在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园文艺晚会 主持开幕词篇一
男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
女：尊敬的各位家长，亲爱的各位同学！
合：大家下午好！
男：初冬送来诗意的号角，蓝天舞出绝美的画卷。今天，我校第xx届校园文艺晚会拉开了帷幕。
女：全体起立，出国旗，升国旗、奏国歌，礼毕，唱国歌。
男：请坐。
女：荧光漫天结灯彩。
男：丹桂飘香迎盛会。
女：雁山溢彩，喜见校园结硕果，
男：鳌水流芳，乐为祖国育英才。
女：今天，我们欢聚一堂，共庆自己的节日，
男：今天，我们载歌载舞，尽展我们的多才多艺。
女：首先，非常荣幸的为大家介绍今天坐在主席台上的各位领导，他们是来自xx的xx校长，xx的xx校长。
男：我们的x校长，和我们的教导x老师。让我们用掌声欢迎！
男：下面让我们以热烈的掌声有请x校长致开幕词。
献词（x校长）。
女：下面请x校长讲话。大家掌声欢迎！
献词（x校长）。
男：请x老师宣布第xx届校园文艺晚会开始。
节目串词：
男：今年是我们中国建党xx周年，让我们歌颂祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌颂快乐的生活，共享知识的盛宴，文化的大餐。
女：让我们歌颂幸福的时代，用我们的声音展示我们的风采。
男：xx校第xx届校园文艺晚会，第一板块“童声飞扬”集体朗诵大赛
合：现在开始！
女：下面首先出场的是x年级；他们为我们带来的集体朗诵《眼睛》。
男：感谢x年级的精彩演出。眼睛是心灵的窗户，向我们展示这最清澈的世界。我们为看到祖国的发展繁荣而自豪，我们也为成为一个中华少年而自豪。接下来让我们一起感受x年级的《中华少年》的自豪之情。
女：x年级的朗诵让我们荡气回肠，接下来的气势更值得我们期待，下面让我们一起欣赏x年级的朗诵《我和祖国一起飞》，有请。
男：祖国的腾飞离不开每一个中华儿女的付出，学校的发展离不开每一位教师的默默耕耘。接下来让我们一起欣赏x年级的诗歌朗诵《园丁颂》，有请x年级的同学。
女：同学们朗诵声不绝于耳，飞扬的朗诵声给艺术节增添了亮丽的一笔。
男：精彩的文艺表演到此结束了，下面进入文艺节目环节。
女：温暖的阳光催开新的花蕾，
男：美好的憧憬谱写新的乐章。
女：勇敢的挑战成就新的伟业，
男：崇高的使命铸就新的辉煌。
女：下面让我们xx学子尽情地展示才艺吧！
男：丰富有趣的课堂，总能让人记忆犹新；生动有趣的课文，总会让人爱不释手。今天x年级的同学把他们的课文搬上了舞台，他们要向我们演绎《学会看病》的故事，让我们掌声欢迎。
女：《学会看病》的故事，温暖人心。在今天这样的节日里缺少了歌声可不行，接下来上场的是x年级的合唱《歌声与微笑》，请欣赏。
男：歌声伴着微笑带给我们快乐，带给我们愉悦。歌声不断，我们继续欣赏，下面是由x年级带来的合唱《精忠报国》，掌声欢迎。
女：动人的神情，嘹亮的嗓音，回荡在我们耳边。今天我们xx的学生在这里尽展才华，下面让我们来欣赏一年级的同学为我们带来的笛子合奏。
男：接下来上场的是x年级的快板演出，有请x年级的同学们。
女：精彩的快板演出还意犹未尽，x年级的相声《一等于几》已经在等我们了，到底一等于几呢？让我们看看他们是怎么说的。
闭幕词：
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，回荡胸中不改的期待。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，凝聚心头不变的情怀。
男：一年的风雨历程，我们走过，坚定而昂然！
女：今朝共把酒，明天更辉煌，
男：朋友们，相约xx，让我们再创明年的辉煌。
女：祝xx蒸蒸日上，再添华章；
男：xx第xx届校园文艺晚会到此结束，各班按次序回教室。
校园文艺晚会 主持开幕词篇二
梅（男）尊敬的各位领导。
星（女）各位家长。
张（男）各位老师，
陈（女）亲爱的同学们：
（合）大家晚上好！
梅（男），春风传来喜讯，金牛踏歌而来。
星（女）聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年
张（男）欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，
陈（女）我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光
梅（男）我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。
星（女）今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
张（男）今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。
陈（女）让我们尽情地唱起来，跳起来吧！
（合）xx学校第二届元旦文艺晚会现在开始！
星（女）1、舞蹈《京韵》
京剧是中国的国粹，以其特有的魅力吸引着无数人们，今天也让我们一起来感受京韵，请欣赏舞蹈《京韵》。
梅（男）2、小品《邻居》
俗话说，远亲不如近邻，在我们困难时，帮助我们的还是身边的人，可见，邻里之间和睦相处至关重要，现在却有这么一对邻居让人匪夷所思，请大家来看看到底发生了什么？
有请xx、xx同学。
陈（女）3、二胡独奏《奔驰在千里草原》
一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀！今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力！请欣赏罗威同学的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
张（男）4、二人唱《让梦冬眠》
梦境是美好的，可有人说梦会冬眠，梦真的会冬眠吗？也许大家都不太相信，我也不太相信，让我们听听就明白了。下面有请二人唱《让梦冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，让人回味无穷，采茶虽苦，可也其乐无穷，看这一群姑娘们正在欢快地忙碌着，请大家跟随轻快的乐曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、钢琴演奏
大家知道钢琴王子朗朗吗？他是世界上少有的音乐奇才。钢琴曲高贵、典雅，让人陶醉，让人痴迷，下面请欣赏由陈婕同学给大家带来的《幻想即兴曲》。
张（男）7、老师独唱
音乐老师能歌善舞，她们的才华让人钦佩，今天我们请老师也来高歌一曲，请大家掌声欢迎。
陈（女）8、课本剧《羚羊木雕》
每个人都有成长的烦恼，每个家庭都有不平的风波，一边是珍贵的羚羊木雕，一边是纯真的友情，到底哪个更重要呢？我们来看看这一家人怎么面对的，请欣赏课本剧《羚羊木雕》
梅（男）9、表演唱《一千零一个愿望》
每个人都自己的愿望，一千零一个夜晚，就有一千零一个愿望，请欣赏表演唱《一千零一个愿望》，让我们掌声欢迎。
星（女）10、小品《保姆妈妈》
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我们沉迷于网络游戏时，是否想过自己的将来？是否想过日夜为自己操劳的妈妈呢？请欣赏小品《保姆妈妈》。
张（男）11、二人唱《明天会更好》
人的一生，可以说是昨天、今天、明天，回首昨天，携手今天，展望明天，我们豪情满怀，愿明天更美好。请听二人唱《明天会更好》
梅（男）12、教师舞蹈
同学们想不想再睹教师们的风采？好，下面有请段老师、王老师给我们带来精彩的表演！
陈（女）13、吉他弹唱《踏浪》
canyouplaytheguitar？吉他——炫酷的造型一定会让你喜欢的，下面有请张月馨、沈煜星同学为大家演奏《踏浪》
星（女）14、拉丁舞热情奔放、激-情四射，动作潇洒、充满活力。让我们一起来感受拉丁舞的无穷魅力吧，有请伍淑娟同学。
