无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
爱心初中在哪里篇一
初中是人生的一个重要阶段，我们度过了三年宝贵的时光。而在我的初中生涯中，电影《简爱》给我留下了深刻的印象和宝贵的教诲。这部充满了勇气和坚持的电影，激励了我在成长过程中面对困难和挫折时不放弃追求梦想的坚定信念。在这篇文章中，我将分享我在初中学习和生活中的体会和感悟。
首先，简爱坚持不懈的奋斗精神教给我要有毅力和耐心。剧中的简爱是一个出身贫寒的女孩，但她并没有因此自卑和放弃，她以勤奋和智慧，在逆境中不断崛起。类似的情况也发生在我身上。在初中的学习中，我遇到了一些困难和挑战，但我从简爱的坚持中汲取力量，努力学习，坚持不懈地做题和背书。最终，我以优异的成绩通过了各科的考试。这一过程让我深刻地认识到只有付出才会有回报，并懂得了坚持不懈的重要性。
其次，追求真理与理想是简爱带给我的另一个重要教训。简爱敢于追求真理和理想，不被他人的冷嘲热讽所动摇。她与罗切斯特先生爱情的坚守，自尊与独立的追求，使我得到了巨大的触动。在初中的生活中，我经历了许多压力和挑战，但我始终努力追求自己的理想，不被诱惑和困难所动摇。简爱的勇气和坚持告诉我，只有追求真理与理想，我们才能过上充实而有意义的生活。
再次，简爱让我意识到和他人的真诚沟通非常重要。电影中的简爱长期承受孤独的煎熬，直到她遇见了罗切斯特先生并与他真诚地交流，才找到了心灵的寄托和归属。这给我敲响了一片警钟。在初中的生活中，我也经历了与同学之间的摩擦和矛盾，但我从简爱中学到了真诚沟通的重要性。我会主动与同学们交流，沟通，克服困难，增进友谊，一起进步，一起成长。
最后，简爱教会了我宽容和善待他人。电影中的简爱是一个富有同情心和善良的女孩，她对罗切斯特先生和他府上的家人舍己为人，助人为乐。这让我深感惭愧。初中生活中，我也曾因为同学的一些言行而生气和不满，但是通过欣赏简爱的影片，我明白到只有宽容和善待他人，我才能收获真正的友谊和快乐。所以，从那时起，我学会了更加宽容和善良地对待身边的每一位同学。
简爱是我初中生活中的一位重要启示，她的坚持，勇敢，真诚和宽容都深深地影响了我。她教会了我学会坚持不懈，追求真理与理想，在与他人沟通中保持真诚和宽容。这些价值观将伴随着我，指引着我未来的道路，帮助我在高中和大学的学习和生活中取得更大的成功。我会不断努力，成为一个秉持简爱价值观的人，以实现自己的理想和价值，同时为社会做出积极的贡献。
爱心初中在哪里篇二
5.12，这是一个让国人难以忘怀的日子，尽管在这次地震中许多人失去了家园，失去了亲人。但是是在这次地震中全国人民体现出的团结一致，不屈不挠的精神让人感动，当全国人民得知四川发生地震后，便和我们一起抗震救灾，为我们捐来了一批又一批救灾物资，并且为我们重新建起了家园，让我们有了一个温暖而舒适的家。
新的一学期来临了，我们进入了崭新的学校，这所又大又漂亮的学校是由福建的叔叔阿姨们修建的。叔叔阿姨们说：“福建厦门最好的学校在彭州。”当我听到这句话时，心中除了感激还是感激。叔叔阿姨们又听说我们极其缺乏学习用品后，又为我们寄来了一个个爱心包裹。
当我们激动的打开爱心包裹，看见里面有许许多多的学习用品，还有一个北京奥运会的吉祥物—福娃。每一个福娃都向我们张开着笑脸，好像是在对每一位灾区的孩子说：“再大的困难除以十三亿便会变成很小的困难，再小的爱心乘以十三亿将会成为爱的海洋！”有坚强的中国人民，再大的困难也压不倒我们。
在爱心包裹中，我不仅看到了学习用品，还看见了一张卡片，上面是叔叔阿姨们给我们的寄语。他们说，他们希望我们的生活事实充满着欢声笑语。希望我们的明天永远绚丽多彩。
