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最新红楼梦的读书体会(通用11篇)

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最新红楼梦的读书体会(通用11篇)
时间:2023-12-12 22:36:03     小编:文轩

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

红楼梦的读书体会篇一

红楼梦作为中国古代文学的巅峰之作,以其精致的描写,复杂的情节和丰富多元的人物形象而闻名于世。读完《红楼梦》后,我深受其影响,对人生、情感和社会有了新的认识和体会。本文将着重从人物塑造、情感描写、社会寓意、价值观和人生观等方面展开讨论,以阐述我在读完《红楼梦》后得到的心得体会。

首先,对于我来说,《红楼梦》最深刻的魅力莫过于其中的人物形象。作者曹雪芹以细腻入微的笔法,塑造了一批鲜活的人物,每一个都具有鲜明的个性和特点。贾宝玉温文尔雅,聪明机智,却又情感复杂;林黛玉聪明才智,但却病弱敏感;贾母宽宏大度,但偶尔小心眼;王熙凤机智狡黠,但心机深沉。这些人物形象丰满均衡,真实细致,使我如同与他们面对面相处,从而更深入地了解他们的内心世界。

其次,情感描写是《红楼梦》另一个值得深思的方面。小说中表达了丰富复杂的人际关系和情感纠葛。比如林黛玉和贾宝玉之间的深厚友情和暧昧恋情,通过作者巧妙的笔触,使得读者有时欣喜,有时心酸。这些细腻的情感描写让我深切体会到人际关系的复杂性,以及爱恨情仇中的无奈和痛苦。

第三,通过阅读《红楼梦》,我对中国古代社会的一些寓意有了更深刻的理解。在小说中,贾府的衰败和贾母对孙辈的深爱成为整个故事的基础。它暗示着封建社会的腐败与矛盾。贾府的衰败不仅来自于外部的压力,也来自于内部的道德败坏,贾府一家人的阶级腐败也成了整个官僚贵族阶层腐败的一个缩影。这是作者对当时封建社会的批判,从而引人深思。

第四,我发现《红楼梦》中涉及到的一些核心价值观对于现代社会仍有重要意义。比如,小说中的“贵族精神”所体现的是“尊重他人,自我修养,追求高尚”的价值观。这些价值观对于现代社会仍然具有启示意义,它提醒人们在现代多元化的价值体系中,应当保持一种高尚的人生追求和道德准则,具有深远的价值。

最后,经过阅读《红楼梦》,我的人生观也得到了某种程度的拓宽和深化。小说中通过生老病死、得失离合等情节展现了人生的无常与无奈。在这一点上,我深深感受到人生中许多事情都是命运的安排,我们无法掌握和预测未来。因此,我们需要学会放下执着与纠结,接受现实中的种种变化,以平常心面对一切。

综上所述,读完《红楼梦》后,我对人生、情感、社会等方面有了新的认知和体会。这本古典名著不仅让我感受到了作者卓越的艺术功力,也深刻影响了我的思维方式和价值观念。通过对人物塑造的观察,情感描写的感受,社会寓意的思考以及价值观和人生观的反思,我得以更好地了解自己,认识世界,成长为一个更加成熟和拓宽眼界的人。《红楼梦》的阅读使我从中受益终身,并将继续影响我的一生。

红楼梦的读书体会篇二

《红楼梦》是中国古典文学中的一朵奇葩,也是世界文学宝库中的完美代表。自从它诞生以来,便一直备受世人的喜爱和推崇,成为后人传唱不衰的经典之作。我是在大学课堂上接触到《红楼梦》的,虽然当时只是作为一门选修课,但它却深深地打动了我,引导我探索了一个丰富多彩、虚实相间的人间世界。在这篇文章中,我将分享我在阅读《红楼梦》过程中的一些心得体会。

第二段:情节曲折,风格独特。

《红楼梦》的情节百转千回,环环相扣,使人欲罢不能。故事情节跨度极大,包含了几代人的命运和家族荣辱。荣、宁、贾、史等数以百计的人物组成了一个热闹而复杂的社交网络,每个角色都有自己的特点和性格。其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象深入人心,成为了永远流传的文学人物。而红学家们对于《红楼梦》的研究也为我们展示了这部小说的丰富内涵与人文精神。

