发展的责任在每个人身上。思政课使我意识到我不仅仅是一个个体,更是一个社会的一份子,我应该为社会尽一份力,为人民服务。

第五段:思政课的启发与展望。

思政课是中学生培养正确价值观、忠于祖国、服务人民的重要途径。思政课的教学应该更加注重实际操作,引导我们学生深入社会,了解各种各样的社会问题,加强社会实践和社会责任。希望将来思政课的教学能更贴近学生的实际生活,更贴近社会发展的需求,通过实际案例和社会新闻等教材,让我们更加深入地了解现实社会,培养我们解决社会问题的能力。思政课的教学应该注重引导学生思考和讨论,教会学生正确表达自己的观点和意见,让学生更加关注社会,关爱他人,培养我们的社会责任感。

总结:思政课是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过思政课的学习,我对社会历史有了更深的了解,对价值观和社会责任有了更深刻的认识。希望通过思政课的教学,我们能够培养更多的社会栋梁之材,为建设美好的社会作出贡献。

思政第一课心得体会篇十五

秋高气爽,快乐的暑假已过,迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上,我早早打开电视机,开始等待新学年的《思政第一课》,对于我们青少年学生来说,观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节,而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅,有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课,我学到了很多课本上学不到的东西,给了我更深的.感受,激励我继续前进,让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。

作为一名学生,我们要端正思想,学会吃苦耐劳,树立个人远大的理想和目标,注重个人道德修养,养成良好的生活习惯和作风,乐于助人,关注国家大事。

作为一名学生,要一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标,争取得到了老师及同学们的肯定,为同窗好友树立一个良好的学习榜样。

作为一名学生,我们应该积极参加体育锻炼,提高身体素质,积极参加学校开展的各种文化体育活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神,丰富课余生活,使自己在各方面得到相应的提高。

作为一名学生,不仅要塑造一个健康,充满自信的我,同时要用发展的眼光看问题,每个人都会有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要坚信,通过不断的学习和努力,我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献自己的毕生力量。

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