无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇一
夏至东南第一风，不种潮田命里穷。
尺麦怕寸水，寸麦不怕尺水。
风大夜无露，阴天夜无霜。
桃花落在蓬尘里，打麦打在泥浆里。
雨打雨水节，二月落不歇。
先雷后刮风，有雨也不凶。
早晨下雨当天晴，晚间下雨到天明。
池塘雨打花，天天有雨下。
黑黄云滚翻，将要下冰蛋。
大寒小寒，无内自寒。
早雷下大雨，下雨不过晌。
早起浮云走，中午晒死狗。
夜里下雨白天晴，打的粮食没处盛。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇二
天上豆荚云，不久雨将临。
星星明，来日晴。星星眨眼，有雨不起。
好天狂风不过日，雨天狂风时间长。
旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。
风大夜无露，阴天夜无霜。
日落乌云接，明天把工歇。
久雨闻鸟鸣，不久即转晴。
南风若过三，不下就阴天。
天上豆英云，地上晒死人。
空山回声响，天气晴又朗。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
有雨天边亮，无雨顶上光。
头发响，风一场。
雷公先唱歌，下雨也不多。
海雀向上飞，有风不等黑。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇三
今天坐在办公桌前发呆，因为今天什么都没发生，我妈也没告诉我。她说：“你要自己想，我每次都帮不了你。”我只是坐在那里想：“啊！61快到了。要是没有作业，没有讨厌写的日记，我也能过得很好。如果我能长出一对翅膀，变成一只鸟，飞到天空，和太阳和云玩游戏就好了。我也想坐飞机去全国各地的城市看看他们是怎么过六一的。我也想飞到灾区给灾区的孩子表演，和他们一起快乐的度过六一。我还是想……”
“你还在那里做什么？不写完日记。”妈妈走过去说。唉！我妈打破了我的美梦。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇四
教学目的：
1、了解有哪些恶劣天气，了解恶劣天气对人们的生活的妨碍。
2、了解天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活的妨碍，看法到人与自然要协和相处。
3、下手做一做，应用食盐返潮的现象，做一朵晴雨花，来预告天气状况。
教学重点：了解天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活的妨碍。
教学难点：看法到天气改变对动植物和对人们生日常生活的妨碍异常大，焕发先生关心天气的兴味。
预习要求：
1、打算相关的制造晴雨花的材料。
2、搜集天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活发作妨碍的例子。
教学过程：
一、导入新课。
1、老师哆哆嗦嗦地走进课堂，说：“同学们，老师觉得异常冷，由于早上。
没有留意到改日会降温，因此穿的衣服少了。你们有没有跟老师一样?”学生跟老师谈今天的穿衣情况。
2、教师出示课本第5页的下面两幅插图，指点先生看看，了解插图的内容。
全班交流商：
第一幅图：那位同窗没有留意到天气降温，衣服穿的少了，因此觉得异常冷。
第二幅图：天猛然下雨了，这位同窗没有带伞，因此只好冒雨跑回家。
同窗们，你们有过相似的经历吗?学生先生依照自己的实际情况来谈一谈说一说。
3、教师小结：出现如此的状况，基本上由于都是因为天气突然生了变化。
可见天气的改变，对我们的影响非常大。今天，我们就来学习第二课。
板书课题：2、天气的影响。
齐读课题。
二、谁最关心天气。
1、同窗们，你们关心天气吗?为啥?先生说一说自己关心天气的缘由，或许说一说自己不关心天气的缘由。
2、引导先生说一说，谁会关心天气呢?同桌交流商榷。
4、引导先生再来说一说还有谁会关心天气?
5、教师小结：事实上，在我们生活中，格外多人都格外关心天气，环卫工人、送外卖的、快递小哥、卖蔬菜的卖水果的、下班的、上学的等等，能够说天气改变几乎妨碍着每一团体，因此，我们要关心天气的改变。
三、恶劣天气对人们的生活的妨碍。
2、教师引导：事实上恶劣的天气，不单对我们的生活带来了妨碍，也对全部人的生活带来了格外大的妨碍。
3、全班交流，教师总结：台风、暴雨、霾、暴雪，这些都对人们的生活和消费带来了格外大的直截了当或直截了当的妨碍，形成了格外大的经济损失。
因此，恶劣的天气对人们的生活和消费带来的妨碍是异常大的。
四、天气改变带来的妨碍。
(一)天气改变对动植物的妨碍。
1、天气改变会对动植物发作妨碍吗?请大伙儿举举例子来说一说。
2、教师指点：出示课本第六页下面的三幅图，引导先生看一看，谈一谈，天气改变对动植物的妨碍。
3、大伙儿还了解天气的改变对哪些其他的动植物的妨碍吗?
4、教师小结：同窗们，事实上，天气的改变对动植物的妨碍是异常大的，只要我们通常留心观看，就会发现天气的改变几乎会对每一个植物，每一个植物发作或多或少的妨碍。
(二)天气改变对人们日常生活的妨碍。
3、大伙儿还了解天气改变对人们的生活发作了哪些妨碍呢?再举举例子说一说。
4、教师小结：事实上，天气的改变不单对植物对植物有妨碍，事实上对我们的日常生活也有格外大的妨碍。
因此我们要关心天气，关心天气预告，了解未来几天天气的状况，以便于布置好我们的日常生活和任务。
五、动手制作。
1、教师引导：同窗们，我们怎么样才干了解天会不或许下雨呢?除了关心天气预告之外，我们还能够自己下手做一朵晴雨花来预告天气状况。
2、指点学生制造晴雨花：制造材料：蓝色的皱纹纸、浓盐水、小铁丝。
制造办法，出示课本第七页下面的三幅插图，引导先生看一看制造晴雨花的步骤。
3、教师强调要领：用皱纹纸制造晴雨花成效更好一些，由于皱纹纸吸水性强;要喷洒的是浓盐水，盐水的浓度要高一些;用蓝色的纸张成效会好一点，由于蓝色的纸张颜色发作改变比拟清楚。
4、学生分小组下手制造晴雨花，教师巡察。
5、各小组展现本小组制形成攻的晴雨花。
6、晴雨花制造好了，那样如何来预告天气呢?
