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汉语言文学自我鉴定(优秀9篇)

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汉语言文学自我鉴定(优秀9篇)
时间:2023-12-14 03:43:07     小编:笔砚

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

汉语言文学自我鉴定篇一

一、课堂完整,教学流程掌握得很自如,不会再或因马虎,或因紧张而把哪个环节忘掉了。

起初的时候,我对上课的流程很不熟悉,甚至刚开始时在不清楚完整的流程的情况下就上过一节课,结果可想而知,那节课上的很不好,没有导入,没有小结,只是把课文内容和知识讲完了,想一想真的不敢再拿出来提。后来我了解了完整的流程之后,也会犯这样的错误,或者丢掉一个两个环节,或者小环节之间的顺序记不清楚,总是搞乱讲课顺序。现在这个不再是问题,可以说已经相当熟练了想忘都不会忘掉了。

二、讲课的语言更加流畅,更加丰满,不再是枯燥地光自己解释问题。

开始时我讲课时的语言根本就不过关,慢慢吞吞不说,还讲不透,讲不好,学生们听的是云里雾里的,摸不着头脑。经过这半年的锻炼,我学会了讲课,学会了讲题,学会了站在学生的角度去理解,去讲解,而且语言也变得更加流畅自然了。

三、讲课的方式变的多样化,课堂气氛也很活跃了。

起初我讲课只是专注于把问题讲明白,讲透彻,却忽视了学生是否爱听,是否有兴趣听我讲课,以至于学生们每上我的课时,就一副无精打采的样子,上课时回答我的问题的人总是集中在那几个人。后来我发现这个情况后,就思考出现这种现象的原因,经过分析,我知道了是由于我讲课太古板,什么新鲜感都没有这个原因。清楚原因后,我就努力思考,绞尽脑汁得想一些上课的不同方式、花样,通过说点题外话,说点小笑话,朗读方式多样化,翻译方式花样化,回答问题的方式也多种多样,奖励机制也时常变化,这些不同的方式方法的运用,大大提高了学生的听课兴趣,学生们积极了,课堂自然也就活跃起来了!

汉语言文学自我鉴定篇二

虽然说现在汉语言文学专业比较冷门,找工作是比较难的,但我并没有因此感到困扰,因为我对于自己的专业是比较热爱的,相信只要保持一颗热忱学习的初心,那么任何岗位我都是可以胜任的,或者说不管是哪家公司对于充满热情的年轻人都不会拒绝,不过在此之前我还要对自己的大学生活做一个告别,或者说是以自我鉴定的方式来树立一个新的起点,陪伴我在未来的职场道路上助跑。

其实我在高中的时候就开始喜欢汉语言文学专业了,从小因为外公的影响,我对于书法、文学以及印章雕刻是比较感兴趣的,因此在老师的推荐下,我报考了汉语言文学专业的一所大学。学校的社团生活总是多姿多彩的,在大一的时候我便和一位学长共同创办了文学社,尽管我对之前学校为什么没有这样一个社团感到有些疑惑,志同道合的人多了总是能够爆发灵感的源泉,或者说这个阶段的我是十分高兴的,每天都会和大家一起研究文学课题,有时也会和书法社联合开展一些活动,因此我在学校也算是一个小有名气的人。

大学期间由于我热爱书法与文学,因此我多次获得书法比赛的奖项,对于诗词方面我也小有研究,最重要的.是我没有因此落下专业知识的学习,或者说通过这些方式能够让我在专业学习中相辅相成,起到一定的促进作用。平时我最喜欢去的地方便是附近的一家书店,这所书店也有二十多年的历史了,虽然藏书方面不如学校图书馆的数量多,但由于是专门针对我们专业的学生所开设的方面,因此其藏书专业度是学校图书馆所不及的,因此有许多学生都会在这里看书。

由于对文学的热爱,实习期间我从事的是编辑工作,因为我觉得自己在实习期间可以接触到自己平时忽略的一些知识,尽管有些模板能够用得到的地方比较少,但是稍微涉猎一番总是没错的。

汉语言文学自我鉴定篇三

在大学阶段,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我来自农村,农村的生活锻炼了我吃苦耐劳、踏实肯干、谦虚、自律的性格。学校的生活,培养了我爱跑步、看书、上网、听音乐的兴趣。学生日常工作生活锻炼了我与人接触的能力、与人合作打交道的能力和组织策划能力,还培养了我团队的精神。增强了我与社会的接触。