星、梅（男、女）15、手语操《感恩的心》
（男）看完激-情四射的拉丁舞，让我们怀着一颗感恩的心感谢一切爱你的人，
（女）感恩的心，感谢有你，请欣赏四班全体同学带来的手语操《感恩的心》
结束语：
梅（男）是呀，我们应该感恩一切，
真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持！
星（女）2019和喜悦中渐渐远去
张（男）所有的欢歌笑语我们共同珍藏
陈（女）让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎2020
梅（男）愿雨中有我们的收获
星（女）愿风中传来我们的捷报！
张（男）祝福我们的学校越办越辉煌！
陈（女）祝愿同学们学习进步，再创佳绩！
（合）今天的晚会到此结束，谢谢大家！
校园文艺晚会 主持开幕词篇三
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府xx大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的三年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！
1.高山族集体舞--<杵舞>
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的<杵舞>，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈<杵舞>。
2.土风舞--<夏威夷风情>
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么节目那么神秘啊？
乙：：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的<夏威夷风情舞>。
3.当代三人舞--<乡柳>
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校[青春之歌＂舞蹈大赛一等奖的三人舞<乡柳>。
4.独唱--<纽约的司机驾着北京的梦>（王伦）
丙：哎呀，xx，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首<纽约的司机驾着北京的梦>已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙：是啊，他获得过学校[北极光＂歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为xx高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请王伦带来他的<纽约的司机驾着北京的梦>。
5.当代三人舞--<远山的孩子>
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈<远山的孩子>。
6.苗族女子集体舞--<阿哩哩>
乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？
丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们xx级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校[青春之歌＂舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的<阿哩哩>。
7.中国武术团体刀--<精忠报国>
丁：中华文化，远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们xx大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）
8.蒙古族独舞--<乳飘香>
丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
丁：这支蒙古族舞蹈<乳飘香>，就曾获得学校**[青春之歌＂舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
9.独唱--<十八湾水路到我家>（王华）
丙：xx，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？
乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。
丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的<十八湾水路到我家>也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。
10.俄罗斯双人舞--<约会>
丁：xx，你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！
甲：是啊，我国的古典诗句是有[月上柳梢头，人约黄昏后＂的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小桡通＂的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞<约会>中去感受一下吧。
11.日本女子集体舞--<伞扇舞>
丁：嗯，xx啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗？
甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。[暨南＂二字出自<尚书？禹贡>篇：[东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。＂意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。
丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈<伞扇舞>去感受那清醇的东亚之风。
12.手风琴独奏（xx级新生--闫娜）
曲目待定
13.斯里兰卡女子集体舞--<罐舞>
丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。
乙：是的，斯里兰卡的<罐舞>正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
14.当代男子集体舞--<壮士>
丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！
丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。
丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。
丁：下面就让我们通过获得学校[青春之歌＂舞蹈大赛三项大奖的当代舞<壮士>，去领略那一份战争的惨烈与壮美。
15.当代集体舞--<青春·激情>
乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！
丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们。
合：让我们拥抱青春拥抱激情！
尾声：
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们--新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞！
乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻！
