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电子实训心得体会篇一
通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
1.2实习单位基本情况
经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。
1.3实习岗位基本情况
xx精电是xx控股股份有限公司的一个部门，主要生产各种pcba。产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的pcba，目检出不良现象要及时送往维修区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。
2实习内容
2.1实习过程
2.1.1了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这里工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在产线的线长、技术员给我安排工作任务，分配给我的岗位是炉后目检，我按照技术员教我的方法，拿起电路板开始慢慢学着识别各种不良现象，在是识别的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及各个岗位等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
2.1.2摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进行认真的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现不良(比如：错件、偏移、侧立、空焊、少件、多件等)。出现上述情况时，要及时告知产线线长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，线长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚开始目检起来还真棘手，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让人苦恼，于是我便向产线上的员工同事交流，向他们请教简单快速的目检方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着目检各种产品的种种不良现象，从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。同时在目检时选择适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否符合检验标准不清楚，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也可以询问品管(质检员)，按品管提供的要求确定产品是否可以过关。
在发生任何异常情况的时候及时向相关人员反馈是我在这里得到的一个很重要的建议。记得有一次炉温突然降低，炉前没有注意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的(我还没见过锡膏板)，出于好奇，我伸手去摸，就在此时，一名有工作经验的同事跟我说那是锡膏板，及时阻止了我。我便向技术员说明了此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。现在想起这件事我还对那位同事充满了感激之情，要不是她，我还不知道我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。
2.1.3实际操作
经过一段时间目检产品的学习，我对车间产品的加工检验的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的安排，接受线长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己独自难以分析出原因所在时，则向线长、技术员、品管反映情况，请求他们帮助分析并解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简单的问题，慢慢提高自己分析问题的能力。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿！这工作任务也较艰巨的啊！
2.2实习成果
2.2.1素质提高
实习期间我学会了从多个角度思考问题，运用多种方法解决问题。并提高了对新技术的接受和理解能力。在这里我懂得了认真对待工作的态度、良好的工作习惯和团结协作的团队精神可以起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障产品的质量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念:
企业精神:自信、诚心、创新。
价值观：理解、尊重、和谐。
经营理念：市场导向，一流品质，先进技术，优质服务。
发展理念：瞄准国际先进目标，立足主业发展，扩大相关产业，加强资本运营，探索多元化发展。
质量理念：以一流的人才资源和管理追求完美的产品质量和服务质量。
客户理念：想用户所想，就是公司生存与发展之根本利益所在。
用人观：xx将诚信负责、敬业爱岗的员工视为公司的财富。尊重知识、广纳贤才、善待员工、注重团队精神，是xx事业持续发展的内在要求。
股东责任：xx的管理团队通过将规范的治理和不懈的努力，为股东和投资者创造稳定增长的回报。
社会责任：xx以全球化发展为目标，以振兴中国科技产业为己任，创新图强、报效社会。
愿景：通过自强不息的努力，成为机电专用设备与电子元件行业世界级的领先企业。
这些都让我深深懂得了素质提高的重要，也在无形中受到了影响。
2.2.2知识的学习与扩展
xx坚深信物竞天择的生存之道，每一步的成长都基于对自身的不断挑战与超越。自强不息，敢为人先的xx，坚持发扬自信、诚心、创新的企业精神;培育人企合一、亲情关怀的企业文化;树立创新图强、报效祖国的社会形象。这使我深有感触。在这里，我认识了课本上讲到的电路板的各种不良现象，看到了它们在实践中的表现。课本知识与实践的差别让我更加注重在实践中应用和拓展所学到的专业知识。
2.2.3能力的提高与技能训练效果
实习期间，我对实习工厂的smt车间(部门)加工检验产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让我知道了大学是为我们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。
4致谢
