每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
黄河母亲雕塑篇一
各位游客，大家好。欢迎大家来临汾旅游。我是××旅行社的导游员xxx，在这为期三天的尧都之旅中将由我和我们旅行社的资深司机x师傅共同为大家服务，希望我们的服务能够给您的旅途提供方便，让您游的舒心，玩的放心。
为了方便大家几天的游览活动，我先将临汾的基本情况给大家做个简单介绍，方便大家随后几天的游览活动。临汾位于山西省东南部，地处黄河中游东岸与太岳山之间，总面积2.1万平方公里，总人口约400多万。黄河第二大支流汾河纵穿全市。这里拥有点燃人类第一支火把的光荣，传说黄帝时代的仓颉在这里发明了汉字，中国历史上第一帝第一都均诞生在这里。
帝尧之都平阳就是现在的临汾市(尧都区)，春秋时期，晋国之都新田就是现在的侯马市晋文公称霸中原的基业就在这里奠定。1953年挖沙时一铲挖出个丁村，3枚人齿化石的出现填补了中国旧石器时代中期的那部分缺环，中国历史好象在那时一下子也就完整了。悠久的历史，壮丽的山川造就了临汾市许多著名的旅游景观。今天我们将要游览的就是号称天下第一黄色大瀑布的吉县壶口瀑布。
壶口，作为大禹治水“引山表木”的第一标记早已名垂史册。她包含着我们先祖自强不息的精神，蕴藏着中华民族的丰富智慧，铭刻着古老的黄河文化印记。可以说，壶口是中华民族发展史上一个重要的里程碑。俗话说“不到长城非好汉，不见黄河心不死”，从临汾出发，经过4个多小时的车程，我们的游览车已经驶入壶口景区，大家请拿好自的随身物品依次下车，注意安全。进入景区，首先映入我们眼帘的是我左手方向的十里龙槽，龙槽是大自然的杰作，是滚滚的黄河水千万年来冲刷切割的结果。
由于壶口瀑布终年累月的向下冲击因而在河床上留下一道深壕，而且每年都在加长，至今已有10里之远，恰似一条匍匐在地的长龙，故名十里龙槽。下面我们接着往前走，前面就是大家盼望已久的黄河母亲的心脏--壶口瀑布了。我想大家都曾从90版的50元人民币上一睹过了壶口瀑布的风采了，那当各位身临其境时感觉又是如何呢?刚才在车上有为先生问我为什么叫做“壶口”瀑布，下面就请大家一边欣赏瀑布一边听我的介绍。
黄河发源于青藏高原从高山流向大海，从远古流到今天，是高高的巴颜喀拉山孕育了她。她向东流经四川、甘肃、宁夏，在内蒙古托克托县河口镇时由于受到了吕梁山脉的阻挡，转南进入著名的晋陕大峡谷之中，上游数百米的水面当留到下游的龙王辿时，由于受到河床走势的影响，滔滔河水骤然收敛成约50余米，倾泻在落差30多米的石槽中，形成了一个巨大的瀑布，看起来就像从茶壶中往外到水，故形象的称她为“壶口瀑布”。
由于壶口瀑布的落差之大和水势之猛，形成了她独有的四大景观：水底冒烟、彩桥通天、群龙戏浪、谷涧起雷。我们大家现在可以看到，水由于惯力跌入几十米深的深潭中，激起数十米的水雾，这个景观就是“水底冒烟”。有时天气好时，遇上太阳光的折射，还会看见一条彩虹横跨两岸。
这些壮观的美景，往往是艺术家、诗人们最爱捕捉的瞬间，伟大诗人李白就在这里留下了“黄河之水天上来，奔流到海不复还”的万丈豪情。
接着往前，大家看到的这段跑道就是香港明星柯受良97年驾汽车飞越黄河时的助跑线。不知大家是否记得在柯受良驾汽车飞跃黄河不久后，在99年我们的黄河娃朱朝晖骑摩托车也同样从这里飞过了壶口瀑布的上空。现场10多万观众和通过卫星收看的全世界30多亿的观众都在第一时间看到了这又一飞跃黄河的壮举。这挑战自我，战胜大自然的壮举，展现了我们黄河儿子的英勇气概。
如果大家细看脚下这黄河石岸，就会发现断断续续的摩擦痕迹，这就是壶口又一奇景，旱地行船的船道。在我国古代，黄河的商业作用非常巨大。明清时代的商品都是依靠黄河水运南下进行销售的。但是每每商船到龙王辿时，由于壶口落差大，龙槽窄，水流急，货船根本无法航行，只得用人力拉纤拖出水面，延山西一侧拉过龙槽，再进入河中继续航行。旱地行船时艄公们唱着船歌，纤夫们喊着号子，推、拉、牵、挽互相呼应，场面极其壮观。
因此，凡到壶口的人都渴望一睹黄河艄公“旱地行船”的绝活，可惜随着运输业的.发展这个行当已没什么传人了，在古渡的老镇上只剩下两位老艄公孤独地生活在他们集体宿舍一样的老窑洞里，任青春同老镇的繁华一样渐渐消逝。
朋友们，今天的讲解就先到这里了，有人说壶口瀑布是可以触摸的威风锣鼓，是可以凝视的黄河大合唱。下面给大家30分钟的自由活动时间，让您尽情的融入这壮观的景象中拍照留念，不过要提醒大家的是，大家不要太过靠前观赏景观拍照留念要注意自己的安全和保护您的相机免受水雾的侵扰。愿这次游览能给大家留下一段美好的回忆!