第三段:揭示人性,凝聚思想。

《红楼梦》以一个大家族的兴起、荣辱兴衰为主线,展现了当时封建社会家族式的生活、家族文化、人际关系等方面的情形,同时也反映了封建文化的糟粕和深层次问题。在小说中,我们看到了人性的种种弱点,如贪欲、软弱、扭曲、虚伪等,也见证了人性的种种美好,如友情、亲情、爱情等。这些种种人性问题和矛盾,在作者手中得以淋漓尽致地表现出来。同时,这些矛盾,也唤起了人们的深思、启示和反思,使我们能够更全面地认识社会、认识人类,从而延伸思维,深入思考世界的本质。

第四段:情感真切,理性健康。

《红楼梦》中的各种情感都十分真实,如同生活中的情感般令人动容。因为故事中的人物身世和情感具有代表性和广泛性,读者容易被其中的郁郁离殇所感染,产生共情之感,同情和关注那些痛苦、苦闷的内容。同时,我们也不能忽视故事情节对于人的理性的影响。在书中,作者用故事描述了诸如权力、金钱等方面的现实压力,使我们体会到了各种社会矛盾和难题,进而帮助我们正确而健康地应对自己的人生困难。

第五段:总结。

在我看来,读《红楼梦》有助于我们提高审美的追求、增进人文素养、提升阅读能力以及提高人类文明的理解和掌握。在读完这部小说之后,我感觉我不仅是在享受文学的美感,更是发现了自己的文化内心,通向了一个更深刻的文化世界。带着这种感受,我相信就算我到了老年,每每翻起《红楼梦》,我的内心也依旧会感到一种温馨与安逸,像与最好的朋友相拥而坐、分享一段既独特又华美的文学历程。

红楼梦的读书体会篇三

我国四大名著之一的《红楼梦》,是我最喜欢的一部小说,读完它后我感触很深,寒假的一篇读后感-读《红楼梦》有感。要说说我的感受,并不像著名作家冰心说的“满纸慌唐言,一把辛酸泪”,它揭示了当时封建社会的黑暗,当时朝代女子的悲惨命运。

《红楼梦》里面的人多如云,每个人都有他们的个性和特点,其中让我印象比较深刻的无疑是林黛玉,贾宝玉,薛宝钗三个重要人物,还有王熙凤。贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐,不顾学业,而且多愁善感的性格特点,不过我发现他的优点就是善于沟通,性格温顺,不常会发脾气,深得姐妹们的喜爱,与他的姐妹们相处的甚好,读后感《寒假的一篇读后感-读《红楼梦》有感》。我发现他最大的缺点就是柔柔弱弱,性子胆小,就是因为他的这个缺点,造成了许多的悲剧。就如那一出:在王夫人午睡时,因宝玉调戏金钏,金钏也与他开起玩笑,颇有些调情,不料被王夫人听见,可宝玉一见王夫人起来,就自个溜走了。王夫人愤怒地将金钏撵回家去,金钏于是含羞投井自杀。还有那么一出:话说王夫人检抄大观园时,硬是把晴雯撵了出去,而宝玉却只是眼巴巴的看着,直到晴雯病死。如果说,他不是那么的柔柔弱弱,有勇气的话,他还是可以阻止这些悲剧发生的,毕竟那是他自己的母亲,但是他却没有这么做,眼睁睁的`看着这些事发生,而后独自自责。

林黛玉也是多愁善感、经常落泪,都说她心眼小,是个极其敏感的人,造成她这种性格的原因是因为她从小就得了病,而且长期寄人篱下。她给大观园里的众多姐妹和王夫人的印象也并不好,让我不解的是,她这样性格的人如何就能获得贾宝玉的喜欢,而那个端庄稳重,豁达大度的“宝姐姐”不能获得宝玉的喜爱,薛宝钗性格好,人缘极好,处事也很好。她还颇有心机,就如那一出:话说薛宝钗在滴翠亭扑蝶,无意中听见两丫头小红、坠儿在谈些私情话,但为了让她们以为她没有听到她们的谈话,嫁祸给了林黛玉。不过宝钗比黛玉还是好很多的,可惜她与宝玉无缘!

