心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做幼儿园老师心得体会篇一
作为一名幼儿园老师，我有幸能够亲身参与和见证孩子们的成长与进步。这是一份令人欣喜和充实的工作，同时也是一份责任重大的工作。在幼儿园工作多年以来，我积累了许多宝贵的心得体会。
段二：了解与倾听。
在幼儿园这个特殊的教育环境中，了解和倾听每个孩子是非常重要的。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、特点和需求。作为一名老师，我们应该始终保持敏感和关注，积极倾听孩子们的心声。只有真正了解孩子们，才能给予他们最合适的关爱和教育。
段三：耐心与关怀。
在幼儿教育中，耐心和关怀是最宝贵的品质。孩子们年幼，理解能力有限，需要我们耐心地引导和教育。无论是学习困难还是行为问题，我们都不能轻易放弃孩子们，而是要给予他们更多的爱和关怀。有时，一次简单的问候或一个亲切的微笑，就能给孩子们带来莫大的安慰和鼓励。
段四：创意与多元化教学。
幼儿是天生的好奇心宝宝，他们对于世界的探索充满了好奇和想象力。作为老师，我们要善于引导和激发孩子们的创造力。通过创意和多样化的教学方法，我们可以帮助他们更好地理解和掌握知识。例如，通过游戏、音乐和手工制作，让孩子们在欢乐中学习，既提高了他们的学习兴趣，也培养了他们的动手能力和思维能力。
段五：家校合作与成就感。
幼儿园教育是一个综合的教育体系，家校合作是其中不可或缺的一环。家长是孩子的第一任教师，他们深知孩子的需求和特点。作为老师，我们应该与家长保持紧密的联系和良好的沟通。通过与家长的合作，我们可以更全面地了解孩子的情况并制定更合适的教育方案。当看到孩子们在家庭和学校两个环境中都取得了进步时，我们会感到无比的成就感和荣耀。
总结：
担任幼儿园老师是一份需要付出心血和耐心的工作。只有真正关注和理解每个孩子，耐心倾听他们的需求，关怀他们的成长，才能够让他们茁壮成长。通过创意教学和家校合作，我们可以给予孩子们更好的教育和成长环境。作为一名幼儿园老师，我将继续努力，为每个孩子的成长和未来奉献我的爱和智慧。
做幼儿园老师心得体会篇二
幼儿园，是孩子成长和发展的重要场所，也是每个家庭的重要组成部分。在孩子们天真活泼的世界里，每一个幼儿园教师都承担着维护学生安全、提供良好教育环境、教育引导和关爱帮助的责任。作为一名值守幼儿园的老师，有许多感悟和领悟，我想分享一下我的心得体会。
第二段：纪录日常。
作为一名值守幼儿园老师，每天的工作都充满了各种各样惊喜和挑战。早晨学生报到，替学生量体温，登记信息等等，这些都是我们值守的必要内容。在我们的工作中，我们不仅要留意学生身体状况，更要关注学生日常的生活和学习状态。每当遇到风吹雨打的天气，我会不断关注天气状况，安排好学生的室内活动，让学生们度过愉快的一天。
第三段：确保安全。
在幼儿园，我们要以确保学生的安全为首要任务。无论是在室内还是室外，我们每时每刻都必须保持高度警惕，时刻看管学生的安全。我们需要制定防护措施，以免学生发生安全事故。在每天的巡视中，我们还要在学生的娱乐、活动等多个方面注意安全问题，及时发现隐患，提出有效措施使之消除。
第四段：有爱的关怀。
幼儿教师，不能仅仅是孩子工作的职责，也不能仅仅是指导学习的任务。我们需要对孩子们付出更多的心血，给他们感受到温暖和关怀，让孩子们在愉快、舒适的环境中成长。我们需要时刻关注每个孩子的情况，提供针对性的帮助和亲情关怀。孩子们的笑脸和成长，是我们最幸福的收获。
第五段：总结心得。
我的工作是一份神圣而充满责任感的工作。每天的值班工作都让我得以体会到作为一名幼儿园老师的担当与付出，也让我更加感受到幼儿教育的重要性。我们不断努力，提供最好的教育环境和关怀，让每个孩子都能健康成长，体验绚丽多彩的童年。我相信，作为一名值守幼儿园老师，我们必将不断进步，为孩子们打造更好的学习环境，也带来更好的教育效果。
做幼儿园老师心得体会篇三
近年来，党对党史学习教育的重视程度不断加深，通过开展党史教育，使党员干部和群众更加深入了解党的光辉历程和伟大成就。对于幼儿园老师而言，参与党史学习教育也有着重要的意义。以下是我对于党史学习教育的一些心得体会。
首先，党史学习教育加深了我对中国共产党的认识。通过学习党史，我更加深刻地理解了中国共产党的伟大，明白了中国共产党走向胜利的历史必然性。在党委的领导下，我发现共产党自成立以来所面对的困难和阻力是巨大的，但党员们不断奋斗，不断前进。这让我想到了我作为一名幼儿园老师的责任，即使在困境面前，也要坚持不懈地工作，用实际行动为幼儿的成长和家长的信任做出贡献。
