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小升初面试自我介绍简单大方篇一
一般重点中学对于三科的要求是数语英3：1：2，然而，即便是在证书、成绩上不重视语文的学校，在面试这一关也会考察到孩子的语文素养、文学积累、表达能力和整体素质。
二、重点中学招生语文考试形式：
由于各个地区使用教材不统一，教学水平参差不齐，重点中学的语文考试也呈现出了内容、形式多样化的特点。以名校最近几年的考试为例，考试更侧重考查学生语文素养的积累和语言综合运用能力。就多数重点中学来说，基本上分为面试和笔试两种形式。
（一）笔试考试。
1、对于语文的考查更加接近于中学的难度，学校学习的知识不能够应付语文考试。
2、的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。
3、在的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点；将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起，立体式的进行评估，准确到位。
（二）面试考试。
主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。
三、语文学习更应注重长时间的积累还是应试技巧？
两者都重要。
对于孩子的长期发展来说，日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。然而，就现阶段的教育体制来看，不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、择校乃至中高考造成重大影响。
四、语文成绩有可能在短期内提高吗？
有的。
基础知识可以做系统的梳理；阅读理解都有答题套路和规律可循；应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈，认为语文成绩不可能在短期内提高，耽误了的黄金备战期！
小升初面试自我介绍简单大方篇二
敬爱的老师：
您好!
第一段自己的基本情况，简单的自我介绍，将自己的基本情况写清。
我叫xxx，是来自于xxxxxxxxxxx小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执著追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
二个性特点，在校担任职务，获得奖励。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。
三个人爱好。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
四结尾，对想进入的学校良好的祝愿以及希望。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序,管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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小升初面试自我介绍简单大方篇三
我是江苏的考生，21日参加面试，很幸运得到了83.6分的好成绩，一举成为总分第一。
一大早，我打的到了考点，因为提前了半个多小时，所以要在门外等。门前已经聚集了很多人，一个个衣冠楚楚，志在必得，让我这个相貌平平之辈顿生惭意。于是，自己找了个背阴的角落静观。当时太阳已经让人身上冒汗了。何况又穿了西服，打了领带。气温加上等待时的焦急，这滋味真不好受。
建议：如果可能，就近住下，不必过早赶到，不然，只会增加你的紧张。
7：20。进候考室，依次排队，验证，抽签，还好，我抽到了15号，我前面的老兄抽到了1号，唉，不幸!不过经过推算，15号正处在一天中最热的时候，大约是下午2：00左右。估计到时候，各位考官状态不佳，成绩恐怕不会太高。当时，觉得有些灰心。但几分钟后，我就和后面的老兄聊上了。海阔天空地穷聊。把整个心情全放松了!
建议：要在候考的时间放松自己，聊天是最好的方式。我不建议看资料，那样只会增加自己的紧张感，况且，面试的时候，考你的深层积累，临时的东西往往想不起来或用不上。当然，聊天时也尽量回避面试的话题，尽可能地从心理上远离这个主题，让大脑放松。天气越来越热，渐渐的，人有些迷糊，想打个盹，但耳边的谈笑声又让你心烦。就这样闭目养神，撑到了中午。
张小龙点评：
1、是否看资料要根据自己的情况，有些人适合现炒现卖，不过不管你看与不看，都带一些资料去，有备无患。不过那些心理素质不是特别好的考生，还是静心调养比较好。
2、在考场养足精神很重要，不要把精力过多的放到聊天上去，到真正面试的时候自己的精气神都没有了。同时要做好充分准备，如果不想看资料的话也要事情来打发时间，长时间的等待容易让人紧张和焦躁不安。
走进考场，还没等我问好，主考官就已经说“请坐”。我有些发慌，但基本礼仪还是不能省的，于是先问好，说声谢谢，再坐下。我用眼光飞速地扫了一遍,发现各位考官的精神出人意料的好,一个个目光凛然,坐得笔直,十四道锐利的目光像探照灯一样笼罩着我。我觉得大脑像发低烧一样。第一个问题，果然是围绕国旗事件。说实话，主考官的普通话的确难以恭维，是一种很重的方言。我竖起耳朵，连蒙加猜，终于弄明白是怎么回事。首先需要我选择一个观点。我此时有些慌，迟疑了一下，主考官又催问。我想，两种选择，究竟哪种更能创新，让考官耳目一新。毕竟已经进行一多半。老套路恐怕听腻了。但在他的催问下，我又想，现在心情有些慌乱，先按常规走，后几题再出亮点也不迟。于是我选了理解宽容。接下去是陈述理由。我思考了不到5秒钟。就开始回答。需要指出的是，我从进场到现在，一直保持灿烂的笑容，尽管心理有些紧张，但表面给人的印象应该是轻松自如。由于此前我已经在网上看到过相关报道。自己当时已有一定的想法，此时便很从容，侃侃而谈。
点评：
一些考生在答题的时候总是想去求新，这样的心态是可以理解的，但是我们更多是应该有一颗平常心。有新的思路和新的内容就回答，没有就该这么答就怎么答，不用刻意的去追求。同时表情自然大方是很重要的，即便是不能微笑，也不要板着脸。
小升初面试自我介绍简单大方篇四
(1)介绍自己。这是常夫第一步。介绍自己或介绍自己的父母。介绍父母的时候可以随便说，也可能要求用一个或几个词语来说。