说到处事好的还有王熙凤,她是最泼辣的一个人,心直口快,处处不吃亏,人们称她“凤辣子,却逃不过早逝的命运。

大观园里的人物我喜欢的要数史湘云了,她的心机不如宝钗,文学不如林黛玉,可是她为人爽朗,风流倜傥,作者笔下她是一个富有浪漫色彩、令人喜爱的女性。

读完《红楼梦》让我了解到人们之间并不只有美好的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。

红楼梦的读书体会篇四

红楼梦,是中国文学史上的瑰宝,是一部具有极高艺术价值和思想深度的小说。作为一名读者,我曾通过搜索红楼梦来了解、阅读这部经典巨著,这其中让我受益匪浅。通过搜索红楼梦,我深刻认识了其中的人物形象、传世名句以及故事情节,进一步理解了小说的主题与深意,并得到了对中国传统文化的印证和启示。在整个过程中,我发现,红楼梦不仅仅是一部小说,更是一部展现人性、社会生活与人生价值的巨大宇宙。

首先,搜索红楼梦让我对其中的人物形象有了更加清晰明了的了解。通过搜索,在网上我找到了许多描写红楼梦各个人物的资料,了解到他们的性格特点、形象描述和言行举止。而这些人物形象,正是红楼梦故事的根基和命脉。比如,贾宝玉的懵懂天真与才情横溢,林黛玉的聪明才智与痴情豪情,王熙凤的狡猾机智与心机算计等等。通过搜索了解他们的形象,我对红楼梦中的人物更加有了亲切感,能够感同身受地进入他们的内心世界,感受他们的喜怒哀乐。

其次,搜索红楼梦让我接触到了许多传世名句,这些名句如珍珠般闪烁着智慧的光芒。红楼梦中的诗词歌赋被誉为中国古代文学史上的瑰宝,成为了人们传诵久远的名篇佳作。通过搜索,我参透了这些名句中蕴含的情感和哲理,领略到了作者对生命、爱情、野心和人性的深刻思考。例如“草木有本心,何求美人抛”、“幸福到迷离处,痛苦得渗人心”等等。这些名句具有超越时空的价值,令人陶醉其中,也让我更加爱上红楼梦。

第三,通过搜索红楼梦,我进一步理解了这部小说的主题与深意。红楼梦虽然以家族荣辱和爱情婚姻等为主要题材,但实际上融合了人生哲学、社会问题、历史矛盾以及人性的探讨。通过搜索,我发现红楼梦不仅是一个缩影,也是一个批判和反思社会现象的镜子。贾府的荣与衰、人物的善与恶、婚姻的幸与不幸,都体现出封建社会的种种弊端和人性的复杂性。红楼梦通过对这些问题的揭示和深入思考,为我们提供了启示,让我们认识到人生的真谛和社会的复杂性。

最后,通过搜索红楼梦,我得到了对中国传统文化的印证和启示。红楼梦以其深邃的思想和独特的艺术形式,成为了中国传统文化的一座高峰。搜索红楼梦,让我与这座高峰更加亲近。通过阅读红楼梦,我了解到其中融入了许多儒、释、道等各家思想,以及中国传统文化中的伦理道德和美学观念。这些传统文化的因素,让红楼梦超越了时代的局限性,使其成为了千百年来人们心灵的精神家园。

综上所述,通过搜索红楼梦,我对其中的人物形象、传世名句、故事情节有了更加深入的了解,并进一步理解了小说的主题与深意,同时得到了对中国传统文化的印证和启示。红楼梦不仅仅是一部小说,更是一个充满智慧和哲理的宇宙。每一次与红楼梦的互动都让我领略到一种人生的哲学思考和生命的价值追求。这使得我对红楼梦有了更深的情感和热爱,并坚定了我追求知识和传承文化的信念。

红楼梦的读书体会篇五

"谦纸荒谬言,一把辛酸泪。皆云息者痴,谁结其中味。"低声诵吟,重复咀嚼,曹雪芹阅尽沧桑,在从彼的少年阅历中与材,回想的暖馨,身世的炎凉,更是给作品增加了无限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部时代,书中的配角贾宝玉完整背离了过后的礼法,但却很是契合当初的观点,这不得不说是一个宏大的成绩!