其次，党史学习教育让我更加深入地了解了党的基本路线和方针政策。中国共产党的发展和壮大是建立在正确的路线和政策上的。通过学习党史，我明白了党的领导者如何制定正确的路线和政策，并将其贯彻执行。对于幼儿园老师而言，我们要学习党的路线和政策，把它们贯彻到教育教学中，为幼儿的成长创造良好的环境和条件，促进幼儿全面发展。
第三，党史学习教育使我深切感受到党员的先进性。在党史中，我看到了许多为了党和人民利益而牺牲自己的党员同志。他们以刻苦耐劳的精神，以坚定的信念，为党和人民事业献身。这让我深受感动，并为自己作为一名党员感到自豪。作为一名幼儿园老师，我要不忘初心，坚守本职工作，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
第四，党史学习教育培养了我对于传统文化的热爱与传承。党史中有许多党员同志为了传承和发展中国传统文化做出了巨大努力。通过学习党史，我明白了传统文化的重要性，并深感自己作为一名幼儿园老师要把传统文化作为教育的重要内容。我们要教育幼儿珍惜传统文化遗产，培养他们对于中华传统文化的热爱和认同，使他们成为有爱国情怀和文化自信的新时代公民。
最后，党史学习教育提醒我要不忘初心，牢记使命。党史告诉我中国共产党人是什么样的，也告诉我作为党员干部和幼儿园老师应该怎样做。我们要以习近平总书记为核心的党中央提出的“坚决维护核心、坚决维护党中央权威、坚决维护党的集中统一领导”要求为指南，紧紧围绕教育事业大计，为幼儿的成长和发展不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，党史学习教育对于幼儿园老师而言有着重要的意义。通过学习党史，我们能够更加深入地了解中国共产党的伟大，坚定理想信念，传承优良传统，为幼儿的成长与发展做出更大的贡献。作为一名幼儿园老师，我将对党史学习教育中获得的这些心得体会加以实践和运用，不断提升自己的教育教学水准，为幼儿的幸福成长贡献力量。
做幼儿园老师心得体会篇四
一日常规教育的出发点和归宿应是发展幼儿内在的自由，以帮助幼儿形成积极主动的纪律意识。幼儿园常规教育的目的是帮助幼儿在了解幼儿园常规的基础上学会自我控制。通过常规教育可以让幼儿知道什么时候应该做什么以及不应该做什么，应该怎样做以及不应该怎样做。同时也有利于老师的工作，以保证教育的一致性和一贯性。那如何对幼儿进行一日常规教育呢?我认为可以从以下几个方面入手：
由于幼儿年龄小在生理、心理方面发展不成熟，经验能力不足，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综合的质量，尤其是班级保教人员的护理和引导水平。《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分“组织与实施”第九条“科学合理地安排和组织一日生活”的要求中指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”其中明确了良好常规在幼儿自我学习、自我管理、独立解决生活问题等方面的重要意义。因此建立合理的常规是幼儿一日活动的保证。为幼儿制定常规，并对幼儿进行常规教育是保证教养质量的关键。
在制订常规时，一要考虑幼儿的个别差异，同时要从实际出发，针对幼儿的不同年龄和发展水平，因地因时制宜;二要考虑幼儿生理和心理的合理负担;三要考虑幼儿体、智、德、美的全面发展;四要考虑应有利于幼儿自主性和独立性的培养，为幼儿充分的、自由的活动创设条件;切忌规定过细、限制过多、管得过死、操之过急和一刀切的偏向。
有的孩子天生活泼、好动，这些孩子虽然性格开朗、爱说、爱跳，给班级带来了生气，但同时又由于他们好动，不善于控制自己的行为，在某些常规行为习惯养成上较欠缺。例如：我要求幼儿每次离开座位前都要把小椅子轻轻推到桌子下面，可总是有许多孩子顺手把椅子一推，使桌子、椅子互相碰撞，发出很大的响声，根本没有达到“轻轻”的要求，我强调了多次，效果也不是很好。我就利用幼儿时期模仿能力特别强这个特点，每次都拿一把小椅子用很夸张的动作轻轻把它推到桌子下面并且嘴里还要说一声：轻轻，然后才让幼儿放小椅子。人们常说：孩子是教师的一面镜子，有什么样的老师,就会有什么样的孩子。老师的一举一动，一言一行都在孩子们的“监控”之中，来不得半点虚假，就在潜移默化地影响着孩子。慢慢地，班里再也没有出现乱放、乱推小椅子的现象，幼儿都是很自觉地用夸张的动作轻轻把椅子推到桌子下面。还有不随手扔垃圾、和幼儿说话也要讲礼貌等等细节都是如此，要求孩子做到的，老师首先做到，要求孩子不做的，老师一定首先不做。
(一)有利于幼儿形成良好的习惯。