包裹尽管不大，却凝聚着天下好心人对我们一片暖融融的心意；礼物尽管很轻，却饱含着社会对我们一份深深的祝愿。
此时我深刻的感受到，叔叔阿姨们对我们无微不至的关爱成为我们学习的动力，我相信有了这种动力我们的明天会更加美好，学习会更上一层楼。
无论怎麽样，也表达不出我们对他们，对天下的好心人的感激之情。千言万语汇成一句话：祝天下所有的好心人一生平安！我们一定努力学习，每天向上，掌握各种本领，将来成为社会有用之才，回报社会！
爱心初中在哪里篇三
大年初一，早晨吃完富有浓浓年味的饺子后，上了去奶奶家拜年的路程。中途在路上看到了令人毛骨悚然的场面，至今无法忘却。
我们开着车，平稳地行驶在宽广的大马路上。大年初一的早晨，天色灰暗，有许多人驾着车朝着亲戚家的方向去拜年，所以路上的车有许多。这时，我们远远地望见，前方的马路上，躺着一堆白白的棉花，棉花上还掺加着红色的颜料，这让我们一头雾水，这是什么东西？怎么会出现在马路上？当我们离近时，真相就大白了。
这是什么东西？当我们离近时，我就发现了这是一只小狗，它被莫名其妙的开膛破肚，鲜血直流。当我们减慢车速仔细观察时，我霎时毛骨悚然，它静静地躺在血泊之中，血液依旧从裂口处涌出，一直在那一动不动地躺着，看来是过马路时，无情地被呼啸驶来车给撞了。
我们无奈，只得加速驶去。
可是，这只狗在这躺了很长的时间，到目前为没有人来做什么，是不是我们的爱心都没了？这件事只得人们深思。
有这件事，我们可以想到许多的例子，如老人过马路摔倒了，没有人上前扶一把，严重者已移居黄泉，今年春晚小品《扶不扶》就生动形象的谴责了着一社会不良现象。
“赠人玫瑰，手有余香”爱心像阳光，能把冰水融化；爱心像春雨，能浇灌干涸的田地。只要我们每个人都献出一点爱心，社会不良现象就能刹得住。
我们的爱心不应该丢失。
爱心初中在哪里篇四
随着年龄的增长，初中生开始接触到更多的文学作品，其中最为经典的当属夏洛蒂·勃朗特的《简爱》。这部小说教会了我很多关于自我意识和自我成长的道理，让我更加深入地理解了自己和周围的世界。下面就让我们来分享一下我在阅读《简爱》中的心得体会吧。
第一段：崭新的人生意义。
《简爱》以年轻的简·爱为主人公，勇敢地生活在每个不公平的时代。她的生命旅程让读者沉浸在她的生活中，分享她经历的所有挑战。通过她的经历，我明白了什么是真正的勇气和自信。人生的意义并不在于我们所处的环境，而是我们如何应对环境和磨难的过程中，我们的成长和进步。
第二段：勇敢和坚定的信仰。
在简的成长过程中，她始终坚持自己的信仰。即使她在最困难的时刻，也没有放弃对自己的道路的信心，而且她的内心上好像有一股强大的力量支持着她。这让我感受到了她身上的勇气和追求真理的决心。《简爱》不仅是一部情节丰富的小说，更是治愈灵魂的圣经。
第三段：爱的定义与意义。
在小说中，简体现出一种独特的爱的理解方式。就像她与罗切斯特相爱那样，并不是相貌和财富等物质条件的相似，而是内在的灵魂的相互吸引。这种爱并不是建立在物质和外表基础之上的，而是两个人的真正精神上的连接。这一想法告诉了我爱情的真正含义是什么，爱不仅仅是一种能力或情感，更是一种责任和良心。
第四段：坚定的自我。
人生的旅程充满了不确定性和迷茫。只有真正坚定和自我意识到位，我们才能治愈震荡的内心，达到精神上的稳定。在《简爱》的故事中，我见证了坚强和无畏的精神，这让我更加清楚自己的未来道路应该是怎样。
第五段：反思与启示。