在学习上,我刻苦地学习本专业知识,综合测评成绩连续两年居本年级的第一。本专业课程,我已圆满完成。课余时间里,我还自学广东省高等教育考试本科段课程(华师大),已顺利通过了一半课程。另我熟悉windows操作,还能熟练操作word、excel、powerpoint等软件操作,为将来在教学上运用先进的多媒体和电脑教学打下基础。平时,除了阅读与本专业有关的文学书籍外,我还涉猎了心理学、教育学、电脑等书籍,相信在以后的理论与实践的结合中会有更大的提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。求自己充实充实再充实,完善自我,我相信:用心一定能赢得精彩!为此,我积极参加课外活动。我连续参加了三届校运会并取得不错的成绩,还多次参加篮球赛,成绩虽菲但也锻炼了“参战”能力。我担任了三年班的学风委员,任职期间除了做好本职日常工作外,还协调其他班干搞活动,良好的服务态度深受同学好评。另我还担任了一年分校区自律会干部,认真负责,做事能抓重点,主动和同事相处合作,深受上司和同事赞赏。下乡义教、毕业实习生活让我有了初次的理论与实践的结合,并尝试创新。

在思想上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,积极向党组织靠拢,于20xx年1月11日被批准为预备党员。平时,我团结同学,关心集体,乐于助人,参加义务劳动,曾多次捐款帮助有困难的学生,并多次参加献血,探望古寡老人,深受老师和同学好评。

三年的大学生活,学习,不仅使我学到了很多的知识,思想也成熟了许多,自身能力也有很大的提高。

以上这些都是我的根本,我会继续保持并不断以此鞭策自己力争上游。

汉语言文学自我鉴定篇四

我的名字叫xx,今年xx岁,是x大学x级汉语言文学本科x班的学生。我是一个正直忠诚、勤奋求实的人,不断追求人格的自我完善,我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛,书籍和美术启发了我的创造力和想象力,实践培养了我的团队精神和协作感。

我的专业是汉语言文学,为了将来能够胜任工作,我平时努力学习本专业的知识,专业课成绩都排在班里前x名内,第二学年获三等奖学金,第三学年继续获得三等奖学金。全国普通话等级考试已经通过了二级甲等。除了应付专业学习,我还努力地学好英语,已经顺利通过了全国英语四级。此外,我也十分注重计算机技能的训练,已经通过了全国计算机一级考试。为了充实自己,我还进行了日语辅修,另外,还考取了全国秘书资格证四级。我相信,学好知识才能在将来激烈的竞争中脱颖而出,更好的在自己的工作岗位上做好贡献。同时,我在自己能力方面也很注重锻炼,在学校,我是人文学院学生会宣传部的干事,以及xx大学秘书协会宣传部部长,我运用自己的特长,为学校的宣传部做了不少工作,同时自己的能力也得到锻炼,也让我学会了怎样与人相处。

除了注意专业课的学习,我也十分注重社会实践,大一下学期的暑假已经到xx日报社(现改名为xx时报社)广告部进行社会实践,学习关于广告分类的事情,进行广告稿校对工作及协助内勤工作,也学习怎样待人处物。

业务工作,广告策划,文稿校对工作,内勤工作。学习排版。利用photoshop等软件工具参与设计小型宣传广告。在实践中,主动承担各种工作。得到里面的领导还有各位同事的高度赞扬,通过这些社会实践让我接触到了广告媒体的事务,也让我提前学到了怎样更好地融入这个社会。

面对新一轮的挑战,我毅然选择了就业这条艰难但又充满希望的道路。我愿意并且能够全身心地投入我所喜爱的事业。

汉语言文学自我鉴定篇五

本人吃苦耐劳,勤勤恳恳,对事情认真负责,与人相处和平;做事谨慎细心,善于发现问题解决问题,性格乐观开朗,有亲和力;原则性强,戒骄戒燥,性格沉稳;兴趣广泛,喜欢结交朋友,有很强的责任心和进取心。

本人在校期间学习刻苦,勤奋求实,积极进取,成绩排在班级、年级中上水平,曾获国家励志奖学金,校级奖学金等。生活上艰苦朴素,不攀比,能吃苦耐劳。在学习的过程注意理论联系实际,注重提高动手能力,实践能力。

四年的本科生活让我掌握了扎实的专业的知识,特别是写作能力得到了充分的提高,曾在省级、校级刊物发表文章数十篇。又有主编校级刊物的经验。作为一名中文系学生,我文字功底深厚,具备较强的编辑能力。