叶圣陶先生也说过：“好习惯的养成，一辈子受用;坏习惯的养成，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”可见良好习惯的养成的重要性。幼儿心理发展的特征和品质是在与人们的交往，以及周围环境的相互作用中发展和形成的，环境对幼儿规则意识和行为的形成，比其他年龄阶段有着更重要的作用。古语云：近墨者黑，近朱者赤。大量的例子表明：学前期是幼儿接受熏陶，形成良好品德和培养个性、习惯的重要时期，这个时期，他们容易接受外界各种刺激和教育影响。如我们幼儿园小朋友每天入园洗手，我们通过游戏活动让幼儿知道洗手的方法及洗手时的安全要求，同时在水池墙上贴有洗手的顺序图。每次洗手时保育员老师会在盥洗室中提醒幼儿洗手的方法和注意安全，并从旁保护幼儿。久而久之，幼儿就形成了洗手时，不玩水，不拥挤的习惯。
(二)有利于幼儿身心健康和谐发展
通过常规教育可以帮助幼儿适应幼儿园环境、帮助幼儿学习在集体中生活、维持班级活动的秩序，还可以激发良好的情绪，促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的关系形成。由于常规教育贯穿于幼儿的一日活动之中，渗透在幼儿园教育的方方面面，因此幼儿园一日活动良好常规的建立，不仅是幼儿园保教工作的需要，更是促进幼儿自身发展的需要。
幼儿园一日常规教育是帮助幼儿从家庭生活顺利迈入集体生活，学会与别人共同生活的重要途径，一日常规教育的出发点和归宿应是发展幼儿内在的自由，以帮助幼儿形成积极主动的纪律意识。幼儿园一日常规教育是幼儿园保教工作的重点，幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系，常规的触角遍及幼儿园教育的方方面面，在一定程度上提高了儿童在幼儿园的生活质量。
(三)有利于维持班级活动的秩序
一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量,所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。
做幼儿园老师心得体会篇五
本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。
一、积极向家长宣传育儿知识。
1、利用家长会，向家长讲解《3~6岁儿童学习与发展指南》。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学情况，我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和育儿知识。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方法和幼小衔接应注意的问题。
二、创设积极向上的环境。
根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。
三、积极开展家长开放日。
在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活动《制作老虎》，使其增进家长和孩子之间的情感交流。
四、利用多种途径与家长沟通。
1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中互相学习。
2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径。
3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感交流。
4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。
一学期的工作结束了，本班家长工作也顺利地开展和完成好了。当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能在不足之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢一直以来对我工作的支持和配合，以及宽容和体谅的家长。
做幼儿园老师心得体会篇六
作为一位新手老师，第一次走进幼儿园的那一刻，我的内心充满了激动与忐忑。我不知道自己能否胜任这份职责，是否能够与孩子们相处得愉快，更担心自己是否能够掌握幼儿教育的各项技巧。然而，随着时间的推移，我渐渐发现，作为一名幼儿园新手老师，每天都是一个新的挑战。
第二段：勇敢面对困难与挑战。
在职业发展的早期，我遇到了很多的困难和挑战。有些孩子情绪波动大，需要我耐心地安抚和引导；有些孩子学习能力较低，需要我更多的帮助和关注；还有些孩子因为性格内向而不愿意与别人交流，我需要去激发他们的兴趣和参与度。面对这些困难，我选择了勇敢地面对，尽我所能去克服困难，不断努力提高自己的专业素养。
第三段：关心与爱心育人的重要性。