在尔看来《红楼梦》是一个悲剧,充斥了无奈与悲伤。但却在无绝的悲伤之中透出了摄人心魂的美,书中最大的悲剧是贾宝玉和他的表妹林黛玉、表姐薛宝钗之间的恋情婚姻瓜葛,宝玉在黛玉、宝钗之间毕竟爱谁贾府究竟选谁作宝玉的妻子,这是一个大答题。

悲剧产于二个抉择的不一致。宝玉越来越领现黛玉是独一的良知,而宝钗固然也可疏可敬,但心上总有一层隔阂。贾宝玉的祖母和父母却越去越发明宝钗合乎儿媳夫的尺度,黛玉的性情气质却不替他们所喜。宝钗能尽质将大家束缚在礼法的范畴之内,黛玉却返去做了执着的暴露。

悲剧尤其发生于两个取舍威望性的迥异:爱谁,宝玉保持了本人的挑选;然而,弃谁,宝玉是一点也不权力的,所有蒙于父母之命。终极,宝钗折嫁,黛玉回魂。于是,悲巨变成了不可防止的终局。

鲁迅曾说功一句话:"悲剧是将有价值的货色覆灭给己望。"又言"但凡傻弱的公民,即便体魄如何健齐,如何茁壮,也只能干毫无意思的示众的资料跟瞅客,病逝世多多是不用认为可怜的。"可睹,无价值的灭绝并不是悲剧,而《红楼梦》的悲剧之所以震动我口,就由于它将被誉之物的美表示得酣畅淋漓。

例如林黛玉,书中充足写没了她的寻求取气量之高贵若不是如此她的悲剧即也不会令人如斯印象深入。唉!说到可悲处愈是可哀。也罢,就此放笔。

不知为何,合上手中的《红楼梦》,竟是想再看一遍。或者这就是《红楼梦》的魅力吧,犹如一梦,美的让人不想撒手。

红楼梦的读书体会篇六

是梦,我终会醒来!

但是有多少人希望世界永远美好。

夜深了,睡红楼。这是一个快乐的地方,一个男孩和女孩的世界。用心去做自己想做的事,永远不要管外面的黑暗,只要你的圈子是光明的。赏花,谈诗,吃螃蟹,人生如此美好。我只希望我能永远这么美。

昨晚看到嘉福的没落,我还念念不忘大观园的生活。那种奢侈但有些美好的生活只会出现在《红楼梦》。这就像一场梦,在昨晚的梦里重现。我不喜欢高鹗最后十八回的延续,因为他的语言和曹雪芹的很不一样。但也许更多的是因为最后的结果太悲伤,让我无法接受。

在我的感觉里,宝玉出家是因为接受不了。曾经在大观园吃胭脂的那个男生已经不存在了,随着喜怒哀乐的发生而离开。他宁愿和灯呆在一起,也不愿面对贾府的没落。红楼,如梦,只能在回忆中拾起;现实就像一堵墙,不愿意面对。梦中黛玉葬花,湘云卧醉,春针扎。一切都是那么安静祥和。就像十六七岁的我,从来没有尝过什么悲哀。黛玉琴声美妙,宝钗诗词成熟。像一场梦,真实却隔着一部电影。多少人陪我生了孩子,愿红楼永不醒。因为梦外的世界不能提,和梦里的美太不一样了。有多少人希望世界美好和平?做自己喜欢的事,和自己爱的人共度一生。

但是梦终究会醒。不管你喜不喜欢,你都要接受一个破碎的梦日。只有面对,你才会释怀。只是即使懂了,还是对红楼抱有希望,醒不过来;世界总是美好的!