黄河母亲雕塑篇二
黄河，奔流着，中华血脉。
五千年，涛声依旧，雄风犹在。
论是非，言成败。通古今，晓中外。
居东方，引领全中国，划时代。——题记。
你无声地诉说着来自民间的传说：你是爱情，是一名叫黄河的男子在心爱女子永远逝去后，流下的那断肠的哀伤。那来自心海的泪，终于汇聚成你的源远流长。
你动情地诉说着古老纯净的神话：你是博爱，是河伯冯夷给大禹的河图，挖掘水道，修筑堤防，治理河水，为了每一个人都有拥有幸福的权利。那是怎样的一颗心，能沉淀出你的波涛汹涌。
是啊，黄河，你是一个简单的地理名词，然而却孕育了中华民族千百载的文明和中国人永不言败的豪情，你让民族的魂魄永不随时间的流逝而褪色，你让中华的精魂永远汹涌在这黄色的土地上。
从第一缕和煦的阳光洒入黄河水中起，从人们离开沉闷荒蛮的黑夜的那一刻起，传承千年的中华文明终于在这里破土而出，文成千脉。当第一双黑色的眼睛勇敢地寻觅自然的神奇，第一颗玲珑的心用那古老的智慧审视天地，黄河，你沉淀的是千百年来文化记忆的荣耀。你用你无限的奔腾镌刻时间的痕迹，你用你无限的胸怀容纳着民族的伤痛与骄傲。肩负着历史责任的民族呵，肩负着古老传承的民族呵，那高贵灵魂里流淌的是黄河的热血，奔流着的是横跨宇宙的气度……从出生的那一刻起，我们的心注定与黄河一起跳动。
黄河，你要我怎么来诉说对你的深情？要我怎么来表达我对你的眷念？
王之涣说：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”
张养浩说：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。”
刘禹锡说：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”
李白说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
王维说：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
自古以来，有多少文人描绘着你的壮美，有多少诗篇表达着你的瑰丽。那一句句诗词，蕴含的是你的气势磅礴，寄寓的是你的悠久历史，表达的是中华儿女对你的无限敬仰。
但是，这些都不够来表达我对你的思念，都不够来表达我对你的向往。我要亲自来到了你的身旁，我要来看看你的壮阔，我要来看看经历过岁月的冲刷后，你是否与原来一样，一样地磅礴，一样地让我热血沸腾。我看到了，看到了曾无数次午夜梦回的你，看到了灵魂深处低吟浅唱着古谣的你。哦，不，你在我的眼前更渊源，更汹涌，更绮丽，更壮阔……用所有的语言都无法描述你千百万分之一的雄奇豪迈，用所有的文字也无法书写你千百万分之一的沧桑。时间仿佛在这个瞬间停止了流淌，意识在这个瞬间失去了对自我的支配。留下的，只有对你的高山仰止；留下的，只有民族烙印下本源的骄傲。
我看到了，看到了你曾经被折磨的伤痕，看到了你所经历过的苦厄与磨难，看到了你将要奔向太阳升起的东方。你带领着中华儿女一路向前，一路奔腾，一路书写属于自我的传奇。
你用自己的日夜奔腾，挑战那属于时间的静止与永恒。
奔涌吧，黄河！中华大地将书写一部崭新的黄河史，黄河儿女将重唱一曲高亢的华夏欢歌！黄河，你尽情呼啸奔腾吧！奏出那时代的最强的音符，奏出改革的乐章和民族觉醒的意识！你注定将以前所未有的雄姿步入更广阔的天地，步入属于我们的新时代。
黄河母亲雕塑篇三
1.进行口语训练,培养口语表达能力； 。
2.培养学生自主、合作、探究学习的能力； 。
3.接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。 。
教学重点 。
1.培养课堂口语交际的能力 。
2.采用自主、合作、探究的学习方式 。
教学过程 。
首先，我们进行黄河巡礼第一站： 。
第一篇章：溯源篇黄河，中华民族的摇篮 。
1.引语 。
3.小结过渡 。
第二篇章：忧患篇拯救母亲河 。
1.导入 。
2.出示黄河生态环境遭破坏的图片（配有背景音乐《黄水谣》及简短解说词） 。
3.品读黄河 。
a.读：发给学生两篇文章，找同学诵读 。
b.品：分小组合作、探究学习，交流听后的感受 。
c.谈：学生谈自己的想法和感受 。
4.小结过渡 。
