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读后感高中生(实用12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-16 22:52:06
读后感高中生(实用12篇)
时间:2023-12-16 22:52:06     小编:紫薇儿

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

读后感高中生篇一

今天我读了《斜塔上的实验》这篇课文,深有感触。

这篇课文讲的是,伽利略生活的时代完全被亚里士多德的学说所笼罩。所有的学生提出一个问题,只要老师说这是亚里士多德说的,问问题的学生便不敢再怀疑。只有保利略敢于探索与追求。

有一次,伽利略在大教学里跪着祈祷,大厅里除了一条链条扰人的擦碰声,一片寂静。一个教学司事,刚注满一盏从大教学顶上悬挂焉的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动,摆着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了伽利略,引起了他的思考。他想着,看着,突然发现了一个规律。尽管每闪摆的距离越来越小,但是每次往返的时间似乎一样长,他高兴地跳了起来,因为了发现了一个伟大的真理,如果这是真的。

他一回到家,立马就找来了两根同样长的绳子,每根绳子的顶端都有一个同样重的铅块,他让他的教父帮他一起做实验。他们把绳子吊在柱子上,第一根绳子的距离有20厘米,第二根有十厘米。开始做实验了,伽利略让教父数第二根绳子摆的次数,而自己则数第一根绳子。绳子完全会议室上后,第一根绳子摆了一百下,第二根绳子摆了一百下,实验结果完全相同。“自然节奏规律”从此命名,后来又把这个原理用在了钟上。

从这个小故事中,我明白了,做事要勇于探索和追求,不能被传统的观念所吓倒,要敢于创新和发现。

读后感高中生篇二

文章主要介绍了她想用这三天做的事,我阅读后,潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间,而且这三天她是安排的如此妥当,让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天,她要看人,她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界,希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中,老师永远是伟大的!不仅仅只有老师,还有她的朋友,她要长久地望着他们的脸,铭记在她心中。在所有人的记忆里,朋友永远形影不离!看看小狗们的`忠实眼睛,使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景,好美好美。她不停地感叹这。

眼睛,能给她最大的安慰。她观看了自己的房间后,去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

读后感高中生篇三

书中小贝和许博的友谊让我羡慕不已。小贝生病了,许博骑车去买药;许博要参加比赛了,小贝给他加油助威。好朋友之间不就是应该像这样吗?互相关心,互相鼓励,一起拼搏。

看了这本书,我受益匪浅。这本书,更像是一本“友谊说明书”,告诉我们怎么去保持与朋友之间最真诚最珍贵的友谊。它让我知道了友谊是多么重要。当生活中的美好成了假象,破碎的家夺去了小贝所有的温暖与幸福,最无助和伤心的时候,是许博给了她安慰,是友谊让小贝再次感受到温暖。

我喜欢这本书,还因为书中的语言很唯美,小清新,小格调,小浪漫,小抒情……像书中所说“年少时的感伤、喜悦、迷茫,被笼罩在一层朦胧的纱中。仔细聆听、感受,不知不觉间,你会发现在他的影子中,也有一个你存在……”

我将写满祝福的纸片,挂在树梢上。这时,风吹过许愿树,所有的纸片都轻轻摇曳起来……《风吹许愿树》是庞婕蕾写的,这是一本温暖人心的书。这本书主要讲了活泼开朗的小贝、会照顾人的许博、非常爱八卦的清清、沉默不语的夏南,这四个人的故事。一开始,小贝的爸爸和许博的爸爸认识,但不久小贝搬到了上海,小贝以为再也见不到了许博了。有一天,小贝无意中见到许博,两个人很激动,从此许博对小贝就格外照顾,许博放弃了小提琴,去学了吉他,这让小贝吃了一惊。后来许博有去一个乐队当看吉他手。过了一段时间,小贝班上来了一位转学生,他的名字叫夏南。小贝的死党加闺蜜清清喜欢上了夏南。有一次清清说要找自己的“守护天使”,大家不用猜清清的“守护天使”一定是夏南,因为清清每次下午茶后都会给他一盒牛奶和一包薯片,但是夏南并不领情,他把清清给的东西都扔到了地上。