感谢xx控股股份有限公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们生产线线长、技术员、品管，你们帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
经过一个多月的实习，虽然很辛苦，但我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们在大学书本上学到的知识很少，并且都是很门面的东西，完全没有深入进去。其理论和知识与现实也有很大的差距，而且在大学四年时光里并没有实际操作经验和技能。所以我在这次实习中所学会的比大学期间在书本上学会的要多得多。
在这里我真的很感谢这段时间里带我的那个导师。他在我身上花了很多的耐心和时间，即使我在工作上犯过很多错，他都很耐心地给我指出，并教我如何更正。他把他的经验毫无保留的教给我，他还对我说无论学历多高，出到社会必定要有刻苦耐劳的决心，只有这样才能爬得更高，走得更远。在试卷上你可能不如别人，但在社会上谁能努力到最后的就是胜利者。他的话给了我无比信心和动力，同时我也开始为我日后的人生路做打算，我清楚知道自己所喜爱的专业方向，所以接下来我会不断去往这个方向进行自我学习。
一，朋友，是人生中一样很重要的东西，在纳能电子里我就认识了很多朋友。他们在我的实习生活中教导了我很多的知识。教我怎么跟我的领导沟通，教我怎么的厂里做事，各种零件的认识，我所在流水线上生产的各种注意事项等等。他们的年龄一般都比我少，但是他们所经历的事情就比我多，见的东西就比我要广，从他们身上我可以学到很多知识、道理。还有就是我看着生产的产品包装以后，特别有成就感，因为那里有我的功劳，是我的劳动成果。
二、在公司要面对很多在我们学校里没有的东西，就是要跟自己的领导交流。我的上级领导是一个比我还小的男孩子，但是他所经历就比我要多。我在厂里做错事，当然要自己面对，受到批评是在所难免的。这种酸酸的味道已经好久没有尝试到过了，也只有把它咽下去了，被人批评的感觉真的不好受啊。我们也常常连累到我的班长被人骂，所以人也很体谅我们的班长。
最后感谢深圳市xx科技有限公司给我提供了良好的实习环境，感谢生产车间的老师，感谢与我工作的并给予我帮助的同事。从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理论和方法。这次实习，一定会令我的人生走向新一页，同时也很感谢在实习期间的同学们，特别是我们电子信息专业的同学给予我的支持与鼓舞！
电子实训心得体会篇二
howtimefly！为期两周的电子工艺实训转眼已溜走。电子工艺实训让我体会最深的其实不是学到了多少知识，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做学问。
在无人监管的情况下，无论做什么都不要违背良心，都不要忘记自己的准则，因为你所做的一切，上天是知道的。
看完书就完事大吉，到底学会了多少，到底“板凳底面是不是干净”，到底是用心学还是蒙混过关，就像板凳到底是用手放的还是用脚踢进去的，自己知道，或许上天也知道那么一点点。
电子工艺实训结束，仔细清点着这些日子的收获……。
做人，要慎独。
曾听说过一个关于卖彩票的老板的故事，与20xx年春晚小品《美好时代》极为相似。主人公是卖彩票小站的老板，有一位老顾客每次都会光顾。可是，老顾客有一次要去出差，就委托老板帮他买一张彩票，其他的都没有交代。老板却意外发现中了500万，老板确实有过独吞的想法，可经过一夜的深思熟虑，加上老板的慎独品质，老板还是很大方地把彩票还给了顾客。“本身就是人家中的彩票，这有什么好犹豫的。我拿了那彩票是能贪几百万，但我这下半辈子就不好受了。”这位先生说。这一语道出了他做人的准则――慎独。
做事，要静心。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元的《江雪》一直激励着我，激励我无论做什么事一定要静心。专业课老师曾经告诉我们，在计算机领域，如果真的要想做出一些成绩，就必须要耐得住寂寞，静下心来学习。编程很繁琐，很枯燥，可是既然决定想有所建树，就要静心。烦躁，寂寞的心理活动也许是大多数人做事失败的主要原因。就像在电子工艺实训中，充电器的一个重要环节就是排线环节，期间一定要静心，才能让充电器面世。
做学问，要细心。
细节决定成败，可以说，它是一件事情的命脉。小事不小，也许它只是作业中的一个字母，一个a一个u无人关心，可在重要文件中单词的错写就会改变原文意义；也许它只是作业中的一个数字，多一个0少一个0无关紧要，可在重要的合同上甚至能造成好几亿的损失。学习过程中，自我认为这个不要紧，那个不重要，到头来白了少年头，无所成就，只落得一场空悲切。小事很小，可是一个人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏说的，希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，我希望所有的人能细心的做学问，细心地做每一件小事从而成就自己的不平凡。
做人做事做学问，对于一个人的一生很重要。在无人监管的情况下，无论做什么都不要违背良心，都不要忘记自己的准则，因为你所做的一切，上天是知道的。
电子实训心得体会篇三
近年来，随着信息技术的快速发展，电子实训成为了职业教育的一种新模式。作为人力资源专业的学生，我有幸参加了一门关于HR电子实训的课程，并在此过程中获得了很多宝贵的经验和心得。下面将从学习内容、实践操作、团队合作、个人收获以及未来展望五个方面，进行全面的描述和分析。
首先，HR电子实训课程的学习内容非常丰富。在课程中，我们学习了人力资源管理的基本理论，了解了招聘、培训、绩效考核等方面的知识，并通过不同的实践案例进行了深入的学习和讨论。同时，课程还包括了一些实用技能的培养，如面试技巧、绩效评估方法等，这为我们未来从事HR工作打下了良好的基础。
其次，实践操作是HR电子实训课程的重点内容。通过电子平台，我们有机会模拟各种HR操作，例如招聘流程的设计、员工信息的管理以及培训计划的制定等。通过实践操作，我们能够将课堂所学知识灵活应用，更好地理解HR工作的实际运作过程。同时，实践操作也提升了我们的操作技巧和团队协作能力，为未来的实际工作做好充分的准备。
第三，团队合作是HR电子实训课程的重要环节。在课程中，我们被分组进行各种案例的解决，需要充分发挥团队合作的精神和能力。通过团队合作，我们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并学会了如何在一个协作的环境中充分发挥自己的优势。这不仅拓宽了我们的视野，也培养了我们的团队意识和协作能力，对今后的工作和生活都起到了积极的影响。
第四，个人收获是HR电子实训课程的重要收获之一。通过学习和实践，我不仅提高了自己的专业技能，也加深了对HR工作的理解。我学会了如何更好地与人沟通和合作，在面对问题和挑战时能够保持冷静和灵活，寻找最佳的解决方案。同时，通过与其他同学的交流和合作，我拓宽了自己的知识面，并收获了许多宝贵的人脉资源。这些都为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
