人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学四年级观察日记篇一
我从冰箱里精心挑选了一些绿豆，将它们放入一个透明的塑料碗里。再接了点水，让绿豆浸泡在水中。绿豆儿十分顽皮，有的躺在水面；有的在水中后空翻；还有的太重，落到了水底。我嘴里哼着小调儿，在碗口铺了一层白纱布，又端起碗轻轻地搁在阳台上。"明天的绿豆会成什么呢？”
20xx年10月6日星期二阴。
揭开那洁白的轻纱，露出了一颗颗绿豆的模样，喝足了一夜的水，雪白的肚皮越发膨胀，撑破了绿油油的衣裳。绿豆干脆甩开那包裹住自己的外衣，整个圆鼓鼓的大肚子露在外面。今天的绿豆已经脱了皮，明天就要长出豆苗了。
20xx年10月7日星期三阴。
果然不出我意料——豆芽长出来了，一根米白色的小芽儿从绿豆裂开的缝缭间探出头，到处打量着周围的环境，可爱极了！我为豆芽的成熟感到异常兴奋，小心翼翼地为它们换了水。
20xx年10月9日星期日晴。
伴随着时间的推移，小豆芽儿一天天地成长，每天都在变长、变硬。到目前、都有我的食指长了！我很有成就感。一株渺小的豆芽都会一天天地成熟。我也要更加勤奋学习，掌握更多知识，像小豆芽儿那样健康快乐地成长！
作者：朱筱青。
小学四年级观察日记篇二
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的.叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是no·1！”
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
小学四年级观察日记篇三
每种生物的成长过程都是有声有色、绚丽多姿，那植物是无声的生物，它们的一生又是怎样的呢?我决定来观察观察绿豆的生长过程。
绿豆发芽的过程最可爱，一根根绳状的嫩芽，在阳光的照射下显得更加活灵活现。从两片子叶一端弯弯曲曲的长出来，它是那样的可爱。像一个未出世的小婴儿，像快点钻出妈妈的肚子，看看外面的世界。
绿豆长叶的过程最有趣，两片椭圆形的叶片绿绿的，绿里面还少少的包含着一丝丝嫩黄，把叶片翻过来，中间一根嫩黄色的茎，真是无比的可爱!
绿豆成熟的时候最可敬，茎已经长了有五厘米长了，叶片已经比较憨厚了，不怕风吹雨打，不怕电闪雷鸣，就像一个勇敢的士兵，无私的为人类做着贡献。
同学们，让我们一起来观察植物的一生吧!也许，你们从中可以学到很多知识哦!
小学四年级观察日记篇四
今天上午我在作文班，老师给我们发了一颗神奇的种子。
老师让我们先摸了摸，它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻，有一股苦苦的味道，好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的形状是椭圆形的，好像一个小西瓜，它的颜色是褐色的，它像一粒花生豆一样大，它的表皮有许多条纹，好像老奶奶脸上的皱纹。
老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。
然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里，用热水把它泡起来，接着胖大海慢慢地升了起来。
胖大海周围冒着气泡，它的一端先裂开了，然后两边都裂开，里面露出了细细的毛。
接着胖大海慢慢地变大，水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下，水也变得更浅了。
泡大了的胖大海像一只黄色的水母，在水里游来游去。
老师让我们闻了闻，味道有一点点苦，老师让我们喝了一口，我觉得有一点苦，还有一点咸。
胖大海的功效有很多，比如：润喉、清肺、排毒的功效，还能治咽喉肿痛和便秘呢！
我喜欢胖大海。
小学四年级观察日记篇五
接下来的几天，只要我每天上学回来，它就疯了似的迎接我，我带它散步，跑得真是快。
今天中午，我上完兴趣班回家，一进家门，却不见小白的踪影，我大声喊，可喊了半天都不见动静，这下我可急了。突然，它冒了出来，我还没反应过来，就听见一声尖叫，谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说，我连忙一看，吊兰的叶子散落一地，土遍地都是。我恼火极了，正想用棒子教训它，它以为我和它在玩游戏，在棒子上跳来跳去，真让我哭笑不得！
小学四年级观察日记篇六
我的家乡在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为那时的牡丹开得最漂亮。
牡丹花比我见过的所有的花开得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的就是粉红色的牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有很多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看，我一进公园大门，就闻到缕缕清香，我再一走近，果然就是牡丹花的清香味儿。那青绿色的叶子衬托着鲜艳的牡丹花，显得它更高贵了。
该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，怪不得能印在货币上流通。
小学四年级观察日记篇七
今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”
我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的.眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角能够伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液能够让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！