红楼梦的读书体会篇七

《红楼梦》第七回是一个极具戏剧性的章节,涉及到贾母的寿宴和林黛玉的离别。本文将从五个方面出发,探讨我在阅读这一章节时的心得和体会。

第一,寿宴的场景让我感受到了清代贵族们生活的奢华和繁华。这一章节描写了寿宴的种种细节,包括菜肴的选择、仪式的进行、宾客的礼仪等。贾母的平生美好和贵族生活的奢靡豪华被生动地揭示出来。

第二,在这一章节中,贾母是一个值得尊敬的长辈形象,在他的身上我看到了中国传统文化中对于老人的尊重之意。贾母对于亲友的邀请都能提前安排好,妥善安排好宴席,向宾客们展示了中国的传统的“以飨宾客”的审美嗜好。他的尊重和体贴赢得了宾客的广泛赞扬和喝彩。

第三,林黛玉的出现让这一章节具备了更加深刻的情感内涵。林黛玉这个角色,是整个作品中一个最具争议性的女性形象,她性格多矛盾,但个性鲜明。林黛玉的离别是整本小说中第一个离别,更具有暗示性和象征意义。林黛玉的痛苦内心表现出传统礼教制度下女性对于自我价值的挣扎和探求。

第四,林黛玉与贾宝玉之间的亲密关系,更加凸显了她的性格魅力和文化背景的千奇百怪。小说中,林黛玉与贾宝玉之间的亲密关系被大胆描绘,充分体现了女性在传统家庭结构中所表现的温柔、柔弱、善良。她们的情感纠葛也向我们展示了金陵的传统文化氛围和礼教化的社会体制。

第五,这一章节的结尾让我更加深入地思考了对于“爱情”和“离别”的含义。整本书中的“秦淮河上的红船”是对于金陵文化的感慨和无限怀念,也是作者不断探索“爱情和离别”主题的积极和探索。离别是生离死别的一个缩微版本,它代表了人类的不堪损失和弱势的社会地位。

总的来说,第七回《红楼梦》无疑是整个小说中一个非常精彩的章节。在这一章节中,我们可以见证到当时封建社会的隆盛和繁华,也可以感受到传统文化对于长辈的尊重和家庭情感的重要性。林黛玉那饱含泪水的离别让我深思女性在传统社会的困境。最后,本章的主题无疑是“爱情”和“离别”,为我们提供了思考,并向我们展示了一个充满哲学的世界。

红楼梦的读书体会篇八

作为一部中国文化的经典之作,《红楼梦》一直被学界广泛认可为一部内涵丰富,艺术价值高的小说。而作为大众文化的普及教材版,其细谈细节、深挖人物内心,不仅深入浅出地向读者介绍了小说的主要情节,更将其背后的思想、哲学、文化内涵深度挖掘。在本书的阅读过程中,我受益匪浅,不仅懂得了故事情节,更深刻认识了红楼梦文化的精髓。下面我将就本书的阅读心得体会,从五个方面进行探讨。

一、对于小说的人物,我通过《红楼梦》的教材版阅读,更全面、更深入地认识了他们。他们的身份、性格、言行、思想,都在我的眼前一一展现。例如贾宝玉,教材版不仅描写了他的种种痴心妄想,还深挖了他的思想和性格缺陷;而林黛玉,除了描写她美丽的外貌之外,教材版还在她身上深度剖析了其心理和内心所承受的痛苦。我相信,每个读者都可以从中深入考虑一个个人物形象背后的含义,拓展自己的认知和思考。

二、关于小说的寓意,《红楼梦》的教材版对于精神层面的寓意进行了更多的解读,这让我对小说的理解更为深刻。作为一个庞杂且独特的叙事体系,《红楼梦》一直是文艺研究的重要对象。教材版通过每一章疏导,让我更清楚地认识小说的结构与叙事方式,深刻领略到小说所表达的文化内涵,包括人性、生命、价值、爱情、道德等等方面。