(2)然后就可能根据你介绍自己的内容，沿着语文数学外语三个方向问。
(1)你能用英语说一段话吗?(如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面的呢?考官的问题其实是可推测的，比如说应季的春天来了，或者介绍一个你的老师，或者我第一次到学大来等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后就开始。
(2)背一段英文课文(课内的，或者课外所学的)。
(1)你正看什么书?什么内容?什么启示?(最好事先准备一篇名著。别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的)。
(2)背一段语文课文或课外古语词。(最好有一定语气)。
4、个人兴趣爱好和性格。
(1)你在班上的成绩是怎样的?如果有人超过你，你怎么看待这种事?
(3)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看过什么景致?喜欢南方还是北方?哪个景观是哪个省的?这个省的省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(4)这些问题没有标准答案，似乎不一定要答我现在仍然在拉琴，考官似乎是想要考察孩子的性格。
5、需要注意的问题。
(1)家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示出不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。
(2)如果最后问家长怎么评价自己的孩子(有时问，有时不问)，一定要三言两语表清楚，别啰嗦个没完，让听着不耐烦;也别太睿智，把孩子比下去。
小升初面试自我介绍简单大方篇五
“报告家长，虎门外国语学校已人山人海……”这个周末，一则“小升初”报名现场的消息刷爆一些小六毕业生家长的朋友圈，消息显示，凌晨1时就有家长来到学校报名现场排队，有家长六七时到现场时队伍已经排到校外100米了。其实，“小升初”报名同样火爆的远远不止虎门外国语学校，位于茶山的光正实验学校报名人数同比去年差不多翻倍。
据东莞市教育局相关负责人透露，是“小升初”取消笔试的第一年，民校面谈时间由各民校在5、6月的周末中自行安排，根据招生的人数民校面谈时间短的有几天，长的有十多天，这在一定程度上给了家长和小六毕业生更多的选择。
有民校报名人数翻倍。
204月14日，东莞市教育局下发《关于做好东莞市年义务教育阶段民办学校招生工作的通知》(征求意见稿)要求，严禁民办学校以考试或变相考试的方式择优选拔新生，鼓励民办学校积极探索，采取面谈、摇号、电脑派位等多种形式选择符合学校办学特色的学生。
实际上在该通知下发之前，就有不少民办学校按捺不住公布了初中一年级的招生简章开始接受报名。该通知下发之后，没有公布招生简章的民办学校也纷纷跟上。记者注意到，大部分民办学校都将报名时间设置得比较长，有些民办学校则没有公布报名截止的时间，面谈时间和面谈方案大多数也都未公布。
和其他民办学校设置较长报名时间和多种报名方式不同，位于东莞虎门的虎门外国语学校其报名时间设在4月25日并且是要求现场报名，于是也就出现了朋友圈中所说的情况。孩子就读于东莞大岭山一民办学校的家长付先生就对记者说“人山人海，估计报名的人数超过万人。”据该校相关负责人透露，虽然还没有统计出详细的报名人数，但应该远远超过往年的报考人数。
位于茶山的东莞光正实验学校目前报名还没有截止，该校负责人则向记者透露，目前报名人数已经达到3000多人，同比去年同期几乎翻倍。“按目前的报名进度，最终的报名人数应该会大大超过去年。”据记者了解，该校去年“小升初”的报名人数有8000多人。
几乎每年“小升初”报考人数都排前三位的东华初级中学相关负责人预计，2015年报名人数应该和往年差不多，往年该校报考人数都接近两万人。
小升初面试自我介绍简单大方篇六
尊敬的老师：
您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx，1998年7月27日我在上海闸北区出生，99年我们全家搬到徐汇区居住。
我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是20**年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。
我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。我是一个活泼开朗的阳光男孩。
在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。
在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。
所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。
比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。
在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。
我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。
通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。
在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;**年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。
在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的'学习带来很大帮助。
我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。
我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。
如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好!
