计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
春季政教处工作计划篇一
在新学期，学校政教处工作将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
1、主题班会系列化，安全教育课时具体化。根据不同年级，学生行为习惯、学习习惯、学习态度、学习方法的养成，人生理想和人生观、世界观初步形成，制定主题班会。每期禁毒教育4课时，消防教育4课时，法治教育4课时，交通安全教育1课时。
(1)上好安全第一节课，学年初与家长签定安全责任书。
大安保人员培训，创新安全教育模式和内容。实施政教每周例会、学生午休、防溺水及晚自习安全巡查、学生校牌制度。
(3)班主任例会制。星期天第一节晚自习由年级管委会组织班主任例会，上周值周组长参加例会并总结值周情况。
2、控辍保学工作。严格实行“三项工作制度”，开学初组织班主任及任课教师对未到校的学生进行家访劝返工作；严格监控在校学生动向，积极采取措施防止学生非正常流失，确保学校辍学率不得高于1%。
3、执行“岑巩县第三中学班级量化细则”。狠抓班级管理，班级量化考核每周小结一次，月底汇总，期末结分，作为班主任、教师考核依据。加强学生自习课堂建设。
4、加强家长学校建设，发挥家长学校应有作用，把家长学校当成学校德育工作有力帮手。
5、大力开展治理乱扔垃圾等现象活动。继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会，加强监督，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周对各班卫生纪律进行检查考评，不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。
6、做好学生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害、反传销等专项教育。
7、加强政教常规工作，规范学生仪表，强化行为规范。开展班主任培训和研讨，提高班级管理水平，制止违规违法教育教学行为。
8、扎实做好教育精准扶贫工作，建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。要为每位学生落实帮扶责任教师，对重点帮扶的学生由校领导同教师共同帮扶，帮扶教师每月至少一次同学生及监护人交流、沟通，掌握留守儿童思想、生活和学习情况。帮扶教师通过短信、电话、视频等多种形式帮助他们与父母联系，做好扶贫记录。
9、提升和创新住校生管理水平，保证住校学生有安全、舒适、营养、健康、快乐的校园生活。
10、大力宣传新“三好”学生标准，激励学生人人争当新“三好”模范生。
1、安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。强化校园安全，开展交通、饮食、消防、人身、溺水等安全宣传教育，狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段安全防范措施的落实。加大隐患排查力度，消除各类安全隐患，完善安全防范的设施设备的各种应急预案，开展防震、防踩踏、防火等方面应急疏散演练。严查学生管制刀具进校园，加大安保人员培训，创新安全教育模式和内容。实施政教每周例会、部门值日、学生午休、防溺水及晚自习安全巡查、学生校牌制度。加强校迅通管理。政教处将利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，强化班主任工作考核，狠抓班级管理。班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级管委会全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；加强学生课堂管理，确保课堂上学生做到入静、入定、入神。发挥老班主任的引领示范作用，开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长。
3、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用。做好教室、区域的卫生打扫和保洁工作，充分运用文明监督岗的职能，落实好卫生保洁和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
4、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展。推动心理咨询工作制度化，正常化，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等。
5、控辍保学工作。严格实行“三项工作制度”，开学初组织班主任及任课教师对未到校的学生进行家访劝校，动员无效的，造册登记上报教育局和新兴管委；严格监控在校学生动向，积极采取措施防止学生非正常流失，确保学校辍学率不得高于1%。
6、构建多元化学生评价体系。扎实开展“星”级学生评选工作，如学习之星、劳动之星、文明之星、管理之星、助人之星、环卫之星、孝顺之星、体艺之星、守纪之星、三好学生等评选的组织和宣传。完善养成教育纠偏机制（如举办家长培训班，使学校教育与家庭教育有机结合；各年级管委会定期对违纪学生举办德育学习班等）。让学生树立科学的世界观、价值观、人生观，养成良好的学习习惯和生活习惯。真正将新“三好”学生工作，宣传到位，落实到位。
7、强化德育工作的实效性，充分利用学校德育资源，狠抓学生养成教育。以主题班会、团课、国旗下讲话、道德讲堂为载体，抓好“三生四爱五心五好”及“祖国好家乡美”等主题活动，用好校本教材《学生德育读本》，继续做好《弟子规》等国学经典诵读，体、卫、艺和国防教育和社会主义核心价值观教育，深化养成教育内涵，开展一次以学生行为养成教育为主题的大型活动。
8、培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机结合起来。加强家长学校建设，本学期要加强与不同类型学生家长的联系，发挥家长学校的应有作用，把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。召开好本期的家长会。
9、继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会，加强监督，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周对各班卫生纪律进行检查考评，为获得优秀的班级和寝室颁发流动红旗，不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。
10、做好学生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害、反传销等专项教育。
11、加强政教常规工作，规范学生仪表，强化行为规范。开展班主任培训和研讨，提高班级管理水平，制止违规违法教育教学行为。
12、扎实做好教育精准扶贫工作，建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。
13、广泛开展国歌奏唱礼仪规范实践活动，充分利用多种课外活动，主题班会等加强国歌奏唱礼仪规范教育，开展以班为单位的合唱国歌比赛。
14、提升和创新住校生管理水平，保证住校学生有安全、舒适、营养、健康、快乐的校园生活。
15、成立各年级家长委员会，共同搞好学生教育工作。
