人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生日记四年级篇一
薛现在是第一名，我刚写完两篇日记（也发布了）他的两篇日记也发布了，《脑残三人组》，《他打我，我打他》。现在就像《龟兔赛跑》一样，有一个人如果休息，像兔子一样，就会落下，甚至迷失了方向。
我还有两千积分就可以换手表了，我换手表是因为：下课后，我想联系爸爸妈妈，所以呢，就想换。
小学生日记四年级篇二
我的奶奶，喜欢玩拖拉机，他喜欢用我的q，可是总是输，今天我把密码换了，她上不了，问我的密码，我不告诉她，爷爷批评了我。我想和她注册一个qq，搞了几次，没有成功，总说注册人太多，要等候。我只好把我的q让她用，没有办法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是输，也不能超过100分!
小学生日记四年级篇三
在我家有一棵枣树，这课枣树十分巨大，他的年龄比我还要大上十几岁。近几年来，它所结出的果子越来越少，知道今年它完全不结果子了。
我听一些懂得种树的人说：这棵枣树染上了一种病，再也活不了了。我童年时经常在这棵枣树下玩耍、摘枣吃。
当我听到这棵承包了我童年欢笑的.枣树已经救不了了这件事后，感觉整个都十分的忧伤。我站在树下看着这棵树，眼睛不经湿润了起来，可能是我的眼睛进了凉风。以前我看这棵树的叶子都是要仰望的，需要抬起头来，现在的我只需要正常的望着就能看到。
还念啊！我那有枣树的童年！
小学生日记四年级篇四
蚂蚁就是很小的动物，它们虽然小，但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下，此时结果过了两三天才好，现在伤疤手上呢，但就是有一天我发现，它们虽然就是个无情的杀手但就是它们都有友谊的呢！
事情就是这样的。那天，我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆，我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向蚂蚁撒去，等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会，那样东西被拉上了一半，我仔细一看，原来就是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的.拉。似乎想拉那只蚂蚁出来，他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了！另外那只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让那只蚂蚁救它！后来我被它的所作所为感动了！就用针把那块你挑开，那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一起开开心心地离开了！
啊！想不到蚂蚁虽然就是个无情的杀手，但就是它们也有友谊的！
小学生日记四年级篇五
今天早上，我来到教室一看，大吃一惊，同学们都化好妆，一会儿就要去表演，我很羡慕她们。我以后一定要加倍努力，下次我就能参加表演了。
我知道这次还有别的同学也没去，她们也很难过，可我会陪着她们，我们通过我们的努力，下次一定会被选上。
放学回到家，我看到发在米学里的照片，我知道她们表演的很成功，虽然下着雨，可他们也很努力的表演的'那好。
我们班的同学都是最棒的！
小学生日记四年级篇六
今天，我们班期盼已久的“中村之梦”来跟我们做朋友啦!
事里给我印象最深刻的事是：做石膏像!
时我们基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快点快点!!!!!!其实，石膏像也是我们喜欢的!起码这是你自己的成果吧!就算你失败了!我们二连跟一连是做石膏像，三连是编中国结!
做石膏像的实践开始了!：刚开始老师分给我们一个模具(两人一个)、碗或者杯子(也是两人一个)以及一根筷子(两人一个)。接下来，就是老师在卖命的跟我们讲待会儿要怎么做这个石膏像?各个工具怎么用?是干什么用的?老师都有介绍!
开始了!我们第一步是先去那个门外装石膏粉装完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子搅拌均匀(这个不能太稀也不能太浓!)在往那个模具里倒之后用筷子把模具倒过来的那个口往里倒那个加了水的石膏粉最后，最后再等20多分钟吧!就好了!
我做的是一只虎是有威信的虎!!虽然我的作品没有嘴巴还有其他的缺陷但是毕竟它是我在这实践基地里做的成果!就算他没有头我也不会嫌弃他的!!因为他是我的成果!
这就是我在中村中的“表现”!