再次感谢您对我的关注!
此致
敬礼!
xxxx小学 六(x)班 xxx
尊敬的xx学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。
一直梦想走进我心中的名校xxx中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是xx小学的一位应届毕业生。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。
课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。
在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。
我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。
我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为市一等奖级奥数特长生。
我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。
我喜欢书法，我还喜欢画画
良禽择木而栖，士为知已者而搏。
xxx中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。
我相信，在xxx中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼!
小升初面试自我介绍简单大方篇七
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。以下是小编为大家搜索整理的2017年小升初面试全攻略，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固 定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟 地接着开始问关于奥数学习的问题。
专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。
建议学生可以结合父母职业的'不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。
(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际 引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问 题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
(1)你能用英语说一段话吗?
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?
事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。
近 年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知 从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。
小升初面试自我介绍简单大方篇八
小升初面试主要考哪些知识点呢?今天，小编带来的是宁波小升初必背的文学、历史、地理等等方面的知识，各位牛娃可以背起来啦!
1、《伊索寓言》(古希腊)伊索
本书是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。伊索(aesop)2500多年前出生于希腊。
2、《爱的教育》(意)亚米契斯
本书通过一个小学生记日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况。亚米契斯，意大利著名的小说家、旅行家。
3、《繁星·春水》冰心
冰心，原名谢婉莹。
4、《昆虫记》(法)法布尔
本书不仅是一部科学著作，它还称得上是一部出色的文学著作，把人们引入一个生动有趣的昆虫世界。法布尔(1823—1915)，法国昆虫学家、科普作家。《昆虫记》在法国自然科学史和文学史上都有突出的地位，法布尔也因该书被后人誉为“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”。
5、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
本书是英国作家丹尼尔·笛福的著名长篇冒险小说。笛福，英国作家，生于伦敦。
6、《童年》(俄)高尔基
本书是高尔基自传体小说三部曲的首篇。在这部小说中，描写的是作者十岁以前的童年时代的生活。马克西姆·高尔基，是享有盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无产阶级艺术的最杰出的代表”。
7、《朝花夕拾》鲁迅
本书是现代文学大师鲁读先生回忆早年生活的散文集。鲁迅(1881-1936)，文学家、思想家和革命家。原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人。出生于破落士大夫家庭。鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。鲁迅在1898年到南京求学，1902年留学日本学医。1909年回国，在杭州、绍兴任中学教员。1912年到北京，在教育部任职，兼任北京大学、北京女子师范大学讲师。1918年参加了《新青年》编辑工作，并在《新青年》上发表第一篇白话小说《狂人日记》，其后又发表了《孔乙己》、《药》、《阿q正传》等著名小说，并撰写大量杂文、散文，批判旧思想、旧道德，成为新文化运动的倡导者之一。1923年出版第一本小说集《呐喊》，成为中国新文学的奠基作。
8、《骆驼祥子》老舍
小说描写北京一个叫祥子的洋车夫生活中遭遇的挫折。老舍是著名小说家，剧作家，原名舒庆春，字舍予。
9、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
本书是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力，花费三年时间创作的优秀长篇小说。小说的主人公保尔·柯察金。“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”是本书最为著名的句子，也是本书的中心思想。
10、《西游记》吴承恩
中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，是魔幻现实主义的开创作品。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县(今江苏淮安)人。我国明代著名小说家。
11、《名人传》(法)罗曼·罗兰
《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的合称。罗曼·罗兰，法国作家、音乐评论家。1915年，被授予诺贝尔文学奖。
12、《海底两万里》(法)凡尔纳
《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。作者儒勒·凡尔纳，法国作家，现代科幻小说的奠基人，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”。
13、《水浒传》施耐庵
本书具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败的整个过程，是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。施耐庵，名子安，字耐庵，钱塘(今浙江杭州)人。元末明初小说家。
14、《傅雷家书》傅雷
15、《培根随笔》(英)培根
本书以大地万物为主角，呈现人们百态。弗兰西斯·培根是英国杰出的哲学家和文学家。
16、《格列佛游记》(英)斯威夫特
本书是18世纪英国最杰出的政论家和讽刺小说家斯威夫特的代表作。乔纳森·斯威夫特，英国启蒙运动中激进民主派的创始人、诗人，18世纪英国最杰出的政论家和讽刺小说家。
17、《简爱》(英)夏洛蒂.勃朗特
本书通过简·爱本人短短二十年人生经历的描述，来展示当时社会的政治风貌和地位差异所带来的不平等。夏洛蒂·勃朗特，英国作家。
18、《聆听天籁》(泰戈尔诗选)
泰戈尔(tagore，1861-1941)，印度诗人、作家和社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖。泰戈尔的创作融合了印度传统和西方文学的有益成分，对印度现代文学的发展产生了很大影响。
“人生三境界”得一说：王国维在文学评论大作《人间词话》中提到这三句诗词、三层境界，是一个经久不衰的讨论话题。王先生借儿女情长之言，妙言了“求索-奋斗-成功”的过程。2016年江东小升初推荐考中，直接考到了知识。另外，“人生三境界”也是初高中作文用滥的素材，在参加面试时，考生能在即兴发言中引用此典，一定可以让老师眼前一亮。
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
语出《人间词话》王国维。所涉及三首词：
1、《蝶恋花》 宋·晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处?
