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最新用象声词写句子二年级(通用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-14 11:20:08
最新用象声词写句子二年级(通用14篇)
时间:2023-12-14 11:20:08     小编:念青松

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

用象声词写句子二年级篇一

一个夏天的晚上,我推开窗子,不禁叫了声:“啊,下雨了!”

只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一串珍珠,连绵不断地“啪啪”地落到地上。几只小青蛙《www.》“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心。道旁的几条小沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声。不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一齐”叭叭“的游过去,”咕叭咕叭“,抢着吃食,抢到的,就”啊呜“一口吞了下去。

忽然,一滴雨“啪嗒“打在了窗子上,之后又“嗒”的一声落到了地上。小区外,赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气,急着赶路的,慌忙发动车子,“呜”的一声,飞驰而去。“啪”,一户人家的灯灭了,”啪“,又是一声。我听得入神了,仿佛耳边想起了一首交响曲。雨拨打着琴弦,”叮叮当,伴着青蛙的歌唱“咕呱呱”,还有鱼儿的“咕嘟”声。.。.。.

又一滴雨,“吧”地溅在了我的头上,我这才清醒过来,该睡觉了。

外面,雨还在下着。.。.。.

用象声词写句子二年级篇二

也许人人都觉得炒菜很头疼,但我今天却发现了炒菜的乐趣。我走在回家的路上,看大风正在“呼呼”地吹,树叶在“沙沙”作响。快到楼道里,一缕清香直往我鼻孔里钻,我立刻“呼哧呼哧”一口气跑了上去。刚一推门,就看到妈妈原来在烧红烧肉呢!只见妈妈把水龙头“哗哗”一开,把肉洗得干干净净,放在刀砧板上“啪啪”一切,肥肉站一排,瘦肉站一排。

等烧热的锅“呼啦呼啦”冒热气的时候,“哗啦”倒一点油,妈妈用铲子“叮叮当当”铲了几下,油便均匀地铺满了锅底,肥肉一进锅里,就热得“哧哧”往外冒油,瘦肉大哥笑话肥肉时,“扑通”一声也被倒进了锅里,肥肉和瘦肉在锅铲上上下翻滚,生姜同志也被扔进了锅里,接着黄酒也来凑热闹,大家一起齐上阵,把肥肉瘦肉的腥味去得干干净净。

随即,一个黑乎乎的盖子便朝他们身上扑去,大家一起在锅里蒸煮了起来。过了一会儿,妈妈掀开盖子,倒上老抽,白糖,肉就被染得通红通红,“咕嘟咕嘟”在锅里冒着泡。煮了一会儿,汤汁快被肉吸干的时候,妈妈撒了点盐,一边炒一边翻,红红的酱汁把肉裹得粘乎乎的,红烧肉终于大功告成啦!当香气弥漫了整个厨房时,红烧肉已经“啪嗒”装到了盘子里,我这个小馋猫已经叼了一块在嘴里嚼了起来,轻轻一咬,红烧肉的油就“滋滋”冒了出来,差点烫了我的嘴!锅碗瓢盆齐上阵,好一首美妙的厨房“交响曲”!

用象声词写句子二年级篇三

一天,我去动物园玩,一进门就听见了喜鹊“叽叽喳喳”的叫,看来,今天我有好运气了。继续向前走,我看到了猴山的猴子在“吼”“吼”的抢地盘,因为猴山有点小,不够猴子们住,所以它们要抢地盘。再向左侧走,我看见了一个小河塘,河塘中有一个小山,山上有很多的红耳龟,其中有一只红耳龟小心翼翼的向上爬,结果一不小心“叽里咕噜”的滚到水里。再向前走,我看见一个笼子里养了很多蛇,发出“咝”“咝”的声音,如果被它咬一口,那不得了。又向右走,我看见了一棵树上有一只蜜蜂窝一直发出“嗡嗡”“嗡嗡”的声音,真是烦人。继续向右走,我发现了一只小松鼠,在树洞里“叽叽”“叽叽”的'叫,好像在等妈妈找食物回来。

再向前走,我看见了一群孔雀在开屏,人们看了纷纷“啪啪”“啪啪”的拍手。玩了一天可真累呀!刚一进家门,就只听“哗哗”“哗哗”的下起来倾盆大雨,我心想,为什么我一进门就下雨呀?“唉”反正今天很开心。

用象声词写句子二年级篇四

一个寒冷的晚上,我推开窗子,不禁叫了声:“啊,下雨了!”