最后，在未来的职业发展中，HR电子实训课程为我提供了良好的参考和指导。通过课程的学习和实践，我对HR工作的流程和操作更加熟悉和了解，掌握了一些实用的技能。这将极大地提升我在职场上的竞争力，并为我未来的职业道路打下坚实的基础。同时，课程中充分培养的团队合作精神和个人能力，也将成为我在未来工作中的宝贵财富，帮助我更好地应对各种挑战和压力。
总之，HR电子实训课程为我提供了一次难得的学习和锻炼机会。通过学习内容的丰富性、实践操作的可行性、团队合作的必要性、个人收获的丰富性以及未来发展的指导性，我对这门课程有了更深刻的认识和理解。我相信，通过这门课程的学习，我将能够更加自信和从容地面对未来的HR工作挑战，并为公司的发展做出更大的贡献。
电子实训心得体会篇四
电子实训是一种非常重要的实践学习方式，通过动手操作电子设备，提高学习效果。在我参加电子实训的过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。关键词为：动手实践、团队合作、细心认真、问题解决和自主学习。
第一，动手实践。电子实训强调学生动手实践的能力。在电子实训课程中，我亲自参与了各种电子设备的组装和调试过程，通过亲自动手，我更加深入地理解了电子原理和电路组成。在实践过程中，我遇到了许多问题，但通过不断摸索和实践，我成功地解决了这些问题。动手实践不仅增加了我的实际经验，还提高了我的解决问题的能力。
第二，团队合作。电子实训通常需要同学们一起合作完成任务。在实训班级中，我们被分成了小组进行实践。在小组合作中，我们需要相互协作，充分发挥团队的合作精神。我们共同讨论解决方案，相互分享经验，共同克服难题。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，以及如何与人合作，使整个小组的实训效果更好。
第三，细心认真。在电子实训中，细心认真是非常重要的一点。电子实训通常需要细致入微的操作，一点小的错误可能会导致整个实验失败。因此，我们需要非常细心地进行操作，防止出现错误。细心认真不仅能提高实验效果，还能培养我们对细节的敏感性，提高我们的观察力和分析能力。
第四，问题解决。在电子实训过程中，我遇到了很多困难和问题。但是，通过分析问题和查找资料，我逐渐找到了解决之道。解决问题的过程让我学会了如何独立思考和独立解决问题。它培养了我的创新能力和逻辑思维能力。问题解决不仅仅是为了实验的顺利进行，更是为了培养我们面对挑战时的勇气和决心。
第五，自主学习。在电子实训中，老师通常给出一些基本的操作要求，但并不会事无巨细地将每一个步骤都一一教导。这就要求我们要有自主学习的能力。通过查找资料、学习书本和实践经验，我逐渐掌握了一定的操作技巧，提高了自己的学习能力。在自主学习的过程中，我不仅仅得到了知识，还培养了自主学习的习惯和能力，这对我今后的学习和工作都有着重要的意义。
总之，参加电子实训让我受益匪浅。通过动手实践、团队合作、细心认真、问题解决和自主学习，我获得了丰富的经验和知识。这些关键词不仅仅适用于电子实训，也适用于我们日常学习和工作中的方方面面。我相信，通过电子实训的经历，我在未来的学习和工作中将会更加出色。
电子实训心得体会篇五
电子商务是一门越来月重要的课程，我们国贸专业很有幸学到了这门课程。现在终于可以做实验了，有机会把自己学的东西进行模拟操作是件值得高兴的事。我们的实验课分六个课时进行。每周两节课，有不同的实验内容，而且理论是理论，操作是操作，要真正掌握电子商务的知识，我觉得还是要进行操作比较重要，在操作中巩固理论知识。
通过对电子商务仿真模拟教学系统的认证中心与网上银行模块的操作实训，加深对电子商务中涉及的认证中心与网上银行基本知识和基本理论的理解，掌握电子商务中认证中心与网上银行模块的实际操作。
我们总共上了八节课的实验课，之前那六节课主要是在摸索中度过，最后两节，把整个流程都做了一遍，感觉开始的摸索还是有一定的作用的，很快就进入了状态，基本上还算是熟练的进行了操作。
首先进入b2c系统，进行个人与企业之间的交易，第一步是会员注册，老师说为了能够更好的识别我们的身份，让我们都采用学好加姓名进行会员注册，所以我用的是“邹雅丽”，注册完之后，就要进行pin码认证，由于开始的程序还没有安排得很好，所以比较混乱，很多同学的都不能通过审批，大家的心情都有些烦躁，有些甚至在审批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin码原来也是需要申请的。于是就利用那些时间来好好的看了一下那个操作指南。
终于我申请了pin码，通过审批了，又开始了ca认证和set认证。这两个比pin码更难搞，因为网络太慢了，反映真的让人难以接受，而且又是好多同学挤在一起等待审批，系统的提示总是显示注册的号码已被人使用，整个就是陷入了混乱与迷茫，除了等待，别无它法，机器的识别太让人不能忍受。
有些同学的已经审批过了，但是银行帐户也不能审，正当大家都郁闷的时候，老师采取了另外一中策略，就是把系统重新更新了一下，虽然之前的数据会丢失，也就是说我们要重新做一次，但是审批方式更改成了自己审批，也就是自己可以作为管理员进入审批管理，然后为自己审批，正是因为这样，我们才真正自如的进行了操作。很快的，我都通过了pin码ca认证和set认证，进入了我先前还没有进入的程序—银行开户。申请了之后，又要进行审批，这时还真的感觉要完成这个流程，还真的是一个复杂的过程，也体现了网上交易的谨慎性，虚拟的交易一旦与现实相联系，就让人感到一定的恐慌，但是现在我感觉到，一切都是那么的严密，让人觉得真的放心不少。收回思绪，我开始了审批，发现原来资金还可以自己定哦，我有点贪心的给自己定了人民币5，000，000元。然后又进行了电子钱包的申请，现在是一切已经就绪，就等着看中宝贝了。进入“网上购物”，我看中了诺基亚的一款手机，四千元，反正我现在有钱，这也不贵呀，呵呵。于是我就将这个买了下来，交易成功之后，还真的有一点点兴奋的感觉。整个流程就这样被我好好的熟悉了。
实验二是和我们生活比较接近，所以老师要求我们重点掌握的一个操作btoc的实验要求相对第一次的实验要多很多，内容很丰富。：
1、理解商品查询功能。
学生可以买方注册，取得授权后，可在系统查询商品信息、搜寻商品。
2、理解商品信息发布/管理功能。
学生可以卖方身份登录，取得授权后，可在系统后台随时增添、修改、更新销售商品信息。
3、熟练操作通过对电子商务仿真模拟教学系统的认证中心与网上银行模块的操作实训，加深对电子商务中涉及的认证中心与网上银行基本知识和基本理论的理解，掌握电子商务中认证中心与网上银行模块的实际操作。
1）、了解电子商务认证中心与网上银行的模块功能。
2）、熟练电子商务认证中心与网上银行模块部分的组织与管理。
学生可以个人身份登录，选择、确定购买对象；下订单进入购物系统，完成购买。
4）、理解网上结算模拟银行业务功能。