三、教材版让我深刻了解到了小说的史学价值。被誉为“小说中的史学”,《红楼梦》以清代“大观园”为背景,封建社会生活为主旨,涵盖了清代宗族、婚姻制度、家庭、官场、文学、宗教、风俗、习惯、思想、审美等众多方面。教材版所述更是切中小说故事和历史相融合的脉络,将其历史典故与小说本身的内涵相结合,使我深刻领略了小说所蕴含的史学价值。

四、《红楼梦》的教材版还让我对古代文化有了更深的认识。小说里富含了大量的词曲、俗语、谚语、诗词等古文化元素,而教材版对这些元素进行了全面剖析。教材版所述代表了我们从中学习到的千古文化,可以被视为中国古代文化的微缩版。它让我不仅开启了解古代文化之门,更让我了解到小说所蕴含的精神内涵,我们的精神世界落后于古代人们的主观认识。对于我们来说,这份感悟是难得的。

五、教材版的阅读给我启示,了解一部古书需要全方位的知识与思考。日常生活中,我们大部分会碰到一些古典文学作品,而要真正地了解古代文学作品,需要像教材版这样,有深入的解析与全面多元的思考。任何一部著作都是具有文化历史背景的,因此对于古典文学,我们需要在阅读它们的同时,采取全方位、多维度的阅读方式,我们才有可能真正地领行文学精髓,了解到一个个独立而完整的文明体系。

万变不离其中,教材版给我们的阅读之旅,带来了难忘而深刻的感受和收获,同时也让我们了解到了中华文化的博大精深。对读者来说,阅读教材版是了解《红楼梦》,认识中国古典文化的一个好的门户,我们既可以在阅读中领会到小说的思想,又可以在中华文化中深度挖掘其中的宝藏,是一次难得的文化体验。

红楼梦的读书体会篇九

又和谐的结构,布局上。序幕拉开,出场引线人物,甄士隐(真事隐),贾雨村(假语存),意思是把真事隐(甄士隐)去,用假语村言(贾雨村言)写出,为闺阁昭传。纵观《石头记》,这石头沾染的胭脂味还是挺浓的,书中众闺阁裙钗个个堪称是巾帼豪英,须眉男子则个个近乎‘禄蠹国贼’,都是坏男人。曹先生可谓是女权主义第一人,反对男尊女卑,甚至有点重女轻男。他为女儿摇旗呐喊,颂扬讴歌,天生人为万物之灵,凡山川日月之精秀,只钟于女儿,须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。

《红楼梦》体现了一种落败的趋势,不管是仕途的、家族的,还是爱情的。这在喜聚不喜散、爱好大团圆的中国传统中是不可多见,当然也应是不可或缺的。萧史弄玉、相如文君、张生莺莺等等,俱是才子配佳人,但宝黛钗的三角恋却是以悲剧收场。我不得不感谢高鹗,尽管他在很多方面达不到曹雪芹的水平,但他至少让黛玉死了,不,应说是辞世或登仙,至少她别了宝玉,很好。

黛玉这大观园里的出水莲,逆和孤僻,特立独行,卓尔不群,花前痴读西厢豪无避讳,言随心至,始终执着着自己的那份纯真,那份质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。大观园中,伤感着花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?潇湘馆前,悲叹着一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,落得个一缕香魂随风散。

看到了宫闱秘事……这点我倒是相信的,倒是那种说现代科技、文化,林林总总,都蕴藏在《红楼梦》中,就实难苟同。本来薄薄的一本书却硬要把大千世界都塞进其中,未免太不理智了,难道我们会因此而受益。正如口香糖再好吃也不能当饭吃,也不能不停、永远地嚼下去!