小学生日记四年级篇七
今天下午，老师让我们三十八位同学，穿上演出服，戴上腰麦和头饰，来到一个大厅，家长们为我们化妆。
化好妆后我高兴极了，可我的心里有些紧张，上台的时候还有些害怕，我说：“坚持就是胜利，失败乃成功之母。”
表演中间，我有的动作不熟练，一直出错，回去我要抓紧时间练习，到下次表演的时候，我一点错都没有。
我一定要把动作记得很熟才行，我一定要加油，加油，再加油。
小学生日记四年级篇八
早上起来，狂风呼啸，卷起的风沙使人睁不开眼，“看来今天是个黑暗透顶的一天呀。”我自言自语着。
果然，上完了第二节课，我被老师点名留下，原因是我昨天试卷上的错题没有改完。第三节课的上课铃一响，老师发给我们每人一张试卷——那是去年四年级期末考试的卷子，老师叮嘱我们认真答题，考出自己的最高水平。
一拿到卷子，我便迅速开始答题，没听清老师要求的考试时间，只是模模糊糊听到了什么。我先写的卷子背面，因为老师说题量大，我担心做不完，觉得背面的题分数应该会高一些，所以就先写的背面。
时间过得好快，下课铃响了。可是我还有好几道题没有做完，我不由得加快了速度。太好了，我终于做完了，我轻轻地舒了口气。抬头看看同学们，大家都还在奋笔疾书，我不由得心里窃喜。
我开始检查试卷，但是检查时总有些心不在焉，结果就是错了好多不该错的题。
这次教训让我明白：做事情不能只讲求速度，必须在保证质量的前提下提高速度才对。以后做题我不会再这么着急了，我一定要仔细审题、认真答题。
小学生日记四年级篇九
今天爸爸妈妈带我和弟弟去爷爷家的温室里玩。妈妈说：“今天我们应该买点好吃的火锅。”说完，妈妈去凤思桃源买了很多好吃的，然后我们打车去了爷爷家。
我们来到外祖父家门口，院子里的狗开始狂吠起来。在内部，他的哥哥总是盯着铁笼子里的'狗的样子，他也想谈谈，我的母亲赶到抱进了屋。姐姐，阿姨和我棚里一起去使食物吃鸡鸭。棚母鸡蹲在鸡窝里下蛋，蛋好半天也没有降低它。于是，我就搓泥和妹妹玩球去，一会儿，没有水，妹妹去打水，我突然跑到工棚看到母鸡没有放下，我期待了一个鸡蛋，非常高兴，马上就到家里拾卵，看到她的母亲和弟弟。我从来不把鸡蛋从鸡舍，出了蛋在手心里感到温暖，尤其是从乐趣鸡舍。
我是他的妈妈：“我会来大棚，而且还亲自拿起鸡蛋。”
小学生日记四年级篇十
乡下人家虽然住着小小的房屋，但是总爱在屋前种一些瓜，或种南瓜，或种丝瓜。比起城市里门前蹲着的一对石狮子可爱多了。从他们的房前屋后走过，总会瞧见一只母鸡率领着一群小鸡在竹林里觅食，这些小鸡很可爱，如果你上前去捉它，这时，所有的小鸡就会躲在鸡妈妈的脚下，鸡妈妈就会“咕咕咕”的叫。似乎在说“离我的孩子远一点，否则我就会对你不客气。”有时还会看见一只公鸡站在石头上，向一位站岗的哨兵一样，当你走过去，公鸡就会大声地叫“咕咕咕”。像是在报警，又想是在说：“你是何方圣神！居然跑到我的地盘上来。”
狗，乡下的人家几乎家家户户都有一条。当主人没有在家的时候，它就会在家门口看家。当有人从这里路过它就会汪汪汪地大叫，直到路过的人离开。每当主人吃饭的时候，它就会跑到桌子下面等待食物的到来，当主人把骨头甩在地上，它便会叼起骨头津津有味地吃起来。
乡下有趣的事情可真多呀！欢迎你到我们的家乡来。
小学生日记四年级篇十一
您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以帮那么多的同龄人解决问题。因而，我也冒昧地给您写信，希望能得到帮助！
我是一个普普通通的小学四年级女生，只是长的不同龄人高许多、胖一些而已。可是自从进入小学，我的脾气就不好，同学们也对我敬而远之。
我是个生性喜欢热闹的人，最受不了孤独，可事与愿违??我没有朋友。
在别人看来，我是个开朗、活泼甚至有点野的女孩子，可他们根本不知道我内心的想法。
从小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我这大大咧咧、很“没规矩”的性格。那时，我从来不知道“文静”和“淑女”是什么，街坊邻居都以为我是个地地道道的“纯爷们儿”。