系统支持个人登记、建立账号、存款并可以支付购货款，同时对于b2c的个人用户，银行还提供电子钱包零钱支付。
5）、理解订单查询/管理系统。
买方可进行订单查询，卖方同时对所有买方的订单进行跟踪管理。
6）、理解客户管理功能。
系统可支持若干学员进行会员注册，并将买卖双方的相关信息，交易信息实行跟踪管理。
7）、理解商品退货处理功能。
系统可提供不合格商品退货、退款处理流程。
8）、理解系统后台管理功能。
由于若干学员操作系统留下的各种信息，由管理员定期或不定期进行整理归纳或清除操作。
最后的实验就是btob了，相对于btoc，它的操作要求又有很大的不同。
1、理解企业形象展示功能。
发布企业形象信息，以主（网）页和列表的方式介绍企业概况，并可随时改版更新，提供企业卖方对企业形象展示的模板进行选择设置。
2、理解企业产品展示和查询功能。
提供企业产品信息发布、模糊查询、分类查询，查询结果以网页介绍的方式供买方参阅。
3、熟练操作网上订货。
系统支持买方网上订货、买方确定购买对象后，进入订货系统下订单。
4、熟悉在线洽谈、议价。
系统设立网上洽谈室，支持卖买双方在线商谈、议价。
5、熟悉合同（订单）管理。
系统内构成由合同（订单）生成，网上签单，订单入库，合同（订单）查询，完整的合同（订单）处理流程。
6、理解客户管理。
系统实行会员注册，对买卖双方的相关信息、交易信息等实行跟踪管理。
7、熟练操作配送管理。
合同（订单）成交后，卖方向买方下提货单证，网上下载，凭单提货、送货，提供一套完整的企业物流配送流程。
8、熟练操作商品退货处理。
体现售后服务中不合格退货的要求，系统支持退货处理，包括货款或是退换货物。
9、熟练管理供货商后台。
系统拥有强大的供货商后台管理功能，支持整个交易过程各个环节的后台管理和后台操作，包括：企业信息的更新、商品信息的更新，会员信息注册修改、商品库后台管理，交易信息管理、模拟银行管理等。
经过老师的耐心指导，我们总算按时完成任务，把电子商务模拟操作的实验完成了。通过这次实验，我学到很多东西。对电子商务这门课程有了更深刻的理解。认识到电子商务在今后发展的必然趋势以及熟悉电子商务知识和熟练操作电子商务系统的重要性。
感谢学校为我们提供这样的操作平台，让我们有机会把理论和实践相结合。感谢龙老师的耐心指导，才让我们顺利完成实验。
电子实训心得体会篇六
时间说快也快说慢也慢，一转眼间电子实习就圆满结束了。昔日对实习的兴奋依然回荡在脑海中。记录下这电子实习心得，供大家分享。
短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束，在枯燥的专业基础课的学习之余，能够接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。
电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。
在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实践技能提高了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也提高了。
下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与实习心得体会。
实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，老师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就慢慢熟识了，心定下来了，手也有力度了。
我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激动。
最后，在结课时，拿着自己的万用表，会心的笑了。总体上焊接的还不错，测量了一下，各个功能良好，准确度还挺高的，看来，以后可以带着自己的万用表去实验室了。
电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。电子工艺更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!
总之，这次实习让我受益匪浅，它不仅带给我很多的知识，还让我有了一个美好的记忆。当然，我知道，能有这么大的收获，不仅离不开指导老师的悉心教导与关怀，也离不开学校为我们提供了这么好的实习环境和实验设备，让我们能够真正的体验到电子工艺实习的魅力。我学会了很多，收获了很多，每当看到我可爱的万用表，我就会想起我这段美好的时光——电子工艺实习。
电子实训心得体会篇七
电工工作最能锻炼人谨慎的工作作风，这无论对将来从事什么工作，都是有利无害的，下面是本站带来的高级电工实训心得，仅供参考。
电的应用可以说在生活中无所不在，这也证明电对人们生活的重要性，但大多数人对电的了解可能只存在于书本上，在实际生活中不敢轻易动手尝试，因为非专业的操作会让它存在极大的安全隐患，这说明电的应用需要专业人员来操作，可见实践对将要做电工的人来说有多么重要。下面附上一篇电工实习。
工作总结。
希望对有需要的人提供帮助。
为了熟悉室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，掌握基本电工工具的使用方法,本人用两个月的时间在一家物业公司电力维修部门进行了实行，在近两个月的电工实习过程中,我学到了很多东西,下面将这两个月的工作作一份电工。
实习总结。
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理论是基础，动手更重要。继电器、接触器、变压器等这些简单的电子器件在课堂上见过，生活中有些也在应用，但具体到型号、规格、使用范围等却比课堂上所学范围要宽广的多。电工工具虽然在实验中也用过，但机会毕竟很少。实习过程中发现，这些工具的使用并不简单，师傅可以不看图纸就熟练操作，我虽然对电路原理、基本接线方法也都能懂，但拿起工具来却迟迟不敢动手，还要师傅在一旁不断提点。比如，给用户家里进行照明线路接线，通过开关控制日光灯，看师傅操作很简单，心里也跃跃欲试，等到自己去接线的时候才发现做好并不容易，不是接得太松，易脱落就是绝缘胶缠得不标准易漏电。需要焊接的时候就更力不从心，不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固。虽然后来经过一段时间的锻炼，掌握了简单照明电路的安装方法，像一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装等这些简单操作都能顺利进行，但我明白了理论与实践是有很大区别的，理论知识虽然重要，不然简单的电路图都看不懂就更不用说操作了，但亲自动手对于电工来说更重要，因为不动手理论知识也无用武之地。