2、《蝶恋花》 宋·柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
3、《青玉案·元夕》 宋·辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
自南宋开始，宁波出现了大批重要官员。南宋时史浩、史弥远、孙史嵩三代为相的鄞县史氏家族即出自宁波。明代，宁波出现了被誉为“天下读书种子”的名臣方孝孺(典故“诛十族”)，还有四位内阁首辅沈一贯、张煌言、熊汝霖和沈宸荃以及多位尚书。
宁波商帮兴起于明代中晚期，以创办同仁堂的乐显扬为代表。清代中晚期，宁波商人登陆上海，成为重要的商业和社会力量。这一时期的代表有李也亭、镇海方氏家族、严信厚、叶澄衷、虞洽卿等等。孙中山曾评价道：“凡吾国各埠，莫不有甬人事业，即欧洲各国，亦多甬商足迹，其能力之大，固可首屈一指也。”二战以后，宁波商帮转移到香港、北美等地，此时的代表为王宽诚、包玉刚、邵逸夫、李达三、曹光彪、应昌期、张忠谋、赵安中等。20世纪80年代以来，宁波也涌现了一批商界名人，包括丁磊、庄思浩等。文化、科技界的宁波名人有明代哲学家王守仁(阳明，心学，知行合一)，清代学者黄宗羲、万斯大、万斯同、全祖望，文学家姚燮，书法家梅调鼎。民国时期，宁波出现了文人陈布雷(毕业于效实中学)、林汉达，作家柔石(“左联”五烈士之一)、殷夫、唐弢，书法家沙孟海和国画大师潘天寿。当代宁波的文化界名人有戏剧理论家、文化学者余秋雨，英语文学家陆谷孙、英国诺丁汉大学校监杨福家、北京大学医学部校长韩启德、中国科学院前院长路甬祥、近现代教育家蒋梦麟、地质学家翁文灏、生物学家童第周、遗传学家谈家桢、断手再植之父—骨科学家陈中伟、诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦(2015年)。
诸子百家是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的`总称，百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。汉族在古代创造了灿烂的文化艺术，具有鲜明的特色。汉族有五千多年有文字可考的历史，文化典籍极其丰富。在春秋战国时期，各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。几经周折以孔子、孟子为代表的儒家思想在宋朝时期全面上位;同时，程度不同地影响其他少数民族，甚至影响到与中国相邻的国家。在此选择重要的派别加以辨析：
法家 代表人物：商鞅、韩非、李斯
战国时期的重要学派之一，因主张以法治国，“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，故称之为法家。春秋时期，管仲、子产即是法家的先驱。战国初期，李悝、商鞅、申不害、慎到等开创了法家学派。至战国末期，韩非综合商鞅的“法”、慎到的“势”和申不害的“术”，以及法家思想学说之大成。
儒家 代表人物：孔子(丘)、孟子(轲)、荀子(况)
战国时期重要的学派之一，它以春秋时孔子为师，以六艺为法，崇尚“礼乐”和“仁义”，提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育的功能，认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张“有教无类”，对统治者和被统治者都应该进行教育，使全国上下都成为道德高尚的人。在政治上，还主张以礼治国，以德服人，呼吁恢复“周礼”，并认为“周礼”是实现理想政治的理想大道。至战国时，儒家分有八派，重要的有孟子和荀子两派。孟子的思想主要是“民贵君轻”，提倡统治者实行“仁政”，在对人性的论述上，他认为人性本善，提出“性善论 ”，与荀子的“性恶论”截然不同，荀子之所以提出人性本恶，也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现。
道家 代表人物：老子(李耳)、庄子(周)
道家以“道”为核心理念而得名，其中老庄派以大道为根、以自然为伍、以天地为师、以天性为尊，以无为为本。政治理想是桃花源和至德之世，体现了“离用为体”的特点，因此成为了历代文人雅士远离残酷现实的精神家园。政治上追求桃花源和至德之世，主张无为自化清静自正。其人生观主张因循万物，身国同治，老庄派主张万物都有对立面，物极必反。
墨家 代表人物：墨子(翟)
这一学派以“兼相爱，交相利”作为学说的基础：兼，视人如己;兼爱，即爱人如己。“天下兼相爱”，就可达到“交相利”的目的。政治上主张尚贤、尚同和非攻;经济上主张强本节用;思想上提出尊天事鬼。同时，又提出“非命”的主张，强调靠自身的强力从事。墨家有严密的组织，成员多来自社会下层，相传皆能赴火蹈刀，以自苦励志。墨翟死后，分裂为三派。至战国后期，汇合成二支：一支注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究，另一支则转化为秦汉社会的游侠。