小学四年级观察日记篇八
今天，我在路边发现了一群蚂蚁，那群蚂蚁抬着许多东西，有树叶、树枝，还有一些奇怪的、叫不出名字的东西。
我找来一根树枝，轻轻碰了一下像黑线一样的蚂蚁队伍，蚂蚁队伍一下子乱了，蚂蚁跑来跑去，丢下抬着的东西。过了一会儿，蚂蚁却又像原来那样，整整齐齐向前走，我想：如果朝蚂蚁吹气，结果会怎样呢？我向蚂蚁队伍里吹气，结果吹散的蚂蚁像军人一样快速调整方向，准确无误的找到自己的位置，我又使劲向蚂蚁队伍里吹气，除了被我吹飞而赶忙回到队伍的蚂蚁，这条整齐的队伍并没有被我的恶作剧打乱，我看着蚂蚁们走进草丛，不知去向。
下午，我又来到了那里，我看到一条死掉的虫子，一只蚂蚁过来了，它发现这了条死虫子，当我正想这只蚂蚁会怎么把这条死虫子抬进蚁穴时，一大群蚂蚁过来了，它们一起抬起这条死虫子，又一次消失在草丛中。
蚂蚁真团结呀！通过这次观察，让我知道了团结就是力量！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学四年级观察日记篇九
阳春三月的一天下午，妈妈带回了两条蚕宝宝。蚕宝宝非常可爱，它有我的小指那么大，有五龄了。它的前面有六只足，后面有八只脚，一条尾巴。每只脚的旁边就有一个小孔，那些小孔就是它的鼻子。
蚕宝宝特别爱吃桑叶，它吃桑叶的时候很可爱，它的小嘴巴总是嘟起来的，而且吃桑叶的速度很快，它是从侧边开始吃的，一下子就吃到中间了。蚕宝宝真是一只贪睡猪，吃饱了就睡，睡醒了又吃。
大概过了两个星期，那天下午放学回到家里，我发现蚕宝宝不吃东西了。我奇怪地问妈妈：“妈妈，蚕宝宝怎么不吃桑叶了？”妈妈亲切地说：“应该是蚕宝宝快要叶丝了吧！”我仔细观察了一下，真的蚕宝宝已经吐了一些丝。白白的，细细的，我用小手拿出一条来看看，啊那丝好结实啊，要费好大的力气才可以把它拉断。妈妈在小盒子放了三根小木棍，蚕宝宝老是喜欢在小木棍上走来走去，它走起路来一扭一扭的，好有趣哦！好像在走钢丝呢！·有时还把头抬起来到处望，妈妈说它可能是在找合适的地方结茧呢！第二天下午放学，我再去看蚕宝宝，它们真的结茧了，还能看到它们在里面动来动去的，可有趣了！
我喜欢我家的.蚕宝宝。
小学四年级观察日记篇十
我拿了5颗绿豆放到盒子里，放了刚漫过绿豆的水，绿豆很舒服的躺着，好像在说：“呆在这里挺舒服的嘛!”我看着绿油油的绿豆，希望它们能茁壮成长。
2020年10月1日。
泡了2天，5颗绿豆有的膨胀了一点点，有的变成黄豆大小了，有的已经脱掉了的衣服，脱掉了绿色外衣的绿豆露出白白的肚皮，不好意思的看着我，好像在说：“不要老看着我，我害羞。”
2020年10月2日。
泡了3天，5颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，其中有两颗绿豆从中间的裂缝中伸出浅绿的触手，这应该就是以后的茎，像两个小逗号。
2020年10月3日。
第四天，我去看望它们的时候，它们全都伸出了热情的触手在迎接我，好像在说：“我们想和主人握手了。”看它们伸手的样子，像在跳舞。
2020年10月4日。
第六天，它们更会喝水，口渴的它们把水全喝光了，我加了点水，它们感激地看着我，好像在说：“主人，以后你可要多喂我们喝水哦，我们长大啦!”现在它们最长的有两厘米了。
小学四年级观察日记篇十一
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。这是我爸爸在我九岁过生日的时候送给礼物，爸爸还幽默地说：“我家玲玲是个大妞妞了，可是她太孤独了呀，看来我要送给她一个‘妹妹’呢！”从此我和妞妞成为了一对“好姐妹”呢！
妞妞长得十分可爱。四肢短短的小腿，又结实又粗壮，还有一个胖乎乎的小身体，有时，两只小耳朵竖着的像狼的耳朵，有时，也放着。肥胖胖的脸上有着一双炯炯有神的眼睛。她的鼻子不仅灵敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，还有翘着的那条短短的小尾巴，可以表示达歉意，摇晃表示开心、愉悦，静止表示思考，耷拉表示警惕，竖着表示愤怒。哈哈，真有意思啊！
妞妞也非常善解人意。记得有一次，我考的不好，一回到家也不想说话，妞妞见了赶紧汪汪汪汪地对我叫，好像在对我说：“姐姐没关系的，今后你一定要认真努力的学习就行了！”我听了就仿佛轻松了许多，下次考试，我果然进步了，那天，我欢天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起来，说：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓励我，我还不知道这次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，扑到我的怀里，温柔地叫了起来。
虽然我和妞妞不是姐妹，但是却超过了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
小学四年级观察日记篇十二
也许这个件事太有趣了，直到现在无还记忆犹新。
记得有个星期天，我正在摆弄花草时，忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞，临走时还向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，当时我感到非常的奇怪，好奇的我就想看个清楚，这只蚂蚁为什么会这样呢？我心里想着。我这时伸手想把它抓住，想不到，它吐出一条丝，从我手中溜走了。