通过阅读《简爱》的过程，我深刻地理解到自己身上的缺点和不足，并且在书中找到了灵魂的愿望。我开始想着自己未来的方向，并寻找想成为的样子的影像的勇气。无论我走到哪里，都需要坚定自己的信仰，抱负着坚韧的做法，并尽力实现我的梦想。
在《简爱》的世界里，我看到了无限的机会和美好的未来，我发现自己的无止境和追求。我相信，无论我们走过什么，我们都会有自己的美好的未来！
爱心初中在哪里篇五
爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓人生沙漠的清泉，使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去，这也是我们的责任！
1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女，被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者，也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民，然而，当她去世时，她的全部个人财产，就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已，但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。
这时，又令我想起一名中国人——杜聪，哥伦比亚大学学生，哈佛硕士。本来略有洁癖的他，放弃了法国银行副总裁的职位，辞去年薪百万的工作，走进中国一个个的爱滋村，专职投助孤儿。4年里，他创办智行基金会，已经让4000多名爱滋孤儿回到学校，其中已有400多个考上高中，超过100个考上大学。他牺牲了许多，但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。
风，把种子送往到大地的每一角落，于是传递生命到处是繁花似锦；文化，把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子，于是有了源远流长的中国传统文化历史；爱心，把冬日的温暖传递给人们，于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。
就这样，传递，在人类历史长河中生生不息，岁岁不改，源远流长。
爱心初中在哪里篇六
《简·爱》一书是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。它讲述了一个孤儿女子简·爱从小到大的成长历程和她经历的爱情故事。作为初中生，我读完这本书后，深受启示和感动。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：坚韧和勇气。
小说中，主人公简·爱的经历得以完美地展现出人生需要的两个必备品质：坚韧和勇气。虽然从小孤苦无依，但她没有放弃追求属于自己的幸福。她在教学工作中一直努力进取，勇敢面对挑战，并主动追求与罗彻斯特先生的爱情。我们都应当像简·爱一样，勇敢地面对挑战，永不言弃。
第三段：平等和尊重。
在小说中，罗彻斯特先生像一个启示者一样，教会了简·爱平等和尊重的观念。在19世纪的社会背景下，男女之间的地位因性别的不同而无比悬殊，但罗彻斯特先生透露出尊重女性的态度。作为初中生，我们应该也要学会尊重他人，不管性别、年龄、种族、宗教或其他因素，建立平等互相尊重的人际关系。
第四段：爱情和责任。