在这场事件后,许博参加了一个比赛,并很快就进入到了决赛,但决赛他并没有上场。因为有网友说他并不是大学生。于是,他就在路边卖娃娃。到最后小贝的爸妈离婚了,许博也去北京打拼了。这本书令我影响很深,因为这本书有很多温暖人心的地方,也让人懂得了不能骄傲、要言而守信,非常多的道理。

读后感高中生篇四

祥子为了追求属于自己的幸福他选择了繁忙的城市生活,但是,当年轻力壮的乡下汉在城市中打拼时,他却发现这偌大的北平却没有他的容身之处时,他感到无比的沮丧,在困苦中一次又一次的挣扎,在失望中一次又一次的叹息。

终于有一天,在一次偶然的发现中,祥子找到了自己的机会——拉黄包车!

满身的力气,矫健的身板,灵活的肢体,祥子仿佛就是为这个职业打造的人物……。

祥子几次在逆境中摸爬滚打,有几次在失望中重拾信心,有多少次在困苦中走出,重新燃起希望,这也许就是那种无穷的力量吧……成功,成功是一团散沙,每个人都有把他们清理成形的义务,自己就是你,你就是自己。什么都是零,什么都是希望,希望的力量是无穷无尽的,成功的诀窍就是像祥子一样,勇往直前的信心,矫健的身板,趁着自己年轻力壮出去打拼。

不管结果如何,我希望祥子能够成功,在北平能成就一番事业……。

读后感高中生篇五

我喜欢看书,科幻、童话、寓言……书给我带来了收获和快乐,《感悟母爱》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。

我很喜欢这本书上的那一句话“母爱,这世界上最纯洁最无私最伟大的爱,时时刻刻围绕着我们每个人,让我们在爱的海洋里无忧生活。当我们失意落寞时,母爱是安慰那受伤心灵的一股清泉,是我们迷惘时寻找的港湾;当我们春风得意时,母亲是昏暗角落里的微笑,是我们最常忽视的牵牛花;当我们远行求学时,母亲是那站在门口的眺望,是我们经常埋怨的牵挂。”这是一位作家所说的。

是啊,母亲的确很爱我们!

书中有无数个感人肺腑的真实故事,其中,我印象最深的是“疯娘”。

一个患有神经病的女人被一个好心穷农夫收留,并做了农夫的妻子,不久后生了一个男孩。但因为农夫家太穷了,所以那位刚当上母亲的女人被轰出家门,无论家人怎样打,她都死死地跪在家门口不走,因为她舍不得刚出生的孩子,但最后还是含着眼泪离开了。

经过几年后,孩子上小学了,家里的环境也好了一些。全身肮脏,头发乱蓬蓬的她回到了家门口,家人立即出来迎接她,但她的孩子却讨厌她,因为她是个疯子!

虽然她不是一个正常人,经常闯祸,但她不灰心,懂得模仿别人干活。由于农夫要到外地工作,给孩子送饭到学校的活就理所当然落到她的身上。从家到学校的山路弯弯曲曲,长达20公里,但她却能奇迹般的记下来。

一位多伟大的母亲啊!她虽然是个疯子,但凡是为孩子做事时她一点也不傻。除了母爱,无法解释这种现象在医学上该怎样破译。

回头想想,母亲忍受痛苦生下我们,精心养育我们,为我们的衣食住行着想……母亲为我们所做的一切一切不求回报,只希望我们能够健康快乐的成长,将来能成为一个正直、善良,对社会国家作出贡献的人,而我们呢?整天嫌弃妈妈的烦人,讨厌妈妈的嗦,觉得妈妈这个不好那个不好的,母亲也只是个凡人,并不是仙女,不是什么事都能够做到十全十美。

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读后感高中生篇六

一部《人生若只如初见》让成为畅销书作家,为越来越多的读者熟悉。27日下午,安意如携最新作品《安得盛世真风流:品味唐诗的极致之美》在北京举办读者见面会。在现场,安意如盛赞唐诗之美,“唐诗的特点在于包含力,既有人生百态,又达到诗的极致。读懂了唐诗,才明白原来文字之间可以这么巧妙”。