总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。
春季政教处工作计划篇二
以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。
工作目标和措施：
一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍。
(一)加强师德师风建设：
1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。
2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。
3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。
(二)加强班主任队伍的建设：
1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。
2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。
(三)配合教务、科研处做好科研工作。
1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。
2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。
3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。
二、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育平台。
(一)发挥课堂主阵地的作用。
全体教师必须都要认识到，教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以，各科教师应根据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作。
(二)发挥少先队的组织作用。
1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使每一个队员都能得到全面的发展。
2、广播站要在原有的基础上，不断发展创新，以加强和改进未成年人思想道德建设为己任，在形式上以学生喜爱的活动为出发点。在中高年级中轮班主办的形式，发挥更好的舆论导向作用。
3、本学期继续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育，注意营造良好的教育氛围。
(三)发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育。
学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期，我们要利用学校心理咨询室这一阵地，在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点，要求教师，特别是班主任教师，要及时掌握学生的动态，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，让他们的心灵永远充满阳光。
(四)安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位，记好安全教育记录。
安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。
三、细化德育活动，进一步提高活动的实效性。
(一)开展一系列丰富多彩的校园活动：
1、开展广泛的德育活动，使学生受到潜移默化的影响，没有活动就没有教育，学生在参与活动中受到熏陶，受到感染，达到育人无痕的效果，因此新学期政教处继续结合季节及学校实际，广泛开展多种活动，如三月份的“学雷锋”，四月份的“革命传统教育”，五月份的“感谢父母养育我”活动等等，并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动，丰富学生校园生活，提高学生的综合素质。
2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。
3、办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。
4、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。
5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等，并按时进行比赛。
(二)全面开展“阳光少年”评选活动。
在做好原来的“三好学生”评选的基础上，开展争创“阳光少年”评选活动，从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。
(三)优化育人环境，彰显校园特色。
在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上，本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章，使我们的校园处处会说话，处处能育人。
1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡，净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张，并教育学生见到垃圾不放过——弯一下腰，走两步路，给垃圾找到家。树立保护环境，人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用，带头作好班级和校园的卫生保洁工作。
2、继续开展“温馨家园”班级布置评比活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造和谐、温馨、积极向上的校园文化。
3、加强班级走廊文化建设，使“墙壁文化”不断完善和创新。加强学校宣传板、手抄报等文化阵地的监管力度，把好舆论导向，大力宣传正确的人生观、成才观和教育理念。
4、逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示望海学校师生风采的又一窗口。
德育工作是学校的首要工作，我们将以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，通过各项具体工作的实施，促进学校德育工作的健康发展，使我校德育工作富有时代气息，充满生命力。
春季政教处工作计划篇三
以科学发展观和党的十八大精神为指导，以创建校园文化建设特色学校、书香校园、行为规范示范学校为目标，以丰富多彩的教育活动为载体。紧紧围绕学校办学宗旨，走文化育人之路，进一步深化学校德育工作，强化德育队伍建设，花大力气抓学生的良好行为习惯养成教育，营造清洁、平安、充满活力的校园环境。为把学校办成社会、家长满意的学校而努力奋斗。
二、工作要点。
（一）加强安全教育，强化师生的安全责任意识。
1、紧抓安全教育不放松、规范管理、强化管理，争创“平安学校”。开学初由政教处确定安全教育主题：
2月份（开学初）组织学生观看“开学第一课”专题片；3月份法制安全教育；4月份心理健康教育；5月份防溺水教育和消防疏散演练；6月份禁毒和防溺水二次教育；7月份假期安全教育。
2、切实做好安全常规教育。