书中，罗彻斯特先生与简·爱之间的爱情发展令人感动。但当他们准备步入婚姻殿堂之前，罗彻斯特先生向简·爱坦言，他有过一段不光彩的过往，因此不能与她结婚。然而，最后，他选择放弃与别的女性的关系，与简·爱共度余生，自始至终照顾她。我们可以从中看到，爱情总是要承担责任的。当我们选择爱一个人时，我们也要同时为这份感情负责任。
第五段：总结。
通过对《简·爱》的阅读，我们可以看到一个女孩成长的过程，以及在人生中的各种选择和挑战。初中生是成长的关键时期，我们需要学习和掌握许多品质，如坚韧、勇气、平等、尊重和责任。希望我们能够从这本书中汲取自己需要的启示和体验，并借此成为更好的人。
爱心初中在哪里篇七
盼星星，盼月亮，终于把爱心义卖会给盼来了。由于我十分兴奋，所以在爱心义卖会前夜“一夜未眠”。哎，我实在太兴奋了，只想第二天快快来到。
第二天下午，义卖会开始了。太阳公公好像知道我们举行义卖会似的，显得格外灿烂。明媚的阳光照耀我们每人的心灵，使爱心义卖会的气氛更加热列欢腾，欢声笑语充满了教室。随着撒老师“一声令下”，大家展开了一场激烈的“抢购战”。当时，我看见教室里的桌子摆成了一个特别的形状：第一组和第二组的桌子并在了一起，形成了一个庞大的巨型柜台，第三、四组也如此，后面的几张桌子则拼成了一个专用于结帐的“收银总基地”，那儿由克老师和撒老师亲自掌管。
第一组开始招揽顾客，他们有的生意十分兴隆，有的则门庭极为冷落。王超和王普“强强联手”，提出“伟大”的买一送一策略，废除了原来的“只买不送规定”。他们靠这个“金点子”，生意做得红红火火。大家从中获取了灵感，又想到了不少金点子。例如：设立推销员，买一送一或二、买满几元送礼品、贴海报、抽奖等方法来吸引大家的眼球。但有的因为缺少经验，喊了大半天也没人来买。
我看中了一台游戏机、一台多啦a梦玩具，我决定把这两个玩具送给我表弟。哦，对了，我买游戏机时，孙韵也想要，但我们两竞拍时，她带的钱没我多，当她再次听见我报的高价时，就“认输”了。后来我又买了一个小海螺和一个瓷娃！
轮到我们这组“叫卖”了，我万万没想到，许多人涌到我的摊位前，翻了翻我带的两本我认为并不会引起多大反响的书。谁知，他们看后争着要买。我忙说，“起价10元”。他们争得不相上下，最终严家维和张伟昊得到了我的书。他俩高兴极了。
活动在下课铃声中缓缓拉上了帷幕。这次活动，我收获了一台游戏机、一个多啦a梦玩具、一个小巧玲珑的海螺和一个既精致又十分可爱的瓷娃娃。
通过此次活动，我懂得了在献爱心时，再小的力也是一种支持，大家都献出一份小小的力，这些小小的力团结在一起就会成为巨大的力量啊！
爱心初中在哪里篇八
读了《购买上帝的男孩》这篇文章后，我泪如雨下。
这篇文章讲的是一个小男孩为了救自己的叔叔而到处去买上帝，小男孩的叔叔最终被一个亿万富翁救了。
当我读到“天快黑了，第二十九家商店的店主热情地招待了这个小男孩”时，不禁地心酸起来。天都快黑了，小男孩还有坚持去买上帝，小男孩已经找了二十八家商店了，还有去找。小男孩就因为医生的一句话“只有上帝才救得了他”而要去买上帝。如果第二十九家商店的老板像前几十家商店的老板一样，把小男孩拒之门外，小男孩可能会继续找——找十天，二十天，甚至一百天他还会去找。他做的这些，只是为了救他的叔叔。
这让我想起了去年的四川汶川大地震。在这场大地震中，伤亡惨重。我们这些中国同胞怎能坐视不管呢?有的人捐出了金钱和鲜血，有的人捐出了男儿该有的膝下黄金，就连乞丐也捐出了自己讨来的全部金钱……这是一幕幕多么感人的画面啊!不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你们的爱心，你们捐出的是一份份爱心。
正如文中所说的一样：真正的上帝是人们的爱心!一个人什么都可以缺少，但必须拥有一颗爱心!