纵横家 代表人物：鬼谷子、苏秦、张仪
纵横家是中国战国时以纵横捭阖之策游说诸侯，从事政治、外交活动的谋士，主要言论传于《战国策》。战国时南与北合为纵，西与东连为横，苏秦力主燕、赵、韩、魏、齐、楚合纵以拒秦，张仪则力破合纵，连横六国分别事秦，纵横家由此得名。他们的活动对于战国时政治、军事格局的变化有重要的影响。
1、天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬[音同人]、癸[音同轨]
2、地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
(辨析：横戌[音同须]点戍[音同树]戊[音同勿]中空)
3、二十四节气
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
上半年逢六二一，下半年逢八二三。每月两节日期定，最多相差一二天。
部分节气名称辨析：
惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物;
谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长;
芒种：麦类等有芒作物成熟;
处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束;
白露：天气转凉，露凝而白。
4、九州
冀州，起自黄河壶口，涉及今山西、河北、河南等省部分地区，地为白壤。
兖州，起自黄河下游、济水，涉及河北、河南、山东，地为黑壤。
青州，起自渤海、泰山，涉及河北、山东半岛，地为肥沃白壤。
徐州，起自黄海、泰山、淮河，涉及山东、江苏、安徽，地为红色粘土。
扬州，起自淮河、黄海，涉及江苏、安徽、江西及其以南的地方，地为潮湿泥土。
荆州，起自荆山、衡山，涉及、湖北、湖南，地为潮湿泥土。
豫州，起自中原、黄河下游，涉及河南、山东，地为柔软的土，下层为肥沃而硬的黑色。
梁州，起自华山、黑水，涉及陕西、四川、甘肃、青海，地为黑色松散的土。
雍州，起自黑水、西河，涉及陕西、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆，地为最上等的黄壤。
5、二十八星宿与地理分野
天上的星宿和中华大地的地理形势还有严格的对应，这种对应叫“分野”。分野主要反映在二十八宿上，从大禹治水开始，中华大地分成的“九州”(不只九个)，后来古人就建立起了其与二十八宿的对应关系。据《晋书天文志》的标准，天上二十八宿在地上的分野如下：
东方苍龙：角、亢、氐、房、心、尾、箕 对应：兖州 豫州 幽州
北方玄武：斗、牛、女、虚、危、室、壁 对应：扬州 青州 并州
西方白虎：奎、娄、胃、昴、毕、觜、参 对应：徐州 冀州 益州
南方朱雀：井、鬼、柳、星、张、翼、轸 对应：雍州 周 荆州
古诗文中常可见以二十八星宿出现，有一部分是表示地理：
1、豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。(《滕王阁序》唐 王勃)
2、人生不相见，动如参与商。(《赠卫八处士》唐 杜甫)
3、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(《蜀道难》唐 李白)
4、匣气冲牛斗,山形转辘轳。(《咏宝剑》唐 崔融)
1、齐白石，现代杰出画家，书法家，篆刻家。是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。
2、徐悲鸿，中国现代画家、美术教育家。代表作《奔马图》、《群马》、《珍妮小姐画像》、《愚公移山图》。
3、张大千，是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的泼墨画工。特别在山水画方面卓有成就。后旅居海外，画风工写结合，重彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创了新的艺术风格，因其诗、书、画与齐白石、溥心畲齐名，故又并称为“南张北齐”和“南张北溥”，名号多如牛毛。与黄君璧、溥心畲以“渡海三家”齐名。
4、潘天寿，浙江宁海人。精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤善画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆，点染细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴，趣韵无穷。画面灵动 ，引人入胜。潘天寿绘画题材包括鹰、荷、松、四君子、山水、人物等，每作必有奇局，结构险中求平衡，形能精简而意远。