我并不认为开朗有什么不好，我父母、爷爷奶奶也是这么认为的，所以我的名字里有个代表开朗的“欣”。可是8岁后，妈妈对我说：“欣欣啊，你是个女孩子，已经疯了那么多年了，就要上小学了、也该文静点、淑女点了，不要再像个男孩子！”我当时并没怎么听，应付地“哦”了一声，依旧随心所欲。
直到上了小学，我才意识到妈妈的话有多正确。??班里的女孩子一个个都是文文静静的，根本和我玩不来。而男生呢？我跟他们从一年级玩到三年级，四年级他们却不让我和他们玩了。“反正我也不喜欢玩儿，谁希罕跟你们玩！哼！”我虽嘴上这么说，可心中并不快活。
本以为没有朋友和玩伴，反正地球照样转，便不以为然，整日沉迷于书中。本身我性格开朗，一点儿也不凶，可自从与原来朋友“绝交”后脾气便暴躁起来。特别是我正在看书时，有人不小心碰到了我，轻则吹胡子瞪眼，重则拳打脚踢，同学们更是对我敬而远之了。
一开始，我没觉得有什么大不了，可日子久了，我也渐渐变的无聊起来。学校是提倡培养合作精神的，可对我开说是根本不可能的。为什么？我没有同桌……每次同学合作，我看同学们两个两个地聊得可开心，我就打心眼儿里羡慕他们，心里每次都想：如果我不那么任性，没准现在就轮到别人羡慕我了呢！唉！
知心姐姐，我很孤独，也很无助，恳求您给我出出主意！谢谢您！
小学生日记四年级篇十二
今天下午我放学后，爸爸妈妈在家收拾行李，奶奶来接我，我回到家后，爸爸妈妈已经收拾好了行李，我们今天要出发去广西省桂林市，去看闻名天下的桂林山水。
我们乘坐mu2307航班经过大约一个小时的时间，来到了桂林市，因为今天天已经晚了，我没有看见传说中的桂林山水，我们直接到了宾馆，我要好好休息，准备明天的快乐游览。
小学生日记四年级篇十三
现在人们的生活一天比一天好，一天比一天开心快乐。但我们的环境却一天比一天坏，人们都在不断地浪费水。
记得有一天，我看见一群孩子们正拿着一个瓶子，互相洒水。每一滴的水，就像瀑布一样流了下去，可是那些孩子们还是玩的.那开心。
每一滴水，都是劳动人民的汗水，而我们却这样糟蹋它。于是，我过去阻止了这些孩子。我们要珍惜每一滴的水，因为这不但仅只是一滴水，这一地水可以环境变得美好;这一滴水可以让湖水变得清澈;这一滴水可以省下多少劳动人命的汗水呀!我想要告诉大家节约用水，珍惜每一滴的水，让我们的环境更加美好。让我们能生活在一个环境美好的世界里，让我们从现在做起，保护环境!
小学生日记四年级篇十四
今天，我和姐姐、爸爸、姨父、奶奶一起到天仙洞玩。
首先我们去爬山，爬累了，爸爸提议到响水滩去休息。到了响水滩，我觉得很闷，就叫姐姐陪我去一个水滩上洗脚。就在脱鞋的时侯，我发现有一只螃蟹在岸上爬来爬去，我想捉住那只螃蟹，可是我刚一碰到那只螃蟹的壳，它就爬到了一水洼里，那个水洼很深，所以我就放弃了。
正当我和姐姐玩水的时候，突然觉得有什么东西碰到了我的脚，我回头一看，是一只大螃蟹，我急忙按住这只螃蟹的背，叫姐姐捉住它，可姐姐又不敢捉，我一急，手一松，那只螃蟹就跑掉了。我真后悔没有按住它，同时也觉得姐姐很胆小。
今天没有捉住螃蟹虽然有些愦憾，但也玩得开心！
小学生日记四年级篇十五
我渡过了很多个教师节，却只有这个教师节让我难以忘怀。
这是一个美丽的早晨。我手捧着一束鲜亮的菊花，轻轻的走到老师的窗前，悄悄的打开窗门，想把花插进老师的.笔筒里。
突然我看见桌子上放着一副老花镜，我不由得有点伤感。
老师!多么崇高的两个字。
老师把短暂的青春给予了我们，我们应该如何回报他们呢?敬爱的老师，在我们的心目中就好似和蔼可亲的母亲，一样无私。老师!如果您是岩石，我们就是小草;如果您是大树，我们就是一片片树叶;如果您是蓝天，我们就是一只只小鸟。
这束花，不但仅是简单的一束花，它包含着我们对老师的祝福，代表着我们一颗颗年幼的心。
多么难忘的教师节!