责任心对电工来说尤为重要。电在生活中很重要，但不注意也存在安全隐患，这就要求电工对待工作要有高度的责任心，因为一个小的纰漏带来的可能是财产甚至是生命的危险。电工的工作很多时候看起来简单,但在实际操作中却值得高度注意，例如不小心接错了一根导线,那么整条线路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及别人或自身安全。因而，哪怕一个小小的接线工作，都要有高度的责任心，都得对机器,对工作,对人负责。电工工作，尤其是为家庭服务的，基本都是存在问题时才会找到电工，查找故障原因往往很费时间和精力，不仅需要有责任心，也需要有耐心。既是对别人负责，也是对自身负责。
通过两个月的实习，感觉收获了很多，都是平时在课堂理论学习中无法学到的，掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识，也基本了解了交流继电器的原理和接线方法等，虽然都还是比较简单常用的操作，但对我来说意义却很重大，让我认识到了自己眼高手低的缺点，也增强了我的责任心。
电工工作最能锻炼人谨慎的工作作风，这无论对将来从事什么工作，都是有利无害的，实习的从业经历在生活中也会有所助益，同样希望这篇电工实习总结给有需要的人以帮助。
在这次为期40天的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性，范文之心得体会:中级电工。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
2.了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法;。
3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
为期一个周的电子电工实习已经结束，我个人认为本次实习是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识，而且还提高了我的动手能力。我相信这次实习肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。
本次实习理论结合实践，激发了我浓厚的学习兴趣。实习第一天老师先给我们介绍了一些基础知识，然后让我们进行创意造型练习，这不但让我们练习了技术，而且培养了我们的创新能力。当我们拿起电烙铁的那一刻，心情十分激动，因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领，但第一次很多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓励下，我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好，因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，终于符合焊接的标准。在这中间，老师还给我们穿插介绍了smt的一些知识，不仅增加了我们的知识，更激起了我们的兴趣。
后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习，我们用的是废电路板，利用上面没焊过的点进行练习，而且我们用的材料都需要重复利用。例如：我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样，是为了培养我们的节约意识。这次实习让我切身体会到，在资源紧张的今天，我们要从身边的点点滴滴进行节约。
这次实习的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中，我们学会了电子元器件的识别和检测，学会了自己阅读。
说明书。
查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中，一定要仔细，把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要注意焊接的顺序：先小后大先低后高先耐热后不耐热等。经过我们紧张的组装焊接调试，我们的收音机终于组装完毕。听着自己收音机发出的声音，心中有着无比的喜悦之情，自己的努力没有白费。
通过这次实训，我学到了很多知识、经验和教训。不论做什么事情，都要先对它产生兴趣，要全身心的的投入，要认真仔细。当然在实训过程中不可避免的会遇到很多问题，当我们遇到问题时，我们一定要进行独立思考，认真进行分析，勇于克服困难。想要说的还有很多，总之，感谢学校能给我们这次锻炼的机会。
电子实训心得体会篇八
电子商务此刻已经普遍的运用于各个角落，对人类的影响也越来越大。而对于我们这些学习电子商务专业的学生来说，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，邓小平同志以往就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，明白炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们供给了这样一个机会，让我们自我"掌勺"，使我们从实践中，获得电子商务的更大知识。
可是越是到后面就越不行。当我做到“电子钱包管理与使用”的时候，我就遇到了问题，怎样做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里十分着急。也最终明白电子商务必须好好的学习，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作。
“edi模式”、“ca认证”，还有“电子合同”都是比较容易操作的，我很容易就操作完了这些，感觉自我做得还能够。
由于时间与自我的关系，在做这些题目的过程中遇到的许多问题没有解决就没有继续认真的探讨下去，跳过了一些不会做的题目。这也就导致我在考试的时候有些题目不会做。看到那些认真完成操作同学无论是操作什么都是迎刃而解，心中不免有一些惭愧。
经过这次实训，使我收益匪浅，我学到了许多我以前不会做的操作，接触到了自我以前没有接触到的东西，并让我掌握了电子商务的一些业务流程，也使我进一步了解电子商务，为以后从事电子商务打下坚实的基础。
更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自我离成功越来越近！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"请教！
电子实训心得体会篇九
近年来，电子实训在高校教育中发挥着越来越重要的作用。学生们通过电子实训，能够真实地接触到电子工程相关的实践操作，增强了自己的动手能力和创新思维。我在参与电子实训的过程中，积累了许多宝贵的经验和体会。以下将从关键词的角度，对电子实训心得体会进行总结和分享。
关键词一：实践。
