当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
昆虫记的读后感初中篇一
《昆虫记》是法国的“科学诗人”法布尔写的一部观察细致的昆虫学巨著，又是一部文笔优美，富有诗意和情趣的散文作品。
在《昆虫记》里，我最喜欢看的莫过于松毛虫了。每到春天，你就会看见一条一条的毛毛虫在松树上爬来爬去。它们是专吃松叶的小家伙，吃起叶来，总会发出“沙沙”的咀嚼声，很让人心烦。
“有一天，我突然对它们产生了兴趣。就在我家院子里的松树上，培育了三十几只松毛虫。”作者的描写一下子提起了我的兴致，愈来愈想了解这些捣蛋家伙一生的故事了。
每年三月份的时候，松毛虫会排着整齐的队伍，浩浩荡荡地离家出走了，最前面那只不停地探头探脑地寻找路径。终于，它们选好了一个风水宝地，开始挖洞了。
它们要干什么？我恨不得一下子跳进书里去看个究竟。
毛虫其实是在自掘坟墓——它们把自己埋进土里。
难道这就是它们的一生吗？我正准备离开。“突然，一只漂亮的飞蛾突破茧子，从土里钻出来了！”这使我一下子又被吸引住了。
别被它们漂亮的外表迷惑啦，看到这里，我必须挖苦它们一下。松毛虫也是列队虫，它们很笨，做事不动脑子，如果领头的那一只无论怎么打转和歪歪斜斜的走，后面的也会照它的样子去做。你看，这一只带头的松毛虫居然爬上了花盆盆沿，可想而知啊，然后它们开始了“万里长征”，不厌其烦地在花盆边沿上转了8天8夜，真是不三思而后行啊，它们是十足的莽夫！
当然，它们并不是没有优点的。
当一条松毛虫迷路而误闯进别人家时松毛虫就会亲密无间地紧挨在一起睡，但人多地少，它们就会有“人人为我，我为人人”的观念，竭尽全力，吐丝扩大主人房间的容量。松毛虫这种精神还是值得我们人类学习的。
因为看《昆虫记》，我也慢慢地了解了法布尔。他一生贫穷，但他倾注一生的精力去观察，研究，记录昆虫的自然生命过程。他挑战传统，将自己变成“虫人”，深入到昆虫的生活之中，用一生去热爱去倾听昆虫的声音，色彩。才有了这部伟大的《昆虫记》！
昆虫记的读后感初中篇二
在我的书架上有很多的书，但是我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。说起这套书，还有一个故事呢。
我读小学一年级的时候，有一次，妈妈在厨房做饭，我在客厅玩耍，突然，在地板上爬出来一只虫子，我吓哭了，跑去找妈妈。妈妈抱着我问：“宝贝，怎么了？”我说，“妈妈，咱们家有一只可怕的虫子。”说完又哇哇大哭。妈妈带着我去客厅找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬着的虫子。妈妈看着我哈哈大笑：“我以为家里有只恐龙呢！原来是只蟑螂啊。”妈妈告诉我，蟑螂一般生活在温暖、潮湿的南方，它是不会咬人的，家里的这只肯定是深圳的罗阿姨无意中带来的。
妈妈说：“我们一起观察一下蟑螂长什么样子？”我看见蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和触角，全身肥嘟嘟的，圆滚滚的，看着它，我觉得也没有原来那么可怕了。
后来，妈妈为了我更好的了解昆虫，给我买了一套法布尔的《昆虫记》。从这套书中我认识了很多昆虫，有聪明的猎人---节腹泥蜂，它捕捉象鼻虫是很有一套方法的；手术专家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼虫可是一级棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵产在卷心菜上面，而且也最喜欢吃卷心菜；战争狂---红蚂蚁，喜欢抓黑蚂蚁当奴隶。……这些知识全部都是在《昆虫记》上看到的。
我读完这本书感受很深，以前总是害怕虫子，现在喜欢观察虫子了。而且知道了很多的昆虫，以及他们的生活习性。
这本书的作者法布尔爱学习、善于观察。法布尔很值得我们大家学习。我长大了也想当一位伟大的昆虫学家。
昆虫记的读后感初中篇三
是！《昆虫记》，一部影响世界的经典著作。然而每个人读它，第几次读它的味道往往是不同的。而我，早在小学已经读过《昆虫记》，但却只是粗略读读罢了。我没想到再一次翻开它是在几年后的今天已经成为一名初一的学生了。
法布尔，一位生于法国南部山区的农民家庭。因为家庭的贫苦，年仅14岁的他便早已在外工作，却不知不觉爱上了昆虫，因此买下荒石园，并一直居住在此，并完成了这部之后影响世界的著作。