除此之外,我还积极参加各种各样的活动,使自己各方面的能力得到综合提高。

开朗活泼的性格,良好的言语表达能力;激情进取、知行合一的团队组织建设思想。

坚持原则、实事求是的工作态度;睿智包容、沟通无限的为人处事的风格。

老老实实做人、踏踏实实做事的工作心态。

在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好。

在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通。

在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑。做最坏的打算,尽最大的努力。

能够出色的完成工作。

汉语言文学自我鉴定篇六

我在大学所学专业是汉语言文学专业。下面从思想表现、学业课程学习和能力养成等方面作自我鉴定如下:

在读大学期间,我积极向党组织靠拢,自觉追求进步,支持改革开放事业。

在学习过程中,我越来越认为这些理论的博大精深和伟大正确。从而极大地影响了我的人生观、价值观的确立,使自己成为一个愿意为社会、为人民、为民族贡献毕生精力的人。

大学期间,我尊重领导,尊敬老师,团结同学,积极参与“学习钱学森精神”活动,积极参与公益活动,这对我的思想有很大帮助。

在读大学期间,我对中外文学史、中外名著做了系统阅读,并利用网络广泛关注文学发展动态。每次考试,我的专业成绩均能名列前茅,成为系里的学习标兵。

此外,我还考取了英语四级证书;计算机nit证书;取得了记者实习证。

学习方面的勤奋刻苦精神受到了学院的表彰,多次被评为“三好学生”。

三次参加了由都市播报栏目组织的大学生新闻采写活动,亲自到新闻单位、厂矿企业、市民中间调查了解,从而对新闻采写、撰稿、等流程有了一定的了解。对热点事件、重要新闻有了很强的预测能力。这些实践活动,对我将来的就业求职来说,是很重要的经验积累。

汉语言文学自我鉴定篇七

虽然说现在汉语言文学专业比较冷门,找工作是比较难的,但我并没有因此感到困扰,因为我对于自己的专业是比较热爱的,相信只要保持一颗热忱学习的初心,那么任何岗位我都是可以胜任的,或者说不管是哪家公司对于充满热情的年轻人都不会拒绝,不过在此之前我还要对自己的大学生活做一个告别,或者说是以的方式来树立一个新的起点,陪伴我在未来的职场道路上助跑。

其实我在高中的时候就开始喜欢汉语言文学专业了,从小因为外公的影响,我对于书法、文学以及印章雕刻是比较感兴趣的,因此在老师的推荐下,我报考了汉语言文学专业的一所大学。学校的社团生活总是多姿多彩的,在大一的时候我便和一位学长共同创办了文学社,尽管我对之前学校为什么没有这样一个社团感到有些疑惑,志同道合的人多了总是能够爆发灵感的源泉,或者说这个阶段的我是十分高兴的,每天都会和大家一起研究文学课题,有时也会和书法社联合开展一些活动,因此我在学校也算是一个小有名气的人。

大学期间由于我热爱书法与文学,因此我多次获得书法比赛的奖项,对于诗词方面我也小有研究,最重要的是我没有因此落下专业知识的学习,或者说通过这些方式能够让我在专业学习中相辅相成,起到一定的促进作用。平时我最喜欢去的地方便是附近的一家书店,这所书店也有二十多年的历史了,虽然藏书方面不如学校图书馆的数量多,但由于是专门针对我们专业的学生所开设的方面,因此其藏书专业度是学校图书馆所不及的,因此有许多学生都会在这里看书。

由于对文学的热爱,实习期间我从事的是编辑工作,因为我觉得自己在实习期间可以接触到自己平时忽略的一些知识,尽管有些模板能够用得到的地方比较少,但是稍微涉猎一番总是没错的。至于毕业论文方面,得益于我平时的积累比较深厚,再加上指导老师非常负责,因此在这方面我是完成得比较好的,虽然说我们班的毕业照拍摄得比较迟,但是我还像是一个什么都不懂的学生一般,尽管已经做好了心理准备,但是突然就这样毕业我还是有些不舍的,或者说还没有想好何去何从吧。

其实毕业以后我更想做一名图书管理员,因为可以接触到许多的书籍,还可以在工作之余进行一些学习,不过比较遗憾的是家人肯定是不会同意的,所以在以后我还要做一个职业规划,要抓住重点,不要让以后的自己感到遗憾,因此我在自己的大学生活梳理完毕以后必须要尽快决定下来,身为我这个专业的学生,总不至于在结束以后还不明白自己比较适合什么工作吧。

汉语言文学自我鉴定篇八

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了2012年的成人高考,考取了贵州师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上。

文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

(二)学习目的及态度。

面授期间上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会。

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的`教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。专升本函授毕业班级鉴定班级鉴定:

汉语言文学自我鉴定篇九

为了提升自己的业务水平和能力,我参与了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提升。

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提升自己水平和能力的机会。

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提升。

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

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