第三篇章：奔腾篇滔滔黄河水悠悠中华情 。
1.诗文欣赏 。
a.欣赏程铎的《话说黄河》片段 。
b.引用毛泽东的话慨叹黄河 。
c.集体朗诵诗歌《黄河颂》 。
2.课堂小结 。
3.布置作业 （从下面两题中选做其一） 。
（2）针对黄河生态环境遭破坏这一现象，设计一则公益广告，呼吁保护母亲河。要求有创意。
黄河母亲雕塑篇四
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”音乐课后，歌词在我的脑海中萦绕；旋律撞击着我的心灵，脑海中出现了一幅幅抗日救亡的画卷。
当日军入侵我民族时，是黄河你激励着中华儿女奔赴抗日前线，保卫华北，保卫中国。
你用你那英雄的身躯，保卫着中华大地，哺育着中华大地。你的伟岸、你的气魄令人陶醉，令人敬佩，令人自信！你的汹涌澎湃多次在我的心底、梦中出现。使我一次又一次地向往、了解、追求。你用你的屏障保卫着我们整个民族；你用你的水哺育了中华民族生生不息的文化，为华夏族开辟了中华文化的新篇章。从第一颗掉进黄河水中、掉在黄河土上起，人们就离开了茹毛饮血的生活，发展了领先世界的一大步文化，你表现我们民族的精神：伟大而又坚强！你创造了世界文明的先河！
你代表的不仅是华夏族的文明，更是华夏族的尊严！“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是的，你用你广阔的胸怀接纳着四十多条支流，从没有怨言。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；烛流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边。你以自己的婉柔声告诉每一位国际友人，中华民族永不退缩！作为儿女的我们，要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！
在中国的对外开放中，有不少的海外游子，离开你的呵护，离开你而去发展，是你的慈祥令他们日夜思念您，记挂您。是你的凝聚力为全世界的炎黄子孙搭起一条沟通的桥，你在世界的发展中扮演着举足轻重的角色；你为我们的幸福生活日夜操劳，呕心沥血。
我这个生长在江南，从未见过黄河的孩子也要对你说一声：“我——爱——你！”
黄河母亲雕塑篇五
3、本课采用教学三步法：创设情境知识积累和探究.写作拓展。这三步，每一步不可忽缺，前两步是积累，后一步是运用。第一步，创设情境。从“黄河的历史”导入，引到“黄河的文化”层面上来，通过检查学生的资料收集和整理情况，再把学生带到一个想象和创造的情境：展望“黄河的未来”。第二步，知识积累和探究。采用网络平台互动比赛的形式，以达到积累知识，拓展视野的目的。第三步，.写作拓展。采用网络平台互动.写作的形式，以“黄河的未来”为话题，设定情境，进行片段.写作训练，最大限度的体现自主、合作、探究的学习精神。
三、教学内容和过程：
（一）导入新课，初步体会“黄河与中华民族”的关系。
导入语：自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，让我们做一次黄河的历史、黄河文化、黄河的现状的巡礼，来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝，来追溯过去，正视现在，展望未来。
检查学生资料收集和整理情况，并播放几组动画：第一篇章溯源篇：黄河，中华民族的摇篮――黄河的历史。第二篇章奔腾篇：滔滔黄河水，悠悠中华情――黄河的文化。第三篇章忧患篇：拯救母亲河――黄河的.未来。（创造一种学生求知探索的氛围，激发学生学习的兴趣。）。
（二）知识探究（采用网络平台互动交流、比赛的形式，测评同学们对有关黄河的了解程度，包括对黄河的历史、黄河的文化、黄河的未来的认知和展望。）。
说明：对以下问题，同学们在网络平台的互动地带中表达自己的意见。
1、以最快的速度说出带“黄河”的词语（包括一般成语、俗语、谚语）十个。
（请参阅国风网络平台资料系统“景・自然天象・河”词语类）。
2、以最快的速度背出有关带“黄河”字词的诗句。
（请参阅国风网络平台资料系统“景・自然天象・河”诗句类）。
3、谁能唱一首或几句关于“黄河”的歌？