说实话我对昆虫并不了解也不喜欢，因为我害怕昆虫。可好奇心却将我引到了《昆虫记》的故事里，去了解昆虫，感受他们。
《昆虫记》内容很多，你可以狼吞虎咽很快看完，也可以细嚼慢咽慢慢品味，而决定权在于你！
昆虫记的读后感初中篇四
《昆虫记》，法国著名昆虫学家法布尔所著。鲁迅曾说，这本书“读起来有趣，也很有益”。确实不错。本书中有对昆虫生活习性的介绍，还有作者的一些对生活与生命的感悟，十分可贵。
这本书是法布尔耗尽毕生心血写成的，他对昆虫的喜爱则可见一斑。尤其是他对圣甲虫、食粪虫与粪金龟之类的昆虫的描写，让人读来觉其十分可爱。圣甲虫就是典型的例子。作者将圣甲虫比作面包师，将其制作的粪球说成“梨形粪球”，它工作的地方是“车间”，生动有趣。在作者对其的描写中，更表现出圣甲虫工作的一丝不苟。
圣甲虫这个“雕塑家”用它的爪子把“梨形粪球”一遍又一遍地来回拍压实，用几根纤维竖立在“梨颈”处，作为卵室的塞子。它还利用其结构松散的特点，不让胚胎受到压力，使空气更加流通，保护虫卵。纵观整个过程，从收集材料，到制作完工，圣甲虫这个“面包师”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者写道，它具有“几何形完美”，“精致漂亮”。
是啊，这样一位出色的“面包师”，这样一位尽职尽责的母亲，这样一位勤劳的清洁工，谁能不喜欢它呢？这样娇小的身躯里，竟蕴含了这样大的能量，令人惊叹。而粪金龟则丝毫不逊色于它：作者说它是“热情似火的掩埋工”，它对公共卫生做出了巨大贡献。这些与粪便打交道的虫子，个个都无私奉献，仿佛挣脱了食物链的残酷无情，是我们人类忠实的朋友，更是自然的骄傲。
这本书也描写了其它如蝉、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆虫，都很有趣。《昆虫记》让我发现了一个奇妙的世界，我从未想到，那些我看到就顿觉反胃的昆虫竟也有许多奥秘。而法布尔在观察昆虫时，常常要等待很久，尤其他在观察蝎子时，一次他竟等了足足二十四小时！而在他做某些实验时，例如探究菜豆象的生活习性，他一次又一次地失败，幼虫一次又一次地死去，但他终究没有放弃，终于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石头子儿似的嘣嘣响的豆子。”这是多宝贵的经验啊！
还例如他在探究大孔雀蝶时，做了一种又一种假设与一场又一场实验，才发现了其活动规律。他是完全在凭借自己的努力，才有了今天的《昆虫记》。今天的我们，又何尝不应该学习法布尔这种坚持不懈、不怕困难、意志坚定、富有耐心的精神呢？又何尝不应该为理想而奋斗呢？法布尔用努力谱写出一个精彩的昆虫世界，我们则要用努力谱写出一个精彩的大美人生！
昆虫世界，令人惊叹；高尚精神，我们应当拥有！
昆虫记的读后感初中篇五
这个假期，我读了一本关于昆虫，而且十分有趣的书——《昆虫记》。
《昆虫记》的作者是法国博物学家、昆虫学家、科普学家——亨利·法布尔。他被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。
一听到黄蜂，我想大部分人都会害怕吧！害怕他们会成群结队地来攻击你，害怕他们那拥有剧毒的毒刺……我也是的。但是，当我读了亨利·法布尔的《昆虫记》——黄蜂后，我对黄蜂有了更深刻的理解，我认为我们应该去学习黄蜂的品质、精神与生活方式。
“如果这位不速之客相当凶猛，很有杀伤力，那么在他被群攻致死之后，尸体会被黄蜂们一起拖到门外，扔到垃圾堆里。即使是面对如此凶猛的对手，黄蜂也不肯轻易使出它们的毒刺，还算是有点人情味。”
“细心地观察我们可以发现，一只正在忙碌工作的黄蜂，它的嗉囊里充满了蜜汁。他停在蜂房门前，用自己触须的尖儿轻轻地去碰幼虫，然后把里面的`小幼虫喊醒。里面的小幼虫感觉到之后，便微微张开嘴巴，样子像极了刚出生不久、嗷嗷待食的小鸟张开嘴巴向母亲索要食物。黄蜂‘小保姆’嘴里流出一滴浆液，流进了宝宝的嘴里。非常可爱，同时不经让人感到一阵温馨。”
这两段细腻的描写中，我可以看出黄蜂是极其机灵机动、不拘一格的。也知道了黄蜂的这种野蛮、残酷的待客之道，整个过程非常粗暴、残忍，让人不忍心去看。但是也可以看出，黄蜂的刚毅、辛勤，体贴、温柔。因为在我看来黄蜂们把黄蜂宝宝照顾好可不是一件简单的事情，需要无微不至，还要有耐心。