在和孩子们相处的过程中，我深深地体会到关心和爱心育人的重要性。幼儿正处于快速成长发育时期，他们对于周围的一切都充满了好奇心。作为老师，我不仅要满足他们的好奇心，更要倾听他们的声音，关注他们的需求。我会定期组织亲子活动，邀请家长与孩子共同参与，加强亲子关系，促进孩子的健康成长。
第四段：注重教学方法和创意。
针对孩子们的个性特点和学习需求，我在教学中不断尝试创新的方法和教学手段。我尝试使用绘本、游戏和音乐等方式，寓教于乐，让学习变得有趣。同时，我也注重培养孩子们的团队合作精神和创造力，鼓励他们勇敢表达自己的想法，培养他们独立思考和解决问题的能力。我相信，只有在充满创意和热情的教学环境中，孩子们才能真正享受到学习的乐趣，快乐成长。
第五段：收获与成长。
在幼儿园新手老师的工作中，我不仅在教育方面收获了很多，更在人际交往和情绪管理方面得到了很大的提升。通过与孩子们的交流和互动，我学会了耐心与关怀，也更加懂得与他人相处的技巧。在挫折和困难面前，我变得更加坚强和勇敢，不再轻易放弃。这是一段艰辛而幸福的旅程，但我相信，我将继续努力，成为一名更好的幼儿园教师。
总结：幼儿园新手老师的心得体会并不仅是教育教学方面的知识和技巧，更是一种心态和态度。只有保持对孩子们的关心和爱心育人的精神，不断创新教学方法和手段，才能真正成为孩子们心目中的榜样和指引。在这个过程中，我发现自己不断地成长和进步，也更加坚定了自己选择这个职业的初衷。无论遇到多大的困难和挑战，我将一直坚守初心，积极面对，用爱去教育每一个孩子。
做幼儿园老师心得体会篇七
作为一名幼儿园夜班老师，我深深地感受到了这项工作的辛苦和挑战。夜班意味着我们需要在孩子们已经疲惫不堪的时候接手他们，为他们提供安全和舒适的环境。往往，孩子们在房间里玩耍的同时，我们还需要为他们准备夜间的食物和水，并确保他们能正常睡眠。而在整个夜班过程中，我们必须时刻保持警觉，不仅要保护孩子们的安全，还要指导他们互相尊重并解决他们之间的争吵和冲突。这是一项艰巨的任务，但也是一项充满意义的工作。
二、乐于奉献和爱的付出。
夜班老师不仅需要付出辛勤的劳动，还需要将爱心奉献给每一个孩子。每当看到孩子们安心入眠、醒来时带着灿烂的笑容，我觉得自己的付出是多么值得。在每一个晚上，我会和孩子们分享各种各样的故事，唱歌和一起做游戏，这不仅增强了他们的归属感，还帮助他们建立自信心和友谊。在亲密的交流中，我意识到，每一个孩子都是值得呵护和疼爱的，我们的职责不仅是照顾他们的身体健康，还要为他们的智力和情感发展提供支持。与孩子们一起成长和学习的过程中，我所获得的乐趣超过了一切辛劳和累身。
三、与家长的合作和沟通。
作为夜班老师，与家长的合作和沟通是至关重要的。我们需要了解孩子在家庭中的情况和需求，以便更好地照顾他们。为了建立良好的家校关系，我们定期与家长进行面谈，分享孩子的进步和优点，倾听家长的建议和反馈。我们还组织了家长参观夜班和参与孩子们的学习活动，以促进互相了解和密切合作。通过与家长的紧密合作，我们能更好地满足孩子的需求，培养他们的兴趣和发展他们的能力。家长的支持和理解使我们能够更加有信心和动力投身于这项工作。
四、经验的积累和分享。
在夜班的工作中，我不断积累着经验，不仅可以更好地应对突发状况，还能更好地理解孩子们的需求和行为。在与其他老师的交流中，我了解到每个人都有自己的独特经验和观点，通过分享和借鉴，我们能够相互学习和进步。幼儿园为我们提供了一个广阔的平台，使我们能够不断学习和成长，为孩子们提供更好的服务。这种共同分享和合作的精神让我们更有凝聚力和团队合作精神，也让我们在这个职业中获得了更深刻的思考和感悟。
五、职业的快乐和成就感。
尽管夜班老师的工作辛苦且劳累，但是当我看到孩子们在我的陪伴下快乐成长，我获得了工作带来的极大满足感和成就感。每当一个孩子有了进步，或者因为我给予他特别的关注而开心地分享他的喜悦时，我感到无比幸福。在与孩子们一起度过的时刻中，我找到了自己的人生价值和生活意义。我相信，通过我的努力和奉献，我能够在幼儿园夜班工作中做出更大的贡献，并为孩子们的成长带来更多的快乐和影响。
总之，作为一名幼儿园夜班老师，我虽然感受到了工作的辛苦和挑战，但我也体会到了乐于奉献和付出的快乐。与孩子们的亲密关系、与家长的合作以及与其他教师的学习和分享都让我更加坚定地投身于这项工作。通过我的努力和奉献，我相信我能够为孩子们提供更好的服务，并在他们的成长中留下美好的回忆和影响。
做幼儿园老师心得体会篇八
为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕，这次让人回味无穷的培训让我们这群新教师在结束培训后都一直在讨论培训中的内容，实在是让我们受益无穷。
因此我非常感谢园长能够给我这次培训学习的机会，作为一个刚刚从学校里出来，除了一些在学校学到的基本知识和一腔热血以外，我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信心不太充足的新幼师安排了这次培训，大大的减少了我们上岗前的恐惧感和担忧感。