电子实训的核心在于实践，只有通过亲自动手操作，才能真正掌握电子工程的基本理论和实际应用。我发现，在实践过程中，往往会遇到一些不可预知的问题，这时候需要我们动脑筋、思考解决办法，提高自己的解决问题的能力。通过反复实践，我逐渐熟悉了各种电子元器件的使用方法，懂得了各个电路之间的联系，不再仅止于书本知识的理论抽象。
关键词二：团队合作。
在电子实训中，我们常常需要和同组的同学合作完成任务。这要求我们与人相处的能力，培养了团队合作精神。通过和队友的交流和讨论，我们可以激发出彼此的创新想法，找到问题的最佳解决方案。而且，团队合作也锻炼了我们的沟通能力和协调能力，这些都是在未来工作中非常重要的技能。
关键词三：耐心。
电子实训需要耐心，因为有时候会遇到很多繁琐的工作步骤和操作。要时刻保持冷静、耐心的心态，不急躁和浮躁。这种耐心让我在实践中更加注重细节，有效避免了很多操作上的失误。同时，耐心也让我更加从容应对困难和挑战，提高了自信心。
关键词四：创新。
在电子实训中，我们会接触到很多新的电子设备和技术。要想在实训中取得好的成果，需要我们不断思考和创新。通过理论基础的学习和实践操作的结合，我们有机会提出新的设计方案，改进原有的电路布局，增加创新的元素。这种创新思维不仅能够在电子实训中发挥作用，也会对未来的学习和工作有着积极的影响。
关键词五：实用性。
电子实训中所学到的知识和技能具有很强的实用性。在实训中，我们可以学习到许多与实际工作相联系的电子技术知识，了解到实际项目中所需的电子元器件和电路的设计，培养我们对实际问题的应变能力。这些实用性的知识和技能，对于我们今后从事电子工程相关的职业发展起到了很大的推动作用。
通过电子实训，我不仅学到了有关电子工程的知识和技能，还培养了自己的实践能力、团队合作精神、耐心、创新思维和实用性技能。这些关键词，反映了电子实训的特点和要求，也对我个人的成长和未来的发展产生了积极的影响。我相信，通过不断参与电子实训，我将可以更好地适应未来的电子工程挑战，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
电子实训心得体会篇十
电子实训作为电子专业学生的主要实践环节，是对电子专业理论知识的实践落地，也是对实践能力的提升和培养。通过电子实训，我们不仅可以掌握和巩固电子专业的理论知识，更可以增强自身的实践能力和技巧，提升自身的职业竞争力。本文将从电子实训的目的、实训内容、实训方法、实训成果以及个人心得体会五个方面进行探讨。
电子实训的主要目的是使学生能够熟练掌握电子基础知识和技能，掌握一定的实践技能和实践经验，为以后的工作打下基础。同时，电子实训还旨在培养学生解决实践问题的能力和创新思维，并提高其分析问题和解决问题的能力。
二、实训内容。
电子实训的内容主要包括电子原理、电路设计、电器控制、信号处理、数字电子等多个方面的内容。通过实习课程的学习，我们可以了解电子基础理论知识及其相关软件工具，掌握实验仪器使用技能，提高实际操作能力，进而开展实验和设计实验。
三、实训方法。
在电子实训过程中，我们采用了多种实训方法。例如课堂教学、例题讲解、实验操作、项目设计等。其中，实验操作是我们的主要实训方法，实验内容需要按照指定的步骤进行操作，见到问题需要动手去解决。通过实验操作，可以掌握一定的实验技能和实验经验，增强自身的探究能力和创新意识。
四、实训成果。
经过实训，我们不仅掌握了电子基础理论知识和技能，同时也感受到了激情与挑战。我们从实训中获得了不少的实际操作的经验，也提高了我们的创新思维和解决问题的能力，让我们实际感受到电子原理的重要性和实际应用的关系。此外，在实验的过程中，我们还与同学们互相探讨、研讨和讨论问题，彼此共同进步，让我们更加珍惜学习的机会。
从电子实训的角度来看，我们不仅是在学校中掌握了电子基础知识和技能，同时，我们也是在实践中践行专业职业精神。在未来的工作生活中，我们将会面临更复杂的电子工程问题，这个时候，我们会感激电子实习，那些曾经看似简单的实验经历也将化作我们认识电子学的基石和法宝。电子实训不仅让我们在学习上获得了更多的经验与知识，更重要的是，我们逐渐拥有了一种“用自己的双手去打造未来”的信心，对于未来的职业生涯也充满了着无限的憧憬和信心。
总之，电子实训不仅是理论与实践的结合，更是培养我们实践能力和提高自身职业竞争力的重要途径。只有不断努力学习，不断提高自我素质，用心去完成每一个实训项目，我们才能在电子领域无愧于一名优秀的电子工程师。
电子实训心得体会篇十一
通过为期一周的电子工艺实习，我感触了很多，学到了很多关于电子方面的知识。实习任务是焊接一块电路板，就是把元器件焊接到pcb板上，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像前面的金工实习那样。经老师一番介绍后，实习就是焊接。以前从未焊接过，这次可以好好锻炼一下动手能力。而且做好的作品可以带回去，听起来就很有趣，这有挑战性!就这样，我抱着极大的兴趣开始了这次的实习旅途。实习刚开始的一项训练就是焊接。
第一天上午老师给我们仔细地介绍了焊接技巧和焊接注意事项，以及实验室的`一些相关事项。经过老师一上午的介绍，原来焊接对一个生手来说并没那么容易。也从而得知焊接是金属加工的基本方法之一。其操作虽然看似容易，事实上需要长时间练习才能掌握。这次实习的电路板分为六个模块，每次课都是老师讲解后，才开始实践操作。在焊接第一个模块时，一手拿着焊锡，一手拿着烙铁，焊接没一个元件时，手都是抖动的，有的焊盘不是焊锡多了，就是有些焊盘的焊锡少了，焊接的很不均匀。在接下来的每个模块，在不断挑战自我的过程下，焊接技术有了些许的提高。当我终于能用短时间完成一个较为合格的焊点时，对焊接的恐惧早已消散，手不在那么抖了，改变的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。这也好比生活一样，看是很容易，等到自己亲自身处其境时，却是那么的不简单。
这一次的实习我也没去多想什么，更多的是自己亲自去做，亲自去体验。一看电路图，许多元件都未曾见过，电路原理也不懂，老师知道我们没学模电和数电，给我们讲解了很多。虽然听得是云里雾里，但也了解了一些。如果没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也不是和自己想象的一样。在这次的实习中，我跨过了实际和理论之间的壕沟。
对于电子工艺实习，是以学生自己动手为主，掌握一定操作技能。它将基本技能训练和实践、理论有机结合，培养自我的实践能力和敢于动手的精神。作为信息时代的大学生，科学技术突飞猛进，仅会操作这些基本的是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电子实训心得体会篇十二
电子实训是现今高等教育中的重要组成部分。在学习过程中，学生可以通过电子实训学习电子技术的基本知识和技能，这有助于他们日后在工作中更好的应对各种复杂的电子设备问题。同时，不仅在学业上，电子实训还对学生的职业生涯有着很大的帮助。