唐朝,曾有人称之为中国诗歌的“黄金时代”。那个时候,名家辈出,李白、杜甫、王维等人的诗作均脍炙人口。在书中,安意如顺沿《全唐诗》流脉,用一贯细腻优美的文笔,从品赏李世民、杨广、魏徵等人的作品开篇,一直写到王维、李白、杜甫为止,全书共计27篇,30余万字。其中重点赏析的诗歌近百首,既有《静夜思》等传世经典,也有一些诗人尚不为人熟知的.作品。

在诸位诗人中,安意如较为推崇李白。她说,李白的诗是自己童年时的读物,至今仍然爱不释手,早有念头去分析他的作品。但当要落笔之时,一时间竟然不知从何下手,而只能随着心思游走,“此次写李白,实在是件欣喜又为难的事情”。

其实,早在上部作品出版之时,安意如便表示,自己最喜欢唐诗,希望有一天能将品读唐诗的感悟与读者,本次的新作堪称“回归初心”。不过,安意如说,她一点儿也没觉着唐诗好解读,“相关论着以及个人见解着实太多,其中不少人的资历、学养都远在我之上。所以,我要写的时候,就要想明白自己有没有这个份量去完成这部作品,是不是在内心深处对这份文化有自我独特的感受”。

出于这个考虑,在出道以后,安意如在品读诗词的同时,阅读了大量的历史文献、人物传记等作为知识储备。十年过去,她说,终于觉得自己有资格可以赏析唐诗,“起码写出来能够有自己的独到之处,这就是我写书的原动力”。

“我希望通过自己的笔,去回溯我心中的那个黄金时代。”在安意如眼中,古代社会里只有大唐才称得上盛世,“每个人都能自由表达心性,可以在各种不同的选择中活出自己的姿态,这大概也是唐诗能臻至美的原因之一吧”。

读后感高中生篇七

一场漂浮的雨过后,阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉里翻出一本书,书名是《爱的教育》。

翻开书,扉页上写着两行字:学会感恩-妈妈。

这本书是意大利作家亚米契斯写的,只读了几行,我放不下。

这是一本书,从四年级学生埃里克的角度描述了他发生的事情,并写在日记上。这本书是一个小故事,给我印象最深的是一个叫做“小抄写员”的故事。

叙利奥的父亲是一名铁路工人,为了养活一大家子,他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看到父亲的辛苦,于是在父亲停止写作后,晚上帮父亲抄写。但由于睡眠不足,一天晚上,居然躺在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他,他想说出真相却忍住了。然而,每天晚上抄写已经成为一种习惯。那天晚上,叙利奥又起床了。他不小心撞倒了一本书。他很紧张,害怕打扰他的父亲。但他没想到他的父亲站在他身后。他明白了一切,父子俩紧紧地抱在一起。

父子关系是广泛的。“当一个人爱别人,也被别人爱的'时候,那么这个人就是最幸福的。”。不是吗?叙利奥爱他的父亲,忍受委屈。他把一切都埋在心里,因为他爱他的父亲,他的父亲也爱他。

读完这个故事,我想起了生活中的一些例子:

每当妈妈让我洗碗扫地时,我都很不情愿,经常让妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”,我拿了妈妈的东西,不好意思不为她分担家务,但我总是假装尽力欺骗妈妈对我的信任。有时候,虽然我妈妈贿赂了我,但我什么也没做,所以我经常让我妈妈生气。

我被叙利奥关心父母、孝顺父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神所感动。在当今社会,我们独生子女受到父母的照顾。他们都是“小皇帝”和“小公主”。他们总是抓住父母对我们的溺爱和攻击,所以父母无能为力。

这本书是一本好书,让我明白了很多道理,我要把书中的精神永远留在我们心中。

读后感高中生篇八

暑假,我看了《爱心树》这本书,让我非常的有感悟,这是一本非常有意义的书。

《爱心树》讲述了有一棵树,深爱着一个小男孩。那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千,有时跟大树妈妈一起捉迷藏,大树妈妈每次都可以找到他,大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐.玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃,这时大树感觉很快乐.男孩慢慢地长大了,有一天,大树叫他到自己的身上来荡秋千.男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了,说想去买一些好玩的东西,大树说:你是想买一些自己喜欢的东西吧,我没有钱,但我的果实你可以将它摘下来,到街上去卖之后卖好的钱你就可以买自己想要买的东西了,这样你就会感到快乐了。男孩笑了,看到男孩满意的样子,大树也很快乐。