参考答案：《黄河大合唱》：《黄河颂》《黄水谣》《黄河船夫曲》《黄河怨》《怒吼吧，黄河》《保卫黄河》等。
4、你能举出黄河流域早期的人类文化遗址的名称吗？（三个即可）。
参考答案：（1）旧石器文化：陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。（2）新石器文化：仰韶文化、龙山文化、二里头文化（3）青铜器文化：商城文化、殷墟文化、岐山文化。
5、你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？（至少说出三个。）。
参考答案：夏朝定都阳城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安阳）、周朝定都镐京（今陕西西安）、秦朝定都咸阳、西汉定都长安（今西安市）东汉定都洛阳、魏晋均定都洛阳、隋唐均定都长安、宋朝定都东京（今河南开封）。
6、你能说出关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗？（三个名称即可，但要说一个具体的故事。）。
黄河母亲雕塑篇六
同学们：
长江、黄河用它们那博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明，它们灌溉了花的国土；它们推动了新的时代，它们是我们伟大的母亲，祖国需要它们，大地需要它们，人类需要它们，它们是祖国心脏的动脉。
从古至今，面对着母亲河壮丽的景色、悠久的历史，许多人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。
由于时代的进步，投资建厂的人越来越多，他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境，树木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原，随着气候的.变化和无节制的开垦放牧，黄土高原的植被不断的遭到破坏，土壤结构变得疏松，草木越来越稀少，导致大量的黄沙被冲进河里，清清的河水失去了最初的灵秀清澈。几千万年前，我们的母亲河——长江里还生活着许多种可爱的生灵，可是现在，由于江水的严重污染、繁忙航运（螺旋桨击打）和乱捕滥捞，长江正日益失去这种特质，长江里的生物正在以我们无法预料的速度中孤独地死去。为了那些仅存的生物，为了我们伟大的母亲河，我提出以下倡议：
1.在长江、黄河旁边多种一些树木，防止泥土松陷。
2.减少用水量。
3.少伐树，减少环境污染。
4.对于水土流失做出措施。
让我们一起努力吧，保护母亲河就是保护我们自己。
倡议人：泡泡猪。
六（2）班。
黄河母亲雕塑篇七
蒲扇下读黄河，如读萤火虫一闪一闪的灯迹;。
唐诗里读黄河，如读“将进酒”中的豪气……。
那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，那“大漠孤烟直，黄河落日圆”的肃穆，还有那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。
我随没能目睹黄河的风采，但我知道，黄河是中华民族的根，是中华儿女的母亲，她孕育出灿烂的华夏文明。
黄河从青藏高原巴颜客拉上的北麓走来，足迹遍及9个省区，它全长约5464公里，是中国第二大河，它的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊!黄河!你不朽的.流淌，成为大地的主动脉!
“一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”都说黄河是汹涌的，可怕的，然而在我心中，它却是和平的，静谧的。夏日的夜晚更会感到习习河风带来的温馨和惬意……河水中荡漾着漩涡，溅起一排浪花，轻轻排打着河岸，在夕阳余晖的交织下，一幅“长河落日圆”，引你遐思万千，真是美不胜收。
黄河是美的。既沧桑又凝重，有时又很洒脱;黄河是历史，治理黄河事业既承载着前辈的期望，又开启着未来的辉煌。黄河的美是永恒的。
啊!黄河，我心中的黄河!什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿?