爱心初中在哪里篇九
星期四下午，我们全校少先队队员在大队部的组织下，举行了一次别开生面的爱心义卖活动。活动前，少先队员们群策群力，积极筹备，我们的教室都快成为书的海洋了。好不容易盼到了星期四的中午，我们班的小画家和小书法家个个大显身手。瞧，我们三（５）班的宣传版面终于出炉了，精美的画面，漂亮的字体，紧紧吸引着同学们的眼球。终于盼到了下午的班队课了，爱心义卖活动开始了！
同学们像一群快乐的小鸟飞向操场。这时，操场上已是人山人海，同学们都在各班的摊位前争先恐后地买着着自己喜爱的书。突然，我的眼前一亮，我发现书堆里有一本《绿色童话》，这可是我梦寐以求的一本书呀！
我二话不说就把它买下来。买好这本书，我又开始寻找新的目标。不一会儿，我又买了一本《小学生三年级起步新作文》。现在还有一元钱了，还可以买什么呢？忽然，我看见一本《创新作文与阅读》只有一元钱，还可以送一本笔记本，真是太划算了！
于是，我又高兴地买下了……爱心义卖活动快接近尾声了，可我们班还有不少书没卖出去，这可怎么办呢？我班的马恒亮开了大嗓门：“走过路过，不要错过！
清仓处理，买一送一！
……”这一招真灵，好多同学都围过来了，抢着买我班的图书，不一会儿，图书就一扫而光。第二天早上，我们把义卖得到的二百十三元钱郑重地投入了爱心捐款箱。这次义卖活动真有意义呀！
我们不但买到了自己喜爱的书，而且还奉献了一份爱心，真是一举两得。
爱心初中在哪里篇十
想必大家都知道“朵朵葵花向太阳”这句话吧，因为葵花向着太阳开放，所以葵花给人以温暖的感受。葵花是那么开朗，那么明媚，那么灿烂。葵花的黄，黄得恰到好处，黄得鲜艳夺目，黄得让人陶醉。葵花，是光明，青春，力量的代言词。
然而，就在这时，网友们伸出了无私之手……有些有钱的人很自私，从没有想到为穷人捐助一分钱。这样的富人，注定了他只能是穷人的命运。葵花的孩子：种子，葵花要给它阳光，雨露，保护，肥料……它的孩子才会茁壮成长，上百棵……葵花的秸秆还可以做燃料和肥料，奉献给大地，它得到的很少，回报的却很多，正如那些无私的网友。从他们捐助的几百元到几万元无私捐款间，反映一个人的善良品质，一个人真诚的爱心，正如同那给人以活力葵花一样，在阳光的照耀下，闪闪发光。
也许，这些人并不富有，但是他们却很快乐，仅仅是因为人与人之间的那份爱，那份真情。他们以实际的行动证明了他们才是真正的富人！
只要人人献出一点爱，世间将会变成美好的人间……当在网上在次听到这首歌振奋人心的歌时，已经泪眼婆娑。我也想成为慈善事业的一份子，给别人带来更多的幸福和快乐，像向日葵般的在阳光下给人充实的感觉。
爱心初中在哪里篇十一
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉近了。互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！
他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！
我们会把爱心继续传递下去！
爱心初中在哪里篇十二
作为一部经典的爱情小说，《简爱》几乎为所有读者所熟知。然而，作为一个初中生，我在阅读这部小说时却发现了许多新的东西，也从中得到了很多启示和体会。
第一段：小说背景和主题。
《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特所著的一部小说，主要讲述了贫穷孤儿简爱在成长过程中的心路历程以及她与罗切斯特的爱情故事。而这部小说的主题，则是自我价值和平等的探索。在我看来，这个主题在当今社会依然非常重要和有意义。
第二段：简爱的性格及其启示。
作为一个孤儿，简爱的性格十分坚强和独立。她在面对命运的不公时，却能够保持内心的纯净和真实。这给了我很大的启示，让我意识到不管生命多么艰难，我们都应该要坚持自己的信念和价值观，并且时刻为自己的梦想而努力。
第三段：罗切斯特的心灵觉醒。