在这次培训上，为我们培训的是xx老师，本来我对老师的名字不是很熟悉的，但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校用视频学习过她的教学方法，对于她丰富的经验和知识更是佩服不已。本以为没有机会跟她见面，却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。
xx老师的课上如我所想的那般妙语连珠，针对目前这个阶段的孩子们给我们举了不少例子，并且对每个例子都进行了深入的心理和行为上的剖析，让我们对这个阶段的孩子们心中所想，平时行为都代表着什么有了一个较为深刻的认识。
在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习，在记录之余对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问，偶尔有些问题比较精彩让xx老师多讲了一些，又令我们收获了不少。对于未来的工作也更有动力和信心，毕竟学到新的觉得非常有用的知识总是忍不住想要运用到现实中来，通过实践来加快知识的吸纳和接受。
当然了，这段时间也不仅仅只有xx老师进行授课，每个老师都有每个老师的特点，有些类似的问题也都有着各自些微不同的处理方式，这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野，对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解，想来在以后工作中遇到问题就心有成竹，而不会手足无措的做出处理方式了。
虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了，但是我们看着大家手中满当当的笔记，心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信，而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。
8月10日的新教师岗———xxxx作为即将上岗的新教师，我参加了前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：
这次培训的内容总共分为两大部分：一是教育教学的培训;二是法律法规的培训。
教育教学培训中卢宏为我们讲解师德师风，如何在教育中遵纪守法。在讲述中让我们了解德清教育的基本情况和发展前进，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们分享，让我们体会到教师自身需要不断充实和提高。给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。
其次，张青云谈到教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响，我们是明天花朵的培育者，张局长用四十多年的教肓经验感悟大家。如今，我实现了我的梦，成为幼儿教师，我觉得很幸福，我终于有了施展抱负的舞台。
再次，张升发向我们再次陈述师德师风及师爱，尽自己的能力做到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼的`教育大爱，并且要用一颗宽大的心对待孩子的错误。想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教育工作，根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他幻不但健康的成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。
对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。
最后，曾加祥向我们讲教师应遵循的法律法规。幼儿园这片净土是教师和小朋友们的圣地。因此就需要教师做到依法执教。
这次培训就像一场急时雨，让我们幼教工作者及时的了解了相关的法律法规。通过一些实际案例，让我知道怎么样去面对发生在幼儿园的一些纠纷，消除幼儿园內存在的不安全因素，保证幼儿是在一个和谐、安全的环境下生活和学习，对幼儿进行安全教育是非常重要的，提高幼儿自我保护能力也十分必要。
总之，通过这几位专家用他们渊博的文化给学员们讲述深奥的知识，讲得通俗易懂，让我深受启发，他们给我留下了许多思考和启发。
我愿做孩子的导航员!我也会努力成为一名优秀的幼儿教师。