虽然看到黄蜂我们要尽可能的躲得远远的。但是黄蜂的这种高尚的集体意识与观念和他们的种种生活方式，我们都要好好学习。学习他们为了能过上美好生活而辛勤劳动的精神！还有这种追求团结合作和睦的快乐生活！
黄蜂虽然残忍、可怕，但是他们都是为了自己的家园而努力。所有黄蜂这篇文章，真的让我学到了很多！
昆虫记的读后感初中篇六
近几天，我读了著名作家法布尔的昆虫记。我深深地被这本书给吸引了。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，让我们大致了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。
昆虫也像人一样，有着丰富的感情，它既有邪恶的一面，也有善良的一面。
譬如：蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家。它在夏天给我们带来高亢的歌声，但人们并不喜欢它，因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有史以来都被人们看作勤劳和团结的象征，但法布尔却发现，蚂蚁有时候却十分贪婪和凶悍，它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。
昆虫记不仅让我了解了昆虫，改变了过去对有些昆虫不正确的看法，它还教我懂得了许多道理，学会了如何去观察事物和研究问题。昆虫记真是一本难得的好书！
昆虫记的读后感初中篇七
会剪树叶的蜜蜂是什么？没错！它是一只柴火黄蜂，可以用它灵巧的嘴当剪刀，通过身体的转动，在树叶上一个又一个小洞。
然而，为什么柴火黄蜂会在叶子上开小洞呢？是恶作剧吗？哈哈！其实在叶子上开小孔不是恶作剧，而是为它们的生存繁衍做准备。
柴火黄蜂很聪明。它知道如何用这些切好的叶子做小圆柱形口袋。这些小口袋不仅可以用来存放平时准备的蜂蜜，还可以作为蜜蜂卵生长的摇篮。
它们经常生活在蚯蚓的隧道里。当然，他们并不占用隧道的所有空间作为他们的住所，而是把靠近地面的部分作为他们的定居点。但是蚯蚓的简陋地道并不能保证柴火黄蜂的生命安全。于是，柴火黄蜂开始从叶子上切下一些小碎片，牢牢地堵住了洞的深处。
然后，柴火黄蜂开始筑巢，很严格，所以任何部位都不含糊。举个例子，如果一片大叶子不能完全覆盖在地板上，它宁愿不要这片叶子，而是换成两三片小叶子，直到现在这片叶子做成的地板和地面吻合。
我喜欢柴火黄蜂。
昆虫记的读后感初中篇八
《昆虫记》是一部昆虫类的科学著作。书中记载着许多昆虫，包括它们的外貌形态以及生活习性等。这些小巧又可爱的生物在作者笔下，越发动人。《昆虫记》是一部科普书，但它却没有生硬死板的文字儿，是那么生动有趣，像美妙的文章，甚至是一首诗，没有华丽不着边际的文字，而是精彩的真实故事。它记录了昆虫的体貌特征，食性，喜好，生存技巧，蜕变，繁衍和死亡。这一系列都是作者通过大量细致入微的观察，小心求证而得来的昆虫界真实的现象。在作者的生花妙笔下，我看到了一个美丽而乐趣无穷的世界。是《昆虫记》带我领略了多姿多彩的昆虫世界;是《昆虫记》，让我知道世界上有一个美丽无比而神奇的地方——昆虫界。
《昆虫记》是一部昆虫世界的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书。正如法国戏剧家罗斯丹所说，“法布尔拥有哲学家一般地思维、美术家一般地观察、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的文章时，我感到每一只虫子都不是孤独的，有着人们的思维，正如蝉天真善良，螳螂杀人不眨眼这样的特点，法布尔给予了虫子们人的特点。
那天我在花园散步，无意中看到了两只七星瓢虫。我想起了《昆虫记》中的描写：“七星瓢虫身穿红色的外套，上面点缀着七颗醒目的黑色斑点，像一把艷丽的小花伞，七星瓢虫时常把小伞撑开还悠闲地飞舞着，如一位撑着小伞散步的娴雅淑女，所以七星瓢虫又有一个好听的名字——淑女虫。”多美的文字，形象生动的描写出了七星瓢虫的形态。廖廖数笔，一只七星瓢虫的形象便跃然纸上。
我靠近了去观察。
只见那两只一大一小似是一对母子，我又想起了《昆虫记》中对这一生物“爱子”的叙述，不由得越发喜欢这本书来。
正是这本《昆虫记》开拓了我的眼界，使我受益无穷。也正是这本书，使我体会到了科学的重要性。
阅读，从科学开始。