电子实训的最基本目的是为学生提供与实际工作系统相似的实际环境，这有助于他们更快掌握所学的技能。学生在课堂上学习知识和技能是很好的，但是只有在实践中将之应用才能更好的体会和理解。另外，电子实训还可以帮助学生了解企业的工作规范和流程。通过实际操作，学生将来在职场工作时候具有一定的专业素养和职业道德。
在电子实训过程中，我认为最重要的一点就是实践操作。了解有关电子技术的理论知识非常重要，但是实践操作才能帮助学生感受现实工作环境的紧张与挑战。当我们面对实际场景时，需要解决的问题不仅是基础知识的应用，更是综合能力的体现。在这个过程中，学生需要协同合作，解决问题，这种团队合作精神在工作中也非常重要。
电子实训的过程并不简单，它需要学生花费大量时间和精力去掌握必要的技能。但是，通过电子实训，学生可以培养极强的自我学习能力和自我驱动能力。在课堂学习的时候，老师可以在一定程度上让学生接受知识和技能。但在实践操作中，学生需要发挥自己的独立思考能力，自行寻找解决方案，这些能力不仅在工作中非常重要，同时也锻炼学生的自我管理能力。
第五段：总结。
电子实训是学生不可或缺的一部分，它为学生日后的职业发展和人生道路铺平了道路。在实践操作过程中，我们不仅可以掌握技能和知识，还可以培养自我的团队合作能力和独立思考能力。通过电子实训，我们可以提高自己的自我管理能力和职业素养，成为一名更加优秀的电子技术工作者。我相信，在未来的职场中，我们一定会发挥所学的电子实训技能，为社会做出自己的贡献。
电子实训心得体会篇十三
1。
在这次实验中对_原理(具体的内容，不要很空洞的)有新的认识:(。
不要再写原理里，写你自己的认识)。
2。
可以对实验中不懂的内容，提出思考和疑问，可以的话再通过查资料进行解答。
3。
可以对实验有什么可以改进的意见或者是建议。
只要是自己认真做过实验的，总会有东西写的。
大学的学习不要太死板了哦。
为什么没人啊?都在忙本科教育评估去了。
最核心的是时序逻辑电路的设计，要培养出良好的空间想象能力。
高性能的数字信号处理芯片，不用标准单片机和标准嵌入系统，那速度慢，要缴纳知识产权许可费用，发达国家都是专门有针对性设计的时序逻辑电路的独立设计。
例如上个世纪80年代的苹果牌个人计算机，就是用许多通用中小规模数字集成电路搭建的时序逻辑电路，国内以此仿照了中华学习机。
现在的cpu设计复杂，时序逻辑电路都集成在芯片里面，集成度高，要靠高等院校的教材和实验课程，实在没法设计出低端的cpu。
所以一般都是购买国外集成电路系统的构架，以此为基础设计，这就有知识产权的费用，到了流片的时候，人家要统计你的生产数量，要收费的。
电子实训心得体会篇十四
教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念，可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法，运用于自身的教学中，从而弥补自身在教学上的不足，使自己的课讲解得更细致，更生动，更高效，让学生在轻松的课堂氛围下学到的知识。
电子白板的运用既丰富了教师的教学方法，教学理念，同时也调动起学生的学习积极性，是非常值得长期运用的资源，它不仅为教师提供了更加丰富的资源，同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。
经过对电子白板的使用，自己从中学到了知识，提高了能力，我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有时间去探索教法、研究学生，因材施教。
教师在教学中根据需要，选择和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，极大地提高了课堂教学效果。同时，学校师生还根据学习需要，打破教材的限制，主动在网络中浏览和下载有关学习内容，拓宽视野，自主学习，增长见识，丰富生活。
电子实训心得体会篇十五
在解决如何讲好本门课程环节，侯教授提出了“厚理博术、知行相成”的理念，使我对该课程的教学有了更深的认识。在我院的实际教学过程中，由于课时少，实验的课时被大量压缩，侯教授关于课程实验的处理方式给了我们一种全新的方案。侯教授课件中很多flash动画的灵活应用，也较好的解决了那些用语言无法表达清楚的问题的讲解。
研究性教学和双语教学对年轻教师提出了新的要求。作为一名年轻教师，刚走上讲台不久，在课程的讲授过程中，基本都是采用传统的教学方法，即以讲授为主，实验为辅，案例教学基本没有。平铺直叙和填鸭式教学早被学生所厌倦。刘颖教授的研究性教学极好的调动了学生参与教学的积极性。通过刘颖教授的报告，我深深的感受到数字逻辑与系统课程不仅是一门基础课程，同时也是一门综合性较高的实用课程。研究性教学方式的提出也给我们这些年轻教师提出了新的努力方向。研究性教学虽然给年轻教师提出了更大的要求和较大的压力，但是也是一种努力工作的动力，促进年轻教师的不断成长。同时，娄淑琴教授关于双语教学的报告，也给我们提出了新的要求，自己深深感受到责任的重大，压力也越来越大。但是也激发自己努力的激情与信心。研究性教学和双语教学在一定程度上对年轻教师的科研、应用水平和外语能力等综合素质提出了更高的要求，同时，进一步促进教师阅读国外科技文献、追踪行业发展新动向，保持教师敏锐的学习能力，利于形成新的观点和见解。
通过此次培训，也感受到了师德在教学工作中的重要作用的体会。侯教授及其团队教师的人格魅力在实际教学中起到了很好的促进教学作用。在培训中，很多参加培训的老师被侯教授的敬业精神所感动，所鼓舞，这一点值得我们年轻教师学习并发扬光大。当崇高的师德与高超的教学技术融于一身时，这个才是大师。
在此次培训中，我积极与各院校教师交流，共同探讨该门课程的实际教学中遇到的问题，通过交流大家认为在数字电子技术基础教学工作中遇到的主要困难是：很多学生认为学习数字逻辑课程没用，学习不主动，没有创新意识。并从其它老师处学习到了解决诸如分析键盘译码电路、奇偶检验电路、计算机i/o接口地址译码电路，设计火灾报警系统、病人呼叫系统、不一致电路、多台电动机控制电路、计数器和寄存器的应用等问题的方法，提出了以问题引导学生积极思考，参与教学的方案。同时，让学生自己去看书、到图书馆查阅资料，找出存在的问题和解决的方案。这样，提高了学生的学习积极性，主动性，使学生产生学习需要，培养了学生的问题意识和创新精神等。
网络培训是一种形式新颖、交流迅速便捷的新方式。以往师资队伍的培训都采用集中式培训，地点集中，参加人数有限，经费花费较大。网络培训通过现代信息通信技术，较好的组织了全国同一课程教师在不同地点得到集中的培训，实现了主讲人和培训者之间的异地交流，使受众面更广。网络培训软件的互动性，bbs论坛、学员的发帖、跟帖，实现了全国各点信息的互通，资源共享，避免资源的重复浪费，促进了全国各地教师的交流。
回顾这三天的学习，时间短暂但受益匪浅，我从侯教授及其团队教师身上深深体会到作为一名教师所具有的做学问的严谨和做教师的正直与榜样力量。同时与全国同行网上的交流，也对课程的教学有了深入的认识，从中也较好的解决了自己实际工作中的疑惑。
希望以后能有更多的机会参加教育部精品课程师资培训!