过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了,说他现在已经是个成人了,想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把枝桠砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡,想要到远方寻找阳光灿烂的日子,于是树又把主干给了他,让他自己造了条小船,完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生,树很快乐。

多年后,男孩倦游归来,又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩,十分抱歉地对男孩说:“如今我只剩下一个老树墩,实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说,现在我需要的也不多了,只想有个安静的地方,好好休息一下。树说,既然是这样,那么我这老树墩还是挺管用的,“来吧,坐下来,好好的休息一会儿”。身心疲惫的男孩坐下了,树努力地挺直了腰支撑着,那一刻,树仿佛又回到从前,觉得自己好幸福。读到这儿,你是否已经流下了感动的眼泪?这是一棵平凡朴实的树,也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。

孩子这时可能在沉思:大树给予我的难道只是苹果、树枝与树干吗?这些东西能够用金钱来衡量吗?我留给大树的是什么呢?也许只有那温暖又深远的回忆。孩子用他那双已经浑浊的眼睛注视着四周的这一切,依然是熟悉的地方,可曾经枝繁叶茂的大树已经变成了苍老孤独的树墩。孩子的心里充满着忧伤,泪水模糊了双眼,他哭了:“大树给予了我一切,甚至是生命,而我却只有索取。我后悔啊......”是啊,大树的无私奉献,大树的博大胸怀,都让我们感动。他为男孩付出了那么多,却一点儿也不求回报。是啊,大树的无私奉献,大树的博大胸怀,都让我们感动。他为男孩付出了那么多,却一点儿也不求回报。在我的生活中,也有两棵这样的大树在时时庇护着我,为我遮风避雨,他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地,他们一直在我身旁,给我世上最深最厚的爱,让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切,不以为然。今天《爱心树》让我感到了心灵的触动,我的眼睛也湿润了。爸爸、妈妈对于我只有无私的给予,却从不求回报。正如诗中所云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。

你们看啊,这只不过是一棵大树而已就已经是那么有爱心了,为什么我们就不会有呢?我们应该多向大树妈妈学习才对啊!这种精神又让我想起我的妈妈,这个男孩所做的事情让我想到了自己的面孔,他就像是我的镜子.让我发现了他的缺点也让我再次看见了我自己的缺点.我应该长大后多孝顺我自己的妈妈.

看着《爱心树》,我觉得,里面的大树,不正是我们的妈妈吗?

读后感高中生篇九

《时代广场的蟋蟀》是写一只乡间蟋蟀无意来到城市,结交了许多朋友,当上了纽约明星,最后想找会自由,于是,它跳上列车回到乡下。

这本书令我感受很深,这只蟋蟀的经历可能令人不解,既然有了名誉,出了名,为何还要回到乡下?那是因为自由,对蟋蟀来说,出名非它所愿,纯粹事出偶然,而自由才是它的`一种选择方式,对一只蟋蟀而言,在荣誉和自由面前,它会毫不犹豫的选择自由。在纽约,亨利猫和塔克老鼠成了蟋蟀最好的朋友,塔克老鼠为了救蟋蟀,曾付出了自己多年来的心血,把倾家荡产全部贡献出来,救了蟋蟀的命。在蟋蟀临走时,它们还摆下丰盛的食物,用不舍的眼光看着蟋蟀。友情如金,对每个人都非常重要,如果蟋蟀没有遇上亨利猫和塔克老鼠,那它的命运不知如何。

读了这本书,我有思考了许久,得出一种相反的事实:对于21世纪的处于喧嚣生活之中的我们来说,不出名,宁可死。不出名,就会永远被压在生物链的最底层,总也不得翻身。而“自由”又是什么?铺天盖地的物欲挤压之下,属于个人的一点快乐早已消失,“自由”早已变得像金子那样珍贵。重温一下蟋蟀的故事,能够激活我们对于昨天温暖的回忆,以及对自由选择时代的遥远感动。