黄河母亲雕塑篇八
同学们，还记得我们的母亲河吗？他从远古流淌至今，养育了中华儿女；它从雪山流到了这儿，滋润这中华民族的土地；她用豪迈的胸膛，为中华民族撑起一片天空；她正如我们的母亲，无私奉献，随着岁月长河一起流逝。现在长江洪水泛滥，黄河频繁断流，不知何时会干枯，那震耳欲聋的声音与一泻千里的浩瀚，也许只能在梦中相见。为了不让赛特凯达斯大瀑布的悲剧重演，我向大家提出以下倡议：
1、在长江、黄河边多种些树，防止泥土松陷。
2、少伐树木，减少环境污染。
3、对于水土流失做出措施。
4、节约每一滴水。
5、不做任何破坏生态环境的事。
让我们一起保护母亲河，让我们的母亲越来越美丽，我们都希望再次听到母亲河震耳欲聋的声音，与一泻千里的浩瀚！
倡议人：xx
日期：xx年xx月xx日
黄河母亲雕塑篇九
亲爱的同学们：
“地球是我家，环保你我他。”我们赖以生存的环境是全世界都关注的话题，它关系到我们人类的未来，所以我们要保护好身边的环境。
秦岭中有一条河，它的名字就叫清姜河，它是我们宝鸡人赖以生存的水源。曾经，河流又宽又长，而且清澈见底，水里有时还有几只小鱼蹦出水面。可是现在，人们将清姜河污染的又脏又臭，还有人把垃圾扔在水里。尤其是夏天，人们都去河旁避暑，去河旁烧烤，去河里游泳洗澡，为了保护清姜河，我提出以下倡议：
一，不要再清姜河河边烧烤野炊，不能往河水里扔一次性饭盒、残渣。
二，保护清姜河旁的植被，因为只有保护住植被，才能防止泥沙流入水中。
三，不要在清姜河中洗衣服、游泳、洗澡，那样会污染水资源，因为洗衣粉中含有磷。
四，不要在清姜河水中洗小汽车、洗自行车等。
五，不要浪费水源，要节约用水，以免让我们的清姜河干涸了。
六，不要将垃圾投入清姜河河水中，会污染水资源。
我呼吁：不要再破坏我们的家园，保护水资源人人有责，保护环境从我做起，从现在做起。
我希望清姜河恢复原来的模样！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
黄河母亲雕塑篇十
黄河流域古代经济、文化和政治中心从旧石器时代开始民族先民就在黄河怀抱里繁衍生息们，又在黄河冲击平原上发展农业生产环境。
农业生产而近十年经常水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏。黄河严重缺水，出现断流河水污染等新问题。
现在黄河问题被她养育华夏儿女却置之不理。俗话说“一把黄土塑造千万个你我静脉长城动脉黄河”为人就拿不出行动来拯救母亲呢？华夏儿女请你们感激之心救救母亲吧！献出您微薄之力献出您无限爱心就算那只微道但乘以十三亿那力量无穷大就算黄河给带来灾难但除以十三亿那灾难也很少了。
朋友们！亲人们！不要让“动脉”停止流动不然名族就了生气与活力让携起手来拯救危在旦夕母亲吧！
我相信只要炎黄子孙行动起来就能让黄河重焕昔日光彩；那么今日炎黄子孙将无愧于时代将无愧于后人！
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黄河母亲雕塑篇十一
每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。
我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过母亲，民族的母亲——黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不孝。
人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。
一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。
文人墨客以精美绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河，望着日夜奔腾的黄河，望着我心中的黄河，我太过心酸，千年不停的流动，母亲累吗？母亲微笑着告诉我，为了这个民族，为了爱她的儿女，这是一种必须，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。
腾飞，子孙……我眼睛湿润了，为了她爱的人们，她甘愿受到风吹日晒，甘愿受到上天的折磨，只要民族能够腾飞，为了子孙能够过的'比她好，她甘愿随这一切，“只要你过的比我好。”从风中，从浪中传来一阵阵呐喊。
泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿随，甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，你让我明白了什么叫做责任，你让我知道了我们应该腾飞，带着您的精神，您的祝福流向世界，流向辉煌，我懂了，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。擦干眼泪，将对心中黄河的爱化作一种永恒，带着母亲给予我的责任，我该起程了，我该付出了，我该道别了。
“母亲，请好好珍重，您的儿女不会让您失望，带着我的祝福，继续滋养您的儿女们吧，一路保重，保重。”
别了心中的母亲河——黄河，带着希望，带着祝福，带着必须腾飞的信念，我开始奔腾，全华夏子孙们开始了辉煌的征程。