5、罗丹，法国雕塑家。以纹理和造型表现作品，罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。代表作有《青铜时代》、《思想者》、《巴尔扎克》、《走路的人》。
6、梵高，荷兰后印象派。表现主义先驱。《星夜》、《向日葵》、《有乌鸦的麦田》等。
7、米勒，法国，农民艺术家。《播种者》、《牧羊少女》、《拾穗者》、《晚祷》。
9、毕加索，西班牙画家、雕塑家。现代艺术的创始人，其《亚威农少女》是第一张被认为有立体主义倾向的作品，开创了法国立体主义的新局面，毕加索与勃拉克也成了这一画派的风云人物。《斗牛士》、《格尔尼卡》、《和平鸽》、《梦》《亚威农少女》。
10、达芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，《最后的晚餐》、《安吉里之战》、《蒙娜丽莎》、《岩间圣母》等。
11、米开朗基罗，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。《大卫》、《摩西》、《创世纪》等。
12、拉斐尔，意大利，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰。他的性情平和、文雅，创作了大量的圣母像，和他的画作一样，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。《西斯廷圣母》《雅典学派》、《大公爵的圣母》、《草地上的圣母》、《椅中圣母》《花园中的圣母》等。
1：牧野之战
统帅：周武王，姜子牙 兵力：10余万vs17万
战绩：使敌全军覆没。
功绩：奠定周朝八百年天下。
2：长平之战
统帅：白起 兵力：35万vs45万
战绩：坑杀四十万。
功绩：以白起坑杀四十万赵军，奠定秦统一基础著称。
3：桂林之战
统帅：田忌为帅，孙膑之功 兵力：8万vs10万
战绩：劫杀数万魏军，击败魏国大军。
功绩：围魏救赵，孙膑巧妙运用战略战术，为后世军事战略典范。也为齐国称霸与崛起奠定了基础。
4：巨鹿之战
统帅：项羽 兵力：2万 vs 40万
战绩：歼敌30多万，为西线刘邦军团直捣洛阳奠定了基础。
功绩：以弱胜强，以少胜多，灭秦之决定战役。
5：垓下之战
统帅：韩信 兵力：60万 vs 10万
列为以少胜多的原因是每次接战韩信都是以不足上万人的大队歼灭项羽各小团队的兵力，此次战役名为动用60万，实则基本上都是处于包围之用，用来歼敌之数少之又少，还以一曲四面楚歌一面之间吹散八千吴中子弟兵。
战绩：全歼
功绩：是楚汉相争中决定性的战役，它既是楚汉相争的终结点，又是汉王朝繁荣强盛的起点，更是中国历史上具有里程碑意义的转折点，它结束了秦末混战的局面，统一了中国，奠定了汉王朝四百年基业;因其规模空前，影响深远。
6：卫青，霍去病第三次北击匈奴的战役
统帅：卫青，霍去病 兵力：10万vs不详
战绩：歼敌数万，匈奴全体西迁。
功绩：结束匈奴自战国以来对中原近400年的边境侵扰历史，匈奴西迁又对欧洲历史产生重大影响。
7：昆阳之战
统帅：刘秀 兵力：不足两万vs42万
战绩：王邑只率数千逃回洛阳，其余全歼。
功绩：以少胜多，推翻新朝，成立东汉。
8：赤壁之战
统帅：周瑜 兵力：5万vs24万
战绩：击退曹操军团，歼敌不明。
功绩：奠定三国鼎立局面。
9：淝水之战
统帅：谢玄
兵力：8万vs97万
战绩：淝水之战以晋军的全面胜利告终。
功绩：以少胜多，奠定南北朝对峙局面。
10：鄱阳湖大战
统帅：朱元璋 兵力：20万vs60万 水战
战绩：全歼
功绩：中国古代史上最大规模的一次水战。为明朝的建立奠定了基础。
三十六计，或称三十六策，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。
第一套 胜战计
一、瞒天过海 二、围魏救赵 三、借刀杀人
四、以逸待劳 五、趁火打劫 六、声东击西
第二套 敌战计
七、无中生有 八、暗渡陈仓 九、隔岸观火
十、笑里藏刀 十一、李代桃僵 十二、顺手牵羊
第三套 攻战计
十三、打草惊蛇 十四、借尸还魂 十五、调虎离山
十六、欲擒故纵 十七、抛砖引玉 十八、擒贼擒王
第四套 混战计
十九、釜底抽薪 二十、混水摸鱼 二十一、金蝉脱壳
二十二、关门捉贼 二十三、远交近攻 二十四、假途伐虢
第五套 并战计
二十五、偷梁换柱 二十六、指桑骂槐 二十七、假痴不颠
二十八、上屋抽梯、二十九、树上开花 三十、反客为主
第六套 败战计
三十一、美人计 三十二、空城计 三十三、反间计
三十四、苦肉计 三十五、连环计 三十六、走为上
1、经史子集
经：经书，指儒家经典著作;史：史书，即正史;子：先秦百家著作，宗教;集：文集，即诗词汇编。泛指我国古代典籍。“经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类。一些大型的古籍丛书往往囊括四部，并用以命名，如《四库全书》、《四部丛刊》、《四部备要》等。
2、四书五经、六艺