只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一个个调皮的小精灵,连绵不断地“啪啪”地落到地上,给大地作美容。几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心,他们一边说着话,不时“扑通扑通”跳下水,不时又跳到碧绿的合叶上。农村的几条小河沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声。不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一起“哗哗”的游过去,抢着吃食物,抢到的,就一口吞了下去。

忽然,一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上,接着又“嗒”的一声落到了地上。外面,赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气,急着赶路的,慌忙发动车子,“呜”的一声,飞奔而去。“啪”,一户人家的灯灭了,”啪“,又是一声。我听得入神了,仿佛耳边想起了一首交响曲。这交响乐是钢琴和扬琴演奏的,雨是乐器的演奏家,“叮叮当当,”在我耳边响起。

这时,我才知道,我不是在听美妙的音乐,而是在观看下雨!

用象声词写句子二年级篇五

勤劳的爸爸一下班,赶快回家“咚咚”打开门,钻进厨房。水龙头“哗哗”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,铁铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放入调料,爸爸“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了。

爸爸把小青菜端到了餐桌上,然后又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌,几块大骨头“呼通”一齐跳进了水盆,“哗啦哗啦”爸爸戴上了手套,伸进水盆,洗掉骨头上的血。“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块。爸爸端了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把骨头放进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上半个小时。半个小时过去了,爸爸打开锅盖,把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜烧好了,妈妈回来了,我们三个一齐吃饭了。

用象声词写句子二年级篇六

在星期四的第二节前的课间,突然上课铃声丁零零、丁零零的响了,小明和小红快速回到座位,把课本准备好放在桌上。为什么这么认真呢,因为他们要迎接新的老师,过了两三分钟,见老师还没有过来,同学们就唧唧咕咕的讨论起来。你说这老师是男是女?长的多高?什么样子?严不严格?等等问题,突然听见门哐啷一声响,教室立刻鸦雀无声。

老师叫同学们把书翻到第三课,同学们哗啦哗啦的翻起来。突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组,这支笔嗖嗖的.一声飞了过去。老师叫这位男同学小明读这一课读出来来,由于刚刚没听课,就不会读,又怕丢面子,就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。老师又让认真听课的小红读这一课,她读的又大声又非常流畅。短短的45分钟就这样过去了。老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子,小明便羞愧的回到座位上了。

小明通过了老师短短的几句话,从此认真学习,最终终于取得非常非常好的成绩了。

用象声词写句子二年级篇七

每天早上,我都伴着奶奶的“锅碗瓢盆进行曲”从梦中醒来。

奶奶开始做菜了。她把青菜轻轻地放在盆里,顺手拧开水龙头。“哗哗哗……”水龙头唱起歌来。菜洗干净了,奶奶把菜码放在案板上,“当当当……”均匀的、有节奏的切菜声传入耳鼓。“啪”的一声,奶奶打开了炉灶,蓝色的火苗“腾”地蹿起来,舔着马勺,发出“丝丝”的声音。锅烧热了,奶奶把油倒入锅里。小葱花们该登场了——“嗤啦”,小葱花不由自主地舞蹈起来。奶奶立刻打开排烟罩,“嗡嗡嗡”,像一只只小蜜蜂在合唱。切好的菜下锅了,“噼里啪啦”,青菜们不停地抗议!“叮叮当当”,勺子开始搅拌了,仿佛是给这乐曲加上快乐的修饰音,而奶奶就是这首乐曲的总指挥!

菜熟了,演员们的表演结束了,厨房恢复了平静,最后的主角是我,开饭喽!

用象声词写句子二年级篇八

星期六早上,我跟妈妈想不起应该吃什么才好,妈妈突然提出一个建议——烙饼。

妈妈shubaoc.com走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉,,倒少许水,然后“呼呼呼”地搅拌起来,速度如同飞云一般。面糊很快就活好了,妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来,然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。

妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进去面糊,锅里的油花就“滋啦,滋啦”地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身上。就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。

爸爸下班回来了,“咚”地一声关上门,就闻到烙饼的香味,于是,他闻着香味来到厨房里,看见我们烙好的饼,赶快用筷子夹了一张,就“咔嚓,咔嚓”地吃了起来。看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高兴!

用象声词写句子二年级篇九

2、oo@@。

3、喃喃自语。

4、泉水淙淙。

5、叮叮咚咚。

6、哗啦哗啦。

7、噼里啪啦。

8、咕咚咕咚。

9、哼哧哼哧。

10、书声琅琅。

11、咕叽咕叽。

12、雷声隆隆。

13、乒乒乓乓。

14、叮叮当当。

15、马鸣萧萧。

16、滴答滴答。

17、滴滴答答。

18、气喘吁吁。

19、叽里咕噜。

20、扑哧扑哧。

用象声词写句子二年级篇十

早上,阳光明媚,天空晴朗。窗外叽叽喳喳的鸟儿用优美的歌声把我从梦中唤醒。我迅速穿好衣服,去了厨房。整个房间很安静,只听到父亲做饭的声音“唰唰”。我吃了一顿饭,走在去学校的路上。脚底的树叶发出“沙沙”的响声。我“咚咚咚”跑上楼梯。我气喘吁吁地来到教室。教室里没有声音,所有的学生都在静静地看书。我不小心“啪啪”一声,所有的书都掉到了地上。学生们惊讶地看着我,我的脸变红了,眼泪流了下来。“老师来了”!不知道是谁喊的,同学都往后倒了,我也不哭了。“站起来,”杜大声喊道。学生们“唰”地站了起来。《丁》终于结束了。