读后感高中生篇十

是啊,除了九百六十万平方公里的陆地面积之外,我们还拥有三百万平方公里的海洋,这也是我们的领土啊。但是我们对于这些祖先说留下的神圣领土在做些什么呢?生活污水,工业废水,生活垃圾,浪费、我们是在污染海洋,我们是找伤害那神圣的蓝色,同时也是在毁灭我们自己。

在这个陆地资源过度开采的时代,海洋成了决定中国未来是否富强,是否能走上世界顶端,成为真正意义上的强国。

海洋究竟有神作用呢?1992年的世界环境与发展大会认为,还有那个是人类生命支持系统的重要组成部分,可持续发展的宝贵财富。

首先,海洋内有丰富的海洋生物,用以食用,营养价值很高。而我国海洋生物的品种更是繁多,还有许多可以入药。

其次,海洋是个资源丰富而未充分利用的资源宝库,他有许多陆地匮乏的资源,如石油,天然气,海滨沙等多种矿物资源,还有潮汐能这种绿色环保的可持续发展能源。

最后,海洋还有很高的军事作业,在战争中起着举足轻重的作作用。

这些,是我所了解的海洋,但是宽广如海洋,他的作用不可能仅限与此。“大地是人类的母亲”是的,陆地对于我们而言非常重要,我对她有着无限的眷恋与崇敬之情,那我们是否可以认为“海洋是人类的父亲”呢?据我所知,地球上最早出现的生物是在海洋中的,我想海洋这个父亲是当之无愧的。

地球本就是一个蓝色的星球,蓝色国土,说是整个地球也不为过。在此,我想呼吁大家,呼吁中国,也呼吁整个世界:在我们歌颂陆地的时候,不要忘了,我们还有海洋。在海军用自己的生命守护着这伟大的蓝色时,我们不能再伤害他了,否则在数千万年以后,我们的蓝色国土将变成黑色国土。

最后,向那些穿着美丽海军服,背井离乡,在风浪中依然挺立,毫不退缩的中国海军们,致以我最崇高的敬意,你们守护的,是海洋,是蓝色国土,也是我们蓝色的未来。谢谢你们!

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读后感高中生篇十一

我觉得读后感的写作有很多种,看你读后对哪些方面更有心得和感悟。可以偏重思想与理趣,也可以偏重语言或结构。可以就文章整体进行评价,也可以选一二细节做深入分析。若针对文章观点,可赞和,可批判,也可进一步阐发。若结合文章语言或细节,可以比较、联想、评论赏鉴。关键在于有自己的见解,写出独有的感受。这样,就会通过写作使阅读得以条理化和深化。在作业中记录下自己思考的轨迹。不是很不错的一件事吗?其实,一篇文章,只要有一句话留给你深刻印象,让你长久不忘,那这篇文章就没白读啊!就值得写呢!

一般来讲呢,初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述,也就是更侧重于弘扬理性,更强调从“点”到“面”。通常的情况下,议论文的写作是最快适应的好方法之一。自下的.愚论不多,阁下若有更好的方法小可极盼赐教。

初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述,也就是更侧重于弘扬理性,更强调从“点”到“面”。通常的情况下,议论文的写作是最快适应的好方法之一。

读后感高中生篇十二

我国四大名著之中,我最喜欢读《水浒传》。通过了解,水浒人物让我产生了兴趣。

智多星吴用是一百零八位中唯一一个号上着星的人物,而作为天罡中人,他的星名是“天机星”。可知其实“智”与“机”融合的明星。他的智商绝对是水浒中顶尖好,脑容量必定是超常的。张恨水在《水浒人物论赞》中也对吴用之明智赞不绝口:“观于吴之置身水泊,则多少细大无往而不适宜,真聪明人也已。”“唔虽为盗,实具过之人才”

吴用之精明在于他对大小事件的判断准确无误,即张恨水先生所说的“多少细大,无不适宜。”

吴用身上也有“不仁”的一面,能诈者必不仁,尤其是要想成为一个“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的好军师。有时为贯彻旨意,达到目的,他必得有不择手段的不仁之心。虽然他不仁,但毕竟人无完人,他绝顶聪明这是不争的事实。

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