红楼梦的读书体会篇十

红楼梦是我一直想要读的长篇小说之一,但因为文字较难,我一直没有下定决心。直至读到教材版的红楼梦,才深深被吸引。这个版本的装帧设计优美,配合故事中的图片,画面感十足。不仅如此,教材版的红楼梦注释详细,编排合理,不仅对于古文阅读不熟悉的同学提供便利,也为理解小说提供了多方面的帮助。

第二段:对于故事情节的理解。

红楼梦作为中国古典小说的经典之一,深度分析了中国封建社会的种种不佳现象。整个故事充斥着权力、家族、婚姻等方面的矛盾。故事描述了荣府的兴盛和荣华的倾落,其中饱含着人情世故、阶级斗争的描绘,不仅让读者感受到那一代人的生活方式,更直观地感受到那个历史时期的人性,对于现代人启示深刻。

第三段:对于竹林七贤的评价。

在红楼梦中,竹林七贤是一群文人雅士,他们从不为世俗之物束缚,用心追求自我的精神自由。这一群人对于故事情节的推动起着至关重要的作用,也展示了中国文化特殊的人文精神和气息。竹林七贤顽强的灵魂,为每一个追求内在自我的人们带来了启迪,让我们不仅热爱它的文化底蕴,同时也获得灵魂的升华。

第四段:墨韵儿的形象。

红楼梦中,墨韵儿这个角色,在整个故事发展中虽然不占据非常显眼的位置,却有着深刻的意义。她出身贫寒,自小养成了乐观向上、自力更生的习惯,在悲剧的人生旅程中,用一个女子坚强而忘我的姿态令人难以忘怀。她是一个能够在失去音乐天分后,日夜练习提高,用自己的才华创造辉煌的人,她是一个展现独立自主的女性魅力的形象,是故事中最有勇气的人物之一。

第五段:对于古典文化的认知。

教材版的红楼梦不仅通过文字和注释帮助我们更好地理解文字,更是让我们更加深入地了解了古典文化和价值观念。在红楼梦中,我们领会到了中国古代文人的审美情趣,了解了传统美德的重要性,对于中国文化的传承和延续有了更加深入的认知。

结语:在读完红楼梦教材版的过程中,我们不但能够深度思考当今社会中所面临的问题,更能通过故事中的精神内涵,引发对于古典文化的学习和认知。红楼梦不仅是艺术的杰作,更是中华文化的瑰宝。通过读书,我们感受到了中华文化的博大精深和深沉内涵。

红楼梦的读书体会篇十一

红楼梦是一部超越时空的巨著,作者曹雪芹更是颇具传奇色彩的人物,在他的笔下一个豪门大族由盛到衰,其中的故事各个耐人寻味,一个个人物栩栩如生,宝玉、黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断,不敢妄作评论,只愿说说我读后的感受与大家分享。

其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰,写贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情。最主要的是写女人,一个个形象都已印入我的脑海,不禁浮想联翩。在这部小说里我最喜欢的是晴雯,她才貌出众,敢爱敢恨,性格率真,口角犀利,嫉恶如仇,真乃一女中豪杰,但却因此引起贾府主子的不满、恼恨,最后被逐出大观园,病死家中,不禁让人黯然泪下。金陵十二钗,每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐的悲惨故事,尤三姐为了爱情,情愿献出宝贵的生命来证明自己的清白。

尤二姐贪慕虚荣嫁与贾琏做二房,王熙凤的狡猾奸诈,心狠手辣的她逼死了尤二姐,甚至连死都没有个墓碑。迎春大丫环思棋与潘右安从下就相互爱恋,最后却都为了爱情献出宝贵的生命。让人不禁为他们的命运慨叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知?黛玉与宝玉真心相爱却因为封建礼教和家族的不容,而最后导致了这场悲壮的爱情悲剧,有情人终不成眷属。曲折的故事情节,性格分明的人物,让人读起来欲罢不能,感受到艺术的魅力。

所以我最大的感受就是爱情是不分贫富贵贱的。不能让世俗影响纯洁的爱情,虽然现在社会的拜金主义流行,甚至某些女孩子抛出"没房、没车,就不结婚的言论。

在婚姻上更讲究门当湖对,我不禁慨叹古人的爱情,他们为了敢于献出自己宝贵的生命,为了爱敢于抛弃自己的一切,为什么我们反而不成了呢?难道真的是没有钱就没有爱情吗?相信读过红楼梦的您一定也会有您自己的答案,愿世俗少一些烦扰,愿爱情少一些悲剧,愿天下有情人都终成眷属。

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