昆虫记的读后感初中篇九
我第一次翻开这本书的时候，我连一个字也不想看。
有一次，我有一道题不会做：萤火虫的麻醉的药是从它的哪一个器官散发出来的？我查了电脑，查了动物大全，连一点线索也没有，突然我想起书包里装着妈妈给我新买的《昆虫记》，我开始翻开书包，哇噻！找到了！我翻开书，第一篇就是写萤火虫的麻醉的药，真是天助我也！我连心读起第一章：萤火虫的麻醉的药。读完了，我拿起笔，把那一章的大概意思写在了试卷上。
还有一次，我不懂蝉吃的是什么食物？我又再一次请教了这一位“不会说话的老师”。知道了蝉既是益虫，也可以说成是害虫，说它是益虫是因为它不对人有害处，说它是害虫是因为它的食物是大树的汁液。
这本书给我的学习有非常大的帮助。
昆虫记的读后感初中篇十
《昆虫记》相信大家早已耳熟能详了。作者法布尔虽出生在农民家庭，从小生活贫困，可他一生却在不停地探索生命世界的真面目，他受世人尊敬，雨果称他为“昆虫界的荷马”，罗曼罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。他从56岁到86岁完成了昆虫学的巨著《昆虫记》。他把普普通通的虫子写得如此人性化，赋予了它们灵性。“麻雀虽小，五脏俱全。”昆虫们都一样，不仅五脏六腑都有，它们还像人类一样，有喜怒哀乐，为了生存，同样四处打拼，作为父母，它们也甘愿牺牲一切。
读“圣甲虫在帮助别人运粪球时，有可能会趁粪球主人不注意，抢走粪球”这句话时，我不由自主地笑了笑，原来圣甲虫这么狡猾；读“四年的苦工，终于换来了几十天的光明生活！”我明白了蝉生命的意义；读“天气越来越冷了，蜘蛛用尽最后一丝力气，将孩子的巢咬破，而她却精疲力竭，死了。”我感受到了昆虫界的母爱，不比人类逊色。
在《昆虫记》中，最令我难忘的是“绿蝇——腐尸清洁工”。在我们心目中，绿蝇令人讨厌，在日常生活中，绿蝇带着疟疾和各种疾病，脏兮兮，只要见到它们，就会置它们于死地。可读了《昆虫记》后，我知道，世间万物环环相扣，缺一不可。绿蝇虽脏，可它是人类的“腐尸清洁工”，如果没有了它们，到处都是暴毙的、腐烂的动物尸体，城市乡下又脏又臭……后果可想而知。
这本书教会了我很多，它让我懂得了对生命的尊重和热爱，学会换一个角度去思考，更让我增长了知识，开阔了视野。
昆虫记的读后感初中篇十一
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。
整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔到了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀!今后，我一定不会如此做了，要保护它们，使它们不收到无谓的伤害。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!
生活是写作的源泉，仔细观察周围的一切，才能世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我体会到的。
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的`生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
昆虫记的读后感初中篇十二
我读过的名著，但让我感受最的《昆虫记》这本书。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血的一部昆虫学的巨著。他用毕生的精力对昆虫、习性乃至觅食、婚俗了的观察和实验，、细微、详实地记录了昆虫的本能特性，点让我非常敬佩。
在看这本书时，我完全被法布尔带进了昆虫的精彩世界。章介绍的昆虫，法布尔把的形象、生存方法、怎样捕食等介绍得有详有略。像《萤火虫》这部分，作者一就把萤火虫的形象写得栩栩如生，详细介绍[来源]了萤火虫的致命弱点、捕食特点、飞行特点等。
我印象最深的《蝉》一文中介绍的蝉的脱壳。最有趣蝉在地道中上下，当它成熟了要变态时，在的地底能地判断天气。蝉非常的聪明，在开始挖洞的，它会靠近树木根须的地方，将树根刨出一部分，不然它陷入泥土中，，它便再也爬。你说它聪不聪明？昆虫的世界实在是太精彩了！
《昆虫记》这本书让我了大中的奥秘有，只要善于观察，经常去探究大中的“宝藏”，的“财富”。