四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;
五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》;
《礼记》通常包括三礼，即《仪礼》《周礼》《礼记》。《春秋》由于文字过于简略，通常与解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》分别合刊。
四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。
六艺：周王官要求学生必须掌握的六种技能：六种技能：礼、乐、射、御、书、数。
3、古代“圣”人
酒圣：杜康; 书圣：王羲之; 草圣：张旭; 史圣：司马迁;
至圣：孔丘; 文圣：欧阳修; 亚圣：孟子; 医圣：张仲景;
武圣：关羽; 乐圣：李鬼年; 茶圣：陆羽; 棋圣：黄龙士;
诗圣：杜甫; 画圣：吴道子; 词圣：苏轼; 曲圣：关汉卿;
七绝圣手：王昌龄
4、古代诗人的称号：
(1)诗骨陈子昂
其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。
(2)诗杰王勃
其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”
(3)诗狂贺知章
秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。
(4)诗家天子，七绝圣手王昌龄
其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”，因而举为“诗家天子”。
(5)诗仙李白
诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。
(6)诗圣杜甫
其诗紧密结合时事，思想深厚。境界广阔，人称为“诗圣”。
(7)诗囚孟郊
作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”。
(8)诗奴贾岛
一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为“诗奴”。
(9)诗豪刘禹锡
其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。
(10)诗佛王维
这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外,也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定。
(11)诗魔白居易
白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。
(12)诗鬼李贺
其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”。
(13)诗神苏轼
苏轼诗,挥洒自如,清新刚健,一帜独树,人称诗神。
5、文人并称
(1)屈宋：战国时诗人屈原和宋玉，楚辞代表人物。
(2)老庄：老子、庄子。道家代表人物。
(3)孔孟：孔子、孟子。儒家代表人物。
(4)两司马：1、两汉文章两司马为汉词赋家司马相如和史学、散文家司马迁;
2、史家两司马为《资治通鉴》作者司马光和《史记》作者司马迁。
(5)班马：也叫马班，司马迁和班固。史家代表人物，班固作《汉书》。
(6)三曹：曹操、曹丕和曹植父子三人，因政治上的地位和文学上的成就而并称。
(7)建安七子：汉末作家孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。(拓展阅读：陈琳《为袁绍檄豫州文》)
(8)竹林七贤：晋代名士，阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎。
(9)二陆：陆机与弟陆云，西晋时期著名文学家。
(10)陶谢：陶渊明和谢灵运，山水田园诗代表人物。
(11)初唐四杰：王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻。(拓展阅读：王勃《滕王阁序》)
(12)王孟：王维，孟浩然。山水田园诗代表人物。
(13)高岑：唐代诗人高适和岑参，盛唐边塞诗歌代表诗人。
(14)李杜：李白、杜甫。唐诗代表人物。
(15)小李杜：李商隐、杜牧。唐诗代表人物。
(16)韩柳：韩愈、柳宗元。因倡导唐代古文运动而并称。
(17)韩孟：韩愈、孟郊。因主张“不平则鸣”而并称。
(18)元白：元稹、白居易。因倡导新乐府运动而并称。
(19)唐宋八大家 唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。唐宋散文代表人物。
(19)三苏：苏轼、苏辙、苏洵。北宋散文著名的父子三人。
(20)苏黄：苏轼、黄庭坚。宋诗代表人物。