作为一个勇于面对自己内心的男人，罗切斯特的心灵经历非常丰富。他在与简爱相遇后，开始对生命和爱情有了更加深刻的认识。这让我意识到，真正的爱情需要有两个人都有一份勇气和真诚，去面对自己内心的困惑和恐惧，才能最终获得幸福。
第四段：性别和社会地位对爱情的影响。
在小说中，简爱和罗切斯特的爱情因为性别和社会地位的差异，而经历了许多挫折和波折。这让我意识到，在当今社会，虽然性别和地位的差异已经被大大缩小，但是我们仍然需要认识到这种差异带来的影响以及尊重对方的背景和立场。
第五段：保有独立思考和自我价值。
最后，我认识到，《简爱》的本质是告诉我们，即使在命运多舛的环境下，我们依然应该保有独立思考和自我价值，这才能让我们真正地认识自己和追寻自己的梦想。
总之，作为一个初中生，通过阅读《简爱》，我收获了很多感悟和启示。这部小说让我认识到，我们应该勇敢面对自己的内心世界，坚持自己的信念和价值观，也应该尊重他人的背景和立场，实现价值和相互理解的平衡。
爱心初中在哪里篇十三
一个人懂得爱，拥有爱，便能向这美丽的世界，付出自己的爱。
可是，什么是爱？什么是爱心呢？
上，年轻的父母领着蹒跚学步的孩子在学步，一遍遍地鼓励他不要怕，往前走；一遍遍地扶起他帮他拍掉身上的尘土，这就是爱的一种表现。灯下，我做着作业，父亲轻手轻脚地走过来把台灯帮我扶正，这就是爱。假期，我刚从游泳池里上来，妈妈便急匆匆地跑过来给我递一条毛巾帮我擦掉满身的水珠，再看着我狼吞虎咽地吃着她递给我的一块蛋糕，这便是爱。然而，爱只存在亲人之间吗？爱存在于每一个有爱心的人的心中。
二零零八年五月十二日，四川汶川发生了八级特大地震，举国上下的人们排起长队纷纷捐钱捐物，这也是爱。
一个同学孤寂忧伤，朋友悄悄地送上一张贺卡，写上你对他深深的祝福，这也是爱的一种表现。
一位老人，他的子女远渡重洋，在国内孑然一身。当他看到咖啡店里一位素不相识的女人在为他的咖啡里加上糖，慢慢地搅匀，这个女子便向那位老人献出了真爱。
爱心是什么？爱是什么？
爱心是种子，爱是果实。当你把爱心的种子洒向四方时，你便会闻到爱的芬芳了。
我们获得爱，不要忘了爱，要以爱相报答。去爱你们的父母吧。去爱你们的师长吧。去爱你们的同学吧。去爱这美好国度里一切善良的人们吧。
其实，爱与爱心，尽在不言中。因为爱，本身就是人类最美好的语言。
我爱这个美丽的世界。
爱心初中在哪里篇十四
在生活中充满着许多令人感动的事，它们是像珍珠那般美丽，像彩虹那般灿烂。它让人感觉到生活的甜蜜，也让人忘掉令人悲伤的事，时时刻刻温暖着我们的心，它为人们带来欢乐，带来温暖，滋润着我们的心田。其实，人人都具有爱心，只是他们没有发觉而已，我却经历过这样的一件事。
那是一个寒冷的冬天，凛冽的风像鞭子抽打在人们的脸上，天气好冷呀！我因为做错了一件事而灰心，准备要出走，我认为我是个坏孩子，认为这个世界都没有了爱心，没有了快乐，而我也彻底失去了信心。我站在车站上，焦急地等着车。车来了，门打开了，我迅速走了上不，两只手把着车门，唯恐其他乘客抢先上，乘客们用异样的眼光看着我，我却完全不理会他们。
上了车，我找了个舒服的座位坐了下来，忽然看见一位叔叔放着座位不坐，却站在座位前的玻璃旁边。奇怪的是，这位叔叔尽管穿了很多，可脸还是冻得苍白。一位老大爷要他坐下，他却坚持不坐，我正纳闷：这位叔叔为什么有座位都不坐。
车站到了，叔叔下了车。猛然间，窗口吹来了一阵冷风，使我打了个寒颤。原来玻璃破了一个大洞。大家都向这位叔叔投去赞许的目光。顿时，我明白了。这位叔叔为了将温暖带给大家，自己却挡住了这寒冷的风，想到这儿，我顿时脸红了。叔叔都能为了大家牺牲自己，而我是个少先队员，只因做了错事，就失去了信心，甚至是爱心，这太不应该了。我连忙站起来，走到那个玻璃旁挡住了那个洞。顿时大家把赞许的目光投向了我，我感到非常高兴，这就是帮人的回报。虽然窗外的温度是0度，但我不再感到寒冷，而是充满了无限种子。
一颗种子就是希望，一个爱心就会给人带来快乐，请人们好好珍惜自己所拥有的东西。
不要随意放弃，随意抛弃，因为这东西不知道要安抚多少个孤单的老人，安抚多少个失落的年轻人。所以只要人人都奉献出一点爱心，这世界将会变得更美好，社会更加美丽。