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；
甲：我们祝愿所有xx的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见！
合：再见！
校园文艺晚会 主持开幕词篇四
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们，同学们，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。
甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
甲：由xx教育督导组主办、xx小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”文艺晚会
（合）现在开始！
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对xx教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌！
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。
乙：童年如花，绽放童年的多姿；声声鼓点，敲出童年的美好；请欣赏舞蹈《童心鼓韵》，
乙：他们跳得好不好？一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》
甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》
乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落，让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。
乙：xx，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗？
甲：我知道！是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。
乙：是啊，上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》
甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧！
甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你！
甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>
甲：小朋友们，你们知道数字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早来自哪儿呢？对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌，为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》
乙：xx在学校里，你最不喜欢做什么呢？
甲：那还用说当然是考试啊！
乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么？请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》
甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》
甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗？会唱吗？下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。
乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁？
乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》
甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢？现在就跟着他们一起来减压吧！请欣赏《鸭梨大》
乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦
甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》
流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。
“展学校特色教育，促校园文化建设”文艺晚会到此结束，谢谢大家。
校园文艺晚会 主持开幕词篇五
甲：尊敬的各位领导、各位老师，
乙：亲爱的各位同学、各位朋友。
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，
有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由xx班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由xx班xx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由xx班xx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：xx《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请xx班xx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。
甲：接下来请欣赏由xx班xx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由xx班xx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请xx班xx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风，
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏xx班的xx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请xx班xx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由xx班xx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由xx的xx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由xx班xx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请xx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：xx等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由xx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由xx班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的x月，向我们健步走来；绚丽的x月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的x月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