(21)苏辛：苏轼、辛弃疾。宋词豪放派代表人物。
(22)周柳：周邦彦、柳永。宋词婉约派代表人物。
(23)南宋四家：南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游。
(24)元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。
(25)欧美三大短篇小说家：指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。
小升初面试自我介绍简单大方篇九
(1)问题生活化：
近几年的面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间问到了很多内容，好比孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如：
某重点中学的老师曾经问过这样一道题：你是三好生吗？
孩子回答：是，就四年级的时候不是。
老师：为什么四年级的时候不是？
孩子：因为他们都不选我！
老师：为什么他们不选你？
孩子：因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿。
类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈？为什么？大部分孩子的回答，不是“我喜欢妈妈，因为妈妈总是给我买好吃的”，就是“喜欢爸爸，因为爸爸总带我玩儿”诸如此类的，这样的回答虽然真实但不免难免略显薄弱，缺乏对生活观察的厚度。
(2)突出文学性。
学生：梅、兰、竹、菊。
老师：那你能别离说出描写四种花的诗句吗？
一般学生能说出两个摆布，说明平时积累不敷。
同时，像是“写出十本你所读过的中外文学名著，并选择本身喜欢的一本保举给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。
(3)更注重综合本质的考查。
好比：以苹果为标题问题，现场即兴演讲。这种标题问题就不但仅是考查孩子的作文写得怎么样了，同时也在考查孩子的表达能力、心理本质、文学素养等等。
小升初面试自我介绍简单大方篇十
尊敬的领导：
首先，我衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，您犹如一把金钥匙，为我开起了代表希望的大门。
我叫xxx，是1个即将面临小升初考试的6年级小学生；是1个活泼开朗的女孩。我出生于20xx年10月26日，现在已经11岁了。我对贵校向往已久，望贵校能接纳我成为其中一名学生，在此开始一段融洽美好的中学之旅。我怀着一颗赤诚的心与对贵校的憧憬，向您真诚地推荐自己。
在日常生活中，无论什么时候，我都热爱学习。在学校里，我能与大家融洽相处，待人诚恳，互相关心同学，是一位在德智体美劳上都能获得优秀成绩的学生；在家里，我能帮父母做一些力所能及的家务事，帮父母分忧。而现在，经过不断地磨练，我已经具有适当的独立生活的能力了。
在每个学期里，我都能获得“三好学生”、“文明礼貌使者”的荣誉奖状，在20xx学年下学期，我获得了五年级“语文能力竞赛二等奖”与“数学能力竞赛三等奖”并且获得了“英语学科能力竞赛三等奖”；在20xx学年第一学期“六年级数学知识竞赛”中，我荣获“二等奖”、“英语知识竞赛”获得三等奖、在20xx年暑假，我参加了“阳光喔议论与抒情”的课程学习，表现优异，从而被评为一等奖；在20xx学年上学期，我参加了京溪小学校园科技节“科学幻想画”创作比赛中，我的作品“太空游乐场”荣获三等奖；同时，我也在同一时间参加了“科学小论文“创作比赛中，荣获二等奖。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，如花朵一般在泥土里汲取营养，课外读物让我开阔了视野，更新了观念。对我影响特别大的就是著名作家沈石溪的动物小说。文章已深沉的笔触，通过对动物社会的描写，揭示了动物丰富的内心世界，使读者能从其中引发联想：连动物都懂得道理，可我们人呢？我喜欢绘画，特别爱好画《知音漫客》、《中国卡通》里面的女孩子，如萝铃、茉莉等，我觉得美好的生活需要会绘画来点缀，绘画让我在学习以外增添了乐趣，我也希望小升初考试结束后，我要进行系统的专业学习，以便提高我的水平。最近，我特别重视体育运动，因此，我每天都会进行适量的有氧运动。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。华师附中是1个历史悠久的中学，并且治学有序、管理有方，是我梦寐以求的学习圣地。若我是一只羽翼尚未丰满的雏鹰，贵校就是一片我十分向往的蓝天，我相信，在这蔚蓝天空中，终有一日，我一定会成为翱翔九天的雄鹰！再次感谢您为我留出时间，来阅读我的.自荐书，祝您工作顺心！
此致
敬礼！
自荐人：
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