爱心初中在哪里篇十五
爱心是人人都有的，所谓“人之初，性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如：当你走在街上，看见一个小孩摔倒了，你赶紧跑过去，把他扶起了，这是爱心的表现；当你在一棵树旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了，你把出世的蝴蝶放飞大自然，这也是爱心的表现；当你走在树林里，看见了一只受伤的鸟儿，你把它抱回家，帮它疗伤，等它伤好后，让它飞上蓝天，这同样是爱心的表现。
今天上午，我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场，就看到里面人来人往的，散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的，过路都不好过，挤来挤去的。我们正准备离开。抬头一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸举着一块牌子，上面说：“孩子患了心脏病，无钱医治，现在急需钱用。”看完后，我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币，扔到一个塑料袋中，那个孩子的妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的'人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见，看到人家那么可怜，还吝啬五角、一元钱，他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了，离开了菜市场，我心头猛地一震，那个孩子真是太可怜了，这么小就有心病，我真希望他能够早日康复。
也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用，也谈不上帮助，但我做了一件有意义的事，爱心是无价的；也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的，因为帮助人是不需要理由的。
我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美丽！
爱心初中在哪里篇十六
这是一个风和日丽的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戏。一些孩子的父母正在做自己的事。
这时，就在这些人们没有反应过来得同时，就在着一刹那间，一幢幢高达十几米的大楼，就在着一瞬间，变成了废墟。当时看不见一个人影。
当救援人员赶到，开始救援。当每发现有人的踪迹时，他们总是抱着十足的希望，耐心的去挖。当挖出是一具尸体时，人们总是在默默的为他祝福着。
有一些人可能听过这个故事，一个名为潭千秋的老师，他所任的科目是英语，他是一位非常关心学生的老师。可就在着一次地震中，他倒在了战场上。当刚开始地震时，这位老师以发觉，他跑到各班使同学老师们都下了楼。当他下楼时，还听见楼上还有学生在喊，他又返回到楼上，当拉着着两名学生下楼时，这教学楼倒塌了，当救援人员感到找到这3人时，潭老师紧紧的握着这两名学生的手。救出来时，这两名学生被抬进了医院。但这位老师去了另一个世界，一个年轻的生命，就在此时一个年轻的生命丧失了。
那些毫无追求的人，终日碌碌无为，在面对夏洛蒂时都应该惭愧，也包括忏悔。她诠释了生命的真义，不是浑浑噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊严，有价值的活。不是虚度光阴，而是奋斗，放下一切无谓的虚荣，有乐趣的活。不是哀叹感慨，而是创造，丢掉一切肮脏的想法，精彩的活。
其实，她是一种美，一种美的极至，悲与美的极至。恒久且深而不可测。
悲由境遇，乐由心生！