（1）利用每周一的国旗下讲话，加强对全体师生的交通安全、用电安全、食品安全和防火、防盗、防事故等安全教育。
（2）在国家规定的节假日向学生印发《致家长的一封信》。
3、段考前组织七、八年级师生进行一次疏散演练，提高师生逃生能力。反复强调，严禁学生携带管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危险物品进入校园，经常开展收缴行动。加强校园巡查，坚持严格检查外来人员进校和外来人员进校登记制度。
4、协助总务处定期对校舍、用电线路和设备、消防设备检查、及时排除安全隐患，确保师生安全。
5、结合春季流行病多发期，进行流行病、传染病预防知识教育。
6、利用校园广播、校园网再次明确《学生上下学交通安全的有关规定》，举行交通安全、法制、消防等讲座，增强学生的法制观念和安全意识。
7、保持与辖区派出所和巡警大队的联系，借助警力，维持校园周边的治安秩序，确保师生安全。
8、认真落实安全制度和学生考勤制度，不断完善安全预案。
（二）采取强有力措施，促进学生良好行为习惯的养成。
1、开学初，对上学期严重违犯校纪校规的学生，要求带家长校访，签订《家校合作教育责任书》。
2、开学第一周利用校园广播和班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》和《xx市二中校纪校规》，增强学生纪律观念。坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度，发现不合格的，责成及时整改。
3、利用入学注册契机，规范学生仪容仪表，坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度，发现不合格的责成及时整改。
4、利用校园广播和召开主题班会，对学生进行文明礼仪教育，对不文明、不礼貌等违纪行为，将在校园电视上曝光。
5、加强课间巡查，对学生课间追逐打闹、随口粗言烂语等违纪行为及时制止、处理。
6、各年级各班开展每月评比“文明守纪、礼仪标兵”活动，使学生学有榜样，做有楷模。
7、在七年级开展文明礼仪教育活动，以点带面、最后全校普开。
8、利用召开主题班会、卫生间墙面板报、图片展等形式，对学生进行防艾滋病、禁毒宣传教育。
9、结合“五·四”青年节，开展爱国主义教育和责任教育，增强学生学习热情和勇于担当意识。
10、继续开展丰富多彩的课外活动，继续抓好乐器进课堂工作。利用“六·一”节组织七年级学生开展社会实践活动。
（三）继续开展“美丽桂平，清洁校园”活动，营造文明、清洁的校园环境。
1、坚持每天打扫校园清洁责任区两次，打扫教室一次的'清洁卫生制度。同时把走廊、楼梯的保洁工作落实到班。
2、坚持清洁卫生检查制度，发现存在问题及时通知有关班级整改。
3、加强课间巡查，对随地丢垃圾的行为严肃查处，并在校园电视上曝光。
4、坚持每周评比“清洁卫生标兵班级”制度，表彰先进。
（四）营造校园文化氛围，陶冶学生情操。
1、利用学校的宣传窗口，及时展示学校亮点。
（1）充分发挥学校网站对外宣传窗口作用，及时展示学校风彩，由电教组和学校团委负责组织、发布。
（2）充分利用校园宣传厨窗，对学生进行革命传统教育、法制教育、安全卫生教育，每学期更新内容一次。
（3）利用校外围墙文化宣传长廊，及时向社会和家长展示学生的风彩。
2、强化班级文化建设，构建班级宣传平台。
（1）围绕政教处工作计划，定期出版教室宣传专栏，宏扬正气，表彰先进，树立榜样示范。
（2）利用学校网站“班级基地”及时展示班级亮点，激励学生不断上进，增强学生集体观念和荣誉感。要求每半月更新内容一次，列入班主任考核内容。
（3）充分发挥班级图书角的作用，拓宽学生的视野、陶冶学生的情操。
（五）继续加强德育工作队伍建设，深化德育工作。
1、坚持每周开好政教处例会，学习德育工作理论，提高德育工作能力。
2、坚持隔周召开班主任例会，充分利用班主任论坛，及时总结和交流班级管理经验，不断提高班级管理能力和整体素质，使之成为学生成长的引路人和家庭教育的指导者。
3、坚持每月培训班团干部制度，不断提高学生干部的组织能力和自主管理能力。
4、督促各班上好每周的班会课，要求在班主任工作计划中定好每周的班会主题，备好班会内容。
5、不断完善学生自主管理检查制度，提高学生的自我约束能力。
（六）加强家庭、学校、社会的联系，增强家长的教育责任。
1、分别于开学初和段考后召开家长委员会成员会议，充分听取社会和家长对学校教育教学的意见和要求，及时调整和完善学校工作计划。
2、利用家长学校听取家庭教育的专家讲座，提高家长的家教水平。
3、坚持家访制度，做好每月家长校访日接待工作，密切家校联系，做到家庭、学校齐抓共管。
4、段考后组织召开全校学生家长会议。
春季政教处工作计划篇四
政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合xx区教育局《关于实施中小学“生态德育工程”》精神，清醒地认清形势，更新德育观念，深入德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。
工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，为进一步推进素质教育服务，为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。
(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。
首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。
进一步完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
3、增强助理班主任管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。
助理班主任将采取自主报名形式，明确职责范围：部分学生联系教育、通过参与班级卫生工作深入班级，协助班主任工作;另一方面，要求助理班主任学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。
(二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。
1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。
三月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。
四月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，结合红军长征七十周年纪念活动，对学生进行理想信念教育。
五月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。
六月份开展负重教育，树立学生责任意识。
七月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生思想品德考核表》。
每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。
2、加强学生行为规范养成教育。
以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为契机，重新修订《路中学生日常行为规范》、《路中学生违纪处分条例》，搞好学生始业教育，使学生做到知行统一。