学生们走出教室,来到足球场。蓝队踢了一个球,被守门员挡住了,守门员笑了。当守门员没注意时,红队嗖地把球射了进去。守门员露出失落的表情,红队大声欢呼。

“叮”上课铃响了,学生们慌慌张张地走进教室。这个班是一个语文班。过了一会儿,教室里响起了响亮的`读书声。

我的一天真的很充实。

用象声词写句子二年级篇十一

星期天早上,我和爸爸妈妈一块到山坡上玩,树上的知了:“知了、知了”叫个不停,“叽叽喳喳”的鸟儿好像在说:“我饿了,我饿了。”没玩多久,爸爸说:“天太热了,这鬼天气!快要下雨了我们回家吧!”“要下雨了?”我连忙抬头看天,可不,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我非常喜欢看下雨,心里一阵欢喜。

中午,天空暗了下来,突然,电光猛地一闪,照得屋里雪亮。“轰隆隆,轰隆隆”的雷声震耳欲聋,“呼——呼——”风开足了马力扑来了!知了停住了叫声,鸟儿躲了起来开头,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撒下一把,地面和瓦片留下铜钱大小的水印。片刻,这水印便无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。“下雨啦!”“下雨啦!”邻居几个小孩跑到院中,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着。雨点逐渐密集起来,小孩们头发湿透了,才抱着头跑回家。我倚着门朝外看,一会儿,屋檐水也“滴滴滴。”多了起来,拉成毅股线。雨更大了,雨水“哗哗”流下。房顶上、街上溅起一层白濛濛的雨雾,宛如缥缈的素纱。

我想:“再下大一点儿才好!庄稼和树木它们正口渴呢。”

用象声词写句子二年级篇十二

世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。

我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮此刻我的眼前,我的心也会禁不住沸腾起来。

我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每一天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟,它是我离不开的好朋友。

我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我明白这是妈妈对我浓浓的爱。

我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。

我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我悲哀时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把悲哀的事忘的一干二净。

用象声词写句子二年级篇十三

我的爸爸妈妈最勤劳,当他们给我做美味可口的饭菜时我就禁不住流下了渴望的口水!

开始做菜了,锅里“呲啦呲啦”的想着,如同炒菜的聚会,那么的吵、闹。当快过年的时候妈妈就会为我准备好吃的炸酱面和炸肉,吃炸酱面的时候和炸肉的时候我经常会一边赞叹一边“丝溜丝溜”“咔吃卡吃”的吃炸酱面和炸肉!

当我听到“耶!过年喽!”“咚咚、轰隆”这种声音时,是我最兴奋的。时刻!因为那个时候,我们就会吃到“团圆饺子”了!这时,在奶奶家的所有人都忙碌起来了!有的切肉馅“卡卡卡卡”有的擀面皮“咕噜咕噜”还有的在包水饺“吱吱吱”哇这.net真是太美好的时候了,现在我都想着这一刻!

马上就要过年了,我先为我们亲爱的老师、同学、家长,拜一个早年!祝愿你们在牛年里、事事顺利、平平安安!

用象声词写句子二年级篇十四

一个秋天的晚上,我推开窗户,不禁叫了一声“啊,下雨了”。

开始,只听一阵阵滴答滴答的雨声,连续不断的拍打着窗子。外面赶路的人们都加快了脚步,只见他们一路小跑,湿滑的路面发出啪啪的声响,好像都能感觉到他们呼哧呼哧地喘着粗气,仿佛在进行着马拉松比赛,都想以最快的速度赶回家中。伴随着呼呼的风声,窗外的雨越下越大,路上的行人也都渐渐的不见了踪影,马路中间由开始的小溪潺潺,到现在的小河淙淙,这哗哗的雨声,真好似一场热闹的音乐会呢。

赏过了秋雨,我转身来到厨房,只见妈妈正在往锅里倒油,刺啦一声,妈妈将事先准备好的一条大鲤鱼放进了锅里,不多时,便香气扑鼻。我们一家人围坐在一起,一边吃饭一边聊天,还不时的发出咯咯咯笑声,开心极了。

今夜,又要在滴滴答答的秋雨声中入睡了,不过有着这美妙的伴奏声想必能睡的更香甜呢本站。

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