咦！蚂蚁会吐丝吗？为了弄清真相，我决定来个守株待兔，等那只蚂蚁回来，一定要把它抓住认认真真，仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处，耐心等待。不一会儿，那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎，我小心翼翼走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来，啊！原来是一只蜘蛛呀！它有两只圆溜溜的大眼睛，侧面分别有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢？还是其它的什么昆虫呢？我满脑子的疑问。
后来去查找资料，在一本书中找到了答案，这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的'蜘蛛，因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁，所以它就利用这个外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任，偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。
噢！原来如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛为什么不去织网捉虫呢？也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！
小学四年级观察日记篇十三
昨天，我从乡下姥姥家抱回来一只刚出生的小猫崽，它长得特别可爱。它是一只小白猫，所以我给它起名叫“小白”。它头上有着尖尖的耳朵，小小的鼻子，黑黑的，很逗人，一张小小的嘴巴。我发现刚出生的小猫好像眼睛睁不开。后来妈妈告诉我，小猫的眼睛会慢慢睁开的。小白差不多有十厘米长，每次我都按时给它喂牛奶。
2020年3月4日星期日天气：晴。
今天，我去看小白，发现他的眼睛好像慢慢睁开了。我兴奋地告诉了妈妈。我每次去给它喂奶粉，都会抱着它玩一会，妈妈和我一起照顾它。
我真希望小白能快一点长大，我可以跟它一起玩，光想想我就忍不住笑。
2020年3月7日星期一天气：阴。
今天，我发现小白的身体比刚来时大了，也胖了些。胡须好像也长了些，它竟然也可以慢慢迈步了，可是每走一步就摔跤，可能是它还没有劲儿吧。
它的食量也变多了，有时一边吃，一边会抬头看看我，大概已经能认得我是它的主人了吧。我喂完它，它就回窝睡觉了。
小学四年级观察日记篇十四
这个星期，我们有一项特殊的作业——观察绿豆。
11月20日星期三晴。
11月21日星期四晴。
今天，“小绿豆人”有的“起床”了，有的却还在“床上睡懒觉。”可是，奇怪的是：不管“小绿豆人”有没有”醒“,“小绿豆人”都“胖”了一倍，而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是：盒子里的水都变少了！哦！我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了，还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋：有的像一个小逗号，有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。
这次试验真有趣。
c
小学四年级观察日记篇十五
我到我的妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！
蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。
这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
小学四年级观察日记篇十六
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的.植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学四年级观察日记篇十七
今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里，杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。
绿豆的种子是椭圆形的，披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线，似乎是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小，是个小不点儿。
看着杯子里漂亮的绿豆，我心里充满期待，希望它早日发芽，让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思，露出一个个绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快发芽!”
9月25日星期二天气：晴。
早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。
小学四年级观察日记篇十八
在九月时，我妈妈买了一盆蓝雪花。没几天，它就长出花儿了。我觉得它非常好看，所以我打算每天记录它。
它是蓝紫色的，根部有些发白，异常好看。过了两天，我再去观察的时候，我想它的根部应该会变成蓝色的吧。可是当我走到它面前去观察的时候，它的根部还是有些发白。每当微风拂过，它的花瓣就会随风飘扬，就像一个个蝴蝶仙子一样左右摇摆。
10月13日。
它的叶片是水滴形，开始顶上是青绿色的，后来就变成了深绿色的。当你想起它叶片的清爽，想起它花朵的芳香，你就会心生愉快。所以我每天都要去观察它。
10月16日。
今天，它的花儿开了。它有一根长长的'茎，还有一个绿的包在茎外边的一个东西。如果你仔细看，还会看到一个白色的小花蕊。它非常细小，一共分为5个分岔。
它的花芭也是紫色的，最顶上是螺旋型的。刚生长出来的时候，它的下部分是粉紫色的。过了几天后，它的茎有明显增长。一花芭也舒展了。
文档为doc格式。