从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展《告别不文明行为承诺》签字活动，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。
3、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。
要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。
4、加强后进生矫治力度。
拟建立法规教育学习班，每月开展两次学习，对曾受处分学生进行系列教育，邀请法制副校长参与、开辟校外教育基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。
5、以创绿色学校为载体，充分发挥校爱委会和学生绿色环保中心作用，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传周活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。
6、加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。
进一步明确生活指导工作职责，加强岗位责任意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。
充分发挥宿管会的作用，提高学生自我管理能力，积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动，刊出板报，定期按时更换板报内容，开展住宿生各种文体活动，增强团队凝聚力。加强班主任寝室检查。
7、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。
加强校园安全隐患检查，限时整改，防止校园安全隐患纰漏。清查在校临时工作人员、登记在册，定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。
8、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。
积极筹建新的心理咨询室;定期更新健康教育网页——“路中心理乐园”，刊出心理健康板报，扩充学生心理协会，开设健康教育课，定期刊出心理小报《心语》，举办心理健康活动周，通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。
9、加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。
充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，在上一学年学生社团活动基础上，改正存在的问题，加强领导，积极配备教师进行指导，增强活动的计划性、正常性，不断地总结反思活动的成败，逐步扩大学生的影响面，把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来，使学生社团活动既丰富了学生的知识，又增长了才干，提高学生工作能力和社会活动能力。
(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。
充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育思想和学校教育要求，提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
三月份：工作要点：搞好军训、高二高三纪律教育。
四月份：工作重点开展日常行为规范教育活动。
1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》，并进行落实检查。
2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训;高一年级及时巩固军训各项成果。
3、各班举行庆祝第二十个教师节主题班会，出好第一期“尊师重教”主题板报。
4、制作、更换胸牌。
5、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》;。
6、各班选择产生班团干部，召开全校学生干部会议，学生干部学校成立，并组织班干培训。
7、后进生法规教育学习班开班。
8、完善校广播台等学生社团制度、计划，并开始运作。
9、筹备各年级学生代表大会。
五月份：工作重点是开展爱国主义教育活动。
1、庆五一xx周年主题班会、国庆黑板报专刊评比。
2、组织学生参加“爱我中华、爱我路中”书画比赛。
3、召开学生代表大会。
4、礼仪教育活动。
5、举行纪念红军长征七十周年活动，对学生进行理想信念教育。
6、选拔、培训新升旗手。
7、后进生分层调查、走访、转化工作。
六月份：工作重点是开展安全法制教育活动。
1、各班举行考风考纪教育主题班会。
2、读书竞赛系列活动，学法心得交流会。
3、期中总结大会，召开学生家长会。
4、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。
5、请法制副校长对学生进行法制讲座。
6、各班组织一次志愿者活动。
7、预防常见病、传染病知识讲座。
六月份：工作重点是开展负重教育，增强学生时代、民族的责任感。
1、国情教育主题班会。
2、纪念“一二·九”运动国际形势报告会。
3、各班上报特困生情况，组织一次“捐资助学”活动。
4、心理健康教育活动周。
5、庆元旦文体活动。
七月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。
1、学生日常行为规范落实检查、考核。
2、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。
3、班主任各类资料整理、上交。
春季政教处工作计划篇五
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
春季政教处工作计划篇六
本学期，政教处要以科学发展观为指导，围绕学校办学宗旨，进一步整合德育教育内容，提升教育教学管理工作的规范化层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，注重常规管理，丰富住校生学校生活，优化班主任培养及班级工作考评，注意亮点积累。
一、本学期重点工作内容及目标。
1.管理制度完善方面：就学校管理中存在的问题进一步摸索更完善的管理制度，如规范班主任批假制度、各种应急预案的制定和学生操行评定制度。
2.环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
3.对全体学生进行安全知识教育方面：加大教育和宣传的力度，切合“三月份安全教育月活动”的契机通过主题班会、宣传资料、板报、广播和安全演练的形式增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。
4.纪律法制教育工作方面：以值周评比为抓手、狠抓纪律教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，对违纪学生要加大处理力度，确保学生中犯罪率为零。
6.班主任工作方面：通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中教育，因此班主任是学校德育工作的主力军。因此本学期将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训，选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。