电子实训心得体会篇十六
在中专电工电子专业的学习过程中，实训是不可或缺的一环。通过实训，我不仅学到了实际操作的技能，还体会到了团队合作的重要性和解决问题的能力。在这次实训中，我经历了许多挑战和困难，但也成功克服了它们，收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，实训让我了解到团队合作的重要性。在实际操作的过程中，我们同学之间需要相互协作、互帮互助，共同完成任务。每个人都扮演着不同的角色，确保整个实训过程的顺利进行。例如，我们需要分工合作完成电子装配、电路连接等任务。没有良好的团队合作精神，整个实训过程将无法进行下去。在与同学们的合作中，我学会了倾听和沟通，学会了包容和理解。
其次，实训也增强了我的问题解决能力。在实际操作中，我们经常会面临各种各样的问题和困难。有时候，电路连接不上，有时候，电子元件烧坏了。面对这些问题，我学会了沉着冷静的思考和分析，并采取相应的解决方法。通过一次次的实践和总结，我逐渐掌握了一些应对问题的经验。这种锻炼使我在解决问题时更加从容和自信，也培养了我的创新思维能力。
同时，实训让我更加了解了电工电子专业的实际应用。在课堂学习中，我们对于电工电子的原理和知识有了一定的了解。但是，实践是检验真理的唯一标准。在实训中，我们亲手操作电子元件、接线，亲眼见到电路的工作原理，亲自实践电子装配。这种亲身经历让我对电工电子有了更加深刻的理解和认识。通过实训，我也了解到电工电子专业在现代社会的广泛应用和发展前景。
最后，实训还培养了我的动手能力和耐心。电工电子实训过程中，我们需要亲自动手进行各种实际操作，例如焊接、接线等。这要求我们需要具备良好的动手能力。在实际操作中，细心和耐心是十分重要的。电子元件很小，焊接时需要耐心细致地操作，以免发生错误。通过实训，我逐渐提高了自己的动手能力和耐心，也培养了我细心观察和动手操作的习惯。
综上所述，中专电工电子实训让我收获了许多宝贵的经验和体会。通过团队合作，我体会到了合作的重要性和收获了团队合作的乐趣；通过解决问题，我培养了自己的问题解决能力和创新思维能力；通过实践应用，我更加深入地了解和认识了电工电子专业；通过动手操作，我提高了动手能力和耐心。这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生重要的积极影响。我会继续努力学习电工电子知识，不断提高自己的技能水平，为将来的发展做好充分准备。
电子实训心得体会篇十七
电子技术是现代工业的核心和基础，它不仅广泛应用于通信、计算机、医疗、能源、交通等各个领域，还是人们日常生活中不可或缺的一部分。在电子教育的实践中，电子实训是非常重要的环节，它为学生提供了一个近乎真实的电子工作环境，在掌握电子技术原理和理论的基础上，让学生对电子工程的实践操作得到了锻炼和提升。接下来，我将分享一些我在电子实训中获得的目的和心得体会。
第二段：目的。
电子实训的主要目的是让学生了解和掌握电子技术的基本原理以及实践技能。这不仅需要学生具备系统的电子技术知识，还需要学生掌握实际的电子技术操作技能。通过现场实践，学生可以从中获得工作经验，了解电子工程的设计、制造和维护等方面的知识，这也是电子实训的根本目的。
第三段：心得。
在电子实训的过程中，我获得了很多的经验和技能。首先，我学习了如何读懂电路图。每个电子产品都需要设计电路图，只有在学习电路图的基础上，才能理解电子产品的各个部分和设计原理。其次，我学会了使用各种电子工具和设备。我可以自主组装电子产品，实现各种电路的调试和测量，并掌握了操作扫描仪、示波器、万用表等工具的技巧。最后，我学会了解决电子技术中出现的各种问题。在实践中，经常会出现各种问题，例如电路无法正常工作、元器件损坏等等，只有具备较高的电子技术实践经验和较强的解决问题能力，才能处理这些问题。
第四段：积极性。
电子实训的学习，需要同学们有足够的积极性和主动性。因为不同的电子产品，需要学生自主阅读并理解设计原理和电路图，并进行实际组装。并且，电子实训也需要同学们具有耐心和细心，仔细检查每一个元器件，确保电路一定是正确连接，确保电子产品能够正常使用。在电子实践的过程中，积极性和主动性是学习的关键，只有这样，才能清楚地理解电子技术的工作原理。
第五段：总结。
电子实训是电子技术教育中的必要环节，通过实践锻炼，可以让学生在注重实践的基础上更全面地掌握电子技术原理、技能和应用。不仅如此，电子实训还可以增强学生的实践操作经验、锻炼解决问题的能力和团队精神，从而进一步提升电子专业人才的全面素质。希望每个电子专业的学生们，都能在电子实训中认真学习、用心实践，并从中获得更多的收获。
电子实训心得体会篇十八
随着科技的不断进步和应用领域的不断拓展，电子技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。为了培养学生的实践能力和创新能力，大学课程设置了电子实训环节，在实践中让学生巩固所学知识并将其应用于实际情境中。在电子实训报告中，我深刻认识到实训对于学生综合素质的培养具有至关重要的作用。以下是我在大学电子实训中所获得的心得体会。
首先，电子实训培养了我的实践能力。在实训过程中，我们学习并运用了各种电子元件和仪器设备，进行了电路的设计、搭建和调试。在操作中，我逐渐掌握了正确的使用方法和技术，通过反复实践，不断提高了自己的操作水平。同时，实训还培养了我们的观察力和解决问题的能力。在调试电路时，我们不仅要准确地捕捉到问题所在，还需要通过分析和推理找到解决方案。通过这样的实践过程，我逐渐成长为一个具有实践能力的电子工程师。
其次，电子实训提升了我的创新能力。在实训中，我们不仅要按照教材上的例子进行实验，还要在实验的基础上进行改进和创新。我们可以对电路进行小幅度的修改，加入自己的设计思想和创意，尝试做出更完善和独特的成品。这种实际操作的过程为我们提供了一个发挥创造力和想象力的舞台。通过自己的努力和思考，我在实训中获得了一种独立思考和解决问题的能力，这对于未来的工作和学习都非常有益。
第三，电子实训加深了我对电子技术的理解。通过实际操作，我对学过的电子知识有了更加深入和全面的了解。在教师的指导下，我们不仅学习了电子元件的工作原理和电路的组成方式，还讨论了电路中的各种参数和性能指标以及它们的相互关系。这样的学习方式使得我对电子技术有了更加系统和全面的认识，不再仅限于书本上的理论知识。通过实训，我更加意识到电子技术在现代社会中的重要性和广泛应用。
第四，电子实训增强了我与团队合作意识。在实训中，我们不仅需要独立操作和完成实验任务，还需要与同学们合作，共同解决问题和完成项目。在合作中，我们需要相互协调和配合，充分发挥每个人的长处，共同追求团队的成功。通过合作，我学到了倾听和沟通的重要性，尊重他人的意见和交流思想。这样的经验不仅有助于我在实验中效率更高地完成任务，也为我将来的工作和生活中的团队合作提供了重要的指导。
最后，电子实训让我深切体会到理论与实践的结合之重要性。在实验中，我们将之前学到的理论知识应用于实际操作中，感受到了理论与实践的紧密联系。只有通过实践，我们才能真正理解和掌握所学知识，发现其中的问题和不足之处，并进一步完善和提升。实践反过来也促进了我们对理论的理解，使得我们能够更深入地思考和分析问题。通过不断地实践和反思，我逐渐认识到理论与实践相辅相成，互为促进的关系，只有将二者结合起来，我们才能取得更好的成果。
综上所述，大学电子实训报告心得体会，实训是培养学生综合素质的重要环节。在电子实训中，我们通过实践培养了实践能力和创新能力，加深了对电子技术的理解，增强了与团队合作意识，并深切体会到了理论与实践的结合之重要性。这样的实训经历对于我们未来的工作和学习都具有极大的价值，为我们的成长和发展提供了重要的支持和保障。