7、教师总结：我们只需把制造好的晴雨花放在外头，晴天的时候晴雨花没有啥改变，等到要下雨的时辰，由于气氛中水分变多，湿度加大，这朵蓝色的晴雨花吸取了气氛中的水分，它的颜色就会变淡。
这就是晴雨花的运用办法以及它的原理。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇五
天上挂破帷，三日必透风。
天上钩钩云，地上雨淋淋。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
天上出铁砧，地上水成潭。
久雨闻雷天将晴。
夏雨连夜倾，明日天更晴。
先雷后雨不湿鞋，先雨后雷水漫街。
疾雷易晴，闪雷雨不停。
星光生暗毛，两天雨必到。
久雨现星光，往后雨更狂。
朝霞不出门，晚霞行千里。
东虹日出西虹雨。
日晕三更雨，月晕午时风。
猪衔草，寒潮到。
鸡在高处鸣，雨止天要晴。
龟背转潮天作恶。
大水蚁飞，风雨凄凄。
蚊子飞成球，风雨将临头。
土狗上岸，大雨漫漫。
木棉花开，大冷不再来。
大芒花开，风雨即来。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇六
1、昙天西北闪，有雨没多远。
2、雷声像拉磨，狂风夹冰雹。
3、春雷十日阴，春雷十日寒。
4、东闪空，西闪雨，
5、四季东风下，只怕东风刮不大。
6、开门风，闭门雨。
7、南风刮到底，北风来还礼。
8、东风急，雨打壁。
9、东风下雨东风晴，再刮东风就不灵。
10、春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉;秋起东风不相及，冬起东风雪边天。
11、南风腰中硬，北风头上尖。
12、早刮东风不雨，涝刮西风不晴。
13、南风转东风，三天不落空。
14、雨后西南风，三天不落空。
15、五月南风下大雨，六月南风井底干。
16、东风湿，西风十，北风寒，南风暖。
17、顶风上云，不雨就阴。
18、急风行雨暴。
19、大水无雷，浸崩屋。
20、乌云过岗，风大就落雹黑龙过岗落雹。
21、一朝蒙雾，三朝雪。
22、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
23、早霞不出门，晚霞行千里。
24、清明热得早，早稻一定好。
25、不怕初一阴，就怕初二下。
26、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
27、东虹日头西虹雨。
28、风静天热人又闷，有风有雨不用问。
29、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。
30、河里鱼打花，天天有雨下。
31、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。
32、久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
33、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。
34、空山回声响，天气晴又朗。
35、雷公先唱歌，有雨也不多。
36、雷声绕圈转，有雨不久远。
37、冷得早，暖得早。
38、蚂蚁垒窝要下雨。
39、棉花云，雨快淋。
40、清早宝塔云，下午雨倾盆。
二年级天气手抄报简单又漂亮篇七
1.太阳火辣辣地照着大地，一点也不留情，云彩像害怕太阳似的，躲了起来。大地烤得像个铁板烧，放一个鸡蛋上去，都能烤熟了。树木被太阳烤得无精打采、懒洋洋地站在那里，就连树下的小花、小草也不乐意了，个个弯着腰，低着头也像树一样没有精神。树上的知了可不站在我们这一边，它们在树上叫得不耐烦，像在给太阳呐喊助威。小狗都伸着自己的小舌头不停地喘着气。人们走在路上脚底发烫，阵阵热气狱迎面扑来，仿佛自己要被烤熟了。那太阳光刺得人们眼睛也睁不开。小朋友们呢?都在游泳池里面，密密麻麻的，只露出一个个的小脑袋，就像一个个小小的小黑芝麻。
六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已象下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。
过去;赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。
3、天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将被释放的心情，地上的人们迎来的是天色变暗，阴沉压抑，阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉，阴天，是人们静静思考的好时机，阴天，总是预示着要下雨;不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷，好像所有的悲剧都发生在雨天，所以注定人们总会在阴雨天感到失落;我不喜欢阴天，这种感觉让我感到孤独、失落，好像一场热闹的聚会刚刚散场，阴天，我总是会想很多事，但越想越觉得伤感，只有等到大雨来临，走出门去，让雨水打在自己的脸上、身上，尽情享受着乌云被释放的魅力，才能让自己的心也跟着释放。
4、风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路，好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。
风玩弄着伞，把它吹得向四面偏倒，有一两次甚至吹得它离开了行人的手。风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。
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二年级天气手抄报简单又漂亮篇八
泥鳅跳，雨来到。
泥鳅静，天气晴。
青蛙叫，大雨到。
鸡进笼晚兆阴雨。
燕子低飞要落雨。
蚂蚁搬家早晚要下。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。
鱼儿出水跳，风雨就来到。
蜻蜓飞得低，出门带笠。
黑蜻蜓乱，天气要旱。
扑地烟，雨连天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天将雨。
柱石脚下潮有雨。
草灰结成饼，天有风雨临。
水里泛青苔，天有风雨来。
炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。
雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
南闪火开门，北闪有雨临。