二、工作措施。
1、积极开展主题教育，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。
（1）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，事先由任务班主任提前一周备好课（文字稿及课件、资料）上交到政教处，经审核打分（计入班主任考核）（各班可根据本班特色和实际需要制定内容），合格后印发给其余班主任，各班主任结合本班实际修改后使用，使用后将修改稿上交。使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
（2）充分利用校园内板报、广播等各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的教育，从而使学生成为一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。
（3）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“三好学生”、“月文明班级评比”“优秀学生干部”及各种单项评比，并在学校橱窗给予表彰。
（4）重视法制教育，充分利用社会教育资源，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。
（5）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。
2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。
（1）认真组织各班学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，本学期以“有秩序地排队”和“不乱扔垃圾”这两个德育目标主题展开系列教育活动，让学生从小行为中养好习惯。
（2）加强对学生综合素质评定工作的指导和督促作用。各班强化对学生日常行为的量化考核，并坚持自评、互评制度，学生会认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
（3）深入开展“团员”“优秀少先队员”、“三好学生”“优秀班干部”评比活动，每月一评“文明班级”。以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。
（4）切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，特别是刀具收缴工作及用电防火、防溺水、交通安全等，尤其加大对住校生的管理力度，切实做好住校生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并坚持安全日检查、日汇报制度。定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
4、建立班主任工作首位制度，切实加强和改进班主任队伍建设。
（1）制定班主任业务学习制度，深入学习《教师职业道德》、《教师日常行为规范》等相关法律法规，不断提高班主任的师德素养。
（2）做好班主任论坛工作，以身边的先进班主任为榜样，或某一位班主任工作的一处闪光点为内容，促全体班主任共同学习，相互促进，以此来培养和壮大优秀班主任群体。
（3）进一步完善班主任考核制度，用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。
春季政教处工作计划篇七
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
二、工作重点。
新的学期，政教处工作将以学校的办学目标为导向，开展学校德育工作。
6、狠抓初三毕业班学生的思想教育工作;。
三、工作措施。
(一)加强德育工作队伍建设。
1.指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。
3.严格执行《xx中学班主任量化考核实施细则》。
考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《南丰中学班主任常规工作考核》和《南丰中学班级常规管理考核》两部分组成，由学校行政值日和学生会负责检查，由政教处进行公布、累计、评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。
4.做好心理咨询室工作。
本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
5.配合、支持共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。
(二)加强学生德育系列教育。
1.抓行为养成。
要切实抓好全体学生，特别是七年级学生的基础文明习惯教育。利用开学仪式，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《南丰中学学生一日常规》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。
2.坚持升降国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。
4.抓好特殊学生的教育。
继续完善差生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。
总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校政教工作的新局面。
具体工作安排：
1、开学准备工作(包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台)，做好上学期期末各项表彰工作。
2、做好假期工作的检查、汇总、反馈，评选出假期积极分子，开好表彰会。
3、主题班会展示、及召开家长会，做好“法制教育”活动。
4、班主任辅导及安全知识讲座启动。
5、结合“3月5日学雷锋”，开展“学雷锋及文明礼仪活动”征文、演讲比赛。
6、植树节教育活动。
1、结合清明及踏青，开展社会实践活动。
2、班主任辅导及安全知识讲座。
3、班主任案例比赛及班级德育管理交流活动。
5、举办家长学校讲座活动。
6、开展文明礼仪教育活动。
1、举行“5。4”青年节文艺演出。
2、召开德育工作研讨会。
3、班级德育主题教育展示活动(五月下旬)。
1、做好午休安排、做好防溺水安全教育。
2、召开各年级的家长会。
3、开好帮困会、干部考评会等.
4、做好中考安全教育。
5、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。
春季政教处工作计划篇八
德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质。
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力。
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作。
本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境。
